沟通与说服的技巧PPT
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1.是一种礼貌 2.建立信赖感 3.用心听 4.态度诚恳 5.记笔记
6.重新确认
7.停顿3-5秒
8.不打断插嘴
聆听技巧
9. 聆听中听到不明白的地 12. 聆听中可以看对方的鼻尖 方可以追问 或额头，忌直勾勾的看着对 方的眼睛。 13. 听别人讲话的时候不要组 织语言
10.听话的时候不要发出声
音，如是、嗯、嗯等
11.点头微笑
赞美的价值
1、发自内心且真诚的赞美对方； 2、赞美别人的闪光点；
3、赞美要具体；
4、间接的赞美；（赞美与他相关的人、事、物）
5、通过第三者来赞美；
6、赞美要及时；
7、公众赞美。
练 习：
轮流赞美你身边的每一个人，而且每一次 的赞美次不能相同！ 反 例： 面对赞美完150人以后，下一句的赞美词却被 前一个人抢先说了，此时……
沟通与说服技巧
讲师：周嵘
沟通三要素
一、文字
二、语调 三、肢体动作
文字 7%
肢体 55%
语调 38%
文字
语调
肢体
• 文字：文字是沟通过程中的一种载体； • 语调：不同的语调在听众收到时表达的是不同的意思 • 肢体动作：人们在沟通过程中相信看到的大于听到的
• 语调对人的影响力非常大 案例分析：
一个20年来存活着却没发展的企业 案例启示： 语调掌握不好，沟通就做不好；沟通做不好， 人才就流失；人才一流失，企业就无法做大做强！
• 常见的几种沟通模式
第一种：语气平缓。 如：某某人，你看你是怎么搞的，搞成这样！ （批评中多了一份关心，站在关心对方的角度） 第二种：语气强硬。 如：某某人，你看你是怎么搞的，搞成这样！ （责骂和批评）
说服三要素
由不同的人说出同样
• 什么人？（人格魅力） • 说什么？（内容） • 怎么说？（表达方式）
怎么做?
什么时候回来?
2、约束式
• 付现方便吗? • 你喜不喜欢红色? • 这种款式适合你是不是? • 明天上午可不可以给你送过来? • 你的意思对批发比较感兴趣对吗? • 今年国庆咱俩把事办了行不行?
3、选择式
• 这个星期内哪天去你那里比较方便?
• 是你移驾过来,还是我去拜访你?
• 批发还是零售?全套还是单件?
中国古语：伸手不打笑脸人！
我认同你的观点
人都有被认同的需求！
一旦人被认可，接下来的谈判自然是水到渠
成！
认同客户观点，拉近与客户之间的距离！
人生得一知己，足矣！
你这个问题问得很好
肯定问题本身，也给自己自己找到了缓
冲时间； 肯定对方的问题，化解客户的坏心情！
我知道你这样做是为我好 需要在特定的环境！
对方是关心自己的人！
非常有效的化解对方的怒气！
“教育是为美好生活作准备！” ——斯宾塞
谢谢！
乐清律师www.wzlawyers.com乐清律师 0 仐摋益
• 定金还是全款?支票还是现金?
• 小明你是洗碗还是去买酱油?
• •
男:今晚去逛公园还是看电影? 女:你是喜欢还是爱我? 女:爱是用来说的,还是用来做的?
• • • •
女:要不要用行动来证明? 女:你送我什么就证明你有多爱我你同意吗? 女:那你是送我新款手机还是手提电脑? 男:你看今晚是开房还是去我家?
以什么方式说？
• 表达方式要符合客户心里；
• 根据客户的特点选择适合的沟通方式；
• 注意双方的身份特点和语言特征。
说服两大障碍
• 视觉障碍 • 听觉障碍
沟通双方
自已问 对方说
沟通是由双方组 成的，最高效的 沟通是双向的！
问话，是所有销售沟通的关健！
学会提问！ 通过提问得到我们的所需要的信息！
问问题的关键
2.注意语气语调
3.问简单容易回答的问题
4.问是的问题 5.从小事开始 6.问二选一的问题 7.事先想好答案 8.能用问尽量少说
聆听四个层面
• 听懂对方说的话。
• 听懂想说没有说出来的话。
• 听懂对方想说没有说出来，要你说出来的话。
• 听懂对方为什么说这句话有时比说什么更重要。
聆听技巧
人都有一个共性，就是在 受到别人赞美之后会极力维护这 份荣誉，赞美能激发人内在的自 尊，人们都会喜欢和真诚赞美他 们的人接触交往。
经典四句赞美语
1、你真不简单
2、我很欣赏你
3、我很佩服你
4、你很特别
中国人的特点：赞美很含 蓄、骂人却很大声！
案例： 中美文化之对比 案例概要：郎平接女儿放学，老师问了个问题， 2+3=？孩子回答等于4，美国老师说：“小朋友们，
4、反问式
• 这种款式有红色吗?
