团队体验式培训方案
体验式培训方案—拓展培训
体验式培训方案—拓展培训一、培训目标：通过拓展培训，提升员工的团队合作能力、沟通协作能力和自信心，培养员工的创新思维和解决问题的能力，增强团队凝聚力和协作能力。
二、培训内容：1.团队合作拓展：(1)点亮火炬：团队分别站在两个圆圈内，互相传递火炬，目标是让火炬从一个圈传递到另一个圈内。
通过团队合作和沟通协作，完成整个传递过程。
这个活动将测试团队的沟通协作能力和组织协调能力。
(2)解救困兽：每个团队以绳子绑成一束，其中一人被绑在中间，其他人通过拉扯绳子来解救被绑的队员。
这个活动将锻炼团队成员之间的协调和合作能力。
(3)盲人接力：每个团队选出一名队员闭上眼睛，其他队员通过声音和指示，在有限的时间内将队友引导到目标点。
这个活动将考验团队成员的沟通能力和信任度。
2.解决问题拓展：(1)建设桥梁：使用有限的材料，建造一座能够承受重物的桥梁。
这个活动将培养团队成员的创新思维和解决问题的能力。
(2)购物狂：每个团队根据预设的需求和预算，在指定时间内购买指定的物品。
这个活动将考验团队成员的决策能力和协商能力。
三、培训方法：1.学习-体验-反思-应用的循环：在每个拓展活动前，先进行相关知识的学习，然后通过亲身体验活动来加深理解，再进行反思和总结，最后将所学的经验和方法应用于实际工作中。
2.小组合作与竞争：将培训参与者分成小组，每个小组内成员之间要有密切的合作与协调，而不同小组之间可以竞争，增强成员之间的团队意识和竞争意识。
3.培训师的引导与辅助：培训师应扮演好培训的引导者和辅助者角色，帮助员工克服困难，激发员工的积极性和创造力。
四、培训效果评估：1.反馈调查：培训结束后，进行反馈调查，收集员工对培训内容和方式的评价和建议，以及对于培训效果的感受和实际应用情况的反馈。
2.实际表现观察：在培训结束后的一段时间内，通过观察员工在实际工作中的表现来评估培训的效果，如团队合作的成果、解决问题的能力等。
五、培训资源与准备：1.培训场地的选择：选择一个宽敞、安全、具备必要设施（如绳子、圆圈、购物物品等）的场地进行拓展培训。
事业部体验式培训计划方案
一、方案背景随着企业竞争的日益激烈，员工的专业技能和综合素质成为企业发展的关键。
为提升事业部员工的安全意识、应急处理能力和团队协作精神，特制定本体验式培训计划。
二、培训目标1. 提高员工安全意识，增强对突发事件的应急处置能力。
2. 培养员工团队合作精神，提升团队凝聚力。
3. 强化员工个人防护和互助互救技能，确保在突发事件中保护自身和他人的安全。
4. 促进员工知识更新，提高业务水平。
三、培训对象事业部全体员工四、培训时间2023年x月至2023年x月五、培训内容1. 应急安全大讲堂：邀请专业讲师讲解消防逃生、医疗救护、自燃灾害、用电危害、防溺水、防踩踏等应急安全知识。
2. 实操体验：组织员工进行消防演练、医疗救护实操、地震逃生演练、火灾逃生演练、心肺复苏演练等。
3. 团队协作训练：开展团队拓展训练，如高空断桥、信任背摔、盲人方阵等，培养员工团队合作精神。
4. 业务技能培训：针对不同岗位，开展针对性的业务技能培训，提高员工业务水平。
六、培训方式1. 理论授课：邀请专业讲师进行应急安全知识讲解，使员工掌握基本的安全知识和技能。
2. 实操演练：组织员工进行实际操作演练，提高员工在突发事件中的应急处置能力。
3. 团队拓展训练：通过团队协作训练，培养员工团队合作精神。
4. 业务技能培训：针对不同岗位，开展针对性的业务技能培训，提高员工业务水平。
七、培训评估1. 培训结束后，对员工进行理论知识测试，检验培训效果。
2. 通过实际操作演练，观察员工在突发事件中的应急处置能力。
3. 收集员工反馈意见，了解培训过程中的不足，为后续培训提供改进方向。
八、组织实施1. 成立培训工作领导小组，负责培训计划的制定、组织实施和效果评估。
2. 明确各部门职责，确保培训工作顺利开展。
3. 加强培训宣传，提高员工参与度。
4. 做好培训记录，确保培训工作有据可查。
5. 根据培训效果，对培训计划进行调整和完善。
九、预期效果通过本体验式培训，使事业部员工在安全意识、应急处理能力、团队协作精神和业务水平等方面得到全面提升，为事业部持续发展提供有力保障。
团队体验式培训方案.ppt
培训 总结
培训流程
团队 热身
项目 实施
项目 回顾
项目名称 挑战NO.1
项目描述 每一团队以接力的方式分别完成步步为赢、兄弟连、合力任务、能量传输等
项目。各团队队员在整合团队资源后将根据个人的特长进行明确的分工，分组 进行每个项目的练习。最后在自行决定项目比赛顺序的接力赛中一决高下。
培训目标 本项目是由几个竞赛性的小项目组合而成。随着培训师团队任务的布置，众
培训 总结
培训流程
团队 热身
项目 实施
项目 回顾
项目名称 孤岛求生
项目描述 小组所有成员分成三组角色（盲人、哑人、健全人），因为海难被冲到三个
不同的孤岛上，要求全体成员在规定时间内合力完成任务，相互配合成功逃离 孤岛。
