2020年山西省临汾市霍州市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年山西省临汾市霍州市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。

A、学生的思想是不成熟
B、学生是以学习为主
C、学生的发育不健全
D、学生缺乏自觉性
【答案】B
2、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）。

A、劳动起源论
B、神话起源论
C、生物起源论
D、教育心理起源论
【答案】A
3、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。

A、学科设置
B、课时分配
C、学科顺序
D、学周安排
【答案】A
4、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
【答案】C
5、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。

A、统一要求与从实际出发相结合
B、对学生严格要求与尊重信任相结合
C、正面教育与纪律约束相结合
D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
【答案】D
6、人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A、学习
B、生殖
C、创造
D、思考
【答案】B
7、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。

A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
【答案】A
8、中国古代“内发论”的代表人物是（）。

A、孔子
B、荀子
9、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

A、言行一致原则
B、教育影响的一致性和连贯性原则
C、理论联系实际原则
D、集体教育原则
【答案】D
10、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

A、智育过程
B、心理辅导
C、德育过程
D、美育过程。