研发管理专题培训
培训方向及专题计划怎么填
培训方向及专题计划怎么填一、培训方向随着社会的发展和企业的不断壮大，培训已经成为企业发展和员工提升的重要组成部分。
针对企业员工的不同需求和现实问题，培训方向需要根据企业的发展战略和员工实际情况进行有效规划和实施。
下面就以某企业为例，探讨培训方向及专题计划。
某企业主要从事电子产品的研发和生产，员工涉及技术人员、销售人员和管理人员等多个岗位。
企业发展需要员工不断提升技能和知识，以适应市场需求和企业发展。
1. 技术人员培训方向技术人员在电子产品研发和生产中起着关键作用，需要不断更新和提升自己的专业知识和技能。
因此，企业可以首先确定技术人员培训方向，包括但不限于新产品研发技术、应用软件技能、工艺改进等。
这些培训方向可以使技术人员享有最新的行业资讯，提高技术水平，满足产品研发和生产的需求。
2. 销售人员培训方向销售人员是企业产品的推广和销售者，需要具备较强的销售技能和沟通能力。
因此，企业可以在培训方向中统一规划销售技巧、市场营销策略和客户服务等内容。
通过培训，销售人员可以不断提高自己的业务水平和客户满意度，提高销售业绩。
3. 管理人员培训方向管理人员在企业中起着决策和组织、协调、控制的作用，需要具备一定领导力和管理技能。
因此，企业可以确定管理人员培训方向，包括但不限于领导能力、团队建设、沟通协调等内容。
通过培训，管理人员可以不断提高团队凝聚力和管理能力，推动企业的稳步发展。
二、专题计划针对不同的培训方向，企业可以制定相应的专题计划，以满足员工的实际需求和企业的发展战略。
下面将分别针对技术人员、销售人员和管理人员提出相应的专题计划。
1. 技术人员专题计划专题一：新产品研发技术内容：介绍最新的电子产品研发技术和趋势，包括但不限于新材料应用、新技术研发、新产品设计等内容。
目的：提高技术人员对新产品研发技术的认识和应用能力，推动企业产品创新和升级。
专题二：应用软件技能内容：介绍各种应用软件的功能和操作方式，包括但不限于CAD、CAM、ERP等应用软件。
研发中心培训总结范文5篇
研发中心培训总结范文5篇篇1一、引言随着科技不断进步和行业发展深化，我们研发中心的团队成员也面临越来越多的挑战和机遇。
本次针对新员工的培训不仅是一个提高技术知识和实践技能的平台，也是一个强化团队精神，交流思想的重要场所。
在这次的培训中，我深入参与了各类研讨与学习，充分体会到了知识更新、技能进阶与团队协作的重要性。
以下是我在本次培训过程中的体会总结。
二、培训内容和收获体会（一）研发新技术理解讲座在本次研发新技术理解讲座中，我对于研发新技术在市场上的应用趋势有了更深入的了解。
讲师详细介绍了当前行业前沿技术及其未来发展方向，加深了我对于当前技术发展阶段的认知，同时也为我今后的研究工作提供了新的思路和方向。
同时，通过案例分析和实际操作演示，我对新技术的实际应用有了直观的认识，为我日后的工作打下了坚实的基础。
（二）实验室操作技能培训实验室操作技能培训是本次培训的另一重要环节。
在培训过程中，我深入学习了实验室安全规范、实验设备的操作流程和日常维护方法等内容。
经过系统的学习和实践操作，我熟练掌握了各项实验室操作的要点和难点，提升了我的实际操作能力。
同时，此次培训也让我明白了实践中的责任与风险意识的重要性，对待每一次实验都需要严谨细致。
（三）团队协作与沟通技巧培训在团队协作与沟通技巧的培训中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
通过小组讨论和案例分析，我学习了如何在团队中有效沟通、如何协同工作以及如何发挥个人优势推动团队目标的实现。
同时，我也明白了在团队中保持积极心态和良好人际关系的重要性，这对于提升团队凝聚力和工作效率至关重要。
三、自我提升计划与目标通过这次培训，我认识到自己在专业技能和团队协作方面还有很大的提升空间。
在未来的工作中，我将继续深化专业知识的学习，关注行业动态和技术发展趋势。
同时，我还将努力提升实验操作能力，确保在实际工作中能够准确高效地完成各项任务。
在团队协作方面，我将更加注重与同事的沟通与协作，发挥个人优势推动团队目标的实现。
6S管理课程专题培训总结
6S管理课程专题培训总结6S管理课程专题培训总结6S管理课程专题培训总结很荣幸参加了由学院与道桥工程系共同组织的《********学院6S管理》的专题培训。
**讲师以寻找学院实验室存在的问题拉开序幕，对6S管理课程的起源、发展予以讲解，并结合6S管理在企业中成功应用的案例，深入浅出、生动活泼地道出企业管理的真谛。
通过10月6日、7日两天培训课程的学习，我对6S管理有了深入的理解，醍醐灌顶的感觉油然而生。
一、6S简介5S最早是起源于日本，是指在现场现场生产中对人员（MAN）、机器（MACHINE）、材料（MATERIAL）、方法（METHOD）等生产要素进行有效的管理从而有效改善工作环境（ENVIROMENT），这是日本企业独特的颇为有效的现场管理体系。
最初的5S包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养，后来又增加了安全、节约，于是5S也就演变成了6S、7S甚至现在的NS。
二、6S管理推行6S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理体系，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要指导思想是为企业解决如何创造一个“清清爽爽”的工作场所，创造一个“井然有序”的工作场所，创造一个“畅通无阻”的工作场所，创造一个“高效运作”的工作场所，创造一个“自主管理”的工作场所，使员工形成良好生活、工作习惯，重视办公环境、工作安全等问题。