培训目标 通过该项目让学员感受沟通的关键因素及平时沟通中存在的障碍与问题 体验针对不同环境及对象所使用的不同的沟通方法 增强学员合理分配资源的意识与能力 引导学员加强换位思考的能力
培训 总结
培训流程
团队 热身
项目 实施
项目 回顾
项目名称 穿越沼泽
项目描述 小组所有成员需在规定时间内共同穿越一片模拟的沼泽区，可利用的工具只
有两个汽油桶和两块木板，要求木板不允许着地、汽油桶不允许倒地，所有成 员不允许掉入沼泽，最终在规定时间内实现共同成功穿越。
培训目标 通过该项目让学员建立时间管理观念 扬长避短，充分发挥不同学员的个人优势，合理分配团队资源 积极参与，形成团队合力去解决难题
时间安排
时间
15：30
D1
15：40-18：30
18：30-19：30
19：30-21：00
07：00-07：30
07：30-08：30
体验式拓展培训方案
团队凝聚力
评估团队在活动后的凝聚力 和合作能力。
个人成长
评估员工在活动中所获得的 个人成长和发展。
结论和要点
• 体验式拓展培训能够提升团队凝聚力和合作能力。 • 真实的体验能够培养员工的创新思维和解决问题的能力。 • 通过评估效果，我们可以了解活动的成功和有待提升的方面。
公司B
在体验式拓展培训中，公司B的 员工通过挑战和团队合作彼此 了解和信任，建立了紧密的工 作关系。这为公司的创新和发 展打下了坚实的基础。
公司C
通过参加体验式拓展培训，公 司C的员工获得了锻炼领导力和 解决问题能力的机会。他们在 活动中展示出卓越的团队合作 和决策能力。
体验式拓展培训的效果评估
参与度
体验式拓展培训的实施步骤
1
需求分析
了解团队的特点和目标，以确定适合的
活动规划
2
活动。
制定详细的活动计划，并与团队成员进
行沟通和准备。
3
活动实施
根据计划进行户外活动和团队合作挑战。
总结和反思
4
对活动进行总结和反思，提取经验教训 并制定后续行动计划。
成功案例分享
公司A
通过体验式拓展培训，公司A的 团队凝聚力得到极大的提升。 员工之间的沟通和合作能力明 显增强，工作效率也得到了显 著的提升。
体验式拓展培训的特点
1 全身心投入
通过全身心参与体验，员工能够更深入地理 解和应用所学的技能。
2 团队合作
活动中的团队合作能够培养员工之间的互信 和合作能力。
3 创新思维
面对挑战时，员工将被鼓励思考创新解决方 案，促进团队的创新思维。
4 真ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应用
团队合作意识体验式培训方案
团队合作意识体验式培训方案在当今日益竞争激烈的社会中，良好的团队合作意识和能力是任何成功企业的绝佳支柱。
团队合作意识是指人们以团队的思维方式来完成任务，这种思维方式具有大量的潜在优势，因此企业应该重视和鼓励团队合作。
要培养企业团队合作意识，必须先实施一套有效的培训方案，以便提高团队的凝聚力和合作精神。
本文旨在提议一种基于体验式学习的团队合作意识培训方案。
首先，我们认为，为了培养团队合作意识，有必要从个人的角度去理解团队的价值。
例如，可以进行组织调研，让他们举例说明，什么是团队合作，什么样的行为可以增强合作。
这可以通过培训讲师进行解释，同时对参与者开展指导性讨论。
在培训期间，参与者可以充分理解团队合作的重要性，以建立团队合作的思想基础。
其次，为了能够真正掌握团队合作的能力，需要在实践中充分表现出来。
因此，在培训中，我们可以采用一种体验式学习的方式，通过实际活动，让参与者发挥自己的突出能力、释放潜力。
例如，利用模拟任务、小组活动等多项实践，让参与者深入参与，发现彼此之间的互助关系，理解团队合作的优势。
同时，可以通过作业实施，使参与者学习如何分工合作、创新思考等，从而激发大家的团队精神。
最后，我们还可以在培训结束时，对参与者进行总结和反思，以判断培训效果。
一方面，可以建立一个跟踪系统，对参与者的学习情况进行跟踪，以确保知识的掌握程度；另一方面，可以采用问卷调查或讨论，收集反馈意见，以便及时调整培训内容。
总结而言，这种以体验式学习为基础的团队合作意识培训方案，既能满足各种参与者的学习需求，又能有效开发学习者的技能和能力，促进团队合作发展。
通过持续实施会有明显的收获，因此，企业应该经常培训团队，充分发挥团队的潜力，并建立一致的团队文化，以实现企业的可持续发展。
团队合作意识体验式培训方案
团队合作意识体验式培训方案随着企业不断发展壮大，为提高企业整体管理水平，增强团队凝聚和合作能力，建立科学的团队合作意识十分必要。
为此，本文提出一种体验式培训方案，以提高员工团队合作意识。
一、合作意识培训目标我们的培训目标是提高企业整体的管理水平，增强团队凝聚力，通过激发员工的积极性，激发员工的创新精神，促进团队合作，提高团队凝聚力，实现员工间的互助互补，提高企业服务效率和质量，从而提升企业的整体竞争力和形象。
二、合作意识培训内容1．认识合作意识。
让员工建立正确的团队合作意识，了解团队合作的意义和重要性，传播正能量，增强团队凝聚力。
2．学习沟通技巧。
