美术与设计学院毕业考察写作格式与要求
美术系论文格式写作规范
毕业论文（设计）书写及排版的基本格式一、文字和字数除英语专业外，毕业论文（设计）一般用汉语简化文字书写。
文科原则上不少于7000字，理工科不少于5000字。
外语、艺术等特殊专业可根据各自专业特点参照上述标准做出相应规定。
（我系规定字数不少于5000字）二、书写论文（设计）文本，一律由本人在计算机上用word文档输入、编排并纵向打印在A4幅面白纸上，单面印刷。
三、字体和字号1、标题：3号黑体2、系、班、姓名，指导教师姓名：小4号黑体3、中文摘要和关键词：小四号黑体，具体内容为五号宋体4、英文摘要和关键词：为小四号Times New Roman体加黑，具体内容为小四号Times New Roman体5、各章、节标题：小4号宋体加黑6、条、款等各级小标题及正文文字：小4号宋体7、附录：小四号黑体，具体内容为小四号宋体8、注释和参考文献：小四号黑体，具体内容为五号宋体9、致谢：小四号黑体，具体内容为小四号宋体10、页码： 5号仿宋体，页面底端居中11、数字和字母：Times New Roman体四、封面封面由教务处统一印制，按当年论文（设计）数量发给各系。
五、页面设置1.页边距上边距：2.54cm；下边距：2.54cm；左边距：3.17cm；右边距：3.17cm。
行间距：固定值22。
2.页码的书写要求论文（设计）文本前置和后置部分，不编入论文（设计）页码。
论文（设计）主体内容部分与附录部分的页码，从论文（设计）题目页开始至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。
六、数字按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯用中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。
年份一概写全数，如2006年不能写成06年。
七、图论文（设计）的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，选图要力求精练。
1.图题及图中说明每幅插图均应有图题(由图号和图名组成)。
图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1.1”等。
美术与设计学院毕业考察写作格式与要求
毕业考察报告撰写要求与格式规范美术与设计学院考察课作为专业方向必修课，它是集艺术理论知识、艺术技能和个人经验于一体的综合性课程，能够极大的促进学生的知行统一。
考察过程就是通过实地考察和调研来分析艺术的构造原理、规律以及各地自然地理和风俗文化，综合运用摄影、临摹、写生、笔记等考察手段记录、整理考察内容，梳理、了解和认识东西方艺术发展的历史和现状，加深对中国传统文化与民间艺术的理解和认识，并运用到实际的绘画创作中去。
一、考察是对学生的专业知识和专业技能进行的一次全面的考核，着重培养学生综合运用所学专业知识独立地发现问题、分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业性论文搜集材料和艺术创作积累素材打下良好的基础。
其主要任务有：1、了解中国民族、民间美术及传统艺术的发展沿袭；2、针对不同时代背景、不同地区、不同民族的特点有针对性的进行艺术考察及相关资料的收集、整理；3、体验、感悟不同地区的生态气候、生活环境、生存状况与其文化艺术的因果关系；4、考察当代艺术发展状况。
二、可根据线路和自己对专业的兴趣爱好选择考察研究的具体对象，再通过各种形式的学习、沟通、交流，加强理解。
在内容的选择上可以相对广些，涉及的知识面可相对丰富些，但在考察内容的选择上不能超出所学的专业，如果仅凭个人兴趣爱好，选择一个与所学专业不相关的课题，就达不到用所学的知识解决实际问题的目的，考察就显得毫无意义。
艺术专业是一个大的知识领域，涉及的内容非常宽广，因而从个人的实际情况出发确立适合自己的考察方向是合乎科学原则的，结合专业选择自己的兴趣点，可以促进思考，把问题向深度、广度拓展，可以提升所研究对象的研究价值，会带来更多的收获。
三、在考察内容确定之后，便是学生在考察过程中有针对性、目的性地查找和收集资料。
如果不科学的进行计划，就会在收集资料过程中出现盲目。
所以我们必须在考察内容确立前，对其要有初步的调查研究，要考虑资料收集和整理的可性行，如果资料不易收集，那也只得放弃，选择那些符合要求的考察内容。
考察报告撰写格式要求
000院美术系管理文件
2012—2013学年第二学期
艺术设计教研室
艺术考察报告
院（系）：美术系
专业：艺术设计（）
班级：
带队教师：
姓名：
学号：
考察时间：2013年3月31日—4月21日
0000院美术系艺术考察报告撰写要求
1、艺术考察报告封面（浅兰彩色皮纹纸）；格式按样板要求，封面专业方向括号内为“平面设计”或“环境设计”；
2、内文要有主题性，章节清晰、调理明确、内容详实有一定的专业性（不能为日志或流水账）；
3、撰写文字涉及到插图的可以插入相关考察图片，图片小于A4纸张的三分之一，并对图片有注释，如“图1：XXX”；
4、内文文字量要求不少于3000字；
5、在所有正文后附设计展板的彩稿（A4照片全彩图一张）；
6、格式要求：
（1）一律用单面打印，采取A4纸张，页边距一律采取:上2.5cm、下2.0cm,左2.5cm,右2cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距:标准）。
（2）字体要求为宋体。
（3）字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序用小四号黑体字；正文及相关表格填写要求用小四号宋体。
（4）页码
页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排,居中书写。
