写触动心灵的人和事上用PPT课件
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作文:
生活中，总有一种味道让我们 难以忘怀, 一个苹果,一块面包,一本 书,一张画,一段经历,一份亲 情………它触动了我们,让我们铭记. 我们记住它有时不仅是它的味道好， 更是它能够将你的味蕾和情感链接 起来，带给我们一些特殊的感受和 回忆…….
请以 “_______的味道”为题写 一篇不少于800字的记叙文
作文: 生活中，总有一种味道让我们难以忘怀,
一个苹果,一块面包,一本书,一张画,一段经历, 一份亲情………它触动了我们,让我们铭记， 让我们难于忘怀，我们记住它不仅是它的味 道，更是它能够将你的味蕾和情感链接起来， 带给我们一些特殊的感受和回忆…….
于8苹花 汤0请0果面字以的“记_桔混_叙_子沌_文__。_桂方的味道中情”心感为？？题生何写活事一中？篇的不少
－、发掘主题，深化意蕴
要善于选择触动你心灵的人和事，并从中 提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中 受到了什么启发？一定要寻找这样的事并把这些 感悟写出来。
例如：朱自清《背影》感动了千千万万读者。 作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车 站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者 脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在 月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把 父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动， 从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护
存在的问题：1、感情虚假 2、不懂扣题 3、缺乏必要的细节 4、开头故弄玄虚 4、文体不对 5、书写混乱
如果她是你奶奶……
不身你 放的感 手冷叹 的漠的 挚是 爱还那 ？是不
这起
,
1．我写东西时是有感情的，没有感情时，我
就不写。
──巴金《在四川省文学创作会议上的讲话》
2．没有感情也就不存在真正的艺术。
心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于 人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的， 其根源是常怀感激之心。心中有爱，眼中才 能有泪。
然而,有了东西可写，就一定能写好作文吗？当然 不是，还得有方法和技巧。
怎样才能写好 打动人心的文章？
我们写好打动人心的文章可以从哪 个方面入手呢？
▪ 发掘感动点
▪ 生活中，总有一种味道让我们难以忘怀, 一个 苹果,一块面包,一本书,一张画,一段经历,一份 亲情………它触动了我们,让我们铭记.我们记 住它有时不仅是它的味道好，更是它能够将你 的味蕾和情感链接起来，带给我们一些特殊的 感受和回忆…….
便面
味道：通常指味觉所体会到的滋味，也 可指抽象的情味意味。
▪
生活中，总有一种味道让我们难以忘
怀, 一个苹果,一块面包,一本书,一张画,一段
经历,一份亲情………它触动了我们,让我们
铭记.我们记住它有时不仅是它的味道好，
更是它能够将你的味蕾和情感链接起来，
带给我们一些特殊的感受和回忆…….
▪ 请以 “_______的味道”为题写一篇不少于 800字的记叙文
──歌德
3．你自己要先笑，才能引起别人脸上的笑容。
同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭
的反应。
──贺拉斯
4．你的感情只要有一点不真实，读者一下子
就会念得出来。所以，要对读者真实，首先
要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。
──冰心《写作经验琐谈》
你也一定听过、见过一些让你感动、让你深思的故事
请同学们闭上眼睛，回顾一下，在你的生活当中， 有哪些人和事时时触动着你的心灵？
数学课开始了，老师把批好的试卷发了下来。 在拿到试卷之前，我紧张得要命，我好象看见满 试卷鲜红的叉组成一张巨大的网Fra Baidu bibliotek我卷来，使我 不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面 的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息和旁人的嘲 笑。
什么是细节描写
细节描写就是把细小事物，如一个动作，一种 表情，一个特点，用特写的镜头把它放大，通过 准确、 生动、细致的描绘，使读者“如见其人”， “如睹其物”或者说所谓细节描写，就是对某些细 小而又能很好地表现思想性格的环节和情节，加 以具体描写，好的细节描写，使人物性格丰满， 活灵活现，惟妙惟肖，增强文章的形象性 、生动 性和真实性，细节描写是记叙文的血肉，没有细 节描写，就没有形象的鲜明性、事件的真实性。
数学课开始了，老师把批好的试卷发了 下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就 怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我用有点 颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入 我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我 一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随 着“啪”的一声，我看到了我的分数──48， 可怜的“48”，一看不及格，我很是伤心。