成功的导入6S，可以改善和提高企业形象，促进工作效率提高，降低生产成本，切实保障安全，是一件可以提高社会效益和经济效益的只得大力推广的管理方法。
通过对6S管理课程的学习，教学工作、家庭生活中的管理能力得到的极大地提高，对我的教学工作、家庭生活均起到了极好的效果。
首先在教学工作中通过6S管理方法将教学中存在的问题进行分析，对存在的问题进行整理、整顿、清扫、清洁达到好的教学效果。
例如：在CAD 教学中，由于在计算机房上课，学生进教室带吃的、矿泉水，吃完剩下的垃圾从来不带走，打开的计算机离开教室也不关闭，打开的电灯、电扇、空调、窗户等均不及时关闭，造成学习环境的脏、乱、差，严重影响后续班级的上课。
《项目管理PMP培训》PPT课件讲义
扔过墙 － 彼此的合作？
设计
生产
墙
并行工程在项目中的应用
产品准备
DFM 设计电路板
设计评审
制定规格
概念导入
元器件优化
DFT 电路设计
DFT 设计电路板
原型机文档化
发布
开发
工厂
并行工程项目模型（新产品开发）
并行开发是时代的趋势，但也同时对项目管理提出了高的要求 有效的组织 有效的沟通
美国项目管理学会 (PMI)
建立于 1969 Philadelphia, Pennsylvania USA 100000 会员（125个国家） PMP(项目管理专业人士)：50000人（120个国家） 项目管理领域的领导者 发行了PMBOK 项目管理知识与技能已经成为个人发展的必备素质。
项目管理在国内的发展
Benefit
环境
环境
收益
项目产品 目标
项目 工作
收尾
执行
设计
可行性研究
小组/个人目标
项目/ 工作区域目标
公司/ 项目群目标
源：Rodney Turner教授
项目模型
明确定义的项目目标
明确定义 的方法
是
否
是
否
项目分类：“目标－方法”矩阵
失败的机会更大
第2类项目
产品开发
第4类项目
研究和组织变革
变化是永恒的！
20世纪60年代：大规模生产，重在产量； 20世纪70年代：质量管理，强调产品一致性； 20世纪80年代：产品多样性； 20世纪90年代：客户化定制服务或者产品； 当前：客户驱动、业务基于项目、挑战变化。。。 环境的变化引发对业务模式、管理模式、人才与资源利用的思考。
管理培训学习心得大全5篇
管理培训学习心得大全5篇管理培训学习心得1有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，经过几个看似简单的“游戏”，却让我的生命经历了新的历程。
整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。
一、没有完美的个人，仅有完美的团队个人再强大，本事都有限，仅有融入到团队里面来力量才是无穷的。
要构成优秀的团队，团队内首先必须团结，因为大家是“一家人”，最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习，学会包容、谅解。
团队成员间要多为对方改变，不能包容，就兼容，不能理解就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发，才会发现每个人原先能够做得更好。
事实上，每个人一点点的提高带来的都是整个团队的飞跃，反之，如果大家都漫不经心，换来的则可能是整个团队的消亡。
二、生命需要活力，态度决定一切每个人都应当拥有进取主动的心态，做人、做事都要全力以赴。
生活中，每个人要应对的人、事都太多太多，也许你的活力不在，也许你的态度有些消极，但对人要寻求双赢的长远目光，要多站在对方角度研究，少对别人出“红牌”。
另外必须要明白自我的职责，勇于肩负职责，主动进取投入并全力以赴，这次我是这样去做了，我也得到了我要的结果，培训结束的时候，我才明白原先生命是如此的简便，什么才是真心英雄。
三、生命需要爱，心要永存爱，要学会珍惜与感恩光阴如白驹过隙，也许你已错过了很多，虚度了太多青春年华，但必须要懂得珍惜剩下的日子，珍惜此刻和未来，珍惜身边的人和事，珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。
用爱心去对待身边的人，其实我们的生命里并不缺乏爱，只是没有被唤醒。
当你真心付出、传递爱的时候，你会发现自我是那样的欢乐。
要学会感恩，感恩身边所有的人，感恩企业、社会。
感恩我的父母给了我生命，感恩我的教师给了我知识，感恩我的朋友给了成长的经历，感恩我的领导给了我工作的支持与信任，感恩我的同事给了我帮忙，感恩我的竞争对手让我认识了自我，也让我明白了如何去应对人生的坎坷，感恩企业给了我工作的机会与展示平台，感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人，是他们让我觉得我不孤单，让我必须走得更快。
研发文件培训计划
研发文件培训计划一、培训目标1.提高研发人员的专业技能，包括但不限于技术创新、市场分析、项目管理等方面的能力；2.提升研发团队的协作意识和团队精神，增强团队成员之间的合作能力；3.培养研发人员的创新意识和创新能力，促进技术和产品的不断更新；4.加强研发人员的责任意识和执行力，确保研发项目的按时按质完成；5.提高研发人员的沟通能力，与其他部门和团队成员进行有效的沟通和合作。
二、培训内容1.技术培训（1）新技术、新工艺的学习和掌握；（2）行业最新动态和趋势的了解和分析；（3）先进的研发工具和方法的应用；（4）研发流程和标准的培训。
2.创新培训（1）创新思维和创新方法的培训；（2）产品设计和研发的创新意识培养；（3）技术创新和管理创新的学习和实践；（4）创新项目的策划和管理培训。
