呼吸内科常见疾病的健康教育PPT课件

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呼吸科健康教育ppt课件

呼吸科健康教育ppt课件
入院宣教、环境介绍、确认床位 称体重询问病史 签署告知书
送人病房 更换病衣病裤 医生查房
内容
4
出入院流程
入院流程
出院流程
出院流程
接到出院通知单 请带好(出院通知单 医保卡 押金单)
到出院结账室办理出院 到床位医师处拿取出院小结
再有护士发出院带药
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慢性阻塞性肺疾病(COPD)
▪ 缩唇呼吸法 方法为:用鼻吸气,缩唇做吹口哨样缓慢呼气, 在不感到费力的情况下,自动调节呼吸频率、 呼吸深度和缩唇程度,每天3次,每次30min (或据病情而定)。
内容
1
疾病的健康指导
肺功能
2
特殊检查
气管镜简介过程
3
药物指导
4
出入院流程
肺功能
▪ 肺功能检查(pulmonary function tests)采 用一系列手段检测肺的气体交换功能。临床上 常规的检查项目主要是肺容量测定、肺通气功 能测定。 肺功能检查项目较多,其目的在于了 解呼吸系统的生理状态,明确肺功能障碍的机 理和类型,判定病变损害的程度,估计肺的功 能储备。
垂体后叶素等。 8、营养:复方氨基酸、脂肪乳剂、胸腺肽 。
内容
13
疾病药的物健指康导指导
注射用药
口服用药
口服药
▪ 口服药 1、抗炎药:头孢类、(饭后服用,用清水送服) 2、激素药:强的松、地塞米松片(据医嘱按时服药,不能随意减
量或停服) 3、化痰、平喘:阿斯美、吉诺通、坦通、沐舒坦 4、利尿:速尿、安体舒通(餐后服用,服用期间注意电解质变化) 5、止血:安络血、凝血酶 6、解热镇痛药:泰诺林、乐松 7、胃肠道动力药:吗丁啉、快力(餐前半小时服用) 8、助消化药:多酶片(餐后半小时服用,不宜与奥克、硫糖铝等

呼吸系统疾病ppt课件

呼吸系统疾病ppt课件

实验室检查
1
血液检查
通过血液检查,可以了解白细胞计数、 中性粒细胞比例等指标,有助于判断是
否存在感染。
2
痰液检查
痰液检查可以检测痰液中的细菌、真菌 等病原体,对于肺部感染的诊断具有重
要参考价值。
3
影像学检查
X光、CT等影像学检查可观察肺部结构 变化,对于诊断肺部肿瘤、肺气肿等疾
病有重要意义。
05
呼吸系统疾病的 治疗
药物治疗
药物治疗的重要性
药物治疗是呼吸系统疾病的主要 治疗方式之一,能够迅速缓解症
状,控制病情发展。
常用药物种类
包括抗生素、止咳药、平喘药等, 根据病情选择合适的药物。
药物治疗的注意事 项
需要遵循医嘱,按时按量服药, 避免药物滥用和不良反应的发生。
氧疗
定义与目的
01
氧疗是指通过吸入高于正常氧浓度的气体来治疗
戒烟的重要性
戒烟可以有效预防呼吸 系统疾病的发生,改善 呼吸功能,提高生活质 量。
遗传因素
01 基因突变
某些基因的突变可能增加个体患上特定呼吸 系统疾病的风险。
03 双胞胎研究
双胞胎研究也支持遗传因素在呼吸系统疾病 中的重要作用。
家族研究表明,患有呼吸系统疾病的人的家 庭成员更容易患上同样的疾病。
03
预防措施
保持良好的个人卫生习惯, 如勤洗手、戴口罩等,可 以有效预防上呼吸道感染 的发生
下呼吸道感染
01 定义
下呼吸道感染是指喉部以下的呼吸道发生的感染,包括 支气管炎、肺炎等。
02 常见病原体
常见的病原体有细菌、病毒、支原体、衣原体等,其中 以细菌最为常见。
03 症状与诊断
主要症状为咳嗽、咳痰、发热、呼吸困难等,诊断需结 合病史、症状和体征,以及必要的实验室检查。

