[中传]广播电视编导专业考试作品分析考试内容
中国传媒大学编导笔试
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国传媒大学编导笔试篇一：中传广播电视编导面试试题中传广播电视编导面试试题（1）(一)、文学艺术类1、你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部，谈谈你个人的观点。
2、以下作品哪些是你看过的？选出其中一部谈谈你个人的看法。
①《红楼梦》②《三国演义》③《简·爱》④《安娜·卡列尼娜》3、王朔的作品你看过哪些？谈谈你的看法。
4、举出你看过的一部鲁迅作品，谈谈你的看法。
5、中学课本里选了很多杨朔的散文，你是否喜欢？谈谈你个人的看法。
6、谈谈你对余秋雨散文的看法。
7、你是否看过王小波的作品？请谈谈你个人的看法。
8、举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位，分析他们的作品。
9、你最喜欢的中国作家是谁？为什么？10、你最喜欢的外国作家是谁？为什么？11、人我是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？12、你怎么看待琼瑶的小说？(二)、广播电视类13、你最近看过哪些电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。
14、你最近看过哪些电影？举出其中一部，谈谈你的看法。
15、你看过哪些张艺谋的电影？谈谈你对张艺谋电影的看法。
16、举出三部以上你比较喜欢的国产片，变谈你的看法。
17、举出最喜欢的两部中国电视剧，谈谈你的看法。
18、举出你看过的香港电影，谈谈你的看法。
19、举出你看过的香港电视剧，谈谈你的看法。
20、举出你看过的台湾电影或电视剧，谈谈你的看法。
21、谈谈你对港台剧的印象。
22、你是否喜欢港台的武侠剧？为什么？23、你是否看过日本电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。
24、国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。
25、你是否看过《焦点访谈》？谈谈你的看法。
26、谈谈你对《快乐大本营》及其它综艺类节目的看法。
27、谈谈你对《东方时空》的看法。
28、假如让你设计一个中学生频道，你会怎样设计？29、假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？30、你以为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？31、假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎么拍？请当场讲述一个有关学学生生活的故事。
广播电视编导专业考试大纲
广播电视编导专业考试大纲（笔试部分）第一部分考试环节及科目一、考试环节广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分160分，面试满分140分。
二、考试科目1、笔试（满分160分）①科目一：综合知识及命题写作（综合知识30分，命题写作50分，共80分）②科目二：影视作品分析（80分）2、面试（满分140分）①科目一：命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事（70分）②科目二：回答考官提问（30分）③科目三：自我介绍（10分）④科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分）第二部分《综合知识及命题写作》科目考试大纲一、综合知识部分（一）考核目标具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。
因此，设立综合知识考试科目，旨在达到以下考核目标：1、考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。
2、考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识。
3、考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。
（二）考试形式1、闭卷集中考试，卷面满分30分。
2、与命题写作合卷考试，时间共90分钟。
3、考试题型为选择题、名词解释题和简答题。
（三）考试要求1、对基本知识识记准确，对基本概念理解正确。
2、文字通顺，表述准确。
3、卷面整洁。