• 明天下午能送货吗?
• 死鬼这么晚回家,去哪里了？
• 老总这件事怎么办？
• 这件事这样办行不行？
• 晚上有没有空？
问话六种作用
问开始
问痛苦
问兴趣
问需求
问快乐
问成交
问问题的关键
1. 注意表情,肢体动作
其 实 你 的 笑 容 很 可 爱 ！
经 常 保 持 微 笑 ！
问话四种模式：1、开放式
现在在哪里?
案例一：情景 晚上十二点，太太一觉醒来， 发现老公未回，拿起电话：
跟谁在一起? 还有谁? 在做什么? 怎么做?
什么时候回来?
问话，是所有销售沟通的 关健！
Hale Waihona Puke Baidu
问话四种模式：1、开放式
现在在哪里? 案例一：情景 晚上十二点，太太一觉醒来， 发现老公未回，拿起电话： 跟谁在一起? 还有谁? 在做什么?
非常好，你们离正确答案很近了！”
如果是中国的老师……
启示：学会去鼓励他人，赞赏他人
肯定认同技巧
你说得很有道理 我认同你的观点
我理解你的心情
我了解你的意思
你这个问题问得很好
我知道你这样做是为我好
感谢你的建议
你说得很有道理 人最喜欢的人永远是自己，一旦 被对方认可，也就会马上对方。
的话会有不同的效果
话是谁说的？
• 不同的人，说出同样的一句话，所产生的说服力、
影响力和感染力是完全不一样的。
• 说话有没有人听，不完全是说话内容的问题，很 大程度上取决于说话者的个人魅力和人格魅力。 • 要想提高自我的说服能力，就要不断提升自身价 值，提升自身的人格魅力。
你在讲什么？
• 内容合符逻辑； • 内容合符常理； • 内容不会出现矛盾； • 内容真实可信。
我理解你的心情
人都需要被理解！
同理心会将沟通双方的距离拉近！
我了解你的意思 肯定了对方的表达，对方才能够信
任自己！
肯定了对方的表达，对方在接下来
的沟通过程中才会有安全感！
感谢你的建议
我们对客户表示感谢的同事，客 户 会 感 受 到
自己被尊重和重视！
处理客户投诉原则：先处理心情，再处理事情！
6.重新确认
7.停顿3-5秒
8.不打断插嘴
聆听技巧
9. 聆听中听到不明白的地 12. 聆听中可以看对方的鼻尖 方可以追问 或额头，忌直勾勾的看着对 方的眼睛。 13. 听别人讲话的时候不要组 织语言
10.听话的时候不要发出声
音，如是、嗯、嗯等
11.点头微笑
赞美的价值
1、发自内心且真诚的赞美对方； 2、赞美别人的闪光点；
3、赞美要具体；
4、间接的赞美；（赞美与他相关的人、事、物）
5、通过第三者来赞美；
6、赞美要及时；
7、公众赞美。
练 习：
轮流赞美你身边的每一个人，而且每一次 的赞美次不能相同！ 反 例： 面对赞美完150人以后，下一句的赞美词却被 前一个人抢先说了，此时……
沟通与说服技巧
讲师：周嵘
沟通三要素
一、文字
二、语调 三、肢体动作
文字 7%
肢体 55%
语调 38%
文字
语调
肢体
• 文字：文字是沟通过程中的一种载体； • 语调：不同的语调在听众收到时表达的是不同的意思 • 肢体动作：人们在沟通过程中相信看到的大于听到的
• 语调对人的影响力非常大 案例分析：
一个20年来存活着却没发展的企业 案例启示： 语调掌握不好，沟通就做不好；沟通做不好， 人才就流失；人才一流失，企业就无法做大做强！
• 常见的几种沟通模式
第一种：语气平缓。 如：某某人，你看你是怎么搞的，搞成这样！ （批评中多了一份关心，站在关心对方的角度） 第二种：语气强硬。 如：某某人，你看你是怎么搞的，搞成这样！ （责骂和批评）
说服三要素
由不同的人说出同样
• 什么人？（人格魅力） • 说什么？（内容） • 怎么说？（表达方式）
怎么做?
什么时候回来?
2、约束式
• 付现方便吗? • 你喜不喜欢红色? • 这种款式适合你是不是? • 明天上午可不可以给你送过来? • 你的意思对批发比较感兴趣对吗? • 今年国庆咱俩把事办了行不行?
3、选择式
• 这个星期内哪天去你那里比较方便?
• 是你移驾过来,还是我去拜访你?
• 批发还是零售?全套还是单件?