3.项目管理培训（1）项目管理理论和方法的学习；（2）项目计划、进度、成本控制的技能培训；（3）团队合作和沟通的培训；（4）风险管理和决策分析的培训。
4.市场分析培训（1）市场调研和分析的方法和技巧；（2）竞争分析和产品定位的学习；（3）市场营销策略和技巧的培训；（4）客户需求和反馈的分析和应对培训。
5.团队合作培训（1）团队协作和领导力的培训；（2）团队建设和团队精神的培养；（3）冲突管理和问题解决的技能培训；（4）跨部门合作和沟通的培训。
三、培训方式1.内部培训（1）由企业内部专家和领导进行专题讲座和经验分享；（2）安排内部技术和管理人员进行技术和管理培训；（3）组织内部团队的案例分析和讨论。
2.外部培训（1）邀请行业专家和学者进行技术和管理培训；（2）参加行业相关的论坛、会议和展览，学习和交流最新技术和发展趋势；（3）组织研发团队进行实地考察和学习。
3.在线培训（1）利用互联网资源进行在线教育和学习，如网络课程、视频教学、在线讲座等；（2）利用企业内部网络平台进行在线讨论和交流。
四、培训评估1.培训前的评估（1）了解研发人员的岗位需求和培训需求；（2）确定培训目标和培训内容；（3）确定合适的培训方式和培训时间。
抗菌药物管理培训计划
抗菌药物管理培训计划一、培训目的近年来，抗菌药物的滥用和不合理使用导致了抗菌药物耐药性的增加，加剧了临床治疗的难度，也增加了医疗费用和患者的痛苦。
为了提高抗菌药物的合理使用，减缓抗菌药物耐药性的发展，培训医务人员和患者对抗菌药物的正确使用是至关重要的。
本次培训计划旨在提高医务人员对抗菌药物管理的认识，帮助他们更好地应用和管理抗菌药物，有效减少抗菌药物的滥用和不当使用，达到合理使用、控制耐药性发展的目的。
二、培训内容1. 抗菌药物的基本知识- 概念和分类- 作用机制- 适应症和禁忌症- 剂型和用法用量2. 抗菌药物的合理使用- 抗菌药物的选择原则- 个体化用药的重要性- 对比研究和临床指南的参考价值3. 抗菌药物的不良反应和注意事项- 常见的不良反应和预防措施- 与其他药物的相互作用- 特殊人群的用药注意事项4. 抗菌药物的管理与监控- 抗菌药物的配送和储存- 药物耐药性监测和报告- 抗菌药物使用评价和改进措施5. 患者教育和合作- 患者关于抗菌药物的常见误解和误用- 如何与患者有效沟通，提高患者的合作意愿6. 抗菌药物的未来发展趋势- 新抗菌药物的研发和应用- 抗菌药物管理政策和措施三、培训对象本次培训主要针对临床医务人员，包括医生、护士、临床药师等，同时也包括了医院的药管人员和其他相关管理人员。
他们直接参与和影响抗菌药物的使用和管理，因此他们的知识水平和态度对抗菌药物的合理使用至关重要。
四、培训形式1. 线上课程- 为了方便医务人员进行学习，我们将在医院内部开设线上课程。
医务人员可以根据自己的时间安排选择适合自己的课程，并进行学习。
2. 线下讲座- 在医院内部举办专题讲座，邀请抗菌药物管理领域的专家进行指导。
医务人员将有机会与专家面对面交流，提出问题并获得解答。
3. 资源共享- 提供相关的文献资料和学习资源供医务人员参考和学习。
五、培训时间和地点1. 培训时间- 培训时间安排在工作日的下班时间或者休息日，以便医务人员能够更好地参与。
研发中心内部培训制度模板
研发中心内部培训制度一、总则1.1 为了加强研发中心员工的专业技能和综合素质，提高研发中心的整体竞争力，根据我国相关法律法规和公司制度，特制定研发中心内部培训制度。
1.2 研发中心内部培训制度旨在通过系统的培训活动，提升员工的工作技能、工作态度及工作知识，促进员工个人与公司的共同发展。
1.3 本制度适用于研发中心全体员工。
二、培训组织与管理2.1 研发中心设立培训委员会，负责研发中心培训工作的规划、组织与管理。
培训委员会由研发中心负责人、各部门负责人及员工代表组成。
2.2 培训委员会设立培训管理员，负责研发中心培训的日常管理工作，包括培训计划的制定、培训资源的整合、培训效果的评估等。
2.3 各部门设立培训联络人，负责本部门员工的培训需求收集、培训计划的实施及培训效果的反馈。
三、培训内容与形式3.1 培训内容研发中心内部培训内容主要包括以下几个方面：（1）专业技能培训：根据员工的工作需求，提高员工的专业技能和工作效率。
（2）管理技能培训：提升员工的管理能力，包括团队管理、项目管理、时间管理等方面。
（3）综合素质培训：提高员工的人文素养、沟通协作能力、创新意识等。
（4）公司文化培训：强化员工对公司的认同感，传承和发扬公司文化。
3.2 培训形式研发中心内部培训形式包括但不限于以下几种：（1）内部讲座：邀请公司内部或外部专家进行专题讲解。
（2）经验分享：鼓励员工相互分享工作经验和心得。
（3）案例分析：通过分析实际案例，提升员工的问题解决能力。
（4）网络培训：利用网络平台，进行在线学习。
（5）外部培训：根据员工需求，安排外部培训课程。
四、培训计划与实施4.1 培训计划培训委员会根据公司发展战略、部门工作需求及员工个人发展需求，制定年度培训计划。
培训计划包括培训主题、培训对象、培训时间、培训形式、培训讲师等内容。
4.2 培训实施（1）培训委员会负责组织、实施年度培训计划，各部门培训联络人负责本部门员工的培训组织工作。
生产企业培训方案及培训计划
一、背景与目的随着市场经济的不断发展，企业间的竞争日益激烈。
为了提高生产企业的核心竞争力，确保产品质量和效率，提升员工的专业技能和综合素质，特制定本培训方案及培训计划。
