年度校长工作述职报告
学校校长述职报告优秀5篇
学校校长述职报告优秀5篇简明扼要的述职报告需要根据关键信息进行概括和提炼，通过书写述职报告，我可以深入分析工作中的不足，为今后的工作提供改进的方向，本店铺今天就为您带来了2024年学校校长述职报告优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年学校校长述职报告篇1各位领导、老师们：大家好！这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步，虽没有什么轰轰烈烈的壮举，但各项工作扎扎实实，也取得了点滴成绩。
下面将学校这一年度的工作进行梳理，向各位领导及全体老师进行简要汇报。
一、教学工作通过各种方式和途径提高教师教学水平，打造高素质教师队伍。
教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理，提高教学质量。
1、外出学习。
去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式，今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习，将先进的理念与教学方法带回来，与本校实际进行结合，提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。
利用中午时间每周安排一次培训活动，十名年轻骨干教师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，讨论教学问题，通过培训学习，这些老师教学思想有了新的提高和认识，且不断进行改革创新，提高了教学效率。
3、教研活动。
分低、高年级两个教研组，每组每两周活动一次，主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学模式，以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主，大胆进行尝试改革，已形成比较固定的教学模式，且学生素质和教学质量有显著提高。
4、开展活动，促进发展。
围绕教育问题开展教师辩论赛，为督促老师们读书丰富知识开展聊书会，为提高教师基本功水平开展基本功大赛，通过一系列活动，促进教师业务水平的提升。
5、博客评比。
要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写XX的好习惯。
6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。
教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避免教学的随意性，认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。
2024年校长年度个人述职报告范例（3篇）
2024年校长年度个人述职报告范例随着时光流逝，转眼间，一学期的时光已然逝去。
本人在这一学期中担任学校管理工作及校长职务，感悟良多。
期间虽有艰辛与挑战，但更多的是感激与满足，得益于中心校领导的深切理解与坚定支持，以及全体教职工的关怀与帮助。
正是这些因素，使得我能够顺利推进各项工作，促使学校整体工作显著进步，办学质量得到提升。
以下，我将对本学期的工作情况进行汇报，并恳请各位领导和同事提出宝贵意见。
一、安全管理工作1、迅速落实上级安全指示精神我们始终将上级关于安全工作的文件和会议精神及时传达，迅速部署相关任务。
通常情况下，我会在每周一下午的例会上组织学习文件，并布置相应的安全任务。
在特殊情况下，则通过广播或短信等方式安排工作。
2、深入开展安全教育活动我校规定每周二为全校安全教育日，并开展“放学前一分钟安全教育”活动。
我们通过校园橱窗张贴学生安全制度，教室内部也贴有班级安全公约和卫生公约，并利用黑板报、广播等多种形式宣传安全知识。
3、全面实施安全检查工作学校安全检查采用学校与班级结合、定期与不定期相结合的方式。
在某月份，我们进行了全校范围内的安全自查，对发现的问题进行了及时处理，确保安全隐患得到及时排除。
在过去的一年中，教师们的安全意识显著增强，对潜在的安全隐患能够主动上报。
教师们处理安全问题的能力也有所提升，学期后半段，鲜有班主任就安全问题前来咨询。
总之，在全体教职工的共同努力下，本学期我校未发生重大安全事故。
二、常规管理工作1、团结协作的教师团队面对教师数量不足的困难，全体教师团结一心，确保了教学工作的正常进行。
特别要感谢身体尚未完全康复仍坚持工作的王老师，以及其他各位老师的辛勤付出，使得学校各项任务得以按时完成，且无任何安全事故发生。
2、加强学生卫生管理工作为培养学生良好的卫生习惯，我校采取了一系列措施，如开展卫生检查、设立红领巾卫生监督岗等，显著改善了校园环境卫生。
通过多种形式的教育活动，我们致力于营造一个美丽、整洁、文明的校园环境。
校长个人年度述职报告总结5篇
校长个人年度述职报告总结5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年校长工作述职报告范本(四篇)
2024年校长工作述职报告范本尊敬的各位领导、老师们：大家好！刚刚过去的—年度，我校在教育局等上级领导的关怀下，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习实践“科学发展观”，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉，取得了良好的社会效益和经济效益。
作为高砂中学党政负责人，我深知自己肩负的责任和使命，努力带领学校一班人巩固近年来取得的成果，进一步扩大社会知名度，全力以赴，向创办素质教育示范校的目标迈进。
现在，就我一年来的工作述职如下：一、坚定马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。
首先，要坚定信念。
信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。
作为学校党政负责人，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。
我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。
