小学科学优秀教案《浮力》教学设计与反思

小学科学优秀教案《浮力》教学设计与
反思
【教学目标】
1．知识与技能
（1）感知浮力的存在，了解浮力是怎样产生的。

（2）掌握用弹簧测力计测浮力大小的方法。

（3）理解浮力的大小与哪些因素有关。

2．过程与方法
（1）经历实验探究，了解浮力是怎样产生的，认识浮力的大小与哪些因素有关。

具有一定的观察能力、分析和推理能力。

（2）练习使用探究实验常用的科学方法──控制变量法。

3．情感态度与价值观
（1）通过实验探究，体验科学探究的乐趣。

（2）培养学生大胆猜想，在实验过程中勇于创新的精神。

【教学重点】
浮力的概念及决定浮力大小的因素。

【教学难点】
探究决定浮力大小的因素.
【教学器材】
烧杯、水、酒精、木块、正方休泡沫、小石块、细线、弹簧测力计、乒乓球、易拉罐、溢水杯、小桶、生鸡蛋。