学前幼儿园_小班语言活动《小兔乖乖》教学设计学情分析教材分析课后反思

语言活动《小兔乖乖》教学设计

一、幼儿课前学习活动设计

实地观察活动：活动前，我带领幼儿到饲养区观察小兔子，了解小兔子的基本特征(长耳朵、红眼睛、短尾巴)，为故事作好知识铺垫。

二、课堂教学活动设计

（一）导入部分：教师设置悬念，让幼儿蒙上眼睛，教师带上兔妈妈头饰变换角色，激发幼儿兴趣，引出故事。

（二）开始部分：教师结合肢体语言有感情地完整讲述一遍故事。听完后提问，帮助幼儿记住故事主要角色。

（三）展开部分：结合多媒体课件，分段展开提问，帮助幼儿理解与记忆故事内容。

1.结合多媒体课件和肢体语言，提问式复述故事，帮助幼儿理解故事情节，引导幼儿学说角色对话。

2.故事迁移，引导幼儿说出生活中陌生人敲门应该怎么做。

出示陌生人敲门、陌生人给东西吃的课件图片，引导幼儿说出如何应对陌生人的好方法。

（四）结束部分：幼儿戴上头饰在兔妈妈的带领下，到室外表演《小兔乖乖》的故事，结束活动。

三、课后延伸活动设计

在表演区里投放角色表演《小兔乖乖》的道具：让幼儿自由结伴进行故事表演，把语言活动延伸为游戏体验。

四、活动方案

活动名称：故事《小兔乖乖》

年龄段：小班

领域：语言领域

活动目标：

1. 能认真倾听故事，主动参与语言交流。

2.能记住故事的角色，理解故事内容，学说角色对话。

3.能迁移故事中的经验，知道牢记大人的嘱咐，不随便给陌生人开门。

活动重点：

认真倾听故事，理解故事内容，能说出故事中的角色对话。

活动难点：

学说角色对话，用比较完整的句子大胆表达自己的想法。

活动准备：

多媒体课件、兔妈妈头饰一个，小兔头饰同幼儿数。

活动过程：

一、导入部分

小朋友们好！请小朋友们捂上眼睛，我们来玩个藏猫猫的游戏。（教师头戴兔妈妈头饰，躲在房子后面唱歌曲“小兔乖乖”）请幼儿看看我是谁？今天兔妈妈给小朋友带来了一个非常好听的故事，故事的名字叫小兔乖乖。

二、开始部分

1.教师结合肢体语言有感情地讲述故事《小兔乖乖》。

讲完后提问：

（1）故事里面都有谁？

（2）三只小兔叫什么名字？

教师小结：三只小兔活泼可爱，机智勇敢，他们运用自己的智慧战胜了大灰狼。我们看着图片再来听一听这个故事吧。

三、展开部分

1.分段式边提问边讲述故事，引导幼儿学说角色对话。

（1）出示第一幅图。

兔妈妈要到地里拔萝卜，它对小兔们说了什么？

（2）出示第二幅图。

接下来，我们看看谁来了？大灰狼推了推门，门关得紧紧的，大灰狼正想坏主意的时候，谁回来了？兔妈妈敲门的时候是怎么唱的歌？（引导幼儿个别唱、一起唱。）

（3）出示第三幅图。

这首歌被谁学会了？

（3）出示第四幅图。

第二天，兔妈妈到树林里采蘑菇了，谁又来了？大灰狼是用什么声音来唱歌的？大灰狼唱完歌，小兔子开门了吗？小兔们是用什么办法来对付大灰狼的？

（4）出示第五幅图。

正在这时候是谁回来了？兔妈妈用什么来打大灰狼的？大灰狼疼的受不了了，他一使劲拽断了尾巴，逃到哪里去了？这时候，兔妈

妈松了一口气，它放下木棍，是怎样来表扬小兔子们的？

（5）出示陌生人敲门图片，迁移故事中的经验，知道牢记大人的嘱咐，不随便给陌生人开门。

提问：陌生人敲门、送好吃的，我们应该怎么办？如果我们在生活中遇到像大灰狼一样的坏人，你一个人在家的时候，有陌生人来敲门，你会开吗？如果有陌生人给你糖果吃，你会要吗？

教师小结：如果陌生人来敲门，千万不要开，有不认识的人给你东西吃千万不能要。我们要学三只小兔，遇到事情要多动脑筋，想办法，像小兔那样聪明勇敢。

四、结束部分

你们看，今天的天气真好，我们一起到外边的草地上把小兔乖乖这个故事表演一下吧。（幼儿戴头饰随音乐跟老师到草地上表演故事。）附故事：《小兔乖乖》

兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。

有一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里拔萝卜，你们好好看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才开。”

兔妈妈说完话，就拎着篮子，到地里去了。小兔子记住妈妈的话，把门关得紧紧的，过了一会儿，大灰狼来了，他想把小兔子当点心吃，可是小兔把门关得紧紧的，进不去啊！

大灰狼坐在小兔家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵树背后躲起来。

兔妈妈走到门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：“妈妈回来了，妈妈回来了！”它们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。嗬，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，亲亲短尾巴，夸它们是好孩子。那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。它想：“哼，我有办法了，我有办法了，明天我再来。”它就回去了。

第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰狼又来了，一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”

红眼睛和短尾巴一听，以为妈妈回来了：“妈妈回来了，快给妈妈开门哟！“

长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对，不对！这不是妈妈的声音！”

红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈，是大灰狼！”

小兔子一齐说：“不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”大灰狼着急了：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！”小兔们说：“我们不信，我们不信！要不你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”“好咧，我把尾巴伸进来，让你们瞧一瞧。”小兔们把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿，一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三，“嘭—”小兔子一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住