对应用型创新人才培养的认识
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
底蕴，有较强的学习能力、研Байду номын сангаас能力和 操作能力。
一、当前人才培养存在的不足之处
1、大学教育模式与市场经济需求相脱离 ●教育模式单一； ●思想道德品质的培养淡化； ●知识面过于狭窄； ●重知识轻能力 、重理论理论轻实践；
2、企业培养创新人才不足之处
●人才的成长环境； （1）重职务、轻专业； （2）人才评价体系的标准； （3）共性与个性的关系； （4）人才成长的文化环境
业发展战略相结合
成长提高
继续教育
谢 谢 大 家! Thank you very much!
汪力成 2004、10、13
二、人才的差异化理念
“天赋”确实存在 “人人平等”？ “1%的智慧+99%汗水=成功”倒过来
说就不行 人力资源与人力资本的差别
弄清人才差别理念，对我们企业的人才管 理很有意义。
三、企业应用型创新人才培养的模式
铺台子、压担子、建 机子、给票子
创新人才成长的轨迹： 个人职业生涯规划与企 实践锻炼
对应用型创新人才培养的认识
华立集团董事局主席
汪力成
对应用型创新人才培养的认识
一、当前人才培养存在的不足 二、人才的差异化理念 三、企业创新人才培养的模式
创新人才的特点
创新人才必须具有创新的意识 ①“新”——掌握前沿性的知识； ②“专”——在某一领域有独到见解或较
深造诣； ③“博”——有扎实的基础和浓厚的文化
一、当前人才培养存在的不足之处
1、大学教育模式与市场经济需求相脱离 ●教育模式单一； ●思想道德品质的培养淡化； ●知识面过于狭窄； ●重知识轻能力 、重理论理论轻实践；
2、企业培养创新人才不足之处
●人才的成长环境； （1）重职务、轻专业； （2）人才评价体系的标准； （3）共性与个性的关系； （4）人才成长的文化环境
业发展战略相结合
成长提高
继续教育
谢 谢 大 家! Thank you very much!
汪力成 2004、10、13
二、人才的差异化理念
“天赋”确实存在 “人人平等”？ “1%的智慧+99%汗水=成功”倒过来
说就不行 人力资源与人力资本的差别
弄清人才差别理念，对我们企业的人才管 理很有意义。
三、企业应用型创新人才培养的模式
铺台子、压担子、建 机子、给票子
创新人才成长的轨迹： 个人职业生涯规划与企 实践锻炼
对应用型创新人才培养的认识
华立集团董事局主席
汪力成
对应用型创新人才培养的认识
一、当前人才培养存在的不足 二、人才的差异化理念 三、企业创新人才培养的模式
创新人才的特点
创新人才必须具有创新的意识 ①“新”——掌握前沿性的知识； ②“专”——在某一领域有独到见解或较
深造诣； ③“博”——有扎实的基础和浓厚的文化