2024版精美呼吸内科疾病ppt模板

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支气管哮喘
根据患者哮喘严重程度及分级,选用不同作用机 制的抗炎药物和支气管舒张剂,制定长期规范的 治疗方案。
常用药物介绍及作用机制剖析
抗生素
用于治疗细菌感染,通过抑制细菌细胞壁 合成、破坏细菌细胞膜、干扰细菌蛋白质
合成等途径发挥抗菌作用。
支气管舒张剂
用于缓解支气管痉挛,改善通气功能,包 括β2受体激动剂、茶碱类药物等。
对家属进行呼吸内科疾病相关知识的教育培训,使其了解疾病的 护理要点和注意事项,以便更好地照顾患者。
家属心理支持
关注家属的心理状况,提供必要的心理支持和辅导,帮助家属缓 解焦虑和压力,增强应对能力。
社会资源整合
积极整合社会资源,为患者和家属提供多元化的支持和帮助,如 组织病友交流会、提供心理咨询服务等。
呼吸衰竭
呼吸内科疾病严重时,可导致呼 吸衰竭,表现为严重的低氧血症 和/或高碳酸血症,需要紧急处理。
预防措施制定和执行情况回顾
加强呼吸道管理
保持呼吸道通畅,定期清理呼吸道分泌物, 降低肺部感染风险。
合理用药
根据患者病情和病原菌特点,选择合适的抗 生素和抗炎药物,减少感染的发生。
早期活动
鼓励患者早期下床活动,促进血液循环,减 少肺栓塞的发生。
呼吸衰竭处理
呼吸衰竭是呼吸内科疾病的严重并发症,需要及时进行氧 疗、机械通气等支持治疗。经过积极治疗,大部分患者可 以度过危险期并逐渐恢复。
06
患者教育与心理支持工作部署
提高患者对呼吸内科疾病认知水平
疾病知识普及
通过图文并茂的PPT展示,向患者详细介绍呼吸内科疾病的发病原 因、症状表现、治疗方法及预防措施,提高患者对疾病的认知。
呼吸康复
通过运动训练、呼吸肌锻 炼、心理干预等措施,提 高患者的呼吸功能和生活 质量。

呼吸内科常见疾病的健康教育ppt课件

呼吸内科常见疾病的健康教育ppt课件
呼吸内科 常见病的健康教育
ppt课件.
1
内容
▪ 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病健康宣教 ▪ 支气管哮喘健康宣教 ▪ 支气管扩张健康宣教 ▪ 肺炎健康宣教
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2
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 这些疾病呈慢性过程,且反复发作,有严重
的并发症,严重影响日常工作和生活,甚至 失去劳动能力,精神上很痛苦,要鼓励和帮 助病人解除痛苦,不宜急躁,安心静养,避 免情绪紧张和激动。
宜饮水,以免冲淡药物,降低疗效;同时服 用多种药物时,则应最后服用止咳糖浆。 ▪ 老年体弱无力咳痰者,痰量较多者,不宜选 用强烈镇咳药,以免抑制中枢加重呼吸道阻 塞和炎症,导致病情恶化。
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5
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【出院指导】 ▪ 1.保持室内空气新鲜,定时开窗通风;室内定期做空气消毒,
等)、高维生素(蔬菜水果)、高热量、清 淡、易消化的饮食,避免辛辣刺激性及粗糙 食物;大咯血时暂禁食,咯血停止后按医嘱 给予流质或半流质饮食,并注意口腔卫生, 坚持饮前、饭后漱口。
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13
支气管扩张健康宣教
▪ 【大咯血急救知识】
▪ 1.如出现胸闷、气促、咯血不畅、面色灰暗、喉部 有痰鸣音、喷射性大咯血突然中止等直系先兆时, 应立即取头低脚高位,迅速吸出血块。
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11
支气管扩张健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 保持情绪稳定,尤其是出现咯血时常有精神
紧张和恐惧心理,嘱病人勿紧张、急躁,否 则会加重出血。指导病人取平卧位,头偏向 一侧,并将气管内存留的积血轻轻咳出,勿 吞下,切勿坐起,以免血块阻塞气道引起窒 息。

