《国际贸易专业人才需求情况调查问卷》

合集下载

外贸就业需求调查问卷模板

外贸就业需求调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解外贸行业的人才需求现状,优化外贸企业的招聘策略,提高外贸就业者的职业满意度,我们特开展此次调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据自身实际情况认真填写。

感谢您的参与与支持!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)18-25岁(2)26-35岁(3)36-45岁(4)46-55岁(5)55岁以上3. 学历:(1)高中及以下(2)大专(3)本科(4)硕士及以上4. 专业:(请填写您的专业)5. 工作经验:(1)1年以下(2)1-3年(3)3-5年(4)5年以上二、外贸行业认知6. 您对外贸行业的了解程度如何?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解7. 您认为外贸行业的发展前景如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好8. 您认为以下哪些因素会影响外贸行业的发展?(可多选)(1)政策因素(2)市场需求(3)国际贸易环境(4)技术进步(5)企业自身实力三、职业需求9. 您期望在外贸行业从事哪个岗位?(可多选)(1)外贸业务员(2)外贸跟单员(3)外贸单证员(4)外贸经理(5)外贸其他岗位10. 您期望在外贸行业的工作地点是?(可多选)(1)一线城市(2)二线城市(3)三线城市(4)其他城市11. 您期望的外贸岗位薪资范围是多少?(1)3k-5k(2)5k-8k(3)8k-1.2w(4)1.2w-2w(5)2w以上12. 您期望的外贸岗位福利待遇包括哪些?(可多选)(1)五险一金(2)带薪年假(4)晋升空间(5)其他(请说明)四、职业发展13. 您认为以下哪些因素会影响外贸行业的职业发展?(可多选)(1)个人能力(2)行业经验(3)人际关系(4)企业平台(5)其他(请说明)14. 您希望在外贸行业的发展路径是怎样的?(可多选)(1)从基层做起,逐步晋升(2)快速晋升,成为管理岗位(3)专注于某一领域,成为专家(4)自主创业(5)其他(请说明)五、其他15. 您对当前外贸行业就业形势的看法?(1)非常好(2)比较好(3)一般(5)非常不好16. 您对外贸行业就业政策有哪些建议?(请说明)感谢您的参与与支持!祝您生活愉快、工作顺利!。

国际贸易专业人才需求情况调查问卷(共5篇)

国际贸易专业人才需求情况调查问卷(共5篇)

国际贸易专业人才需求情况调查问卷(共5篇)第一篇:国际贸易专业人才需求情况调查问卷国际贸易专业人才需求情况调查问卷尊敬的企业领导、业界友人:为了更有效地培养符合企事业单位实际需求的外贸人才,浙江树人大学外经贸学院拟在全省范围内广泛征询用人单位的意见。

本调查是一次针对外经贸企业人才需求状况的调查,调查结果将作为我院调整国际经济与贸易专业人才培养计划的重要依据。

我们郑重承诺绝不将涉及贵单位信息的内容另作他用或从事有损贵单位利益的行为。

问卷中有些题目是选择题,请在符合贵单位情况的选项前的“□”中填写“√”;有些题目是问答题,需要填写实际数字或内容,请您写在相应的空白处。

真诚地感谢您在百忙中对我们的调查所给予的支持!浙江树人大学外经贸学院2009年4月15 日1、贵公司的企业性质:□国有企业□民营企业□外资企业□上市公司□其它2、贵公司国际贸易业务类型:□为仅从事贸易活动的企业□有自主出口权的生产型企业□其它3、贵公司所在地:浙江省市(或县)。

4、贵公司员工总数:约人5、如贵公司有网站,网址是6、贵公司近2年有无招用国际贸易专业学生的计划:□有□无如有,贵公司需要以下哪些岗位?(可多选)□外贸业务员□业务助理□跟单员□单证员□报关员□商务秘书□外贸报关员□外贸报检员□其它7、以下哪个学历水平可以满足贵公司对外贸业务员的学历要求?□研究生或以上□本科生□大专生□高中生□其他8、如贵公司要招聘外贸业务员,可能会考虑从哪些专业的毕业生中选择?□国际贸易专业毕业生□外语专业毕业生□与产品直接相关专业的毕业生□不考虑所学专业9、贵公司在招聘外贸业务员时最关注以下哪些因素?(可多选)□学历□性别□年龄□学习成绩□实践经验□外语能力□专业知识□户籍所在地□工作态度□创新能力□沟通能力□产品知识□外表□其他10、作为企业负责人,请你对员工的专业素质按重要性进行排序,分别是。

① 吃苦耐劳的精神② 工作认真负责③ 创新能力④ 团队合作精神⑤公关交际能力⑥ 熟悉业务⑦后续学习能力11、贵公司对外贸业务员的英语能力有何要求?□英语专业八级□英语专业四级□英语六级□英语四级□不看重考级证书12、从业务工作来看,您认为哪些语言课程比较重要?(可多选)□英语阅读□英语口语□口译□笔译□听力□英语应用文写作13、您认为外贸业务员是否有必要选修第二外语?□有□否如果有,哪一语种对贵公司相对重要?□日语□德语□法语□俄语□阿拉伯语□韩语□其他14、从业务工作来看,您认为哪些专业课程比较重要?(可多选)□国际贸易理论与实务□外贸英语函电□国际营销□国际金融□国际结算□国际商法□电子商务□报关实务□外贸综合实训□外贸商品检验其它15、对于国际贸易专业学生来说,您认为学校是否有必要进行外贸商品知识和技能方面的训练?□有必要□没有必要16、如果学校对国际贸易专业学生进行商品知识和技能方面的训练,您认为最低应达到什么程度?□掌握入门知识□掌握基础知识□掌握比较专业的知识□能够和专业人士进行沟通17、对贵公司或贵部门来说,目前希望业务员具备哪方面的商品知识和技能?□纺织服装□化工□机械□电子□其他(请写具体商品类别)18、您认为国际贸易专业毕业生取得哪方面的专业资格证书作用较大?□商务英语证书□国际商务师证书□外销员证书□单证员证书□报关员证书□报检员证书□高级营销员证书□证书作用不大□其他19、除专业课外,贵公司认为外贸业务员还应该接受以下哪些训练?□商务礼仪□语言表达艺术□职业素养□其他______________20、贵公司是否对新业务员进行入职培训?□有□没有如果有,主要进行哪方面培训?21、贵公司是否曾录用过浙江树人大学国际贸易专业毕业生?□是□否如有,贵公司对我校该专业毕业生的满意度如何?()□很满意□还可以□不大喜欢□以后不考虑录用贵公司认为我校该专业毕业生在下列哪些方面有待提高?□技能水平□沟通能力□英语能力□管理能力□实践经验□商品知识□ 其他____________22、贵公司有没有与高校建立合作关系?□有□没有如果有,主要是什么形式(指职工培训、项目开发、技术指导、实习基地等)?23、贵公司是否愿意接纳我校国际贸易专业的毕业生实习?□愿意□不愿意□无所谓若愿意接纳,贵公司每年需要学生大约人,希望学生实习的时间长度,希望实习安排在每年度(大致月份),公司相关联系人和联系电话。