二、扣住题目 _______的味道 开头 ，中间 ，结尾
三、抓住细节
从自己的生活储备中寻找材料，要 特别留意，是什么人，什么事，什么地 方曾使你的心灵受到了触动，要把它发 掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住 细节，把它形象地再现出来。
数学课开始了，老师把批好的试卷发了下来。 在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸 了。试卷拿到手以后，一看不及格，很是伤心。
盆的平衡。水盆左右晃动着，水不断从盆里溢出，
晶莹透明的水珠溅到他稚嫩的脸上，绽放出一朵朵 水花。他却腾不出手来擦一下，只好眯着眼睛向前
看上，。任由水从他细小的肩膀滴下，打在手臂和衣服语言描写
神态他终于来到母亲的跟前，奶声奶气说道：“妈妈，
描写洗满脚脸！的喜”悦。水，顺仿着佛他 正额在头做流一到件下伟巴大，的他事却。这毫是不多在么意， 动人的情景啊，我深深被打动了，从小孩那普通的
数学课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到 试卷之前，我紧张得要命。我不停地在心里念叨：“阿弥 陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不玩手机，不看电视， 不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考 试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的《小别离》。 老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲， 千万别让我不及格啊！”
细节描写方法
1、提取细小传神的动作。 2、捕捉人物特色的语言。 3、描摹个性外貌神态。 4、刻画典型的景和物。 5、揣摩人物的心理活动。
学一学：怎样刻画细节
动作
环母在境亲窄回小的头过一道看中，，惊儿讶子了正。吃力地端着满满的一盆水，描写
描如写小鸭子般摇摆着，一步一步向前迈进。那纤弱的
小手显然承受不住水的重量，他只好用双手紧紧握 住盆边，用胸口努力地顶住水盆，维持着身体和水
生活中，总有一种味道让我们 难以忘怀, 一个苹果,一块面包,一本 书,一张画,一段经历,一份亲 情………它触动了我们,让我们铭记. 我们记住它有时不仅是它的味道好， 更是它能够将你的味蕾和情感链接 起来，带给我们一些特殊的感受和 回忆…….
请以 “_______的味道”为题写 一篇不少于800字的记叙文
作文: 生活中，总有一种味道让我们难以忘怀,
一个苹果,一块面包,一本书,一张画,一段经历, 一份亲情………它触动了我们,让我们铭记， 让我们难于忘怀，我们记住它不仅是它的味 道，更是它能够将你的味蕾和情感链接起来， 带给我们一些特殊的感受和回忆…….
于8苹花 汤0请0果面字以的“记_桔混_叙_子沌_文__。_桂方的味道中情”心感为？？题生何写活事一中？篇的不少
－、发掘主题，深化意蕴
要善于选择触动你心灵的人和事，并从中 提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中 受到了什么启发？一定要寻找这样的事并把这些 感悟写出来。
例如：朱自清《背影》感动了千千万万读者。 作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车 站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者 脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在 月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把 父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动， 从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护
存在的问题：1、感情虚假 2、不懂扣题 3、缺乏必要的细节 4、开头故弄玄虚 4、文体不对 5、书写混乱
如果她是你奶奶……
不身你 放的感 手冷叹 的漠的 挚是 爱还那 ？是不
这起
,
1．我写东西时是有感情的，没有感情时，我
就不写。
──巴金《在四川省文学创作会议上的讲话》
2．没有感情也就不存在真正的艺术。
心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于 人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的， 其根源是常怀感激之心。心中有爱，眼中才 能有泪。
然而,有了东西可写，就一定能写好作文吗？当然 不是，还得有方法和技巧。
怎样才能写好 打动人心的文章？
我们写好打动人心的文章可以从哪 个方面入手呢？
▪ 发掘感动点
▪ 生活中，总有一种味道让我们难以忘怀, 一个 苹果,一块面包,一本书,一张画,一段经历,一份 亲情………它触动了我们,让我们铭记.我们记 住它有时不仅是它的味道好，更是它能够将你 的味蕾和情感链接起来，带给我们一些特殊的 感受和回忆…….