培训员工正确的沟通技巧和技能，让员工在团队中开展更有效的沟通，实现团队协作。
3．提升创新能力。
加强团队创新意识，发挥团队创新能力，以解决企业面临的各种问题，提高企业的竞争力。
4．培养责任意识。
激发员工的责任心，认识团队合作的重要性，让员工充分发挥团队凝聚力，提升企业整体服务质量。
三、合作意识培训方式1．体验式培训。
体验式培训，即以实践为导向，借助相应的游戏和活动，使员工动手操作，实践操作，更容易掌握知识，加深印象，从而提高员工的学习效率。
2．讲师式培训。
讲师式培训，即由专业讲师现场讲解课程，考查学习效果，一方面不断提高员工的学习效率，另一方面也有助于激发学习兴趣，提升企业整体素质。
四、合作意识培训评估1．知识认知。
以考试形式评估员工学习培训过程中所学知识的认知情况；2．技能操作。
以参与活动形式评估员工学习过程中技能操作和实践应用能力；3．实践执行。
以回访调查形式评估员工培训过程中实践执行能力，以及培训后团队凝聚力的提升状况；4．结果评估。
以客观测评和主观看法来评估员工培训学习过程中的总体结果和效果。
以上就是本文关于团队合作意识的体验式培训方案的介绍，在企业管理中，建立科学的团队合作意识十分必要，完善有效的培训方式及评估体系，必将极大提高企业管理水平，促进企业发展、提升企业形象。
集体体验课实施方案
集体体验课实施方案一、前言。
集体体验课是一种新型的课程实施方式，通过集体参与、互动体验的方式，帮助学生更好地理解和掌握知识，培养学生的团队合作能力和创新思维。
本文将就集体体验课的实施方案进行详细介绍，以期为广大教育工作者提供参考。
二、目标。
1. 培养学生的团队合作能力，通过集体体验课，让学生在团队合作中学会倾听、沟通、协作，培养学生的团队合作意识和能力。
2. 激发学生的创新思维，通过集体体验课，激发学生的创新思维，培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。
3. 提高学生的学习兴趣，通过集体体验课，激发学生的学习兴趣，让学生在参与体验中愉快地学习，提高学习效果。
三、实施步骤。
1. 选定课程内容，首先，根据学生的年龄、兴趣和学习需求，选定适合的课程内容。
可以选择与学科知识相关的实践活动，也可以选择与生活、社会相关的体验活动。
2. 制定实施计划，根据选定的课程内容，制定详细的实施计划，包括活动时间、地点、参与人员、所需物资等。
3. 分工合作，在实施集体体验课的过程中，需要教师、学生和其他相关人员共同合作。
教师负责组织和指导，学生负责参与和表现，其他相关人员负责提供支持和协助。
4. 实施活动，按照实施计划，组织学生进行集体体验活动。
在活动过程中，教师要及时指导和引导学生，让学生在体验中学到知识，培养能力。
5. 总结反思，活动结束后，组织学生进行总结反思，让学生分享体验感受和学习收获，促进学生的成长和发展。
四、实施要点。
1. 确定活动目标，在实施集体体验课前，要明确活动的目标和意义，让学生和教师都知道活动的目的是什么，为什么要进行这样的活动。
2. 确定活动形式，根据课程内容和学生特点，确定适合的活动形式，可以是实地考察、小组合作、角色扮演等形式。
3. 确定活动环境，选择适合的活动场地和环境，保证活动的顺利进行和学生的安全。
4. 引导学生参与，在活动过程中，教师要及时引导学生参与，让学生充分发挥自己的主体作用，体验和感受活动的乐趣。
拓展训练方案——体验式培训方案—拓展培训
队徽
队旗 设计意图——增进了解，建立协作意识 虽然参加培训的学员相互之间有一定 的熟悉度，但相互了解到的多是工作状态下 的表现 ◇ 通过分组让小组成员间相互加深了解， 增强团队意识 ◇ 通过团队汇报让团队成员充分发挥智慧 及优势展示自我，使团队成员初步协作， 为后期的分工合作完成项目做准备
展 示
项 目 要 点
2
弗洛伊德“冰山 理论”
人的人格就像海面上的冰山一样， 露出来的仅仅只是一部分，即有 意识的层面；剩下的绝大部分是 处于无意识的，而这绝大部分在 某种程度上决定着人的发展和行 为。
我 们 当 前 所 需 要 的 是
通过培训使大家增进相互熟悉和了解 的程度，提高彼此之间的沟通、协作能力 加强企业凝聚力与团队合作能力
第五任务点： 任务：成果展示，寻宝 （竞合观念，目标共赢．企业文化）
解决方案\培训方案\把信送给加西亚\课程说明
3
当美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领 加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里，没有人知道 确切的地点，无法带信给他。美国总统必须尽快地获得他 的合作。这是有人对总统说"有一个名叫罗文的人，有办 法找到加西亚，也只有他才能找得到。他们把罗文找来， 交给他一封写给加西亚的信。关于那个“名叫罗文的人”， 如何拿了信，把它装进一个油布制的袋里，封好，吊在胸 口，划着一艘小船，四天之后的一个夜里在古巴上岸，消 逝于丛林中，接着在三个星期后，从古巴岛的那一边出来， 已徒步走过一个危机四伏的国家，把那封信交给了加西 亚——这些细节都不是重点，重点是：麦金利总统把一封 写给加西亚的信交给了罗文，而罗文接过信之后，并没有 问“他在什么地方？”。
