初二物理机械运动竞赛题目规范标准答案
初二物理上册机械运动训练试题(含答案)
初二物理上册机械运动训练试题(含答案)机械运动（二）一、知识概述通过上周的学习，我们对物质的简单运动已经有所了解，知道一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动，通常简称为运动。
要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个标准物体作参照，这个选定的标准物体叫参照物；还知道速度是描述物体运动快慢的物理量。
本周我们将进一步学习有关运动的知识。
二、重难点知识归纳及讲解（一）平均速度与瞬时速度1、平均速度做变速运动的物体，运动的速度是不断发生变化的，为粗略地反映做变速运动的物体的运动快慢，引入平均速度的概念，它表示的是运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度。
用表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是：。
在实际应用中，一些做曲线运动的物体运动的快慢，也常用平均速度描述。
通常所说的某某物体的速度，一般指的就是平均速度。
例1、一只船行驶在上、下游的甲、乙两地之间，若水流速度是2/s，小船在静水中航行速度为18k/h，船从甲地出发到达乙地后立即调头返回（调头时间不计）；则此船往返一次行驶的平均速度是多少？解析：本题清楚地写明水流速度和船在静水中的速度，现在船在流水中行驶，在甲、乙两地间行驶，所以选河岸为参照物，则顺水时船速为v船＋v水，逆水时船速为v船－v水，然后再利用求平均速度的知识，即可得解.答案：已知：v船=18k/h=5/s，v水=2/s求：平均速度解：设甲、乙两地距离为S，则：船顺流航行时所需的时间；船逆流航行时所需的时间 .依题意，得：2、瞬时速度（1）运动物体在某一瞬间的速度称为瞬时速度，例如汽车的速度计显示的速度即为瞬时速度，它是运动物体在极短时间内的速度。
（2）瞬时速度和平均速度不同。
平均速度表示的是运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的平均快慢程度，它反映的是物体在整个运动过程中的整体运动情况；而瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置的运动情况。
机械运动竞赛试题(附答案)
一、机械运动一、典型例题：例1：宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东。
”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为（A）A、诗人以自己为参照物看云B、诗人的浪漫情怀所致C、云本来就不动D、云向西运动例2：某船在静水中航速为36千米／小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米／秒？分析：选择河水为参考系.换算单位：36km/h=10m/s,因为从丢失到发现为2分钟,所以再到返回原位置也是2分钟（因为以河水为参考系相对速度变）所以总共为4分钟也就是4*60=240s而在这240s的时间内,木箱移动的距离是600m而木箱的速度等于水流速,所以600/240=2.5m/s例3：小明学滑雪，由山下滑到山顶的平均速度是3m/s，由山顶滑回原处的平均速度是18km/h，则他往返的平均速度是多少？解析：例4：汽车在公路上以36km/h的速度匀速直线运动，驾驶员发现前方路口信号灯转为红色，经0.5s反应时间后开始踩刹车，汽车车速v随时间t的变化关系如图11-2所示，下列叙述中正确的是（B）A．在0.5s的反应时间内车子前进了l0mB．从开始刹车到停止，车子滑动距离为5mC．开始刹车后1s，车速为5m/sD ．从信号灯转为红色起到汽车完全静止，车子共前进了5m例5：汽车在行驶中，由于惯性作用，刹车后还要向前滑行一段距离才能停住，我们称这段距离为“刹车距离”，“刹车距离”是分析事故的重要因素．在一个限速40km/h 以内的弯道上，甲乙两车相向而行，发现对方后，同时刹车，但还是相碰了．事后现场测得甲车刹车距离为12m ，乙车的刹车距离超过l0m ，但小于12m.查有关资料知，甲种车的刹车距离、甲（m ）与车速x (km/h ）之间有下列关系：s 甲＝0.1x ＋0.01x 2乙种车的刹车距离s 乙(m)与车速x(km/h ）的关系如图2-10所示．请你分析两车相碰是否是两车超速而引起的．解析：由图象可以看出：乙种车的刹车距离S 乙（m）与车速x（km/h）成正比例关系，则S 乙=1/4x，又10＜S 乙＜12，40＜v 乙＜48．再令S 甲=0.1x+0.01x2=12，解得：x=30，即v 甲=30（km/h）．由甲乙的行驶速度分析得知：两车相碰的原因是乙车超速行驶例6：在学校举行的一次自制机动车竞赛活动中，有两部小车．如果让它们沿相反方向作匀速直线运动，每隔10秒钟它们之间距离就增加16米；如果让它们以原来的速度沿同一方向运动时，每隔5秒钟它们之间的距离增大2米，则两车的速度分别是（A ）A ．1米／秒，0.6米／秒B ．1.2米／秒，0.8米／秒C ．0.8米/秒，0.8米／秒D ．1米／秒，1.4米／秒例7：一列客车长200米，以20米／秒的速度匀速行驶，突然迎面开来一辆长300米的货车，货车速度36千米／小时，求坐在客车窗口的乘客看见货车从他眼前通过的时间。
物理竞赛初二试题及答案
物理竞赛初二试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^7 m/sD. 3×10^6 km/s2. 一个物体的质量为2kg，受到的重力是：A. 18.8NB. 19.6NC. 20ND. 21.2N3. 以下哪个不是机械运动？A. 汽车在公路上行驶B. 地球绕太阳转动C. 植物的生长D. 卫星绕地球旋转4. 一个物体在水平面上受到的摩擦力是10N，那么它受到的拉力至少是：A. 5NB. 10NC. 15ND. 20N5. 以下哪个单位是功率的单位？A. 米B. 牛顿C. 焦耳D. 瓦特二、填空题（每空1分，共10分）6. 光年是______的单位。
7. 牛顿第二定律的表达式为______。
8. 一个物体在水平面上滑动，受到的摩擦力大小与______成正比。
9. 功率的计算公式为______。
10. 声音在空气中的传播速度大约是______。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述牛顿第一定律的内容。
12. 什么是惯性？举例说明。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 一个物体从静止开始，以2m/s²的加速度加速运动，求在第3秒末的速度。
14. 一个质量为5kg的物体，从10米高的平台上自由落下，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
五、实验题（每题15分，共15分）15. 设计一个实验来测量小车在斜面上的加速度，并说明实验步骤和所需器材。
六、结束语本次物理竞赛试题旨在考察学生对物理基础知识的掌握和应用能力，希望同学们能够通过这次竞赛，加深对物理知识的理解，提高解决实际问题的能力。
答案：一、选择题1. A2. B3. C4. B5. D二、填空题6. 距离7. F=ma8. 压力9. P=W/t10. 340m/s三、简答题11. 牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
八年级物理机械运动练习题及答案
八年级物理机械运动练习题及答案一、选择题1.下列现象不属于机械运动的是（）A. 麦浪滚滚B. 大河奔流C. 雪花飘飘D. 灯光闪烁答案：D2.甲、乙两车在同一平直公路上从同一地点同时向东运动，它们的路程-时间图象显示甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（）A. v甲> v乙，s = 16mB. v甲> v乙，s = 8mC. v甲< v乙，s = 16mD. v甲< v乙，s = 8m答案：D3.站在运行中的自动扶梯上的顾客，常觉得自己是静止的，他选择的参照物是（）A. 地面B. 扶梯C. 墙壁D. 天花板答案：B4.两列火车，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A. 若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B. 若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C. 若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D. 若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢答案：B5.一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t 的关系正确的是（）A. s = vt（v为常数）B. s = v²tC. s = t²/vD. s = √(vt)答案：A6.甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s-t图象可知，乙车速度为v乙，t=0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需t秒，则（）A. v乙×t = 200B. v乙×t > 200C. v乙×t < 200D. 无法确定答案：A7.下列数值接近实际情况的是（）A. 课桌的高度为80cmB. 人步行的速度约为20m/sC. 教室天花板离地面的高度为8mD. 正常人脉搏跳动10次的时间约为1min答案：A8.关于运动和静止，下列说法正确的是（）A. 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B. 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C. 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D. “天宫一号”与“神舟十号”对接成功时，它们是相对静止的答案：D二、填空题1.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s-t图象显示，经过6s甲、乙相遇。
