最新一年级语文下册周周练第十四周

一年级下语文周周练第14周

班级 姓名 学号

一 读好句子，给自己打“☆”

读准字音

不加字漏字 1、小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？” 2、小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢.”

3、人们观察到鱼鳔的胀大和缩小能够帮助上下浮沉，这个发现象启发人们发明了既能在水中浮沉，还能在水里行进的潜水艇.

4、不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿．．．．的叶子.她咧开嘴笑了，吐出雪白．．雪白．．

的棉花. 5、燕子捉空．中飞．．的害虫，啄木鸟捉树上．．的害虫，青蛙捉稻田里．．．的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上．．．．．的蚜虫. 二、连一连.

棉花 p àn w àng 盼望 k ě w ù 可恶 y ī sh ēng 医生 mi án hu ā 稻田 b ì l ǜ 碧绿 d ào ti án

三、写出文中三个带有下列部首的字.

氵（ ） （ ） （ ） 舟（ ） （ ） （ ） 四、请你用拼音和部首两种查字法来查查这些字.

五、选字填空

① 发明 ②发现

人们（ ）了鱼能上下沉浮的秘密，这个现象启发人们（ ）了潜水艇.

①柜子②鱼③潜水艇④鱼鳔

密封后的（）就像一条（），潜水艇里的“（）”就像（）.

六、阅读（不认识的，请你查查字典）

老猫

我家的老猫很关心自己的孩子.每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶.小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡.哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”

1、这段话有句.

2、这段话主要围绕哪一句写的，用“”把它划下来.

3、找出文章中表示老猫动作的词语：、、、和 .

4、文中的“小宝贝”指的是

七、我会说

如果小壁虎向啄木鸟、小松鼠借尾巴，他们之间又会怎么对话呢？选一种动物，仿照课文第三节的样子说一说.

八、课外阅读

对照图画，读一读人们是怎样模仿小鸟造出飞机来的.（遇到不认识的字，可以请教你的好朋友——字典.）

鸟儿展翅可

在空中自由飞翔.四百多年前，意大利人达·芬奇和他的助手对鸟类进行仔细的解剖，研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行，设计和制造了一架扑翼机.这是世界上第一架人造飞行器，后来人们经过不断研究改进，最终发明了飞机.