（5）装订，左侧两针装订。
美术学专业本科毕业论文模版及要求
美术本科毕业论文（设计）建议与要求【纸张类型】毕业论文（设计）应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。
【页面设置】版心为297×210mm；页边距要求：每一面的上方（T）2 cm，下方（B）2cm，左（L）2.0 cm，右（R）2cm，装订线（T）0.5 cm，装订线位置（T）左，页脚1cm，页眉1cm，【页码设置】插入页码，居中；其余设置采取系统默认设置。
【论文结构】由标题(部分论文含有副标题)、撰写者个人信息、摘要、关键字、引言、正文、结语、参考文献、英文标题、撰写者英文个人信息、英文摘要、英文关键词几部分构成。
以下针对各部分进行说明论文相关格式要求：1.组成论文的各部分：•论文题目•署名•摘要•关键词•正文•参考文献2.对论文各部分的要求论文题目应高度概括、醒目、得体，一般不超过20个字。
美术学选题方向可从美术教育研究、比较研究、美术理论研究、美术个案研究等几个方面选取。
1、美术教育研究：中国画教育与美育、美术教育学；不同层次、类型的美术教育学（大学、师范、中小学、儿童），美术教育心理学；比较美术教育学；美术教育方法论（绘画、欣赏、工艺、雕塑和建筑），美术文化与美术教育研究；审美能力与美术教育；观察能力与美术教育；记忆能力与美术教育；想象能力与美术教育；创造能力与美术教育；情绪、情感、意志与美术教育等。
2、比较研究：古代中国与古代希腊美术比较；书法字体比较研究，书法碑帖比较研究，中外美术教育观念或方法的比较；书法派别比较研究，不同人物美学比较（如徐悲鸿与刘海粟比较等）中外美术教育管理比较，画家个案比较研究，不同画家同一种作品题材的比较，不同画风的比较研究，中外绘画比较研究等。
3、美术理论研究：美术、书法教育思想研究，书法家、画家绘画思想研究，传统美术研究，传统书法研究，当代绘画理论研究，书法笔法研究，美术理论对绘画的辅助作用、美术思潮研究、书法趋势研究，美术趋势研究，民间美术研究，书法碑帖学研究等4、美术个案研究：古代、近现代、当代书画家个案研究（书画家绘画风格研究，书法、绘画思想研究，书法、绘画技法研究），美术作品个案研究、书法作品个案研究（单独作品的分析与研究）、书法、美术派别研究等（例如：海上画派、岭南画派、新安画派等）。
美术学专业毕业论文范文精选
美术学专业毕业论文范文精选自古以来，美术在国际文化交流中扮演着重要角色，美术学也在不断的发展中。
下面是店铺为大家推荐的美术学毕业论文，供大家参考。
美术学毕业论文范文篇一：《美术鉴赏论文格式》引言世界美术分东西方两大体系,两大体系又衍生出不同的美术创作,产生出美术视野的多元性,就绘画而言,东方绘画以中国为代表,我们就以东方艺术的一个代表——中国山水画,与西方文化的一个支流西方风景画进行比较,看看中西方艺术之间的差异以及各自所取得的巨大成就。
首先是两个画种几乎相近的起源;其次是发展过程中不同的美学思想和审美情趣;最后我们看看中西方风景画的表现形式和表现手法的异同,以及工具材料上的区别。
正文一、起源及发展的比较(一)起源及发展中国山水画的历史，源远流长。
独立的山水画正式出现在魏晋南北朝之间。
据有关文献记载，顾恺之当时就曾画有《雪霁望五老峰图》、《庐山图》、《望五老峰图》等山水画。
另外据史料载，当时的夏侯瞻有《吴山图》，戴逵有《吴溪山邑居图》，戴勃有《九州名山图》等山水画问世，可惜都已经失传，所以我们无法具体知道当时山水画的概貌。
⑵画论的出现，就证明山水画艺术即将迈上正确发展的轨道。
这样一直到了隋唐时期，中国山水画才可以说是已经完全成熟了，并渐渐形成了独立的画种，出现了一大批专画山水的大师。
在起源上，中西方的风景画是大致相同的。
在西方的艺术史里，15世纪初期尼德兰的抄本装饰画上，已经出现了风景在画面上占很大比重的作品。
这些作品中的风景和早期的中国山水画同样的命运，只是作为人物的搭配。
真正没有人物登场的纯粹风景画最早是以素描等小画面形式出现的。
采取直接描写自然的写生方法，收到了很好的效果。
不久就影响到法国的印象主义画家。
泰纳最初也受荷兰画家的影响，以后又被克洛德·洛兰的画风吸引。
19世纪的画家还注意表现高山、大海及晚秋、晨雾等前人不曾描绘过的自然景象。
艺术类专业毕业论文撰写规范
艺术类专业毕业论文撰写规范艺术类专业毕业论文撰写规范《艺术类专业毕业论文撰写规范.2021版》一、综述：（7点注意）专题研究的成果最终反映在毕业设计文件中，在毕业论文的选题中，教师往往鼓励学生将设计与论文结合起来考虑，力图做到在实践能力提高的同时，也相应地提高理论水平，达到以实践促进理论，以理论为依据进行设计。
一篇完整的毕业论文应包括：题目（封面）、中文摘要（内容提要）、引言（前言）、正文（可分若干章节）、结论、鸣谢和参考文献，必要时还可有附录。
（l）题目。
毕业论文的题目应简短明确，要有概括性，让人看后能大致了解文章的确切内容，专业特点和学科范畴。
（2）中文摘要。
中文摘要应概括研究课题的主要内容和观点，以及取得的主要成果和结论，反映出全文的精华。
一般在毕业论文全文完成后再写摘要。
字数为300字左右。
（3）引言。
毕业论文的引言也可省去不写。
（4）正文。
正文是作者对自己研究工作详细的阐述，是论文的核心内容，撰写时应注意正确性、客观性、公正性和可读性。
既要做到言之有序、言之有理，以论点为中枢，组织完整而严谨的内容整体，又要结合本专业特点，可采用插图（包括照片）及图表或图解分析等形式加以表达。
（5）结论。
结论是集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的观点，是全文的思想精髓，也是文章价值的体现。
结论要简洁明确，注意实事求是，切忌言过其实。
（6）鸣谢。
鸣谢是作者对在毕业论文的写作过程中帮助过自己的人表达谢意的部分，可省略不写。
（7）参考文献。
1）图书文献的参考文献应包括：序号、作者、书名、出版地、出版者、出版年和参考的页码。