讲学习、讲政治、讲正气，坚持“三个代表”，带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。
通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，学校领导班子团结协作。
欲正人者，先正己。
模范遵守《教师职业道德》，尽职尽责，身正为范。
坚持带领班子成员、班主任每周住校五个晚上，即周日晚入校，周六早回家，中途休息一个晚上。
坚持以校为家，除开会、公务外出外，均能严守岗位。
在多年的教学管理中，我们探索出了一套学校现代教育管理的新模式，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。
在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把高砂中学的工作做好。
再次，爱校如家，全心全意为教职工服务。
在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个砂中人的兴衰。
2024年校长年度述职报告（五篇）
2024年校长年度述职报告每次写述职报告，心情总是特别复杂。
据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。
想了许久，最后还是认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。
但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自___年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经___个年头了。
在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近___年的事。
___实小是一个造就人的地方。
有人说，“是庞校长造就了___实小，___实小也造就了庞校长。
”其实，我心里明白，是___实小这块肥沃的土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。
至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。
也有人说，这___年是___实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。
___实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的___力。
这几年来，___实验小学在发展的的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化孕育了___实验学校。
一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。
___实验学校的初中部能否形成，都是值得社会___的大事，不要说能否生存与发展了。
但___年中考的情况已经看到她的生命力所在。
___实验学校创办三年就发展到了___名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。
___实验学校的创办，会对___实小产生一定的影响。
但三年来的事实已经证明，___实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。
从___年起生源猛增，到___年，一年级新生增到___余人，创造了___实小___年内历史的新高，这是我们始料不及的。
因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。
2024年校长个人工作年终述职报告（4篇）
2024年校长个人工作年终述职报告遵循教育局党委《关于对全市校级领导班子和领导干部进行年度考核》的相关要求，本人现在向全体教职工汇报本年度的述职述廉情况：一、工作完成情况过去一年，我全面贯彻教育局党委的工作部署，忠实履行岗位职责，团结领导班子与全体教职工，共同努力，圆满完成了各项工作任务。
以下为三个方面的主要成就：（一）基础能力建设显著加强，硬实力得到提升1. 通过政府投资、建设局施工，完成了校园内所有反沙路面的柏油铺设，总面积达____平方米，改善了校园路面状况。
2. 实施校园绿化，总面积____平方米，提升了校园环境。
3. 利用热力管网建设，实现了校墙外的硬化和美化。
4. 新建围墙____延长米，推动东侧场地的动迁工作。
5. 新建乐业楼书吧、勤业楼舞蹈厅等文化设施，丰富校园文化生活。
6. 实训室布局调整，增强专业实训能力。
7. 获得财政专项奖补资金和自治区技能大赛资金，用于实训设备购置。
（二）教育教学改革深入推进，软实力显著增强1. 推进数字化校园软件建设，开发了多个管理子系统，提升校园信息化水平。
2. 开展分层递进教学和学分制改革，探索适应学生发展的教育模式。
3. 实施系部制改革，明确专业发展方向，为专业建设奠定基础。
4. 开展多层次一体化社团活动，丰富学生校园生活。
5. 设立校本教研日，提高课堂教学研究水平。
6. 开展系列化阅读活动，培养学生阅读习惯。
7. 开设职普融通班，满足学生多元发展需求。
（三）开放办学力度加大，社会影响力不断提升1. 参观学习德国职业教育，借鉴先进理念。
2. 与东丽职教中心建立联盟校，开展交流活动。
3. 开展名人技师进校园活动，提升专业指导水平。
4. 吸引企业进入校园，合作开展专业社团和就业指导。
5. 成功举办职业教育活动周，加强校企合作。
6. 履行社会责任，参与农村幼儿园建设和美化工程。
7. 在职业教育发展现场会上表现突出，获得全区技能大赛主赛场资格。
8. 在全盟技能大赛上取得优异成绩，提升学校声誉。
2024年校长年度工作述职报告范文（五篇）
2024年校长年度工作述职报告范文一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。
办事认真负责，热爱教育事业。
把本身的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适本身的教学模式。
