苏教版五年级数学下册公因数、公倍数讲义知识分享
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公因数和公倍数
【知识要点】
1、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。
一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。
一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。
2、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,用符号[ ,]
表示。几个数的公倍数也是无限的。
3、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数,用符号
(,)。两个数的公因数也是有限的。
4、两个素数的积一定是合数。举例:3×5=15,15是合数。
5、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。举例:[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍数。
6、求最大公因数和最小公倍数的方法:
倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。举例:15和5,[15,5]=15,(15,5)=5
素数关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。举例:[3,7]=21,(3,7)=1 一个素数和一个合数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[5,8]=40,(5,8)=1
相邻关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[9,8]=72,(9,8)=1
特殊关系的数(两个都是合数,一个是奇数,一个是偶数,但他们之间只有一个公因数1),
比如4和9、4和15、10和21,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
一般关系的两个数,求最大公因数用列举法或短除法,求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。
【例题讲解】
例1、一张长方形纸,长60厘米,宽36厘米,要把它截成同样大小的长方形,并使它们的面积尽可能大,截完后又正好没有剩余,正方形的边长可以是多少厘米?能截多少正方形?
要使截成的正方形面积尽可能大,也就是说,正方形的边长要尽可能大,截完后又正好没有剩余,这样正方形边长一定是60和36的最大公约数。(36、60)=12
(60÷12)×(36÷12)=15个
例2、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束。如每个花束里的红玫瑰花的朵数相同,白玫瑰花的朵数也相同,最多可以做多少个花束?每个花束里至少要有几朵花?
要把96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束,每束花里的红白花朵数同样多,那么做成花束的的个数一定是96和72的公约数,又要求花束的个数要最多,所以花束的个数应是96和72的最大公约数。
1、最多可以做多少个花束(96、72)=24
2、每个花束里有几朵红玫瑰花96÷24=4朵
3、每个花束里有几朵白玫瑰花72÷24=3朵
4、每个花束里最少有几朵花4+3=7朵
例3、一个植树小组原计划在96米长的一段土地上每隔4米栽一棵树,并且已经挖好坑。后来改为每隔6米栽一棵树。求重新挖树坑时可以少挖几个?
解:这一段地全长96米,从一端每隔4米挖一个坑,一共要挖树坑:96÷4+1=25(个)后来,改为每隔6米栽一棵树,原来挖的坑有的正好赶在6米一棵的坑位上,可不重新挖。由于4和6的最小公倍数是12,所以从第一个坑开始,每隔12米的那个坑不必挖。
96÷12+1=9(个)
96米中有8个12米,有8个坑是已挖好的,再加上已挖好的第一个坑,一共有9个坑不必重新挖。
知识点:公因数和最大公因数
练习:1、写出下面每组数的最大公因数。
3和5 () 4和8 () 1和13 () 13和26 ()
4和9 () 17和51 () 21和36() 22和55 ()
2、m÷n=5(m、n都是非零的自然数),m和n的最大公因数是()。
3、m和n是相邻的两个非零的自然数,m和n的最大公因数是()。
4、把一张长18cm,宽12cm的长方形纸,分成同样大小的正方形且没有剩余,每个小正方形边长最大是()厘米,最少可分成()个。
5、两根钢管,甲管长36分米,乙管长40分米,把它们截成同样长的小段而且没有剩余,每小段最长()分米,最少可截成()段。
知识点:公倍数与最小公倍数
练习:1、写出下面每组数的最小公倍数。
3和5 () 4和8 () 1和13 () 13和26 ()
4和9 () 17和51 () 21和36() 22和55 ()、
2、m÷n=5(m、n都是非零的自然数),m和n的最小公倍数是()。
3、m和n是相邻的两个非零的自然数,m和n的最小公倍数是()。
4、一种长方形的地砖长8厘米,宽6厘米,用这种地砖铺成一块正方形,至少需要()块地砖。正方形的面积最少是()平方厘米。
5、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。小林每6天去一次,小军每8天去一次。7月31日两人同时参加游泳训练,()月()日他们又再次相遇。
6、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。小林每6天去一次,小军每8天去一次。8月1日两人同时参加游泳训练,()月()日他们又再次相遇。
7、3和7是21的()①因数②公因数③倍数
8、8是24和64的()①因数②最大公因数③倍数
【综合练习】
一、填空(共20分)
1、最小的素数是(),最小的合数是()。
2、18的因数有(),24的因数有(),它们的公因数有()。
3、在1~20的自然数中,既不是素数又不是合数的数有(),既是素数又是偶数的有()。
4、自然数按因数个数的多少可以分成()、()和()。
5、1082至少加上()是3的倍数,至少减去()才是5的倍数。
6、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是()。
7、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是()。
8、如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。
9、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是()。
10、一个数既是30的因数、又是45的因数,最大的是()。
11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有()。
12、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是()。
二、判断题(共5分)
1、两个连续自然数(0除外)它们的最大公因数是1。()
2、在24的因数中,是素数的只有2和3。()
3、5和7没有公因数,但5和7有公倍数。()
4、所有的偶数都是合数。()
5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。()
三、选择题(共5分)
1、任何两个奇数的和是()。
A 奇数
B 合数
C 偶数
2、两个素数的积一定是()。
A 素数
B 合数C奇数
3、任何两个自然数的()的个数是无限的。
A 公倍数
B 公因数
C 倍数
4、A是B倍数,那么它们的最小公倍数是()。
A A
B B A
C B
5、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是()。