初二物理滑轮竞赛试题及答案
初二物理滑轮竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种滑轮属于定滑轮？A. 滑轮的轴固定不动B. 滑轮的轴可以移动C. 滑轮的轴可以旋转D. 滑轮的轴可以伸缩2. 动滑轮可以省力，但费距离，其省力的比例是：A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/63. 使用动滑轮时，若物体上升的高度为h，则绳子自由端移动的距离是：A. hB. 2hC. 3hD. 4h4. 以下关于滑轮组的描述，正确的是：A. 滑轮组可以省力，但费时间B. 滑轮组可以省力，同时省距离C. 滑轮组可以省力，但费距离D. 滑轮组不能省力5. 已知使用滑轮组提起重物时，滑轮组的机械效率为80%，若不计绳重和摩擦，提升重物的力是物重的：A. 80%B. 20%C. 25%D. 125%二、填空题（每题2分，共20分）6. 定滑轮实质上是一个________。
7. 动滑轮实质上是一个________。
8. 使用定滑轮可以________，但不能省力。
9. 使用动滑轮可以________，但费距离。
10. 滑轮组由________和________组成。
11. 机械效率是指有用功与________的比值。
12. 机械效率总是________于1。
13. 滑轮组的省力情况取决于________的个数。
14. 滑轮组的费距离情况取决于________的段数。
15. 滑轮组的机械效率与________和________有关。
三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述使用定滑轮和动滑轮的优缺点。
17. 解释滑轮组的工作原理，并说明其省力和费距离的原因。
18. 举例说明如何提高滑轮组的机械效率。
四、计算题（每题15分，共30分）19. 已知使用滑轮组提起一个重为500N的物体，滑轮组的机械效率为75%，求拉力的大小。
20. 若在问题19中，已知绳子的自由端移动的距离为4m，求物体上升的高度。
答案一、选择题1. A2. A3. B4. C5. C二、填空题6. 等臂杠杆7. 省力杠杆8. 改变力的方向9. 省力 10. 定滑轮动滑轮 11. 总功 12. 小于 13. 动滑轮 14. 绳子 15. 动滑轮的个数摩擦力的大小三、简答题16. 定滑轮的优点是可以改变力的方向，缺点是不能省力；动滑轮的优点是可以省力，缺点是费距离。
初二物理机械运动练习题(含答案解析)
第二章机械运动——长度时间测量、运动描述习题1、关于长度的测量，下列说法中正确的是（）A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同B．一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，测得的数值一定相同C．两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，其中至少有一个人测量方法错误D．两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，两人的测量方法可能都正确2、在校运动会上，裁判员要测量运动员的跳远成绩，下列测量工具中合适的是（）A．分度值是1mm的米尺B．分度值是1cm，长30m的皮卷尺C．分度值是1mm，长30m的钢卷尺D．游标长尺3、某实验小组用同一把最小分度值为厘米的刻度尺测量同一物体的长度，在下列记录的数据中正确的是（）A．6.2分米B．62厘米C．6.20分米D．620.0毫米4、一列蒸汽火车在做匀速直线运动，在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的．这是由于（）A．当时外界无风B．火车顺风行驶，车速与风速大小相同C．烟的喷出口是竖直向上的D．烟有惯性5、某乘客坐在一列火车里，他看见窗外另一列火车向正东方向行驶，则下列判断错误的是（）A．乘客坐的火车一定向西行驶B．乘客坐的火车可能向东行驶C．乘客坐的火车可能向西行驶D．窗外的火车有可能静止6、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句．从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，所选的参照物是（）A．彩云B．轻舟C．高山D．两岸7、如图所示，木块的长度为cm．8、为测量书本中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测整个课本的厚度，结果为0.7cm，然后他翻到课本的最后一页，看到页码为178，他计算得到纸的厚度为：0.72cm÷178=0.004cm．（1）他计算中存在的错误是：；（2）正确的计算应当是：．9、在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为min s．10、刻度尺的正确使用：（1）刻度尺要放，有刻度的一边要被测物．（2）读数时视线要和尺面．（3）要估读到的下一位，并记下．（4）多次测量取作为最后的测量结果．11、观察如图的烟和小旗，可判断现在吹的是风，乙小车不可能，也不可能向方向运动．12、甲、乙、丙三人各乘一汽车沿平直公路同向而行，他们各自以自己为参照物，甲看见乙乘坐的汽车静止不动，乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，丙看见甲乘坐的汽车在后退．若以地面为参照物时，汽车运动得最快．13、据报道，有一天在某工地上，工人在一幢高190m的大楼上施工时，一大片乌云飞快地飘过大楼的上空，突然有人惊呼“楼要倒了“，引起数千人惊叫狂奔．造成这种错觉的原因是这些人以为参照物，所以他们以为大楼是（选填“运动“或“静止”的）．14、两辆汽车同时同地向东行驶，甲车的速度为36km/h，乙车的速度为12m/s，若以甲车为参照物，乙车向运动；若以乙车为参照物，甲车向运动．1.D2.B3.C4.B5.A6.B7. 1.83～1.86均为正确．解：（1）课本的厚度是0.7cm，而不是0.72cm；（2）课本的张数是：178/2张；课本厚度的正确算式是：0.7cm/(178/2)=0.007865cm；9. 3；38.3．10. （1）正；紧靠；（2）垂直；（3）分度值；数值和单位；（4）平均值．11. 西；静止；西12. 丙13. 乌云；运动14. 东；西第二章答案及解析1、分析：（1）刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．（2）一般情况下，减小误差的方法是：校准测量工具，改进测量方法，选用精密的测量的仪器，多次测量求平均值．解答：解：A、两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，由于每个人的估读数字不一样，所以测得的数值不一定相同；B、一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，由于每次的估读数字不同，所以测得的数值不一定相同；C、两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，由于每个人的估读数字不一样，不能确定其中至少有一个人测量方法错误；D、两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，由于每个人的估读数字不一样，所以两人的测量方法可能都正确．故选D．点评：刻度尺是日常生活和物理实验中常用的测量工具，需要熟练掌握其使用和读数方法．2、分析：刻度尺的种类很多，根据不同的要求要选择不同量程分度值的尺子，以满足不同需要．解答：解：裁判员要测量运动员的跳远成绩，成绩一般在十米左右，故最小刻度值达到1cm就比较适当，量程大于十米的皮卷尺就可以．故选B．点评：本题考查人们对身边常见的测量结果有所了解，能对结果的精确程度做出正确合理的判断，测量前先估测被测物体的长度，选择合适的分度值的刻度尺去测量，才能少走弯路，准确性高．3、分析：长度测量时，读数要估读到最小分度值的下一位．解答：解：该小组使用的是最小分度值为厘米的刻度尺，读数时要估读到厘米的下一位；A、 6.2分米=62厘米，没有估读，故A不正确；B、62厘米，没有估读，故B不正确；C、6.20分米=62.0厘米，估读到了厘米的下一位，故C正确；D、620.0毫米=62.00厘米，估读到毫米的下一位，故D不正确；故选C．点评：长度测量时要看清分度值，读数时要估读到分度值的下一位．4、分析：“烟”由于质量较小，且具有流动性，因此很容易受风的影响而改变方向；而此题中，烟是竖直向上的，说明风并未对烟的方向造成影响，因此可判断，风与火车之间是相对静止的．解答：解：烟雾的主要成分是固体小颗粒，它具有一定的惯性，冒出时由于惯性会继续向前运动一段距离．但由于烟雾很轻，容易受气流的影响，因此，只有气流与火车的运动状态相对静止时，烟雾才不会受到它的影响，据此可判断，风与火车运动的方向是相同的，速度也是相近的．D选项中说烟雾有惯性作用，是不合实际的，因为惯性是物体的属性，不是一种作用．而B才是造成这一现象的原因，符合题意．故选B．点评：烟雾具有它的特殊性，这既有惯性同时又容易受风的影响，因此，判断其竖直向上冒出的原因，应综合考虑这两方面的因素．5、分析：判断物体的运动情况，必须先选择一个标准作为参照物，参照物不同，物体的运动情况也会有所改变．解答：解：乘客坐在火车中，看到窗外的另一火车向东行驶，如果乘客是以自己乘坐的车厢为参照物，则可能有以下几种可能：一是乘客坐的火车相对地面静止，窗外的火车相对地面向东行驶；二是乘客坐的火车相对地面向西行驶，窗外的火车相对地面静止；三是乘客坐的火车相对地面向西行驶，窗外的火车相对地面向东行驶；四是乘客坐的火车相对地同向东行驶，窗外的火车相对地面也向东行驶，但窗外的火车行驶速度快．由此可见选项B、C、D说法都是正确的，A说法错误．故选A．点评：由该题可以看出，对于同一个物体，由于所选的参照物不同，物体的运动情况也是可能改变的．6、分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化．由此来突破此题．解答：解：从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，即人相对于船的相对位置没有改变，故是选择船（轻舟）为参照物的．故选B．