呼吸系统常见疾病全科医生处理PPT课件

呼吸系统常见疾病全科医生处理PPT课件

起源于肺组织的恶性肿瘤。
呼吸系统疾病的常见症状与表现
咳嗽
咳嗽是呼吸系统疾病最 常见的症状之一,可能
伴有咳痰或胸痛。
呼吸困难
患者感到空气不足,呼 吸费力,严重时可出现 鼻翼煽动、端坐呼吸等
症状。
胸痛
胸痛是许多呼吸系统疾 病的常见症状,可能因 疾病类型和严重程度而
异。
发热
发热是许多感染性疾病 的常见症状,可伴有寒
用药指导
全科医生指导患者正确使 用药物,包括药物的用法 用量、注意事项等。
随访管理
全科医生对患者进行定期 随访,了解患者的病情变 化和治疗效果,以便及时 调整治疗方案。
04
呼吸系统疾病的诊断与治 疗
诊断方法与流程
诊断方法
医生通常会根据患者的症状、体征、病史和必要的实验室检查进行诊断。常见 的检查方法包括体格检查、X光检查、CT扫描、肺功能测试和血液检查等。
战、出汗等症状。
02
常见呼吸系统疾病
感冒与流感
感冒与流感是由病毒引起的呼 吸道疾病,症状包括咳嗽、打 喷嚏、喉咙痛、发热等。
治疗感冒与流感主要采用对症 治疗,如休息、多喝水、使用 解热镇痛药等。
预防感冒与流感主要通过加强 免疫力、勤洗手、避免接触患 者等措施。
慢性阻塞性肺疾病(COPD)
COPD是一种常见的慢性呼吸系统疾病,主要症状包括长期咳嗽、咳痰和呼吸困难。
经验4
肺炎的抗生素合理使用
经验2
哮喘的个体化治疗方案
经验3
肺癌的综合治疗策略
疑难病例讨论与挑战应对策略
病例1
难治性哮喘
病例2
肺癌晚期姑息治疗
病例3
重症肺炎并发多器官功能衰竭
讨论

呼吸内科健康宣教ppt课件

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慢性阻塞性肺疾病健康宣教 —— 康复锻炼
• (一)缩唇呼吸
缩唇呼吸可以帮助你控制呼 吸频率。它使更多的气体进入 你的肺,减少呼吸功耗。 方法:
1. 通过你的鼻子缓慢深吸气 直到无。 4. 作两次呼吸呼出吸入的气 体。 5. 不需用力将肺排空。
1. 放松双肩。 2. 左手置胸部,右手置腹部 3. 通过鼻子吸气时腹部膨出。 4. 收紧腹部肌肉。 5. 缩唇呼气。感觉腹部下沉。 6. 每次休息两分钟,重复三次为一组。 7. 每天重复此练习多次。 锻炼时取仰卧位,也可取坐位或站位,
• 6.饮食宜少量多餐:如退烧后食欲较好,可改为半流质饮
食,如面片汤、清鸡汤、龙须面、小馄饨、肉松粥、肝泥 粥、蛋花粥。
• 7.多食蔬菜、水果等食物:补充由于发热所造成的营养素损
失,增强抗病能力。蔬菜、水果能促进食欲、帮助消化, 同时可补充大量人体需要的维生素和各种微量元素。
一、急性上呼吸道感染知识宣教
展为肺气肿和肺心病,因此治疗慢支极其重要,应积极配 合治疗。
• 2、饮食指导:给予高蛋白,高热量,高维生素,易消化饮
食,多饮水。
• 3、保持室内空气流通,适度的温度和湿度,避免烟雾和灰
尘的刺激。
• 4、避免受凉,防止呼吸道感染。 • 5、吸烟者戒烟,保持口腔清洁。 • 6、加强体育锻炼,增强体质,提高免疫力。锻炼应量力而
出门应带口罩;室内用食醋熏蒸;对患者进行呼吸道隔离。
• 10.治疗感冒八大误区:闻醋喝醋、洗蒸桑拿、喝姜糖水、蒙
头捂汗、蹦蹦跳跳、喝酒祛寒、不吃不喝。
二、急性气管-支气管炎知识宣教
• 急性气管-支气管炎是由感染、物理、化学刺激或过敏等因
素引起的气管-支气管粘膜的急性炎症。临床主要症状有咳 嗽和咳痰。常见于寒冷季节或气候突变时。也可由急性上 呼吸道感染蔓延而来。其主要症状是咳嗽和咳痰,常先有 鼻塞,流涕,咽痛,声嘶等症状,继之咳痰,还可伴发热, 乏力等。伴支气管痉挛时,可有气促,胸骨后发紧感需注 意以下几方面:

呼吸一科健康教育课件

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PART TWO
呼吸一科常见疾病及预防
慢性阻塞性肺疾病(COPD)
慢性阻塞性肺疾病(COPD)
症状
是一种常见的慢性呼吸系统疾病,主要特征 是持续气流受限,可以预防和治疗。
咳嗽、咳痰、呼吸困难,逐渐加重。
诊断
通过肺功能检查确诊。
治疗
药物治疗、长期家庭氧疗、康复治疗等。
哮喘
是一种常见的慢性呼吸道疾病,以气道高反应性为特征,常表现为喘 息、气急、胸闷或咳嗽等症状。 哮喘 喘息、气急、胸闷或咳嗽,通常在夜间和清晨加重。 症状 通过肺功能检查和支气管激发试验确诊。 诊断 药物治疗、避免诱发因素、免疫治疗等。 治疗
治疗方法
药物治疗 根据诊断结果,选择适当的药物进行治
疗,如抗生素、止咳药等。
机械通气 对于严重呼吸困难的患者,使氧来改善呼吸 状况。
手术治疗 对于某些严重的呼吸系统疾病,如肺切 除等,需要手术治疗。
PART FOUR
呼吸一科患者的护理与康复
护理方法
康复训练
呼吸功能训练 通过深呼吸、腹式呼吸等训练,提高 呼吸肌功能,改善肺通气和换气功能。
日常生活能力训练 指导患者进行日常生活能力训练, 如穿衣、进食、洗漱等,提高生活
质量。
运动康复
根据患者病情和身体状况,制定个 性化的运动康复计划,包括有氧运 动、力量训练等。
营养支持
根据患者营养状况,提供合理的饮 食建议,保证患者获得足够的营养 支持。
PART ONE
呼吸系统简介
呼吸系统的组成和功能
呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气 管和肺等器官,各器官协同工作,实
现气体交换的功能。 呼吸系统的组成
呼吸系统的主要功能是吸入氧气并排 出二氧化碳,为人体提供必需的氧气

呼吸系统常见疾病健康教育PPT课件

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症状表现
高热、咳嗽、咳痰、胸痛, 严重者可出现呼吸困难、 发绀等症状。
易感人群
儿童、老年人及患有慢性 疾病者。
支气管扩张
支气管扩张定义
支气管扩张是指支气管持 久性扩张并伴有支气管壁 的破坏。
易感人群
儿童期患有麻疹、百日咳 等疾病者,以及有家族遗 传史者。
症状表现
慢性咳嗽、咳大量脓痰和 (或)反复咯血。
接种疫苗
如流感疫苗、肺炎球菌疫 苗等,预防呼吸道感染。
THANKS
感谢观看
维持正常呼吸功能
保证机体氧供和二氧化碳排出。
预防呼吸道感染
降低肺炎、支气管炎等发病率。
提高生活质量
改善睡眠、减轻疲劳、增强免疫 力等。
呼吸系统保健的方法与措施
健康生活方式
均衡饮食、适量运动、充 足睡眠、保持良好心态。
避免有害因素
戒烟、避免吸入有害气体 和颗粒物质。
呼吸锻炼
深呼吸、腹式呼吸等锻炼 方法,增强呼吸肌力量和 肺活量。
主要表现为持续气流受限和 为反复发作的喘息、气促、
呼吸困难。
胸闷等。
起源于肺部细胞的恶性肿瘤, 早期症状不明显,晚期可能 出现咳嗽、咯血、胸痛等。
02
上呼吸道感染
感冒
症状
鼻塞、流涕、咳嗽、发热、头痛等。
传播途径
主要通过飞沫传播,也可通过接触传播。
病因
多由病毒感染引起,如鼻病毒、冠状病毒 等。
预防措施
易感人群
长期吸烟、吸入有害气体或粉尘、 慢性支气管炎患者。
慢性阻塞性肺疾病的危害
对呼吸系统的危害
导致肺功能下降,影响呼 吸功能,严重者可出现呼 吸衰竭。
对循环系统的危害
引起肺动脉高压,增加心 脏负担,易导致慢性肺源 性心脏病。

