天鹅的故事说课稿1

《天鹅的故事》教学设计

授课教师：王晓玲班级：七年级（7）班时间：2014-09-16

教学目标：

1.知识与能力

（1）掌握课文中的生字词。

（2）整体把握课文,有感情地复述课文故事情节。

2.过程与方法

在诵读中,抓住关键语句，感悟天鹅相依为命、互相依存、勇敢奉献、团结拼搏的精神。

3.情感与价值

体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，受到爱鸟护鸟、保护生态的教育。

教学重点、难点：

1．概括故事，把握文章主题。

2．掌握阅读方法，提高阅读能力。

教学方法：自主学习合作探究

教具使用：多媒体

课时安排：一课时

教学流程：

（一）导入新课：

出示图片，让学生直观感受天鹅的形象。

（二）出示目标：

1．掌握课文中的生字词。

2．整体把握课文,有感情地复述课文故事情节。

3．在诵读中,抓住关键语句，感悟天鹅相依为命、互相依存、勇敢拼搏的精神。

4．体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，受到爱鸟护鸟、保护生态的教育。

（三）检查预习

湖畔扑棱脸颊栖息

霰弹琥珀趔趄

（四）整体感知

朗读课文，思考：文中讲了关于天鹅几个的故事，各讲述了怎样的故事，请根据起因、经过、结果，用简洁的语言讲述。

（五）研读课文

1.学习“天鹅的爱情故事”。

细读第一部分，思考：这个故事体现了天鹅的什么精神，你是从文中的哪些地方看出来的，找出有关语句，说说你的理解。

2.学习“天鹅破冰的故事”。

观看视频，说说这个故事中体现了天鹅的什么精神，天鹅破冰的故事中让你最感动的地方是什么，找出相关语句，说说你的理解。

（六）感悟主旨

天鹅的故事深深地打动了斯杰潘老人，对老人一生都产生了影响，从文中找出相应的句子，并谈谈你认为人类应该如何对待动物？

（七）总结全文

本文通过写斯杰潘老人讲的两个有关天鹅的故事，赞扬了天鹅相依为命、互相依存、至死不渝的爱情和勇敢奉献、团结拼搏的精神，告诉我们要珍惜、敬重、关爱动物的生命。

（八）拓展延伸

1.观看视频《斑羚飞渡》，说说你从斑羚身上受到了怎样的启示。

2.听歌曲《一个真实的故事》。

（九）作业布置

自学《麻雀》，完成文章后面的习题。

板书设计：

双鹅相拥而死相依为命至死不渝敬重

关爱

生命

天鹅破冰勇敢奉献团结拼搏