点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．7、分析：刻度尺读数时要先看清分度值，刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度，起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．解答：解：图示刻度尺的分度值为1mm，末端刻度值为3.85cm，所以物体长度为3.85cm-2.00cm=1.85cm．故答案为：1.83～1.86均为正确．点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．8、分析：此题是利用累积法测物体的长度，当一个物体得长度太小无法测量时，可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度．要注意两点：（1）计算时要看清楚测量值，不要把数值代错；（2）课本的页码数不是课本的张数，一张纸是两页．解答：解：（1）课本的厚度是0.7cm，而不是0.72cm；（2）课本的张数是：178/2张；课本厚度的正确算式是：0.7cm/(178/2)=0.007865cm；故答案为：弄错课本的厚度和纸的张数，0.7cm/(178/2)=0.007865cm．点评：此题主要考查计算时数据代入的准确性，只要认真分析就不会错．9、分析：读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数．解答：解：停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s；小表盘的指针在3分钟到4分钟之间，且超过 3.5分钟，大表盘的指针在38.3秒．故答案为：3；38.3．点评：此题考查的是停表的读法，停表在实验室中用到的比较多，需要掌握其用法．10、分析：刻度尺是最常用的测量长度的基本工具，在使用前首先弄清楚刻度尺的量程、分度值、观察零刻度线是否磨损，使用中要按正确的使用方法操作避免产生错误，为了数据的准确性需要估读到分度值的下一位，由于测量仪器的精确度所限，会产生误差，为了减小误差，可以采用多次测量取平均值的方法．解答：解：刻度尺的正确使用：（1）刻度尺要放正有刻度的一边要紧靠被测物．（2）读数时视线要和尺面垂直．（3）要估读到分度值的下一位，并记下数值和单位．（4）多次测量取平均值作为最后的测量结果．故答案为：（1）正；紧靠；（2）垂直；（3）分度值；数值和单位；（4）平均值．点评：正确使用刻度尺测量长度是基本的操作技能，必须熟记正确的使用方法．11、分析：①“坐地日行八万里”是毛泽东《七律•送瘟神》中的诗句，本意是人坐地（不动），但每昼夜随地面运行八万里路程．②把地球绕太阳一周的轨道近似看成圆，轨道半径1亿5千万公里，地球绕太阳一周按365天计算，连接日地的半径每天绕过的圆心角约1度，于是地球运行的路程（弧长）=2πR/365=250万公里=500万里！即地球上的人相对于太阳日行500万里，而不是8万里．③考虑到地球的自转，“坐地”的人相对于地心（地轴）日行路程是多大呢？地球赤道半径约6371公里，地球自转一周，人行的路程为周长值：2πr=2π×6471公里=40100公里=80200里．解答：解：人“坐地”（不动），相对地面是静止的，显然参照物不是“地面”；考虑到地球的自转，“坐地”的人相对于地心（地轴）日行路程是多大呢？地球赤道半径约6371公里，地球自转一周，人行的路程为周长值：2πr=2π×6471公里=40100公里=80200里．由此看出，“坐地日行八万里”的参照物是地轴．故答案为：地轴，人．点评：此题如果不经过计算，只看到“坐地”的人是运动的，则参照物可能会选择太阳．解决此题需要考虑到地球的自传和公转，并且掌握一定的地理知识．12、分析：（1）根据冒得烟可以判断有西风，再根据小车上的小旗子，判断小车的运动情况．（2）采用参照思想和假设方法．解答：解：冒烟情况可以判断有西风．（1）甲车：①当甲车不动时，小旗子受西风的影响，被刮向东方；②当甲车向西行驶时，由于车速和西风都会使小旗子刮向东方；③当甲车向东行驶时，由于车速小于风速，小旗子还是刮向东方．（2）乙车：小旗子和烟的飘动方向不同，乙车一定运动，乙车向东或向西运动．假设乙车向西行驶，由于车速和西风都会使小旗子刮向东方，与图不一致假设错误．假设乙车向东行驶，当车速使小旗子向西刮，西风使小旗子向东刮，如果车速大于风速时小旗子还是刮向西方．符合题意，假设正确．故答案为：西；静止；西．点评：（1）根据房子做参照物，首先判断风向，再判断小旗子在东风和车速的共同作用下，判断小车运动情况．（2）假设方法经常运用到解题中．13、分析：相对于地面向相同方向运动的物体，如果以速度快的物体为参照物，运动慢的就向后退，如果以慢的为参照物，运动快的物体仍然向原方向运动．如果两个物体的运动速度相同，则两个物体相对静止．解答：解：甲看见乙乘坐的汽车静止不动，说明甲和乙是相对静止，即相对与地面速度相同；乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，说明相对应地面丙车的速度大于乙车；丙看见甲乘坐的汽车在后退，更进一步证明丙的速度大于甲．故以地面为参照物丙的速度最大．故答案为：丙．点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．14、分析：判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的．解答：解：“楼要倒了!”，被研究的物体是楼房，楼房和地面（自己）没有发生位置的改变，以地面（自己）为参照物，大楼是静止的．一大片乌云飞快地飘过大楼上空，大楼和乌云之间发生了位置的改变，以乌云为参照物，大楼是运动的，所以造成“楼要倒了!”的错觉．故答案为：乌云；运动．点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．15、分析：三种测量仪器的读数，刻度尺要先看清分度值为1mm，读数时要估读；电流表要先看清量程0-0.6A，分度值为0.02A；秒表先看内小表盘，再读外面的大表盘的示数．解答：解：（1）刻度尺的示数为： 1.00cm+0.25cm=1.25cm；故答案为： 1.25（应该在 1.24-1.26之间都对）．（2）根据电流表连接的量程，示数为0.2A+0.06A=0.26A；故答案为：0.26．（3）内表盘读数为1min，外表盘读数为5s，故秒表读数为1min+5s=1min5s；故答案为：1min5s．点评：本题重要的问题有三个一是刻度尺要估读，最后一位估读值可能不同；二是电流表必须先看清连接的量程；三是秒表要先读出内小表盘的读数，再读外表盘的示数，这三个问题在三个测量仪器上都容易出问题．16、分析：圆柱体的周长是无法直接测量的，我们可以使用白纸条绕圆柱体一周，并用大头针在重叠处扎一个小孔，测出相邻两小孔之间的距离就是圆柱体的周长，这种测量长度的方法叫以曲代直法．为了减小误差还可以采用多次测量求平均值的方法．解答：答：器材：白纸条、大头针、刻度尺、圆柱体；步骤：（1）将白纸条紧紧包住圆柱体一周多，在纸条的重叠处用大头针扎一个孔；（2）将白纸条展开，用直尺量出相邻两孔之间的距离L1；（3）在圆柱体的不同处重复上述实验步骤，分别记下测量结果为L2，L3；（4）求出平均值就是圆柱体的周长，L=(L1+L2+L3)/3。
初中机械运动试题及答案
初中机械运动试题及答案一、选择题1. 机械运动是指物体位置的变化，以下哪项不是机械运动？A. 地球自转B. 植物生长C. 汽车行驶D. 学生跑步答案：B2. 以下关于参照物的描述，正确的是：A. 参照物是静止不动的物体B. 参照物是任意选择的物体C. 参照物必须是运动的物体D. 参照物必须是被研究的物体答案：B3. 物体运动的快慢可以通过速度来描述，速度的单位是：A. 米每秒（m/s）B. 千米每小时（km/h）C. 米每分钟（m/min）D. 千米每分钟（km/min）答案：A4. 匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度运动，以下哪项描述正确？A. 物体的速度在运动过程中不断变化B. 物体的速度在运动过程中保持不变C. 物体的路径是曲线D. 物体的速度和路径都不断变化答案：B二、填空题5. 在研究物体运动时，我们通常选取一个物体作为________，以便描述其他物体的运动状态。
答案：参照物6. 速度是表示物体运动快慢的物理量，其国际单位是________。
答案：米每秒7. 当物体沿直线运动时，如果其速度保持不变，则该运动称为________。
答案：匀速直线运动三、简答题8. 请简述如何测量物体的速度。
答案：测量物体的速度需要知道物体在一定时间内通过的路程和所用的时间。
可以通过测量物体在特定时间内移动的距离，然后用该距离除以时间来计算速度。
9. 参照物的选择对描述物体的运动有何影响？答案：参照物的选择会影响对物体运动状态的描述。
不同的参照物可能导致对同一物体运动状态的不同描述。
例如，以地面为参照物时，行驶中的汽车是运动的；而以汽车为参照物时，地面则是运动的。
四、计算题10. 一辆汽车以60千米每小时的速度行驶，求它在10分钟内行驶的距离。
答案：首先将速度换算成米每秒，即60千米/小时 = 60 * 1000米 / 3600秒 = 16.67米/秒。
然后计算10分钟内行驶的距离：16.67米/秒* 600秒 = 10000米。
初二物理机械运动练习题(含答案解析)
初二物理机械运动练习题(含答案解析)1、正确答案为B。
解释：同一个人多次测量同一物体的长度，由于测量误差的存在，测得的数值可能有细微差别，但应该接近于同一个值。
不同人的测量方法可能存在差异，因此测得的数值可能不同。
2、正确答案为B。
解释：跳远成绩通常在3-4米左右，使用米尺不太方便，而长30米的卷尺过长，使用不便。
分度值为1cm的皮卷尺既方便使用又足够精确。
3、正确答案为B。
解释：最小分度值为厘米的刻度尺，记录长度应该以厘米为单位，因此选项B是正确的。
4、正确答案为A。
解释：烟是竖直向上的，说明烟没有受到风的影响，外界无风。
5、正确答案为A。
解释：如果乘客坐的火车向东行驶，窗外的火车也向东行驶，两车相对静止，不可能看到窗外火车向正东行驶的情况。
6、正确答案为B。
解释：乘船的人相对于轻舟是静止的，轻舟是选定的参照物。
7、缺少图示，无法判断。
8、(1)他的计算错误在于没有将整个课本的厚度减去纸张的厚度。
(2)正确的计算应该是：纸的厚度=整个课本的厚度/页数=0.7cm/356=0.002cm。
9、停表所示的时间为3分50秒。