便面
味道：通常指味觉所体会到的滋味，也 可指抽象的情味意味。
▪
生活中，总有一种味道让我们难以忘
怀, 一个苹果,一块面包,一本书,一张画,一段
经历,一份亲情………它触动了我们,让我们
铭记.我们记住它有时不仅是它的味道好，
更是它能够将你的味蕾和情感链接起来，
带给我们一些特殊的感受和回忆…….
▪ 请以 “_______的味道”为题写一篇不少于 800字的记叙文
──歌德
3．你自己要先笑，才能引起别人脸上的笑容。
同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭
的反应。
──贺拉斯
4．你的感情只要有一点不真实，读者一下子
就会念得出来。所以，要对读者真实，首先
要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。
──冰心《写作经验琐谈》
你也一定听过、见过一些让你感动、让你深思的故事
请同学们闭上眼睛，回顾一下，在你的生活当中， 有哪些人和事时时触动着你的心灵？
数学课开始了，老师把批好的试卷发了下来。 在拿到试卷之前，我紧张得要命，我好象看见满 试卷鲜红的叉组成一张巨大的网Fra Baidu bibliotek我卷来，使我 不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面 的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息和旁人的嘲 笑。
什么是细节描写
细节描写就是把细小事物，如一个动作，一种 表情，一个特点，用特写的镜头把它放大，通过 准确、 生动、细致的描绘，使读者“如见其人”， “如睹其物”或者说所谓细节描写，就是对某些细 小而又能很好地表现思想性格的环节和情节，加 以具体描写，好的细节描写，使人物性格丰满， 活灵活现，惟妙惟肖，增强文章的形象性 、生动 性和真实性，细节描写是记叙文的血肉，没有细 节描写，就没有形象的鲜明性、事件的真实性。
数学课开始了，老师把批好的试卷发了 下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就 怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我用有点 颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入 我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我 一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随 着“啪”的一声，我看到了我的分数──48， 可怜的“48”，一看不及格，我很是伤心。
二、扣住题目 _______的味道 开头 ，中间 ，结尾
三、抓住细节
从自己的生活储备中寻找材料，要 特别留意，是什么人，什么事，什么地 方曾使你的心灵受到了触动，要把它发 掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住 细节，把它形象地再现出来。
数学课开始了，老师把批好的试卷发了下来。 在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸 了。试卷拿到手以后，一看不及格，很是伤心。
盆的平衡。水盆左右晃动着，水不断从盆里溢出，
晶莹透明的水珠溅到他稚嫩的脸上，绽放出一朵朵 水花。他却腾不出手来擦一下，只好眯着眼睛向前
看上，。任由水从他细小的肩膀滴下，打在手臂和衣服语言描写
神态他终于来到母亲的跟前，奶声奶气说道：“妈妈，
描写洗满脚脸！的喜”悦。水，顺仿着佛他 正额在头做流一到件下伟巴大，的他事却。这毫是不多在么意， 动人的情景啊，我深深被打动了，从小孩那普通的
数学课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到 试卷之前，我紧张得要命。我不停地在心里念叨：“阿弥 陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不玩手机，不看电视， 不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考 试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的《小别离》。 老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲， 千万别让我不及格啊！”
细节描写方法
1、提取细小传神的动作。 2、捕捉人物特色的语言。 3、描摹个性外貌神态。 4、刻画典型的景和物。 5、揣摩人物的心理活动。
学一学：怎样刻画细节
动作
环母在境亲窄回小的头过一道看中，，惊儿讶子了正。吃力地端着满满的一盆水，描写
描如写小鸭子般摇摆着，一步一步向前迈进。那纤弱的
小手显然承受不住水的重量，他只好用双手紧紧握 住盆边，用胸口努力地顶住水盆，维持着身体和水