在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、本身在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实本身。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好本身的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
2024年学校校长个人的述职报告（3篇）
2024年学校校长个人的述职报告在过去的一年中，我负责的教学管理工作取得了显著进展，现将工作的主要方面和成果进行梳理，概括为以下五个方面：一、毕业班工作在过去的一年里，我们聚焦于毕业班的教学与管理。
针对____级____个教学班____名学生的具体情况，全体领导和教师投入了极大的精力。
经过全体师生的共同努力，该级在中考中取得了____人被一批录取的优异成绩，占全县一批总人数的____%，重点升学率达到____%，成果令人满意。
以下是对毕业班管理工作的几点总结：1、班主任班级管理及时、到位，辛勤付出，初三的一年中，班主任们的早出晚归成为常态，她们对学生的关爱和付出，从她们谈到____级时湿润的眼眶中可见一斑。
2、教师、学生、家长、领导的四方配合紧密，各类会议的召开次数虽无法统计，但每一次会议都能迅速响应，确保了学风和考风的端正。
3、后期管理严格，吸取了之前的经验教训，对学生的考前和考中管理给予了高度重视，老师们徒步跟考，这一幕至今令人难忘。
4、奖励机制的设立，促进了教师团队的团结协作，同时也激发了学生的竞争意识。
5、中考信息的收集准确，尤其是上学期，前往____次收集信息，这些资料对教学指导起到了关键作用。
6、注重学生应考能力的培养，老师们在月考后进行深入分析，对提高教学质量、培养学生平静应对考试的态度起到了积极作用。
二、迎新生工作年初的新生招生工作已经圆满完成，共招收新生____人，是世纪中学历届招生人数最多、质量最好的一届，也是经济效益较高的一年。
以下是取得这些成果的主要原因：1、大力宣传，确保学生和家长全面了解学校情况和招生政策，通过各种渠道发布信息，确保无死角。
2、精心编制招生简章，经过多人构思、修改，推出了新政策，两个简章并行，得到了社会的良好反馈。
3、热情周到的报名服务，报名期间的准备工作充分，每一位负责接待的老师都表现出了极大的热情和耐心。
4、全校动员参与招生考试，所有教职工齐心协力，为学校声誉增添了光彩。
校长述职（四篇）
校长述职报告尊敬的各位领导、教职工、家长及亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的校长，非常荣幸能在此向各位进行述职。
在过去的一年中，我与全校师生并肩奋斗，共同取得了一系列显著的成绩与进展。
现将我担任校长以来的工作情况与未来的发展方向，结合学校实际情况，向大家作如下汇报：一、全面推进教育事业发展1. 强化师资队伍建设：过去一年，我们高度重视教师队伍的专业素质提升，加大教师培训力度。
通过组织丰富多样的教研活动、邀请业内专家授课、举办高水平教育论坛等举措，教师的教学能力和教育理念均实现了显著提升，教学质量因此得到明显改善。
2. 创新教育教学模式：我们坚持以学生为中心的教育理念，积极推进素质教育和实践教学。
通过丰富多彩的课外活动和实践实习项目，促进学生全面发展。
同时，我们还不断深化信息技术在教学中的应用，有效提升了教学效果并增强了学生的信息素养。
3. 完善综合评价体系：我们积极探索并构建科学的教师和学生综合素质评价体系，重点考察学生的综合能力和品德素养。
制定并实施了一套公正、公开、科学的评价标准，有力推动了学生综合素质的全面提升。
二、确保校园安全稳定1. 加强安全管理：我们始终将学生的安全放在首位，不断强化校园安全管理工作。
通过成立安全小组、组织安全培训和演练活动、加强校园安全巡查和防范工作等措施，确保了师生的人身安全。
2. 普及法治教育：我们高度重视法治教育工作，积极组织学生参与各类法制教育活动，着力培养他们的法治观念和法律意识。
通过法律知识竞赛、模拟法庭等形式多样的活动，有效提升了学生的法律素养。
3. 丰富校园文化：我们注重校园文化的传承与发展，积极开展道德教育和心理健康教育。
通过举办各类文化活动，丰富了学生的课余生活，营造了浓厚的校园文化氛围。
三、深化家校合作1. 搭建沟通平台：我们注重与家长的沟通与合作，建立了家校互动平台。
通过定期举办家长会、家庭教育讲座等活动，倡导家长参与学校教育管理和学生学习。
校长年度考核述职报告(5篇)
校长年度考核述职报告(5篇)校长年度考核述职报告(精选5篇)时间早已匆匆流逝，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，该是好好写一篇述职报告了。
下面小编给大家带来关于校长年度考核述职报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校长年度考核述职报告（篇1）各位领导，各位同事：大家好!本人自去年x月__日被任命为校长以来，“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里，成为自己追求的工作目标，也尽可能地进行实践。
现将一年来的个人工作进行简单地罗列，汇报如下：一、以身作则“学校好与坏，全靠校长带。
”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。
而“班多教师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重，一位教师请假就意味着人人包班。
为此，我严格落实中心小学的《__实施细则》，实行上午签到、下午签退的制度，要求每位教师在上午7：40前到校，4：25放学后方可离校，值班教师全天不离校。
要正人，必先正己，要求教师做到的，自己要首先做到。
本人在一学年中坚持早到晚退，以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用，促使全体教师都能遵守作息时间，为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。
在教师整体工作量较重的情况下，我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担，默默地把学校的一些工作自己单独完成，以身作则，为全体老师做出榜样。
