风筝与线

愿化一叶风筝，细绳身后牵引

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春风和煦阳光正好，漫步海边仰望天空发现一叶叶风筝像小鸟一样在天空中翩翩起舞。地上放风筝的人抬头望着自己迎风飞舞的风筝，或拉扯风筝线或放松风筝线。随着徐徐的春风温柔地拂过风筝，风筝越飞越高，越过树梢，越过屋顶，直至把风筝线从曲线拉扯成直线，牵扯着地上放风筝的人。放风筝的小孩松开更多的线让风筝飞得更远更高。这时风筝线被海边那椰子树硕大的叶子隔断，风筝在空中摇摇曳曳失去了方向最终消失在平静的海平面。我不禁陷入沉思，风筝线究竟是压抑了风筝将它禁锢在有限的高度里，还是在保护着风筝为它指引方向。其实正如鱼缸里的水之于金鱼，没有了水金鱼便无法存活；没有了鱼，鱼缸里的水不过只是一潭死水。风筝如果没有线，便无法飞翔；线如果离开了风筝，便会失去它的意义。

有人将风筝看作孩子，线看作家长。风筝与线比作孩子与父母之间的关系，父母掌握着孩子重要并且正确的方向，但有时候也得放开孩子的手让他们自由的飞翔，自由的发挥；当孩子走弯路的时候，也得拉紧孩子的手，让他重新找到重要并且正确的方向。看似十分有道理，但其实我并不认同这种看法。没有了父母管束孩子也不一定会如同断线风筝那样坠落，不管束孩子的父母也不应被比作失去意义的断线。在我看来，风筝和线更像是在人生道路上的努力与方向。没有方向的努力会像断线风筝般摇摇曳曳没有方向最终坠落，而脱离努力的方向与目标则毫无意义。我们的努力因为有了方向这条“风筝线”的

约束不容易脱离上进的方向，而风筝线根据风向风力或放松或拉紧的调整，更像是在努力过程中根据自身条件社会环境对方向进行的调整一般。风筝与线的关系在我的人生经历当中有着真实的体现。小时候我十分崇拜在舞台上大放光彩的歌手，渴望有一天我可以像她们一样展现自己的歌喉，并且经常练习唱歌。但是后来随着自己的成长，我发现自己可能在唱歌上并没有那么有天赋，相反我对数字对会计产生了浓厚的兴趣，希望可以成为一名优秀的会计师。于是我在高中的时候就专门了解了有相关专业的学校，并且在这个目标的驱使下为能够考上有相关专业的更好的学校而认真学习，为实现自己的梦想而进行有效的努力。虽然有的时候我也会有惰性，贪恋温暖的被窝有趣的游戏，但是也正是因为有目标想要去追赶，所以也总能在放任自己下坠的时候纠正自己让自己重新回到追逐目标的路上。在高考填报志愿的时候也经过多方考量，选择了更适合自己学习相关专业的学校，最终如愿的录取到了会计专业。这样一段经历让我更加明白了方向与努力同样重要，正如风筝与线，二者缺一不可，相辅相成。试想如果我执着于当一名歌手，也许以我的条件很难成功；甚至如果没有了目标与方向，也许我会在盲目努力的过程中麻木从而走错方向，在贪图享乐当中如断线风筝一样摇摇曳曳最终坠落；而如果我确定了想要成为一名优秀的会计师但我却不付之努力，那么目标与方向就会是一个空谈以至于毫无意义。

天上一叶叶风筝的身后总拖着一根长长的若隐若现的风筝线，似乎被这风筝线限制着禁锢在有限的高度里。我不知道天上这风筝是否

渴望没有风筝线约束四处飘荡的自由，但我想如果我是一叶风筝，无论飞多高走多远都希望有这样一根风筝线牵引着我，因为正是风筝线的约束才让风筝飞的更高更远。正如人生长路漫漫，我们不仅要为自己的未来付之努力，同时也应该为自己的努力灵活的选择方向与目标。因为有了目标与方向，努力才会不盲目，我们才不容易迷失。因为有了努力，目标与方向才有了意义。为了飞向更辽阔的天空，拨开云层看到更高的天地，遨游九霄以外，风筝要更加奋勇地向着更高更远的地方飞去，风筝线也要更加灵活的调整更加坚定地牵引着风筝。