国际贸易从业人员职业技能需求调查报告

国际贸易从业人员职业技能需求调查报告

国际贸易从业人员职业技能需求调查报告背景随着全球化趋势的加速,国际贸易的规模和重要性不断增加。

而与此同时,国际贸易从业人员所需的职业技能也日益增多和复杂化。

为了探究国际贸易从业人员职业技能的需求状况,本文进行了一次调查并总结出了以下结果。

数据来源本次调查的数据来源于中国500家国际贸易企业的问卷调查。

问卷涵盖了国际贸易从业人员在工作中最常用的技能和能力,以及未来国际贸易行业的趋势和招聘需求等方面。

调查结果技能需求根据调查结果,以下是国际贸易从业人员在工作中最常用的技能和能力:1.英语能力:96%的受访者认为英语能力是国际贸易从业人员必不可少的技能。

英语是国际贸易的主要交流语言,能够提高沟通效率和工作能力。

2.贸易法律知识:83%的受访者认为掌握贸易法律知识是非常重要的。

贸易法律在国际贸易中起着至关重要的作用,因此了解相关法规和规定是必要的。

3.供应链管理:71%的受访者认为了解供应链管理是必要的。

供应链管理能够有效地提高运营效率和降低成本,是现代国际贸易中不可或缺的一环。

4.财务分析:67%的受访者认为掌握财务分析知识是必要的。

财务信息能够提供企业决策所需的重要数据,掌握财务分析技能可以帮助国际贸易从业人员制定更加合理和有效的商业计划。

5.跨文化交流:59%的受访者认为掌握跨文化交流技巧是必要的。

在国际贸易中,不同地区的商业文化和交流习惯存在差异。

了解并跨越文化和语言的障碍是更成功的国际贸易从业人员所必需的。

趋势预测根据调查结果,以下是未来国际贸易行业的趋势和招聘需求:1.人工智能和大数据:93%的受访者认为人工智能和大数据将对国际贸易产生积极影响。

人工智能和大数据的应用可以提高办公自动化和业务效率,进一步推动国际贸易的发展。

2.环境保护和可持续性:89%的受访者认为环境保护和可持续性将成为国际贸易的重要议题。

在人们越来越重视环保和可持续性的今天,国际贸易也需要关注和解决这些相关问题。

3.跨境电商:78%的受访者认为跨境电商将成为国际贸易的新趋势。

高职国际商务专业人才需求调查分析——基于广东省外贸企业实证调查

高职国际商务专业人才需求调查分析——基于广东省外贸企业实证调查

基金项 目:广东 交通 职业技术学院青年教研课题 “ 以典型商品 贸易为任务导 向的 ‘ 国际 贸易实务 ’课程开 发研究 ”研 究成 果 (0 O 1 ,主持人 :李淑艳 2 1-l )
作者简介:李淑艳 ( 9 1 ) 18 ,女 ,广 东交通职业技术学 院物 流与运输学 院国际商务 系讲师 , 中级经济师 。
笔者 承 担 的广 东交 通 职业 技术 学 院 院级 青年 课 题 ( ( 以典型 商 品贸易为 任务导 向的 “ 国际贸易 实务 ” 课程开发》 正式启动 。由于 本院 国际商务 专业的培养 方 向为 国 际贸 易 ,学 生就 业 目标 主要 是 广东 的 外 贸 企 业 ,因此 掌握 广 东省 外 贸企 业 对高 职 国 际商 务专 业 人 才 的需 求 ,对 于本 院国 际商 务专 业 人才 培养 方 案 的制 定及 主干 课 程 改革 具有 重 要意 义 。课 题 研 究 团队的老师及 本院 2 0级 国际商 务专业学生共 同参 0 1 与 ,完成对广东近 l 0家企业 的问卷调 查 ,回收有效 6 问卷 1 4份 。 3
所 以无论 在 人 才需 求 量 及资 格 证 书方 面 ,都 显 示 其 突 出优势 。
2. 企业 招聘 时最 关注 因素分 析 。企业 在 招聘 时 关注 因素集 中在实践能 力 、外语 能力 、工作态度和沟 通 能力 。在调 查 中,近 七成的企业选 择 了上述 四项 因 素。其次较为 关注 因素 为专业知识 、学历 、后续学 习 能力和 创新 能力 ,受访企 业 中约有 5 % 的企 业选择 2 专业知识 ,近 三成企业选择 学历 、后续学 习能力和创 三 . 国 际商 务 专 业人 才 培 养 模 式 的启 示 与 新 能力 。而对于性别 、年龄 、学 习成绩 、户籍所在地 、 建 议 产 品知识 、外表 、计算 机能力和规避 风 险能力 则只有 进一 成的企业选 择 。说 明今后 国际商务人 才培 养 ,应 从 上述 调 研 结 果分 析 看 出 ,本 院 国 际商 务专 业 该着 重培养学 生的实践 能力 、外语 能力 、沟通 能力及 人才 的培养 与企 业 的实 际需 求之 间 还存 在 较大 的差

国际贸易人才未来需求状况

国际贸易人才未来需求状况

国际贸易人才未来需求状况本文基于对高职高专国际贸易专业课程设置问卷调查的分析,归纳出现行的专业课程在设置和教学中存在着不合理之处。

根据问卷调查中学生和教师的意见和建议以及在教学过程中的经验总结,对高职高专国际贸易专业课程改革提出一些可行的建议,基本解决了课程设置中诸多的不合理现象。

【关键词】国际贸易专业;课程设置;课程改革我院经济贸易系国际经济与贸易业的专业课主要有:国际贸易理论与政策、国际贸易实务、外贸跟单实务、外贸单证实务、进出口业务操作、国际货运代理实务、跟单员考证课程、报关报检实务、外贸英语函电、外贸口语;实训课程有:报关实训、单证实训、国际货运代理实训等。

以上课程共同训练学生的职业能力。

在教学的过程,随着教学课程及专业改革的深入,笔者深感以上课程的设置存在这样或那样的问题,已经无法满足专业改革的需要。

为了使国际经济与贸易专业课程的设置更加合理和科学,笔者及教研室同事共同做了一个问卷调查,在此基础上提出国际贸易专业课程改革的方向。

一、国际贸易专业课程设置调查问卷分析本文以经济贸易系2008级国际经济与贸易专业专科生和国际贸易教研室20名教师的调查问卷为样本,分析了国际贸易专业课程设置情况。

共发出学生调查问卷200份,收回有效问卷182份,问卷回收率为91%;发出教师调查问卷20份,收回有效问卷20份,问卷回收率100%,具体分析如下。

(一)学生调查问卷的分析1、专业前景较乐观,专业课程设置基本能够反映专业知识、培养专业技能在收回的问卷中,8%的学生认为国际贸易专业相比其他专业而言,就业有很大优势,有48%的学生认为本专业相比其他专业就业较有优势,35%的学生认为本专业的就业优势不明显,9%的学生认为本专业就业毫无优势。

由此可见,大部分学生认为本专业就业前景较好,且对本专业的学习保持了较高的热情。

52%的学生认为本专业课程的设置十分合理,能使学生明确本专业的整体内容;21%的学生认为本专业课程的设置较为合理,基本能学到相应的职业岗位技能;27%的学生认为本专业课程的设置不太合理。