10、刻度尺的正确使用：(1)刻度尺要平放，有刻度的一面要贴着被测物。
(2)读数时视线要垂直于尺面，避免视差误差。
(3)要估读到的下一位，尽量减小测量误差。
(4)多次测量取平均值作为最后的测量结果，提高测量的准确性。
11、无法判断。
风，乙小车不可能，也不可能有12、甲、乙、丙三人各自驾驶一辆汽车沿着平直公路同向而行。
他们各自以自己的汽车为参照物，甲看到乙的车静止不动，乙看到丙的车离自己远去，丙看到甲的车在后退。
但是，以地面为参照物时，汽车的运动速度最快。
据报道，有一天在某个工地上，工人们在一座高达190米的大楼上进行施工。
突然，一片乌云飞快地飘过了大楼上方，引起了一些人的惊呼：“楼要倒了！”这种错觉是因为这些人以大楼为参照物，以为大楼是运动的或静止的。
两辆汽车同时向东行驶，甲车的速度为36km/h，乙车的速度为12m/s。
【物理】初中物理机械运动专项训练100(附答案)含解析
【物理】初中物理机械运动专项训练100( 附答案 ) 含分析一、初中物理机械运动1．运动会男子100m 决赛，同学们丈量了运动员跑到离起点20m 、 80m 、 100m处的时间，此中前三名的时间见下表，以下说法正确的选项是（）A. 三名运动员全程都做匀速直线运动C. 在 20～ 80m 内，刘磊和周伟的均匀速度大小相等B.全程王小兵的均匀速度最大D. 在每段距离内，周伟的均匀速度都是最大的【答案】C【分析】【解答】A，依据匀速直线运动的定义，选项 A 三名运动员全程不必定做匀速直线运动， A 不切合题意；B、对照较物体运动快慢的方法：相同的行程比较时间，时间越小，物体运动越快；相同的时间比较行程，行程越长，物体运动越快.故三名运动员经过的行程相同，时间越少，运动越快，即 v=s/t 得：表中可知：周伟用时最少，均匀速度最大， B 不切合题意；C，依据得：在20～ 80m 内，刘磊和周伟的均匀速度：v 刘 =s/t刘=60m/（）s=60m/5.9s ≈ 10.17m/s，v 周 =s/t 周=60m/ （） s=60m/5.9s ≈ 1017m/s. ， C 切合题意；D，依据得：在20～80m内，刘磊和周伟的均匀速度相等； D 不切合题意 .故答案为： C【剖析】本题考察了机械运动中均匀速度的理解及计算。
在变速运动中，用总行程除以所用的时间可得物体在这段行程中的均匀速度。
2．位于沿江大道旁的商业大厦建有室外参观电梯，乘客在随电梯上涨时，能透过玻璃赏识到漂亮的湘江风光，以下说法正确的选项是（）A. 以地面为参照物，乘客是静止的B. 以地面为参照物，电梯是静止的C. 以乘客为参照物，电梯是静止的D. 以乘客为参照物，地面是向上运动的【答案】 C【分析】【解答】解：A、以地面为参照物，乘客地点不断变化，所以是运动的．故 A 不正确．B、以地面为参照物，电梯地点不断变化，所以是运动的．故 B 不正确．C、以乘客为参照物，电梯地点没有变化，所以是静止的．故 C 正确．D 不正确．D、以乘客为参照物，地面地点不断变化，所以是向下运动的．故应选 C．【剖析】判断物体是运动仍是静止时，要先选择一个参照物，剖析被研究物体和参照物之间的地点能否发生变化，假如变化，就运动了，假如没变化，就静止．3．某兴趣小组在研究“物体着落速度与横截面的关系”时，取三个质量相同，半径分别为3r、 2r 和 r 的小球甲、乙、丙，让它们从不一样高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的地区时，用照相机经过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是此中一段的表示图．在图示运动过程中，以下说法错误的选项是（）A. 三个小球均做匀速直线运动B. 三个球遇到的空气阻力相等C. 三个小球着落的速度之比是1： 2： 3D. 在阻力相同时，小球的着落速度与半径成反比【答案】C【分析】【解答】解：A、由照相机的照片可知：在相同的间隔时间内，甲球运动的距离是不变的，运动的轨迹是直线，说明甲做的是匀速直线运动，相同的道理，乙、丙也是做匀速直线运动的；故 A 正确；B、依据三个球做匀速直线运动，重力等于阻力，质量相等，故重力、阻力相等，故 B 正确；C、照相机等时间内曝光一次，而甲曝光了9 次，乙曝光了 6 次，丙曝光了 3 次，所以时间之比为 9 ：6： 3，三球在相同行程中，所用时间之比为9：6： 3，故速度之比为2： 3：6；，故丙的速度为乙的 2 倍，为甲的 3 倍；故 C 错误；D、甲、乙、丙三个小球的半径分别为3r、 2r 和 r，在阻力相同时，速度之比为2：3： 6，由此可知，在阻力相同时，小球的速度与半径成反比，故 D 正确；应选 C．【剖析】（ 1）照相机每隔相等的时间曝光一次，获得一个像，由图可知，球甲在每一个曝光时间运动的距离是一块砖的厚度，做匀速直线运动；球乙在每一个曝光时间运动的距离是两块砖的厚度，做匀速直线运动；球丙在每一个曝光时间运动的距离是三块砖的厚度，做匀速直线运动；（2）依据甲、乙、丙三个小球在相同的曝光时间内运动距离的关系，得出小球的速度之比；（3）因为三个小球都是在做匀速直线运动，小球遇到的空气阻力和自身的重力是相等的，空气阻力之比等于重力之比，等于质量之比；剖析空气阻力之比和小球速度之比的关系，得出结论．4．如下图为“神舟十号”飞船与“天宫一号”马上对接时的模拟图．成功对接后，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”岿然不动，地球在迟缓转动，则航天员选择的参照物是（）A. 太阳B. 地球C. “神舟十号”【答案】 DD. “天宫一号”【分析】【解答】解：成功对接后，“天宫一号”和“神舟十号”的地点不变，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”岿然不动，航天员选择的参照物是“天宫一号”；“神舟十号”与太阳、地球的地点不断发生变化，参照物不可以选择被研究的物体自己，故 D 正确．应选 D．【剖析】在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；假如物体的地点相对于参照物不变，则物体是静止的，假如物体的地点相对于参照物不断变化，则物体是运动的．5．小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实质符合的是（）A. 一双运动鞋的质量是10g B同.桌同学跑完800 米所需时间是 20sC. 他跑步时的步幅约为1m D加.试时当地均匀气温约为60℃【答案】 C【分析】【解答】解：A、两个苹果的质量在300g左右，一双运动鞋的质量与此差不多，在300g 左右．故 A 不切合实质；B、中学生 800m 跑的成绩在200s 左右．故 B 不切合实质；C、中学生正常步行的步幅在50cm左右，跑步时的步幅大概是步行时的 2 倍，在100cm=1m 左右．故 C 切合实质；D、我们地域夏天酷热，最高气温超出35℃，但不会达到60℃，均匀气温更远低于60℃ ．故 D 不切合实质．应选 C．【剖析】不一样物理量的估量，有的需要依靠生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最切合实质的是哪一个．6．如图，我国空中加油机正在给歼10 战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变．以下说法正确的选项是（）A. 以加油机为参照物，战斗机是运动的B. 加油机和战斗机的动能都不变C. 加油机和战斗机的重力势能都不变D.加油机的机械能减小，战斗机的机械能增添【答案】 D【分析】【解答】解：A、加油过程中，加油机和战斗机没有发生地点的改变，以加油机为参照物，战斗机是静止的，所以 A 错误；B、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化所以动能改变，速度不变，所以 B 错误；C、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化，高度不变，所以重力势能改变，所以C 错误；D、加油过程中，速度和高度的不变，加油机的质量减小，战斗机的质量增添，加油机的机械能减小，战斗机的机械能增添，所以所以 D 正确．应选 D．【剖析】解答本题的重点是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对地点能否发生了改变，假如发生改变，则物体是运动的；假如未发生变化，则物体是静止的．动能大小的影响要素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响要素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．机械能 =动能 +势能．物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能．7．如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景．对于该项考试的器械规格及其设置，以下数据最靠近实质状况的是（）A. 篮球质量约为2kgB. 篮球直径约为40cmC. 共设置了 5 排标记杆D. 相邻的两排标记杆相距1m【答案】C【分析】【解答】解：A、体育课上使用的篮球的质量在600g=0.6kg 左右．故 A 不切合实质；B、一根筷子的长度约25cm ，篮球的直径与此差不多，在25cm 左右，不行能达到40cm．故 B 不切合实质；C、由图知，测试场所中共设置了 5 排标记杆．故 C 切合实质；D、篮球绕杆测试中杆距为3m．故 D 不切合实质．应选 C．【剖析】不一样物理量的估量，有的需要依靠生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最切合实质的是哪一个．8．以下数据最靠近实质的是（）A. 中学生的体重约 50NB. 中学生体积约为0.5m3C. 中学生站立对地的压强为 1.5 ×4D.中学生百米竞赛的成绩约为8s10Pa【答案】 C【解析】【解答】 A 、中学生的质量在 50kg 左右，受到的重力大约为．A 不切合题意；33，人体密度与水的密度差不多，在33左右。
初二物理机械运动练习题(附答案解析)
初二物理机械运动练习题(附答案解析)1.关于长度的测量，正确的说法是：B．一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，测得的数值一定相同。
C选项中的“至少有一个人测量方法错误”是错误的。
2.在校运动会上，裁判员测量运动员的跳远成绩，合适的测量工具是C．分度值是1mm，长30m的钢卷尺。
