《技术经济与管理研究》2012 人力资本对经济增长推动作用研究_孙亚男

土地是财富之母，劳动是财富之父，劳动在财富创造过程中起着基础性的作用。而劳动者的文化、技能及身体素质（人力资本）是不同的，作为异质劳动力会有不同的生产率，这会导致各国经济增长的差异。

一、人力资本在经济增长中的作用机制研究

作为财富增长的源泉，人力资本发挥作用的机制是不同于物质资本的。物质资本表现出较强的边际报酬递减趋势，而人力资本由于其特殊的作用机制，在与物质资本结合使用过程中则表现为边际报酬递增趋势。具体而言，人力资本在经济增长中的作用机制主要包括非知识效应、收入与替代效及外溢效应等。人力资本理论创立之初，舒尔茨和贝克尔就以人力资本的

收入效应及替代效应论证了人力资本在经济增长中的作用机制，回答了经济增长的源泉是什么。卢卡斯把人力资本和技术进步概念相结合，并具体化为“每个人的”

、“专业化的”人力资本，认为正是这种具有“外部效应”的人力资本才是“增长发动机”。而罗默用“知识的溢出效应”解释正是知识的生产和增长提高了全社会的生产率，并带来了收益递增的增长[1]。

1.人力资本的非知识效应

人力资本对经济增长具有的非知识效应作用机制主要表现在如下几个方面：

（1

）人力资本投资提高了市场主体配置资源的能力舒尔茨把人的能力分为学习能力、从事有用工作的能力、

人力资本对经济增长推动作用研究

孙亚男

（首都经济贸易大学劳动经济学院，北京

100070）

收稿日期：2011-10-21

基金项目：中国人力资本研究报告阶段性成果。作者简介：孙亚男（1979-），女，回族，河南许昌人，博士研究生，研究方向：劳动与就业，人力资本投资，劳动金融理论。

摘要：人力资本作为一种潜在的资本能量，在与物资资本相结合的生产过程中，价值创造功能会逐渐的显现出来。但在

各国实际的经济发展过程中，人力资本发挥作用的物质载体有很大差异，因此这种能量的发挥也会受到具体条件的限制。本文从理论与实证的角度梳理了部分学者关于人力资本对经济增长推动作用的研究。理论上，人力资本通过非知识效应、收入效应、替代效应以及外部效应等相关作用机制对经济增长会起到推动作用，这得到了大家的一致认同；实证分析研究中，由于学者采用的人力资本存量计量方法的不同，结论也不尽相同；而学者在对我国经济增长的实证研究中显示，人力资本对我国经济增长的推动作用不足。

关键词：人力资本；C-D 生产函数；索洛模型；永续盘存法中图分类号：F240

文献标识码：A

文章编号：1004-292X （2012）03-0096-04

Promotion of Human Capital on Economic Growth

SUN Ya-nan

（Labor Economy College ，Capital University of Economics and Business ，Beijing 100070，China ）

Abstract ：Human capital as a potential energy capital ，combining with physical capital in the production process ，value creation functions will gradually emerge.But in the process of economic development among countries ，this will be greatly limited.This paper analyses theoretical and empirical points of some scholars on the promotion of human capital on economic growth.Theoretically ，human capital ，through the relevant mechanisms ，such as effect of non-knowledge ，Income effect ，Substitution effect and External effects can play a role in promoting economic growth has been gotten everyone's consensus.Because scholars have used different measurement methods.The empirical analysis's conclusion are different ，China's economic growth empirical studies have shown that human capital role in promoting China's economic growth is deficiencies.

Key words ：Human capital ；C-D production function ；Solow model ；Perpetual inventory method

娱乐能力、创造能力和处理经济失衡的能力[2]。第五种能力行为是一种有用的稀缺服务，具有经济价值，可以通过人力资本投资得到提高。对于企业家而言，这些能力能够使他们有效地扑捉市场信息，及时配置市场资源，更有效率的提高产量；对于劳动者而言，这些能力可以提高劳动者素质，增加劳动者的时间价值，增强企业内部剩余索取权力，而最终也就体现在劳动者报酬的提高上。

（2）人力资本投资增长提高了人口质量

将人力资本真正纳入经济分析框架的欧文·费雪的《如何生活》一书，畅谈养生之道，告诉人们如何进行健康资本投资。通过这种人力资本投资，劳动者健康状况得到改善、寿命得以延长，人口质量及劳动效率随之提高。福格尔认为“健康、食物构成、服装和住房的变化可以显著影响摄入能量转化为工作产出的效率。”他的研究结果表明，从1790-1980年200年间，英国人均收人增长率的30％归功于总营养的改进。

（3）人力资本投资提高了投资主体的时间价值

在人的生命周期内，通过人力资本投资提升时间的相对价值所产生的价格和收入效应包括：扩展了对劳动者权力制度上的保护，与财产权相比变得更有利于人力资本权力；产品中与物资资料所附加的价值相比，劳动附加的价值提高了；工作时间减少了；在国民收入中劳动所创造的价值的份额提高了；人口出生率降低了；人力资本保持着高增长率。另外，由于本身所具有的人力资本的优点，人变得比以往更像“资本家”，人们要求政治上的支持以保持其资本的价值。人的时间价值的提高对制度产生了新的要求，一些政治的和法律的制度尤其受这些要求的影响。

