统编版2019三年级下册语文口语交际与写作过关检测密卷 (带答案)
部编版三年级语文下册口语交际与综合性学习专项复习测评卷含答案
部编版三下语口语交际与综合性学习专项复习测评卷含答案一、根据情境完成练习。
三年级(2)班的同学们要去春游啦！应该去哪里呢？大家在班会上讨论得真热闹。
1．毛豆豆很想去公园。
公园里的花儿开了，山上的小草和树都绿了，还有许多人划船、放风筝……于是他说：“()”A．我要去公园，咱们就去公园吧！B．公园最好了，你们听我的保准没错！C．我建议去公园。
公园里的花儿很漂亮，我们可以拍很多好看的照片。
大家还可以一起划船、爬山、放风筝，多有趣啊！2．贝贝想去游乐场，没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“去公园多没意思！还是游乐场好玩儿，我最喜欢坐过山车和海盗船了！”你觉得贝贝的做法对吗？试着劝一劝贝贝？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．如果你是班级的一员，你同意毛豆豆还是贝贝的建议？为什么？说一说你的观点。
______________________________________________________________________________________________________________________二、综合性学习。
1．下面的图片中，哪些是春节期间的习俗？在是的图片下面的括号里画“√”，并回答问题。
( ) ( )( ) ( )在这些习俗中，你最喜欢的是__________，因为_________________________。
2．春节到了，你准备怎样向家人祝贺？连一连。
祝爷爷奶奶快乐成长祝爸爸妈妈学习进步祝哥哥姐姐工作顺利祝弟弟妹妹健康幸福3．你还知道哪些传统节日？这个节日有哪些习俗？请写一写。
部编版小学三年级语文下册期末复习专项《口语交际与写作》测试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版三年级语文下册期末复习专项《口语交际与写作》测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、把下列句子改成礼貌用语。
（8分） 1.不要闹，我在做作业。
_____________________________________________________ 2.喂，把那本书拿给我！_____________________________________________________ 3.老头，车站怎么走？_____________________________________________________ 4.嘿！给我讲道题。
_____________________________________________________ 二、我爱祖国的山和水。
（11分）1.观祖国的壮丽河山，游祖国的风景名胜。
现在，我要为你做一个小小导游，介绍祖国的一处美景。
（5分）2. 这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。
（3分）3. 为了让祖国的天更蓝，水更绿，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提几条建议。
（3分）三、有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还干扰别人。
如果你是班干部，你会怎样对他说？（4分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、我讲故事最拿手。
（6分）学了《陶罐和铁罐》，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。
五、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、园艺工人等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访的内容以及结束语。
口语交际与习作专项测试卷语文三年级下册
口语交际与习作专项测试卷语文三年级下册一、口语交际（一）请你向同学们介绍一本你最喜欢的课外书。
同学们，我今天要给大家介绍一本我特别喜欢的课外书，它的名字叫《小王子》。
这本书的作者是法国的安托万·德·圣埃克苏佩里。
故事里的小王子来自 B-612 星球，他离开了自己的星球，在宇宙中旅行。
小王子在旅行中遇到了各种各样的人和事，比如国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人还有地理学家。
通过这些经历，小王子看到了人性的复杂和美好。
我喜欢这本书，是因为它用简单却深刻的文字，让我明白了很多道理。
比如，我们不能只看重外表，而要看到内心的美好；我们要珍惜真正重要的东西，不要被虚荣和金钱迷惑。
我觉得这本书特别适合我们三年级的同学读，它能让我们在有趣的故事中思考人生。
（二）如果你的好朋友考试没考好，心情很不好，你会怎么安慰他？亲爱的朋友，我知道这次考试没考好让你特别难受，但是你别太灰心啦。
一次考试的成绩并不能决定一切呀，它只是对我们这一段时间学习的一个小小的检验。
这次没考好，说明我们还有一些知识没有掌握好，这正是给了我们一个机会去发现问题，然后努力把不会的都学会。