二、培训对象1. 生产一线员工2. 管理层3. 技术研发人员4. 质量控制人员三、培训内容1. 企业文化与价值观教育- 企业发展历程- 企业使命、愿景、价值观- 员工行为规范2. 专业技能培训- 生产流程与工艺- 设备操作与维护- 质量控制与检验- 安全生产与应急处理3. 管理能力提升- 管理理念与方法- 团队管理与沟通技巧- 时间管理与效率提升- 案例分析与决策能力4. 新知识、新技术培训- 行业发展趋势- 新产品、新技术介绍- 创新思维与能力培养四、培训方式1. 内部培训- 邀请公司内部有经验的员工或管理层进行授课- 组织专题讲座、研讨会、案例分析2. 外部培训- 与专业培训机构合作，开展定制化培训课程- 参加行业会议、论坛，拓宽视野3. 在线培训- 利用网络平台，开展在线课程学习- 建立企业内部学习平台，方便员工随时学习五、培训计划1. 时间安排- 培训周期：每月至少一次- 培训时间：根据实际情况灵活安排2. 培训课程- 每季度根据实际情况调整培训课程- 确保培训内容与生产需求紧密结合3. 培训效果评估- 培训结束后，对参训人员进行考核，评估培训效果- 收集员工反馈，不断优化培训内容和方法六、实施与保障1. 组织保障- 成立培训领导小组，负责培训工作的统筹规划- 设立培训管理部门，负责培训计划的实施与监督2. 经费保障- 设立专项培训经费，确保培训工作顺利开展- 鼓励员工积极参与培训，提高培训效果3. 激励机制- 对参加培训并取得优异成绩的员工给予奖励- 将培训成果与员工绩效挂钩，激发员工学习热情七、总结通过本培训方案及培训计划的实施，旨在提高生产企业的整体素质，增强企业的核心竞争力。
我们将不断优化培训内容和方法，确保培训工作取得实效，为企业的发展提供有力支持。
2024年食品企业培训计划(2篇)
第1篇一、前言随着我国食品行业的快速发展，食品安全问题日益受到广泛关注。
为了提高食品企业的管理水平、提升员工素质，确保产品质量和安全，特制定本培训计划。
本计划旨在通过系统培训，使员工掌握食品行业相关法律法规、质量管理知识、专业技能和职业道德，为企业发展提供坚实的人才保障。
二、培训目标1. 提高员工对食品行业法律法规的认识，确保企业合法合规经营。
2. 增强员工的质量安全意识，提升产品质量和安全水平。
3. 提高员工的专业技能，提高工作效率和业务水平。
4. 培养员工的团队协作精神和职业道德，打造高素质的员工队伍。
三、培训对象1. 企业高层管理人员2. 生产一线员工3. 质量管理、食品安全、研发、销售等部门员工4. 新入职员工四、培训内容1. 食品行业法律法规培训（1）食品安全法及相关法律法规（2）产品质量法及相关法律法规（3）食品生产许可管理办法（4）食品安全国家标准2. 质量管理体系培训（1）ISO9001质量管理体系（2）ISO22000食品安全管理体系（3）HACCP危害分析与关键控制点（4）GMP良好生产规范3. 食品安全知识培训（1）食品原料采购与检验（2）食品生产加工过程控制（3）食品包装与储存（4）食品安全事故应急处理4. 专业技能培训（1）生产操作技能培训（2）设备维护与保养培训（3）产品研发与设计培训（4）销售技巧与客户关系管理培训5. 团队协作与沟通技巧培训（1）团队建设与协作（2）有效沟通与表达（3）时间管理与工作计划（4）冲突管理与解决6. 职业道德与企业文化培训（1）职业道德规范（2）企业核心价值观（3）企业规章制度（4）企业社会责任五、培训方式1. 集中授课：邀请行业专家、教授进行专题讲座，提高员工的理论知识水平。
2. 在职培训：结合实际工作，进行现场指导、案例分析、操作演示等，提高员工的实际操作能力。
3. 网络培训：利用企业内部培训平台，开展在线学习，方便员工随时随地学习。
研发部2024年培训计划
研发部2024年培训计划一、前言研发部作为公司技术力量的核心部门，其人才队伍的培养和发展对公司的发展起着至关重要的作用。
为了进一步提升员工的技术水平、创新能力和团队协作能力，研发部制定了2024年的培训计划，旨在为员工提供系统性、全面性的培训，促进员工的综合素质的提升，满足公司未来发展的需要。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能和创新能力2. 增强员工的团队协作和沟通能力3. 培养员工的领导力和管理能力4. 提升员工的职业素养和综合素质三、培训内容1. 技术培训（1）技术前沿知识的学习和掌握（2）先进技术工具和软件的使用培训（3）项目经验分享和技术交流培训2. 创新培训（1）创新思维能力的培养（2）创新方法和工具的应用培训（3）创新案例分析和学习3. 团队协作培训（1）团队沟通和协作技巧的培训（2）团队冲突处理和解决能力的培养（3）团队建设和团队文化培训4. 领导力培训（1）领导力概念和基本理论的学习（2）领导力的实践培训（3）领导力案例分析和分享5. 管理能力培训（1）项目管理知识和技能的培训（2）团队管理和人员管理的培训（3）目标管理和绩效管理培训6. 职业素养培训（1）职业道德和职业操守培训（2）个人形象和沟通能力培训（3）时间管理和压力管理培训四、培训方式1. 线上培训研发部将邀请行业内专家学者，开展专题线上讲座和技术分享，为员工提供最新的技术知识和前沿科技动态的学习机会。
2. 线下培训研发部将组织员工参加行业内的专业培训和学习活动，例如技术研讨会、学术交流会等，以及公司内部的技术分享和经验交流活动。
3. 在岗培训研发部将鼓励员工在项目中学习和实践，通过与项目组成员的合作和互动，提升员工的实际操作能力和解决问题的能力。
五、培训评估1. 培训前评估在确定培训内容和方式之前，研发部将通过员工需求调研和能力评估，了解员工的培训需求和现有技能水平，为制定培训计划提供参考。
2. 培训中评估研发部将通过学习考核、课程作业、项目实践等方式，对员工的学习过程和学习效果进行评估，及时发现问题和加强管理和指导。
公司管理-研发技术人员培养、培训管理制度
