第12课阿拉伯帝国课件(共18张PPT)
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人教版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》课件(共18张PPT)
3
东西方文化的交
地理位置的特殊性，决定了阿拉伯帝国成为东西方文 化的交汇处。阿拉伯人利用这一优越性，结合自身的
汇作用
研发，创造性地开发出独具特色的阿社伯文化，为世 界文化的繁荣作出了贡献。
阿拉伯人民在民族英维穆罕默德的领导下，创造了伊斯兰 教。并且在伊斯兰教教义的指导下，统一了阿拉伯半岛，建立 了地跨亚非欧三洲的大帝国。阿拉伯人民凭借着智慧和辛劳， 还创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯人是世界文化交流的 使者，沟通了世界东西方文化的交流与发展，为世界文化的发 展做出了卓越的贡献。
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张又 为伊斯兰教的传播开辟了广阔的天地。
任务三
【合作探究】1.阅读教材，归纳阿拉伯民族创造的文化成就。
类别
内容
数学 改造并传播阿拉伯数字，创造完整的代数学
医学 《医学集成》《医典》 建筑 清真寺
文学 《一千零一夜》、《天方夜谭》
代 数 学 之 父 ： 花 拉 子 密
为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。
2
吸收、消化外来文化
智慧宫中的翻译者
【合作探究】3.阅读材料及结合阿拉伯地理位置，归纳阿拉伯文 化有什么特点，在东西方文化的交流中发挥了怎样的作用。
材料一
“帝国的阿拉伯人与其他民族在科学文化 上持宽容与兼收并蓄的态度，从而大大推 动了科学与技术的进步和发展。纵向来看 ，它在人类历史上具有不可或缺的承前(希
阿拉伯民间故事集《一千 零一夜》，中国译为《天方夜 谭》，该书深受各国人民喜爱 ，并对欧洲文学产生了深远影 响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁 神灯》《阿里巴巴和四十大盗 》《辛伯达航海旅行记》是其 中的名篇。
【合作探究】2.阅读教材，归纳阿拉伯文化繁荣的原因。
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性质：政教 合一的阿拉 伯国家雏形
占领 麦加
逝 世
63
63
阿0拉伯半岛基2本
统一
伊斯兰教
经典： 《古兰经》
信徒： 穆斯林（服从者） 教义：倡导人民信仰宇宙间唯一的
神——安拉。 阿拉伯半岛的统一
5、伊斯兰教的兴起有何历史意义？ 世界影响（世界三大宗教之一）
第二篇章
统一的力量
二、阿拉伯帝国
第12课 阿拉伯帝国
第一篇章
信仰的力量
一、穆罕默德创立伊斯兰教
欧洲
地 中 海
非洲
亚洲
阿 拉伯 海
1.创立地点：根据地图说出阿拉伯半岛的地理位置和自然环境特点。
自然条件：炎热干旱；
地理位置：五海
多沙漠、有绿洲地 。 欧洲 黑 海 里 三洲之地
海
中
海
半阿 亚洲
北回归线
红 岛拉 波 斯 湾
非洲
伯
海
第三篇章
文化的力量
三、阿拉伯文化
成就
①数学方面：
阿 拉
阿拉伯数字的演变
伯 数 字
②医学方面：
《医学集成》《医典》 长期被欧洲医学界奉 为经典。 ③文学方面：
《天方夜谭》，构 思奇妙，情节曲折， 语言优美，是阿拉 伯文学的瑰宝。
三、阿拉伯文化
1、思考阿拉伯文化繁 荣的原因？
①哈里发重视知识
2、阿拉伯文化 的特点：
②在吸收、消化外来文化的基础上， 阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯 文化。
③阿拉伯繁荣的经济
多民族性 开放性 包融性 创新性
真题演练
西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口， 法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中 起桥梁和纽带作用是（ ）
人教版部编教材九年级上册历史：第12课 阿拉伯帝国课件 (共18张PPT)
大食由来