你一直都很努力，我都看在眼里。
也许这次只是运气不太好，或者是考试的时候有点紧张，没发挥出真正的水平。
我们一起好好分析一下这次的错题，找出原因，然后多做一些练习，下次一定能考得更好的。
而且，学习是一个长期的过程，一次失败不代表永远失败。
相信自己，你一定可以的！（三）你的妈妈想让你参加一个兴趣班，但是你不太愿意，你会怎么跟妈妈说？妈妈，我知道您想让我参加兴趣班是为了我好，希望我能多学点东西，变得更优秀。
可是妈妈，我不太想参加这个兴趣班。
因为我现在每天在学校的学习已经挺累的了，放学后我想有一些自己的时间，可以放松一下，看看书，和小伙伴们玩一玩。
而且，我对您说的这个兴趣班真的没有太大的兴趣。
我觉得兴趣班应该是基于自己的兴趣去选择的，如果我没有兴趣，去了可能也学不好。
部编版三年级语文下册期末《口语交际》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册16.口语交际时间：40分钟满分：100分一、关于春游去哪儿，同学们进行了讨论，给下列做法中正确的打“√”。
(16分)1.每个人选择一个地方，并介绍这个地方的独特之处，再展开讨论，最后投票确定春游的地点。
( )2.对于其他同学提出的春游地点，如果我不想去，马上表示反对。
( )3.确定春游的地点后，大家应该规划好具体的时间及游玩路线。
春游最好在家长或老师的带领下进行。
( )4.春游时想去哪儿就去哪儿，你也可以独自回家。
( )二、三年级(1)班正在讨论“零食对小学生的影响”，同学们围绕主题，各抒己见。
假如你也参与其中，你会提出什么看法呢？ (15分)明远：小学生喜欢吃的零食大部分都是垃圾食品，比如薯片、辣条等，它们会影响身体健康，还是少吃为好。
刘畅：吃零食可以让人快乐，我吃了那么多零食，身体也挺好呀。
我：三、实践活动。
(10分)笑笑的表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，完全沉迷在游戏的世界里。
暑假，笑笑去表哥家玩，看到表哥又在玩游戏，笑笑忍不住劝表哥。
请你根据提示，将他们的对话补充完整。
笑笑：表哥：我还要再玩一会儿，就快通关了，你自己去玩吧。
笑笑：表哥：你说的话有道理！我不玩了，我们出去运动吧！四、遇到高年级同学在马路上追逐打闹，你会怎样劝告他们？( )(5分)A.你们这样做太危险了！撞到人怎么办？B.你们怎么不遵守交通规则呢？太不应该了！C.同学，别这么玩！万一有汽车经过，你们会受伤的！五、听，同学们正在愉快地交流自己的新发现，请你也参与进来吧！(12分)王林：我最近观察了家里养的金鱼。
我发现如果金鱼突然从鱼缸底部浮到水面上，并且张嘴呼吸时，说明就要下雨了。
李东：最近一段时间我观察了妈妈煮牛奶。
我发现牛奶加热时表面会形成一层薄膜。
妈妈说那是牛奶中的脂肪和蛋白质加热冷却后凝结形成的。
我：六、假如你是小区的垃圾分类志愿督导员，要上门给各家各户发放“垃圾分类指南”宣传手册，当你敲开小区住户的门时，你会怎样向住户介绍自己呢？把下面的对话补充完整。
部编版三年级语文下册期末专项试卷 口语交际 附答案
部编版三年级语文下册口语交际时间：40分钟满分：100分一、关于春游去哪儿，同学们进行了讨论，下列做法正确的打“√”。
(16 分)1. 每个人选择一个地方的独特之处说一说，再展开讨论，最后投票确定春游的地点。
( )2. 对于其他同学提出的春游地点，如果我不想去，马上反对。
( )3. 确定春游的地点后，大家应该规划具体的时间及游玩路线。
春游最好在家长或老师的带领下进行。
( )4. 春游时想去哪儿就去哪儿，你也可以单独回家。
( )二、班会课上，有两位同学针对“该不该实行班干部轮流制”的话题发表了自己的观点。
请完成练习。
(19 分)1. 先读一读，再按要求作答。
(9 分)叶宇：我认为应该实行班干部轮流制。
这样可以给更多同学锻炼自己的机会，还能培养同学们多方面的能力，也有利于调动全班同学管理班级的积极性。
马航：我认为不应该实行班干部轮流制。
因为有的同学胆小怯懦，班干部的工作在一定程度上会增加他们的负担，这样也会影响班级的日常工作和发展。
我赞同___________的观点，因为______________________ _______________________________________________________2. 我很想做体育委员，为了成功入选，我应该做哪些准备？想一想，写一写。
(10 分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________三、实践活动。
(10 分)笑笑的表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，完全沉溺在游戏的世界里。
暑假，笑笑去表哥家玩，看到表哥又在玩游戏，笑笑忍不住劝表哥。
请你根据提示，将他们的对话补充完整。
部编版三年级语文下册期末口语交际专项(附答案)
口语交际专项一、口语交际。
1. 小明要和同学们一起去春游，可妈妈却担心安全问题不同意去。
如果你是小明如何对妈妈说呢？...2. 班里要改选班干部,你打算竞选什么岗位?自己有哪些优势?...3. 你的家乡有哪些习俗呢？选一种你了解或参加过的，和同学们交流。
...4. 情景一：爸爸特别爱抽烟，每天家里烟雾弥漫，把自己的身体抽坏了，我和妈妈也跟着“吸毒”。