2）期刊文献的参考文献应包括：序号、作者、文章名、期刊名、出版年、卷（期）号和参考的页码。
专题论文应为毕业设计论文的打印稿，要求汉字和外文字母使用正式公布的简体字；计量单位以国际单位制（SI）为基础；注释用页下注（即将注文放在加注处一页的下端）；图表、公式应按顺序编写，并与正文对应。
毕业设计基本要求及写作格式
毕业设计基本要求及写作格式
毕业设计或论文是对学生在大学期间所学知识的综合运用和深入研究，是对学生综合素质的考核与展示。
为了保证毕业设计的质量和合规性，通
常需要满足以下基本要求和写作格式：
1.选题与导师确定：根据个人兴趣和所学专业，选择一个有价值、有
研究性和可实施性的课题。
在确定选题后，需要找到一位适合的导师进行
指导。
2.开题报告：在进行具体研究之前，需要撰写开题报告，简要阐述选
题背景、目标、研究内容、方法和预期结果等。
开题报告一般由导师评审
通过后，才能继续进行后续工作。
3.文献综述：在进行具体研究之前，需要对该领域的相关文献进行综述，了解前人的研究现状和成果，从而确定自己的研究方向和创新点。
4.研究方法与实施：根据选题的特点和研究目标，选择合适的研究方
法和实施方案。
研究方法包括实验、调查、建模等，实施方案包括数据采集、实验设置、样本选择等。
5.数据处理与分析：根据实施方案，收集和整理所需的数据，进行相
应的数据处理和分析。
数据处理和分析方法包括统计分析、建模、图表绘
制等。
6.结果与讨论：根据数据处理和分析结果，撰写实验或研究结果，并
进行详细的讨论和解释。
需要对结果的可靠性和局限性进行充分的分析，
提出合理的结论和建议。
以上仅为毕业设计或论文的基本要求和写作格式，具体要求可能会因学校、专业和导师而有所不同。
在完成毕业设计或论文前，请确保仔细阅读相关指导文件并与导师进行沟通，以确保按照正确的格式和要求进行论文写作。
辽宁师范大学美术学院本科毕业设计规范要求范文
美术学院本科生毕业创作（设计）规范要求（试行）根据学校《本科生毕业论文（设计）管理规定》的宏观指导，结合美术学院专业培养目标及专业学生特点，制定《辽宁师范大学美术学院本科生毕业创作（设计）规范要求（试行）》，美术学院本科生毕业论文从本专业特点出发，将毕业论文与毕业创作（设计）紧密结合，以毕业创作（设计）内容和选题为中心进行论述，形成毕业创作（设计）作品的创作说明或方案解析。
毕业创作（设计）作品的创作说明或方案解析的内容要求图文并茂，字数不少于1500字。
具体要求如下：一、创作（设计）形式（一）美术学专业美术学专业学生必须完成毕业创作作品及其作品创作说明：1. 毕业创作作品《XXXX 》2.《XXXX 》毕业作品创作说明（二）艺术设计专业艺术设计专业学生必须完成毕业设计作品及其设计方案解析：1. 毕业设计作品《XXXX 》2.《XXXX 》毕业设计方案解析（注：XXXX 为作品题目)二、撰写格式规范（一）文章题目1．美术学专业《XXXX 》毕业作品创作说明2．艺术设计专业：《XXXX 》毕业设计方案解析（二）封面待教务处统一制订（三）主体部分1、用纸要求·纸型：A4纸，单面打印；·页边距：上2.54cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm；·页眉：1.5cm，页脚：1.75cm，左侧装订。
2、标题（1）文章标题小二号字，黑体，居中（2）各级标题文章的标题层次按以下格式编排：一、XXXXX（一级标题）（一）XXXXX（二级标题）1．XXXXXXX（三级标题）（1）XXXXXXX（四级标题）一级标题用小三号字，宋体，加粗，顶格二级标题用四号字，宋体，加粗，顶格三级标题用小四号字，宋体，加粗，顶格四级标题格式同三级标题3、文字（1）字数不少于1500字；（2）必须是对毕业创作（设计）作品的说明或解析；（3）具有一定的绘画创作或艺术设计理论方面的探索和研究；（4）观点明确、阐述合理、语言通顺、逻辑严密、格式规范；（5）可以带有少量创作与设计过程中所参阅的文字资料、理论著述、构思随想、调研材料、笔记节选等；（6）不需要摘要和关键词；（7）正文用小四号字，宋体，行间距采用单倍行距。
艺术与设计学院毕业实习报告撰写要求及批阅规范
艺术与设计学院毕业实习报告撰写要求及批阅规范毕业实习报告的撰写总体要求：1．实习报告必须采用学校规定用本。
2．报告必须手写，书写要认真、工整，至少应写满20页。
3．报告包括目录、正文和实习小结（或心得），正文应按实习时间和实习单位分章节撰写。
4．报告内容应要与专业和课题内容相关。
5．实习报告封面要填写完整、规范，注意实习日期要与实习大纲要求一致。
6．报告完成后，指导教师必须用红笔进行批阅，报告中应有批阅痕迹，并写出评语（注意：评语应包括对实习过程和实习报告的评价！不少于100字），给出实习成绩（注意：给出的成绩是整个毕业实习的成绩，而不是实习报告的成绩，成绩按照5级制。
），必须有导师签名和批改日期（年/月/日）。
7．报告严禁抄袭，由指导教师要严格把关；严重雷同者重写！附：毕业实习报告基本格式封面（注意：书写笔迹要一致）学院：艺术与设计学院，（要全称，不能：艺术学院）；专业班级：例如：艺术设计2005（要全称，不能：艺设05）；学号：200501********（要写全，不能直接写后两位）；指导教师：第一位必须是讲师以上职称教师；填表时间：填写时间为各专业毕业实习结束后几天；目录如：XX公司（或企业）实习………………………………………1页正文（多个实习单位的按章节分述）一、XX公司（或企业）实习1、实习时间2、实习地点（或车间）3、实习目的4、实习内容（1）公司概况（2）具体的实习过程或内容（要求：内容要条理清晰、充实，切忌流水账；应能够体现出调研、搜集材料的目的；图、表、文要规范、完整。
）……二、XX公司（或企业）实习1、实习时间2、实习地点（或车间）3、实习目的4、实习内容（1）公司概况（2）具体的实习过程或内容（要求：内容要条理清晰、充实，切忌流水账；应能够体现出调研、搜集材料的目的；图、表、文要规范、完整。