二、服务师生自始至终我把校长定位于服务师生的理念，坚持做好服务师生的本职工作。
负责教务的陈惠万老师是个新手，对于教务工作还不够熟悉，我总是跟他坐下来一起探讨，按时保质保量完成上级交给的任务。
在教科书循环使用的实施过程中，我在参照上级实施方案的基础上，结合自己的想法进行设计操作，和老师们共同做好这项工作。
当老教师在创建博客遇到困难时，我及时地给他们指导，尽可能地提供帮助。
在落实寄宿生的“青菜工程”时，我也按照教师人数轮流负责到市场买菜，减轻老师的工作，为寄宿生的生活提供方便。
只要老师和学生存在什么困难，我都尽自己最大的能力为他们服务，使他们能够更好地工作和学习。
2024年校长年度述职报告（五篇）
2024年校长年度述职报告随着任期的即将结束，我作为校长的角色已变得次要，但唯有个人的持续快速发展，方能确保学校永葆青春，充满活力。
我有理由相信，大多数教职员工都会认同我是一个永不懈怠，富有挑战精神的人。
在承前启后的关键时期，我积极投身于创新性思维的实践。
我倡导并引领了以下学校的价值导向：___、两个“___”原则。
即“对于学校，家长是___；对于校长，教师是___。
”我们坚决以家长满意度为最重要的学校评价标准，以教师对校长的满意度为最重要的校长评价标准，以此强化“教育即服务”，“管理即服务”的理念。
___、“牛论”。
即“领导尊重我，我便全力以赴；领导期望我全力以赴，我便保持人的尊严”，以此推动人性化管理的实施。
___、“严格而自由”。
这是___实验学校的校训。
我始终坚信，学校必须有规范，成熟的制度是学校成熟的重要标志。
然而，规范应仅限于保障教育与管理的基础层面，过度的制度不仅限制学校发展，更会抑制教职员工的创新智慧。
学校需要自由，应积极推崇言论自由、发展自由和学术自由，只要不违反基本的四项原则。
基于这些学校价值观，我提出构建“书香校园”、“数码校园”和“精神家园”的目标构想。
“书香校园”不仅限于语文教学，而是培养学生的阅读习惯，让教师成为学习与研究者，学校___应成为学习型___，让阅读成为教师的日常习惯。
“数码校园”旨在提升以计算机为基础的现代化水平，赋予校园现代气息，打造丰富的资源和强大的交流信息平台。
“精神家园”的建设旨在让学生热爱教师，热爱学校，让教师对学校产生发自内心的归属感。
唯有如此，学校才能拥有全部。
我认为，成就学校的核心在于教师，而关键在于明智的管理。
我不认为学校缺乏管理实践，过度的管理反而会阻碍发展。
学校也不缺乏理论，空洞的理论只会分散人心。
学校真正需要的是智慧，我们始终追求富有智慧的管理。
智慧的管理应让教师感到心理安全，事业有成就感，发展有自由度，个体智慧得以充分展现。
追求智慧管理，需要深入研究决策、运行、研究和评价机制，以促进智慧的生成与积累。
校长述职样本（四篇）
校长述职样本校长述职报告一、工作概况自去年担任本校校长以来，本人已履职满一年。
在此期间，我秉持高度责任感与使命感，引领全校教职员工，致力于推动学校全面发展，深化教育教学改革，着力提升教育质量，为学生的全面发展与未来成长奠定了坚实基础。
现将过去一年的工作概况汇报如下：1.1 教育教学工作在教育教学领域，我始终坚持“以学生为中心”的核心教育理念，积极倡导并推动教师群体参与现代教育教学改革，鼓励教师在教学方法、课程体系及学生评价体系等方面勇于创新，积极探索。
我们成功引入了先进的教育理念与现代技术手段，丰富了教学资源，拓宽了教学视野，有效提升了学生的学业成绩与综合素养。
1.2 学校管理在学校管理方面，我高度重视发展规划的落实与执行，构建了一套科学、合理、高效的管理体系。
我们强化了对教职员工的培训与管理，有效提升了他们的专业素养与服务水平。
同时，大力推进信息化管理进程，优化了学校内部运作流程，显著提高了工作效率。
我们还加强了与家长及社会各界的沟通与合作，营造了和谐、积极的校园文化氛围。
二、工作亮点在过去一年的工作中，我尤为注重以下几个方面的努力与探索，并取得了显著成效：2.1 教育教学质量提升我们深入实施教师专业发展计划，鼓励教师积极参与教学研究与实践创新。
同时，我们强化了对学生的个性化辅导与关怀，有效激发了学生的学习兴趣与积极性。
在各类学科竞赛中，我校学生屡获佳绩，为学校赢得了广泛赞誉。
2.2 学校建设与管理优化我们积极争取政府及社会各界的支持，大力推进教育设施建设与更新。
我们改善了学校的教学生活环境，加强了校园安全保卫工作，确保了师生的人身安全。
同时，我们加强了财务管理与资金运作能力，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。
2.3 发展与合作深化我们积极拓展与其他学校及教育机构的合作与交流渠道，搭建了资源共享与互联互通的平台。
我们与家长、社区、企业等各方保持了密切联系与合作关系，实现了教育资源的优化配置与高效利用。
2024年校长年度述职报告范本（6篇）
2024年校长年度述职报告范本各位领导、同志们：大家好！今天和大家一起回顾xx年来的工作，谈xx年工作设想，恳请大家提出建议，以改进我们的工作。
xx年工作回顾。
一年来，在各级领导的关心和支持下，在社会各界和广大家长的配合下，紧紧围绕县文教局xx年工作重点，以学习盘锦经验为契机，努力改善办学条件，提高教师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。
现汇报一、改善办学条件。
xx年我校定为项目校，在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，积极为项目校建设做好各项准备工作，周六、日坚守工作岗位，监督工程质量，协调周边关系，使工程按计划顺利实施。
今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。
在做好项目校各项准备工作的同时，积极改善学校办学条件，购置教师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为教师办公创造了良好的条件。
二、加强两支队伍建设。
1、加强领导班子建设。
团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。
首先要求领导班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。