我想对他说……情景二：小刚一放学就沉迷于网络游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体. 我想劝他····同学们，遇到类似的情况，我们应该怎么办？（劝说）那你打算针对上面的哪件事进行劝说？以小组为单位商量一下怎么样劝说更有效，小组交流后，在全班展示。
...5.在课内外，我们已经读了许多故事，看谁说得最有趣。
（1）将搜集的故事读熟，把故事的要点记下来。
（2）按照记下的要点把故事讲完整，把精彩的地方讲具体。
（3）先在小组里讲故事，再推举代表在班上讲。
...口语交际专项参考答案一、点拨：首先要有称呼，说清想法和理由。
为了让妈妈放心，说明白和同学一起春游的好处。
还要用委婉商量的语气。
答案：小明说“妈妈,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,你就不要在担心了,况且出去春游可以让我领略大自然的风采,难道这不是一个学习书本以外的知识的好机会吗?和同学一起出去,更可以在旅游中加深我们之间的感情,不是吗?妈,您就放心让我去吧!”二、点拨：首先要有称呼语，发言表明观点时要条理清晰。
理由充分，让听者感觉到真诚。
答案：敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务” .我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模.我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学.我的特点是：正直,有自己的见解.我有我的优势：办事认真、负责,我会把我的工作做得更好.敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础.我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务.请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧.（320字）三、点拨：是哪里的民俗，要把这种习俗介绍具体，让人听明白。
人教小语三下口语交际与作文过关(附答案)
人教版小学语文三年级下册分类复习：口语交际及作文过关一、大自然壮丽而奇妙的景色，给了我们美的享受，但是人类却在不断地破坏它的美。
你了解到了哪些破坏大自然的信息？请写下来，并说说对大自然的这些破坏给我们人类带来了哪些害处。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、母亲节到了，想想该如何报答自己的母亲呢，请写下来。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 你还会送给她一张你亲手制作的精美贺卡，里面写满了你对她感谢和祝福的话。
亲爱的妈妈：————————————————————————————————————————————————————————————————————_________________________________________________________________________：_______年月日三、网络给我们的学习和生活带来了奇妙的力量。
但是电脑、网络游戏却让不少同学沉迷其中，忘了合理安排时间、合理使用电脑。
小贤就是这么一个整天沉迷于游戏世界里的同学，你想对他说：__________________________________ ___________________________________________________________________。
部编版三年级语文下册期末专项《口语交际与习作》试卷附答案
部编版三年级语文下册期末专项口语交际与习作班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、口语交际1. [表达观点]日前有新闻报道说小区里有人养狗并伤到了孩子。
针对小区里应不应该养狗，同学们展开了讨论。
你的观点是什么？请你简单说明理由。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________2. [表达观点]春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？说出自己的想法和同学们讨论一下，可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________3. [讲故事]这个学期，你一定阅读过一些名人故事吧？他们身上有许多值得我们学习的地方。
请你说一说你最喜欢的名人以及为什么喜欢他(她)吧。
我最喜欢的名人是：_______________________我喜欢他(她)的原因是：__________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________4. [开场白、劝说、拟标语]《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发后，各学校积极响应，纷纷开展了多种多样的活动，号召大家保护视力。
部编版三年级语文下册期末口语交际与作文专项复习【含答案】
部编版三年级语文下册期末口语交际与作文专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、口语交际。