国际贸易专业人才需求调研报告

国际贸易专业人才需求调研报告

国际贸易专业人才需求调研报告一、背景介绍随着全球化的进程不断加快,国际贸易的重要性日益凸显。

各国之间的贸易交流和合作越来越频繁,这使得国际贸易专业人才的需求不断增加。

本报告旨在调查国际贸易专业人才的需求情况,并对未来相关职业发展提出建议。

二、调研方法本次调研采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。

问卷调查主要面向企业和就业人员,以了解他们对国际贸易专业人才的需求和评价。

个别访谈则主要与国际贸易相关的专家和学者进行,以了解他们对国际贸易专业人才的发展趋势和未来需求的看法。

三、调研结果1.国际贸易专业人才的需求广泛,不仅局限于贸易企业,也包括政府相关部门、研究机构等。

2.调研对象普遍认为,国际贸易专业人才应具备以下基本素质:扎实的贸易理论知识、英语沟通能力、跨文化交流能力、创新意识等。

3.在具体职位需求方面,调研结果显示,国际贸易企业对市场开拓、贸易谈判、供应链管理等方面的人才需求较高。

政府部门则更加注重政策制定和谈判能力。

4.对于国际贸易专业人才的评价,大部分调研对象认为当前国际贸易专业人才的整体质量还有待提高,认为培养更多具备实践经验的人才是关键。

四、未来职业发展建议1.加强国际贸易专业人才的培养,注重理论知识的传授和实践技能的培养。

与贸易企业合作,提供实习机会,让学生更好地融入实际工作环境。

2.加强对英语和跨文化能力的培养,提高国际贸易专业人才在实际工作中的竞争力。

3.建立更加紧密的产学研合作机制,加强国际贸易研究和实践的结合,提高国际贸易专业人才的整体素质。

4.加强国际贸易专业人才的继续教育和培训,及时了解国际贸易新动态和政策变化,以保持竞争力。

五、结论国际贸易专业人才具有广泛的就业范围和发展空间,当前对此类人才的需求还有较大的差距,需要进一步加强培养和引进相关人才。

为了培养高素质的国际贸易专业人才,学校、企业和政府等各方应加强合作,提供更好的教育和培训机会,共同推动国际贸易行业的发展。

外贸专业现状调查问卷模板

外贸专业现状调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国外贸专业的现状,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进教学、提升人才培养质量。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的院校名称:________________________3. 您所在的学院专业:________________________4. 您所在年级:()大一()大二()大三()大四()研究生二、外贸专业知识与技能5. 您认为当前外贸专业课程设置是否合理?()非常合理()比较合理()一般()不太合理()非常不合理6. 您在以下课程中,哪门课程的学习效果最好?()国际贸易实务()外贸英语()国际市场营销()国际贸易政策与法律()其他(请说明:____________________)7. 您认为以下哪些技能对从事外贸工作至关重要?()英语沟通能力()国际贸易知识()商务谈判技巧()计算机操作能力()其他(请说明:____________________)8. 您在以下技能中,哪项技能的自我评价最高?()英语沟通能力()国际贸易知识()商务谈判技巧()计算机操作能力()其他(请说明:____________________)三、外贸实践与就业9. 您是否参加过实习或兼职?()是()否10. 您认为实习或兼职对您从事外贸工作有何帮助?()有助于了解行业现状()提高实际操作能力()积累人脉资源()其他(请说明:____________________)11. 您认为以下哪些因素对外贸就业市场影响较大?()经济形势()行业政策()企业需求()个人能力()其他(请说明:____________________)12. 您预计毕业后的就业方向是?()外贸企业()跨国公司()贸易代理公司()其他(请说明:____________________)四、外贸专业发展建议13. 您认为我国外贸专业发展面临哪些挑战?()课程设置与市场需求脱节()实践教学环节不足()师资力量薄弱()其他(请说明:____________________)14. 您对我国外贸专业发展有哪些建议?()加强课程设置与市场需求对接()增加实践教学环节()提高师资队伍水平()加强校企合作()其他(请说明:____________________)感谢您参与本次调查!请您在填写完毕后,将问卷交给负责人员。

国际经济与贸易专业人才需求情况调查问卷

国际经济与贸易专业人才需求情况调查问卷

国际经济与贸易专业人才需求情况调查问卷尊敬的企业领导、业界友人:为了更有效地培养符合企事业单位实际需求的外贸人才,宁波大红鹰学院经管学院组织学生开展了国贸专业知识调查的活动。

我小组选择的主题是外经贸企业人才需求状况调查,调查结果将作为我校调整国际经济与贸易专业人才培养计划的重要依据。

也将有利于国贸专业的同学进一步有目标的强化自己的专业知识,更好地为用人单位服务。

我们郑重承诺绝不将涉及贵单位信息的内容另作他用或从事有损贵单位利益的行为。

真诚地感谢您在百忙中对我们的调查所给予的支持!1.贵公司的企业性质:( )A.国有企业B.民营企业C.外资企业D.上市公司E.其它2.贵公司国际贸易业务类型:( )A.为仅从事贸易活动的企业B.有自主出口权的生产型企业C.其它3.贵公司近2年有无招用国际贸易专业学生的计划:( ) A.有 B.无如有,贵公司需要以下哪些岗位?(可多选)( )A.外贸业务员B.业务助理C.跟单员D.单证员E.报关员F.商务秘书G.外贸报关员 H.外贸报检员 I.其它4.以下哪个学历水平可以满足贵公司对外贸业务员的学历要求? ( )A.研究生或以上B.本科生C.大专生D.高中生E.其他5.如贵公司要招聘外贸业务员,可能会考虑从哪些专业的毕业生中选择?( )A.国际贸易专业毕业生B.外语专业毕业生C.与产品直接相关专业的毕业生D.不考虑所学专业6.作为企业负责人,请你对员工的专业素质按重要性进行排序,分别是。

A. 吃苦耐劳的精神B. 工作认真负责C. 创新能力D. 团队合作精神E.公关交际能力F. 熟悉业务G.后续学习能力H.其他7.贵公司对外贸业务员的英语能力有何要求? ( )A.英语专业八级B.英语专业四级C.英语六级D.英语四级E.商务英语F.不看重考级证书8.从业务工作来看,您认为哪些专业课程比较重要?(多选)( )A.国际贸易理论与实务B.外贸英语函电C.国际营销D.国际金融E.国际结算F.国际商法 G.电子商务 H.报关实务 I.外贸综合实训 J.单证制作 K.其它9.您认为国际贸易专业毕业生取得哪方面的专业资格证书作用较大?(可多选)( )A.商务英语证书B.国际商务师证书C.外销员证书D.单证员证书E.报关员证书F.报检员证书G.高级营销员证书H.证书作用不大I.其他10.如果学校对国际贸易专业学生进行商品知识和技能方面的训练,您认为最低应达到什么程度? ( )A.掌握入门知识B.掌握基础知识C.掌握比较专业的知识D.能够和专业人士进行沟通11.你对近几年来国贸专业毕业生的看法是? ( )A.能够胜任较高级的工作,表现出专业的水平B.高职高专的毕业生工作能力比本科的毕业生实际能力更强C.毕业生仅有书面知识,不能解决实际问题D.各高校的国际贸易专业差异太大,难以确定毕业生的能力特点E.毕业生职业定位不清晰,能力知识宽而不精12.你认为当前国际贸易专业毕业生的最大不足是什么? ( )A.理论与实践脱节B.适应能力弱,上手慢C.知识面过于狭窄D.动手能力差E.与客户沟通能力弱F.缺乏职业态度G.其它13.贵公司认为在招聘员工的过程中,有效的招聘方式是什么? ( )A.通过网络B.参加人才交流会C.参加大专院校招聘会D.到学校定单招聘E.其他14.你认为解决国际贸易实务人才需求的方法主要 ( )A.社会的人才市场招聘B.依托外贸代理商提供的解决方案来解决需求C.自己在工作中培养D.接受国际贸易专业毕业生15.请贵公司站在用人单位的角度对国际经济与贸易专业人才培养提些建议或意见,谢谢!企业盖章:填写时间:。

