知识经济.ppt
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知识经济(1).ppt
材料的价值占软件价值的多 少？这说明了什么？
知识本身的价值很大
面纱四
创新是知识经济的灵魂
面纱五 织里的沈先生，原本在 竞争激烈的童装市场举步维 艰。但自从加入了阿里巴巴 之后，他对全国的童装供求 信息便了如指掌。现在他每 年两百多万的业务，绝大部 分是来自阿里巴巴的所提供 的商业信息。
信息是知识经 济时代的燃料
名。
面纱二 科技知识----“撬动效益的杠杆”
带来此后美国长达10年的经济繁荣.
在这一计划中每投入1美元，后来都得到了10美元的 利润回报。 创造了３０００多项新技术，包括无线 电制导、合成材料、高性能计算机等 。
“神舟六号”撬动“神州经济”
• 飞船共有10余万个元器件，来自数千家工厂。 • 唐贤明：此次神六载人航天共花费9亿元人民币。 • 据评估，航天领域每投入１元钱，将会产生７元至１２
知识作为经济资源的优点
知识 资源
知识经济时代独特的生产要素──知识， 与农业社会、工业社会的生产要素相比， 有什么特点？
一、是具有无限性，可以源源不断地发 明创造出来； 二、是具有快捷性，其更新的速度非常 快； 三、是具有巨大的波及性，每一项新的 发明都可以惠及人类。 四、具有开放性，较少受时空的局限。
工业经济阶段的经济发展主要 取决于自然资源的占有和配置.
知识经济阶段的经济发展主要 取决于智力资源的占有和配置
“劳动是财富之父，土地是财富
之母。”
—威廉·配第
这句话对不对？它反映了哪个经济 发展阶段社会生产的特点？
农业经济社会 传统农业是以土地和劳动为基础的
资产阶级经济学家萨伊提出的
“三位一体公式” 即土地──地租， 劳动──工资，资本──利息
面纱六
知识本身的价值很大
面纱四
创新是知识经济的灵魂
面纱五 织里的沈先生，原本在 竞争激烈的童装市场举步维 艰。但自从加入了阿里巴巴 之后，他对全国的童装供求 信息便了如指掌。现在他每 年两百多万的业务，绝大部 分是来自阿里巴巴的所提供 的商业信息。
信息是知识经 济时代的燃料
名。
面纱二 科技知识----“撬动效益的杠杆”
带来此后美国长达10年的经济繁荣.
在这一计划中每投入1美元，后来都得到了10美元的 利润回报。 创造了３０００多项新技术，包括无线 电制导、合成材料、高性能计算机等 。
“神舟六号”撬动“神州经济”
• 飞船共有10余万个元器件，来自数千家工厂。 • 唐贤明：此次神六载人航天共花费9亿元人民币。 • 据评估，航天领域每投入１元钱，将会产生７元至１２
知识作为经济资源的优点
知识 资源
知识经济时代独特的生产要素──知识， 与农业社会、工业社会的生产要素相比， 有什么特点？
一、是具有无限性，可以源源不断地发 明创造出来； 二、是具有快捷性，其更新的速度非常 快； 三、是具有巨大的波及性，每一项新的 发明都可以惠及人类。 四、具有开放性，较少受时空的局限。
工业经济阶段的经济发展主要 取决于自然资源的占有和配置.