周末，你想推荐父母去哪儿游玩呢?你会怎么向他们推荐?注意将推荐的理由说清楚。
二、口语交际。
小军同学上课不注意听讲，爱做小动作。
如果你是他的同桌，你会这样劝说他:“示例：”三、综合性学习。
多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。
过好传统节日，也是对传统文化的一种传承。
请你按照要求完成下列各题。
1.上联是：一帆风顺年年好。
合适的下联是（）（2分）A.万紫千红闹新春。
B.万事如意步步高。
2.关于传统节日，说法不正确的一项是（）（2分）A.传统节日大多是按农历的日期来过。
B.每一个传统节日都有着深厚的文化内涵。
C.中华民族有孝敬父母的优良传统，所以父亲节和母亲节也是传统节日。
3.中华传统节日有独特的习俗和文化，下面这些同学没有弄明白，请你指出他们弄错的地方。
（4分）（1）状状是个美食主义者，他想趁着端午节多吃几种不同风味的月饼。
___________________________________________________________________ （2）每年过春节，爱做手工的元元总要缠着奶奶一起剪窗花、扎风筝。
___________________________________________________________________四、口语交际。
新的学期开始了，又要开始选拔新的班干部了。
东坡小学三年级（2）班的同学们对于班干部的评选持有不同的意见。
有的同学认为应该选能力较强的人担任班干部，有的同学则认为班干部应该由全班同学轮流担任。
请发表你的意见。
我的意见：_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、[通知]下周一(6月21日)上午八点，××小学要举行“蓝天保卫战——我们在行动”环保知识竞赛活动。
统编版三年级语文下册试题-综合实践与口语交际、写作(含答案)
综合实践与口语交际、写作一、综合实践。
某美国生物学家研究发现，与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也更愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%，而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。
1. 根据短文填空。
与孙辈生活在一起的老人会，与老人生活在一起的孙辈会。
2. 请你设计一条关爱老人的宣传语。
2019 年春节期间，中国移动每秒能处理470 亿条短信的平台被挤得水泄不通。
某研究公司对北京、上海、广州三地居民短信消费行为展开调查：63.1% 的被访者使用过手机发短信，其中年轻人发送短信的比例高达89.7%，节日期间发送短信的人数占调查总数的68.1%。
3. 这段话运用了和的说明方法。
4. 春节是我国的传统节日之一。
在这一天，你想把你的祝福短信发给谁？并写一写短信的内容。
5. 下面是一则天气预报的两种说法，你喜欢哪一种？请说明理由。
①明天雨带将向偏东方向移动，另外有一股冷空气，其前锋已经移到②明天，雨带将离我们而去，接着我们见到的将是寒流的面孔。
6. 当发生失火、落水、中毒等事件时，小朋友们应该学会自救和求救。
说说生活中可能会遇到的意外事件，并说说应当怎样自救和求救。
二、口语交际。
1. 班上要组织讲故事大赛，你踊跃报名参加。
比赛要求参赛者结合自己搜集的资料或者自己听过的有关名人的事迹给大家讲一个故事，并说说这个故事对你电话，告诉她明天降温的事，并提醒她加衣服，应该怎么说？3. 我所在的三年级四班，班干部是由同学轮流担任的。
你觉得该不该实行班干部轮流制，说说你的看法。
4. 旅游景点“聪明泉”旁有许多人都在购买十元一杯的“聪明泉”泉水，卖水人说，喝了这里的泉水，你就会变得非常聪明啦！你觉得可能吗？谈谈你的看法。
5. 同学们，春天的公园百花盛开、姹紫嫣红，是人们踏春的好去处。
可是，我们的相机却拍下了这些不和谐的画面。
你觉得他们错在哪里？6. 新学期，三年级的小明想参加学校的篮球班训练，但是妈妈不是很同意，原因是担心小明打篮球会影响学习。
2019部编小学语文三年级下册全册口语交际训练及参考答案
2019部编小学语文三年级下册全册口语交际训练及参考答案1.春游去哪儿玩春天里，好玩的地方可多了，我们去哪春游呢？小明：____________，那个地方有_______________________________等好玩的。
小红：____________，那个地方可以开展_________________________等活动。
我认为最值得玩的地方是__，因为_____________________________。
2.劝说有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。
高年级同学看到了，对他进行劝说。
同学A：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
同学B：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！同学C：小同学，别这么玩儿！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