放松心情、释放压力
解决方案
基于团队现状和需求辨识的分析 我们提出了相应的解决方案 以供参考
体验式培训设计方案
体验式培训设计方案第一篇：体验式培训设计方案拓展训练英文为Outward Development，原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。
拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
拓展训练的理论依据“努力/放弃”（积极/消极）的心理力学模型、以及“体验、了解、控制、超越”的心理适应规律。
其基本原理为：通过户外体验项目活动中的情景设置，使参加者充分体验所经历的各种情绪，尤其是负面情绪，从而深入了解自身（或团队）面临某一外界刺激时的心理反应与后果，进而学会控制、实现超越。
拓展训练的组成λ团队热身：在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
λ个人项目：本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。
λ团队项目：团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
λ回顾总结：回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。
总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。
拓展训练与传统学习方式的比较拓展训练，在做中学——效力更持久的学习方式“阅读的信息，我们能记得百分之十；听到的信息，我们能记得百分之二十；但所经历过的事，我们却能记得百分之八十。
”当全球企业界的教育培训机构力图寻找一种效果持久的培训方式时，体验式学习（Experiential Learning）以其独特的魅力和效果持久的优势照亮了渴求者的眼睛。
我们每个人都拥有比自己想象多得多的勇气、力量、智慧和善心。
我们希望创造出一种环境，让人们不必经历真实的艰险、他人的嘲笑、自我的怀疑和厌倦，就能领悟和发现真理。
团队体验式培训方案课件
创意激发
设置创意挑战任务，鼓励团队成员打破 思维定势，提出创新性观点和解决方案 。
培训评估方法
01
问卷调查
在培训结束后，发放问卷调查 ，收集团队成员对培训活动的 满意度、认可度和建议意见。
02
小组分享
鼓励团队成员在培训结束后， 进行小组分享，总结培训过程 中的收获和不足，以便对培训
方案进行持续优化。
盲人行走
一部分成员戴上眼罩，在另一部分成员的引导下完成一系列任务。这个活动可 以帮助团队成员学习如何在缺乏视觉信息的情况下，通过信任和沟通来达成共 同目标。
活动二：沟通技巧提升
角色扮演
设定特定场景，让团队成员扮演不同 角色进行沟通。通过观察和反馈，成 员们可以了解自己在沟通中的优点和 不足，进而提升沟通技巧。
知识技能。
02
提升解决问题能力
体验式培训中的实践活动往往 需要参与者解决现实中的问题 ，从而提升其解决问题的能力
。
03
增强团队协作
该类培训通常需要参与者在团 队中协作完成任务，进而提升
团队协作能力。
02
团队体验式培训设计
培训目标设定
增强团队合作意识
通过培训活动，引导团队成员意识 到合作的重要性，并学会在团队中
团队体验式培训方案课件
目录
• 体验式培训概述 • 团队体验式培训设计 • 团队体验式培训活动实例 • 团队体验式培训效果评估 • 团队体验式培训实施建议
01
体验式培训概述
体验式培训定义
01
强调实践
02
多种感官参与
体验式培训是一种通过实践活动，让参与者在亲身体验中学习和成长 的培训方式。
该类培训通过让参与者亲身参与、动手实践，从而使其在多个感官维 度上获得深刻体验。
团队体验式培训方案详述
团队体验式培训方案详述引言在当今工作环境中，团队的协作和合作能力变得越来越重要。
为了提高团队的协作和合作能力，许多组织选择进行团队体验式培训。
团队体验式培训是一种通过各种体验活动来促进团队成员之间的合作和沟通的培训方法。
本文将详细介绍团队体验式培训方案的设计和实施。
目标团队体验式培训的主要目标是提高团队成员之间的合作和沟通能力。
具体目标包括：1.提高团队成员之间的信任和理解关系；2.培养团队成员的问题解决能力；3.提升团队合作和协作能力；4.增强团队成员的领导和沟通技巧；5.激发团队成员的创造力和创新能力。
方案设计1. 确定培训内容团队体验式培训可以包含各种不同类型的活动和任务，如团队建设活动、角色扮演游戏、沙盘模拟等。
在确定培训内容时，应该根据团队成员的需求和目标来选择合适的活动。
2. 制定培训计划制定培训计划是培训方案设计的重要步骤。
培训计划应包含培训的时间安排、培训活动的顺序和时长等信息。
