辅导员工作总结PPT课件

员评价的方法相结合。其次，充分发挥班委的模范带头
作用。树立班委在学生中务实、负责的形象。及时消解
学生之间的矛盾、误会，认真落实辅导员及学校的相关
工作精神。
第二，建立了班级贫困学生档案、问题学生档案。
积极关注贫困学生生活。尽量为他们争取勤工助学
一是建立安全规章制度。 “无规矩不成方圆”。根据 学生守册及班级具体情况，制定了《班级安全用电协 议书》，以宿舍为单位，让每一位学生签字保证。切 实从法律上增强同学们的责任意识、安全意识。并通 过《班级管理规定》，采取重罚等措施，严格禁止使 用热得快等特别危险的大功率电器，对违纪者发现一 起严肃处理一起。对三次以上违纪者，通知家长；针 对学生外出打工的现状，制定了《人身安全协议书》， 并及时与家长取得联系。
如一学期请事假8节以上者，取消获取奖学金资格等等。班级 月出勤率平均基本保持在99%以上；对宿舍内务，采取奖罚办法， 树立典型，发挥榜样力量，对内务优秀宿舍进行集体重奖。对较差 宿舍，采取异性参观、拍照暴光等办法，加强声势。通过整改，宿 舍内务有了很大改观。
第三，通过主题班会、各类比赛，逐步凝聚班级向心力。进
辅导员工作汇报
2012年12月
一、个人基本情况
2005年来校，在学院的安排下，我加入了机电科任 专业课老师，06年转入服纺工程系，任06现代纺织技术班 辅导员及专业课教学，共有59名同学（本班是新开纺织专 业的第一个班级），09年转入自动化工程系，任08数一、 数二辅导员和任专业课教学，三周左右转入评建办，评建 结束11年转入机电工程系至今，现任12汽修班辅导员。通 过七年多的努力工作，我取得了一定成绩，也为以后的工 作积累了一些经验。现将辅导员工作总结如下：
紧张而有序的完成了今年的工 作。一年的历程让我深深感觉到， 辅导员不仅是学生学业的指路人， 更是学生灵魂的塑造者。面对着一 张张陌生的面孔，蓦然感觉自己肩 上有了一种沉甸甸的份量。一切都 是从头开始，我本着向同事学习， 虚心听取经验，多学、多问的原则， 在最短时间内，拟订了一套本学期 辅导员工作的初步计划，做到了各 项工作的有条不紊。
（一）团结、进取的班风逐步形成
班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜,对巩固和发展班 集体,教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。
首先，建章立制，狠抓学生各类习惯的培养。俗话说：习 惯成自然。为了促使学生养成良好的学习、生活、劳动习惯， 发展良好个性，遏止不良风气，确保班风健康稳定。不定时多 次检查督促教室、课堂、宿舍，说服教育学生习惯养成的重要 性，并及时将各种良好习惯制定成条例。
二、工作理念 1.依法开展学生工作。 2.实行“学生参议制” 3.从大处着眼，从小处入手。 4.从学生存在的问题和弱点抓起。 5.德育为先，学生为本。 6.将认知教育与行为训练相结合。 7.面向所有学生，覆盖所有阵地。 8.以老师为主导，以学生为主体。 9.一以贯之，形成特色与传统。
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三、工作经验
二是做好学生与教师沟通的桥梁。 经常与学生、授课教师进行交流，并将学生反映的情
况、教师的工作思路相融合，及时促进学生学习方法的调 整、教师教学方法的及时改进。 三是积极为学生学习提供方便。
组织了学习经验交流活动。邀请其他专业部分优秀学 生来做学习经验交流，让同学们少走弯路；在调查每一名 学生学习成绩基础上，让同学们互帮互助，共同提高。
入大学是一个人生的转折，课程安排的减少、自由时间的增多，
学生的独立个性充分展现，表现为班级同学感情淡远，整体比较
散漫。针对这些情况，主要努力如下：每月开展一次具有特色的
主题班会。自开学以来，先后进行了学习经验交流、“讲文明、
树学风”、“心理讲座”、“摒弃陋习、从我做起”、“我的未
来不是梦”等主题班会，为同学们指明了道路、鼓足了干劲；积
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（四）学生思想稳定、队伍稳定
做学生工作最重要的是对症下药，这就需要了解每
一个学生。我本着精细化的工作思路，力争将工作做到
每个学生。
首先，逐个剖析。制订了《班级学生电子档案》。
将学生的家庭状况、性格特点、生活经历、违纪情况等
逐一详细记录。在此基础上逐个谈心，对症下药。比如
学生性格特点这块，我采用自我评价、同学评价、辅导
其次，增强班级规章制度的执行力。一方面，建立起一个团
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结、负责的班委会。完善了班委周例会制度，将班级工作细化到
人，并定期对班委工作进行民主评议，班委都能各负其责，起模
范带头作用。另一方面，严格考勤纪律。坚决杜绝旷课、迟到、
早退现象。建立了班级学生个人电子档案，认真记录学生违纪情
况，并与奖学金、各类荣誉挂钩。
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（三）班级学生风气与日俱增
学习是一个主要矛盾，也是一切问题的落脚点。然而，
我院学生的基础普遍偏差，在学习过程当中，常常会遇到一
些困难，有的甚至自暴自弃。面对这些问题，我采取了以下
几种办法。
一是采取抓两头，顾中间的工作思路。
首先，“抓两头”。一方面，培养优秀学生。通过对 优秀学生的培养，充分调动学生的积极性、竞争性。另一 方面，改造差生。通过对差生的全面改造教育，为班级营 造一个良好的学习氛围，并由此也激发优秀学生、中间学 生的危机意识、竞争意识；其次，全力争取中间学生。在 中间学生中选出几个具有代表性的学生，作为重点工作对 象，并通过他们来辐射其他中间学生，不断鼓舞干劲。
极组织、参加各类比赛。先后开展了篮球友谊赛、朗诵比赛、圣
诞晚会、系集体歌舞排练等活动，并参加学院的各项比赛和活动，
学生集体荣誉感得到极大增强。
（二）班级安全工作卓有成效
安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和
根本保障。现在的大学生，自我保护意识较弱，安全意识
淡薄。因此，安全成为教育中不可缺少的一部分。
二是加强人身、财产、交通、用电等方面的安全教育。 一方面进行集体安全教育。如开展了“我爱我自
己，安全在心里”安全主题班会，主要从人身安全、财 产安全、用电安全、交通安全四个方面，增强学生安 全意识，提升安全素质，确保学生安全。
另一方面进行个别谈话。如深入宿舍，逐一讲解 生活、用电等的安全。切实让安全落实到每一个人。