中国古语：伸手不打笑脸人！
我认同你的观点
人都有被认同的需求！
一旦人被认可，接下来的谈判自然是水到渠
成！
认同客户观点，拉近与客户之间的距离！
人生得一知己，足矣！
你这个问题问得很好
肯定问题本身，也给自己自己找到了缓
冲时间； 肯定对方的问题，化解客户的坏心情！
我知道你这样做是为我好 需要在特定的环境！
对方是关心自己的人！
非常有效的化解对方的怒气！
“教育是为美好生活作准备！” ——斯宾塞
谢谢！
乐清律师www.wzlawyers.com乐清律师 0 仐摋益
• 定金还是全款?支票还是现金?
• 小明你是洗碗还是去买酱油?
• •
男:今晚去逛公园还是看电影? 女:你是喜欢还是爱我? 女:爱是用来说的,还是用来做的?
• • • •
女:要不要用行动来证明? 女:你送我什么就证明你有多爱我你同意吗? 女:那你是送我新款手机还是手提电脑? 男:你看今晚是开房还是去我家?
以什么方式说？
• 表达方式要符合客户心里；
• 根据客户的特点选择适合的沟通方式；
• 注意双方的身份特点和语言特征。
说服两大障碍
• 视觉障碍 • 听觉障碍
沟通双方
自已问 对方说
沟通是由双方组 成的，最高效的 沟通是双向的！
问话，是所有销售沟通的关健！
学会提问！ 通过提问得到我们的所需要的信息！
问问题的关键
2.注意语气语调
3.问简单容易回答的问题
4.问是的问题 5.从小事开始 6.问二选一的问题 7.事先想好答案 8.能用问尽量少说
聆听四个层面
• 听懂对方说的话。
• 听懂想说没有说出来的话。
• 听懂对方想说没有说出来，要你说出来的话。
• 听懂对方为什么说这句话有时比说什么更重要。
聆听技巧
人都有一个共性，就是在 受到别人赞美之后会极力维护这 份荣誉，赞美能激发人内在的自 尊，人们都会喜欢和真诚赞美他 们的人接触交往。
经典四句赞美语
1、你真不简单
2、我很欣赏你
3、我很佩服你
4、你很特别
中国人的特点：赞美很含 蓄、骂人却很大声！
案例： 中美文化之对比 案例概要：郎平接女儿放学，老师问了个问题， 2+3=？孩子回答等于4，美国老师说：“小朋友们，
4、反问式
• 这种款式有红色吗?
• 明天下午能送货吗?
• 死鬼这么晚回家,去哪里了？
• 老总这件事怎么办？
• 这件事这样办行不行？
• 晚上有没有空？
问话六种作用
问开始
问痛苦
问兴趣
问需求
问快乐
问成交
问问题的关键
1. 注意表情,肢体动作
其 实 你 的 笑 容 很 可 爱 ！
经 常 保 持 微 笑 ！
问话四种模式：1、开放式
现在在哪里?
案例一：情景 晚上十二点，太太一觉醒来， 发现老公未回，拿起电话：
跟谁在一起? 还有谁? 在做什么? 怎么做?
什么时候回来?
问话，是所有销售沟通的 关健！
Hale Waihona Puke Baidu
问话四种模式：1、开放式
现在在哪里? 案例一：情景 晚上十二点，太太一觉醒来， 发现老公未回，拿起电话： 跟谁在一起? 还有谁? 在做什么?
非常好，你们离正确答案很近了！”
如果是中国的老师……
启示：学会去鼓励他人，赞赏他人
肯定认同技巧
你说得很有道理 我认同你的观点
我理解你的心情
我了解你的意思
你这个问题问得很好
我知道你这样做是为我好
感谢你的建议
你说得很有道理 人最喜欢的人永远是自己，一旦 被对方认可，也就会马上对方。
的话会有不同的效果
话是谁说的？
• 不同的人，说出同样的一句话，所产生的说服力、
影响力和感染力是完全不一样的。
• 说话有没有人听，不完全是说话内容的问题，很 大程度上取决于说话者的个人魅力和人格魅力。 • 要想提高自我的说服能力，就要不断提升自身价 值，提升自身的人格魅力。
你在讲什么？
• 内容合符逻辑； • 内容合符常理； • 内容不会出现矛盾； • 内容真实可信。
我理解你的心情
人都需要被理解！
同理心会将沟通双方的距离拉近！
我了解你的意思 肯定了对方的表达，对方才能够信
任自己！
肯定了对方的表达，对方在接下来
的沟通过程中才会有安全感！
感谢你的建议
我们对客户表示感谢的同事，客 户 会 感 受 到
自己被尊重和重视！
处理客户投诉原则：先处理心情，再处理事情！