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计量经济学答案赵国庆

【篇一：《计量经济学》参考书目】

t>主要参考书

李子奈，《计量经济学》，高等教育出版社，2000 年7 月

damodar n. gujarrati ，《basic econometrics 》(fourth edition),

the mcgraw-hill companies, 2001

jeffrey m. wooldridge, 《introductory econometrics: a modern

approach 》(second edition), thomson, south-western, 2003

古扎拉蒂著，林少宫译，《计量经济学》（第 3 版），中国人民大学出版社，1999 年

其它参考书

张保法著，《经济计量学》（第 4 版），经济科学出版社，2000 年1 月

赵国庆主编，《计量经济学》，中国人民大学出版社，2001 年2 月michael d. intriligator, 《econometric models,techniques,and

applications 》(second edition), prentice-hall inc.,1997

r. s. pindyck, d. l.rubinfeld, 《econometric models and

econometric forecasts 》(fourth edition), mcgraw-hill, 1990

g.s.maddala, 《introduction to econometrics 》(third edition) ，john wiley sons, 2001 李子奈，《计量经济学—方法与应用》，清

华大学出版社，1992 年

robert d. mason, douglas a. lind, 《statistical techniques in

business and economics 》(nineth edition), mcgraw-hill

company, 1996 ( 机械工业出版社，1998 年12 月)

张寿、于清文编著，《计量经济学》，上海交通大学出版社，

1984 年

唐国兴编著，《计量经济学—理论、方法和模型》，复旦大学出版社，1991 年

陈正澄著，《计量经济学》，台湾三民书局，1980 年

吴承业、龚德恩编著，《应用经济计量学教程》，中国铁道出版社，1996 年

r.l.thomas, 《introductory econometrics: theory and

applications 》，longman inc.,1985

高级教材，部分参考

李子奈、叶阿忠，《高等计量经济学》，清华大学出版社，2000 年

william h.greene, 《econometric analysis 》(fourth edition), prentice-hall inc., 2000

g.c.chow 著，郑宗成等译，《经济计量

学》，中国友谊出版公司，1988 年

l.klein 著，谢嘉译，《经济计量学教科书》，商务印书馆，1983 年 g.g.judge 等著，周逸江等译，《经济计量学理论与实践引论》，中

国统计出版社，1993 年

张晓峒著，《计量经济分析》，经济科学出版社，2000 年9 月241

【篇二：金融计量经济学教学大纲】

xt> 课程名称：金融计量经济学课程编号：

英文名称：financial econometrics 课程属性：必修课学时：48

学分：3

先修课程：经济统计学、微积分、概率论与数理统计

适用专业：金融学专业

一、课程简介

1.知识掌握：通过该课程了解计量经济学的基本概念，理解计量经

济学是一

门经济学科以及在经济学科中的地位。了解计量经济学与其他学科

之间的关系、计量经济研究的步骤及应注意的问题；掌握古典线性

回归模型的假定、估计、检验和应用；掌握自相关、异方差和多重

共线性的检验、修正；掌握伪回归、时间序列平稳性检验、协整检

验和ecm 模型等。

2.能力培养：使学生正确理解和掌握计量经济学的基本思想、理论

与方法以

及若干前沿，为学生进一步学习计量经济学打下坚实的方法论基础、数据处理以及相应的软件研发能力。使学生形成完整的计量经济学

框架，并能了解现代经济学的来源、研究的问题及其应用范围等。

培养学生应用计量经济学的能力，使学生初步形成分析数据并建立

模型用于分析社会经济问题的能力，培养学生的现代计量经济学理

念和学生进一步学习计量经济学的学习兴趣和积极性，培养学生将

计量经济学与经济和金融学或实际经济问题相融合的学习和思维方式。

3.教学方法：讲授法、练习法、理论联系实际、案例分析教学

二、课程内容及学时分配

1.知识掌握：本单元是课程的纲。通过教学，要求学生达到：了解计

量经济

学的基本概念；了解计量经济学的内容体系，以及本课程涉及的内

容；理解计量经济学的是一门经济学科，以及它在经济学科中的地

位；了解计量经济学的主要应用；了解建立与应用经典计量经济学

模型的工作步骤，以及在每一步骤中应注意的关键。对于未接触过

计量经济学的学生来讲，并不能全部理解，也不要求学生全部理解，

只需要建立一个最基本的概念，对于学习整个课程是大有益处的。

2.能力培养：通过本章的学习，要求理解计量经济学的基本概念；

了解计量

经济学的内容体系、计量经济学的主要应用及本课程涉及的内容；

掌握建立计量经济模型的步骤和要点。

3.教学方法：讲授法，练习法

【重点】本单元概括介绍计量经济学这一学科，重点使学生了解计

量经济学的有关基本概念、研究对象、在整个经济学科中的地位、

应用领域和建模步骤，对本课程的全貌有一个基本的认识，是本课

程的总纲。

【难点】经济变量、模型、计量经济模型、样本、散点图、数据的

类型等几个基本概念。

第二单元：单方程计量经济学模型理论与方法（建议学时数：24 学时）

【学习目的和要求】

1.知识掌握：单方程计量经济学模型是相对于联立方程模型而言的，

它以单一经济现象为研究对象，模型中只包括一个方程，是应用最

为普遍的计量经济学模型。单方程计量经济学模型的理论与方法，

不仅是计量经济

学内容体系中最重要的组成部分，也是联立方程模型理论与方法的

基础。通过学习，要求学生：掌握一元线性回归模型的参数估计、

多元线性回归模型的参数估计、多元线性回归模型的统计检验、多

元线性回归模型的置信区间，熟悉异方差性、序列相关性、多重共

线性，了解随机解释变量问题。简单介绍虚拟变量和滞后变量的引

入原则和方法；分布滞后模型和自回归模型及其参数估计方法；格

兰杰检验的应用。