（四）考核知识点1、文学常识：（1）《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头（2）屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头（3）《左传》与编年体史书（4）司马迁、《史记》与纪传体史书（5）“三曹七子”（6）“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品（7）散文“唐宋八大家”及其代表作（8）“三言二拍”（9）中国章回小说与四大古典名著的成就（10）鲁迅小说和杂文的主要成就（11）郭沫若的诗歌和历史剧作品（12）茅盾、巴金的长篇小说（13）老舍的长篇小说和戏剧作品（14）曹禺的戏剧作品（15）沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作（16）“茅盾文学奖”（17）古希腊的神话、史诗和戏剧（18）欧洲“文艺复兴”运动（19）巴尔扎克和他的《人间喜剧》（20）普希金和他的诗歌创作（21）托尔斯泰和他的长篇小说（22）高尔基和他的文学成就（23）海明威、卡夫卡的小说（24）阿拉伯民间故事集《一千零一夜》（25）泰戈尔和他的文学成就（26）文学体裁的“三分法”与“四分法”2、艺术常识：（1）世界三大古老戏剧（2）元曲四大家及其代表作（3）南戏与昆曲及其重要剧作（4）中国古典四大名剧及其艺术成就（5）李渔及其戏剧理论（6）四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征（7）重要的地方戏曲剧种及其代表作品（8）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等（9）戏剧性（10）古希腊三大悲剧家及其代表作品（11）莎士比亚和他的四大悲剧作品（12）三一律（13）欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧（14）契柯夫及其戏剧代表作品（15）世界三大戏剧体系（16）象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品（17）美国现代戏剧之父及其戏剧代表作（18）民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类（19）器乐演奏形式的分类（20）声乐的分类和演唱形式的分类（21）古典音乐（22）巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰·施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品（23）音乐的体裁，如交响乐、摇滚乐、爵士乐等（24）美声唱法、民族唱法及通俗唱法（25）聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品（26）电影音乐（27）民间舞蹈（28）现代舞（29）芭蕾舞剧●（30）“文房四宝”与“书法五体”（31）中国绘画的三大题材（32）顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾宏中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及其各自的代表作品（33）南宋四家、扬州八怪（34）工笔画与写意画（35）意大利文艺复兴时期的三大艺术家及其代表作品（36）印象画派的代表画家及其代表作品（37）米勒、罗丹、列宾、莫奈、梵高、毕加索等重要画家及其代表作品（38）透视（39）黄金分割（40）哥特式建筑3、广播电视电影常识：（1）广播的发明（2）调频广播与调幅广播；有线广播与无线广播；中波广播与短波广播（3）电视的发明（4）中国电视史上的第一：中央电视台创建、第一部电视剧、第一次电视实况转播国庆庆典、彩色电视节目开播、第一所电视大学、第一个新闻频道、第一个电影频道、第一台春节联欢晚会（5）有线电视、卫星电视；数字电视、高清电视（6）电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目（7）电视栏目与电视频道（8）推、拉、摇、移、跟、升降等镜头（9）长镜头（10）远、全、中、近、特写等景别（11）构图常识（12）顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力（13）拍摄角度（14）色彩常识（15）后期制作基本常识：蒙太奇、非线性编辑系统、电视配音（16）电视分镜头剧本、电视文学剧本●（17）电视电影（18）电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑（19）主流电影（20）类型电影（21）电影院线（22）电影的发明及中国电影的诞生（23）格里菲斯与现代电影叙事形式的确立（24）卓别林的作品及其所反映的喜剧精神（25）重要电影流派的代表导演及其主要作品（26）爱森斯坦、希区柯克、奥逊·威尔斯、伯格曼、斯皮尔伯格、奇士基耶夫斯基、塔可夫斯基、小津安二郎、黑泽明、北野武、岩井俊二等外国电影著名导演及其代表作（27）中国的五代导演及其代表作（28）重大的国际电影节及中国电影获奖作品二、命题写作部分（一）考核目标叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。