二是树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学服务，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。
三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。
四是要求班子成员深入课堂一线，及时了解课堂教学情况，反馈学校工作落实情况。
2、加强教师队伍建设。
（1）、抓教师职业道德。
以学习盘锦为契机，引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。
以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。
懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。
2024年完小校长述职报告（7篇）
2024年完小校长述职报告在____年度，本人担任____镇中心完小校长，全面负责学校管理工作。
一年来，本人秉持求真务实、勇于创新的工作态度，成功完成了上级部门交办的各项工作任务，以及教育教学工作，取得了显著成绩。
以下为本人本年度工作述职报告：一、以身作则，严格遵守工作纪律1. 严格自律，始终以一名党员的标准要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课，坚持全勤。
2. 严格遵守教师职业道德规范，关心和爱护学生，杜绝体罚及变相体罚，建立了和谐的师生关系，树立了良好的师德形象。
二、加强学习，努力提升自身素质1. 认真学习国家相关政策精神，深入研究教育法律法规及教育行政部门的指示、规定，积极吸收生本教育理论，借鉴杜郎口、洋思、许市中学等先进的教学模式。
____月初观摩了许市中学的五环渐进自主课堂教学模式。
通过这些学习培训，对新一轮课程改革理念有了全面、深入的理解，为教育教学方法的改进和观念转变奠定了坚实基础。
2. 积极响应上级部署，参与听评课教研活动，多次到市区中小学校交流学习；在本校开展推门听课，与教师探讨教学方法，撰写教学案例、心得体会、论文。
____年郴州市勤工俭学示范性学校“希望”杯“我心目中的勤工俭学”摄影大赛中，本人多幅作品获得市区级奖项。
指导学生参加____省第____届中小学校园文学大赛及____省中小学生“百变魔方”作文竞赛，获得优秀辅导老师称号。
在暑假期间参加科学骨干教师省级培训，被评为优秀学员。
三、务实创新，优化学校日常管理1. 加强行政管理，规范办学行为，坚持依法治校，实行民主管理，完善规章制度，推行阳光校务，激发了教职工的积极性和创造性，确保了学校工作的有序进行。
2. 加强队伍建设，打造优秀团队，坚持每周召开班子成员和教职工会议，强化责任感、使命感以及团结合作意识，推动教师立足岗位，奋发进取。
3. 夯实德育基础，提升德育实效，重视班主任队伍建设，开展养成教育，加强校园文化建设，密切家校联系，通过多种形式的活动，促进学生良好习惯的养成和全面发展。
2024年高中校长述职报告例文（4篇）
2024年高中校长述职报告例文高中校长年度工作总结各位领导、各位教职工代表，同事们：随着本学年的结束，我们回顾过去一年的工作，总结成绩，反思不足，并为新的一年制定发展计划。
在这一年中，我校取得了显著的成绩，这些成绩是我们全体教职工共同努力的结果，也是上级领导和社会各界支持的结果。
（一）工作思路与情况为响应国家教育改革的号召，我校提出了创建“国家级示范性普通高中”的目标，并以此为契机，全面提升学校的办学水平。
在过去的一年中，我们紧紧围绕这一目标，深入开展教育教学改革，加强师资队伍建设，推进教育现代化，取得了显著的成果。
1. 教育教学改革我们始终坚持全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过优化课程设置、改进教学方法、加强实践教学等措施，提高了教育教学质量。
在今年的高考中，我校取得了优异的成绩，本科上线人数创历史新高，多名学生被重点大学录取。
2. 师资队伍建设我们高度重视师资队伍建设，通过实施“名师工程”，培养了一批师德高尚、业务精湛的教师队伍。
通过开展教师培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
今年，我校教师在全国、省、市、县各级教学比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
3. 教育现代化我们积极推进教育现代化建设，投入巨资建设了校园网，实现了教育资源共享。
我们还购置了大量现代化的教学设备，为教育教学提供了有力支持。
在今年的全国教育技术比赛中，我校教师取得了优异成绩，展示了学校教育现代化的成果。
（二）未来展望面对新的教育形势，我们将继续深化改革，强化素质，优化服务，努力提高办学水平。
我们将进一步加强师资队伍建设，推进教育现代化，提高教育教学质量，努力把学校建设成为全国一流的示范性普通高中。
（三）工作感想在过去的一年中，我们全体教职工团结一心，为学校的发展付出了辛勤的努力。
我深感荣幸能与大家共事，并为学校的发展贡献力量。
在新的一年里，我们将继续努力，为学校的发展创造更加辉煌的明天。
2024年学校校长个人述职报告(四篇)
2024年学校校长个人述职报告一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
现将本年度本人的思想和工作汇报如下：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。
我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。
二是严禁教师体罚和变相体罚学生。
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。
平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。
2024年校长年终述职报告（7篇）
2024年校长年终述职报告各位领导、同志们：现将本年度学校各项工作的执行情况作一简要汇报，若有不当之处，恳请考核组领导和全体教师予以指正。