我觉得坐在楼梯的扶手上往下滑的同学有可能接受__________的劝说，因为_____________________________________。
3.如果遇到下面这些情况，你会怎样劝说他们？（1）有同学违反交通规则，横穿马路。
我会说：_____________________________________（2）表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。
我会说：_____________________________________4.该不该实行班干部轮流制XXX所在的三年级（2）班，班干部是由同学轮流担任的。
该不该实行班干部轮流制？大家讨论一下吧。
同学A：_____________________________________同学B：_____________________________________同学C：_____________________________________我认为______________________，因为_________________________。
5.趣味故事会有趣的故事，大家都喜欢听。
组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！同学A：我要给大家讲的故事是____________________，主要内容是__________________________________________________________。
三年级下册语文试题—句子与口语交际专项检测卷(含答案)部编版
三年级下册语文句子与口语交际专项检测卷一、把下面句子写生动、具体。
1.泡泡在空中飞。
2.瓢虫落了下来。
3.小燕子落在电线上。
4.他有一把剃刀。
5.方帽子中间出现了几顶圆帽子。
二、缩写句子。
1.枣核大摇大摆地走了。
2.泡泡落在一个熟睡的婴儿的头发上。
3.我们看到了当时普通百姓的生活情景。
4.一双双小手拨动着浪花。
5.二十只左右的蜜蜂,准确无误地回到了家。
三、换一种说法,使句子的意思不变。
1.张择端的画是多么传神啊!(改为陈述句)2.蜜蜂不能看到回家的路。
(改为反问句)3.我们不能忘记老师说的话。
(改为反问句)4.老师的话给了我们启示。
(改为双重否定句)5.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)四、改为拟人句。
1.燕子在柳枝上叫着。
2.花儿开放了。
3.小鱼游过。
4.树叶从树上飘落。
5.荷花随风摇晃。
五、将句子补充完整。
1.我在水里游来游去,就像。
2.我把弟弟的头发理得坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,就像3.银杏树的叶子黄黄的,就像4.叶子发出沙啦啦的响声,就像5.弟弟的动作很灵敏,就像六、修改病句。
1.他顽强学习的精神,值得我们学习。
2.阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
3.经过一番学习,小明改正并发现了自己的错误。
4.参观了人民大会堂之后心潮澎湃。
七、用加点词仿写句子。
1.虽然．．我们不可以放弃。
．．我们失败了,但是2.如果．．不是你们的辛苦付出,我就．不会有今天的成绩。
3.尽管．．蜜蜂还是飞回来了。
．．沿途都是陌生的风景,但是4.赵州桥不但．．美观。
．．坚固,而且5.小鹿没精打采．．．．地看着自己的四条腿。
八、把下面句子改写成“被”字句或“把”字句。
1.我在蜜蜂身上做了白色的记号。
“被”字句：“把”字句：2.小毛驴惊扰了桥上看风景的人们。
“把”字句：“被”字句：3.我将用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
“被”字句：“把”字句：4.衙役一棍子打掉了县官的牙。
“把”字句：“被”字句：5.树枝挂住了鹿的角。
部编版语文三年级下册 期末口语交际专项复习测试卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册期末专项复习—口语交际1．口语交际。
班里组织郊游活动，但小明对活动不热心，不想参加。
请你劝劝他，你会怎样说呢？_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2．能说会道巧表达。
紧张忙碌的一学期过后，李丽想请父母带她外出旅游放松一下。
当前，疫情防控仍需我们高度重视。
作为李丽的好朋友，你会怎样劝告她呢？_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3．口语交际。
有同学违反交通规则，横穿马路。
你会怎样劝告他？_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4．根据情境，把下面的对话补充完整。
部编版语文三年级下册 期末口语交际与习作专项测试卷(含答案)
统编版三年级下册语文期末口语交际与习作专项测试卷班级姓名成绩、口语交际部分1.春天到了，桃红柳绿，鸟语花香,正是春游的好时光。
三年级(2)班同学正在商量去哪里玩，请你帮他们推荐个地方，并把推荐的理由写清楚。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________2.学校要举行演讲比赛，每班有三个参赛名额。