2023年广播电视编导招生考试大纲
2023年广播电视编导招生考试大纲一、考试性质和目的广播电视编导专业统一考试（以下简称“编导统考”）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法（一）考试科目1. 笔试一（1）文学艺术常识，30分；（2）广播影视基础知识，30分；（3）材料作文，40分。
2. 笔试二（1）广播影视动态，10分；（2）命题编写故事，20分；（3）节目策划，30分；（4）影视作品分析，40分。
（二）计分办法总分为200分。
其中笔试一占60%（文学艺术常识40分，广播影视基础知识20分），笔试二占40%（广播影视动态10分，命题编写故事20分，节目策划30分，影视作品分析40分）。
三、考试形式与内容（一）笔试一1. 文学艺术常识考试目的：考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握情况；对古今中外戏剧、戏曲、电影、电视、音乐、舞蹈、美术等艺术常识的了解情况。
考试形式：闭卷，题型包括选择题、填空题等。
2. 广播影视基础知识考试目的：考查考生对广播电影电视基本知识的掌握情况，包括其历史、特点、形态等。
考试形式：闭卷，题型包括选择题、填空题等。
3. 材料作文考试目的：考查考生的阅读理解能力、分析概括能力、提出问题及解决问题的能力，以及文字表达能力。
考试形式：闭卷，给定一段文字材料，要求考生按照规定题目撰写一篇作文。
（二）笔试二1. 广播影视动态考试目的：考查考生对近期广播电影电视新闻及相关信息的了解情况。
考试形式：开卷，给定若干条新闻或消息，要求考生提炼主要信息，写出相关内容摘要。
2. 命题编写故事考试目的：考查考生的创意与想象力，以及用文字叙述故事的能力。
考试形式：闭卷，给定一个主题或情境，要求考生编写一个故事。
3. 节目策划考试目的：考查考生对广播电视节目制作的理解和策划能力。
考试形式：闭卷，给定一个节目主题或类型，要求考生撰写一份节目策划方案。
艺考广播电视编导专业历年考题汇总 完整版24
艺考广播电视编导专业历年考题汇总完整版广播电视编导考试试题中国传媒大学广播电视编导专业：初试：考官提问1、五四运动是哪一年? 2、你所在的高中是重点吗? 你的喜好? 3、你对广播电视编导的了解? 4、八荣八耻的内容? 5、现代房屋有什么组成? 6、易中天是做什么的? 7、进化论的主题思想? 8、对电视和网络的看法? 9、什么颜色最醒目? 什么颜色最有穿透力? 10、中国的人均占有图书量很少,或许几十年也无法与发达国家相比,你怎么看? 11、你怎样看待弃婴问题。
12、国外各国家总统名字13、三峡都是哪三峡14、中华人民共和国历任总理名字15、去年我国发生什么大事？16、国际有什么大事？17、世界几个大国的最高领导人怎么称呼？名字都叫什么？18、我国三大解放战争是什么？19、中东为什么叫中东？20、如你对北京是什么印象？21、你大概可以考多少分？22、鲁迅、巴金代表作？23、中国四大盆地在哪里？24、马关条约复试：演讲：支援灾区未名进行商业活动影片分析：1、电编片子是中央台05年的一期专题<一个人,一个城市>之一：一个人和贵阳2、片子<游子暮归解乡愁> 是电视散文问题①哪些情节表现余光中的思乡之情②运用了哪些艺术手法③主题思想和它的现实意义3、片子为电视散文《印象丽江》要求：总字数不得少于1500字问题是①、片中怎么样用声音和画面描述时光的痕迹这一主题的？②、片中哪些细节给你的印象最深，为什么？③、你最喜欢哪句解说词？为什么？4、一个人与一座城市，选的是作家张贤亮和银川，问题是①、该片的主题是什么？你喜欢银川吗？为什么？②、结合你自己的人生经历，谈谈你看完这个片子的浙江传媒大学广播电视编导专业：分析：1、分析最后的晚餐这副画2、蒙娜利莎的微笑的背景色光亮和主人公3、中央抬<讲述>栏目的一期心手相连讲述千手观音4、运动饮料5、汽车6、海中女神的构图和色彩编故事：比如诗人、苹果、小孩请你加在一起编故事画面组合：红高粱15个镜头排序、并复述浙江传媒大学戏剧影视文学专业：复试：编故事：初冬的江边，寒风中两个人从远处走来。
(完整版)中国传媒大学电视文艺编导考试大纲
01183《电视文艺编导》考试大纲Ⅰ. 课程性质与设置目的：课程性质和特点：本课程是针对广播电视编导（文艺编导方向）专业的学生而设置的专业主干课。
涉及电视文艺节目史论以及具体节目创作形态的演变、电视文艺观念及节目类型划分、电视文艺编导的基本素质等内容。
整体内容专业、系统，突出实用性、概念性和指导性，并针对成人教育的特点，表述通俗易懂、深入浅出，特别突出对实际工作的实用性和指导性，同时兼顾电视文艺理论的研究和分析。
