第11章图形的平移与旋转单元测试(A卷基础篇)(青岛版)(解析版)

第11章图形的平移与旋转单元测试(A卷基础篇)(青岛版)(解析版)
第11章图形的平移与旋转单元测试(A卷基础篇)(青岛版)(解析版)

第11章图形的平移与旋转单元测试(A卷基础篇)(青岛版)

考试范围:第11章图形的平移与旋转;考试时间:50分钟;总分:100分

一、选择题(每小题4分,共40分)

1.(2020·石家庄市第四十一中学八年级期中)已知点A(a,4)与点B(-2,b)关于原点对称,则a+b等于()

A.-2B.2C.6D.-6

【答案】A

【分析】

根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,从而求出a、b的值,进而可得答案.

【详解】

解:∵点A(a,4)与点B(-2,b)关于原点对称

∵a=2,b=?4,

∵a+b=-2,

故选:A.

【点睛】

此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,关键是掌握关于原点对称的点的坐标特点.2.(2021·天津和平区·九年级期末)下列图形中,可以看作是中心对称图形的是()

A.B.

C.D.

【答案】B

【分析】

根据中心对称图形的概念求解即可.

【详解】

根据中心对称图形的概念求解.

解:A、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能

够重合;即不满足中心对称图形的定义,故此选项错误; B 、是中心对称图形,故此选项正确;

C 、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义,故此选项错误;

D 、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义,故此选项错误. 故选:B . 【点睛】

本题主要考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

3.(2020·浙江杭州市·八年级期末)下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

A .

B .

C .

D .

【答案】A 【分析】

根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 【详解】

解:A 、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故A 正确; B 、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B 错误; C 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C 错误; D 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故D 错误. 故选:A . 【点睛】

本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.

4.(2020·四川广安市·七年级期末)已知(1,3)A -,(2,1)B -,现将线段AB 平移至

11A B .若点1(,1)A a ,1(3,)B b -,则a b +=( ).

A .6

B .1-

C .2

D .2-

【答案】B

【分析】

根据平移的性质,通过列方程并求解,即可得到a 和b 的值,并代入到代数式计算,即可得到答案. 【详解】

根据题意得:()()131b --=---,132a -=- ∵3b =-,2a = ∵()231a b +=+-=- 故选:B . 【点睛】

本题考查了平移、一元一次方程、代数式的知识;解题的关键是熟练掌握平移的性质,从而完成求解.

5.(2021·浙江九年级专题练习)在平面直角坐标系中,将四边形格点的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,所得图形与原图形相比( ) A .向右平移了2个单位 B .向左平移了2个单位 C .向上平移了2个单位 D .向下平移了2个单位

【答案】B 【分析】

根据平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,可得答案. 【详解】

解:在平面直角坐标系中,将四边形格点的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,所得图形与原图形相比向左平移了2个单位. 故选:B . 【点睛】

此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.

6.(2019·珠海市文园中学七年级期中)在平面直角坐标系中,已知线段AB 的两个端点分别是()()4,1,1,1A B --将线段平移AB 后得到线段A B '',若点A '的坐标为

()2,2-,则点B '的坐标为( )

A .

()4,3 B .()3,4 C .()1,2-- D .()2,1--

【答案】B 【分析】

根据点()4,1A --平移后得到点A ' ()2,2-,从而得到平移的规律,即可求出点B '的坐标. 【详解】

解:∵点()4,1A --平移后得到点A ' ()2,2-,

∵线段AB 平移的规律是向右平移2个单位,再向上平移3个单位, ∵点()1,12B 平移后B '的坐标为(3,4). 故选:B 【点睛】

本题考查了坐标与图形的变化-平移,根据点A 的平移规律得到线段AB 平移规律是解题关键.

7.(2020·四川成都市·成都七中九年级月考)平面直角坐标系中,以原点O 为旋转中心,将点(9,5)P --顺时针旋转90?,得到点Q ,则点Q 的坐标为( ). A .(5,9)- B .(5,9)-

C .(9,5)

D .(9,5)-

【答案】A 【分析】

如图,连接OP ,将OP 顺时针旋转90?可得到OQ ,过P 点作PM y ⊥轴,过Q 点作

QN y ⊥轴,根据旋转的性质可得OP=OQ ,根据角的和差关系可得NOQ MPO ∠=∠,

利用AAS 可证明∵OPM ∵∵QON ,根据全等三角形的性质可得ON 、QN 的长,即可得答案. 【详解】

如图,连接OP ,将OP 顺时针旋转90?可得到OQ ,且90POQ ∠=?,OP=OQ ,过P 点作PM y ⊥轴,过Q 点作QN y ⊥轴,

90QOP ∠=?,

90NOQ POM ∴∠+∠=?,

90OMP ∠=?,

90MPQ POM ∴∠+∠=? NOQ MPO ∴∠=∠,

在OPM 和QON 中,NOQ MPO QNO OMP OQ OP ∠=∠??