研发技术人员培训管理制度一、总则1、目的为提升公司专业技术研发人员的专业素质和职业素养，规范和促进研发部工作流程和技术研发水平，提高绩效，提升公司核心竞争力，特制订研发技术人员的培训管理制度。
2、适用范围本制度适用于公司研发部所有员工以及其他专业技术人员。
3、管理职责（1）公司办公室是技术研发人员的归口管理部门，统筹培训计划的制订、实施和控制。
（2）研发部、生产部协助办公室进行培训需求、培训计划的制订、实施和评估反馈，并负责本部门内部培训工作。
4、培训内容研发技术人员培训内容包括新员工入职培训、职业素养、专业技术培训等。
5、培训形式（1）根据工作需要，部门内部组织技能培训、上岗培训及专题讲座。
（2）办公室根据培训需求，联络有资质的培训机构委外授课。
（3）根据公司培训需求，参加培训，或者根据公司研发项目计划，聘请研究所高级工程师进行专项培训。
二、培训资源管理1、培训讲师管理技术研发人员培训讲师包括内部讲师和外部讲师，由公司办公室负责建立培训讲师档案。
（1）内部培训讲师研发部内部讲师一般为研发高级工程师，部门主管负有培训下属员工的义务和责任；内部培训讲师可以报销一定的书籍费，具体多少视年度培训次数的频率。
（2）外部培训讲师根据培训计划需要，公司向外单位聘请的授课讲师，视培训效果评价是否继续聘请。
2、培训档案管理培训教材包括外部培训教材和内部培训教材，教材的形式可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由办公室统一管理。
3、内部培训教材的获取（1）工作过程中的经验分享与教训总结（2）公司重大事件案例（3）内部培训讲师组织开发的培训教材（4）办公室开发的新员工培训教材4、外部培训教材的引入（1）公司聘请外部机构进行培训的，提供的教材由办公室统一存档。
（2）公司员工参加外派公开课程的，应在培训结束后将教材原件或复印件交由办公室归档。
三、培训经费控制1、公司每年划拨一定经费用于组织培训工作开展。
2、培训费用报销范围包括学费、报名费、资料教材费等。
研发管理核心理念和RDM实施专题
研发管理核心理念和RDM实施专题在当前信息技术高速发展的时代，研发管理（Research and Development Management，简称RDM）越来越成为企业成功的关键。
研发管理核心理念被广泛应用于各个行业，包括制造业、服务业和互联网行业等。
本文将着重介绍研发管理核心理念和RDM的实施专题。
研发管理核心理念是指解决企业中研发活动的管理问题，通过合理的组织和协调，实现研发活动的高效运转。
研发管理核心理念包括五大要素：战略规划、组织结构、人才管理、过程管理和绩效评估。
首先，战略规划是研发管理的基础。
企业需要有明确的研发目标和方向，结合市场需求和竞争环境，确定研发的重点和方向。
战略规划还包括资源的配置和风险的评估，确保研发活动能够持续推进。
其次，组织结构是研发管理的重要环节。
企业需要建立一个科学的组织结构，明确各个部门的职责和权责。
同时，企业应该鼓励跨部门的合作与协同，以促进知识的共享和创新的产生。
人才管理是研发管理的核心。
企业应该建立一个完善的人才激励机制，吸引和留住优秀的研发人员。
同时，企业要为研发人员提供良好的培训和发展机会，激发其创新潜力。
过程管理是确保研发活动高效运转的关键。
企业应该建立一套科学的研发流程和管理方法，规范研发活动的各个环节。
同时，企业要不断优化和改进研发流程，提高工作效率和质量。
最后，绩效评估是研发管理的重要手段。
企业应该建立一个科学的绩效评估体系，对研发人员和团队进行评估和激励。
通过绩效评估，企业可以及时发现问题和不足，并采取相应措施进行改进。
RDM的实施涉及多个方面，主要包括人力资源、技术支持和管理方法三个方面。
首先，人力资源是RDM实施的基础。
企业需要拥有一支专业的研发团队，具备专业知识和技能，能够胜任研发任务。
此外，企业还需要培养和引进高级研发人员，提高整个研发团队的整体水平。
其次，技术支持是RDM实施的重要保障。
企业需要提供先进的研发设备和技术工具，以支持研发活动的开展。
学校研发技术服务培训计划
学校研发技术服务培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高学校教职员工的专业技能，提高教育教学质量和管理水平，促进学校科技服务与研发工作的发展和创新能力，全面推动学校科技服务事业的发展，使之更好地服务于教学科研和校本管理工作。
二、培训内容1.教师科研技能提升（1）科研方法与技巧（2）科研项目申报和管理（3）学术论文写作与发表（4）科研成果转化与应用2.校本管理技能提升（1）学校管理理论与实践（2）学校组织与人事管理（3）学校财务管理与资产管理（4）学校信息化管理3.课程教学设计与评价（1）课程设计理论与实践（2）课程评价方法与工具（3）多元化教学策略与评价（4）教学资源开发与利用4.学校科技服务创新发展（1）科技项目申报与管理（2）科技成果转化与推广（3）科技资源共享与优化配置（4）科技创新与应用5.研发与实验室管理（1）研发项目管理与实践（2）实验室设施管理与维护（3）实验室安全管理与应急处理（4）科研成果质量控制6.其他相关技能培训（1）科研伦理与学术规范（2）知识产权保护与法律意识（3）国家政策与科研资金申请（4）教职工学习与发展规划三、培训方式1.现场授课：邀请相关领域的专家学者，进行专题讲座和工作坊，引导教师提高科研能力和管理水平。
2.远程视频培训：利用网络技术进行远程视频教学，方便教职员工进行个性化学习。
3.实践操作：组织实验室实验操作、科研项目案例分享等活动，加深对科技服务创新的理解。
4.学习辅导：开展一对一的科研项目指导和学习辅导，帮助教师解决科研过程中的难题和困惑。