• 阿拉伯帝国有一支部落离波斯王 国很近，这支部落用波斯语翻译过 来就是大食的意思。所以，波斯人 喜欢用这个部落的名称来代指整个 阿拉伯民族。中国人通过波斯人口 中得知阿拉伯人，因此使用大食一 词称呼阿拉伯人。
• 阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈 里发及时帝国最高元首，又是全体穆斯林 的宗教领袖。
• 成就
• 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特 贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的 计数法。
• 《医学集成》和《医典》两部书，长期被 欧洲医学界奉为经典。
• 《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是 阿拉伯民间故事集。
学问虽远在中国，亦当求之 ——默罕穆德
• 阿拉伯人的特点 • 善于学习其他民族的先进文化，
克尔白神庙
麦 加
大 清 真 寺
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的 穆斯林都会聚集在沙特的麦加（最大圣地），参 加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣 城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。 “麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
清真寺
8世纪中期,阿拉伯帝国的版图 横跨亚、欧、非三洲，是当时世界上 疆域最大的帝国.伴随着帝国的扩张， 伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广 泛传播。
行整改。 二、宣传形式 (一)充分发挥广州地方新闻媒介多且集的优势,加强 与新闻 单位联 系、沟 通,举办 新 闻发布会、信息通报会以及现场采访 报道等 。
(二)在广州
第12课 阿拉伯帝国
伊斯兰教创立背景:
(1)阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争 频繁,外部势力入侵
(2)多神和偶像崇拜成为了其民族统 一和发展的严重障碍
55页 第12课 三个问题 1.伊斯兰教建立的时间、地点、创 始人、圣地
部编人教版九年级上册历史 第12课 阿拉伯帝国课件(共16张PPT)
4、阿拉伯文化 ③ 文学
阿拉伯民间故事集
《一千零一夜》， 中国译为《天方夜 谭》，是阿拉伯文
学的瑰宝，对欧洲文 学产生了深远影响。
4、阿拉伯文化
④ 建筑
印度泰姬陵
开罗清真寺
ห้องสมุดไป่ตู้
巴基斯坦清真寺
中国清真寺
成为沟通东西方文 化的桥梁
三大宗教
宗教 产生时间 诞生地 创始人 经典
教义
佛教 公元前6世纪 古印度
在麦
地那 阿
建立 拉
穆斯 伯
伊 林公 半
斯社
岛
兰 （阿 基
教 拉伯 本
创 国家 统
立 雏形） 一
61 62 63
0
2
2
阿拉 伯帝 国成 为地 跨欧 亚非 的大 帝国
8 世 纪 中
衰
落
灭
下
亡
去
10 1258 世 纪 后
4、阿拉伯文化 1 哈里发重视知识
“人最美的装饰是知识”
830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫 ”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体 。
时间： 7世纪初 创始人： 穆罕默德
阿尔及利亚国旗
发源地： 阿拉伯半岛【麦加】
经典： 《古兰经》
毛里塔尼亚国旗
信徒： 穆斯林（服从者）
教义： 号召信仰唯一的神——安拉
穆罕默德是安拉的使者
巴基斯坦国徽
穆罕默德的主要活动： 其继承者哈里发继续扩张
半岛统一 632年，阿拉伯半岛基本统一
出兵麦加 630年，穆罕默德占领麦加
乔达摩 悉达多 《大藏经》
众生平等 忍耐顺从
基督教
伊斯兰教
1世纪 7世纪
巴勒斯坦 耶稣 《圣经》
人教部编版历史九年级上册第12课阿拉伯帝国课件 (共16张PPT)
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
阿拉伯文化有哪些方面的突出成就?