2.人力资本的收入效应及替代效应

人力资本的“收入效应”是指受过教育、培训具备更多知识与能力的人“会具有更高的生产力”。这种收入效应主要解释了一些经济现象，例如“人力资本的投资增加主要是技术进步”，收入“增长率与减少率都与技术水平有同方向变动的关系”，“失业率一般与技术水平都有反方向变动的关系”，“年青人比老年人更频繁地改变工作，而且也比老年人得到更多的正规学校教育与在职培训的机会”，“有能力的人比其他人受到过更多的教育与其它各种培训”。

由于人力资本投资报酬递增的特征使人力资本在各种要素间进行相比较时替代作用也变得非常重要。世界银行发表的《知识促进发展》(1998)中强调，知识是经济增长和可持续发展的关键，知识已超过物质资本和劳动力而成为经济增长的主要因素。另外，一些专家估计，信息高速公路建成以后，知识对经济增长的贡献率将可能由20世纪初的5%~20%上升到90%。库兹涅茨对西方国家经济增长进行了长时期的考察，最后发现国民收入中由物质资本所创造的份额从大约45%下降到25%。

另外，替代效应也表现在知识进步可以引发新的物质资本的需求以及知识结构的转变带来对新的劳动技能的要求等。巴特尔和利琴伯格(1987)通过对人力资本中的学校教育部分的研究及卢卡斯(1988)所观察的资本由穷国流向富国的现象表明了：人力资本可以提高物质资本的边际生产率，减弱、抵消资本收益递减规律的影响。贝克尔则明确指出“许多工人通过在工作中学习新技术并完善旧技术而提高了他们的生产率”，使新的物质资本发挥更大的作用。

3.人力资本的外部效应

1962年，阿罗在《干中学的经济含义》中提出了“干中学效应”，他指出，人们通过学习获得知识，技术进步是知识的产物、学习的结果，而学习又是经验的不断总结，经验来自于行动，经验的积累体现在技术进步之上。“干中学”要通过企业投资来获得，新知识一经生产出来，就立即外溢到整个经济范围内，因而社会收益递增。

罗默认为，知识的生产具有私人收益（出售专利权获益）和由正外部效应（意味着知识生产的规模报酬递增）形成的社会收益。专业化的知识可以产生经济效应，使个别厂商产生垄断利润，而垄断利润的形成又为厂商用于开发新产品新技术的研究提供了资金来源，这样就形成了技术进步的内在循环与驱动机制。他认为影响知识积累的因素有三个：物质资本、非技术劳动和人力资本，而人力资本是最重要的一个。一个企业乃至一个国家用于研究与开发部门资源的多少决定着其经济增长率和收入水平的高低，因而要提高经济增长率，必须在研究与开发部门多投入资源以提高知识积累率,尤其是加强该部门中人力资本的投入与培养。

卢卡斯(1988)认为人力资本具有两种效应，即内部效应与外部效应。脱离生产、通过学校教育而获得的是一般性的知识，这些人力资本能产生内部效应，即对投资者本身的生产率的贡献。通过“干中学”获得的是专业化知识，这些人力资本能产生外部效应，这种外部效应主要表现在：每一商品的生产和技能积累均取决于该产业中的平均技能水平，人力资本外部效应会从一个人扩散到另一个人，从旧产品传递到新产品，从家庭的旧成员传递给新成员，因而会对所有生产要素的生产率都有贡献，进而使产出具有递增收益。正是这种源于人力资本外部性的递增收益，使人力资本成为增长的发动机。

二、国外学者的实证研究

人力资本对经济增长有重要的推动作用虽然在理论上有一致的观点，但在实证研究中学者的观点不尽相同，原因是人力资本度量指标使用的不同。

M ankiw(1992)等人扩展了索洛模型，把人力资本作为解释变量引入M-P-W模型，利用入学率作为人力资本的代理指标，发现人力资本对经济增长有显著的正相关，并认为该模型能够很好地解释经济增长的影响因素及各国之间的发展水平。Benhabib &Spiegel(1994)发现人力资本与经济增长是一种不显著的负相关，而在引入含有人力资本变量的全要素生产函数后发现人力资本对经济增长有显著的正相关关系，这种正相关关系主要由两方面引起：一是本国的人力资本水平直接影响着国内的技术创新水平；二是本国的人力资本存量影响着从国外引进技术的速度。Islam(1995)利用Barro&Lee(1993)数据集中超过25岁人口的人均受教育年限作为人力资本的代理指标，发现人力资本在经济增长过程中的作用不明显。Walter Johnson&Durlauf(1995)构建了扩展的M-P-W模型，利用Summers-Heston(1988)估计的