四、培训时间1.持续教育培训模式：将培训内容分解为若干模块，每月安排1-2次专题培训，持续1年以上，以适应教职员工的学习进度。
2.寒暑假集中培训：学校将安排长期寒暑假集中培训，围绕特定主题进行培训，以便更好地组织和安排培训计划。
五、培训对象本次培训面向全体在职教师和管理人员，欢迎有志于提升科研能力和管理水平的人员积极报名参加。
玻璃厂的培训计划(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，玻璃行业作为国民经济的重要组成部分，其市场需求日益旺盛。
为了提高玻璃厂的生产效率、产品质量和员工素质，确保企业持续稳定发展，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高员工对玻璃行业的基本认识，增强团队凝聚力。
2. 培养员工的专业技能，提高生产效率。
3. 提升员工的安全意识，降低生产安全事故。
4. 增强员工的创新意识，推动企业技术进步。
三、培训对象1. 新入职员工2. 在职员工3. 管理层人员四、培训内容（一）新入职员工培训1. 企业文化建设- 企业发展历程- 企业核心价值观- 企业规章制度- 企业愿景与使命2. 岗位技能培训- 玻璃生产工艺流程- 设备操作与维护- 常见故障排除- 质量控制要点3. 安全培训- 安全生产法律法规 - 安全操作规程- 安全防护措施- 应急处理方法4. 职业素养培训- 团队协作能力- 沟通能力- 时间管理能力- 压力管理能力（二）在职员工培训1. 专业技能提升- 玻璃生产工艺优化 - 设备更新与改造 - 新产品研发- 技术难题攻关2. 质量管理培训- 质量管理体系- 质量控制方法- 质量改进工具- 质量意识培养3. 安全知识培训- 安全生产法律法规更新- 新设备、新工艺的安全操作 - 安全事故案例分析- 安全防护设施使用4. 职业素养提升- 沟通技巧提升- 团队协作能力强化- 职业道德教育- 晋升与职业发展规划（三）管理层人员培训1. 领导力培训- 管理理论- 决策能力- 激励与沟通- 团队建设2. 战略管理培训- 企业战略规划- 市场分析与预测- 竞争对手分析- 战略执行与监控3. 财务管理培训- 成本控制- 预算管理- 资金管理- 投资决策4. 人力资源管理培训 - 招聘与配置- 培训与开发- 绩效管理- 激励与薪酬管理五、培训方式1. 集中培训- 邀请行业专家授课 - 组织内部讲师授课 - 举办专题讲座2. 现场培训- 生产现场观摩- 设备操作演示- 实际问题解决3. 远程培训- 在线学习平台- 远程视频会议- 电子教材与课件4. 实践操作- 顶岗实习- 技能竞赛- 项目实践六、培训时间1. 新入职员工培训：1个月2. 在职员工培训：每季度至少一次3. 管理层人员培训：每年至少一次七、培训评估1. 考核评估- 理论知识考试- 技能操作考核- 案例分析2. 满意度调查- 培训效果评估- 培训需求调查- 培训改进建议3. 跟踪反馈- 培训后跟踪调查- 培训成果转化- 培训效果持续改进八、培训经费1. 培训经费列入企业年度预算2. 充分利用企业内部资源3. 积极争取政府及相关部门的支持九、结语通过本培训计划的实施，我们相信玻璃厂的员工素质将得到显著提高，企业核心竞争力将得到增强。
研发年度培训计划表
研发年度培训计划表一、培训概述随着科技的不断发展，研发工作也在不断进行创新和进步，因此培训是研发工作中非常重要的一部分。
研发年度培训计划的目的是为了提高研发团队的专业技能和综合素质，提升团队整体水平，以更好地完成公司研发目标。
研发年度培训计划旨在通过各种形式的培训活动，提高研发团队成员的专业素养和综合素质，使其更好地掌握前沿技术和方法，提高研发效率和质量，为公司创新提供有力支持。
二、培训目标1. 提高研发团队成员的专业技能和知识水平，使其掌握公司所需的核心技术和方法。
2. 提升研发团队成员的团队协作能力和沟通能力，增强团队的凝聚力和创造力。
3. 深入了解行业发展动态，掌握最新的科技前沿信息，为公司研发提供全面的支持。
4. 增强研发成员的创新意识和能力，提高研发效率和成果质量。
5. 提高研发团队成员的综合素质和职业素养，为公司未来的发展培养更多的技术和管理人才。
三、培训内容1. 技术类培训（1）新技术研讨会每季度举办一次新技术研讨会，邀请行业内的专家学者和公司内部的技术精英进行分享和交流，深入探讨最新的科技前沿信息和趋势，推动团队成员快速掌握最新的技术和方法。
（2）技术讲座定期组织技术讲座，邀请各领域的专家学者对研发团队成员进行技术培训，包括软件开发、硬件研发、系统架构、数据库设计等方面的知识和技能培训。
（3）技术分享会每周举办一次技术分享会，由团队内部成员分享自己的技术经验和心得，促进团队内部成员的交流和学习，提高整体技术水平。
2. 管理类培训（1）项目管理培训定期邀请项目管理专家进行项目管理培训，包括项目计划、风险管理、资源分配、团队协作等方面的知识和技能培训。
（2）团队管理培训通过团队培训、讲座和案例分析等形式，培养团队的管理者和领导者，提高他们的领导力和管理水平，促进团队的发展和协作。
3. 职业素养培训（1）职业道德培训加强对研发团队成员的职业道德教育，提高其职业操守和责任意识，促进良好的团队合作和企业文化建设。
科研经费管理专题培训
科研经费的来源主要有政府、企业、社会组织和个人等。政府是科研经费的主要来源之一，包括国家自然科学基 金、国家科技计划项目等；企业则通过研发投入等方式支持科研项目；社会组织和个人也可以通过捐赠等方式支 持科研活动。
科研经费管理的重要性
促进科研发展
科研经费是科研活动的重要保障，有 效的经费管理可以确保科研项目的顺 利实施，提高研究质量和水平，从而 推动科学技术的发展。
