部编版七年级生物上册 期末测试卷及答案

部编版七年级生物上册期末测试卷及答案一、选择题1．“树欲静而风不止，子欲养而不在”要求我们做到尽孝要在当下，因为①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵②孝亲敬长是中华民族的传统美德③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务④是我们长大以后的事A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．2019年，潮州某校举行逃生演练、紧急疏散等活动。

对此，小明很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法，最能说服小明的是A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现生命的价值3．“财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。

”这句话告诉我们（）A．朋友对我们人生的重要性B．朋友多多益善C．从小交朋友，长大靠朋友D．交友要交有钱的4．通过他人能更好地认识自我。

下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长A．①②B．①③C．②④D．③④5．中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。

这启示我们①每个人都有自己的特点②只要拥有梦想，就一定能功成名就③要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己④发挥自己的优势，才能展示自己的风采A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④6．生命有时尽，但生命又可以接续，你是如何理解生命有接续的呢①个人生命是短暂的，但一代又一代的个体生命实现了生命的接续②生命仅仅是指人身体的生命③生命的接续就是身体上接续祖先的生命④生命的接续，使得每个人的生命不仅是‘我’的生命，还是‘我们’的生命A．①②B．③④C．①③D．①④7．巴金说：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。

”这启示我们要A．服务社会，奉献社会B．树立理想，执着追求C．艰苦奋斗，勤俭节约D．追求理想，不惜代价8．“人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘，才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起来，才是真正的成功。

”这告诉我们（）A．人生难免有挫折，挫折处处有B．每一个挫折对人都有双重影响C．人生的关键在于是否遇到挫折D．增强生命韧性，积极应对挫折9．《年轻人，别让拖延症毁了你》，《手机，正在摧毁年轻一代》……青年人的微信朋友圈，开始被这样的文章刷屏，这启发我们①善待他人的生命②活出生命的精彩③养护我们的精神④争做社会的伟人A．②③B．①④C．①③D．②④10．目前，许多中学生觉得自己和父母之间隔着一堵“心墙”，要拆除这堵“心墙”，正确的做法是A．主动与父母沟通B．拒绝与父母交流C．凡事依赖父母D．事事自作主张11．在学完《道德与法治》第四单元《生命的思考》后，七年级同学小梅深有感触，写了以下几个关于生命的观点，你认为科学的是（）①生命有时尽，因此我们要热爱生命，热爱生活②精神养护和发育，完全受物质生活条件的制约③守护生命不仅要关注自己身体，更要养护精神④生命是独特的，生命意义需要他人发现和创造A．①②B．①③C．②③D．②④12．孔子说:“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。

”这对我们择友的启示是（）①要与正直坦诚的人交朋友②不与有缺点的人交朋友③要与博学多才的人交朋友④只与兴趣相同的人交朋友A．①③B．①④C．②③D．②④13．下列哪句诗句，能体现出友谊是“平等、双向”的特质？A．“投我以木桃，报之以琼瑶”（你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报）B．“君子之交淡如水”（君子之交，注重高雅纯净的道义，淡化名利）C．“友直，友谅，友多闻”（同正直的人、诚实的人、见识广的人交朋友）D．“发而不中，不怨胜己者，反求诸己而己矣”（没射中，不怨对手，而反思自己）14．班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。

10分钟过去了，小明一条也写不出来。

他说：“我没有优点。

”如果是你，你会告诉小明A．要以人之长比已之短B．身上没有优点就算了C．要善于认识自己的优势D．做人就应该高傲一点15．_______是梦想与现实之间的桥梁。

（）A．心动B．沟通C．努力D．想象16．少年应有梦，但不应止于心动，所谓“不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海”。

这启示我们A．树立远大的梦想就一定能够实现B．梦想是人生持续前进的精神动力C．有梦想就一定会坚持不懈地努力D．努力是架构梦想和现实间的桥梁17．生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福。

守护生命首先要A．关爱他人生命B．养护精神C．关注自己的身体D．加强体育锻炼18．下列集中情境对应的行为选择和认识都正确的是A．好友请我帮他打架；劝他不去—这是违法行为B．考场上朋友求我帮助他；帮他作弊—否则伤害友谊C．朋友劝我去网吧打游戏；必须得去—朋友就该志同道合D．朋友约我到马路上踢足球；爽快答应—不去不是真朋友19．根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律．这告诉我们①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②有利于保障老年人权益③不“回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④20．“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下”。

这句话启示我们①干什么事，必须要慢慢来②要实现梦想，必须要确立远大的目标③梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中④梦想德实现需要从点滴做起，坚持不懈地努力A．①② B．③④ C．②④ D．①③21．父母发来微信验证，你会不会将他们加为好友?加为好友后，你会不会在朋友圈将他们屏蔽?某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人，父母20人)。