A选项中的分度值过小，B选项中的长度过长，D选项中的游标长尺不适合测量跳远成绩。
3.某实验小组用同一把最小分度值为厘米的刻度尺测量同一物体的长度，正确的记录数据是C．6.20分米。
A选项中没有写出小数点后的数字，B选项中的单位不一致，D选项中的单位是毫米。
4.一列蒸汽火车在做匀速直线运动，在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的，这是由于D．烟有惯性。
A、B、C选项都与烟的运动无关。
5.某乘客坐在一列火车里，他看见窗外另一列火车向正东方向行驶，则下列判断错误的是A．乘客坐的火车一定向西行驶。
B、C、D选项都是正确的。
6.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这是唐代诗人XXX《早发白帝城》中的诗句。
从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，所选的参照物是D．两岸。
A、B、C选项都与乘船的运动无关。
7.无需改写。
8.(1) 他的计算中存在的错误是没有将0.7cm转换为0.007m进行计算。
2) 正确的计算应当是：0.0072m ÷ 178 = 0.m。
9.停表所示的时间为1分30秒（1分=60秒），记作1.5分钟。
10.刻度尺的正确使用：1) 刻度尺要平放，有刻度的一边要贴着被测物。
2) 读数时视线要垂直于尺面。
3) 要估读到的下一位，并记录。
4) 多次测量取平均值作为最后的测量结果。
11.观察烟和小旗的运动，可判断现在吹的是B．东北风。
1.题目中的“风，乙小车不可能，也不可”应该为“风力不可忽视”。
改写：三人甲、乙、丙各驾驶一辆汽车沿平直公路同向而行，以自己为参照物观察，甲看到乙的车静止不动，乙看到丙的车离自己远去，丙看到甲的车在后退。
初二-物理-机械运动-竞赛题目标准答案
初中物理竞赛辅导――机械运动【例1】甲、乙二人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。
乙看见楼房在匀速上升。
甲在匀速下降。
则他们相对于地面:A.甲上升,乙下降ﻫB.甲下降，乙上升ﻫC．甲、乙都下降,但甲比乙慢ﻫ D.甲、乙都下降，且甲比乙快【例2】某船在静水中航速为36千米／小时,船在河中逆流而上,经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中,经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶,在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米/秒？【例3】小明的家与学校之间有一座山，每天上学的过程中,有五分之二的路程是上坡路，其余是下坡路。
小明从家到学校要走36分钟,如果小明上坡行走速度不变，下坡行走速度也不变,而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。
那么小明放学回家要走多长时间？【例４】一队伍（纵队)长12０米，正以某一速度匀速前进。
现因有事传达，一通讯员从队尾跑到排头后立即掉头以大小不变的速度从排头跑回队尾。
已知在这一过程中队伍前进了16０米,求通讯员在这一过程中往返共跑了多少米。
【例５】一辆汽车在平直的公路上行驶,前一半时间内的运动速度为v1,后一半时间内的速度为v2，求汽车在这段时间内的平均速度。
【例６】一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半路程内的运动速度为v1,后一半路程内的速度为v2，求汽车在这段时间内的平均速度。
【例７】一辆汽车在平直的公路上行驶。
汽车通过前一半路程的速度为v1,通过后一半路程的速度为v2，求汽车在整个行驶过程中的平均速度。
【例8】甲、乙两个作匀速直线运动的物体从同一地点出发,向同一方向运动，甲的速度为2米/秒，乙的速度为6米／秒。
当甲运动2０秒后乙开始运动，用图解法求出甲、乙两物体相遇的时间和路程。
ﻬ初中物理竞赛辅导――机械运动【例1】ﻫ甲、乙二人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升,乙也在匀速上升。
乙看见楼房在匀速上升。
甲在匀速下降。
则他们相对于地面:ﻫ A.甲上升，乙下降B.甲下降，乙上升Ｃ．甲、乙都下降，但甲比乙慢ﻫD．甲、乙都下降，且甲比乙快。
八年级物理机械运动计算专题共50题附答案解析
八年级物理机械运动计算专题姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、计算题（共50题）1.常州开往黄山的202次旅游列车，当天晚上23：36从常州发车，第二天早晨1：48到达黄山，全程运行506km，求：列车运行全程的平均速度是多少？2.车号码川F﹣71238日期05﹣09﹣28上车10：00下车10：05单价 2.00元里程 6.0km金额16.00元（1）出租车行驶的时间．（2）出租车行驶的速度．3.小明一家驾车外出旅游．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：（1）15km指________；40指________．（2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟？4.汽车在出厂前要进行测试．某次测试时，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以72km/h的速度行驶100s．求：（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程；（2）汽车在整个测试中的平均速度．5.一队伍以2m/s的速度匀速前进，前方有一长2000m的大桥，则队伍全部过桥需要20min，求队伍的长度？6.野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔．问野兔能否安全逃进树洞？7.一列火车长280m，穿过一个长2000m的隧道用了2min，然后以这个速度通过一个长3520m的大桥，这列火车通过大桥用了多少时间？8.暑假，家住聊城的小明准备乘坐Z308次列车去北京参加青少年夏令营，该车经停车站的信息如表所示，已知聊城站到北京西客站的路程为490km，则该车此行程的平均速度约为多少km/h.9.蝴蝶飞翔的速度是5m/s，要非到距出发点600m的花园，它要花多少时间？10.东风汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着又以20m/s 的速度继续行驶了2000m．求：（1）该汽车在前500s行驶的路程是多少m？（2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少？11.（2014•贵港）2014年4月18日上午8时，D8271次动车组徐徐开出南宁站，标志着南广高铁广西路段动车开通运营，将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈．从贵港站列车时刻表中可知，贵港到南宁线路长151km，若按动车设计速度200km/h计算，从贵港到南宁要用多长时间？若动车按贵港站列车时刻表准点运行，动车从贵港到桂平的实际速度是多少？贵港站列车时刻表2680米高空飞行的飞机发出来的声音，传到地面所用的最短时间是多少？13.由于电动自行车是一种绿色环保型助力车，如图所示，它没有废气产生和噪声污染，所以越来越受到人们的青睐．使用前需先对车上的蓄电池充电，骑行时，蓄电池给车上的电动机供电，电动机为车提供动力．某电动自行车的主要技术参数如下表：请同学们根据表中所列的数据求出以下问题：（1）当电动自行车以最大时速行驶时，电机的工作电压等于额定电压，求此时电机的工作电流？（2）若在lOmin内，电动自行车连续行驶3km，求电动自行车在这段时间内的平均速度？（3）电动自行车匀速行驶时所受的平均阻力是整车重的O．07倍，当电动自行车以最大时速匀速行驶30min时，求这段时间内电动自行车克服阻力所做的功．（4）若摩托车百公里耗油2.5L，每升油4.85元；照明用电每度0.50元，试通过计算说明使用电动自行车与摩托车哪个更经济？14.一列货用列车长600，正以54km/h的速度向东匀速前进，一列客用列车长400m，正以72km/h的速度在另一平行铁轨上匀速向东前进，客车要多长时间才能超过货车？15.从甲地到乙地全长60km，汽车以30km/h的速度行驶30min后，接着又以45km/h的速度行驶到乙地，汽车从甲地到乙地的平均速度是多少？（注意格式规范，需要有必要的文字说明．）16.出租车司机在某机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌．在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场？17.小明一家驾车旅游经过某处时，发现一个交通指示牌，如图10所示，求：（1）若小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h，则车的平均速度为多少？（2）在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到揭阳市最快需要多长时间？18.一列长100m的列车，穿过500m长的山洞，若列车的速度为108km/h，它完全通过山洞需要多长的时间？19.小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？20.2015年12月26日上午，中国长沙中低速磁浮铁路开通试运行，线路全长18.5km．该车从长沙火车南站出发，约18min后抵达黄花机场站．求：这列磁浮火车的平均速度是多少km/h？21.2014年6月4日宁夏新闻网报道：银川﹣﹣西安高速铁路预计在5年内建设完成，北起银川站，途经吴忠、盐池，由甜水堡出境至甘肃庆阳市、陕西咸阳市，最终到达西安市．线路建成后，全线运营时间约3.2h，它比原来普通列车的全程运行时间缩短了近11h．若高铁列车以200km/h的速度行驶，则银川﹣﹣西安高铁总路程约为多少km？22.一辆汽车正以10m/s的速度向着一峭壁开去．某一时刻，司机鸣笛，他在4s后听到从峭壁反射回来的声音．请你计算一下司机鸣笛处到峭壁的距离．（设声音在空气中的传播速度为340m/s）23.