∠=∠??=?

∵(AAS)OPM QON ?, ∵5QN OM ==,

9ON PM ==,

Q 在第二象限,

∵Q 的坐标为(-5,9).

故选:A . 【点睛】

本题考查坐标与图形变化——旋转,正确添加辅助线构造全等三角形是解题关键. 8.(2021·河北唐山市·八年级期末)如图,等腰直角△ABC 中,△B =90°,AB =BC =10cm ,将△ABC 沿AC

方向平移得到△DEF ,则两个三角形重叠部分△DGC 的面积为( )

A .18cm 2

B .25cm 2

C

.2

D

.2

【答案】A 【分析】

首先根据等腰直角三角形的性质得出∵A =∵BCA =45°,再根据勾股定理得出AC ,然后由平移的性质得出∵A =∵EDF ,AD

cm ,DG =CG ,进而得出CD ,∵DGC =90°

,再

由勾股定理得出DG,即可得出∵DGC的面积.

【详解】

解:∵等腰直角ΔABC中,∵B=90°,AB=BC=10cm,

∵∵A=∵BCA=45°,AC==

又∵将ΔABC沿AC方向平移cm得ΔDEF,

∵∵A=∵EDF,AD cm,DG=CG

∵CD=AC-AD=

∵∵DGC=90°

∵ CD=

∵ DG=CG=6

∵ S∵DGC=1

2

DG∵CG=

1

2

×6×6=18cm2

故答案为A.

【点睛】

此题主要考查等腰直角三角形、平移的性质以及勾股定理的运用,熟练掌握,即可解题. 9.(2020·福建厦门市·厦门一中九年级期中)如图,△ADE旋转到△CDB,点A与点C 是对应点,下列说法错误的是()

A.AE△BD B.AD=DC C.DE平分△ADB D.AE=BC

【答案】A

【分析】

由旋转的性质可得AD=CD,AE=BC,∵E=∵B,∵ADE=∵EDB,可得DE平分∵ADB,利用排除法可求解.

【详解】

∵∵ADE旋转到∵CDB,

∵AD=CD,AE=BC,∵E=∵B,∵ADE=∵EDB,故选项B和D不合题意,

∵DE平分∵ADB,故选C不合题意,

故选:A.

【点睛】

本题考查了旋转的性质,平行线的判定,掌握旋转的性质是本题的关键.

10.(2021·天津和平区·九年级期末)如图,在△OABC 中,△A =60°,将△OABC 绕点O 逆时针旋转得到△OA ′B 'C ′,且△A 'OC =90°,设旋转角为α(0°<α<90°),则α的大小为( )

A .30°

B .45°

C .60°

D .75°

【答案】A 【分析】

设A ′O 与AB 相交于点D ,由平行四边形的性质再结合已知条件可求出∵ODA =90°,因为∵A =60°,所以可求出∵A ′OA 的度数,即旋转角为α的度数. 【详解】

解:设A ′O 与AB 相交于点D , ∵四边形OABC 是平行四边形, ∵AB ∵OC ,

∵∵ODA =∵A ′OC =90°, ∵∵A =60°,

∵∵A ′OA =90°﹣60°=30°, ∵旋转角为α=30°, 故选:A .

【点睛】

本题考查了平行四边形的性质,旋转的性质,直角三角形的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键.

二、填空题(每小题5分,共30分)

11.(2020·浙江杭州市·八年级期末)若点(,1)A a 与点(2,)B b 关于原点成中心对称,

则b a的值为___________.

【答案】1 2

【分析】

利用关于原点对称的点的坐标特征得到a-2=0,1+b=0,然后求出a、b,从而得到a b的值.

【详解】

解:∵点A(a,1)与点B(-2,b)关于原点对称,

∵a-2=0,1+b=0,

∵a=2,b=-1,

∵a b=1

2

故答案为:1

2

【点睛】

本题考查了关于原点对称的点的坐标:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(-x,-y).

12.(2021·江西赣州市·九年级期末)在平面直角坐标系中,菱形ABCD的对角线交于

原点O,点A的坐标为()

-,点B的坐标为(1,-,则点D的坐标为______.

【答案】(.

【分析】

根据题意,原点O为菱形ABCD对称中心,则点B与点D关于原点对称,即可得到答案.

【详解】

解:根据题意,

∵菱形ABCD的对角线交于原点O,

∵原点O为菱形ABCD对称中心,

∵点B与点D关于原点O对称,

∵点B的坐标为(1,-,

∵点D的坐标为(.

故答案为:(.

【点睛】

本题考查了菱形的性质,以及中心对称图形的性质,解题的关键是掌握菱形是中心对称图形,从而进行解题.