同学们议论纷纷，有的说在班级里举行一次选拔赛,择优参赛。
有的说，直接让以前演讲获过奖的同学参赛，这样获奖的机会……你有什么想法呢?请表明你的观点，再写清楚理由。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________3.教务处通知各班班长9月20日下午第二节课下课后到五楼会议室开会。
请你为教务处写一个通知吧。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________4.爷爷于5月12日下午在小区里散步,把一顶灰色的帽子落在凉亭里。
部编版三年级语文下册期末《口语交际》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册口语交际时间：40分钟满分：100分一、关于春游去哪儿，同学们进行了讨论，给下列做法中正确的打“√”。
(16分)1.每个人选择一个地方，并介绍这个地方的独特之处，再展开讨论，最后投票确定春游的地点。
( )2.对于其他同学提出的春游地点，如果我不想去，马上表示反对。
( )3.确定春游的地点后，大家应该规划好具体的时间及游玩路线。
春游最好在家长或老师的带领下进行。
( )4.春游时想去哪儿就去哪儿，你也可以独自回家。
( )二、三年级(1)班正在讨论“零食对小学生的影响”，同学们围绕主题，各抒己见。
假如你也参与其中，你会提出什么看法呢？ (15分)明远：小学生喜欢吃的零食大部分都是垃圾食品，比如薯片、辣条等，它们会影响身体健康，还是少吃为好。
刘畅：吃零食可以让人快乐，我吃了那么多零食，身体也挺好呀。
我：三、实践活动。
(10分)笑笑的表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，完全沉迷在游戏的世界里。
暑假，笑笑去表哥家玩，看到表哥又在玩游戏，笑笑忍不住劝表哥。
请你根据提示，将他们的对话补充完整。
笑笑：表哥：我还要再玩一会儿，就快通关了，你自己去玩吧。
笑笑：表哥：你说的话有道理！我不玩了，我们出去运动吧！四、遇到高年级同学在马路上追逐打闹，你会怎样劝告他们？( )(5分)A.你们这样做太危险了！撞到人怎么办？B.你们怎么不遵守交通规则呢？太不应该了！C.同学，别这么玩！万一有汽车经过，你们会受伤的！五、听，同学们正在愉快地交流自己的新发现，请你也参与进来吧！(12分)王林：我最近观察了家里养的金鱼。
我发现如果金鱼突然从鱼缸底部浮到水面上，并且张嘴呼吸时，说明就要下雨了。
李东：最近一段时间我观察了妈妈煮牛奶。
我发现牛奶加热时表面会形成一层薄膜。
妈妈说那是牛奶中的脂肪和蛋白质加热冷却后凝结形成的。
我：六、假如你是小区的垃圾分类志愿督导员，要上门给各家各户发放“垃圾分类指南”宣传手册，当你敲开小区住户的门时，你会怎样向住户介绍自己呢？把下面的对话补充完整。
部编版小学语文三年级下册口语交际与综合性学习专项复习测评卷(附答案)
最部编版小学语文三年级下册口语交际与综合性学习专项复习测评卷( 附答案) -CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版三下语口语交际与综合性学习专项复习测评卷含答案一、依据情境完成练习。
三年级(2)班的同学们要去春游啦！应当去哪里呢？大家在班会上争辩得真吵闹。
1.毛豆豆很想去公园。
公园里的花儿开了，山上的小草和树都绿了，还有很多人划船、放风筝……于是他说：“()”A．我要去公园，咱们就去公园吧！B．公园最好了，你们听我的保准没错！C．我建议去公园。
公园里的花儿很秀丽，我们可以拍很多好看的照片。
大家还可以一起划船、爬山、放风筝，多好玩啊！2.贝贝想去游乐场，没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“去公园多没意思！还是游乐场好玩儿，我最宠爱坐过山车和海盗船了！”你觉得贝贝的做法对吗试着劝一劝贝贝3.假设你是班级的一员，你同意毛豆豆还是贝贝的建议为什么说一说你的观点。
二、综合性学习。
1．下面的图片中，哪些是春节期间的习俗在是的图片下面的括号里画“√”，并答复以下问题。
( ) ( )( ) ( )在这些习俗中，你最喜欢的是，因为。
2．春节到了，你预备怎样向家人庆贺？连一连。
祝爷爷奶奶欢快成长祝爸爸妈妈学习进步祝哥哥姐姐工作顺当祝弟弟妹妹安康幸福3．你还知道哪些传统节日这个节日有哪些习俗请写一写。
参考答案一、1.C 2.贝贝的做法不对。
【例如】“贝贝，别人发言时，我们要认真听。
假设有不同的意见，应当急躁地等别人说完再发言。
” 3.【例如】我同意毛豆豆的建议，由于毛豆豆想到了适合同学们的集体活动，是从集体考虑的，而贝贝只想到了自己。
二、1.图一：√图三：√图四：√ 【例如】拜年亲朋好友可以聚在一起，格外吵闹2.········3．【例如】我还知道端午节。
在端午节这一天，人们要戴五彩线、荷包，每家的门上还要插艾蒿、挂纸葫芦。
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口语交际与写作过关检测密卷
一、我爱祖国的山和水。
（11分）
1.观祖国的壮丽河山，游祖国的风景名胜。
现在，我要为你做一个小小导游，介绍祖国的一处美景。
（5分）
2.为了让祖国的天更蓝，水更绿，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提几条建议。
（3分）