实际上，中国电视文艺节目的迅速发展也伴随着观念制作手段的不断更新，而且各种新的电视创作元素的交叉融合，电视文艺节目的概念、创作方式和制作手段都发生了巨大的变化。
面对这种状况，本课程联系当今社会与行业的实际，在对新的电视文艺节目状况进行总结和论述的同时，还倡导建立起与时俱进的电视文艺发展观。
课程教学目的和要求：本课程要求学生了解电视文艺发生发展的基本历史框架，建立起电视文艺的专业概念，并掌握不同类型的电视文艺节目的基本创作规律，以便学生在今天能够找到节目创新的途径，进而理解电视艺术的创作方式和理念，并全面掌握电视文艺节目的形态、创作特点和制作方法。
Ⅱ. 课程内容与考核目标：第一章电视文艺的初创与成型一、学习目的和要求本章要求学生初步掌握我国电视文艺节目在电视初创期的发展状况以及电视文艺节目基本形态的面貌、成型原因。
对我国电视及电视文艺节目的发展规律有一个基本认识。
二、课程内容第一节电视文艺节目的初创与成型(1958—1965)●第一座电视台——北京电视台（中央电视台的前身）开始试播1958年5月1日19点，我国的第一座电视台——北京电视台（中央电视台的前身）开始试播.●切换是文艺编导的基本功●第一部电视剧《一口菜饼子》和电视报道剧的诞生1958年6月15日，电视史上的第一部电视剧《一口菜饼子》在演播室内直播●第一次剧场文艺实况转播与第一次大规模文艺实况转播第一次剧场文艺实况转播是1958年6月26日的残废军人的文艺演出。
中国传媒大学编导类专业考试内容
节目编导方向）回答考官提问③有文艺特长的考生可以进行展示（除钢琴外，其它乐器或道具以及放音设备请考生自备，也可出示考级证书等证明）
复试
初试
复试笔试：
电视节目分析（根据提供的电视文艺节目，按照要求进行分析评论）（3小时）
面试：
①自选朗诵（3分钟内）②摄影、美术作品分析③回答考官提问面试：
命题故事写作。要求考生根据给定题目，构思一个完整的故事（不少于1500字，2小时）
面试：
①自我介绍（中、英文自选）②回答考官提问：
初步考察考生的兴趣、17数字媒体艺术初复试合
学、影视、计算机等方面的才艺、个人创作作品或相关证书。考官可根据实并
（数字影视特效
际情况要求考生进行现场命题创作，如编故事、创意设计、电脑制作、命题考试
面试：
照片组合叙事（考生将现场抽取一套照片，按照自己的理解排列顺序，复试并以此为依据讲述一个故事）
笔试：
影片分析（2小时）
面试：
①视唱（采用固定唱名法或首调唱名法，唱出调性在两升两降以内07导演（剪辑艺术
与技术方向）
09录音艺术
初试
（音响工程方向）
10录音艺术
（音响导演方向）
复试
初试的视唱曲目）②回答考官提问③有音乐特长的考生可展示（演唱或演奏）。
复试
初试美术作品分析（注：
如考生有习作，可带来展示）
笔试：
电视节目分析（重点考察考生的分析能力和写作能力）（2小时）①面试：
自我介绍，回答考官提问②提交绘画或其他作品
笔试：
作品分析（从灯光照明设计的角度,对一部电视文艺晚会的段落进行分析，3小时）
面试：
回答考官的提问，重点考察考生的作品阅读情况、联想想象能力及对生活的分析理解能力。复试笔试：
广播电视编导专业考试复习范围
2021/317/4、卡夫卡
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38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰
努力吧,孩子☺
2021/1/4
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结语
谢谢大家！
戏曲创作则以元朝为其黄金时代，包括元杂剧和散曲两部分，散曲又包括小令和套数两种。
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3
再如外国文学有古希腊文学中的“荷马史诗”、“三大悲剧诗人”喜剧作家阿里斯托芬、 《伊索寓言》；中世纪欧洲文学中的但丁；
文艺复兴时期意大利的薄伽丘和达芬奇、西班牙的塞万提斯、英国的莎士比亚； 17世纪有法国古典主义喜剧作家莫里哀； 18世纪启蒙主义作家有英国的笛福、斯威夫莱、德国的歌德、席勒； 19世纪浪漫主义文学有英国的拜伦和雪莱、德国的的海涅、法国的雨果； 19世纪批批判现实主义作家有法国的司汤达、巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑、罗曼·罗兰，英国
22、封建世纪末的历史画卷 23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派”
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21Biblioteka 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》（小说、话剧、电影） 27、古希腊神话；阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》；毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧； 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生