健康教育呼吸道疾病ppt课件

健康教育呼吸道疾病ppt课件
2,使人群易感性增高的主要因素: 新出生婴儿增加 易感人口的大量迁入 免疫人口的免疫力自然消退 免疫人口大量死
传染病预防控制策略
1,管理,控制,消灭传染源
01
2,切断传播途径
02
3,降低人群易感性 管理,控制,消灭传染源 加强疫情监测,做到"早发现,早报告,早诊断,早隔离,早治疗".
6
5,甲肝:发病后1个月.
7
6,红眼病:隔离至眼睛不再有异常分泌物.
8
常见传染病密切接触者医学观察日期:
01
流感:一周.
02
流行性腮腺炎:三周.
03
水痘:三周.
04
甲肝:1个月.
05
麻疹:三周.
06
切断传播途径是防制传染病传播的重要环节,依不同传播途途径的传染病分别采取有效的控制措施. 呼吸道传染病 流行期间暂停聚会和集体活动. 保持居室开窗通风. 空气和污染物体消毒. 健康教育,良好的卫生习惯,如勤洗手,不随地吐痰,不面对他人咳嗽等. 加强饮用水管理 粪便无害化处理 加强食品管理 消毒 预防性消毒 疫源地消毒:随时消毒,终末消毒 保护易感人群 免疫预防 主动免疫 被动免疫 药物预防
,皮疹 3,头痛,呕吐 4,腹泻
1
常见传染病隔离期限:
2
1,流感:发病之日起一周.
3
2,流行性腮腺炎:隔离至腮腺肿胀完全消退,一般为腮腺肿胀后9天.
4
3,水痘:隔离至所有水疱结痂脱落,一般为出疹后10天.
5
4,麻疹(风疹):出疹后5天,有并发症者再延长5天.
传染病的流行过程
1
2
3
4
5
6
传播途径

《呼吸道疾病》ppt课件

《呼吸道疾病》ppt课件
《呼吸道疾病》ppt课件
目录
CONTENTS
• 呼吸道疾病概述 • 常见呼吸道疾病介绍 • 呼吸道疾病的预防与控制 • 呼吸道疾病的治疗与管理 • 新药研发与治疗进展 • 结论
01
CHAPTER
呼吸道疾病概述
定义与分类
定义
呼吸道疾病是指影响人体呼吸系 统的各类疾病的总称,主要涉及 鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺 部等器官。
发挥社区作用
鼓励社区开展呼吸道疾病防控工作, 组织义诊、健康讲座等活动,提高社 区居民的防控意识和能力。
04
CHAPTER
呼吸道疾病的治疗与管理
药物治疗
抗生素
抗病毒药物
抗炎药物
用于治疗细菌性呼吸道 感染,如肺炎、支气管
炎等。
用于治疗病毒性呼吸道 感染,如流感、感冒等。
用于缓解呼吸道炎症和 肿胀,如哮喘、慢性阻
患者自我管理
01
02
03
04
健康宣教
让患者了解呼吸道疾病 的发病机制、治疗方法 和预防措施。
心理支持
关注患者的心理状态, 给予必要的心理疏导和 支持。
生活方式调整
指导患者调整作息时间, 保持充足的睡眠和休息; 合理饮食,增强体质; 适当运动,增强免疫力。
定期复查
督促患者定期到医院复 查,以便及时了解病情 变化和治疗效果。
治疗COPD的方法包括戒烟、 药物治疗、氧疗等,同时保持 健康的生活方式也有助于缓解 症状。
肺癌
肺癌是一种常见的恶性肿瘤,主要发 生在肺部,早期症状通常比较轻微, 如咳嗽、呼吸困难等。
预防肺癌的措施包括戒烟、减少空气 污染、定期进行体检等。
肺癌的发病与长期吸烟、空气污染等 因素有关,治疗方式根据病情和分期 不同而有所差异,包括手术、化疗、 放疗等。