）……实习小结（或心得）（要求：要体现实习后的个人对实习内容的提炼总结、新发现等）附：指导教师批改要求（1）指导教师评语：评语应包括对实习过程和实习报告的评价，不少于100字。
毕业创作（设计）创作说明报告正文格式及要求
毕业创作（设计）创作说明报告正文格式及要求第一篇：毕业创作(设计)创作说明报告正文格式及要求毕业论文（设计）创作说明报告正文格式样板一、使用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标题层次序号的论文（设计）样板（文科类论文一般使用此方式）论文（设计）题目（三号黑体，居中段前1行，段后0行）——副标题（小三号楷体，用破折号领起，比主标题低2格）专业名称（全称）姓名（四号宋体，居中）（空一行）［摘要］“摘要”两字加方括号来标识，放在摘要段的最前面，“摘要”两字用黑体字，之间空1格；摘要的内容用五号楷体；行间距为固定值20磅。
［关键词］“关键词”三字加方括号来标识，用五号黑体字；关键词的内容用五号楷体，行间距为固定值20磅；每个关键词之间用“；”分隔；首行缩进2格。
（空一行）论文（设计）题目英文翻译（小三号加粗“Times New Roman”体，居中）——副标题（四号“Times New Roman”体，用破折号领起，比主标题低2格）专业名称（全称）姓名英文翻译（四号宋体，居中，段后0.5行。
姓名以汉语拼音的形式标注，“姓”的字母全部大写，“名”的第一个字的首个字母用大写，其余小写,“名”与“名”之间用“－”隔开，“姓”和“名”之间直接空1格。
）Abstract：摘要英文翻译用加粗体“Abstract：”来标识，不使用方括号。
首行缩进2格。
英文摘要使用5号“Times New Roman”体，行间距为固定值15磅。
Key words：关键词英文翻译用加粗体“Key words：”来标识，不使用方括号；首行缩进2格。
关键词的内容用五号“Times New Roman”体；每个关键词之间用“；”分隔；行间距为固定值15磅。
（空一行）引言（或前言）（“引言”二字用四号黑体，单独成行，缩进2格，段后0.5行）一、第一层标题（用四号黑体，段前1行，段后0.5行，缩进2格）××××××××××××××××××××××××××××××××(正文用小四号宋体，行间距为固定值25磅，首行缩进2格。
设计毕业考察报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除设计毕业考察报告篇一：设计专业外出考察报告专业考察报告一、考察地点：湖北省博物馆，大足石刻，乐山大佛，峨眉山，武侯祠，宽窄巷子二、考察方式：班集体考察，观察记录收集相关资料。
三、考察时间：一周四、考察目的：通过参观学习历史文化遗产，自然景观风貌，宗教艺术古迹，当地文化风土人情。
让我们将课堂所学与现实世界、社会生活紧密联系，使其通过观察、实际接触去发现自然、感悟自然，发现现实和生活中的精巧设计实例，体验中国传统艺术的精华，经过消化和吸收后转化为自己将来职业设计生涯的设计贮备。
在专业方面提高我们的手绘水平、扩大视野、为明年的毕业设计和以后的设计生涯打下良好的基础,搜集并整理设计课程中所需要的社会资料，使我们通过考察不断的升华自我、完善自我。
同时培养学生的团队精神，增强同学之间协作的责任感和团体意识。
五、考察过程及体会：国庆回校后，终于我们踏上了我们期待已久的考察之行的道路，在罗洁老师的带领下，我们在一周的时间里先后参观考察了武汉、重庆、乐山、峨眉、成都，通过对这些地方建筑、历史文化遗产的考察学习以及一路上的所见所闻，给我很多的感受，收获很大，相信对我今后的学习和生活有很大的帮助。
（1）湖北省博物馆当我们到达省博物馆的时候，一眼望去，整个博物馆尽收眼底，仿古的建筑，青灰色的瓦片，四方的屋檐，阳光的照射下，更显古朴，那一砖一瓦似乎述说着悠长而古老的故事。
博物馆的镇馆之宝当属曾侯乙编钟，它是迄今发现的最完整最大的一套青铜编钟。
它出土时震惊了中国、震惊了世界，被认为是世界音乐史上的重大发现。
在两千多年前就有如此精美的乐器，如此恢宏的乐队，在世界文化史上是极为罕见的。
曾侯乙墓编钟的铸成，表明我国青铜铸造工艺的巨大成就，更表明了我国古代音律科学的发达程度，它是我国古代人民高度智慧的结晶，更是我们中华民族的骄傲。
然而我最欣赏的是在陶瓷展区的粉彩荷花吸杯，它来自清朝光绪34年，高4.8厘米，长19厘米，造型通身作荷花瓣式，花梗中空做吸管，粉色为主，花梗为淡绿色，十分新颖，釉色粉红，接接近真正的荷花，其中非常重要的技术是粉彩，这种技术是在康熙五彩的基础上受珐琅彩的影响而创作的瓷器品种，粉彩的出现更丰富了瓷器上的色彩，素以“粉雅柔丽”而著称。
美术学院毕业创作(设计)说明撰写模板和格式
本科毕业论文（毕业创作说明）题目：《信息时代》创作说明类型：☐论文☐设计 创作说明专业：美术学姓名：蒙涛学号：20120941114班级：2012级4班指导教师：宋娟目录(三号黑体不加粗)摘要(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (2)关键词 (四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (2)前言(四号黑体不加粗,段前段后0.5行)) (3)1 信息时代的图形创意(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (3)1.1 图形创意的设计思维(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (3)1.2 拓展图形创意空间的必然性(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅) (4)1.3 图形创意的设计表现(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅) (4)1.3.1 图形设计自身的语言表现(小四号仿宋体加粗) (4)1.3.2 符号化图形表现(小四号仿宋体加粗) (5)1.3.3 文字化图形表现(小四号仿宋体加粗) (5)1.3.4 图形在广告作品中的表现(小四号仿宋体加粗) (5)2 信息时代的数码艺术(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (5)2.1 数码艺术的发展趋势(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (5)2.2 图形数码艺术为图形创意提供技术支持(小四号黑体不加粗,段前后 2.5磅 ) (6)2.3 数码艺术的视觉特色(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (6)3 寻求数码艺术与图形创意的完美结合(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (7)3.1 图形创意促进数码艺术发展(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (7)3.2 数码艺术拓展图形创意(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (7)结论(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (8)参考文献(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (9)致谢(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (10)摘要(四号黑体不加粗）：当代中国的数码艺术随着时代的发展，在主要的艺术领域已有明显的创新拓展。
美术学专业毕业考察报告
美术学专业毕业考察报告第一篇：美术学专业毕业考察报告美术学专业毕业考察报告一、写生考察地点：安徽黟县西递、屏山、黄山江西沱川、景德镇二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。
(一)西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。
从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。
西递位于安徽黟县东南部，村中以胡氏宗族为主。
在这里景色无处不在。
幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。
在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。
在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。
“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。
在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。
一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情;青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。
马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、对联、浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀!经过几日(3日)的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。
徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。
在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。
美术学毕业创作报告格式1
毕 业 创 作 任 务书课题名称（小3号楷体加粗） 姓 名 学 号（班级及学号） 院 系 专 业 指导教师（姓名及职称）年 月 按任务书规定日※※※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※ 2012届学生毕业创作材料 （一） 重要提示：各类电子文档标准格式中的说明（用蓝色或红色字体表示），在参阅后请自行删除（包括本提示），黑色字体的内容全部保留！！一、创作的教学目的（导师填写）二、创作的主要内容（导师指导，学生填写。
主要写开题报告的研究思路，用1、2、3、4…表明。
）三、创作的基本要求（导师填写。
如：）四、进度安排（10篇左右导师指导（导师应提供参考书目），学生填写）说明：用A4纸张输出，文字内容小4号宋体，行距1.5倍，不够可以扩展为多页，单面打印，注意排版。
（本说明打印时删除）268毕业创作答辩申请表10学 生 毕 业 创 作 答 辩 评 审 表以下方框中内容、字体与任务书、开题报告中一致 课题名称 姓 名 学 号 院 系 专 业 指导教师年 月按任务书规定日※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※ 2012届学生 毕业创作材料 （三）美术与艺术设计学院毕业创作成绩评定标准及评审表专业：课题：学生：说明：1．本方案供美术与艺术设计学院参考，评分方案和比例均可根据实际情况进行调整。
2．学生的答辩成绩取诸答辩委员会的平均成绩。