知识经济阶段的经济发展主要 取决于智力资源的占有和配置
“劳动是财富之父，土地是财富
之母。”
—威廉·配第
这句话对不对？它反映了哪个经济 发展阶段社会生产的特点？
农业经济社会 传统农业是以土地和劳动为基础的
资产阶级经济学家萨伊提出的
“三位一体公式” 即土地──地租， 劳动──工资，资本──利息
面纱六
专题1知识经济时代企业管理的新特点
信息化管理一般指在企业中利用现代化的信息 设备，实现企业经营管理信息的生产、存储、处 理、传输、共享以及决策的规模化过程。
二、组织结构扁平化
扁平化的组织结构取代了过去的科层式金字塔 结构。
现代管理专题－专题一
三、全球战略
在知识经济时代，企业面临的市场是一个国际化、 全球化的大市场。因此，企业必须立足于全球经营， 研究在全球范围内如何生存和更好的发展。
➢跨国公司的全球竞争战略： a. 面向全球开发与配置资源 b. 跨国公司开始积极开展国际协调研究开发 c. 建立基于国际分工协作的高效生产体制 d. 加强和完善国际营销网路
现代管理专题－专题一
四、重视知识管理
知识具有更高的生产率和创造率，对知识的开发 和管理已经逐渐上升为企业管理的重要组成部分
五、强调市场趋动
现代管理专题 专题一
知识经济时代 企业管理发展的新特点
现代管理专题－专题一
第一节 知识经济时代的来临
何谓知识经济？
经济合作与发展组织OECD
（Organization for Economic Co-operation and Development）
The knowledge-based economy “以知识为基础的经济”
现代管理专题－专题一
知识经济的特征
（二）吴季松指出的八大特点
1、经济发展的可持续化 2、世界经济一体化 3、经济决策知识化 4、资产投入无形化
5、新的价值取向 6、新的市场观念 7、新的社会组织形式 8、创新是知识经济的灵魂
现代管理专题－专题一
第二节 知识经济时代企业管理发展的新特点
一、经营管理信息化
吴季松在《知识经济》中指出
区别于以前的以传统 工业为产业支柱，以稀缺 自然资源为主要依托的新 型经济。它以高技术产业 为第一产业支柱，以智力 资源为首要依托，是可持 续发展的经济。
二、组织结构扁平化
扁平化的组织结构取代了过去的科层式金字塔 结构。
现代管理专题－专题一
三、全球战略
在知识经济时代，企业面临的市场是一个国际化、 全球化的大市场。因此，企业必须立足于全球经营， 研究在全球范围内如何生存和更好的发展。
➢跨国公司的全球竞争战略： a. 面向全球开发与配置资源 b. 跨国公司开始积极开展国际协调研究开发 c. 建立基于国际分工协作的高效生产体制 d. 加强和完善国际营销网路
现代管理专题－专题一
四、重视知识管理
知识具有更高的生产率和创造率，对知识的开发 和管理已经逐渐上升为企业管理的重要组成部分
五、强调市场趋动
现代管理专题 专题一
知识经济时代 企业管理发展的新特点
现代管理专题－专题一
第一节 知识经济时代的来临
何谓知识经济？
经济合作与发展组织OECD
（Organization for Economic Co-operation and Development）
The knowledge-based economy “以知识为基础的经济”
现代管理专题－专题一
知识经济的特征
（二）吴季松指出的八大特点
1、经济发展的可持续化 2、世界经济一体化 3、经济决策知识化 4、资产投入无形化
5、新的价值取向 6、新的市场观念 7、新的社会组织形式 8、创新是知识经济的灵魂
现代管理专题－专题一
第二节 知识经济时代企业管理发展的新特点
一、经营管理信息化
吴季松在《知识经济》中指出
区别于以前的以传统 工业为产业支柱，以稀缺 自然资源为主要依托的新 型经济。它以高技术产业 为第一产业支柱，以智力 资源为首要依托，是可持 续发展的经济。
知识经济对会计的影响(PPT 12页)
文章结构
一、对会计目标的影响 二、对会计假设的影响 三、对会计要素的影响 四、对会计实务的影响 五、对会计人员的影响
文章主要内容
联合国国际经济合作发展组织（OECD） 于1996年首次在国际组织文件中使用了 “知识经济”这个概念。知识经济是以 知识资源为基础的一种经济形态，是一 种以知识为主导的经济。
工作控制职能的地位日益重要，其职能向适 应经济发展要求的经营管理型转变。
第五部分对会计人员的影响来自 随着知识经济的发展，会计人员既博又专， 应该是一个具有开拓型、复合型的高素质人才。
总之，会计是随着时代的发展而发展的。 一方面社会的发展，企业所处经济环境的变化， 对会计提出了新的要求；另一方面新技术的不 断涌现又为实现这种新要求提供了可能。经济 时代的到来，应全方位更新工作理念，积极思 考问题，创造性地解决问题，主动参与企业的 经营管理和决策，充分发挥会计在企业中的作 用。
会计分期。