此外，还需要制定培训的评估方法和指标，以便对培训效果进行评估。
3. 确定培训师资培训师资是团队体验式培训的关键因素之一。
培训师应该具有丰富的培训经验和专业知识，能够有效地引导团队成员进行培训活动。
同时，培训师还应该具有良好的组织能力和沟通能力。
4. 实施培训活动在培训活动中，培训师应该通过各种方式来促进团队成员之间的合作和沟通。
培训师可以提供适当的指导和支持，帮助团队成员解决问题和达成共识。
此外，培训师还可以利用不同的培训工具和技巧，来激发团队成员的创造力和创新能力。
5. 进行评估和反馈在培训结束后，应该对培训活动进行评估，并给予团队成员及时反馈。
评估和反馈的目的是检查培训效果，了解团队成员的反应和意见，并帮助团队成员改进和进一步发展他们的技能和能力。
实施步骤1.组织团队成员参与培训活动，并向他们介绍培训的目标和内容。
2.在培训活动中，培训师应该提供适当的指导和支持，帮助团队成员进行活动，并保证活动的顺利进行。
团队合作意识体验式培训方案
团队合作意识体验式培训方案1 团队合作意识体验式培训方案一、目的：通过培训现场活动体验，加强参训者对团队合作的认知，通过团队合作的方式共同完成一些任务，从而意识到团队力量的强大，并能在工作中产生团队合作意识，增强主动合作意识和配合意识。
二、时间：2011年5月25日下午14：00-16：00三、地点：新时代会议中心四、参训人员：各店主管级人员（每店各部门1人），预计20人（人数限制是为了确保培训活动的开展，如果有需要，后期可以在此次培训总结的基础上再开展此类培训）五、培训师：六、培训项目：1.铁甲战车：分组组员使用培训师提供的道具制成“战车”，所有成员进入“战车”，开动“战车”，按既定线路完成出车任务。
2.夺宝奇兵：分组组员使用培训师提供的道具逐步向目标靠近，力求最快到达目的地夺宝。
3.速递公司：分组组员站在椅子上传递培训师要求传递的物品，另一组进行干扰，力求最快完成。
（以上各项均为分组竞争项目，培训师在活动进行时对学员表现进行观察和记录，并在结束后引导学员进行讨论和分享）七、培训物资报纸：50份橡皮筋：20根座椅：20把宽透明胶带：4卷吸管：50根矿泉水：25瓶奖品若干八、培训评估1、培训完成后参训学员对培训师进行评估并对培训活动给予反馈2、培训进行时和培训完成后培训师对学员表现予以评估，争取和每个人进行沟通培训实施流程14：00 培训开始，破冰。
（准备30张A3白纸和彩笔，请学员以作画的方式来进行自我介绍）14：20 培训师和大家分享团队的概念及其重要性。
14：25 学员分组：单双号两组竞技，两组组员为自己的组队起名字，制定口号。
14：30 体验活动一：铁甲战车道具：60份报纸、4卷宽胶带、两把椅子游戏形式：两组同时进行，两组组员分别用所分给的报纸和胶带制造战车，即将报纸粘成一个能使全体组员站于内的大纸环，如图：从起始线出发，绕目标物返回起始线即完成任务。
（培训师做简单示范）计分方式：初始分10分，从粘报纸的时候开始计时，完成任务耗时最短的组加5分，用纸张数最少的组加3分，执行任务时，报纸出现“撕裂伤”每一处扣0.5分，报纸完全断开一次扣1分（需修补后继续进行）。
体验团队活动策划方案
体验团队活动策划方案【背景】近年来，团队活动成为企业提高团队凝聚力、增强员工间合作意识的重要方法。
为了提供一种体验式团队活动，能够激发员工的潜能、增强团队凝聚力，特制定了一套体验团队活动策划方案，以期为企业提供全面、个性化的团队建设方案。
【目标】通过本次体验团队活动，旨在达到以下目标：1. 提高团队成员间的合作意识和沟通能力；2. 增强团队的凝聚力和团结协作能力；3. 激发团队成员的潜能和创新思维；4. 加强团队成员的身心健康和积极心态。
【活动内容】1. 团队拓展训练：通过一系列团队拓展活动，如攀岩、踩绳、网上飞人等，提高团队成员的团队协作和沟通能力。
2. 导师辅导：专业导师针对团队成员的个人特点和团队需求，进行个性化辅导和训练，帮助团队成员解决工作和团队合作中的困惑与问题。
3. 情景模拟练习：通过情景模拟练习，如危机处理、决策制定等，提高团队成员的问题解决能力和应变能力。
4. 团队合作游戏：组织团队合作游戏，如军事演习、足球比赛等，积极培养团队精神和团队协作能力。
5. 团建活动：合理安排团队建设活动，如团队晚会、聚餐等，增强团队成员之间的互动和了解，增加团队凝聚力。
【策划具体步骤】1. 确定团队活动目标和预算；2. 联系专业团队活动策划公司，与其沟通活动需求和细节；3. 撰写活动策划书，明确活动内容、时间、地点等细节；4. 确定团队建设活动的时间和场地；5. 确定导师和讲师，进行活动培训和辅导；6. 落实活动所需设备、物资及人员；7. 实施团队活动并进行评估；8. 撰写活动总结报告，并进行团队成员的反馈收集。
【风险控制】1. 活动安全风险：选择合格的团队活动场地和项目，确保活动的安全性；2. 健康风险：提前了解团队成员的身体状况，并在活动中加强安全指引和预防措施；3. 时间风险：合理安排活动时间，确保活动进度的紧凑性和有效性；4. 预算风险：合理规划活动预算，确保在预算范围内完成活动。
