XXXX年中国妇女发展纲要-
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、小学五年巩固率
(1)定义:小学五年级在校生中能够从一年级连续学习 到五年级的学生占入学时本年级学生数的比重。
(2)计算公式:
五年级的学生数 小学五年巩固率(%) = ———————x 100
该年级入小学时 一年级学生数
(Hale Waihona Puke Baidu)相关背景 ?两纲要求
到2010年,小学五年巩固率提高到 95%左右。
——《中国残疾人事业十五计划纲要 》
3、高中毛入学率
(1)定义:高中阶段(包括普通高中、职业中学、 中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校、成 人高中)在校学生总数与高中学龄人口的比重。
(2)两纲要求:全国高中阶段毛入学率达到 80%以 上,大中城市和经济发达地区普及高中阶段教育。
4、青壮年识字率
2、残疾儿童义务教育阶段入学率
(1)定义:指义务教育阶段的残疾儿童在校学生数占该学龄
段残疾儿童总人口数的比重。 (2)计算方法
义务教育阶段的残疾儿童 在校学生数
残疾儿童义务教育阶段入学率(%)=————————————×100 义务教育学龄段的残疾儿童 人口数
?现状
“切实将残疾儿童少年教育纳入义务教育体系,以随班就读为主体,使 适龄残疾儿童少年 义务教育入学率在已经通过普及九年义务教育验收的 地区达到或接近当地健全儿童少年水平 ,尚未通过普及九年义务教育验 收的地区,入学率要有大幅度提高。”
权利的重要责任。 ? 两纲目标:2010年,小学儿童净入学率达到99%左右。
“到2000年全国基本普及九年义务教育(包括初中阶段的 职业教育),即占全国总人口的85%的地区普及九年义务教 育。初中阶段的入学率达到85%左右,全国小学入学率达到 99%以上。”
——《中国教育改革和发展纲要实施意见》(1994)
?义务教育阶段 小学:净入学率、五年巩固率 初中:毛入学率、三年巩固率、辍学率
?非义务教育阶段 学前:3-6岁儿童入园率、学前一年受教
育率 高中:高中毛入学率 其他:残疾儿童入学率、青壮年识字率
数据来源
教育统计年报、统计局、教育局、公安局、 计生委、民政局、及专项调查资料等。
(一)小学教育阶段
1、小学适龄儿童净入学率
(1)定义 小学学龄儿童人口中正在接受小学教育人口所占比重。
(2)计算方式
小学学龄人口中已经进入 小学学习的在校学生总数 小学适龄儿童净入学率(%) =——————————— * 100
小学学龄人口数
(3)相关背景与现状 ? 保障小学学龄儿童接受义务教育是国家保障儿童实现受教育
2001---2010 年 《中国妇女发展纲要》 《中国儿童发展纲要》
教育领域的评估与督导
江苏省教育厅 2006年3月 南京
内容概要
?两纲教育发展目标 ?两纲教育评估指标 ?两纲教育评估的实施
一、两纲教育发展目标
1、妇纲的教育目标 ?保障女童接受九年义务教育的权利 (5) ?提高高中、高等教育女性毛入学率 ?提高成人妇女的识字率 ?提高妇女的终身教育水平 (4) ?妇女平均受教育年限达到发展中国家的先进水平 ?为残疾妇女提供受教育机会
(2)计算方式: 学年内辍学学生总数
初中辍学率(%) =——————————x 100 上学年初在校学生总数
(3)背景和现状
①初中辍学率反弹
② “潜在辍学”(怠学\厌学)(全国之最 81%) ③ 初一年级较少,初二年级呈高峰状 态,初三年级辍学人数相对减缓,但仍居高 不下。
(三)非义务教育
1、幼儿教育阶段
学前教育机构中大班儿童 年注册人数
学前一年入园率(%)=————————----------- ×100 6岁(或5岁)人口数
?两纲要求:
大中城市和经济发达地区适龄儿童基本能接受学前3年 教育,农村儿童学前1年受教育率有较大提高。
?现状
--目前,大中城市和经济发达地区适龄儿童基本能够接受学 前三年教育,但农村地区儿童接受一年学前教育还存在不少 的困难。 --学前教育市场化问题(经济体制、财政体制) --学前教育小学化(教育体制、升学考试、就业制度等)
2、初中三年巩固率
? 定义:初级中学(普通中学和职业中学)在校生中能够从一年 级连续学习到三年级的学生占入学时本年级学生数的比重 。
? 计算方式:
初三年级在校学生数 初中三年巩固率(%) =—————————×100
该年级入初中一年级时 的学生数
3、初中辍学率
(1)定义:上学年初到本学年初除正常的毕业(结业)和升级、留级、转 学、死亡以外,其它所有在中途不再上学而离开学校的学生占上学年初 在校学生的百分比。
(1)定义:十五岁至五十岁人口具有识字能力的人数比重。 (2)计算方式:
15-50岁的识字人数 青壮年识字率(%)=——————————×100
15-50岁人口数
?两纲要求:青壮年妇女识字率提高到 95%左右。 ?教育部发布的《中国全民教育国家报告》显示,
2001年至2004年,全国共扫除文盲 803万人,平均 每年扫盲200多万人,青壮年文盲率控制在 4%左右。
(1)学前三年入园率 ? 定义:3-5周岁(或4~6岁)儿童进入各类学前教育机构学习的人数所
占比重。 ? 计算方式:
学前机构年注册人数 学前三年入园率(%) = ————————×100
4-6岁人口总数
(2)学前一年入园率
? 定义:6岁(或5岁)进入学前教育机构学习的人数所占的比重。 ? 计算方式:
(二)初中教育阶段
1、初中毛入学率
(1)定义:初中毛入学率指该级教育在校学生总数与政府规定的该 级学龄段人口总数的百分比。
(2)计算方法: 初级中学在校学生数
初中毛入学率(%) = ————-----——— × 100 初中学龄人口总数
(3)背景和现状
? 到2000年,初中阶段的入学率达到85%左右。 ——《中国教育改革和发展纲要实施意见》(1994) ? 两纲要求:到2010年,实现初中毛入学率达到95%。
2、儿纲的教育目标 ?普及九年义务教育,保障所有儿童的受教育
权利(9) ?适龄儿童基本接受学前教育(2) ?普及高中阶段教育 ?提高教育质量和效益(2) ?提高家庭教育水平 ?完善教育投入机制,增加教育投入
二、两纲教育评估指标
?主要的指标简介
? 入学率:净入学率、毛入学率 ? 巩固率:五年巩固率、三年巩固率 ? 辍学率