呼吸内科常见疾病的健康教育PPT

呼吸内科常见疾病的健康教育PPT
呼吸内科常见疾病健 康教育
汇报人:可编辑 2024-01-11
目 录
• 呼吸内科常见疾病概述 • 常见呼吸内科疾病 • 呼吸内科疾病预防与控制 • 呼吸内科疾病患者健康教育 • 呼吸内科疾病患者护理与家庭支持
01
呼吸内科常见疾病概述
定义与分类
定义
呼吸内科疾病是指影响人体呼吸 系统的各类疾病的总称,包括但 不限于感冒、支气管炎、哮喘、 肺癌等。
就医指导与转诊建议
指导患者如何正确就诊,提前预约挂号,避免延误治疗时机。
根据病情需要,建议转诊至上级医院或专科医院,以便得到更专业的治疗和护理。
THANKS
感谢观看
吸烟是COPD的主要危险因素,长期 暴露于空气污染物和职业性粉尘也可 能导致COPD。
治疗包括戒烟、药物治疗、氧疗和康 复训练等,预防COPD的发作和进展 。
支气管哮喘
01
02
03
04
支气管哮喘是一种慢性气道炎 症性疾病,以气道高反应性和
可逆性气流受限为特征。
常见的诱发因素包括过敏原、 呼吸道病毒感染、运动等。
诊断方法
诊断呼吸内科疾病的方法包括症 状观察、体征检查、实验室检查 和影像学检查等,医生会根据患 者的具体情况选择合适的诊断方
法。
02
常见呼吸内科疾病
慢性阻塞性肺疾病(COPD)
慢性阻塞性肺疾病是一种常见的呼吸 系统疾病,主要特征是持续气流受限 ,呈进行性发展。
患者可能出现咳嗽、咳痰、呼吸困难 等症状,严重时可能导致呼吸衰竭。
助患者全面了解自身病情。
疾病发展过程
向患者介绍疾病的发展过程,包括 病情的演变、可能出现的并发症等 ,使患者对疾病有更清晰的认识。
治疗方式
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
饮水量在2500—3000ml以上;避免冷、硬、 油炸食物及导致过敏的食物。
呼吸内科常见疾病的健康教育
9
支气管哮喘健康宣教
▪ 【出院指导】
▪ 1.消除病因:尽量少去公共场所,并寻找过敏源,防止花粉、 烟尘、异味气体的吸入;经常调节室内温度和湿度,保持室 内空气新鲜,避免放置花草、皮毛等致敏物;注意气候变化, 防止受寒。
▪ 定义】 ▪ 支气管扩张是指直径大于2mm的支气管由于
管壁的肌肉和弹性组织破坏引起的慢性异常 扩张。临床特点为慢性咳嗽,咳大量脓性痰 和(或)反复咯血。
呼吸内科常见疾病的健康教育
11
支气管扩张健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 保持情绪稳定,尤其是出现咯血时常有精神
紧张和恐惧心理,嘱病人勿紧张、急躁,否 则会加重出血。指导病人取平卧位,头偏向 一侧,并将气管内存留的积血轻轻咳出,勿 吞下,切勿坐起,以免血块阻塞气道引起窒 息。
呼吸内科 常见病的健康教育
呼吸内科常见疾病的健康教育
1
内容
▪ 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病健康宣教 ▪ 支气管哮喘健康宣教 ▪ 支气管扩张健康宣教 ▪ 肺炎健康宣教
呼吸内科常见疾病的健康教育
2
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 这些疾病呈慢性过程,且反复发作,有严重
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支气管扩张健康宣教
▪ 【大咯血急救知识】
▪ 1.如出现胸闷、气促、咯血不畅、面色灰暗、喉部 有痰鸣音、喷射性大咯血突然中止等直系先兆时, 应立即取头低脚高位,迅速吸出血块。
▪ 2.对已窒息者,可采取应急方法:马上抱起病人双 脚呈倒立位,使其上半身呈45—90度角,轻拍背部, 以便血块排出,应尽快挖出或吸出口、咽、喉、鼻 部血块。
呼吸内科常见疾病的健康教育
6
支气管哮喘健康宣教
▪ 【定义】
▪ 支气管哮喘是因过敏或非过敏因素引起的一 种以嗜酸粒细胞、肥大细胞反应为主的气道 变应性炎症和气道高反应性为特征的疾病。 哮喘可分为内源性和外源性两种。本病特点 是反复发作,暂时性、带哮鸣音的呼气性呼 吸困难,持续数分钟至数小时或更长,经休 息或治疗呢后可缓解。
呼吸内科常见疾病的健康教育
7
支气管哮喘健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 因情绪激动、紧张,可经条件反射使迷走神
经兴奋而引起哮喘或重症哮喘,所以要避免 紧张和生气,保持愉快的心情,防止诱发和 加重病情。