科研经费管理的优化
04
与创新
科研经费管理流程优化
01
02
03
简化审批流程
减少审批环节，提高审批 效率，降低科研人员的时 间成本。
明确经费使用范围
明确各类科研经费的使用 范围，避免滥用和挪用现 象。
加强预算审核
对科研项目预算进行严格 审核，确保预算合理性和 准确性。
科研经费管理信息化
建立信息化管理系统
机遇
国家对科研经费管理政策不断优化，为科研人员提供更多自 主权；信息化技术的发展为科研经费管理提供了更多便利； 国际合作与交流为科研经费管理带来新的思路和方法。
加强科研经费管理的对策建议
简化科研经费使用规 定，提高管理流程的 透明度；
开展科研人员财务知 识培训，规范经费使 用行为。
加强科研项目统筹管 理，提高经费使用效 率；
及项目的可行性和创新性。
撰写项目申请书
按照相关要求和格式，撰写项 目申请书，包括研究内容、方 法、技术路线、预期成果和经 费预算等。
提交申请材料
将申请书和其他必要材料提交 给相应的科研管理机构或评审 专家进行评审。
评审与立项
经过同行专家评审和审批，确 定项目是否获得资助和支持。
科研经费预算编制
确定预算科目和标准
年度研发团队技术能力提升与知识管理工作总结
年度研发团队技术能力提升与知识管理工作总结在过去的一年里，我们的研发团队通过技术能力提升和知识管理工作，取得了显著的成果。
本文将总结我们在这方面的努力和取得的好处，并提出改进建议。
一、技术能力提升为了提高团队的技术能力，我们采取了以下措施：1. 加强培训计划：我们制定了一系列培训计划，针对不同技能水平的团队成员进行个性化的培训。
通过培训，团队成员的技术能力得到了显著提升。
2. 推行技术分享会：每月我们都会组织技术分享会，让团队成员有机会互相学习和分享技术心得。
这不仅促进了技术交流，还提升了团队合作意识。
3. 引入新技术：我们认识到技术的迅速发展，因此我们积极引入新技术，并鼓励团队成员学习和实践。
这种实践不仅增加了团队的技术能力，还为公司创造了更多的商业价值。
二、知识管理工作为了更好地管理和共享团队的知识，我们进行了以下工作：1. 知识库建设：我们建立了一个知识库，用于收集和整理团队成员的技术文章、学习笔记和经验总结。
这个知识库为团队成员提供了一个方便的平台来分享和获取知识。
2. 知识分享平台：我们创建了一个内部的知识分享平台，鼓励团队成员积极分享自己的学习和项目经验。
这个平台不仅有助于我们提高技术能力，还能加强团队之间的沟通和合作。
3. 知识管理流程：我们制定了一套完善的知识管理流程，包括知识的收集、整理、归档和更新等环节。
通过严格执行这些流程，我们确保团队的知识能够被高效地管理和传承。
三、工作成果与好处通过技术能力提升和知识管理工作，我们取得了以下成果和好处：1. 技术创新能力提升：团队成员通过培训和知识分享，不断拓展和提升自己的技术能力。
他们能够更好地应对项目需求和挑战，并提供创新的解决方案。
2. 团队协作能力加强：通过技术分享和知识管理工作，团队成员之间的合作意识得到了增强。
他们更加愿意相互帮助，共同解决问题，提高了整个团队的协作效率和质量。
3. 知识共享效率提高：通过知识库和知识分享平台，团队成员能够更方便地获取和共享知识。
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优雅太阳伞
❖ 为了避免强光对皮肤的暴晒，很多女士都会选择在夏天使用太阳伞来 遮挡阳光。与雨伞不同，太阳伞相对而言更加休闲。因此我们经常可 以看到有人将太阳伞直接搭在肩膀上使用。但是由于传统太阳伞的造 型与雨伞相同，因此这样的姿势只适用于一些特殊的日照角度。而为 了满足人们这种休闲的需求，就有公司设计出了这样一款优雅的太阳 伞。 它最大的特点就是将龙骨成了伸开的手掌的造型，因此伞面就会 呈现不对称的形状，而恰恰是这种不对称的造型使得使用者可以将伞 柄直接搭在肩膀上却仍然可以让伞面位于头部正上方。再配上一些局 部的修饰更凸显出这款太阳伞优雅的造型。
研究开发是R&D（research and development）的中文 译词，在科技统计中又定义为“科学研究和实验发展”。 研究开发活动是指为了增进知识(包括有关人类、文化和社 会的知识)以及对这些知识创造性应用所进行的系统的、创造 性的工作。 研发包涵四种基本要素：⑴创造性；⑵新颖性；⑶科学方 法的运用；⑷新知识的产生。 研究开发活动的产出是新的知识(无论是否具有实际应用背 景)，或者是新的和具有明显改进的材料、产品、装置、工艺 或服务等。
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火柴？
4
扫帚？
5
电线？
6
新奇设计 舒心舒适的椅子
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电子蜡烛
❖ 如同形状告诉我们一样，这个闪烁如蜡烛灯的LED 灯（可充电电池），开始使用一个磁性火柴，关闭 则是用嘴吹 。
8
❖ 海螺吊灯-很好的折叠功能
9
微软的电子水晶电脑桌
❖ 微软推出了一款真正意义上的全触摸电脑 ❖ 整机就像一个30英寸的茶几，作为唯一的输入方式，你平时
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三、研发的概念
研究开发活动分为以下三种类型：
（1）基础研究，是指为获得新知识而进行的创造性研究， 其目的是揭示观察到的现象和事实的基本原理和规律，而不 以任何特定的实际应用为目的。
（2）应用研究，是指为应用新知识而进行的创造性研究， 它主要针对某一特定的实际应用目的。应用研究通常是为了 确定基础研究成果或知识的可能的用途，或是为达到某一具 体的、预定的实际目的，确定新的(原理性)方法或途径。