阿拉伯数字
代数学之父--花拉子密
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献； 完整的代数是阿拉伯人创造的。
阿 拉 伯 帝 国 的 医 学 解 剖 图
《医学集成》 《医典》
民
间《
故阿 天
事拉 ，伯
方
汇人 集根
夜
整据 理各 而民
实现统一：630年，穆罕默德占领麦加，各部落承认其 统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
（1）形成:7世纪中 （2）鼎盛:8世纪中叶—9世纪中叶 （3）分裂:10世纪 （4）灭亡:13世纪中期(1258年),被蒙古远征军 灭亡
三：阿拉伯文化
人最美的装饰是知识
830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”， 集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
谭 》
成族
的
本课小结
一个人物 一种宗教 一个帝国 一种文化
穆罕默德 伊斯兰教 阿拉伯帝国 阿拉伯文化
随堂即练
1.下列属于伊斯兰教创立者的活动是( ) A．献身科学，发现杠杆定律．浮力定律 B．征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一 C．实行改革，建立天皇制的封建国家 D．钳制思想，成为西欧封建精神支柱
2.它在伊斯兰教的旗帜接起来。该帝国是
（）
A．阿拉伯帝国 B．古希腊
C．古代波斯
D．奥斯曼土耳其
3.阿里巴巴是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，
这个人物及他的故事出自阿拉伯民间故事集(
)
A．《哈姆雷特》
B．《荷马史诗》
C．《俄底浦斯王》
D．《天方夜谭》
4.托尔斯泰说：“穆罕默德是个圣人，他引导全阿拉 伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又 为他们开辟了一条文明进步的大道”。下列事件中与 穆罕默德有关的是（ ） ①在麦加创立伊斯兰教 ②622年在麦地那建立政教 合一的国家 ③著有《医学集成》一书 ④基本统一 阿拉伯半岛 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
阿拉伯帝国ppt课件
三、阿拉伯文化
2.独具特色的阿拉伯文化
第12课 阿拉伯帝国
先知寺（麦地那清真寺） 扎耶德清真寺（阿联酋）
泰 姬 陵 （ 印 度 ）
（ 中 国 新 疆 ）
艾 提 尕 尔 清 真 寺
◎第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
三、阿拉伯文化
2.独具特色的阿拉伯文化
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国 译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱， 并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》 《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是其中的名篇。
数仍在不断增加。根据沙特 国家气象中心，17日麦加禁
更换的黑色锦缎幔帐，金线绣着《古兰经》
寺内气温高达51.8摄氏度。 经文。朝圣的穆斯林要围绕克尔白逆时针
据沙特官方统计，今年约有 180万名朝圣者到麦加朝觐
转七圈。几十万朝觐者构成一个巨大的漩
，其中160万来自其他国家 涡，表达他们对信仰的忠诚。
和地区。
● 阅读材料，说说伊斯兰教教义有哪些？
据伊斯兰教历史记载，公元610年的一个夜晚，穆 罕默德在希拉山洞潜修冥想时，安拉派遣天使向他 传达旨意，启示《古兰经》文，授命他作为安拉的 使者，向世人“传警告”“报喜讯”，教导人们信 奉伊斯兰教。从此，穆罕默德接受真主赋予的“使 命”，独尊安拉，开始传播伊斯兰教（多神崇拜改 为一神教）。
b.为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。大
量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文
•②在吸收、消化外来文化的基础上创造。
哈里发麦蒙以译出书稿同 等重量的黄金来支付稿酬。
بيت الحكمة
智慧宫的学者们
◎第四单元 封建时代的亚洲国家
三、阿拉伯文化
2.独具特色的阿拉伯文化
第12课 阿拉伯帝国
先知寺（麦地那清真寺） 扎耶德清真寺（阿联酋）
泰 姬 陵 （ 印 度 ）
（ 中 国 新 疆 ）
艾 提 尕 尔 清 真 寺
◎第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
三、阿拉伯文化
2.独具特色的阿拉伯文化
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国 译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱， 并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》 《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是其中的名篇。
数仍在不断增加。根据沙特 国家气象中心，17日麦加禁
更换的黑色锦缎幔帐，金线绣着《古兰经》
寺内气温高达51.8摄氏度。 经文。朝圣的穆斯林要围绕克尔白逆时针
据沙特官方统计，今年约有 180万名朝圣者到麦加朝觐
转七圈。几十万朝觐者构成一个巨大的漩
，其中160万来自其他国家 涡，表达他们对信仰的忠诚。
和地区。
● 阅读材料，说说伊斯兰教教义有哪些？
据伊斯兰教历史记载，公元610年的一个夜晚，穆 罕默德在希拉山洞潜修冥想时，安拉派遣天使向他 传达旨意，启示《古兰经》文，授命他作为安拉的 使者，向世人“传警告”“报喜讯”，教导人们信 奉伊斯兰教。从此，穆罕默德接受真主赋予的“使 命”，独尊安拉，开始传播伊斯兰教（多神崇拜改 为一神教）。
b.为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。大
量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文
•②在吸收、消化外来文化的基础上创造。
哈里发麦蒙以译出书稿同 等重量的黄金来支付稿酬。
بيت الحكمة
智慧宫的学者们
◎第四单元 封建时代的亚洲国家
三、阿拉伯文化
第12课 阿拉伯帝国 课件(共18张PPT) 2023-2024学年部编版九年级历史上册
A.《荷马史诗》 B.《诺亚方舟》 C.《天方夜谭》 D.《大唐西域记》
1. 用思维导图梳理伊斯兰教、阿拉伯国家、阿 拉伯文化之间的关系。
2.以表归史，用表格比较世界三大宗教的异同点。
牛刀小试： 识读图片，说出阿拉伯半岛的地理位置和自然
环境特点？据此分析当地居民生产和生活特色?