信息技术的飞速发展，可以做到随时结账 和输出会计报告，就需要修正会计分期，将交 易期间作为会计期间来看待。
货币计量。
虚拟企业资本的快速流动性，要求企业采 用货币计量与非货币计量相结合的方式。
第三部分对会计要素的影响。
知识及知识创新载体的人力资源成 为第一资源，纳入会计主体的核算范围， 真正体现企业资产的公允价值。
第一部分对会计目标的影响
随着知识经济的发展，决策 有用性成为会计的主导目标。
第二部分对会计假设的影响
会计主体。
知识经济时代，自动化、无纸化、数字化 的发展，会计主体的内涵和外延发生变化。
持续经营。
经营活动呈现出“临时性”或“短期性” 的特征，能够根据市场需要适时介入、退出与 转换，是对持续经营假设的挑战。
知识经济 方兴未艾2011
知识经济 方兴未艾 对国家和民族的影响
• 科技知识在知识经济时代具有非常重要的 科技知识在知识经济时代具有非常重要的 意义，它不仅影响社会经济， 意义，它不仅影响社会经济，还会影响政 文化等领域， 决定着一个国家、 治、文化等领域，还决定着一个国家、一 个民族综合国力的强弱和文明程度的高低。 个民族综合国力的强弱和文明程度的高低。 因此，对于一个国家、一个民族来说， 因此，对于一个国家、一个民族来说，在 知识经济时代，掌握先进的科技知识， 知识经济时代，掌握先进的科技知识，成 为这个国家、民族获得发展的重要保证。 为这个国家、民族获得发展的重要保证。
知识经济应运而生
• 背景：第三次科技革命取得的重大科技 背景： 进步， 进步，使科学技术在社会经济中 发挥的作用越来越大， 发挥的作用越来越大，知识经济 应运而生。 应运而生。 世纪９０ 时间：２０世纪９０年代 时间：２０世纪９０年代 • 标志: 高科技含量的产品和服务创造 标志 出的价值， 出的价值，在国民生产总值中 所占的比重， 所占的比重，已超过了传统的 工业经济。 工业经济。
什么是知识经济?它产生的背景 时 什么是知识经济 它产生的背景,时 它产生的背景 标志分别是什么? 间,标志分别是什么 标志分别是什么
知识经济应运而生
• 概念 知识经济,是建立在知识的生 概念:知识经济 是建立在知识的生 知识经济 是建立在知识 使用和消费基础之上的经济。 产、使用和消费基础之上的经济。 科技创新成为推动经济发展至关重 科技创新成为推动经济发展至关重 要的杠杆。 要的杠杆。
• 对个人的影响 • 我们青年学生该怎么做？ 我们青年学生该怎么做？
微软公司资产增加的速度与传统的农业、 资产增加的速度与传统的农业 ○ 微软公司资产增加的速度与传统的农业、 工业相比，有什么特点？ 工业相比，有什么特点？
美国的知识经济(讲课版)
课后练习：
1.知识经济的发展取决于 ( )
A、劳动力资源的占有和配置
B．自然资源的占有和配置
C．智力资源的占有和配置
D．土地、设备等资源的占有量
2.下列关于知识经济特点的叙述， 正确的是 ( )
①知识和创新是至关重要的因素
②信息技术等智力资源在经济发展中起决定作用
③只有拥有新知识，才能占领发展的制高点
45 minutes
（二）知识在美国经济中的重要作用
2.产品和服务的知识含量提高
生产开支
20% 80%
染色 剪裁 缝纫
（三）美国政府促进知识经济发展的措施
1.确认技术开发重点 2.大力发展信息技术 3.加强高新技术的基础研究工作 4.加强对知识产权的保护 5.资助并鼓励科研机构，大学与私营企业 高新技术研发合作
信息 服务
主要国家每千位劳动力人员中科研人员的数量
（二）知识在美国经济中的重要作用
1.知识成为最重要的生产要素。
自然资源 资本 劳动力
知识与技术
（二）知识在美国经济中的重要作用
2.产品和服务的知识含量提高
（二）知识在美国经济中的重要作用
2.产品和服务的知识含量提高
1 ton steel
4 ～ 5 hours
(右纵坐标轴的刻度仅表示美国的百分比)
信息与通讯技术在知识经济的发展 过程中处于中心地位。
微电子和 电子信息技术 生命科学和 生物工程技术
空间科学和 航空航天技术
通信 技术
地球科学和 海洋工程技术
材料科学和 新材料技术
能源科学和 新能源技术
知识密集型服务业在知识经济中扮演 主角。
教育
通讯
新的经济增长点
第二讲：知识经济时代
⑷ 1983 年，美国加州大学教授，著名经济学家保 罗· 罗默发表了一篇权威性的论文，提出“新经济增 长理论”，把知识作为重要的生产要素，认为知识 可以提高投资效益。他指出，生产要素有4项：资本、 非技术劳动力、人力资本(按接受教育时间的长短衡 量)和新思想(可按专利权数量衡量 )。并强调，在信 息时代，科技是生产要素之一，而且是一个重要因 素。故该理论被称为科技优先的 “新经济增长理 论”。这一理论指出：知识能以很低的成本复制， 知识的投入不再遵循效益递减规律，而是递增。新 经济增长理论的提出，标志着知识经济在理论上的 初步形成。
第一节：什么是知识经济?