一个人站立用手枪打靶时，靶子到打靶人之间的距离是340m，从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，已知人的手臂长为78cm，若空气阻力不计，求子弹离开枪口时的速度．（当时温度为15℃）24.从甲地到乙地，海路比公路近40千米，上午10时一只轮船从甲地驶往乙地，下午1时一辆汽车从甲地开往乙地，他们同时到达乙地．轮船的速度是24千米/时，汽车的速度是40千米/时，求从甲地到乙地海路与公路的长．25.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？26.一架飞机的飞行速度是声速的两倍，在6000m高空水平飞行．当你在地面上听到飞机在头顶上方的轰鸣声时，飞机已飞到前方多远的地方（水平距离）？27.工程上常用爆破的方法开山劈岭．设某工人师傅在钻孔内装好炸药后，用一条长96cm的引火线引燃炸药．如果引火线燃烧的速度是0.8cm/s，点火人点燃引火线后以5m/s的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带．28.（2016•江西）便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8：20开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表．①在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？②该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？29.如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？30.喜羊羊发现后方100m处的灰太郎正以15m/s的速度向自己猛追过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m。
初二物理机械运动试题及答案
初二物理机械运动试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物体位置的改变被称为：A. 运动B. 静止C. 位移D. 速度2. 以下哪个不是机械运动的特点？A. 有方向B. 有大小C. 有规律D. 有速度3. 一个物体从静止状态开始，以恒定加速度加速运动，其速度与时间的关系是：A. 正比B. 反比C. 线性关系D. 非线性关系4. 以下哪个单位不是速度的单位？A. 米/秒B. 千米/小时C. 米/小时D. 千米/秒5. 一个物体做匀速直线运动，其速度是：A. 变化的B. 不变的C. 有时变有时不变D. 无法确定二、填空题（每空1分，共10分）6. 机械运动是指物体位置的________。
7. 速度是描述物体运动快慢的物理量，其国际单位是________。
8. 匀速直线运动的特点是速度大小和方向都________。
9. 一个物体从10米高处自由落下，其加速度大小为________。
10. 位移是指从物体运动的起点到终点的________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述什么是匀速直线运动，并说明其特点。
12. 请解释什么是加速度，并举例说明其在实际生活中的应用。
四、计算题（每题15分，共30分）13. 一个物体从静止开始，以2米/秒²的加速度做匀加速直线运动，求物体在第3秒末的速度和第4秒内的位移。
14. 假设一个物体以10米/秒的速度做匀速直线运动，求物体在5秒内通过的位移。
五、实验题（共30分）15. 设计一个实验来测量小车从斜面滑下时的加速度，并说明实验步骤、所需器材以及如何记录数据。
答案：一、选择题1. A2. C3. C4. C5. B二、填空题6. 变化7. 米/秒（m/s）8. 不变9. 9.8米/秒²（m/s²）10. 有向线段长度三、简答题11. 匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度运动，其特点是速度大小和方向都保持不变。
12. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其单位是米/秒²。
初中机械运动试题及答案
初中机械运动试题及答案1. 机械运动是指物体位置的变化。
以下哪项不是机械运动？A. 地球绕太阳公转B. 钟表指针的转动C. 植物的生长D. 汽车在公路上行驶答案：C2. 以下关于参照物的描述，哪项是错误的？A. 参照物是事先选定的假定不动的物体B. 参照物可以是静止的，也可以是运动的C. 研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，结论一定不同D. 参照物的选择是任意的，但通常选择地面或地面上静止的物体作为参照物答案：C3. 速度是描述物体运动快慢的物理量。
以下关于速度的描述，哪项是正确的？A. 速度越大，物体运动越快B. 速度越小，物体运动越快C. 速度不变，物体运动状态不变D. 速度不变，物体运动状态一定改变答案：A4. 匀速直线运动是指物体沿着直线路径，以恒定速度运动。
以下关于匀速直线运动的描述，哪项是错误的？A. 匀速直线运动的速度大小和方向都不变B. 匀速直线运动的物体运动状态是静止的C. 匀速直线运动的物体运动轨迹是直线D. 匀速直线运动的物体运动速度是恒定的答案：B5. 牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用下的运动状态。
以下关于牛顿第一定律的描述，哪项是正确的？A. 物体在没有外力作用下，将保持静止状态B. 物体在没有外力作用下，将保持匀速直线运动状态C. 物体在受到外力作用下，运动状态不会改变D. 物体在受到外力作用下，运动状态一定会改变答案：B6. 惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。
以下关于惯性的描述，哪项是错误的？A. 惯性是物体的一种固有属性B. 惯性的大小与物体的质量有关C. 惯性是物体在受力作用下表现出来的性质D. 惯性的大小与物体的运动状态无关答案：C7. 力是改变物体运动状态的原因。
以下关于力的描述，哪项是正确的？A. 力可以改变物体的运动状态，但不能改变物体的形状B. 力可以改变物体的形状，但不能改变物体的运动状态C. 力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状D. 力不能改变物体的运动状态，也不能改变物体的形状答案：C8. 摩擦力是两个接触面之间阻碍相对运动的力。
八年级物理上册第一章机械运动经典大题例题(带答案)
八年级物理上册第一章机械运动经典大题例题单选题1、在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。
下列说法正确的是（）A．甲的速度大小为4m/sB．乙的速度大小为2m/sC．甲的运动时间比乙多1sD．甲的运动时间比乙少2s答案：BA．甲运动10m用了4s，速度为v 甲=st甲=10m4s=2.5m/s故A错误；B．乙运动10m用了5s，速度为v 乙=st乙=10m5s=2m/s故B正确；CD．甲用了4s，乙用了5s，故甲的运动时间比乙少了1s，故CD错误。
故选B。
2、在水平地面上的轿车和卡车，以相同的速度一直向东做匀速直线运动，小球在光滑无摩擦的水平车厢表面，相对卡车静止。
卡车突然减速时（不考虑空气作用力），以下判断错误的是（）A．小球相对轿车静止B．小球相对轿车向西运动C．卡车相对地面向东运动D．小球相对地面做匀速直线运动答案：BAB．卡车突然减速时，小球由于惯性仍会保持原来的运动状态。
由于水平车厢表面光滑无摩擦，且不考虑空气阻力，因此，小球的运动状态不变。
又因为轿车和卡车，以相同的速度一直向东做匀速直线运动，因此，小球相对于轿车的位置不变，保持相对静止，小球相对于卡车向东运动，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意；C．卡车减速，但仍在运动，因此，卡车相对地面仍向东运动，故C正确，不符合题意；D．小球由于惯性仍保持原来的运动状态，因此，小球相对地面做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。
故选B。
3、2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平离我们而去。
同年秋季，他的“禾下乘凉梦”终于实现，巨型稻的亩产可达800kg。
请根据图估测巨型稻的高度约为（）A．0.5mB．1mC．2mD．3m答案：C正常成年人的身高一般为1.65m到1.85m之间，由图可知，巨型稻的高度比人高出两个头的高度左右。
大约为2m，故ABD不符合题意，C符合题意。
八年级上册物理机械运动考试用题(含答案)范本
八年级上册物理机械运动考试用题(含答案)范本八年级上册物理机械运动考试用题(含答案)范本题一：速度与位移1. 一辆汽车以10 m/s 的速度行驶了5秒，求它的位移。
答案：位移 = 速度 ×时间 = 10 m/s × 5 s = 50 m2. 一个运动员以5 m/s 的速度从起跑线出发，经过20秒后停下来，求他的位移。
答案：位移 = 速度 ×时间 = 5 m/s × 20 s = 100 m题二：速度与时间1. 一辆自行车以8 m/s 的速度匀速行驶了15秒，求它所走的距离。
答案：距离 = 速度 ×时间 = 8 m/s × 15 s = 120 m2. 一个人以10 m/s 的速度匀速前进了30秒，求他所走的距离。
答案：距离 = 速度 ×时间 = 10 m/s × 30 s = 300 m题三：加速度1. 一个物体以2 m/s²的加速度运动了10秒，求它的速度变化量。
答案：速度变化量 = 加速度 ×时间 = 2 m/s² × 10 s = 20 m/s2. 一个物体以5 m/s²的加速度运动了8秒，求它的速度变化量。
答案：速度变化量 = 加速度 ×时间 = 5 m/s² × 8 s = 40 m/s题四：速度与加速度1. 一个物体以2 m/s²的加速度从静止开始运动了5秒，求它的速度。
答案：速度 = 初始速度 + 加速度 ×时间 = 0 + 2 m/s² × 5 s = 10 m/s2. 一个物体以3 m/s²的加速度从静止开始运动了10秒，求它的速度。
答案：速度 = 初始速度 + 加速度 ×时间 = 0 + 3 m/s² × 10 s = 30 m/s 题五：自由落体1. 一个物体自由落体10秒后的速度是50 m/s，求重力加速度的大小。