创造新的产品、工艺、材料、技术
新的管理方法、新的组织结构
继承性（移动电话，活动铅笔等）
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四、企业价值链
理论上“价值链”这一概念，是哈佛大学商学院教授迈克尔· 波特于1985年提出的。
波特认为，“每一个企业都是在设计、生产、销售、发送和 辅助其产品的过程中进行种种活动的集合体。所有这些活动
可以用一个价值链来表明。”企业的价值创造是通过一系列活 动构成的，这些活动可分为基本活动和辅助活动两类，基本
所实用的键盘鼠标等设备所实现的功能都可以通过触摸来实现。 要跟手机、数码相机等外部设备交换数据时，也只需要将这些 设备放在"桌面"上即可，免去了凌乱的电线。而且这款电脑还 采用了最新的多重触摸技术，让电脑可以同时被多人操作。
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空间画笔-虚拟成像技术
❖ 科幻电影里的虚拟成像技术想必大家已经见多了。 不过这种技术出现在现实世界中还是很令人震惊: 在科技发达的现今社会，似乎没有什么能阻挡科技 的脚步——通过光束集成器，在空气中营造一副虚 拟画布，让你很轻松地在空气中画出想要的图案。
活动包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场和销售、服
务等；而辅助活动则包括采购、技术开发、人力资源管理和
企业基础设施等。这些互不相同但又相互关联的生产经营活
动，构成了一个创造价值的动态过程，即价值链。
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迈克波特的价值链模型
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四、企业价值链
价值链在经济活动中是无处不在的，上下游关联的企业与 企业之间存在行业价值链，企业内部各业务单元的联系构成 了企业价值链，企业内部各业务单元之间也存在着价值链联 结。价值链上的每一项价值活动都会对企业最终能够实现多 大的价值造成影响。 波特的“价值链”理论揭示，企业与企业的竞争，不只是某 个环节的竞争，而是整个价值链的竞争，而整个价值链的综 合竞争力决定企业的竞争力。用波特的话来说：“消费者心目 中的价值由一连串企业内部物质与技术上的具体活动与利润 所构成，当你和其他企业竞争时，其实是内部多项活动在进 行竞争，而不是某一项活动的竞争。”
专题：研发管理
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专题：研发管理
一、创意产品观摩 二、企业的职能 三、研发的概念及特点 四、企业价值链 五、研发在价值链中的地位 六、企业的结构类型及特点 六、研发管理的概念及主要内容
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一、创意产品观摩
看看五彩缤纷的创意产品
❖ 手机等数码产品的电池 续航能力一直是制约产 品功能的一个屏障，燃 料电池也是各大厂家的 研发重点，上面这款概 念手机就是NEC的产 品（手机部分的功能采 用小型的触摸芯片）， 设计点是液体燃料的透 明展示，使用cute的色 彩，降低用户对燃料的 “畏惧”心理，当然产 品目前还在概念阶段
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水滴躺椅
❖ 网上有一组流传很广的图片，对水滴的一瞬间进行连续抓拍得到 清晰的水花图像，从而让我们欣赏到最平凡的生活中蕴藏的美丽。 而我们今天的为大家介绍的这款躺椅就是以此为灵感设计的。造 型取自水滴溅起的一瞬间。在炎热的夏日里躺在这样的躺椅上， 一定能够享受到一份额外的清凉。
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windows窗户-门窗定制
生产运作系统的设计包括产品或服务的选择和设计、生产 运作设施的定点选择、生产运作设施布置、服务交付系统设 计和工作设计。
生产运作系统的运行主要是指在现行的生产运作系统中， 如何适应市场的变化，按用户的需求，生产合格产品和提供 满意服务。主要涉及生产运作计划、组织与控制三个方面。 16
三、研发的概念
（3）试验发展(开发研究)，是指利用从研究或实际经验中
获得的知识，为产生新的材料、产品和装置，建立新的工艺
和系统以及对已产生或建立的上述各项进行实质性的改进而
进行的系统性工作。
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不确定性、创造性、继承性
科研劳动具备不确定性（偶然性、鲁班发明锯，拉 链的产生）
创造性，创造性作用表现在:
创造新的知识，包括新的概念、新的原理、新 的规范
❖ 将窗户做成 Windows的样子， 相信每个来你家做 客的朋友都会被这 个创意折服的
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二、企业的职能
组织(企业)
三大职能
营销
生产运作
财务
生产与运作
财务
营销
五大职能
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生产 运作
生产运作系统的设计 生产运作系统的运行 生产运作系统的维护
生产运作管理是对生产运作系统的设计、运行与维护过程 的管理，它包括对生产运作活动进行计划、组织与控制。