联想与想象
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“联想”与“想象”
心理医生诊疗所的广告: 把这张图放在地板上,站在虚线框里,如果工作 的压力把你逼到了这个地步,请考虑本诊疗所。
联想:人们在观察的基础上,由当前的某一 事物回忆或想到另一有关事物的思维 活动。
刘禹锡《乌衣巷》:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
刘禹锡:
• 七嘴八舌话
我由“ 到……
”想
含义丰厚的
请你修饰:
足球 地球 苹果
太阳
月亮
镜子
奖牌
露珠
教师推荐:
“ ”的断想
• 是一只救生圈,让弱者随波逐 流……是谦虚者的起点,骄傲者的 终点; 的负担最轻,但任务最重; • 是一面镜子,让你重新认识自己;
想象和联想如同一对孪生 姐妹,形影不离,在作文中起 着至关重要的作用。
想象 是人们在感知客观
事物的基础上,对过去经 验进行改造和重新组合而 成新的形象,从而建立起 新的有价值的东西的心理 过程。
①突出事物的形象性 利用事物间的相通、相近、相似 或相反的关联来想象。
《蛇》
冯至 我的寂寞是一条长蛇, 静静地没有言语。 你万一梦到它时, 千万啊,不要悚惧!
它是我忠诚的侣伴, 心里害着热烈的相思: 它想那茂密的草原—— 你头上的、浓郁的乌丝。
“半透明式的反映”: 内、外双层显现 《死水》
闻一多
这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠, 铁罐上锈出几瓣桃花; 再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。 ……
③象征联想 象征联想的特点是用所写的具体 事物代替某种人或某种精神。
它月影一般轻轻地 从你那儿轻轻走过; 它把你的梦境衔了来, 像一朵绯红的花朵!
②大胆虚构,超越时空,突破现实生 活的限制。
要求冲破事物的表象,善于化虚为实,化实为虚 (化情语为景语,由景意推情理) 。
夕阳西下,夜幕降临。 老牛的长尾无意一甩,一个未经构思的黄昏,就 随那乌鸦翅上的斜阳飘落下来。
联想和想象的区别
如唐弢的《琐忆》
日本占领东北以后,国民党政权依赖美国,宣传美国将 出面主持“公道”,结果还是被人家扔弃了。(政治背景) 类似点: 硬争“面子”、卑颜屈膝、以耻为荣的丑态。
当宣传正在大吹大擂地进行的时候,(舆论导向力主政府 倚赖美国的时候)鲁迅先生为我们讲了个故事,他说:“我们 乡下有个阔佬,许多人都想攀附他,甚至以和他谈过话为荣。 一天,一个要饭的奔走告人,说是阔佬和他讲了话了,许多人 围住他,追问究竟。他说:‘我站在门口,阔佬出来啦,他对 我说:滚出去!’”