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诗词创作经历了先秦《诗经》和楚辞、汉乐府、魏晋南北朝“建安七子”和陶渊明、唐宋近 体诗如“初唐四杰”、山水田园诗派、边塞诗派和以李白、杜甫为代表的浪漫主义、现实主 义诗派、宋词豪放派和婉约派等的发展；
中国传媒大学 广播电视编导 历年三试真题
2021年：
以《2020年的颜色》为题，写一篇文章，除诗歌外不限体裁。
2019年：
观看《经典咏流传》年度盛典，写一篇电视节目分析文章。
2018年：
观看《国家宝藏》，分析节目主题、表现方式与结构，写一篇不少于1500字的议论文。
2017年：
以“我的春天”为题策划一档文艺节目。
2021年：
观看影片《西南情韵》，进行分析。
1.通过观看，谈谈影像与广播、文字、口传等方式的不同点。
2.通过观看，谈谈民歌在日常生活中有哪些作用。
3.谈谈本片在风格上的特点。
4.谈谈电视在保留传统方面有什么特长。
2018年：
观看《大雪封山之前——当兵的儿子在北极》回答下列问题1.有人说岁月静好，那是有人为你负重前行，谈谈你对这句话的理解。
2.请写出影片中最吸引你的两个细节，并说出理由。
3.影片中的天气状况冰雪交加、寒风凛冽极其恶劣，你如何看待这部作品中的记者或编导的工作？。
中国传媒大学编导类专业往年真题
2011年中传广播电视编导（电视编辑方向）面试：1、石家庄对交通管制采取奖励；2、89岁政协原副主席带 12位失地农民上省政协反映情况，被称为“最可爱官员"；3、一个小学生在社调中查到“食用蘑菇漂白“，但官方却给予否认，网友多数选择相信小学生调查结果；4、雷人的城市口号；5、两所高中同时贴岀“祝贺我校 **学生获高考文科状元”，其实其中一所学校只算应届生，但另所学校把复读生也算入了。
复试：观看影片《俺爹俺娘》一遍1、本品表达的中心思想是什么？请结合影片谈谈反应的社会意义。
（300字以上）2、说岀片中最打动你的细节（列岀两点），为什么？（400字以上）3、分析“爹”和“娘”的人物性格特征。
（任选一个，300字以上）2010年中传广播电视编导（电视编辑方向）考试试题：初试：首先侯考时抽取一段材料，然后准备一个3--5分钟的评述进场时老师让你先自我介绍，然后开始提问（问的都是关于你的自我介绍里面的），最后进行评述（评述先前的材料）提问中问我的是：1、香港和澳门的行政长官是谁？2、香港和澳门是什么时候回归的？3、（自我介绍中提到的喜好深入问，所以千万要说真实的爱好）。
4、一诊的成绩。
复试：《北京记忆》第二集《金梭和银梭》《金梭和银梭》记录了 1979年间北京人民生活中发生的一些变化，其中还引用了 80年代初北京广播学院学生用16毫米拍摄的影像资料，岀现在今年中国传媒大学的入学考试里，也是一个颇有意思的巧合。
考生们需要做的是对三个点进行分点答题：1、片子的主题是什么？从哪些方面阐述的？2、哪个人物给你留下深刻的印象？为什么？3、结合实际，谈谈本片的现实意义。
2008年中国传媒大学编导制作真题初试：1、最喜欢的影片是什么？为什么？2、谈一谈戊戌变法3、《龙须沟》的作者？4、08年发生的大事记5、新中国成立时的主席和总理分别是？6、夏朝之后还有什么朝代笔试：观看新闻节目《双汇风波始末》1、简述主要内容。
广播编导考试大纲
广播编导考试大纲一、概述广播编导是指在广播电台或电视台等传媒机构中负责节目制作、编排和组织管理等工作的专业人员。
广播编导考试是选拔和评价广播编导人才的重要环节，通过考试可以评估考生的专业能力和综合素质。
本文将介绍广播编导考试的大纲内容。
二、考试科目1. 创作能力考察考生的创作才能和创意表达能力。
主要包括广播节目创意构思与策划、广播剧本创作等。
2. 编导技巧考察考生在广播节目制作、编排和组织方面的能力。
主要包括节目选题与策划、节目脚本编写、节目音频和音效处理等。
3. 语言表达能力考察考生的语言表达能力和广播主持技巧。
主要包括广播播音技巧、主持风格与语言表达、现场节目主持能力等。
4. 综合素质考察考生的综合素质和职业道德。
包括广播业务基础知识、媒体伦理和职业道德的了解和认同。
三、考试内容1. 创作能力（1）广播节目创意构思与策划考生需要根据主题和受众定位，构思和规划一档广播节目，包括节目形式、节目内容和节目的思想内涵等。
（2）广播剧本创作考生需要根据指定的题材和要求，创作一篇广播剧本，包括故事情节、角色设定和对话内容等。
2. 编导技巧（1）节目选题与策划考生需要根据指定的主题或受众需求，选择合适的节目题材和内容，并进行策划和组织。
（2）节目脚本编写考生需要根据节目的选题和策划，编写合适的节目脚本，包括文字、音效和台词等。
（3）节目音频和音效处理考生需要根据节目需求，对音频素材和音效进行处理和编辑，以提升节目的音效效果。