13.(2020·浙江八年级期末)把点A(-3,5)向右平移5个单位,所得点的坐标为_______.【答案】(2,5)

【分析】

根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案.

【详解】

解:点A(-3,5)向右平移5个单位后的点的坐标是(-3+5,5),

即(2,5),

故答案为:(2,5).

【点睛】

此题主要考查了坐标与图形的变化—平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.

∠=?,将直线m平移到直线n的14.(2020·浙江杭州市·七年级月考)如图,已知180

∠-∠=________.

位置,则23

【答案】100°

【分析】

利用平行线的性质求出∵4,再利用三角形的外角的性质求解即可.

【详解】

解:如图,

∵m∵n,

∵∵1+∵4=180°,

∵∵1=80°,

∵∵4=100°,

∵∵2=∵4+∵5,∵3=∵5,

故答案为:100°.

【点睛】

本题考查平移的性质,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

AC=,点O在边AC上,15.(2020·浙江八年级期末)如图,在等边ABC中,12

AO=,点P是边AB上的一动点.连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60?且4

得到线段OD.要使点D恰好落在边BC上,则AP的长为______.

【答案】8

【分析】

根据AC=12,AO=4,求出OC=8,再根据等边三角形的性质得∵A=∵C=60°,再根据旋转的性质得OD=OP,∵POD=60°,根据三角形内角和和平角定义得

∵AOP+∵APO+∵A=180°,∵AOP+∵COD+∵POD=180°,利用等量代换可得∵APO=∵COD,然后证出∵AOP∵∵CDO,得出AP=CO=8.

【详解】

解:∵AC=12,AO=4,

∵OC=8,

∵∵ABC为等边三角形,

∵∵A=∵C=60°,

∵线段OP绕点D逆时针旋转60°得到线段OD,要使点D恰好落在BC上,如图所示,

∵OD=OP,∵POD=60°,

∵∵AOP+∵APO+∵A=180°,∵AOP+∵COD+∵POD=180°,

∵∵AOP+∵APO=120°,∵AOP+∵COD=120°,

在∵AOP 和∵CDO 中,

A C APO COD OP OD ∠=∠??

∠=∠??=?

, ∵∵AOP ∵∵CDO (AAS ), ∵AP =CO =8, 故答案为8. 【点睛】

本题考查了旋转的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质,熟练掌握对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前、后的图形全等是本题的关键.

16.(2021·山东淄博市·八年级期末)如图,已知菱形OABC 的顶点O (0,0),B (2,2),每秒旋转45°,则第60秒时,菱形的对角线交点D 的坐标为_____.

【答案】(﹣1,﹣1) 【分析】

根据菱形的性质,可得D 点坐标,根据旋转的性质,即可求得旋转后D 点的坐标. 【详解】

解:∵菱形OABC 的顶点O (0,0),B (2,2), ∵D 点坐标为(1,1).

∵每秒旋转45°,则第60秒时,得45°×60=2700°,2700°÷360=7.5周, ∵OD 旋转了7周半,菱形的对角线交点D 的坐标为(﹣1,﹣1), 故答案为:(﹣1,﹣1). 【点睛】

本题考查了菱形及旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题关键.

三、解答题一(每小题6分,共12分)

17.(2020·安徽合肥市·合肥38中八年级月考)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;

(2)将△ABC向右平移6个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;

(3)观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某直线对称?若是,请用粗线条画出对称轴.

【答案】(1)图见解析;(0,4)、(2,2)、(1,1)(2)图见解析;(6,4)、(4,2)、(5,1)(3)关于直线x=3轴对称;图见解析

【分析】

(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可.

(2)分别作出A,B,C的对应点A2,B2,C2即可.

(3)根据轴对称图形的性质解决问题即可.

【详解】

(1)如图所示,

`

∵A1B1C1各顶点的坐标分别为(0,4)、(2,2)、(1,1);

(2)如图所示,∵A2B2C2各顶点的坐标分别为(6,4)、(4,2)、(5,1);

(3)∵A1B1C1和∵A2B2C2关于直线x=3轴对称,如图直线l即为所求作.

【点睛】

本题考查作图-轴对称变换,作图-平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

18.(2021·北京海淀区·北航实验学校七年级月考)如图,A 、B 、C 三点的坐标分别为()4,0,()3,3,()0,2.

(1)把四边形OABC 向下平移1个单位,再向左平移2个单位,画出平移后的四边形

O A B C '''';

(2)求四边形O A B C ''''的面积. 【答案】(1)作图见解析;(2)9. 【分析】

(1)分别确定,,,O A B C 平移后的对称点,,,,O A B C '''' 再顺次连接,,,,O A B C ''''即可得到答案;

(2)利用四边形O A B C ''''的面积等于长方形面积减去两个三角形的面积即可得到答案. 【详解】

解:(1)如图,四边形O A B C ''''是所求作的四边形,

(2)如图,四边形O A B C

''''的面积等于长方形面积减去两个三角形的面积,

11

3413139.