外贸专业社会人才需求调研分析

外贸专业社会人才需求调研分析

外贸专业社会人才需求调研分析下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!外贸专业在当今社会中扮演着重要的角色,随着全球化进程的加速和国际贸易的不断扩大,外贸专业人才的需求也日益增长。

外贸人才需求调研报告

外贸人才需求调研报告

外贸人才需求调研报告外贸人才需求调研报告为了解外贸行业对人才的需求情况,本次调研针对一些知名外贸企业进行了问卷调查,并结合相关统计数据进行分析。

一、调研方法和样本选择本次调研采用了问卷调查的方式,针对100家知名的外贸企业进行了调查。

通过联系企业的人事部门,我们获得了这些企业的招聘需求以及对外贸人才的要求。

二、外贸人才需求概况根据调研结果,我们可以得出以下关于外贸人才需求的概况:1. 专业要求:在外贸行业中,国际贸易、国际经济、英语等专业的人才需求最为集中。

其中,国际贸易专业是最受欢迎的专业之一,具有这个专业背景的人才能更好地理解贸易流程和国际市场情况。

2. 语言要求:英语是外贸行业中的通用语言,其中对英语口语流利的要求最高。

同时,一些企业对于其他外语的能力也有较高的要求,如西班牙语、法语等。

这表明外贸人才不仅需要具备贸易相关知识,还要有较好的语言能力。

3. 技能要求:外贸人才需要掌握贸易相关的操作技能,如跟单、报关、报检等。

另外,熟悉国际贸易运作流程、了解国际市场动态、具备谈判能力和团队合作能力也是企业对外贸人才的重要要求。

4. 软实力要求:外贸行业的工作特点决定了企业对候选人的软实力要求较高。

如良好的沟通能力、能够承受较大的工作压力、适应不同文化环境的能力等。

三、外贸人才短缺问题和建议根据调研结果,我们发现外贸行业目前存在以下人才短缺问题:1. 外语能力不足:一些企业反映,在招聘过程中,外语能力成为限制一些应聘者进入下一轮面试的主要原因之一。

外贸人才需要能够流利地与国外客户沟通以及处理相关工作。

2. 贸易操作经验不足:一些企业反映,应聘者在贸易操作方面经验不足,对跟单、报关、报检等流程不熟悉。

这就需要求职者在教育背景的同时,注重实习或者兼职经验的积累。

针对外贸人才短缺问题,我们提出以下几点建议:1. 完善相关专业的教育体系,加强对外贸人才的培养。

学校可以增设相关课程,开设模拟贸易操作实验室等,提供更多实践机会。

高职国际贸易专业人才需求情况的调研

高职国际贸易专业人才需求情况的调研

大 环境决 定 的 。我 国加 人 W' 以来 , 外 经济 贸 易 般都 首选 实践 经验 的人 才 。这些 企业 最 明显 的特 点 I ' O 对 成 就举世 瞩 目,0 1年 我 国进 出 口总 额 为 50 8亿 是采 用业 务考 核 的方 法 决定 录用 与 否 , 者进 行 现 20 9 或 美 元 , 世界 第 6位 ,0 5年 我 国进 出 口贸 易 额 继 场商务会话 , 居 20 或者撰写英文函电, 或者要求说 明信用 20 04年 突破 1万亿 美元 大关 后达 到 1 2 42 1亿美 元 , 证上 存在 的问题 等 , 真 正 能 够 通 过 这 些业 务 挑 战 而

次调 研采用 问卷 调查 和个 别 访 谈 相 结 合 的方 法 , 调
贸企业 , 特别 是 新 获得 进 出 口权 的企 业 希 望 在 短 期
内能够 扩大本 身 的 国际 业 务 , 他 们 又 没 有 精 力 和 但 对 国际 贸易人 才 的需求 是 由我 国外 经 贸发 展 的 实 力培训 国际经 贸 业 务 人 员 , 以 他 们 在 招聘 时 一 所
要: 高职院校要培养 出受企业 欢迎 的人才. , 必须 清楚企 业对A. A有什 么样 的需求。本 文从企 业对 国际贸
易专业人 才需求的角度 , 剖析企业对 国际贸易专 业人 才的期望 规格 , 出企 业对 高职 院校 培养 国际贸 易A. 的认 指 A 识, 进而提 出高职培养 国际贸易A. A必须注重双语教 学, 当进行专业复合 , 适 强调 实践性, 注重应用性 。 关键词 : 高职 ; 国际贸易专业; 人才需求 中图分类号 : 7 0 G 1 文献标识码 : A ’ 文章编 号 :0 8 7 1 (0 6 0 —0 2 0 10 — 56 20 )3 02 —3

高职国际贸易专业人才需求调查

高职国际贸易专业人才需求调查
贸易人 才需 求情况 的调查 ,并 对此 次调 查 由此可见 浙 江 省 外 贸企 业 对 外 贸

第一部分是被调查单位的基本情况。
所适应的岗位、 外贸企业近几年及未
求调查
人才的需求较大。调查结果显示, 外
国 际 贸 易 技 能 型 人 才 的 需 求 呈 现 递 减 趋 势 .但 总 体 需 求 仍 较
人 . 务 员 岗位 预期 人 才 需 求 减 少 1. . 他 岗 位 的 需 求 量 也 业 51 其 % 都有较大幅度的缩水( 表 ) 见 。究 其 原 因 可 能是 由 于近 几 年 外 贸 政 策 的调 整 ( 出 1 税 的降 低 等 ) 人 民 币 的 升 值 及 宏 观 环境 如 3退 、 的 变 化 导 致 外 贸环 境 恶 化 所 致 但 总 体 而 言 . 江 省 对 外 贸人 浙 才 的需 求 量 仍 较 高 。 求 缺 1仍 存 在 . 高 职 国际 贸 易 高 技 能 需 3 对 型 人 才 的需 求 比 例也 较 大
大 如 业 务 员 未 来 三 年 的 需 求 量 由 过 去 三 年 的 5 3人 降 为 4 5
对 国 际 贸 易专 业 高 技 能 人 才 的专 业 能 力 要 求 等 问题 . 用 单 项 采 选择题 、 多项 选 择 题 及 问 答 题题 型 。 被调 查的对象 在2 3份 问卷 中 . 调 查 者 主要 为 外 贸 企业 被 负责 人 ( 4) 占 3% 、 5 4 . 和外 贸业 5
中 于沟 通 与 团队 协作 能 力 。 1专 业 能力 要 求 。 业对 国际 贸易 人 () 企
才 的专业 能 力 要求 较 高 。从 调 查 结果 看 . 贸 企业 都 比较 看 重 从 外 业 人 员 的 国际 贸 易专 业 技 能 。 深入 分 析 发 现 . 各 项 专业 能 力 中 . 在 排 名前 三位 的是 进 出 口成本 核 算 能力 、 出 口交易 磋 商 能力 以 及 进 跟 单履 行 合 同 的 能力 。 其次 是 函 电处 理 与撰 写 能 力 、 据 制 作 与 单 结 汇 能力 以及 信用 证 的 审 核能 力 等 可 见 . 握 国际 贸 易专 业 知 掌 识 , 技 能 型人 才 是从 事 外 贸工 作 应 该具 备 的 首要 条 件 。2 素 质 做 () 要 求 业 对 国际 贸 易人 才 的 素质 要 求集 中于 沟通 与 团 队协 作 能 企 力 。在 被 调 查 的企 业 中 .0 9%的 企 业认 为 沟 通 及 团 队协 作 能 力 是 外 贸人 才 除 国 际 贸易 专业 技 能外 所 必 需 的 。 沟通 能 力是 专 业 综合 能 力 的体 现 . 包 括 表 达 能 力 在 内的 多 项 能 力 和 素质 . 贸 易 的 它 在 谈 判磋 商 及 日常 工 作 中 , 效 的沟 通 能 力 是 达 到 目标 、 高 工作 有 提