3. 语言表达能力（1）广播播音技巧考生需要展示良好的声音表达能力和广播播音技巧，包括语音语调、节奏掌握和声音整体效果等。
（2）主持风格与语言表达考生需要展示适合自己风格的主持能力和语言表达能力，包括主持语言的流畅性、互动能力和情绪控制等。
（3）现场节目主持能力考生需要展示在现场直播节目中的主持能力和应变能力，包括现场互动环境的应对和控制能力等。
4. 综合素质（1）广播业务基础知识考生需要具备广播行业相关的知识和专业基础，了解广播行业的发展趋势和常用的工具和技术。
中国传媒大学广播电视编导笔试试题
中国传媒大学广播电视编导笔试试题中国传媒大学广播电视编导笔试试题中国传媒大学广播电视编导笔试试题看影片《被山隔住的地方》，回答以下问题1、结合自身经历与片中人物对比，谈谈感受。
2、写出两个以上你认为最感动你的画面，为什么?3、结合本片谈谈对社会的思考。
学习…原来可以这么高效!内容… 原来可以这么实用 !考试… 原来可以这么轻松 !阅卷主考独家授课，传授如何全取艺考高分。
全面突破，迅速提高考试成绩，决胜重点大学一流名校的考场。
咨询电话：010-********，联系人：陶老师。
年轻的人都爱做梦，都爱追梦。
梦幻的天空工蓝色的，让人充满遐想与希望。
你是否有一个梦想未曾实现?曾经的誓言是否还未找到现实的支点?回到现实中来才能圆梦，拼博奋进才能享受梦的甜美。
年经人，快去放飞希望，创造奇迹吧!梦想的天空任你翱翔，超越梦想，放飞梦想!这里是你梦想飞翔的'起点!高等院校的播音主持艺术专业越来越成为全国高考的热门专业。
尤其是近年来，除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位，信息产业多媒体技术的发展还将产生数以百计的宽频数字广播电视频道，媒体产业化改革和技术革新为广播影视播音员主持人的职业发展提供了更为广阔的空间。
针对这些市场需求，目前全国已有几十家各类院校陆续开设了播音主持艺术专业。
为了帮助准备报考播音主持艺术专业的考生通过相关院校的专业考试，我们凭借本身在广电行业内的优质资源及专业方面的权威性，将为广大考生专门开设专业考前辅导班，提升考生竞争力。
让我们再看看资深艺术考试专家的说法吧。
以下为摘编，仅供参考。
参加我们的专业课辅导对以下两类考生会有一定的帮助。
第一，对那些受过训练并且艺术特长明显的考生有指导性作用。
如果一些具备良好艺术专业基础的考生，因为对考试的不了解、不适应没能进入艺术院校不免让人扼腕叹息，这不仅是考生个人的损失，同时也是国家的损失;第二，对那些渴望进入艺术界领域且具备某种天赋的考生也是很有用。
中国传媒大学广播电视编导专业考试题
广播电视编导概论复习资料本着团结友爱，互助互利的原则啊，大家整理出答案来了记得给我一份。
（一）简答题一、电视媒介有哪些特性优：现场、世界语言、突发事件现场直播不足：现代电子传媒的特点是转瞬即逝，之具备当下性，它所带来的信息很快的出现，然后又很快的消失。
于是人们也不再探究因果，不再关注逻辑，只关心感受~~~~娱乐至死二、什么是电视编导电视编导是：1.电视节目的核心创作者在一般情况下，电视编导的工作范围包括电视创作前期拍摄的一部分和后期编辑的全部，在编摄合一的情况下，编导就要承担全部工作，也就是说，编导既是记者又是编辑了。
2.创作团队的组织者3.把关人把关：含义极为广泛，包括政治关、事实关、文字关和形式关把关：阻塞负面，张扬正面4.制片人（钱机票饭）三、电视片的真实性有哪些特点电视片的真实是客观存在的真实性与试听的逼真感的统一。
电视片的真实是真实记录和记录真实的统一。
电视片的真实是再现和表现的统一。
电视片的真实是主观真实和客观真实的统一。
四、编导在组织拍摄过程因素的时候应从哪些方面着手1.对拍摄的内容要十分熟悉2.拍过程的关键是要赶在事件发生的前面，而不要等事情反生过了再去拍3.合理使用长镜头4.在保证过程完整的情况下要力求简洁五、非视听性因素包括哪些内容六、电视片的选题有哪些普遍特点1普遍性：与我们生存有关的各种问题；人们普遍持有的种种观念2新鲜性：从陌生中体现新鲜；从特殊中体现新鲜，特殊视角观察生活；从及时上体现新鲜；记录重大事件过程的电视片3复杂性：曲折的人物经历；深刻的思想内容；广泛的涉及面4历史性：对人类发展产生过影响，有历史意义的事件与人物；正在消失或即将消失的人类文明，如某种生活方式等5人文性：关注普通人；关注边缘人群6感情化七、电视片形成高潮的方法有哪些1选择有气氛的画面2选择情绪最饱满的时刻3发挥主体感强烈的时刻4利用组接形成的强烈节奏促成高潮八、电视节目结构的原则有哪些1结构要服从节目主题表现的需要2结构要考虑电视片种的特点。
中国传媒大学2021年编导类、摄制类专业三试考试真题集锦
中国传媒大学2021年编导类、摄制类专业三试考试真
题集锦
中传三试考试真题
1、广播电视编导（文艺编导）
即兴演讲题目：中科院院士候选人名单里的茅台总工程
师还有黄金集团董事长，你怎么看？
主题写作题目：以《2020年的颜色》为题，写一篇文
章，体裁不限。