一、强化师资队伍建设，提升教育教学水平本年度，我们坚持每周日例会制度，组织全体教师学习新的教育理念，重点研究《杜郎口中学教学模式》、《洋思中学教学模式》、《教育走向生本》、《教育的使命与责任》等教育理论，进一步塑造教师队伍爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好形象。
我们实施了师德考核制度，通过学生和家长的评价来量化教师的师德表现。
二、健全制度体系，规范学校管理1. 学校在广泛征求教师意见的基础上，修订了《铜钱学区中小学教师量化考核暨绩效工资发放办法》和《教师考勤办法》。
2. 加强班主任队伍建设，明确岗位职责，完善考核与奖励机制。
我们持续实行班主任浮动津贴和奖励津贴制度，通过学期末的奖励措施，提升班主任的待遇。
3. 严格执行劳动纪律，规范教师请假制度。
对于违反纪律的行为进行批评教育，并与考核挂钩。
每月对全勤者发放全勤奖，对病假、事假和旷工者按日扣除相应津贴。
三、营造和谐育人环境1. 通过每周一的升国旗仪式和国旗下讲话，对学生进行中华民族传统美德、民族精神、爱国主义等教育。
2. 深入开展中小学生日常行为规范教育，春季学期举办了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》背诵比赛，评选出文明班级和优秀班主任。
3. 积极参与全县“读书月”活动和中华传统经典进校园活动，通过诵读《三字经》、《弟子规》等活动，营造浓厚的文化氛围。
4. 加强班级管理，制定学生评分办法，发挥班干部作用，引导学生自主管理和教育。
5. 发挥学校工会、团队等组织的作用，加强家校联系，每学期至少召开一次家长会，教师进行两次家访。
6. 举办校园广播和文化宣传牌，营造浓厚的校园文化氛围。
四、推进课堂教学改革，提升教学质量针对我校教学质量存在的问题，我们组织领导班子和全体教师共同研究，探讨提升教学质量的方法。
本年度，我们开始尝试杜郎口中学的“10+35”教学模式，校级领导班子成员深入课堂听课、评课，推动课堂教学改革。
2024年度校长履职述职报告
2024年度校长履职述职报告2024年度校长履职述职报告（通用3篇）2024年度校长履职述职报告篇1X年3月12日，我被任命为X小学副校长。
转眼X年已尽，现将我个人近一年来在校长岗位上履职情况述职如下：一、不断强化学习和合作意识。
几个月来，我不断学习，努力提高自己。
向领导学习、向身边的行政学习、向一线的老师学习，使自己在与人交往的过程中，不断得到启示。
同时，不断向书本学习，通过大量阅读不断丰富自己，把学习当作提高个人综合素质的最好途径。
在学习的基础上，不断加强个人反思。
每完成一项工作之后，及时总结优缺得失，使自己在反思中以最快的速度不断促进自我成长。
同时，在日常工作中，我深刻领悟到集体的智慧和团队的作用。
力争使自己对大家的领导不是行政上的领导，而是努力使自己成为X 小学这个大团队中的一名成员。
不管是和行政人员的配合，还是安排中层、一线教师完成的各项任务，都把自己放到团队之中来考虑。
二、以教育科研工作为抓手，引导自己不断成为主持教科研工作的行家里手。
1、EEPO有效教育实验课题推进工作。
EEPO有效教育致力于学生学习方式的变革。
从3月初第一次参加EEPO有效教育的培训开始，作为学校主管教学的副校长，我就一直在大力推进此项工作。
除自己不断学习EEPO知识外，更主要的从教学管理层面对我校的实验课题工作进行推进。
从最初EEPO教案的设计，到教室里EEPO设施的配备，到EEPO实验教师的听课，以及课下和老师的交流，都立足于进一步推进EEPO—有效教育实验进程，加快教学改革步伐，强化教师对EEPO —有效教育内涵的深刻认识，切实提高广大教师的应用能力和实践水平。
五月三日在学区内课题组组织了MS－EEPO有效教学交流研讨课活动；五月八日，组织了X区教育局MS——EEPO课型研讨在我校交流活动；五月二十二日，组织了MS—EEPO有效教育赛点的赛教活动；六月十四号组织了孟照彬教授下校听课指导活动；8月23至24日，举办了EEPO—有效教育专题培训;9月23日，举行了同课异构课堂教学研讨活动。
2024年学校校长述职报告样本（五篇）
2024年学校校长述职报告样本一、党建工作开展情况1. 切实强化党建首要职责。
各级党组织书记必须肩负起抓党建的首要职责，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严的原则，确保党建工作落到实处。
2. 突出重点，全面落实基层党建任务。
一是圆满完成村支“两委”换届工作，实现交叉任职比例和“一肩挑”比例的提升；二是成功整顿软弱涣散党组织，一村一方案，定期督促考核，实现全面转化；三是加强社区网格党组织建设，建立大工委制，推动社区网格“3+N”治理模式运行；四是严格党员发展标准，全年新发展党员数量达标，队伍结构持续优化；五是完善和规范党内组织生活制度，确保“三会一课”、民主评议党员等活动有效进行；六是落实民主集中制，特别是“四议两公开”制度在基层得到普遍执行，获得上级高度认可。
3. 坚持以人为本，全面夯实基层党建基础。
基层保障经费全面加强，村级活动场所建设取得显著成果；全面落实在职村（社区）支部书记养老保险，逐年提升卸职村干部补助水平；建立农村党员帮扶制度，关心党员身心健康，组织村（社区）党支部书记进行免费体检。
4. 改进作风，促进经济社会全面协调发展。
专项整治吃空饷、办公用房、公务用车、“三公”经费等问题，有效遏制“四风”问题；重新审核城乡低保对象资格，确保政策精准实施；通过作风建设，形成干事创业的良好氛围，战胜重大险情，实现经济社会稳定健康发展。
二、存在的主要问题及原因分析对比组织要求和群众期盼，我区基层党建工作及本人作为第一责任人履行职责方面，存在以下问题：1. 党员队伍活力不足。
部分党员年龄偏大，长期外出务工，缺乏组织活动参与，党员意识淡化，作用发挥不明显。
同时，处置不合格党员工作力度不足，党员队伍更新不畅。
2. 基层党建活动创新不足。
部分党建活动流于形式，缺乏针对性和实效性；党员冬春训活动载体陈旧，缺乏吸引力，党员参与度不高。
3. 联系服务群众不够紧密。
部分基层党组织和党员干部在服务群众方面存在短板，争取群众支持理解不够；部分党员干部下基层调研浮于表面，未能深入解决实际问题。
校长2024年终述职报告参考范文（六篇）
校长2024年终述职报告参考范文教学年度工作总结报告随着时光的流逝，本年度的教学工作已经圆满落幕。
作为一所小学的校长，我在此对过去一年的教学管理及工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