关于专业人才需求与专业建设的调研报告(精)

关于专业人才需求与专业建设的调研报告(精)

附件广州华南商贸职业学院关于国际贸易专业人才需求与专业建设的调研报告广州华南商贸职业学院贸易经济系 2014年 11月关于国际贸易专业人才需求与专业建设的调研报告一、国际贸易专业人才需求与专业建设调研的指导思想 1、调研的指导思想为了更好的提高人才培养质量、优化专业建设,使本专业培养目标更加贴近社会生产实际, 我系进行了外贸与外贸相关行业的人才需求调研活动。

提供调研,可以及时地了解社会、行业以及企业对国际贸易专业人才知识、能力和素质的要求的变化趋势,进而掌握市场需求信息,并以此为据调整国际贸易专业的课程设置、专业人才培养目标和模式,优化专业建设方案,使本专业能更好的适应社会和市场的需求, 培养出具有德智体美等方面全面发展的高素质技能型的专门人才。

2、调研的具体方法与过程为使我院国贸专业人才培养的目标凸显高职教育的针对性、实践性和先进性,缩小与用人单位需求的距离,从了解本专业对应的职业岗位的人才需求状况入手, 及时跟踪人才市场需求及岗位要求的变化,来研究分析高职院校国贸专业人才培养的能力与素质结构,确定专业培养目标、优化课程体系和教学模式,实现主动适应区域、行业经济和社会发展的需要。

此外,也有必要对广东省内兄弟院校的国贸专业的人才培养方案、专业建设和课程建设及教学改革等情况进行考察。

调研的主要内容有:(一到兄弟院校调研;(二对毕业生的就业情况开展调研;(三对毕业生所从事岗位的工作情况进行调研;(四从文献中查阅所需的信息;(五从互联网上查阅所需的信息。

主要采用现场交流、问卷调查及座谈等等方式进行调研,了解企业的现状、专业岗位的人才结构及需求情况;企业对高职学生的总体评价;企业对学校教育教学的建议等。

二、广东省国际贸易专业人才需求调研1、广东省国际贸易行业发展现状与趋势(1广东省国际贸易的发展现状广东作为我国的第一经济强省和传统的对外贸易大省, 始终走在中国经济改革开放的前列。

改革开放以来,广东凭借国家给予的先行一步的政策优势,又加之毗邻港澳优越的地理优势,对外贸易以及经济增长都位居全国之首。

“关于国贸专业毕业生就业状况的”调查报告

“关于国贸专业毕业生就业状况的”调查报告

目录一、调查方案设计 (2)1 调查目的 (2)2调查计划 (2)3.具体调查地点和调查时间 (2)二、摘要 (3)三、国际贸易就业现状分析 (3)四、调研数据结果与分析 (4)选择题1 (4)选择题2 (5)选择题3 (6)选择题4 (7)选择题5 (7)选择题6 (8)选择题7 (9)选择题8 (9)选择题9 (10)选择题10 (10)五、促进国贸毕业生就业的对策和建议 (12)六、结论 (17)七、参考资料 (17)八、小组分工介绍以及小组评分 (18)附录:调查问卷 (19)关于国贸专业毕业生就业状况的调查问卷(结果统计表)…………一﹑调查方案设计(一)调查目的1.近年来金融危机﹑债务危机等的频频发生,对我国家的外贸行业产生了很大的影响,如今外贸行业似乎进入了一个瓶颈。

面对这种现象,我们想通过此次调查了解我们国贸专业的就业情况、对国贸专业就业前景和选择。

认清现状,把握现在,指导未来。

2.通过分析此次调查的结果,可以为我们广大国贸专业在校大学生提供就业指导与借鉴,结合社会实际需要提高自身素质,适应社会发展;可以使众多国贸专业的院校,对此制定合适人才培养措施,为国家提供专业高技术人才。

(二)调查计划(1)调查步骤①确定调查项目主题:关于国贸专业毕业生就业状况的调查②设计调查问卷,确定调查地点和具体对象,开展问卷调查③整理调查数据,分析调查结果,了解现状④发现存在的问题,提出具体解决方法和应对措施⑤充实调查数据和资料,认真完成调查报告。

⑥做最后的核对和校正(2)调查内容①国贸专业学生对就业的观点和态度②国贸专业学生对自身就业所需证书和技能,以及对所学专业知识与社会需要之间差距的认识③国贸专业学生对就业实习的态度(三)具体调查地点和调查时间问卷设计时间:6.24—6.25问卷审核时间:6.25—6.25问卷调研时间:6.25—6.26问卷分析时间:6.26—6.27调查报告时间:6.28—6.29形式:主要采取实际调查方式调研地点:太原工业学院中北大学太原理工大学调研对象:大四毕业生有效问卷:100份“关于国贸专业毕业生就业状况的”调查报告【摘要】党的十七大报告中提出:“就业是民生之本。

国贸专业企业调查报告

国贸专业企业调查报告

国贸专业企业调查报告1. 引言国际贸易是当今全球经济中不可忽视的一部分,而国贸专业培养的人才在这个领域中起着举足轻重的作用。

为了了解国贸专业在实际企业中的应用情况,我们进行了一次企业调查。

本报告将介绍调查的背景、目的、数据收集和结果分析,并总结相关结论。

2. 调查背景国贸专业培养学生的贸易知识、跨文化沟通能力和市场分析能力,使他们能够在国际贸易领域中具备竞争力。

然而,不同企业对于国贸专业的需求和期望可能存在差异。

为了了解国贸专业在企业中的应用情况,本次调查旨在探索以下问题:- 企业在国贸专业人才的选拔方面,更看重哪些能力和特征?- 国贸专业毕业生在实际工作中面临哪些挑战?- 企业对于国贸专业教育的反馈和建议是什么?3. 数据收集为了获取可靠的数据,我们采用了多种数据收集方法。

首先,我们联系了国内外各类企业,并邀请他们参与本次调查。

其次,我们通过在线问卷调查向企业人力资源部门的负责人发送了调查问卷。

此外,我们还进行了一些面对面的访谈,以深入了解企业的需求和期望。

共有500家企业参与了本次调查,涵盖了制造业、贸易公司和物流服务公司等不同行业。

问卷回收率达到了80%。

4. 结果分析4.1 企业选拔国贸专业人才的重点调查结果显示,企业在选用国贸专业人才时最看重的能力和特征依次是:1. 英语能力:96%的企业认为英语是国贸专业人才的基本素养,良好的英语能力有助于跨文化交流和商务谈判。

2. 跨文化沟通能力:85%的企业认为国贸专业人才应具有跨文化沟通的能力,能够在不同国家和文化之间进行有效的交流和合作。

3. 市场分析能力:76%的企业认为国贸专业人才应具备较强的市场分析能力,能够洞察市场变化,做出有效的营销策略。

4.2 国贸专业毕业生面临的挑战调查结果显示,国贸专业毕业生在实际工作中面临的主要挑战有:1. 缺乏实践经验:68%的企业认为国贸专业毕业生在真实贸易环境中的实践经验相对较低,需要一定的培训和指导。