2、广播电视编导（电视编辑）
材料分析题目：观看《西南情韵》进行分析写作。
3、戏剧影视导演
命题写作：
题目一：父亲叫女儿快起床，女儿健壮高大的身材，踢了一下床边的足球——写开场
题目二：一个女孩收到了一张纸条，纸条上写着晚上六点来小树林见面，教室上的钟还有几分钟就到六点。
她走到了那个小树林，然后突然……——写悬念
题目三：清晨，一群男孩，大概七八个，躺在操场的看台上。
一个叫大鹏的男生醒过来，他不敢相信自己的18岁生日就这样过去了，他决定最后做一个了结。
——写结尾
根据以上材料进行写作。
4、影视摄影与制作
根据指定的，与电影影响有关的命题及要求，以口述方式作答（限时10分钟）
图片三选一
动画电影《至爱梵高·星空之谜》剧照
张艺谋电影《一秒钟》剧照
希区柯克《惊魂记》剧照
5、摄影
根据命题及要求，以口述方式完成图像分析（限时10分钟）图片三选一
ahnsungseok《历史性的礼物》
布拉塞《舞厅里的一个小组》
姚璐《行春古渡图》
6、戏剧影视文学
故事题目：一个孩子醒来之后发现自己变成了猴子。
要求：故事续写，2000字。
广播电视编导试题及答案
广播电视编导试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 广播电视编导的主要工作内容不包括以下哪一项？A. 剧本创作B. 节目策划C. 后期制作D. 广告销售答案：D2. 以下哪一项不是广播电视编导需要具备的基本素质？A. 创新思维B. 良好的沟通能力C. 强烈的商业意识D. 艺术审美能力答案：C3. 在广播电视编导工作中，以下哪一项不是剧本创作阶段需要考虑的？A. 故事情节的合理性B. 角色设定的合理性C. 拍摄成本的控制D. 节目的收视率答案：D4. 广播电视编导在节目策划阶段，不需要考虑以下哪一项？A. 节目定位B. 目标受众C. 节目时长D. 节目的制作成本答案：D5. 在广播电视编导的工作中，以下哪一项不是后期制作阶段需要完成的任务？A. 剪辑B. 配音C. 音效处理D. 剧本创作答案：D6. 以下哪一项不是广播电视编导在节目策划时需要考虑的元素？A. 节目主题B. 节目风格C. 节目预算D. 节目的播出平台答案：D7. 在广播电视编导的工作中，以下哪一项不是节目策划阶段需要考虑的？A. 节目的创意B. 节目的可行性C. 节目的市场需求D. 节目的拍摄地点答案：D8. 广播电视编导在剧本创作阶段，不需要考虑以下哪一项？A. 剧本的结构B. 剧本的语言风格C. 剧本的受众定位D. 剧本的拍摄技术答案：D9. 在广播电视编导的工作中，以下哪一项不是节目策划阶段需要考虑的？A. 节目的创意B. 节目的预算C. 节目的制作团队D. 节目的后期宣传答案：D10. 广播电视编导在节目策划阶段，不需要考虑以下哪一项？A. 节目的创意B. 节目的预算C. 节目的制作团队D. 节目的拍摄技术答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 广播电视编导在节目策划阶段需要考虑的元素包括哪些？A. 节目主题B. 节目风格C. 节目预算D. 节目的市场需求E. 节目的播出平台答案：ABCDE12. 广播电视编导在剧本创作阶段需要考虑的元素包括哪些？A. 故事情节的合理性B. 角色设定的合理性C. 剧本的结构D. 剧本的语言风格E. 剧本的受众定位答案：ABCDE13. 广播电视编导在后期制作阶段需要完成的任务包括哪些？A. 剪辑B. 配音C. 音效处理D. 特效制作E. 色彩校正答案：ABCDE14. 广播电视编导需要具备的基本素质包括哪些？A. 创新思维B. 良好的沟通能力C. 强烈的商业意识D. 艺术审美能力E. 团队协作能力答案：ABDE15. 广播电视编导在节目策划阶段需要考虑的元素包括哪些？A. 节目的创意B. 节目的可行性C. 节目的市场需求D. 节目的预算E. 节目的制作团队答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共20分）16. 广播电视编导的工作仅限于剧本创作和节目策划。
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[中传]广播电视编导专业考试作品分析考试内容
中国传媒大学,广播电视编导专业有个加试考“作品分析”,请问考试形式是什么？我平时不怎么看电影考试时需要注意什么,20号
就要考试了.
文管、编导类专业“文学、文艺、文化”常识考试大纲
一、文学基础知识:
影视艺术专业是一种综合的艺术形式,文学因素是其中重要的一
方面,作为广播影视艺术作品创作人员,要运用文学创作的原理,指导
创意、制作以及方案的设计.学习广播影视艺术专业主要掌握下列文
学常识:
1、了解中外文学史常识,包括各种文学体载的发展演变的历史,
主要文学创作理论和流派；具有初步运用文学语言的能力.
（1）文学体裁知识,包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素.
