设计并制作生态缸,观察其稳定性
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(1)按100cm×70cm×50cm的标准制作生态缸框架。
(2)在生态缸内底部铺垫沙土和花土,花土在下,一 边高,一边低;沙土城上,沙土层厚5-10cm。在缸 内低处倒进水。将收集或购买的动物和植物放在生 态缸中,其中浮萍、水草与小乌龟放在水中,仙人 掌或仙人球移植到沙土上,蕨类植物和杂草移植到 花土上,蚯蚓与蜗牛也放置在花土上。
设计并制作生态缸,观察其稳定性
1.实验原理:
在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统具 有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统 是可能的。但同时,这个人工生态系统的稳定性是 有条件的,也可能是短暂的,它会发生群落的演替。
2.实验目的:
设计一个生态缸,观察这一人工生态系统的稳定性。
3.实验步骤:
防止因水温过高而导致水 生植物死亡
减少对氧气的消耗,防止生 产量小于消耗量
随堂练习
1.某同学做了一个生态系统功能的实验:在一只 透明的金鱼缸内装上适量的河水,水里养2~3条小 鱼,放一些水藻,然后把缸口密封起来与外界隔绝, 并放在光亮处。这样,缸内的鱼和水藻就能较长时 间内保持着成活的状态。下列对这个生 态系统的叙述,错误的是( D) A.成分较齐全 B.营养结构较合理 C.有充足的能量来源 D.有充足的物质来源
(3)封上生态缸盖。将生态缸放置于室内通风、光线 良好的地方,但要避免阳光直接照射。 (4)每一天观察一次生态缸内生物种类与数量变化, 并且进行记录,连续观察一星期。
可将观察结果记录于下表:
时间 第 1天 第 2天 生物名称 生物数量
第 3天
第 4天
第 5天
……
浮萍
水草
仙人掌 蕨类植物 杂草 蚯蚓
蜗牛
小乌龟 小鱼
……
注意事顼
1.生态瓶必须是封闭的 2.成分齐全,即必须具备 生产者、消费者和分解者 3.生态瓶的材料必须透明 4.生态瓶宜小不宜大,瓶中 的水量应占其容积的4/5, 要留出一定的空间 5.生态瓶的采光用较强的 散射光 6.选择生命力强的生物,动 物不宜太多,个体不宜太大
原因分析
防止外界生物或非生物因素的干扰 生态瓶中能够进行物质循环和能 量流动,并在一定时期内保持稳Hale Waihona Puke Baidu 为光合作用提供光能;便于观察 便于操作;瓶内储备一定量 的空气
(2)在生态缸内底部铺垫沙土和花土,花土在下,一 边高,一边低;沙土城上,沙土层厚5-10cm。在缸 内低处倒进水。将收集或购买的动物和植物放在生 态缸中,其中浮萍、水草与小乌龟放在水中,仙人 掌或仙人球移植到沙土上,蕨类植物和杂草移植到 花土上,蚯蚓与蜗牛也放置在花土上。
设计并制作生态缸,观察其稳定性
1.实验原理:
在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统具 有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统 是可能的。但同时,这个人工生态系统的稳定性是 有条件的,也可能是短暂的,它会发生群落的演替。
2.实验目的:
设计一个生态缸,观察这一人工生态系统的稳定性。
3.实验步骤:
防止因水温过高而导致水 生植物死亡
减少对氧气的消耗,防止生 产量小于消耗量
随堂练习
1.某同学做了一个生态系统功能的实验:在一只 透明的金鱼缸内装上适量的河水,水里养2~3条小 鱼,放一些水藻,然后把缸口密封起来与外界隔绝, 并放在光亮处。这样,缸内的鱼和水藻就能较长时 间内保持着成活的状态。下列对这个生 态系统的叙述,错误的是( D) A.成分较齐全 B.营养结构较合理 C.有充足的能量来源 D.有充足的物质来源
(3)封上生态缸盖。将生态缸放置于室内通风、光线 良好的地方,但要避免阳光直接照射。 (4)每一天观察一次生态缸内生物种类与数量变化, 并且进行记录,连续观察一星期。
可将观察结果记录于下表:
时间 第 1天 第 2天 生物名称 生物数量
第 3天
第 4天
第 5天
……
浮萍
水草
仙人掌 蕨类植物 杂草 蚯蚓
蜗牛
小乌龟 小鱼
……
注意事顼
1.生态瓶必须是封闭的 2.成分齐全,即必须具备 生产者、消费者和分解者 3.生态瓶的材料必须透明 4.生态瓶宜小不宜大,瓶中 的水量应占其容积的4/5, 要留出一定的空间 5.生态瓶的采光用较强的 散射光 6.选择生命力强的生物,动 物不宜太多,个体不宜太大
原因分析
防止外界生物或非生物因素的干扰 生态瓶中能够进行物质循环和能 量流动,并在一定时期内保持稳Hale Waihona Puke Baidu 为光合作用提供光能;便于观察 便于操作;瓶内储备一定量 的空气