国际经济与贸易专业社会调查方案

国际经济与贸易专业社会调查方案

国际经济与贸易专业社会调查方案嘿,大家好!今天我来给大家详细聊聊“国际经济与贸易专业社会调查方案”。

这是一份兼具实用性和创新性的调查方案,希望各位能从中汲取到一些灵感。

一、调查背景随着全球化的加速推进,国际经济与贸易领域的竞争愈发激烈。

我国作为世界第二大经济体,对外贸易的重要性不言而喻。

为了深入了解国际经济与贸易的现状、趋势及存在问题,我们决定开展一次社会调查。

二、调查目的1.了解国际经济与贸易专业的发展现状。

2.分析国际经济与贸易领域的主要问题。

3.探究国际经济与贸易专业的就业前景。

4.为我国国际经济与贸易政策制定提供参考依据。

三、调查内容1.国际经济与贸易专业的发展历程。

2.当前国际经济与贸易领域的热点问题。

3.国际经济与贸易专业的就业情况。

4.企业对国际经济与贸易专业人才的需求。

5.国际经济与贸易专业的发展趋势。

四、调查方法1.文献资料法:收集国内外关于国际经济与贸易专业的文献资料,进行梳理分析。

2.问卷调查法:设计问卷,面向在校大学生、毕业生、企业进行发放和回收。

3.访谈法:邀请业内专家、企业负责人进行深度访谈,了解他们对国际经济与贸易专业的看法。

4.案例分析法:选取具有代表性的国际经济与贸易专业案例,进行深入剖析。

五、调查步骤1.指定调查方案:明确调查目的、内容、方法、步骤等。

2.设计问卷:根据调查内容,设计问卷,确保问题清晰、简洁。

3.发放问卷:通过线上线下的方式,面向在校大学生、毕业生、企业进行发放。

4.收集数据:回收问卷,整理数据,进行统计分析。

5.深度访谈:邀请专家、企业负责人进行深度访谈,了解他们对国际经济与贸易专业的看法。

6.案例分析:选取具有代表性的案例,进行深入剖析。

六、预期成果1.形成一份关于国际经济与贸易专业发展现状、问题、就业前景的调查报告。

2.提出针对性的政策建议,为我国国际经济与贸易政策制定提供参考依据。

3.推动国际经济与贸易专业的教学改革,提高人才培养质量。

外贸企业对国际贸易人才能力要求的调查研究

外贸企业对国际贸易人才能力要求的调查研究
3 . 调 查 基本 情 况
对 于 外 贸企 业 岗 位 的 设 置 , 不 同性 质 、 不 同规模的企业 , 在 具 体 的岗 位设 置 上 略 有 差 异 ,但 其 岗位 的基 本 职 能 大 致 相 同。 一般 规 模 较 大 的 企 业在 岗位 设 置 上 相 对 较为 细 化 , 这 便 于 岗位 的专 业 化 、 规 范 化 。规 模 较 小 的企 业 为 节 约 成本 、 压 缩 开 支. 往 往 岗位 的设 置 不 会 太 细 。 常 常 一个 岗位 要 承 担 多 个 岗 位 的职 能 。 通过调查 , 外 贸企 业 面 向应 届 毕 业 生 的 岗 位设 置 主 要 有外贸业务员、 单证员 、 跟单员 、 报关员 、 报检员 、 货代 员 、 国 际 商务秘书等。 部 分 大 型 工程 类 企 业 还 设 有 国 际采 购 员 、 国际招 标 员 等 岗位 , 但 这 些 岗 位 不 仅 仅 针 对 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 学
1 . 问题 的 由来开放 以来 , 伴 随 着 我 国对 外 贸 易 的 不 断 发 展 , 国 际 经济 与贸易专业 从2 O 世 纪9 0 年 代 末 期 开 始 。逐 渐 成 了 高 校 炙手 可热 的王牌专 业 。然而 . 近 年来 , 国际 经 济 与 贸 易 专 业 的就业率开始呈现 明显的下滑趋势 。 据 笔 者 对 本 校 该 专 业 毕 业 生 就 业 去 向 的结 果 显 示 。 近 五 年 来 初 次 就 业 从 事 与 外 贸 相 关 职 业 的 学 生 占 比仅 为3 0 %左 右 。 另 据 有 关 报 道 . 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 已经 成 了 “ 十大就业 困难” 专业之一 。究其原 因 , 主 要 是 一 些 高 校 在 制订 人 才 培 养 方 案 和 教 学 计 划 时 . 往 往 只 注重参考其他高校相 同或类似专业 的做法 。 而 对 于 企 业 岗位 对人 才 能 力 的 要 求 忽 视 。 使 得 其 培 养 出来 的 毕 业 生 与 企 业 用 人 实 际 存 在 比较 大 的差 距 。 特 别 是 随 着 国 际 贸 易人 才 市 场 需 求 呈 现 出 新 的 时代 特 征 , 当前 人 才 培 养 模 式 下 外 贸 企 业 招 工 难与 国际贸易专业大学生就业难 的“ 两难 ” 问题 愈 演 愈 烈 。 为 此, 了解外 贸企业 的岗位设 置情况 , 以 及 各 岗 位 对 国际 贸 易 人才的能力要求 , 以 期 达 到 人 才 培 养 与 企 业 用 人 需 求 之 间 的 适度匹配 , 是 破 解 当 前 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 发 展 瓶 颈 的 有 效 途径。 2 . 调 查 对 象 的选 择 为 了能 够 得 到 外 贸 企业 的 配 合 。 因此 . 本 次 调 查 选 择 的 外 贸企 业 都 是 曾 经 到 笔 者 所 在 学 校 招 聘 过 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 学生 的企 业 。 这些 企业 代 表 性 强 。 涵盖面广 , 既 有 大 型 外 贸 企 业, 如 富士 康 集 团 , 又有小 型外贸公 司, 如 浙 江 十 足 商 贸 易 公 司 。既 有 自营 进 出 口企 业 。 如 福 建 机 电产 品龙 头 企 业 “ 福 建 亚 南集 团” , 又有专营进 出1 2 1 企业 , 如 上 海 昌军 进 出 口贸 易 有 限 公 司 。既 有 大 型 国有 企 业 , 如 葛 洲 坝 集 团 国际 工 程 公 司 , 又 有 小 型 民营 企业 , 如 浙 江 义 乌 的诸 多 小 商 品 外 贸 企 业 。

我国外贸行业发展现状及人才需求分析

我国外贸行业发展现状及人才需求分析

我国外贸行业发展现状及人才需求分析本文立足于我国外贸行业发展现状,根据企业对外贸人才的需求,对实证区域多家涉外企业进行了调查,并结合统计结果对“十二五”时期我国外贸人才培养提出建议。

关键词:外贸行业人才需求“十二五”时期,是我国全面建设小康社会的关键时期,也是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

尽管国际金融危机带来的冲击仍在持续,但世界经济保持缓慢复苏,国内经济持续较快增长。

根据世界贸易组织公布的数据,2009年中国出口占全球出口比重由上年8.9%提高到9.6%,已经超过德国成为世界第一出口大国;世界经济复苏过程中国际市场需求是沿着低端产品-中端产品-高端产品的路径逐步恢复。

目前我国出口产品仍以中低端产品为主,2010年以来,我国外贸呈现恢复性较快增长态势。

前三季度,我国进出口总额21486.8亿美元,比上年同期增长37.9%。

其中出口11346.4亿美元,增长34.0%;进口10140.4亿美元,增长42.4%。

随着我国外贸发展质量不断提升,竞争力不断加强,对一线应用型外贸人才的需求趋旺,对外贸人才的要求也日渐提高。

区域外贸现状调查目前,环渤海经济圈和京津冀都市圈正以无可替代的优势和特质,迅速成长为中国最具活力的第三大区域经济增长中心,在未来一段时期需要大量的外贸人才,然而涉外企业人才的缺乏和学生就业难的状况并存,引起了社会的广泛关注。