3．答辩委员会除给出答辩成绩外，还应汇总和审查指导教师、材料评阅人给出的成绩，然后分档（优≥90；良80-89分；中70-79分；及格60-69分；不及格≤59分）给出学生毕业创作成绩。
12注：①评语包括设计（论文）优点、缺点、数据、材料、论证、结论是否正确，有无新的见解等。
②等级标准：优≥90；良≥80；中≥70；及格≥60；不及格＜60；14学 生 毕 业 创 作 报 告方框中内容与前面相应内容一致课题名称 姓 名 学 号 院 系 专 业 指导教师年 月按任务书规定日※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※※※20112届学生 毕业创作材料（四）湖南城市学院本科毕业创作诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业创作，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本创作不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
考察报告的格式范文模板(通用5篇)
2、研究结果分析（主体部分）
4、小结（小结要简洁中肯，针对假设；从分析中作出合理的推论；具有一定的概括性）
一引言（一级标题三号黑体，居中，一级标题和正文之间要空一行。）
二调研结果分析
（一）调查对象特征分析（二级标题四号黑体）
1、性别特征（三级标题小四号黑体）
对所考察到的地方，具有风土民情特色的民居、建筑等图片。
（5）附录
附属于正文，在毕业考察结尾中出现，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、照片等形式。篇四：史上最完整的调研报告格式及一篇范文示例
电子科技大学中山学院
调研报告
（4000字）
调研题目：（宋体小三）
指导老师：（宋体小三）职称：（宋体小三）
天的艺术或是艺术在当下的实
验、探索，是特定时间段的产物。一方面关注社会、生活、个人体验。一方面采用新材料进行语言上的创新，未来与观众还将形成互动关系。
在就到了杭州的第一印象就是西湖，西湖独擅山水秀丽之美，
林壑幽深之胜。
坐上西湖游船感受其气息和韵味，优美动人的神话传说，白娘子和许仙，怎能叫人不动容，不生感怜惜。自然、人文、历史、艺术巧妙融合，给人一种美的视觉享受。
2）摘要
3）关键词
4）正文
5）结论或者建议
6）附件
7）参考文献
（2）格式要求：论文及附件用a4纸张、调研报告标题用宋体三号字，加粗，一级标题用宋体小三号字，二级标题用宋体四号字以此类推，调研报告正文内容统一使用宋体小四号字，行间距1.5倍，段前空两个中文字空格。参考文献内容宋体五号字。（具体格式和字体参照论文的版本）
最后一站南京，我们
就来到了南京第一景点夫
美术学院毕业创作（设计）及报告填表、撰写规范与要求
美术学院毕业创作（设计）及报告填表、撰写规范与要求河西学院美术学院本科⽣毕业创作（设计）报告书及综述报告填表、撰写规范与要求编号（宋体四号，加粗，横线上填写学⽣学号）（“河西学院”四字必须使⽤上⾯的图⽚，不许再编辑）本科毕业创作（设计）报告书（届本科）（⿊体四号，加粗，居中）学院：专业：作者姓名：指导教师：职称：完成⽇期：年⽉⽇（上⾯划线处直接填写⽂字即可，字号、字体不能变。
）原创性声明本⼈声明：所呈交的毕业创作（设计）是本⼈在导师指导下进⾏的创作（设计）成果。
除了⽂中特别加以标注和致谢的地⽅外，作品和作品综述中不包含其他⼈已发表或撰写过的研究成果。
参与同⼀⼯作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在作品综述中作了明确的说明并表⽰了谢意。
签名：⽇期：（签名及⽇期均⼿写。
）本创作（设计）使⽤授权说明本⼈完全了解美术学院有关保留、使⽤毕业创作（设计）的规定，即：学院有权保留毕业创作（设计）及送交的毕业创作（设计）作品照⽚7⼨1张（附电⼦⽂档），允许毕业创作（设计）被查阅和借阅；学院可以公布毕业创作（设计）的全部或部分内容。
学⽣签名：指导教师签名：⽇期：（签名及⽇期均⼿写。
）河西学院美术学院毕业创作（设计）⽴题卡注：1．课题来源是指：①科研项⽬，②社会⽣产实际，③其他。
2．课题类别是指：①毕业创作，②作品综述。
3．教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的⼯作量⼤⼩，难易程度及是否符合专业培养⽬标和要求等内容提出具体的意见和建议。
作品：（填写名称，宋体，三号，加粗）综述：（填写名称，宋体，三号，加粗）课题审核评议结论该课题符合×××专业培养⽬标的要求，课题难易适中，有⼀定的份量。
课题由×××⽼师拟定，从我院的教学情况和专业研究⽔平看，已具备完成该课题所需条件。
该课题内容与所选学⽣的专业学习⽅向相吻合，与学⽣的专业创作与专业理论研究兴趣相符合。
艺术毕业设计标准要求怎么写
艺术毕业设计标准要求怎么写艺术毕业设计的标准要求可以从设计主题、设计内容、设计方法、设计成果等方面进行要求，以下是一个大致的参考范文，供您参考。
艺术毕业设计标准要求艺术毕业设计是学生在大学期间综合运用所学知识与技能进行的一项重要设计任务，旨在培养学生的创造力、实践能力和艺术修养。
为了保证毕业设计的质量和达到教学目标，我们制定了以下标准要求：一、设计主题1.主题明确：毕业设计应以明确的设计主题为基础，设计主题要与学生所学专业知识密切相关，具有一定的学术性和实践性。
2.独特创新：毕业设计要体现学生的创造力和独立设计能力，注重在设计主题中寻找独特的切入点，避免重复和平庸的设计思路。
3.符合社会需求：毕业设计要有明确的应用目标，能够解决实际问题和满足社会需求，具有可操作性和可推广性。
二、设计内容1.设计深度：毕业设计要求深入研究设计主题，通过调研、文献阅读等方式，进行全面的探索与分析，提出独立见解。
2.设计广度：毕业设计要求综合运用所学相关知识，探索多个方面的设计内容，使设计具有一定的综合性和广度。