【预期效果】1. 团队成员之间的合作意识和沟通能力得到提升；2. 团队的凝聚力和团结协作能力得到增强；3. 团队成员的潜能和创新思维得到激发；4. 团队成员的身心健康和积极心态得到加强。
某拓展培训公司体验式培训方案
某拓展培训公司体验式培训方案一、培训方案背景随着现代社会的不断发展，企业对员工的要求也在不断提高，拓展培训已经成为了很多企业提升员工综合素质的重要手段。
某拓展培训公司针对企业员工的实际需求，设计了一套体验式培训方案，旨在通过实际操作和团队合作，提升员工的自我认知和团队协作能力，达到提升企业绩效的目的。
二、培训目标1. 提升员工的团队合作能力和沟通技巧2. 增强员工的执行力和抗压能力3. 培养员工的创新思维和问题解决能力4. 提高员工的自我管理能力和领导力三、培训内容1. 团队协作拓展训练：通过一系列的团队协作拓展项目，提升员工的团队意识和团队协作能力。
比如：绳子接力、盲人信任游戏、智慧大冲关等项目。
2. 沟通技巧培训：通过角色扮演、沟通训练游戏等方式，培养员工的沟通技巧和团队协作能力，提升员工的协调能力和处理问题的能力。
3. 问题解决实战训练：通过模拟真实企业案例，让员工在团队中模拟解决问题的过程，培养员工解决问题的能力和团队协作能力。
4. 创新思维培养：通过一系列头脑风暴、团队合作等项目，培养员工的创新思维和创造力，提升员工的团队协作能力。
5. 领导力培养：通过模拟领导团队、集体决策等项目，提升员工的自我管理能力和领导力，培养员工的团队协作能力。
四、培训方式1. 线下实地训练：选择一个适合的户外场地，组织员工进行实地拓展训练，营造浓厚的团队合作氛围。
2. 专业培训师指导：邀请拓展培训领域的专业培训师，指导员工进行拓展训练，提供专业的指导和辅导服务。
3. 角色扮演模拟：通过模拟企业场景，让员工在实际操作中体验团队合作的重要性，提升员工的协作能力和问题解决能力。
五、培训效果评估1. 培训前后测试：通过培训前后的测试，评估员工在团队合作、沟通技巧、问题解决等方面的提升情况，定量评估培训效果。
2. 培训后问卷调查：在培训结束后，通过员工问卷调查的方式，收集员工对培训效果的评价意见和建议，定性评估培训效果。
体验式团队培训大纲
破冰游戏
游戏：（扔掉烦恼）
营造与众不同的学习氛围，让学员以积极的心态参与到学习环境中。
讲解定向
《西游记》给我们带来的团队认识
1）反思团队的问题，破除团队的迷思；
2）冲击学员固有的思维模式，说明信念决定行为，行为决定成果。
3）团队管理者常见团队组建容易犯的错误。
第三部分
协作篇
游戏：（战国七雄）
◎团队合作是简单的技巧方法问题吗？
◎在团队中每个人应该具备什么心态？
◎当我们合作出现问题的时候，是否总是在找别人的毛病？
通过一系列的团队活动，帮助学员感受什么是高效团队，端正团队合作的心态！
团队行动
游戏：（穿越雷区）
让学员在协作配合的体验中，感受如何进行高效率的组织、分工、配合和支持。
责任与承诺
团队中的每一个人是很小的单元，但每个人所犯的错误却能导致团队的整体失败。反思领导的责任和团队成员的责任，感悟“责任”沉甸甸的含义。
第七部分主题培训-高效团队
视频：（领导的作用）
所谓兵熊熊一个，将熊熊一窝，领导者在团队中起作主足轻重的作用，种豆得豆，种瓜得瓜。
团队组建
摸拟（打造团队）
理解团队的组成和发展周期，正确看待团队的变化。
激情与力量
游戏：（谁是上帝）
强化参与意识，并让学员找到自己生命中的潜在追求和成功欲望，激发他们重新找到激情和力量。
第二部分
团队篇
游戏：（幸运被摔）
◎为何团队人员总是很迷茫？
◎团队成员为何总说“没有办法了、我已经尽力了……”
◎要是换一个环境，我会……
◎没有完美的个人，只有完美的团队
通过竞争激发让学员改善的欲望，建立没有任何借口的责任意识和忠诚度，帮助学员确立积极的人生观和工作态度。
体验式培训师教案模板范文
一、课程名称：体验式培训二、课程目标：1. 使学员能够理解体验式培训的概念和特点。
2. 培养学员在培训过程中主动参与、积极反思的能力。
3. 提升学员的团队协作、沟通和解决问题的能力。
三、课程内容：1. 体验式培训概述2. 体验式培训的方法与技巧3. 体验式培训的案例分析4. 体验式培训的实践操作四、课程安排：1. 体验式培训概述（1课时）2. 体验式培训的方法与技巧（2课时）3. 体验式培训的案例分析（1课时）4. 体验式培训的实践操作（2课时）五、教学过程：第一课时：体验式培训概述1. 导入：简要介绍体验式培训的定义、起源和发展历程。
2. 讲解：讲解体验式培训的特点、优势及适用范围。
3. 讨论：组织学员讨论体验式培训与传统培训的区别。
4. 案例分析：分享一个成功的体验式培训案例，让学员了解实际应用。
第二课时：体验式培训的方法与技巧1. 导入：回顾上一节课的内容，提出本节课的学习目标。
2. 讲解：讲解体验式培训的常见方法，如角色扮演、案例分析、小组讨论等。
