免疫调节(高三一轮复习公开课课件)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(位于：淋巴液、血 液、和淋巴结中）
免疫活性物质 —抗体、 淋巴因子、溶菌酶等
（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 ）
核心考点突破：各种免疫细胞的比较（资料P179考点一2，
•
例题1(2010年高考全国理综)下列关 • 于免疫细胞的叙述，错误的是 ( B ) A．效应T细胞可以释放淋巴因子 B．T淋巴细胞可以产生多种抗体 C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫 细胞 D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种 抗体
考点二、免疫系统的防卫功能
1、免疫的三道防线： 阅读教材P36有关内容，完成下列问题：
•
非特异性免疫
皮肤 和黏膜 构成 第一道防线：由
免 疫
体液的杀 吞噬 第二道防线：由 和 构成。 菌物质 细胞
免疫 免疫 和 细胞 借助血 特异性免疫—— 第三道防线： 由 器官
液循环和淋巴循环而组成的。
核心考点突破：非特异性免疫与特异性免疫比较
变式训练1： (2009年高考四川卷)病原体对不同 免疫状态小鼠的感染进程如图所 • 示。下列相关叙述，正确的是 (B ) A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性 免疫受损，特异性免疫也无法产生 B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体， 但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成， 体液免疫无法产生 D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T 细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
[知识拓展] (1)唾液、胃液中均有杀菌物质，但与外界环境 相通，属于第一道防线。 (2)多数情况下，抗原物质被人体的免疫的是 D A．皮肤表皮细胞排列紧密 B．呼吸道粘膜分泌粘液 C• ．吞噬细胞的吞噬作用 D．感冒病毒刺激人体产生抗体
体液免疫过程
少数 噬 吞 淋巴因子 吞噬细胞 呈递 T细胞 抗原 B细胞 增 殖 分 记忆B细胞 化 （少部分） 分泌 浆细胞 与抗原特异性结合， 抗体 发挥免疫效应 效应B细胞
例题3.将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞 后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并 转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的 能力。请回答： •）上述实验可以说明 （1 是免疫反应所需的细胞。 （2）为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生 抗体的能力，需要给A组大鼠注射 ，然后检测相 应的抗体。 （3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为 。 在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质 中不属于免疫活性物质的是 。在吞噬细胞、淋 巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的 是 。 答案：(1)淋巴细胞(或B淋巴细胞) (2)抗原 (3)浆细胞
2、体液免疫的过程
• 阅读课本P37图2-15后讨论：
（1）、什么是抗原？什么是抗体？抗体 是那里产生的？ （2）、在此过程中吞噬细胞起了什么作 用？吞噬细胞属于哪道防线？
•抗原与抗体
抗原：可使机体发生 特异性免疫反应 的物质 特点
异物性 大分子性 特异性
抗体：受抗原刺激后产生，并能与该抗原发 生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。主要 分布在 血清 ，也分布于 组织液 及外分泌液中。
(或效应B淋巴细胞)
编码抗体的基因
红细胞
变式训练3: 下图表示人体通过体液免疫清除破伤风 杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ B ）
•
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
变式训练2. 关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中， 不正确的是（ D ） A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细 胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现 慢，作用范围小，针对性强 C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成
必修 3
第 4 节
免疫调节
•1.人体免疫系统在维持稳态中的作用。 •2.艾滋病的流行和预防。
dbyzliy@ 李 耀
一、免疫系统的组成
阅读课本P35页“免疫系统的组成”，完成下列问题： （免疫细胞生成、成熟或集中分布 免疫器官 的场所） 骨髓、胸腺、脾、淋巴结、 扁桃体 吞噬细胞
免 疫 免疫细胞 T细胞 (迁移到胸腺中成熟) 系 （发挥免疫作 淋巴细胞 B细胞 (在骨髓中成熟) 统 用的细胞）
免疫活性物质 —抗体、 淋巴因子、溶菌酶等
（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 ）
核心考点突破：各种免疫细胞的比较（资料P179考点一2，
•
例题1(2010年高考全国理综)下列关 • 于免疫细胞的叙述，错误的是 ( B ) A．效应T细胞可以释放淋巴因子 B．T淋巴细胞可以产生多种抗体 C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫 细胞 D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种 抗体
考点二、免疫系统的防卫功能
1、免疫的三道防线： 阅读教材P36有关内容，完成下列问题：
•
非特异性免疫
皮肤 和黏膜 构成 第一道防线：由
免 疫
体液的杀 吞噬 第二道防线：由 和 构成。 菌物质 细胞
免疫 免疫 和 细胞 借助血 特异性免疫—— 第三道防线： 由 器官
液循环和淋巴循环而组成的。
核心考点突破：非特异性免疫与特异性免疫比较
变式训练1： (2009年高考四川卷)病原体对不同 免疫状态小鼠的感染进程如图所 • 示。下列相关叙述，正确的是 (B ) A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性 免疫受损，特异性免疫也无法产生 B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体， 但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成， 体液免疫无法产生 D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T 细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
[知识拓展] (1)唾液、胃液中均有杀菌物质，但与外界环境 相通，属于第一道防线。 (2)多数情况下，抗原物质被人体的免疫的是 D A．皮肤表皮细胞排列紧密 B．呼吸道粘膜分泌粘液 C• ．吞噬细胞的吞噬作用 D．感冒病毒刺激人体产生抗体
体液免疫过程
少数 噬 吞 淋巴因子 吞噬细胞 呈递 T细胞 抗原 B细胞 增 殖 分 记忆B细胞 化 （少部分） 分泌 浆细胞 与抗原特异性结合， 抗体 发挥免疫效应 效应B细胞
例题3.将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞 后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并 转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的 能力。请回答： •）上述实验可以说明 （1 是免疫反应所需的细胞。 （2）为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生 抗体的能力，需要给A组大鼠注射 ，然后检测相 应的抗体。 （3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为 。 在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质 中不属于免疫活性物质的是 。在吞噬细胞、淋 巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的 是 。 答案：(1)淋巴细胞(或B淋巴细胞) (2)抗原 (3)浆细胞
2、体液免疫的过程
• 阅读课本P37图2-15后讨论：
（1）、什么是抗原？什么是抗体？抗体 是那里产生的？ （2）、在此过程中吞噬细胞起了什么作 用？吞噬细胞属于哪道防线？
•抗原与抗体
抗原：可使机体发生 特异性免疫反应 的物质 特点
异物性 大分子性 特异性
抗体：受抗原刺激后产生，并能与该抗原发 生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。主要 分布在 血清 ，也分布于 组织液 及外分泌液中。
(或效应B淋巴细胞)
编码抗体的基因
红细胞
变式训练3: 下图表示人体通过体液免疫清除破伤风 杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ B ）
•
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
变式训练2. 关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中， 不正确的是（ D ） A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细 胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现 慢，作用范围小，针对性强 C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成
必修 3
第 4 节
免疫调节
•1.人体免疫系统在维持稳态中的作用。 •2.艾滋病的流行和预防。
dbyzliy@ 李 耀
一、免疫系统的组成
阅读课本P35页“免疫系统的组成”，完成下列问题： （免疫细胞生成、成熟或集中分布 免疫器官 的场所） 骨髓、胸腺、脾、淋巴结、 扁桃体 吞噬细胞
免 疫 免疫细胞 T细胞 (迁移到胸腺中成熟) 系 （发挥免疫作 淋巴细胞 B细胞 (在骨髓中成熟) 统 用的细胞）