3.这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。
（3分）
二、把下列句子改成礼貌用语。
（8分）
1.喂，把那本书拿给我！
_____________________________________________________________________ 2.不要闹，我在做作业。
_____________________________________________________________________ 3.嘿！给我讲道题。
4.老头，车站怎么走？
_____________________________________________________________________ 三、我讲故事最拿手。
（6分）
学了《陶罐和铁罐》，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。
四、有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还干扰别人。
如果你是班干部，你会怎样对他说？（4分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、根据情境写话。
（3分）
小明吃完早点，拿出一张纸巾擦完嘴巴后随手就扔在干净整洁的校道上，同学小刚看见了，在一旁说道：“你很讲个人卫生嘛。
”小明不好意思地说：“_________________________________________。
”随即他把纸捡起来，扔进了垃圾箱。
六、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、园艺工人等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访的内容以及结束语。
（8分）
采访对象：____________________________________________________________ 开场白：______________________________________________________________ 采访的内容：__________________________________________________________
结束语：______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、我所了解的国家。
（10分）
对__________________（国家）我最感兴趣，这个国家的一些情况我可以说给你听。
（可以说首都、地理位置，可以说风土人情、风俗习惯，还可以说饮食、衣着……）
八、刘小小的寻物启事。
（5分）
三年级四班的刘小小5月22日下午放学后在操场活动时，将一件蓝色外套落在了操场上，现请你帮她写一份寻物启事。
注意寻物启事的格式。
九、写通知。
（5分）
学校少先队大队部决定明天下午（6月10日）2点30分组织三年级同学去参观市历史博物馆，现请你写一则通知，告诉大家做好准备。
注意通知格式。
十、小小加油站。
（20分）
1.夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！如果是你，你会想到什么呢？把你美好的想象变成文字与大家分享吧！（10分）
每当我看到天上的月亮，________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
2.写人文章就是以描写人物为主的文章。
描写人物的方法主要有肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
下面请你用类似的方法，来完成一个你熟悉的人的肖像描写。
（10分）
例：外公50挂零，高高的个子，瘦瘦的身子，直腰板，浓眉毛，眼角两边有明显的鱼尾纹，走起路来“噔噔噔”的，给人一种毫不含糊的感觉。
十一、任选一题作文。
（作文纸自备）（20分）
1.班级里，每个人都有自己的长处。
有的同学会踢球，有的同学会唱歌，还有的同学特别热心地帮助别人……请你写一篇作文，向别人介绍一位你最欣赏的同学，注意写出他（她）的特点，表达出你对他（她）的喜爱或赞美之情。
题目自拟。
2.你喜欢小动物吗？请你为大家介绍一下你最喜欢的小动物，可以写它的外形，可以写它的生活习性，也可以写它的生长过程——注意要突出特点哦。
字数不少于300字，题目自拟。
3.请你从下面的词语中选择一组，编写一个故事。
故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。
①眼睛耳朵②鞋子裤子
4.仔细看图，根据图画的内容编写一个小故事。
迫不及待
提示：①这只小虫子在哪里爬行？它的心情是怎样的呢？是忐忑？是欣喜？还是……②蛋里面是怎样的“光景”？③蛋壳里钻出了什么？最后，虫子的结局如何？
答案：
二、1.你好，能不能把那本书拿给我？谢谢。
2.请小声一点，我正在写作业，谢谢。
3.你好，能不能给我讲一下这道题怎么做？
4.老爷爷您好，麻烦问一下车站该怎么走？
八、
寻物启事
昨天下午放学后，在操场活动时，我把一件蓝色外套落在了操场上。
如有拾到请与我联系，非常感谢。
三年级四班刘小小
5月23日
九、
通知
明天下午2点30分，请三年级全体同学在操场集合，去参观市历史博物馆。
少先队大队部
6月9日。