什么是知识经济？它有哪些特点？发展 趋势和前景如何？知识经济时代为我们 提供了一种怎样的时代信息？我国发展 知识经济面对怎样的机遇和挑战？我国 应采取什么样的对策？我们每个人怎样 适应知识经济时代的到来？知识经济、 知识社会与知识阶级的相互关系如何？ （问题纲要）
一、概念与定义
知识经济时代
正向我们走来
序言
从1998年年初开始，一个新名词，开始在国内 报刊上频频出现，并反复在人民耳边响起，这 就是知识经济。不管人们是否敏锐地感觉到， 在伴随21世纪的脚步声中，全球经济活动也正 在从物质经济向知识经济转变。我们可以这样 说：人类社会在经历了5000多年的农业经济， 又经历了300多年的工业经济，现在是否正经 如一个崭新的知识经济时代呢？准确地说，知 识经济时代正向我们每个人走来。
比尔· 盖茨一直致力于电脑事业，他做的 微软公司是从一个五名小公司一跃而起 成为软件帝国。他本人也完全从白手起 家而连续四年位居世界富豪的榜首，在 94-98年间，曾创造每周增加资产4亿美 元的奇迹，并创造了连续 11年成为美国 首富的奇迹。 21世纪初，中国大学模仿 当年农业学大寨的方法，令许多大学生 弃学创业，纷纷以失败而告终。
世界经济的发展 PPT课件 人教版
二、新的经济类型： 知识经济兴起
三、经济发展战略： 可持续发展战略
四、影响经济发展的因素：
比利中时国首都开布参鲁加展塞游世尔行，，界人以艾们纪手念滋持世病界带艾有日滋红病丝宣日带传。标志活的动气球，
9.11
一、经济发展趋势： 1、经济全球化 2、经济区域化 3、关系：
二、新的经济类型： 知识经济兴起
《863计划》 《技术创新工程》 《知识创新工程》
一、经济发展趋势： 1、经济全球化 2、经济区域化 3、关系：
二、新的经济类型： 知识经济兴起
三、经济发展战略： 可持续发展战略
四、影响经济发展的因素：
……
和平、发展、和保护环境是互相依存和 密不可分的。
－《关于环境与发展的里约热内卢宣言》
一、经济发展趋势： 1、经济全球化 2、经济区域化 3、关系：
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
╳
3、经济区域化是经济全球化发展的过渡阶段吗？ √
三、经济发展战略： 可持续发展战略
四、影响经济发展的因素：
比利中时国首都开布参鲁加展塞游世尔行，，界人以艾们纪手念滋持世病界带艾有日滋红病丝宣日带传。标志活的动气球，
9.11
一、经济发展趋势： 1、经济全球化 2、经济区域化 3、关系：
二、新的经济类型： 知识经济兴起
《863计划》 《技术创新工程》 《知识创新工程》
一、经济发展趋势： 1、经济全球化 2、经济区域化 3、关系：
二、新的经济类型： 知识经济兴起
三、经济发展战略： 可持续发展战略
四、影响经济发展的因素：
……
和平、发展、和保护环境是互相依存和 密不可分的。
－《关于环境与发展的里约热内卢宣言》
一、经济发展趋势： 1、经济全球化 2、经济区域化 3、关系：
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
╳
3、经济区域化是经济全球化发展的过渡阶段吗？ √
知识经济时代
知识经济的介绍
三、内涵发展
“ 知 识 经 济 ” (The Knowledge Economy) 通 俗 地 说 就 是 “ 以 知 识 为 基 础 的 经 济” (The Knowledge-based Economy) 。这里的以知识为基础，是相对于现行的 “以物质为基础的经济”而言的。现行的工业经济和农业经济，虽然也离不开知 识，但总的说来，经济的增长取决于能源、原材料和劳动力，即以物质为基础。 知识经济是人类知识，特别是科学技术方面的知识，积累到一定程度，以及知 识在经济发展中的作用，增加到一定阶段的历史产物。知识经济与信息经济有着 密切的联系，也有一定的区别。知识经济的基础是信息技术。知识经济的关键是 知识生产率，即创新能力。只有信息共享，并与人的认知能力——智能相结合， 才能高效率地产生新的知识。所以，知识经济的概念，更突出人的大脑，人的 智能。反过来，人的智能，只有 在信息共享的条件下，才能有效 地产生新的知识。所以，信息革 命 —— 数 字 化 、 网 络 化 、 信 息 化——为信息共享，高效率地产 生新的知识，打下了坚实的技术 基础。这就是说，信息革命，信 息化，与知识经济有着密不可分 的关系。在国际上，知识经济、 信息经济、智能经济，往往还同 时使用。
知识经济的介绍
五、知识经济带来的影响和变化