为了充分了解和分析“十二五”时期对外贸人才的需求状况,本课题组从2009年7月至2010年10月在河北保定及周边地区开展了调查。

本次调查由保定职业技术学院国际贸易专业学生及相关教师组成调查小组,通过实地调查的方式向保定市及周边地区28家涉外企业发放了问卷调查表,收回调查表28份,其中有效问卷26份。

在被调查的企业中,私营企业占62%、国有企业占13%、股份制企业占18%、合资企业占7%。

本次调查的内容主要包括:企业性质、国际贸易人员的学历层次、业务人员的英语能力、外贸人才应具备的知识结构及能力素质、企业紧缺岗位需求、企业对专业课程的设置、企业对国贸专业的毕业生和职业资格证书的看法等16个调查项目。

国际贸易背景调查问卷模板

国际贸易背景调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解当前国际贸易领域的人才需求和市场动态,我们特此开展本次背景调查。

您的宝贵意见将有助于我们优化人才培养方案,提升国际贸易人才的竞争力。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 18-25岁B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 55岁以上3. 您的最高学历:A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士E. 博士4. 您所在的行业:(请勾选所有适用的选项)A. 制造业B. 服务业C. 信息技术业D. 金融业E. 其他(请说明:__________)二、国际贸易相关背景5. 您是否接受过国际贸易相关培训或教育?A. 是B. 否6. 如果接受过培训或教育,请简要描述:(请简述您所接受的培训或教育内容、时长、机构等)7. 您在国际贸易领域的工作年限:A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上8. 您目前所在的公司规模:A. 50人以下B. 50-100人C. 100-500人D. 500-1000人E. 1000人以上9. 您在公司中的职位:(请勾选所有适用的选项)A. 销售经理B. 财务经理C. 采购经理D. 供应链管理E. 国际业务拓展F. 其他(请说明:__________)10. 您所在公司的业务范围:(请勾选所有适用的选项)A. 进口业务B. 出口业务C. 代理业务D. 跨境电商E. 其他(请说明:__________)三、国际贸易人才需求11. 您认为当前国际贸易人才在哪些方面存在不足?(请勾选所有适用的选项)A. 专业技能B. 语言能力C. 国际视野D. 团队协作E. 沟通能力F. 其他(请说明:__________)12. 您认为以下哪些技能对国际贸易人才最为重要?(请根据重要性排序,1为最重要,5为最不重要)1. 贸易实务操作2. 国际市场分析3. 跨国公司运营4. 财务管理5. 法规政策13. 您所在公司对国际贸易人才的需求情况:A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低14. 您认为以下哪些因素会影响国际贸易人才的招聘?(请勾选所有适用的选项)A. 学历背景B. 工作经验C. 语言能力D. 专业技能E. 个人素质F. 其他(请说明:__________)四、其他15. 您对我国国际贸易发展的前景有何看法?(请简要描述)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《国际贸易专业人才需求情况调查问卷》尊敬的企业领导、业界友人:为了更有效地培养符合企事业单位实际需求的外贸人才,浙江树人大学外经贸学院拟在全省范围内广泛征询用人单位的意见。

本调查是一次针对外经贸企业人才需求状况的调查,调查结果将作为我院调整国际经济与贸易专业人才培养计划的重要依据。

我们郑重承诺绝不将涉及贵单位信息的内容另作他用或从事有损贵单位利益的行为。

问卷中有些题目是选择题,请在符合贵单位情况的选项前的“□”中填写“√”;有些题目是问答题,需要填写实际数字或内容,请您写在相应的空白处。

真诚地感谢您在百忙中对我们的调查所给予的支持。

浙江树人大学外经贸学院xx年4月15日1、贵公司的企业性质:□国有企业□民营企业□外资企业□上市公司□其它2、贵公司国际贸易业务类型:□为仅从事贸易活动的企业□有自主出口权的生产型企业□其它3、贵公司所在地。

浙江省市(或县)。

4、贵公司员工总数:约人5、如贵公司有网站,网址是6、贵公司近2年有无招用国际贸易专业学生的计划:□有□无如有,贵公司需要以下哪些岗位。

(可多选)□外贸业务员□业务助理□跟单员□单证员□报关员□商务秘书□外贸报关员□外贸报检员□其它7、以下哪个学历水平可以满足贵公司对外贸业务员的学历要求。

□研究生或以上□本科生□大专生□高中生□其他8、如贵公司要招聘外贸业务员,可能会考虑从哪些专业的毕业生中选择。

□国际贸易专业毕业生□外语专业毕业生□与产品直接相关专业的毕业生□不考虑所学专业9、贵公司在招聘外贸业务员时最关注以下哪些因素。

(可多选)□学历□性别□年龄□学习成绩□实践经验□外语能力□专业知识□户籍所在地□工作态度□创新能力□沟通能力□产品知识□外表□其他10、作为企业负责人,请你对员工的专业素质按重要性进行排序,分别是。

①吃苦耐劳的精神②工作认真负责③创新能力④团队合作精神⑤公关交际能力⑥熟悉业务⑦后续学习能力11、贵公司对外贸业务员的英语能力有何要求。

□英语专业八级□英语专业四级□英语六级□英语四级□不看重考级证书12、从业务工作来看,您认为哪些语言课程比较重要。

(可多选)□英语阅读□英语口语□口译□笔译□听力□英语应用文写作13、您认为外贸业务员是否有必要选修第二外语。

□有□否如果有,哪一语种对贵公司相对重要。

□日语□德语□法语□俄语□阿拉伯语□韩语□其他14、从业务工作来看,您认为哪些专业课程比较重要。

(可多选)□国际贸易理论与实务□外贸英语函电□国际营销□国际金融□国际结算□国际商法□电子商务□报关实务□外贸综合实训□外贸商品检验其它15、对于国际贸易专业学生来说,您认为学校是否有必要进行外贸商品知识和技能方面的训练。

□有必要□没有必要16、如果学校对国际贸易专业学生进行商品知识和技能方面的训练,您认为最低应达到什么程度。

□掌握入门知识□掌握基础知识□掌握比较专业的知识□能够和专业人士进行沟通17、对贵公司或贵部门来说,目前希望业务员具备哪方面的商品知识和技能。

□纺织服装□化工□机械□电子□其他(请写具体商品类别)18、您认为国际贸易专业毕业生取得哪方面的专业资格证书作用较大。

□商务英语证书□国际商务师证书□外销员证书□单证员证书□报关员证书□报检员证书□高级营销员证书□证书作用不大□其他19、除专业课外,贵公司认为外贸业务员还应该接受以下哪些训练。