22

O A B C

S

''''

=?-??-??=四边形

【点睛】

本题考查的是平移的作图,坐标与图形,图形面积的计算,掌握以上知识是解题的关键.

四、解答题二(第19题8分,第20题10分,共18分)

19.(2021·安徽安庆市·九年级期末)如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0).

(1)画出△ABC关于原点成中心对称的三角形△A′B′C′;

(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形;

(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)第四个顶点D的坐标为(﹣7,3)或(3,3)或(﹣5,﹣3)

【分析】

(1)根据网格结构找出点A、B、C关于原点对称的点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;

(2)根据网格结构找出点A、B、C绕坐标原点O逆时针旋转90°的对应点的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点B的对应点的坐标;

(3)分AB、BC、AC是平行四边形的对角线三种情况解答.

【详解】

解:(1)如图所示,先求出点A、B、C的关于点O对称的点A′(2,-3)、B′(6,0),C′(1,0),描点A′(2,-3)、B′(6,0),C′(1,0),连结A′B′、B′C′、C′A′,

则∵A′B′C′即为所求;

(2)如图所示,求出A、B、C绕坐标原点O逆时针旋转90°后A″(-3,-2)、B″(0,-6)、C″(0,-1),描点A″(-3,-2)、B″(0,-6)、C″(0,-1),连结A″B″、B″C″、C″A″,则∵A″B″C″即为所求;

(3)如图所示,以AB为对角线,AB中点横坐标=

26

4

2

--

=-,纵坐标=

303

22

+

=,(-4,

3 2),D1横坐标=-8-(-1)=-7,纵坐标=2×

3

2

-0=3,D1(-7,3),

以AC为对角线,AC中点(-3

2

3

2

),D2的横坐标=2×(-

3

2

)-(-6)=3,纵坐标=2×

3

2

-0=3,

D2(3,3),

以BC为对角线BC中点坐标为(-3.5,0)D3横坐标=2×(-3.5)-(-2)=-5,纵坐标=0-3=-3,D3(-5,-3),

第四个顶点D 的坐标为(﹣7,3)或(3,3)或(﹣5,﹣3). 【点睛】

本题考查中心对称性质,旋转对称性质,平行四边形性质,中点坐标公式,掌握中心对称性质,旋转对称性质,平行四边形性质,中点坐标公式,熟记性质以及网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.

20.(2021·沙坪坝区·重庆八中八年级期末)在等腰ABC ?中,AC BC =,120ACB ∠=?,点D 、E 分别在AB 、BC 上,将线段DE 绕点E 顺时针旋转120?得到线段EF ,连接BF 、DF ,DF 交BC 于点G

(1)如图1,若点D 为AB 中点,DE BC ⊥,2AC =,求BG 的长;

(2)如图2,求证:BF AD +=.

【答案】(1)1;(2)证明见解析 【分析】

(1)根据顶角为120°的等腰三角形三边长关系,可得30°角的直角三角形三边长关系,可得BE ,EG 的长,进而即可求解;

(2)过点E 作ER∵AC 交AB 于点R ,过点R 作RS∵BC 交AC 于点S ,可得四边形

SREC 是平行四边形,易得,再根据全等三角形性质,通过证明

FEB DER ?△△,得BF=DR ,通过计算即可完成证明.

【详解】 (1)连接CD ,

∵AC BC ==2,120ACB ∠=?,点D 为AB 中点, ∵CD∵AB ,∵ABC=30°,

∵DE BC ⊥,且∵DBE=30°,

DE=32,

∵DE=EF 且∵DEF=120°, ∵∵ EDG=30°,

∵EG=

3DE=3×2=1

2

, ∵BG =EB -EG=

32-1

2

=1; (2)过点E 作ER∵AC 交AB 于点R ,过点R 作RS∵BC 交AC 于点S ,

∵四边形SREC 是平行四边形 ∵∵DRE=∵A=∵DBE=30°, ∵RS=CE ,DE=DB ,RE=BE ∵∵ASR=∵ACB=120°, ∵∵SAR=∵ARS=30°,

, ∵∵EDF=∵ACB=120°

∵∵DEB+∵FEB=120°,∵DEB+∵DER=120° ∵∵FEB=∵DER

∵线段DE 绕点E 顺时针旋转120?得到线段EF ∵FE DE =

FE DE

FEB DER BE RE

=

?

?

∠=∠

?

?=

?

∵FEB DER

?

△△

∵BF=DR

∵AD=DR+AR=BF+

,即BF AD

+=.

【点睛】

本题主要考查直角三角形、等腰三角形、平行四边形、全等三角形、旋转的知识;添加辅助线并构造全等三角形和平行四边形,是解题的关键.

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