1、产业结构发生重大变化，高新技术产业是新经济的支柱：在工业经济时代， 产业结构以农业为基础，以工业为主导；在知识经济时代，则以工业、农业为基 础，以知识产业为主导。1996年美国企业新增产值的2／3是由微软这样的高新技 术企业创造的。高新技术产业对美国国内生产总值的贡献率已达27％，远高于房 地产的14％和汽车产业的4％。 2、劳动力结构发生了重大变化。近30年内， 美国的企业生产一直在增加，而蓝领工人人 数却由占劳动力人口的33％减少到17％，知 识劳动者成为主体。 3、科技与教育成为竞争的核心，科教兴国为 基本国策。知识经济实现了知识资本化和人格 化。知识经济的核心是科技，关键是人才，基 础在教育。在知识经济时代，科技与教育不再 处于从属的、服务性的地位，而在经济发展中 处于中心和主导地位。
知识经济概论08(第四产业)
。
机遇
知识经济为经济发展提供了 新的动力和空间，为创新创 业提供了更多的机会和平台
。
知识经济的发展战略与政策建议
加强数据安全和隐私保护
制定和完善相关法律法规，加强数据 安全和隐私保护，保障数据安全和用 户权益。
加大科技创新投入
政府应加大对科技创新的投入，支持 企业和研究机构进行技术创新和研发 活动。
02
知识经济的形成与发展
知识经济的形成
知识经济的概念
知识经济是指以知识为基础的经济，其发展主要依赖于知识和信息。
知识经济的起源
随着信息技术和互联网的普及，知识和信息的传播速度加快，知识经济逐渐兴起。
知识经济的特征
知识经济具有高技术、高附加值、低污染、低能耗等特征，是未来经济发展的重要方向。
知识经济的发展
知识经济的发展阶
段
知识经济经历了信息技术革命、 新经济革命和数字化革命等阶段， 逐渐成为全球经济发展的主导力 量。
知识经济的推动因
素
技术进步、创新、教育、知识产 权保护等是推动知识经济发展的 重要因素。
知识经济的未来趋
势
随着人工智能、大数据、云计算 等技术的不断发展，知识经济将 迎来更加广阔的发展前景。
知识经济的商业模式创新
数字化转型
利用数字技术改造传统产业，提 高生产效率和降低成本。
平台化运营
通过构建平台，整合资源，提高 服务水平和效率。
共享经济
将闲置资源共享，提高资源利用 效率和降低成本。
生态化发展
构建产业生态圈，实现企业间的 协同发展和共赢。
05
知识经济的未来展望
知识经济的发展趋势
01
第四产业的快速发展可以促进经济增长和 提高就业率，为社会创造更多的财富和就 业机会。
机遇
知识经济为经济发展提供了 新的动力和空间，为创新创 业提供了更多的机会和平台
。
知识经济的发展战略与政策建议
加强数据安全和隐私保护
制定和完善相关法律法规，加强数据 安全和隐私保护，保障数据安全和用 户权益。
加大科技创新投入
政府应加大对科技创新的投入，支持 企业和研究机构进行技术创新和研发 活动。
02
知识经济的形成与发展
知识经济的形成
知识经济的概念
知识经济是指以知识为基础的经济，其发展主要依赖于知识和信息。
知识经济的起源
随着信息技术和互联网的普及，知识和信息的传播速度加快，知识经济逐渐兴起。
知识经济的特征
知识经济具有高技术、高附加值、低污染、低能耗等特征，是未来经济发展的重要方向。
知识经济的发展
知识经济的发展阶
段
知识经济经历了信息技术革命、 新经济革命和数字化革命等阶段， 逐渐成为全球经济发展的主导力 量。
知识经济的推动因
素
技术进步、创新、教育、知识产 权保护等是推动知识经济发展的 重要因素。
知识经济的未来趋
势
随着人工智能、大数据、云计算 等技术的不断发展，知识经济将 迎来更加广阔的发展前景。
知识经济的商业模式创新
数字化转型
利用数字技术改造传统产业，提 高生产效率和降低成本。
平台化运营
通过构建平台，整合资源，提高 服务水平和效率。
共享经济
将闲置资源共享，提高资源利用 效率和降低成本。
生态化发展
构建产业生态圈，实现企业间的 协同发展和共赢。
05
知识经济的未来展望
知识经济的发展趋势
01
第四产业的快速发展可以促进经济增长和 提高就业率，为社会创造更多的财富和就 业机会。
08知识经济系统生命周期-PPT资料47页
8
Evaluate Existing Infrastructure
System justification: Will current knowledge be lost through
retirement, transfer, or departure to other firms? Is the proposed KM system needed in several locations? Are experts available and willing to help in building a KM system? Does the problem in question require years of experience and cognitive reasoning to solve?
