科研选题与实验设计

探 索 性 实 验 与 流 程
教学成果：构建基础医学本科创新人才培养的教学模式与实践
学生的主要收获和体会

调动了学习的主动性和积极性； 掌握了与科研相关的基本知识和实验技能； 体会了科研的全部过程； 提高了发现问题、思考问题和处理问题的能力；
培养了科学的创新性思维和批判性思维；
《机能实验学》教学计划 （五年制）
机能实验学（1） 第 3 学期
包括基础性实验32学时、探索性实验20学时。
机能实验学（2 ） 第 5 学期
包括基础性实验8学时、综合性实验39学时。
《机能实验学》教学计划 （七年制）
机能实验学（1） 第 4 学期
包括基础性实验32学时、探索性实验20学时。
机能实验学（2 ） 第 6 学期
蒺藜皂甙抗疲劳作用的实验研究 。。。。。。
三、文献检索
文献检索内容
研究领域的国内外研究状况（如综述、论文前言和讨论）
最新热点和前沿问题（研究意义显著、近年内论文篇数）
研究空白点（相关研究论文的篇数） 研究内容（借鉴其他相似研究） 技术路线 检测指标 研究手段 统计方法 ......
初始意念 发现问题并提出问题，形成一个初始的意念。
查阅文献
使意念更系统、更深刻，形成科学假说。
立出题目
将科学假说加以概括，即可形成科研题目。 陈述内容，包括立题依据、研究意义、研究内 容及实验方案、创新点与可行性分析、预期进 展、经费预算等。 内容确立后请专家论证，并根据论证意见，修 改选题。
陈述问题
2.利用校内资源
外文文献检索方法
外文资源
四、实验设计
实验设计的“三个基本要素”
处理因素
实验对象
实验效应
处理因素
根据研究目的由研究者人为施加给受试对象的因素。 1. 处理因素的标准化
科研选题与文献检索
选题主要来自于： 1. 科学领域中存在的空白之处
2. 文献检索给予的启发
3. 文献报道中存在的矛盾与争议问题 4. 前期研究中的新发现 为了立题和提出立题依据，必 须进行文献检索，包括本研究 领域内的国内外研究状况、最 新热点和前沿问题等。
选题的基本原则——”三性”
科学性：
专家论证
实例1
曲克芦丁的镇痛作用研究
曲克芦丁（troxerutin ）系芦丁经羟乙基化制成的半合成 黄酮化合物 [1]。具有抑制红细胞和血小板凝集作用，能改善微 循环，保护内皮细胞，对急性缺血性脑损伤有治疗作用；并有 抗放射性损伤、抗炎症、抗过敏、抗溃疡等作用。但未见其有 关镇痛方面的研究。据文献报道[2,3]，芦丁具有镇痛作用，该作 用通过小鼠扭体、热板等动物模型得以证实，并推断其镇痛活 性来源于其槲皮素母核 [3]。由于曲克芦丁是芦丁的水溶性衍生 物，具有与芦丁相似的槲皮素母核，因此推测曲克芦丁可能亦 有镇痛作用。为此，本研究采用醋酸诱发小鼠扭体反应和小鼠 热板法，研究和证实曲克芦丁的镇痛作用。
基础性实验（40学时） 以三个学科的基础性实验为主，重在基 本知识和基本机能的介绍；
探索性实验（20学时）
以探索性实验为主线，重在科研选题、 科研设计、文献阅读的培训；
综合性实验（39学时）
以三个学科共同的综合性实验和病案讨 论为主，重在综合分析能力的提高。
《医学机能实验学》教学计划
机能实验学（1） 机能实验学（2）
培养了团队协作精神； 树立了良好的科研精神和态度。
选自学生教学论文
二、科研选题
科研选题流程
立题 根据流行病学调查结果和临床发现提出立题依据。
立题依据
包括研究意义、国内外研究现状及分析。 基础研究 需结合科学研究发展趋势来论述科学意义。 应用研究
需结合国民经济和社会发展பைடு நூலகம்迫切需要解决的关键科技问 题来论述其应用前景。
学生的选题摘录
曲克芦丁的镇痛作用 细辛水煎剂与硝苯地平协同镇痛作用的实验研究
阿魏酸钠对雷公藤多甙所致小鼠急性肝损伤影响的研究
辛伐他汀耐缺氧、抗心律失常作用的研究 异烟肼的急性毒性实验 左旋舒必利促进肠蠕动作用的研究 无花果叶提取物镇静催眠作用的实验研究 草酸铵对青霉素致痫大鼠治疗作用研究 硝苯地平对尼美舒利治疗小鼠痛经疗效的影响 槟榔水提取液对小鼠应激抑郁模型的影响 大蒜素对甘油所致肾损伤的保护作用 党参水提取液抗炎作用的研究 人参皂甙对阿魏酸钠在急性酒精中毒小鼠保护作用的影响
武汉大学 “三创”教育的新理念
把培养厚基础、宽口径、高素质、 强能力，具有“创造、创新和创业” 精神与能力的复合型人才作为现阶段
本科人才培养的目标与模式。
《医学机能实验学》教学内容
（三理——生理、病理生理与药理） 基础性实验 综合性实验 40 学时 39 学时
探索性实验（设计性实验） 20 学时
内容： 一、目的意义 二、科研选题 三、文献检索 四、实验设计
一、目的与意义
当今社会是一个以创新为特征、知识经济 占主导地位的新世纪。作为培养人才、发展科 学和服务社会的高等学校，要以培养学生创新 精神与能力为己任，全面推进素质教育。
实验教学是实现素质教育和创新人才培养 的重要环节。
《本科教学工作水平评估指南》
中文文献检索方法
http://www.lib.whu.edu.cn
中国期刊网
外文文献检索方法
1.利用外网资源
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi
http://www.pubmed.com
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外文文献检索方法
选题应建立在前人的科学理论和实验研究基础之上，
应符合科学规律，而不是毫无根据的胡思乱想。 创新性： 选题具有自己的独到之处，或提出新规律、新见解、 新技术、新方法，或是对旧有的规律、技术、方法有
所修改和补充。
可行性： 选题切合研究者的学术水平、技术水平和实验室条件，
使实验能够顺利实施。
选题基本程序
包括基础性实验8学时、综合性实验39学时。
*其中的探索性实验与《医学科学训练》课程衔接
《机能实验学》教学计划 （八年制）
机能实验学（1） 第 5 学期
包括基础性实验32学时、探索性实验20学时。
机能实验学（2 ） 第 8 学期
包括基础性实验8学时、综合性实验39学时。
*其中的探索性实验与《医学科学训练》课程衔接