一、工作指导思想与目标本年度，我们秉承____理论的指导，深入贯彻____提出的科学发展观，坚定不移地履行育人教书的神圣职责。
在县教育局的指导下，特别是在镇中心小学陈永钿校长的直接领导下，我们严格自律，勤勉工作，深入研究业务，确保了学校各项工作的顺利进行。
二、工作成效（一）责任落实与执行力1. 领导重视，分工明确。
学校成立了各项工作的领导小组，明确了责任分工，确保了教育教学、安全、财务管理等工作的有效执行。
2. 持续学习，提升业务能力。
我们围绕常规管理工作，加强教师业务培训和校本培训，建立了长效管理机制，营造了良好的校园氛围。
3. 加强学生安全教育，提高安全意识。
学校制定了完善的安全制度，定期进行安全教育，组织安全演练，确保了师生安全。
4. 强化校园卫生管理。
学校环境卫生的改善，直接反映了学校管理水平与学生素质。
我们通过实施一系列卫生管理措施，培养了学生良好的卫生习惯。
（二）团队合作与分工协作1. 团结协作，共同进步。
我们强调领导与教师之间的团结协作，明确分工，确保工作的高效执行。
2. 加强教师业务学习。
教师们积极参与学习，不断提升自身业务水平，为提高教学质量奠定了坚实基础。
（三）常规管理与教学提升1. 扎实细致的常规教学管理。
我们对教师的教学计划、教案、学生作业批改进行了多次检查，及时整改不足，提高了教学质量。
2. 教研活动的有效开展。
教研活动是提升教育教学质量的重要手段，我们积极推进，取得了显著成效。
（四）经费管理与校园建设我们严格控制经费开支，确保有限的经费投入到教育教学工作中，改善了校园环境，提升了学校整体形象。
三、存在不足与改进方向1. 学校设施尚需完善，本学期将加大投入力度，改善校园环境。
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年度校长工作述职报告
我担任实验中学校长的第九个年头。
一年来，我在反思中不断改进工作，紧紧围绕公平、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性；遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造浓厚健康向上的育人氛围，学校的各项工作均取得了长足的发展，为全面实现学校xx—xx年五年发展规划奠定了坚实的基础。
下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。
在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。
继续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法；同年级各班教师力量搭配相对均衡。
与此同时，学校改革考试管理办法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校教师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。
考试后，学校把成绩排名到班到科任教师，成绩排名情况在全体教师大会上公布；分年级及时召开质量分析会；奖励考试成绩前5名的任课教师，惩罚成绩最后一名的教师，在绩效工资中兑现。
学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调离学校。
这样做，教师和学生都得到了尊重。
我们认为，教育的前提是尊重。
过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力，人心涣散，军心不稳。
如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的机会。
改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。
是什么原因呢？因为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。
对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。
一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。
为此，我们结合学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建特色学校教师实用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理实施细则，学生“学习行为规范、作业规范”管理，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案。
工作中，首先狠抓了教师对手册内容的学习，做到了思想认识的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。
人生存发展的动力和源泉在于心中有希望，教师也不例外。
我们常说有的教师存在着严重的职业倦怠，那是因为他们心中没有了希
望。
有这样一个故事：一个小孩不小心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起疼痛和噪响，这时候，如果小孩因为害怕而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。
正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照射，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。
这个事例给我一个很深的启示，做校长的如何给教师的心灵一束亮光呢？
为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持经常性的给教师以
思想的引领和文化的熏陶。
如利用教师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或抨击某个教育流弊。