capture Testing is essentially the same to make sure
the system is right and it is the right system Both developers must choose the appropriate
tool(s) for designing their respective systems
System testing normally at end of cycle; KM system testing evolves from beginning of the cycle
3
Conventional Versus KM System Life Cycle (cont’d)
System development more extensive than for KMSLC
Evaluate Existing Infrastructure
System justification: Will current knowledge be lost through
retirement, transfer, or departure to other firms? Is the proposed KM system needed in several locations? Are experts available and willing to help in building a KM system? Does the problem in question require years of experience and cognitive reasoning to solve?
capture Testing is essentially the same to make sure
the system is right and it is the right system Both developers must choose the appropriate
tool(s) for designing their respective systems
System testing normally at end of cycle; KM system testing evolves from beginning of the cycle
3
Conventional Versus KM System Life Cycle (cont’d)
System development more extensive than for KMSLC
37知识经济方兴未艾
谚语：一个苹果分给两个人，就只能一人一半， 一个思想分给两个人，就变成了两个思想。
知识经济是一种全新的经济形态，指依赖于知识 的生产、分配和使用的经济，也就是主要依赖于脑力 劳动的经济。人类历史上的经济，主要是依赖于人的 体力劳动，被称为“劳动经济”，而知识经济实质上 是“智力经济”。 知识经济以信息网络作为社会交往的主要手段， 因此知识经济也被称为“信息经济”。 知识经济以高科技产业为支柱产业的经济，因此 知识经济也被称为“高科技经济”。 知识经济建立在知识和信息的生产、分配与使用 上，以高技术产业为第一支柱产业，以智力经济为首 要依托，因此知识经济是可持续发展的经济。
在知识经济时代，知识有巨大作用， 创造社会财富的不仅仅是知识，还需要 会运用知识的人、科学的管理、制度的 保障等多方面的因素。
综合以上材料归纳知识经济的特点：
参照教材１２８页．
在知识经济年代，科学技术知识的重要性：
在知识经济年代，科学技术知识渗透到经济、政治、 文化领域，知识成为重要的生产要素和经济增长的重 要因素； 一个国家，一个民族能否掌握最先进的科技知识将决 定其综合国力的强弱和文明程度的高低。 中学生如何培养自己的创新精神？ 学习上要有自主意识，问题意识、创新意 识，要敢于实践，善于质疑，勤于探究。
跟随知识经济的脚步
（１）上图展现的分别是哪个经济时代的？为什么？ （2）图中的生产工具怎样反映了经济发展各阶段的特征? （3）说说图画中三个劳动者的人才特征？
（1）左图“大鱼吃小鱼”反映了什么现象？该现象出现 在哪个经济时代的企业之间？
“大鱼吃小鱼”反映了那些资金、技术力量雄厚的大 企业兼并小企业的现象。工业经济时代 （2）右图“快鱼吃慢鱼”是指什么？该现象出现在哪 个经济时代的企业之间？
知识经济时代：知识资源在经济发展中的作用
• 市场拓展：全球市场布局，争夺国际市场份额
05
知识经济时代的人才培养与教
育变革
人才培养的新要求与新模式
