2020年浙江省宁波市余姚市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年浙江省宁波市余姚市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答
案
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动。

可持续发展，包含（）、持续性、协调性、（）原则。

其最主要的内容就是经济社会的协调发展。

A、统一性科学性
B、公平性共同牲
C、自然性合作性
D、统一性公平性
【答案】B
【解析】20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动。

可持续发展，包含公平性、持续性、协调性、共同性原则。

其最主要的内容就是经济社会的协调发展。

故选B。

2、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律，而价值规律的作用是（）。

A、通过竞争来实现的
B、通过价格的波动表现出来的
C、通过优胜劣汰来实现的
D、通过商品交换来实现的
【答案】AB
【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

价值规律的作用只有通过竞争的波动，进而以商品价格的波动形式来表现的，商品生产的价值规律才能得到贯彻，并不是通过优胜劣汰来实现，故C错误，更不是通过商品交换来实现，故D错误。

本题出题形式有误。

3、市场上，甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换，他们之所以能交换是因为（）。

A、它们在市场上同样需要
B、它们有等量价值
C、它们营养相等
D、它们有不同的效用
【答案】B
【解析】商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。

10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值。

故本题正确答案为B。

4、下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。

A、报告、通知、决定、指示
B、公报、议案、决议、公告
C、意见、请示、批复、通告
D、命令、通报、纪要、通告
【答案】D
【解析】A报告是上行文。

B议案是上报公文。

C项请示是上行文。

故正确答案选D。

5、事物的质是指（）。

A、事物存在和发展的规模、程度、速度和水平
B、使事物保持自己质和量的限度、幅度、范围
C、事物在与他事物相互联系中表现出来的各种质
D、一事物区别于他事物的内在规定性
【答案】D
【解析】质是事物的内在规定性，是与物直接同一的，一定的质就是一定的事物，它是人们区分、认识具体事物的客观依据。

故选D。

6、“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。

对这两句话包含的哲学道理理解正确的是（）。

A、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果
B、事物的发展是前进性和曲折性的统一
C、矛盾的主要方面规定事物的性质
D、矛盾双方在一定条件下相互转化
【答案】B
【解析】发展是前进性和曲折性的统一，方向是前进的，道路是曲折的。

较长时期来说，改革使人人受益体现方向的前进性；伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。

B项当选。

7、孔子说：“见人不可不饰。

”可见着装在社交中具有重要的礼仪职能。

下列选项中，不符合着装礼仪原
则的是（）。

A、个性原则
B、合礼原则
C、整体性原则
D、奢华原则
【答案】D
【解析】着装的原则：①个性原则：②合礼原则：③TPO原则：④整体性原则：⑥整洁性原则。

故选D。

8、亨利•福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马’。

”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。

材料体现的经济学道理是（）。

A、生产为消费创造动力
B、产品开发不需要考虑市场要求
C、产品开发要利用人们的求异心理
D、消费所形成的新的需要会引导生产
【答案】A
【解析】生产为消费创造动力，消费者的需要就是动力，A项正确，当选。

产品开发必须面向市场，才能实现其价值，B项错误。

题干反映的不是求异心理，C项错误。

题干强调的是生产，而不是消费的反作用。

D项错误。

因此A项当选。

9、近些年，粉尘爆炸的事件屡见不鲜。

以下不属于粉尘爆炸的必要条件的是（）。

A、干燥的微粒粉尘达到一定浓度
B、空气含氧量达到21%
C、40毫焦的火源
D、一定的油蒸发变成蒸汽后和空气充分混合
【答案】D
【解析】D项是汽油爆炸的最关键因素，当选。

10、推进人的全面发展同推进经济、文化的发展之间的关系是（）。

A、二者相互矛盾不可兼得
B、二者互为前提和基础
C、前者取决于后者
D、后者取决于前者
【答案】B
【解析】江泽民同志在“七一”讲话中指出，推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

故选B。

11、“青蛙现象”是19世纪的几个教授提出的。

他们做了一个实验，先把一只青蛙扔进lOOt的水里，青蛙马上跳了出去，成功脱险。

后来，他们把青蛙放在水里慢慢加热，结果青蛙被煮死在水里。

“青蛙现象”给管理者带来的启示是（）。

A、要敢于创新，勇于冒险
B、要尽早感知风险，把问题消灭在萌芽状态
C、要善于学习新知识，善于思考
D、决策前要想清楚会出现什么问题
【答案】B。