一年来，我做了这样一些讲话，《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思考》、《为自己工作》、《我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”》、《保护自尊心》、《如何消除孩子的厌学情绪》、《让我们快乐的生活每一天》、《对创建学校特色的思考》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会合作与宽容》等等。
为了与教师一同成长，我经常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用具体事例阐明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给教师时很受他们的欢迎；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到好像就是在老师的心中亮起了一盏灯。
去年放寒假前，我还组织全体教师观看德国电影《浪潮》，在教师中引发对教育价值观等方面的深层次思考。
通过上述这些活动，
我更加深刻的认识到，只有思想才能引导思想，当校长的必须坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据教师的头脑，让自己努力成为教师们的精神领袖，而不仅仅是学校权力的中心。
其次是在教师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价教师，使他们尝到成功的喜悦获得成就感。
一年来，我们在教师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀课件、优质课的评比；优秀论文评比；教师书法大赛；优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评选；组织各种体育运动比赛；组织教师参加市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。
学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，收到了明显成效。
一是广大教职工的主人翁意识明显增强；二是学校干部责任感进一步加强，工作更加严谨自律，素质进一步提高；三是学校的办学行为日趋规范，受到社会各界的一致好评。
因此，市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校经验在全市推广。
“五育并举，德育为先”是我们办学的指导思想。
在长期的德育工作中，我校形成了以下一些特色：
第一是领导机构健全。
学校成立了书记、校长任组长，法制副校长、分管副校长、家长委员会委员为副组长，政教主任、教务主任、
总务主任、家长代表为组员的领导机构，从人员组成看体现了学校、家庭、社会三方面组成的德育网络，也体现了校内各个层面齐抓共管、全员育人的工作格局。
第二是德育工作有总体规划，有年度工作计划，实施过程中有检查、有总结。
各项管理制度健全。
第三是狠抓德育队伍建设。
学校非常重视班主任队伍建设，定期召开班主任工作例会和经验交流会，让班主任相互学习、取长补短；组织阶段性的座谈交流、主题班会观摩。
学校本年度还先后派出三批班主任赴重庆、北京、宜昌参加全国班主任培训。
在此基础上学校加强教师职业道德建设，根据形势发展有计划地对全体教职工进行德育工作的培训。
第四是注重校园文化。
学校校园绿化、净化、美化，育人氛围浓厚，常规教育阵地齐全。
特别是布置在各班走廊及楼道墙上的300多块可定期更换内容的展示挂牌，及时展出教师、学生获奖情况照片及学生的优秀作业、书画作品，让学生感到榜样就在身边，育人效果极为明显。
第五是注重对后进生的转化和教育。
对他们的家庭情况、现实表现、教育过程、教育效果都有完整的记载，同时实施教师与学生之间的结对帮扶工程，帮扶效果与教师绩效工资考评挂钩。
第六是践行“养习修德，求知明理”的校训，让学生“自主教育、自主管理的德育管理和实践活动”持之于恒，重视德育制度管理，加强学生行为规范的引领，形成分年级的德育目标系列教育机制：七年级为目标教育、文明礼仪教育；八年级为体验实践教育，感恩责任教育；九年级为自强人生教育，诚信法制教育。
总之，我校的德育工作始终坚持从实际出发,以学生活动为起点,以学生的习惯养成为抓手，将德育贯穿到了教育教学的各个环节之中，通过各种德育活动做到了内容与形式的统一。
我校始终积极倡导德育工作宏观控制,微观落实,坚持与时俱进,努力开创学校德育工作的新
局面,确保了我校德育工作的特色及实效。
今年被评为宜昌市学校德
育工作先进单位。
1、xx年中考中，我校达重点高中正取分数线人数141人（含
保送生16人）；其中有3人被华师一附中、武钢三中等重点高中录取。
2、7月，我校党支部被马家店办事处党委授予“先进基层党组织”。
3、9月，我校节目《诗情岁月》获第十届中小学生艺术节节目优秀创作奖；我校获艺术节“精神风貌”奖。
4、9月，被教育局授予“xx—xx学年度教育质量综合评价先进单位”。
5、 9月，我校被教育局授予“xx—xx学年度体艺卫工作先进
单位”。
6、 10月26日，我校参加第八届中小学生田径运动会获团体总分第一名、男子总分第一名、女子总分第四名。
7、11月教育督导室对我校xx—xx学年度办学水平进行了督导评估，我校因办学水平在全市初中中居于领先地位被评为一类学校。
8、12月，我校食堂超市分别被教育局评为“放心食堂、放心超市”。
9、 12月，43名教师获得省第九届“楚风杯”学生书画作品辅导教师奖，127名学生在竞赛中获奖。
10、xx年1月学校被宜昌市教育局授予“宜昌市花园式学校”
11、3月学校被教育学会授予“xx年度先进会员单位”。
12、5月我校团委被授予“五四红旗团组织”。
13、5月我校参加全国第六届学生书信比赛有22人获奖。
14、5月在由委宣传部、教育局、共青团委等单位联合主办的“爱湖北、爱家乡”主题爱国主义读书教育活动演讲比赛中，吴玉洁同学荣获一等奖。
15、5月在宜昌市第三届青少年艺术节活动中，我校10名学生获奖。
16、5月我校在教育学会组织的英语口语竞赛中获“优秀组织单位”奖。
17、6月我校被教育局推荐为“宜昌市德育先进单位”。
1、不断完善学校精细化管理，同时把创建特色学校工作抓好抓实抓出成效，办人民满意的教育。
2、按照学校五年发展规划不断创建、自查、整改、完善，在学校硬件和软件上不断更新升级，向湖北省示范学校全面迈进。
3、关注教师、学生成长，把我校建成师生的精神家园。
内容仅供参考。