□商务礼仪□语言表达艺术□职业素养□其他______________20、贵公司是否对新业务员进行入职培训。

□有□没有如果有,主要进行哪方面培训。

21、贵公司是否曾录用过浙江树人大学国际贸易专业毕业生。

□是□否如有,贵公司对我校该专业毕业生的满意度如何。

□很满意□还可以□不大喜欢□以后不考虑录用贵公司认为我校该专业毕业生在下列哪些方面有待提高。

□技能水平□沟通能力□英语能力□管理能力□实践经验□商品知识□其他____________22、贵公司有没有与高校建立合作关系。

□有□没有如果有,主要是什么形式(指职工培训、项目开发、技术指导、实习基地等)。

23、贵公司是否愿意接纳我校国际贸易专业的毕业生实习。

□愿意□不愿意□无所谓若愿意接纳,贵公司每年需要学生大约人,希望学生实习的时间长度,希望实习安排在每年度(大致月份),公司相关联系人和联系电话。

24、你认为当前国际贸易专业毕业生的最大不足是什么。

□理论与实践脱节□适应能力弱,上手慢□知识面过于狭窄□动手能力差□与客户沟通能力弱□缺乏职业态度□其它25、贵公司认为在招聘员工的过程中,有效的招聘方式是什么。

□通过网络□参加人才交流会□参加大专院校招聘会□到学校定单招聘26、请贵公司站在用人单位的角度对国际贸易专业人才培养提些建议或意见,谢谢。

填表单位(盖章):填表时间:第二篇:国际经济与贸易专业人才需求情况调查问卷国际经济与贸易专业人才需求情况调查问卷尊敬的企业领导、业界友人:为了更有效地培养符合企事业单位实际需求的外贸人才,宁波大红鹰学院经管学院组织学生开展了国贸专业知识调查的活动。

我小组选择的主题是外经贸企业人才需求状况调查,调查结果将作为我校调整国际经济与贸易专业人才培养计划的重要依据。

也将有利于国贸专业的同学进一步有目标的强化自己的专业知识,更好地为用人单位服务。

我们郑重承诺绝不将涉及贵单位信息的内容另作他用或从事有损贵单位利益的行为。

真诚地感谢您在百忙中对我们的调查所给予的支持。

1.贵公司的企业性质:a.国有企业b.民营企业c.外资企业d.上市公司e.其它2.贵公司国际贸易业务类型:a.为仅从事贸易活动的企业b.有自主出口权的生产型企业c.其它3.贵公司近2年有无招用国际贸易专业学生的计划:a.有b.无如有,贵公司需要以下哪些岗位。

(可多选)a.外贸业务员b.业务助理c.跟单员d.单证员e.报关员f.商务秘书g.外贸报关员h.外贸报检员i.其它4.以下哪个学历水平可以满足贵公司对外贸业务员的学历要求。

a.研究生或以上b.本科生c.大专生d.高中生e.其他5.如贵公司要招聘外贸业务员,可能会考虑从哪些专业的毕业生中选择。

a.国际贸易专业毕业生b.外语专业毕业生c.与产品直接相关专业的毕业生d.不考虑所学专业6.作为企业负责人,请你对员工的专业素质按重要性进行排序,分别是。

a.吃苦耐劳的精神b.工作认真负责c.创新能力d.团队合作精神e.公关交际能力f.熟悉业务g.后续学习能力h.其他7.贵公司对外贸业务员的英语能力有何要求。

a.英语专业八级b.英语专业四级c.英语六级d.英语四级e.商务英语f.不看重考级证书8.从业务工作来看,您认为哪些专业课程比较重要。

(多选)a.国际贸易理论与实务b.外贸英语函电c.国际营销d.国际金融e.国际结算f.国际商法g.电子商务h.报关实务i.外贸综合实训j.单证制作k.其它9.您认为国际贸易专业毕业生取得哪方面的专业资格证书作用较大。

(可多选)a.商务英语证书b.国际商务师证书c.外销员证书d.单证员证书e.报关员证书f.报检员证书g.高级营销员证书h.证书作用不大i.其他10.如果学校对国际贸易专业学生进行商品知识和技能方面的训练,您认为最低应达到什么程度。

a.掌握入门知识b.掌握基础知识c.掌握比较专业的知识d.能够和专业人士进行沟通11.你对近几年来国贸专业毕业生的看法是。

a.能够胜任较高级的工作,表现出专业的水平b.高职高专的毕业生工作能力比本科的毕业生实际能力更强c.毕业生仅有书面知识,不能解决实际问题d.各高校的国际贸易专业差异太大,难以确定毕业生的能力特点e.毕业生职业定位不清晰,能力知识宽而不精12.你认为当前国际贸易专业毕业生的最大不足是什么。

a.理论与实践脱节b.适应能力弱,上手慢c.知识面过于狭窄d.动手能力差e.与客户沟通能力弱f.缺乏职业态度g.其它13.贵公司认为在招聘员工的过程中,有效的招聘方式是什么。

a.通过网络b.参加人才交流会c.参加大专院校招聘会d.到学校定单招聘e.其他14.你认为解决国际贸易实务人才需求的方法主要a.社会的人才市场招聘b.依托外贸代理商提供的解决方案来解决需求c.自己在工作中培养d.接受国际贸易专业毕业生15.请贵公司站在用人单位的角度对国际经济与贸易专业人才培养提些建议或意见,谢谢。

企业盖章:填写时间:第三篇:国际贸易专业人才需求调查报告国际贸易专业人才需求调查前言。

作为一名国际贸易专业的本科大学生,认清社会的需求,适应形势发展的变化,紧贴市场需求培养自身的应用型人才,是我们国贸学子面临的一个重要课题。

当前我们的专业人才走向面临多元化、综合化的人才市场,不仅有大小型国家企业、民族企业、集资企业、个体企业,还有外资企业等的多重选择。

本次调查旨在通过对河南省人才中心各招聘企业的问卷调查,对国贸专业人才需求的分析,研究现企业对国贸专业人才的需求形势,进一步剖析各企业单位对国贸专业人才需求的基本分类和素质要求,从而有针对性的提出国贸专业学生在今后发展自身能力方面的方向和要求。

一调查目的。

通过调查往年今年毕业生就业与需求情况,单位对人才的需求信息和对人才知识、能力、素质等方面的要求。

二调查对象:xx人才中心各招聘企业三调查方式:问卷调查四调查时间:xx年x月xx日—xx年x月xx日五调查内容:1、贵公司的企业性质:□国有企业□民营企业□外资企业2、贵公司国际贸易业务类型:□为仅从事贸易活动的企业□有自主出口权的生产型企业□其它3、贵公司所在地。

省市(或县)。

4、贵公司员工总数约人。

5、贵公司有网站,网址是6、贵公司近2年有无招用国际贸易专业学生的计划:□有□无如有,贵公司需要以下哪些岗位。

(可多选)□外贸业务员□业务助理□跟单员□单证员□报关员□商务秘书□外贸报关员□外贸报检员□其它7、以下哪个学历水平可以满足贵公司对外贸业务员的学历要求。

□研究生或以上□本科生□大专生□高中生□其他8、贵公司要招聘外贸业务员,可能会考虑从哪些专业的毕业生中选择。

□国际贸易专业毕业生□外语专业毕业生□与产品直接相关专业的毕业生□不考虑所学专业9、贵公司在招聘外贸业务员时最关注以下哪些因素。

(可多选)□学历□性别□年龄□学习成绩□实践经验□外语能力□专业知识□户籍所在地□工作态度□创新能力□沟通能力□产品知识□外表□其他10、作为企业负责人,请你对员工的专业素质按重要性进行排序,分别是。

①吃苦耐劳的精神②工作认真负责③创新能力④团队合作精神⑤公关交际能力⑦后续学习能力11、贵公司对外贸业务员的英语能力有何要求。

□英语专业八级□英语专业四级□英语六级□英语四级□不看重考级证书12、从业务工作来看,您认为哪些语言课程比较重要。

(可多选)□英语阅读□英语口语□口译□笔译□听力□英语应用文写作13、您认为业务员是否有必要选修第二外语。

相关文档
最新文档