行改造并创造新形象的过程。
它的特点是改造并创新。
改造是手段,是思维过程, 创新是结果。
想象是人脑对记忆中的表象进
练习:
练习:
现在有这样几个图形,大家可以据此展开联想 和想象,借以描绘一幅生活画面,或者反映一 个社会问题:
练习:
根据下面的词Βιβλιοθήκη Baidu展开联想和想象,构思作文:
父亲 儿子 核桃
鲜花
参考:
一天,父亲和儿子在公园里散步,儿子见到一 丛鲜艳的花,就说:“青春就像这花一样……” 父亲听罢,在经过小卖部的时候,买了一包核 桃,取出一颗托在手中,说道:“你的比喻有对有 不对,如果你是鲜花,我就是这干瘪的果实,不 过……” 儿子不服气:“要是没有鲜花,哪来的果实呢?” 父亲笑了笑:“是啊,所有的果实都曾是鲜花, 然而……”
④事理联想 即由事到理的联想。作者对事物 作出简要介绍之后,由此联想到 其中包含的道理并将其直接引发 出来。
例题:
当我看到一座礼堂的落成典礼时,我仿 佛看到它在告诉人们,中国的落后面貌已经 彻底改变了。
[分析]:上面的例子不当的原因就在于
联想点与上文不相应:看到一座礼堂落成, 写国家面貌的改变没有必然联系。
《学习当如卒过河》
卒
汉界
楚河
车
“会下棋的人都知道,小卒过河顶个车。在对 弈中,我们常常可以看到这样的情景:过河卒子一 步一步直逼帅营,以至把对方将死,取得全局的胜 利。学习也应当像卒子那样一步一个脚印,扎扎实 实地循序渐进。” 这种联想是由实而虚,由具体到抽象,从平 常的事物中联想出给人启迪的道理。
乌衣巷
旧时王谢家
变幻无常的社会人生
联想: 谢家
谢安、谢灵运•••••• 谢家才女谢道韫 南国大雪
雪花
谢 朗:“撒盐空中差可拟。”
谢道韫:“未若柳絮因风起。”
色:白色 状:轻柔飞旋 神:空灵迷离
寒冷---温暖
很多同学写作文的时候常感到“无话可 说”,其实往往并非记忆仓库中没有材料, 而是不能“浮想联翩”,不能由题目或材料 联想到与之相关的人、事、物及其所含的道 理。世上万事万物都有许许多多的联系点, 关键是找到恰当的一点,这就“接好电路”, 也就是要了解并掌握一些联想的方法。
①类比联想 类比联想是由所写的人、 事、物,联想到与之同 类的人、事、物的联想。
谏难,纳谏更难
《邹忌讽齐王纳谏》 邹忌讽谏 齐王纳谏
对比
《召公谏厉王止谤》 召公进谏 厉王止谤
类比
惯于给提意见者 联系现实 阿Q头上的疮疤 小鞋穿的领导
②对比联想 对比联想是由所写的人、事、物 联想到与之相反的人、事、物的 联想。
心理医生诊疗所的广告: 把这张图放在地板上,站在虚线框里,如果工作 的压力把你逼到了这个地步,请考虑本诊疗所。
联想:人们在观察的基础上,由当前的某一 事物回忆或想到另一有关事物的思维 活动。
刘禹锡《乌衣巷》:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
刘禹锡:
• 七嘴八舌话
我由“ 到……
”想
含义丰厚的
请你修饰:
足球 地球 苹果
太阳
月亮
镜子
奖牌
露珠
教师推荐:
“ ”的断想
• 是一只救生圈,让弱者随波逐 流……是谦虚者的起点,骄傲者的 终点; 的负担最轻,但任务最重; • 是一面镜子,让你重新认识自己;
想象和联想如同一对孪生 姐妹,形影不离,在作文中起 着至关重要的作用。
想象 是人们在感知客观
事物的基础上,对过去经 验进行改造和重新组合而 成新的形象,从而建立起 新的有价值的东西的心理 过程。
①突出事物的形象性 利用事物间的相通、相近、相似 或相反的关联来想象。
《蛇》
冯至 我的寂寞是一条长蛇, 静静地没有言语。 你万一梦到它时, 千万啊,不要悚惧!
它是我忠诚的侣伴, 心里害着热烈的相思: 它想那茂密的草原—— 你头上的、浓郁的乌丝。
“半透明式的反映”: 内、外双层显现 《死水》
闻一多
这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠, 铁罐上锈出几瓣桃花; 再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。 ……
③象征联想 象征联想的特点是用所写的具体 事物代替某种人或某种精神。
它月影一般轻轻地 从你那儿轻轻走过; 它把你的梦境衔了来, 像一朵绯红的花朵!