3. 互动：组织学员进行一个小型的角色扮演活动，体验不同培训方法。
4. 技巧分享：邀请有经验的体验式培训师分享培训技巧。
第三课时：体验式培训的案例分析1. 导入：回顾上一节课的内容，提出本节课的学习目标。
2. 讲解：分析一个典型的体验式培训案例，让学员了解培训过程中的关键环节。
3. 讨论与反思：组织学员讨论案例中的成功经验和不足之处，引导学员进行反思。
4. 案例总结：总结案例中的关键要素，为学员提供借鉴。
第四课时：体验式培训的实践操作1. 导入：回顾前三节课的内容，提出本节课的学习目标。
2. 实践操作：组织学员进行一次完整的体验式培训活动，包括准备、实施和总结。
3. 互动：鼓励学员在培训过程中积极参与，分享自己的感受和体会。
4. 总结与反馈：对整个体验式培训活动进行总结，收集学员反馈，优化培训效果。
六、教学评估：1. 学员参与度：观察学员在培训过程中的积极参与程度。
团队体验式培训方案精讲课件
05
团队体验式培训的效果评 估与持续改进
培训效果评估方法
问卷调查
01
在培训结束后，向参训人员发放问卷，了解他们对培训内容和
培训效果的评价和意见，以便进一步改进培训方案。
实地考察
02
通过实地考察参训人员在工作中的表现，观察培训成果是否能
够真正应用到实际工作中，以及是否能够提高工作效率。
绩效评估
03
场景描述
新员工加入公司，需要快速融入团队，了解企业文化和业务流程， 与同事建立良好的合作关系。
体验式培训方法
通过团队建设活动、企业文化宣导、业务模拟演练等方式，让新员 工在互动中感受团队氛围，理解企业文化，熟悉工作业务。
培训效果
新员工能够快速融入团队，建立工作自信，提高工作效率和团队凝聚 力。
应用场景：跨部门团队协作能力提升
高层管理团队需要提升领导力，以更好地引领企业发展，应对市场 变化。
体验式培训方法
通过领导力沙盘模拟、企业经营管理实战演练、案例研讨等方式， 提升高层管理者的战略思维、决策能力和团队协作精神。
培训效果
增强高层管理者的领导力，提高其对企业的战略把控能力和团队管 理效能。
案例分析
企业背景
某知名企业面临市场竞争加剧，需要通过提升团队凝聚力和执行力来应对挑战。
现状评估
通过调查、访谈等方式了 解团队成员现有的能力水 平和存在的问题。
需求梳理
分析目标与现实之间的差 距，确定具体的培训需求 。
培训方案设计
培训内容确定
根据培训需求，确定具体的培训内容，如团 队建设活动、沟通技巧培训等。
培训时间安排
合理安排培训时间，确保培训活动能够充分 展开。
培训方法选择
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
拓展训练的显著特点
• 1.综合活动性：拓展训练所有的项目都以体能活动为指导，引发出认知活动、情感活动、一直活动和交往活动，有明确的 操作过程，要求学员全身心的投入
• 2.挑战极限 ： 拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限” • 3.集体中个性: 拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争荣誉，同时从集体中吸取巨大
培训目标与效益
➢培养员工齐心协作能力，提升员工素质
➢体验团队动能，提升大家自发性的工作士气，
➢深刻的体会到“ We can do anything together“； 就以上主题我们将以五个方面落实于本次拓展培训中
➢打破故有的思维模式，转换思维，树立客观和
【沟通】 沟通是执行力的前提条件
全面的思维模式；
➢树立“竞争无处不在”的意识，在不断变化的市场环
境下，
➢保持一颗平常心；
➢在活动与游戏中学习，从学习中获得乐趣。
拓展训练的魅力
自然之美：海上日出、原始森林、鸟语花香、天然氧吧、浩瀚星空 挑战之美：丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、野外定向 心灵之美：团队合作、互相信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验
工作实践中
目录
培
培
培
培
培
培
关
训
训
训
训
训
训
于
概
目
地
流
安预挑况源自标点程排
算
战
培训概况
培训人员： 参训人数： 培训时间： 培训地点：铭润拓展基地
培训流程
培训流程
团队 热身
项目 实施
破冰活动
◆在培训的预热阶段，培训师将通过破冰这一环节使队员迅速的融入角色，建 立团队文化（队名、队长、队歌、队训及设计队旗）并展示。 ◆团队展示阶段可以使参训人员在瞬间打破隔膜，迅速溶入团队。在以后的项 目中团结一致、齐心合作，为团队的团结而努力，增强团队凝聚力。
的力量和信心，在集体中现实个性。 • 4.高峰体验感：在客服困难，顺利完成课程要求以后，学员能体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体