初二物理上册机械运动试题及答案
初二物理上册机械运动试题及答案一、下列关于机械运动的说法中，正确的是A. 物体静止时，一定没有受到力的作用B. 物体受平衡力作用时，一定保持静止状态C. 物体不受力时，一定处于静止状态D. 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用（答案）D解析：物体静止时，可能受到平衡力的作用，如放在桌面上的书本，受到重力和支持力的作用，但保持静止，故A错误；物体受平衡力作用时，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故B错误；物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故C错误；力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时，一定受到了力的作用，故D正确。
二、小明乘坐观光电梯上升时，看见地面上的物体在向下运动，他选择的参照物是A. 地面B. 电梯C. 观光者D. 建筑物（答案）B解析：以地面为参照物，地面上的物体是静止的，故A错误；以电梯为参照物，地面上的物体与电梯之间的位置发生了变化，物体是向下运动的，故B正确；以观光者为参照物，地面上的物体与观光者之间的位置没有发生变化，物体是静止的，故C错误；以建筑物为参照物，地面上的物体与建筑物之间的位置没有发生变化，物体是静止的，故D错误。
三、甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行，2.4小时后相距216千米，甲车的速度是每小时42千米，求乙车的速度？（设乙车的速度为x千米/时）列式正确的是A. 2.4（42+x）=216B. 2.4（42-x）=216C. 216÷2.4-x=42D. 2.4（x-42）=216（答案）A解析：设乙车的速度为x千米/时，则两车相背而行的总速度为42+x千米/时，根据路程=速度×时间，列式得2.4（42+x）=216，故A正确。
四、下列关于速度的描述正确的是A. 物体单位时间内通过的路程越长，速度越大B. 物体运动的时间越短，速度越大C. 物体运动的路程越长，速度越大D. 物体运动的路程和时间之比就是速度（答案）A解析：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体单位时间内通过的路程越长，速度越大，故A正确；物体运动的时间越短，速度不一定越大，因为还要考虑路程的大小，故B错误；物体运动的路程越长，速度不一定越大，因为还要考虑时间的长短，故C错误；物体运动的路程和时间之比就是速度的定义，但必须是单位时间内通过的路程才是速度，故D错误。
初中物理机械运动试题(有答案和解析)
初中物理机械运动试题(有答案和解析)一、初中物理机械运动1. 自行车是常见的交通工具, 骑车出行既健康又环保。
周末小华骑自行车去森林公园, 下列说法正确的是（）A. 以正在骑行的小华为参照物, 路边的树木是静止的B. 上坡前, 小华用力蹬脚踏板, 是为了增大惯性C. 自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D. 匀速转弯时, 自行车和人构成的整体处于平衡状态【答案】C【解析】【解答】A.以正在骑行的小华为参照物, 路边的树木是运动的, A不符合题意；B.惯性大小只与物体的质量有关, 用力蹬车不能增大惯性, 是为了增大车的速度来增大动能, B不符合题意；C.自行车把手上凹凸不平的花纹是为了在压力一定时, 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
C符合题意；D.匀速转弯时，由于自行车和人构成的整体运动状态发生变化，处于非平衡状态，D不符合题意。
故答案为: C.【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动, 即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可. 惯性: 物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.增大有益摩擦的方法: 增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法: （1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.物体平衡状态：物体受到几个力作用时, 如果保持静止状态或匀速直线运动状态, 我们就说这几个力平衡.2. 如图, 是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形, 若不计空气对汽车的影响, 则下列说法正确的是（）A. 驾驶员感到路边的树木向后退是以地面为参照物B. 汽车所受的摩擦力大小等于汽车所受到的牵引力C. 汽车急刹车时不能立即停下是因为受到惯性作用D. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能【答案】B【解析】【解答】解: A.行驶中, 乘客感觉到路边树木向后退, 是因为选择了汽车为参照物, 故A错误；B.因汽车做匀速直线运动, 故水平向上受力平衡, 即摩擦力等于牵引力, 故B正确；C.汽车急刹车不能立即停下来是因为汽车有惯性, 但惯性是物体固有的属性, 不能描述为汽车受到惯性, 故C错误；D、太阳能汽车上的太阳能电池将太阳能转化为电能再转化为机械能, 故D错误．故选B．【分析】（1）根据参照物, 惯性, 力的相互性, 气体压强和流速的关系, 能量的转化等知识, 结合实际情况进行判断；（2）对汽车受力分析可知汽车水平方向上受到牵引力和摩擦力, 由二力平衡可求得摩擦力的大小；（3）惯性是物体固有的属性, 惯性和物体的运动状态无关, 惯性的大小和质量成正比；（4）太阳能汽车行驶时将太阳能转化为电能再换化为机械能.3. 甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动, 甲比乙先运动4秒, 速度为0.4米/秒. 甲运动10秒时, 甲、乙间的距离大于2 米. 在如图所示的a、b、c三条图线中, 乙的s﹣t 图（）A. 一定是aB. 一定是cC. 可能是bD. 可能是a或c【答案】B【解析】【解答】解: 由题知, v甲=0.4m/s, 所以甲运动10s通过的路程s甲=v甲t=0.4m/s×10s=4m, 所以图象中b图线表示甲的s﹣t的图线；由a图线知, 通过8m路程所用时间为12s, 甲比乙先运动4s, 即乙运动的时间为6s, 由图知sa=4m, 与甲车通过路程相等, 故a不是乙的s﹣t图线；由c图线知, 6s内通过距离小于2m, 所以甲乙距离大于2m, 符合题意, 故c一定是乙的s﹣t 图线,故选B．【分析】由甲的速度和运动时间可知甲的运动路程, 从而判断出甲的s﹣t图线, 再根据甲乙运动时间关系, 由图象找到另两个图线的路程分析比较.4. 为了让同学们养成关注生活的良好习惯, 物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测, 以下是他们交流的一些估测数据, 你认为估测数据中符合实际的是（）A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解:A.25寸彩电的功率在100W左右, 故A不符合实际；B.成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s, 4km/h=4× m/s≈1.1m/s, 故B符合实际；C.洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃, 而60℃水的温度太高了, 故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时, 选用的是薄透镜, 焦距为5cm或10cm, 故D不符合实际．故选B．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解, 逐一分析各选项并作出判断.5. 2017年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接, 我国航天技术又上升到一个新的台阶, 如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片, 下列有关说法错误的是（）A. 发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料, 选择该燃料的原因是它的比热容大B. “天舟一号”所使用的供电装置最可行的是太阳能电池C. “天宫二号”与“天舟一号”成功对接后, 以“天宫二号”为参照物, “天舟一号”是静止的D. 航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话, 是因为声音不能在真空中传播【答案】A【解析】【解答】A.用液态氢作为燃料是氢的热值较大, A符合题意；B.用太阳能电池板将太阳能转化为电能, 太阳能在太空中是非常丰富的, B不符合题意；C.“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后, 以“天宫二号”为参照物, “天舟一号”没有位置的变化, 所以是静止的, C不符合题意；D.太空中是真空, 真空不能传声, 所以对话要借助电子设备, D不符合题意。
物理竞赛初二试题及答案
物理竞赛初二试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 m/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s2. 物体的惯性与其质量有关，质量越大，物体的惯性越大。