②大胆虚构,超越时空,突破现实生 活的限制。
要求冲破事物的表象,善于化虚为实,化实为虚 (化情语为景语,由景意推情理) 。
夕阳西下,夜幕降临。 老牛的长尾无意一甩,一个未经构思的黄昏,就 随那乌鸦翅上的斜阳飘落下来。
联想和想象的区别
如唐弢的《琐忆》
日本占领东北以后,国民党政权依赖美国,宣传美国将 出面主持“公道”,结果还是被人家扔弃了。(政治背景) 类似点: 硬争“面子”、卑颜屈膝、以耻为荣的丑态。
当宣传正在大吹大擂地进行的时候,(舆论导向力主政府 倚赖美国的时候)鲁迅先生为我们讲了个故事,他说:“我们 乡下有个阔佬,许多人都想攀附他,甚至以和他谈过话为荣。 一天,一个要饭的奔走告人,说是阔佬和他讲了话了,许多人 围住他,追问究竟。他说:‘我站在门口,阔佬出来啦,他对 我说:滚出去!’”
行改造并创造新形象的过程。
它的特点是改造并创新。
改造是手段,是思维过程, 创新是结果。
想象是人脑对记忆中的表象进
练习:
练习:
现在有这样几个图形,大家可以据此展开联想 和想象,借以描绘一幅生活画面,或者反映一 个社会问题:
练习:
根据下面的词Βιβλιοθήκη Baidu展开联想和想象,构思作文:
父亲 儿子 核桃
鲜花
参考:
一天,父亲和儿子在公园里散步,儿子见到一 丛鲜艳的花,就说:“青春就像这花一样……” 父亲听罢,在经过小卖部的时候,买了一包核 桃,取出一颗托在手中,说道:“你的比喻有对有 不对,如果你是鲜花,我就是这干瘪的果实,不 过……” 儿子不服气:“要是没有鲜花,哪来的果实呢?” 父亲笑了笑:“是啊,所有的果实都曾是鲜花, 然而……”
④事理联想 即由事到理的联想。作者对事物 作出简要介绍之后,由此联想到 其中包含的道理并将其直接引发 出来。
例题:
当我看到一座礼堂的落成典礼时,我仿 佛看到它在告诉人们,中国的落后面貌已经 彻底改变了。
[分析]:上面的例子不当的原因就在于
联想点与上文不相应:看到一座礼堂落成, 写国家面貌的改变没有必然联系。
《学习当如卒过河》
卒
汉界
楚河
车
“会下棋的人都知道,小卒过河顶个车。在对 弈中,我们常常可以看到这样的情景:过河卒子一 步一步直逼帅营,以至把对方将死,取得全局的胜 利。学习也应当像卒子那样一步一个脚印,扎扎实 实地循序渐进。” 这种联想是由实而虚,由具体到抽象,从平 常的事物中联想出给人启迪的道理。
乌衣巷
旧时王谢家
变幻无常的社会人生
联想: 谢家
谢安、谢灵运•••••• 谢家才女谢道韫 南国大雪
雪花
谢 朗:“撒盐空中差可拟。”
谢道韫:“未若柳絮因风起。”
色:白色 状:轻柔飞旋 神:空灵迷离
寒冷---温暖
很多同学写作文的时候常感到“无话可 说”,其实往往并非记忆仓库中没有材料, 而是不能“浮想联翩”,不能由题目或材料 联想到与之相关的人、事、物及其所含的道 理。世上万事万物都有许许多多的联系点, 关键是找到恰当的一点,这就“接好电路”, 也就是要了解并掌握一些联想的方法。
①类比联想 类比联想是由所写的人、 事、物,联想到与之同 类的人、事、物的联想。
谏难,纳谏更难
《邹忌讽齐王纳谏》 邹忌讽谏 齐王纳谏
对比
《召公谏厉王止谤》 召公进谏 厉王止谤
类比
惯于给提意见者 联系现实 阿Q头上的疮疤 小鞋穿的领导
②对比联想 对比联想是由所写的人、事、物 联想到与之相反的人、事、物的 联想。