人才培养的新要求
人才培养的新模式
人才培养的成功案例
• 培养具有创新能力和实践能力的人
• 产学研结合：加强企业、高校和科
• 斯坦福大学：硅谷的摇篮，培养创
才
研机构的合作
新Байду номын сангаас才
• 培养具备跨学科知识和综合素质的
07
知识经济时代的发展趋势与未
来展望
知识经济时代的发展趋势
技术创新加速
⌛️
• 科技投入加大，创新能
力提高
• 信息技术发展，应用领
域拓宽
• 交叉学科研究，推动技
全球化推进
术创新
• 拓展国际市场，参与全
产业结构调整
球竞争
• 引进国外先进技术和管
理经验
• 加强国际交流与合作，
提升国际地位
• 转型升级，发展高新技
教育变革的措施
• 课程改革：更新课程体系，增加知识资源相关内容
• 教学方法改革：运用现代教学方法，提高教学效果
• 教育资源配置：加大对教育和科研的投入
教育变革与企业战略转型的关联
• 教育变革为企业战略转型提供人才支持
• 企业战略转型对教育变革提出新的要求
教育变革与企业战略转型的关联
教育变革对企业战略转型的影响
03
提高创新能力的途径
• 培养创新型人才，提高知识资源的利用效率
• 加大科研投入，促进知识资源的创新与发展
• 建立创新机制，激发创新活力，提高创新能力
知识资源与传统产业的融合
05
知识经济时代的人才培养与教
育变革
人才培养的新要求与新模式
人才培养的新要求
人才培养的新模式
人才培养的成功案例
• 培养具有创新能力和实践能力的人
• 产学研结合：加强企业、高校和科
• 斯坦福大学：硅谷的摇篮，培养创
才
研机构的合作
新Байду номын сангаас才
• 培养具备跨学科知识和综合素质的
07
知识经济时代的发展趋势与未
来展望
知识经济时代的发展趋势
技术创新加速
⌛️
• 科技投入加大，创新能
力提高
• 信息技术发展，应用领
域拓宽
• 交叉学科研究，推动技
全球化推进
术创新
• 拓展国际市场，参与全
产业结构调整
球竞争
• 引进国外先进技术和管
理经验
• 加强国际交流与合作，
提升国际地位
• 转型升级，发展高新技
教育变革的措施
• 课程改革：更新课程体系，增加知识资源相关内容
• 教学方法改革：运用现代教学方法，提高教学效果
• 教育资源配置：加大对教育和科研的投入
教育变革与企业战略转型的关联
• 教育变革为企业战略转型提供人才支持
• 企业战略转型对教育变革提出新的要求
教育变革与企业战略转型的关联
教育变革对企业战略转型的影响
03
提高创新能力的途径
• 培养创新型人才，提高知识资源的利用效率
• 加大科研投入，促进知识资源的创新与发展
• 建立创新机制，激发创新活力，提高创新能力
知识资源与传统产业的融合
知识经济概述
生物技术措施和基因工程用于改良农、林、牧、渔业品种,防治病 虫害,提高产量,增强抗病、抗旱、抗寒能力; 基因工程用于制造新药和分 解抗遗传疾病的基因,找到治疗方法。
煤炭地下气化和洁净煤技术应用于现代采煤工业。 细胞工程用于快速繁殖树苗,恢复森林,扩展草原;为人类合理的食 物结构提供理想的食物;可用细菌传感器监测环境（空气、水）质量;用细 菌分解处理废料和污水。
这里的以知识为基础，是相对于现行的“以物质为基础的经济” 而言的。现行的工业经济和农业业经济，虽然也离不开知识，但总的说 来，经济的增长取决于能源、原材料和劳动，即以物质为基础。
知识经济的定义
知识经济时代：
1.知识成为生产中的主导要素； 2.知识和高素质的人力资源是最为重要的资源； 3.知识产业（教育、文化、研究开发、信息服务和通讯 ）成为主 导产业； 4.知识运营成为社会的经济增长方式 。
以知识产权转让、许可为主要形式的无形商品贸易大大发展。 各国综合国力的竞争在很大程度上转化为人才、知识、信息 的竞争，集中表现为知识产权的竞争。全球化的经济与知 权产 权保护密切联为一体。
知识经济的标志和特征
7.企业发展虚拟化
知识经济时代，企业发展主要是靠关键技术、品牌和销售 渠道，通过许可 、转让方式 ，把生产委托给关联企业或合作 企业，充分利用已有的厂房、设备 职工来实现的。
知识产业—第四产业
(2)有人主张把“信息产业”独立作为第四产业。它包括电讯、电 话、印刷、出版、新闻、广播、电视等传统的信息部门和新兴的电 子计算机、激光、光导纤维、通讯卫星等信息部门。主要以电子计 算机为基础,从事信息的生产、传递、储存、加工和处理。
知识产业—第四产业
(3)联合国经济合作与发展组织则把从第三产业中划分出来的“情 报部门”作为第四产业。对此所下的定义为:情报活动包括情报的 提供、加工或按原始目的分类；情报工作者包括管理者、干事和 秘书,以及建立和维护情报基础结构的从业人员。