以下说法正确的是：A. 惯性与物体的运动状态无关B. 惯性与物体的形状无关C. 惯性与物体的颜色有关D. 惯性与物体的温度有关3. 以下哪种情况不属于机械运动？A. 地球绕太阳公转B. 钟摆来回摆动C. 植物的生长D. 汽车在公路上行驶4. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持：A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 旋转状态D. 任意运动状态5. 以下哪种力属于非接触力？A. 摩擦力B. 重力C. 支持力D. 磁力6. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，其加速度为2m/s²，那么在第3秒内物体的位移是：A. 6mB. 8mC. 10mD. 12m7. 以下哪种现象不属于光的折射？A. 彩虹B. 透镜成像C. 影子D. 光的反射8. 以下哪种物质的密度不是1g/cm³？A. 水B. 酒精C. 铁D. 空气9. 以下哪种现象不是由于大气压力造成的？A. 吸管吸饮料B. 马德堡半球实验C. 飞机升空D. 潜水艇下潜10. 以下哪种物质的熔点最高？A. 冰B. 铜C. 铁D. 金二、填空题（每题2分，共20分）1. 光年是表示______的单位，1光年等于______米。
2. 根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于______。
3. 牛顿第二定律的公式是______，其中F代表______，m代表______，a代表______。
4. 声音在空气中的传播速度大约是______米/秒。
5. 电流的单位是______，电压的单位是______，电阻的单位是______。
6. 一个物体的重力为10N，其质量大约是______千克。
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初中物理竞赛辅导――机械运动【例1】甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。
乙看见楼房在匀速上升。
甲在匀速下降。
则他们相对于地面：A．甲上升，乙下降B．甲下降，乙上升C．甲、乙都下降，但甲比乙慢D．甲、乙都下降，且甲比乙快【例2】某船在静水中航速为36千米／小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米／秒？【例3】小明的家与学校之间有一座山，每天上学的过程中，有五分之二的路程是上坡路，其余是下坡路。
小明从家到学校要走36分钟，如果小明上坡行走速度不变，下坡行走速度也不变，而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。
那么小明放学回家要走多长时间？【例4】一队伍（纵队）长120米，正以某一速度匀速前进。
现因有事传达，一通讯员从队尾跑到排头后立即掉头以大小不变的速度从排头跑回队尾。
已知在这一过程中队伍前进了160米，求通讯员在这一过程中往返共跑了多少米。
【例5】一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半时间内的运动速度为v1，后一半时间内的速度为v2，求汽车在这段时间内的平均速度。
【例6】一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半路程内的运动速度为v1，后一半路程内的速度为v2，求汽车在这段时间内的平均速度。
【例7】一辆汽车在平直的公路上行驶。
汽车通过前一半路程的速度为v1，通过后一半路程的速度为v2，求汽车在整个行驶过程中的平均速度。
【例8】甲、乙两个作匀速直线运动的物体从同一地点出发，向同一方向运动，甲的速度为2米／秒，乙的速度为6米／秒。
当甲运动20秒后乙开始运动，用图解法求出甲、乙两物体相遇的时间和路程。
初中物理竞赛辅导――机械运动【例1】甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。
乙看见楼房在匀速上升。
甲在匀速下降。
则他们相对于地面：A．甲上升，乙下降B．甲下降，乙上升C．甲、乙都下降，但甲比乙慢D．甲、乙都下降，且甲比乙快【分析】甲看见楼房在匀速上升，是以自己或自己所乘的升降机为参照物。
如果以地面为参照物，楼房相对于地面是静止的，甲相对楼房和地面在匀速下降。
乙看见楼房在匀速上升，也是以自己或自己所乘的升降机为参照物的。
若以地面为参照物，楼房相对地面静止，则乙相于地面匀速下降。
同时乙看见甲在下降，这时甲下降得比乙快。
若甲在乙上方，则二人之间的距离越来越小。
若甲在乙下方，则二人之间的距离越来越大。
【解】选D。
【评注】研究一个物体怎样运动，首先要确定参照物，看这个物体的位置相对于参照物怎样变化。
【例2】某船在静水中航速为36千米／小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米／秒？【分析】本题有两种解法，一种选地面为参照物，容易理解，但十分繁琐。
一种选河水为参照物，比较简便。
【解法一】以地面为参照物。
设船速为V船，水的流速为V水，船逆流而上的时间t1=2分=120秒。
船调转船头顺流而下的时间为t2。
船逆流而上对地的速度为V船-V水，顺流而下对地的速度为V船＋V水。
木箱顺水而下的速度与水速相同，根据路程的等量关系：船顺流而下的路程减去船逆流而上的路程，即为木箱在这段时间通过的路程。
即：（V船＋V水）t2-（V船-V水）t1=V水（t1＋t2）化简后得到V船t2＝V船t1∴t2=t1=120秒∵V水（t1+t2）=600米∴V水=2.5米／秒【解法二】以河水为参照物，河水静止，木箱落入水中保持静止状态。
船逆流和顺流时相对于河水的速度都为V船，因此，船追赶木箱的时间和自木箱落水到发觉的时间相等，即等于2分钟=120秒，木箱落入水中漂流时间为120秒+ 120秒=240秒，漂流距离为600米。
故木箱漂流速度即水的流速【评注】在研究机械运动时，通常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
但参照物的选取是任意的。
我们要选择合适的参照物，使问题简单化。
【例3】某人身高1.7米，为了测试路灯的高度，他以路灯正下方沿平直公路以1米／秒的速度走开。
某时刻他的影长为1. 3米，再经过2秒钟，他的影子长为1.8米。
路灯距地面的高度是多少？【分析】我们要先画出图形，利用数学知识求解。
【解】作示意图2—3设人由B处走至B′处。
由题意和：BC=1.3米B′C′=1.8米人高h=DB=D′B′=1.7米，设灯的高度为H，OA=H，EA=h。
BB′=Vt=1米／秒×2秒=2米CB′=BB′-BC=2米-1.3米=0.7米CC′=B′C′＋CB′=1.8米+0.7米=2.5米△OAC∽△OED解之H=8.5米【评注】由此题我们可以看到数学方法在物理学中的重要性。
数学知识可以帮助我们分析解决物理问题。
【例4】小明的家与学校之间有一座山，每天上学的过程中，有五分之二的路程是上坡路，其余是下坡路。
小明从家到学校要走36分钟，如果小明上坡行走速度不变，下坡行走速度也不变，而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。
那么小明放学回家要走多长时间？【分析】本题解法较多，现给出两种解法。
【解法一】设小明家与学校之间路程为s，下坡行走速度为v，则上坡速度为。
依据题意有联立①②式，将t上=36分钟代入解得t放=39分钟【解法二】采用特殊值法。
设从家到坡顶的路程为2，从坡顶到学校的路程为3，设上坡的速度为2，下坡的速度为3，则将t上=36分钟代入上式得t放=39分钟【评注】解法一为常规解法，解题思路明朗，解法二简单明了，有一定技巧性，不妨一试。
【例5】一队伍（纵队）长120米，正以某一速度匀速前进。
现因有事传达，一通讯员从队尾跑到排头后立即掉头以大小不变的速度从排头跑回队尾。
已知在这一过程中队伍前进了160米，求通讯员在这一过程中往返共跑了多少米。
【分析】通讯员从队尾跑至排头的过程，可以看成是追击问题；通讯员从排头回到队尾的过程中可以看成是相遇问题。
通讯员从队尾到排头再到队尾所用的时间和队伍前进了160米的时间相等。
我们可以根据这些关系列出方程式求解。
【解】设通讯员的速度为v1，队伍的速度为v2，通讯员从队尾到排头的时间为t1，通讯员从排头回到队尾的时间为t2，由题意得将v1=2v2代入⑤式得s=320米【评注】解方程有一些数学技巧。
如在联立④⑤式，也可将看成一个未知数后求解。
【例6】一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半时间内的运动速度为v1，后一半时间内的速度为v2，求汽车在这段时间内的平均速度。
【分析】求平均速度一定要注意是对应的哪段路程或哪段时间的平均速度。
【解】设总时间为2t，则前半段时间为t，后半段时间也为t，路程分别为s1=v1t，s2=v2t【评注】求平均速度时，一定要用总路程去除以总时间。
【例7】一辆汽车在平直的公路上行驶。
汽车通过前一半路程的速度为v1，通过后一半路程的速度为v2，求汽车在整个行驶过程中的平均速度。
【分析】此题和上题有所不同。
但求平均速度的基本方法不变。
【解】设汽车通过的总路程为2s，则前一半路程为s，对应行驶时间，后一半路程为s，对应行驶时间。
则【评注】求某个物理量的平均值，究竟采用什么方法，不是随心所欲的，而是由物理过程所遵从的物理规律以及物理量的自身性质决定的。
因此，求解此类问题时，应从物理原理或物理规律出发，全面分析，正确求出平均值。
【例8】甲、乙两个作匀速直线运动的物体从同一地点出发，向同一方向运动，甲的速度为2米／秒，乙的速度为6米／秒。
当甲运动20秒后乙开始运动，用图解法求出甲、乙两物体相遇的时间和路程。
【分析】若用图解法求此题，有两种解法。
一是利用速度一时间图像；二是利用路程一时间图像。
【解法一】利用速度——时间图像。
如图2—4所示。
线AB是甲的速度图线，线CD是乙的速度图线，根据速度—时间图像的特点，矩形ABNO的面积表示甲物体通过的路程，矩形CDNM的面积表示乙物体通过的路程。
甲、乙相遇时通过的路程相等。
即SABNO=SCDNM又SPBNM为公共区域。
故只需SAPMO=SCDBP即可即OA×OM=CP×PB根据已知条件：OA=2米／秒OM=20秒CP=CM-CP=6米／秒-2米／秒=4米／秒将已知条件代入上式得PB=10秒即MN=10秒ON=30秒当甲物体运动30秒，乙物体运动10秒后，两物体相遇。
可算出此时离出发点距离为60米。
【解法二】利用路程时间图像。
如图2—5所示，甲运动20秒后乙才开始运动。
所以，乙图线的起始点应从时间轴上20秒处画起，两图线倾斜度不同，表示物体运动速度不同。
两条图线相交于P点，从P点作时间轴的垂线交于A，可知甲物体运动30秒，乙物体运动10秒后相遇。
从P点作一条路程轴的垂线交于B，可知，甲、乙两物体通过了60米的路程。
相遇时二人离他们的出发点60米。
【评注】利用图像法解题是一种方法，有些时候，用图像法是比较直观，比较简便的方法。