（2）文学史知识,包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等.例如,
中国古代文学史散文创作经历了先秦诸子散文和历史散文,汉朝《史记》和赋,唐朝“古文运动”和唐宋八大家,明朝“唐宋
派”,“公安派”“竞陵派”,清朝“桐城派”等的发展；
小说创作经历了先秦神话、魏晋南北朝的志怪小说和轶事小说和谴责小说、唐传奇、宋话本、明拟话本《三言》《两拍》、明清四
大古典小说和谴责小说等的发展；
戏曲创作则以元朝为其黄金时代,包括元杂剧和散曲两部分,散曲又包括小令和套数两种.
再如外国文学有古希腊文学中的“荷马史诗”、“三大悲剧诗人”喜剧作家阿里斯托芬、《伊索寓言》；中世纪欧洲文学中的但丁；
文艺复兴时期意大利的薄伽丘和达芬奇、西班牙的塞万提斯、英国的莎士比亚；
17世纪有法国古典主义喜剧作家莫里哀；
18世纪启蒙主义作家有英国的笛福、斯威夫莱、德国的歌德、
席勒；
19世纪浪漫主义文学有英国的拜伦和雪莱、德国的的海涅、法
国的雨果；
19世纪批批判现实主义作家有法国的司汤达、巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑、罗曼罗兰,英国的狄更斯、肖伯纳,挪威的易卜生,丹麦
的安徒生,美国的惠特曼、马克吐温,俄国的普希金、果戈理、列夫
托尔斯泰、契诃夫等.
（3）文艺理论知识包括各种创作方法和风格、流派、内容和形
式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等.例如,创作方法有现实
主义和浪漫主义,内容和形式的诸要素有题材、主题、情节和结构、
文学语言、表现手法（描写、叙述、抒情和议论）等.
二、文艺基础知识:
考生要了解艺术创作的常识,懂得各种姐妹文艺形式对广播电视
艺术创作能产生的影响和能提供的借鉴.广播影视艺术是综合艺术,
除了文学因素以外,还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、摄影、电影、电视、广播等表现手段.因此对这些艺术形式的基本常识要有
所了解.具体而言有:
（1）音乐.包括音乐艺术的性质:它是声音的艺术,由乐音按不同的节奏有机构旋律,创建不同的音乐形象,表现人们的感情,反映社会；音乐表现手段:旋律、节奏（节拍）、调式、和声等；音乐曲式:一
部曲、二部曲、三部曲、变奏曲、变奏曲、回旋曲等；声乐作品体裁:美声、民族和通俗唱法,抒情歌曲、叙事歌曲、舞性歌曲、组歌
和大合唱等；器乐作品体裁:轻音乐的特点、民族管弦乐队的组成及
表现特点、交响乐队的组成及表现特点等；著名歌曲和乐曲、著名
音乐家.
（2）舞蹈.包括舞蹈艺术的特性:它是用人体及其动作表述的艺术,其人体及其动作区别于雕塑、绘画、电影电视；舞蹈的三大要素；动作的节奏、造型和表情性；舞蹈的样式:民间舞蹈、古典舞蹈、舞
会舞蹈和舞剧；著名舞蹈家、著名舞蹈作品.
（6）摄影.包括摄影艺术的特性:它是通过生动形象的画面来反
映社会生活内容,表现创作者对真善假恶丑的认识和主张的艺术,它
是一种大众化的造型艺术；摄影的类型:人像摄影、风光摄影、静物
摄影等；摄影的表现手段:画面构图、光线和色调；中外著名摄影名作、著名摄影艺术家.
（7）电影.包括电影艺术的特性:它是时空综合、视听综合的艺术,是最具大众化的艺术；电影的基本构成元素:影像、声音、色彩；蒙太奇和长镜头；电影的制作流程:编剧、导演、表演、摄影；电影
片种与样式:故事片、记录片（含戏曲片）、科教片、美术片、故事
片有惊险片、喜剧片、少儿片、历史传纪片、科幻片等；举例说明
中外名片.
（8）电视.包括电视的传媒特性:电子传输、广阔的兼容度、巨
量的信息载体、迅疾的传输效应；电视艺术的接受特性；庞大的观
众层面、随意的鉴赏条件、独特的受众心理、自由的视听体验等；
电视艺术的构成要素:画面、音响、音乐、解说、字幕等.
（9）广播.包括广播的传媒特性:同于电视的传媒特性；广播艺
术的特性:它是以现代电子技术作为传输的媒介,以声音作为主要造
型手段作用于人们听觉的艺术；广播的优势:听觉上有独特优势、欣
赏音乐的最佳媒介之一,非专注性接收、机动性比较高等；广播艺术
的构成要素:音响、音乐、解说、人物语言等.
三、文化基础知识:
（1）文化的概念、特性；如何对待民族传统文化和外来文化.
（2）流行文化的概念、特性,流行文化的分析方法.
（3）文化与文明的关系,文化与政治、经济的关系.
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