煤炭地下气化和洁净煤技术应用于现代采煤工业。 细胞工程用于快速繁殖树苗,恢复森林,扩展草原;为人类合理的食 物结构提供理想的食物;可用细菌传感器监测环境（空气、水）质量;用细 菌分解处理废料和污水。
这里的以知识为基础，是相对于现行的“以物质为基础的经济” 而言的。现行的工业经济和农业业经济，虽然也离不开知识，但总的说 来，经济的增长取决于能源、原材料和劳动，即以物质为基础。
知识经济的定义
知识经济时代：
1.知识成为生产中的主导要素； 2.知识和高素质的人力资源是最为重要的资源； 3.知识产业（教育、文化、研究开发、信息服务和通讯 ）成为主 导产业； 4.知识运营成为社会的经济增长方式 。
以知识产权转让、许可为主要形式的无形商品贸易大大发展。 各国综合国力的竞争在很大程度上转化为人才、知识、信息 的竞争，集中表现为知识产权的竞争。全球化的经济与知 权产 权保护密切联为一体。
知识经济的标志和特征
7.企业发展虚拟化
知识经济时代，企业发展主要是靠关键技术、品牌和销售 渠道，通过许可 、转让方式 ，把生产委托给关联企业或合作 企业，充分利用已有的厂房、设备 职工来实现的。
知识产业—第四产业
(2)有人主张把“信息产业”独立作为第四产业。它包括电讯、电 话、印刷、出版、新闻、广播、电视等传统的信息部门和新兴的电 子计算机、激光、光导纤维、通讯卫星等信息部门。主要以电子计 算机为基础,从事信息的生产、传递、储存、加工和处理。
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(3)联合国经济合作与发展组织则把从第三产业中划分出来的“情 报部门”作为第四产业。对此所下的定义为:情报活动包括情报的 提供、加工或按原始目的分类；情报工作者包括管理者、干事和 秘书,以及建立和维护情报基础结构的从业人员。
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3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
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已完成
未完成
关键
11月
12月
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研究成 果
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microsoft
比尔.盖茨
思考： 1、微软公司资产增加的速度与传统的农业、工业 相比，有什么特点？这说明了什么？
2、制作“Office 2000”的材料的价值占软件价 值的多少？这说明了什么？
快 鱼 吃 慢 鱼
有位诗人曾发出这样的感慨：“愿所有的诗人都 变成财富的所有者，让所有的财富所有者都变成 诗人。”假如诗人是泛指知识分子的话，那么， 这一愿望在知识经济时代有望成为现实。你认同 这种观点吗？为什么？
正
在知识经济中，科技 知识已经渗透在包括
文化在内的一切社会
生活领域之中
方
在知识经济中，知识
本身就是一种价值，
甚至于就是一种资本。
即使在知识经济时代 反
感，谁能够拥有财富 并不仅仅取决于是否 拥有知识。
并非所有的知识都能 方
够转化为资本与财富。
特点： 农业经济时代——传统农业是以土地和劳动为基础的
工业经济时代——工业时代的主要生产要素是土地、劳动以
及各种具体生产要素形式表现出来的资本。
知识经济时代——在知识经济时代， 一切都以知识为基础 ，
所有财富的核心都是“知识”，所有经济行为都依赖于知识的 存在。在所有创造财富的要素中，知识是最基本的生新 技术不过是高新知识的凝结。
超轻型汽车
1970年4月24日，中国第一颗人造卫 东方红
神舟5号 载人飞船
中国航天第一人——杨利伟
船用声学多普勒海流剖面仪 海冰航空遥感监测技术
阿波罗登月计划
二、二战后科技革命的主要内容和特点
1，主要内容
微电子技术 空间技术 生物技术 新能源、新材料 光通信技术 海洋技术
2、特点
人类历史上第一次开发智力资源的技术革命 一次全新的科技革命 人类生产发生了质的变化 科技转化为生产力的时间大大缩短
人类经济发展的 三个阶段
农业经济时代 工业经济时代 知识经济时代
以下这些图展现的分别是哪个经济时代的？为什么？
想一想：下列名言是属于哪个经济发展阶段的？
“劳动是财富之父，土地是财富之母。”
——威廉．配弟
“三位一体公式，即土地——地租，劳动——工资， 资本——利息”
——萨伊
“知识就是力量。”
——培根