3.设计技术：毕业设计要求熟练运用所学的设计技术和工具，如设计软件、制作工艺等，使设计成果达到一定的专业水平。
三、设计方法1.科学合理：毕业设计要求设计方法科学合理，设计过程要符合设计原理和规律，避免主观意识和盲目性。
2.创新性：毕业设计要求运用新颖的设计方法和技术手段，挖掘设计问题的深层次，开拓设计领域的边界。
3.系统性：毕业设计要求设计过程具有系统性和可操作性，能够进行有效的设计展开和实施。
四、设计成果1.设计作品：毕业设计要求设计成果突出，体现学生的独特设计风格和个人特色，能够在一定程度上引起观众的共鸣和反思。
2.设计报告：毕业设计要求设计报告完整、详实，包含设计研究的全部过程和结果，具备一定的学术性和逻辑性。
3.设计展示：毕业设计要求能够通过展示方式充分展现设计成果，包括设计作品、设计报告、模型、影像等多种形式的展示手段。
毕业考察报告格式
毕业考察报告格式毕业考察报告格式在经济飞速发展的今天，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的毕业考察报告格式，欢迎大家分享。
一、实习时间：20xx年x月x日二、实习地点：苏州、杭州、上海三、实习形式：团体考察四、实习目的：这次考察的目的主要是开阔我们的视野，让我们切身体会，从中学习到更多的知识。
找到传统与现实的联系和区别，提高我们的设计素养。
平面广告设计方向的学生主要通过参观博物馆藏品、古代建筑室内外装饰因素，了解一些反映古代艺术设计思想的设计成分的具体运用。
学会以视觉为方式、以平面为元素分析古代设计作品的功能与形式。
此外，通过对广告公司、视觉策划公司以及户外平面设计作品的考察，了解现代设计的创意步骤、策划原理、及作品的时尚风格，通过这些认识使学生把已经掌握的基本理论知识巩固与加深，同进补充新的知识点，为以后的专业学习打下良好的基础。
一、苏州艺术考察1.苏州博物馆苏州博物馆新馆是著名的建筑设计大师贝聿铭先生的封山之作，选址位于历史保护街区范围，紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。
该地块被贝聿铭先生称为“圣地”，在这一地块上设计博物馆是“人生最重要的挑战”，既要有传统的东西，但又一定要有创新，传统的东西就是要运用传统的元素，让人感到很协调、很舒服;创新的东西就是要运用新的理念、新的方法，让人感到很好看，有吸引力。
博物馆新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆臵于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调。
博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑风格的延伸和现代版的诠释。
尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调，以此把该建筑与苏州传统的城市肌理融合在一起，但是，那些到处可见的千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的统一色彩和纹理。
偌大一个博物馆，东邻太平天国忠王府，北依名胜极品拙政园，西南面对千年古城的小桥流水人家、粉墙黛瓦院落。
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毕业考察报告撰写要求与格式规范
美术与设计学院
考察课作为专业方向必修课，它是集艺术理论知识、艺术技能和个人经验于一体的综合性课程，能够极大的促进学生的知行统一。
考察过程就是通过实地考察和调研来分析艺术的构造原理、规律以及各地自然地理和风俗文化，综合运用摄影、临摹、写生、笔记等考察手段记录、整理考察内容，梳理、了解和认识东西方艺术发展的历史和现状，加深对中国传统文化与民间艺术的理解和认识，并运用到实际的绘画创作中去。
一、考察是对学生的专业知识和专业技能进行的一次全面的考核，着重培养学生综合运用所学专业知识独立地发现问题、分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业性论文搜集材料和艺术创作积累素材打下良好的基础。
其主要任务有：
1、了解中国民族、民间美术及传统艺术的发展沿袭；
2、针对不同时代背景、不同地区、不同民族的特点有针对性的进行艺术考察及相关资料的收集、整理；
3、体验、感悟不同地区的生态气候、生活环境、生存状况与其文化艺术的因果关系；
4、考察当代艺术发展状况。
二、可根据线路和自己对专业的兴趣爱好选择考察研究的具体对象，再通过各种形式的学习、沟通、交流，加强理解。
在内容的选择上可以相对广些，涉及的知识面可相对丰富些，但在考察内容的选择上不能超出所学的专业，如果仅凭个人兴趣爱好，选择一个与所学专业不相关的课题，就达不到用所学的知识解决实际问题的目的，考察就显得毫无意义。
艺术专业是一个大的知识领域，涉及的内容非常宽广，因而从个人的实际情况出发确立适合自己的考察方向是合乎科学原则的，结合专业选择自己的兴趣点，可以促进思考，把问题向深度、广度拓展，可以提升所研究对象的研究价值，会带来更多的收获。
三、在考察内容确定之后，便是学生在考察过程中有针对性、目的性地查找和收集资料。
如果不科学的进行计划，就会在收集资料过程中出现盲目。
所以我们必须在考察内容确立前，对其要有初步的调查研究，要考虑资料收集和整理的可性行，如果资料不易收集，那也只得放弃，选择那些符合要求的考察内容。
学生的考察报告写作要避免流之于游记性散文或考察点介绍说明。
本课程的真正目的是要让学生对收集的材料进行分析、整理发现问题，再运用材料解决问
题，最后得出客观的结论、观点。
这个结论、观点原则上要有一定程度的创造性、科学性，既不是复述别人的现成结论，更不是抄袭他人的研究成果，是要结合自已考察后的思考而提出具有新意的结论，哪怕它还是稚嫩的、不很成熟的，只要能写出或通过其他形式表达自己的心得和体会，在叙述中阐明自己的观点和表现自己的思想就可。