呼吸内科常见疾病的健康教育
8
支气管哮喘健康宣教
▪ 【饮食指导】 ▪ 饮食宜清淡、易消化、富于营养;多饮水,
▪ 3.经上述抢救无效者立即行气管插管或气管切开, 以解除呼吸道阻塞。
呼吸内科常见疾病的健康教育
14
支气管扩张健康宣教
▪ 【出院指导】 ▪ 1.保持呼吸道通畅,平时有痰尽量将痰液排出,以减少感染。 ▪ 2.吸烟者劝其戒烟。 ▪ 3.若发现咳嗽加剧,痰量明显增多,提示合并的感染加重;
亦有痰量虽不多,但出现全身中毒症状,如发热、乏力、精 神不振等,提示感染严重,引流不畅,应及时就诊。 ▪ 4.反复呼吸道急性感染或(和)大咯血者,其病变范围不超 过两叶肺,经药物治疗不易控制,全身情况良好,40岁以下, 可根据病变作肺段或肺叶切除。
的并发症,严重影响日常工作和生活,甚至 失去劳动能力,精神上很痛苦,要鼓励和帮 助病人解除痛苦,不宜急躁,安心静养,避 免情绪紧张和激动。
呼吸内科常见疾病的健康教育
3Hale Waihona Puke 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【饮食指导】 ▪ 选择高蛋白(鱼类、瘦肉、禽蛋类、豆制品
等)、高维生素(蔬菜水果)、清淡、易消 化的饮食。有尿少、水肿者,应限制水、盐 的摄入。
▪ 2.合理安排生活起居,保证充足的睡眠,避免劳累,纠正吸 烟、饮酒过量等不良的生活习惯。
▪ 3.痰多者应尽量将痰液排出,可使用祛痰剂,雾化吸入,机 械性排痰如排背、体位引流或吸痰等;积极防止上呼吸道感 染。
▪ 4.坚持锻炼身体,以增强机体抵抗力。但要避免剧烈运动。
呼吸内科常见疾病的健康教育
10
支气管扩张健康宣教
呼吸内科常见疾病的健康教育
12
支气管扩张健康宣教
▪ 【饮食指导】 ▪ 选择高蛋白(鱼类、瘦肉、禽蛋类、豆制品
等)、高维生素(蔬菜水果)、高热量、清 淡、易消化的饮食,避免辛辣刺激性及粗糙 食物;大咯血时暂禁食,咯血停止后按医嘱 给予流质或半流质饮食,并注意口腔卫生, 坚持饮前、饭后漱口。
呼吸内科常见疾病的健康教育
呼吸内科常见疾病的健康教育
5
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【出院指导】 ▪ 1.保持室内空气新鲜,定时开窗通风;室内定期做空气消毒,
如食醋熏蒸等;避免烟雾粉尘的刺激,吸烟者劝其戒烟;在 寒冷季节或气候骤变时,注意保暖,防止受凉感冒,预防呼 吸道感染。 ▪ 2.注意口腔、皮肤清洁,勤洗漱,有轻度口腔感染时,可用 生理盐水于饭后、睡前漱口。 ▪ 3.痰多者尽量将痰液咳出,尤其是清晨,不要害怕咳嗽;痰 液粘稠者,适当服祛痰药或雾化吸入稀释痰液,老年、体弱 者可协助翻身或轻拍背部帮助排痰。 ▪ 4.每天有计划地进行运动锻炼,以不感到疲劳为宜,避免过 劳而引起呼吸困难。缓解期加强呼吸运动锻炼。 ▪ 5.出院后如症状加重,痰量及性质改变时,应及时再就诊。
呼吸内科常见疾病的健康教育
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慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教
▪ 【用药指导】 ▪ 止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用,服后不
宜饮水,以免冲淡药物,降低疗效;同时服 用多种药物时,则应最后服用止咳糖浆。 ▪ 老年体弱无力咳痰者,痰量较多者,不宜选 用强烈镇咳药,以免抑制中枢加重呼吸道阻 塞和炎症,导致病情恶化。
呼吸内科常见疾病的健康教育
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肺炎健康宣教
▪ 【定义】 ▪ 肺炎是呼吸系统感染疾病中的常见病。在临床工作
中分类方法有两种:按病变的解剖部位分为大叶性 肺炎、支气管肺炎和间质性肺炎。按病因学分类, 可分为细菌性、病毒性、支原体性、立克次体性、 霉菌性、化学性、放射性和过敏性肺炎。按病情程 度分为轻型、普通型、中毒型和休克型。病毒性和 细菌性肺炎是呼吸系统感染疾病死亡的主要原因。
呼吸内科常见疾病的健康教育
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肺炎健康宣教
▪ 【心理指导】 ▪ 肺炎病人往往发病时出现发热、胸痛、咳
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