验。 • 5.自我教育 ：培训师只是在活动进行前把活动内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进
行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在活动后的总结中，培训师只是点到为止，主要让 学员自己来讲，达到自我教育的目的。 • 6.综合素质的提高: 认识自身潜能、增强自信心、改善自身形象;认识群体的作用，增强对集体的参与意识与责任心；改善人 际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然………………….
项目 回顾
培训 总结
培训流程
团队 热身
项目 实施
项目 回顾
培训 总结
项目名称 信任背摔
项目描述 信任背摔是最为经典的拓展训练项目之一，许多时候拿它作为第一个训 练的项目。这个项目虽然是个高风险的项目，但是如果操作规范，安全 是能够得到保障的。
【协调】 协调是执行力得以实施的手段
➢认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心； 【反馈】 反馈是执行力的必要保障
➢树立主动沟通的意识，学习沟通技巧，避免信息
【责任】 责任是执行力的关键
衰减，达到有效沟通；
【决心】 决心是执行力得以持续的基石
➢明确如何找到目标，建立共同愿景，凝聚有归属感的
向心力；
，起码要知道，我们正在成长..........
拓展的起源
户外拓展又叫体验式培训，英文为OutwardBound，意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未 知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。
这种训练起源于二战时，盟军屡遭德国纳粹袭击，多数海员葬身海底。仍有极少数的人在经历了长时 间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后，发现了一个令人非常惊奇的事 实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子，而大多数是些年老体弱的 人。这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候，首先想到的 是：我一定要活下去，有一种强烈的求生欲望。当时有个德国人库尔特·汉恩提议，利用一些自然条件和 人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。战争 结束后，许多人认为这种训练仍可以保留。于是拓展训练独特的创意和训练方式逐渐被推广开来，训练 对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体，训练目标也由单纯的体能、生存训练 扩展到心理训练、人格训练、管理训练等……
拓展培训理念
实际应用 实用理论
科目体验
体验式培训
感受交流
课程注重”体验-反思，强调“真正实践+合理引导， 而非单调的理论灌输；
心里挑战为主，体能挑战为辅，团队智慧决定成败；
结合实际
大量特设的个人及团队行为体验项目，能够帮 助学员在行动中发现自身问题并引起反省；
再体验
提炼方法
通过“分享-提升-实践“，促使学员深入探讨团队协 作模式；反复尝试，加以总结，达成共识，并运用到
• 拓展训练项目本着心里挑战最大、体能冒险最小的原则设定，可以使受训学员认识自身潜能 、增强自信心；克服心里惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性，提高解决问题的 能力。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新 定位，学员们在训练营中的体验及感受为他们日后的工作带来了很大的促进，人与人之间的 关系拉近了，部门与部门之间的矛盾化解了，人与人之间的信任更加增强了。
拓展训练简介
• 拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学校和训练方法，它借鉴先进的团队培训理念、结 合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难和人工创造设计的特殊场景，通过一 系列精心设计的模拟生活与工作场景的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到“磨练 意志、陶冶情操、完善人格、激发潜能、熔炼团队的”培训目的。
团队体验式培训方案
挑战培训项目组 2011.08
创新， 责任， 打造最具体验性的团队盛会；
贴近自然，返朴归真，感受独一无二的澎湃心情； 超越自我，凝练团队，完美展现
“Right World Right Dream”
若想要感觉安全无虑，去做本来就会做的事； 若想要真正成长，那就要挑战生命的极限，
也就是要暂时失去安全感。 所以，当我们不能确定我们在做什么时