综上所述，艺术考察是学生综合素质的集中展现，是培养学生在专业方面的表现能力、科学研究能力（包括艺术鉴赏能力、逻辑思维能力、综合分析能力）、理论表达能力，同时也是资料查询、搜索收集、研究运用的一个实践过程。
它不仅是检验学生学习能力的重要手段，也是检验学校教学质量的重要环节。
四、考察报告写作内容要求
（一）正文
1、正文：不少于3000字。
正文是报告的主体，包括考察的内容与方法、实证材料、得出结论等。
2、结论：结论是考察报告的收尾部分，是围绕正文所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
3、参考文献：在考察报告末尾要列出在正文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
文中序号用数字加中括号的上角标标注，如：[1]、[2]……
4、注释：主要用于对文中某一特定内容作必要的解释或补充说明。
注释应列于正文本页下面（称“脚注”）。
文中序号用数字加圆圈的上角标标注，如①、
②……
5、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
五、考察报告撰写格式要求
1、考察报告的正文
统一采用宋体小四号字。
各级标题应编号整齐、层次清晰，相同的层次的标题采用的字体要统一。
题序和一级标题采用小三号黑体字,二级标题采用四号黑
体字,三级及以下标题的字体字号都与二级标题相同。
建议人文社科类论文标题采用汉字编号，如下：第一级标题序号为“一”“二”“三”，第二级标题序号为“（一）”“（二）”“（三）”，第三级标题序号为“1”“2”“3”。
2、参考文献
参考文献要另起一页，放在谢辞的后面。
“参考文献”采用三号黑体字、居中书写，各字之间要求空一格。
参考文献的正文采用宋体五号字，其中所有标点一律用英文标点符号。
不同类型的参考文献具体格式如下：
文献类型标识：专著［M］，论文集［C］，报纸文章［N］，期刊文章［J］，学位论文［D］，报告［R］，标准［S］，专利［P］，论文集中的析出文献［A］，电子文献类型：数据库［DB］，计算机［CP］，电子公告［EB］，电子文献的载体类型：互联网［OL］，光盘［CD］，磁带［MT］，磁盘［DK］。
A：专著、论文集、学位论文、报告
［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）.
［1］刘国钧，陈绍业.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18.
B:期刊文章
［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷（期）：起止页码.
［1］何龄修.论曹操的军事思想［J］.中国史研究，1998,(3):167-173.
［2］OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3): 358-361.
C:论文集中的析出文献
［序号］析出文献主要责任者.析出文献题名［A］.原文献主要责任者（可选）.原文献题名［C］.出版地：出版者，出版年.起止页码.
［7］钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］.赵炜.运筹学的理
论与应用--中国运筹学会论文集［C］.西安：西安电子科技大学出版社，1996.468.
D：报纸文章
［序号］主要责任者.文献题名［N］.报纸名，出版日期（版次）.
［8］谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25（10）.
E：电子文献
[文献类型/载体类型标识] [J/OL]网上期刊
[EB/OL]网上电子公告 [M/CD]光盘图书
[DB/OL]网上数据库 [DB/MT]磁带数据库
［序号］主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期.
［12］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-1 6/1998-10-04
3、图、表、公式
图： a.要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。
b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
c.图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体、加粗。
表： a.表中参数应标明量和单位的符号。
b.表序及表名置于表的上方。
c.表序、表名和表内内容一律采用五号宋体字，表名和表头加粗。
公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。
如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。
若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
4、标点符号
注意中英文标点符号的区别，不能混用。
5、页码
页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。
三、打印及装订存档要求
考察报告一律打印，采取A4纸张（单面打印），页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；正文段前段后0行，标题行的段前段后0.5行；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。