其中17名子女将父母加为微信好友，但他们中有14人将父母屏蔽，仅3位父母可看到子女的朋友圈。

对此现象，认识正确的有①互联网的出现，妨碍了子女与父母间的沟通交流②亲子之间可能会因此而出现沟通障碍③子女依法享有隐私权，即使父母也不得侵犯④亲子间的隔阂，需要彼此尊重、沟通来化解A．②④B．①③C．①②D．③④22．许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”，下列做法正确的是A．对父母百依百顺B．事事自作主张C．主动和父母沟通D．拒绝和父母交流23．“想家!想家!无论我在海角天涯，想家!想家!……想家!想家!今年春节一定回家!”质朴的西单女孩任月丽这一首《想家》不知道拨动了多少离家游子的心。

漂泊在外的游子们想家的原因是A．家里有亲人，家中有亲情B．家能满足我们的一切需求C．家是我们休息娱乐的场所D．家是我们食、宿的地方24．下列诗歌揭示“学习中有辛苦”的是A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C．纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时25．我们要提高网络交往的警惕性，因为网络交往具有____特点A．公开、真实、间接B．虚拟、间接、平等C．虚拟、平等、自主D．公开、自主、平等二、综合题26．材料一：赣榆一位“90后”姑娘带着瘫痪母亲出嫁的故事，在港城人朋友圈刷屏。

这个女孩叫殷自玉，从外表看起来，她就是一位普通的邻家女孩。

但是，这个看似柔弱的女孩，身上却蕴藏着令人敬佩的坚韧和勇敢，她孝老爱亲的故事感动了无数人。

材料二：《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》中提出：“学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规，或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身心健康行为的，教师应当给予批评教育，并可以视情况予以适当惩戒。

”阅读上述材料，回答下列问题：（1）你认为家最大的特点是什么？（2）我们为什么要孝老爱亲？（3）作为一名中学生，应该如何对待老师的表扬与批评？27．分析题进入中学阶段的我们，每天的学习、生活都在发生着变化，我们也在社会实践中得到锻炼，不断成长。

（巧解困惑，快乐学习）漫画《困境》（1）漫画中的同学怎样才能走出困境，请你给他指点迷津?（校园生活，见证成长）小杰到了初一，改掉了小学时忘记带课本，上课不认真听的一些老毛病;他天生有副好嗓子，在元旦文娱汇演的时候上台表演了拿手歌曲《同桌的你》，获得了同学们的热烈掌声:他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，并且课余时间更加专注于唱歌，争取在全市的文娱汇演中获奖。

（2）请结合材料具体分析小杰的行为是如何体现“我要飞得更高”?（关心社会，探问生命）小杰看到一则新闻报道：在徐州中医院门前的斑马线附近，徐州交警部门装了先进的“电子警察抓拍系统”。

有行人走进斑马线边缘，“电子警察”就会通过感应图像，得出行人即将过马路的轨迹。

此时，如果有汽车驶入这条轨迹，“电子警察”就会自动记录，列入“涉嫌未在斑马线礼让行人”名单。

并根据公安部123号令：“对机动车行经斑马线不礼让行人的违法行为罚款100元，记3分。

”小杰和同学进行交流，有同学认为这项措施太苛刻了，没有必要罚这么重。

（3）你认为材料中的措施合理吗？请你结合“敬畏生命”一课的知识简述理由。

28．在学习了《生命的思考》之后，某校七年级（1）班学生举行了一次主题班会，请你参与活动。

生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。

生命是如此的精彩，人生是如此的辉煌。

如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。

让我们享受生命，让生命在平凡中创造伟大，同时也让这个世界因为有我们而更加美好。

（1）（讲：生命故事）地球上，生命千姿百态，是大自然的奇迹。

请举例谈谈你对这句话的理解。

（2）（议：生命伟大）生命虽平凡，但也能时时创造伟大。

怎样“让生命在平凡中创造伟大”？（3）（亮：生命主题）请你为本次主题班会拟定一个恰当的主题。

29．怀揣梦想材料一：深圳市亿美康实业有限公司创始人及残梦项目发起人杨佩，陕西省平利县人。

9岁时遭高压电击，失去双臂，但她始终乐观向上，不向命运屈服，梦想攒够钱，完成学业，使自己有文化、有知识，残而不废，做一个无臂的舞蹈家。

为了实现梦想，小杨佩慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚；15岁时，走出家门，漂泊在广州、上海等10座城市，挤列车、卖报纸、街头唱歌卖艺。

她拜师学艺，用双脚绣出精美的十字绣，在上海街头摆地摊展销。

为了实现梦想，杨佩寻找适合自己的专业，努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。

2018年9月，杨佩正式加入深圳市亿美康实业有限公司，成为一位名副其实的创客，为梦想的实现积攒资金。

现在的杨佩已经越来越成功，离梦想越来越近。

（1）从杨佩的追梦过程，你感悟到梦想有何重要作用？材料二：漫画《心动不如行动》（2）概括漫画告诉我们的道理。