地理 三洲五
交通
位置 海之地
材料一:
（1）地理位置优越
（2）兼收并蓄，吸收、消化东西方优秀文化
材料二:阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、和埃及等地，是 东西方文化荟萃的地区（。3）帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿 拉伯文化的形成与发展提供了有利环境。阿拉伯帝国历代统治者都比较关心 发展科学文化事业…（4…）不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。
--吴于廑 齐世荣《世界史·古代史》
一种文化---阿拉伯文化
思考： 阿拉伯人对世界文化做出了什么贡献？
中国
造纸术
欧
传播
指南针
洲
传播（阿拉伯人）
0-9计数
法
棉花
印度
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献。
A 1、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）
A.那是穆罕默德最初传教的地方 B.那是穆罕默德病逝的地方 C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方 D.那是当时世界的政治经济中心
顺应了阿拉伯人民渴望统一的要求，加ห้องสมุดไป่ตู้ 了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
伊斯 兰教
相互促进
阿拉 伯国
家
阿拉伯半岛的统一 和阿拉伯帝国的扩
张又促进了伊斯兰教的广泛传播
9世中年阿纪央，拉中集蒙伯叶权古帝后统人国，治攻实帝。陷行国巴政内格教讧达合不，一已阿的，拉哈逐伯里渐帝发衰国微灭。亡1。258
1. 用思维导图梳理伊斯兰教、阿拉伯国家、阿 拉伯文化之间的关系。
2.以表归史，用表格比较世界三大宗教的异同点。
牛刀小试： 识读图片，说出阿拉伯半岛的地理位置和自然
环境特点？据此分析当地居民生产和生活特色?
地理 三洲五
交通
位置 海之地
材料一:
（1）地理位置优越
（2）兼收并蓄，吸收、消化东西方优秀文化
材料二:阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、和埃及等地，是 东西方文化荟萃的地区（。3）帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿 拉伯文化的形成与发展提供了有利环境。阿拉伯帝国历代统治者都比较关心 发展科学文化事业…（4…）不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。
--吴于廑 齐世荣《世界史·古代史》
一种文化---阿拉伯文化
思考： 阿拉伯人对世界文化做出了什么贡献？
中国
造纸术
欧
传播
指南针
洲
传播（阿拉伯人）
0-9计数
法
棉花
印度
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献。
A 1、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）
A.那是穆罕默德最初传教的地方 B.那是穆罕默德病逝的地方 C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方 D.那是当时世界的政治经济中心
顺应了阿拉伯人民渴望统一的要求，加ห้องสมุดไป่ตู้ 了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
伊斯 兰教
相互促进
阿拉 伯国
家
阿拉伯半岛的统一 和阿拉伯帝国的扩
张又促进了伊斯兰教的广泛传播
9世中年阿纪央，拉中集蒙伯叶权古帝后统人国，治攻实帝。陷行国巴政内格教讧达合不，一已阿的，拉哈逐伯里渐帝发衰国微灭。亡1。258
人教版部编九年级历史上册 第12课 阿拉伯帝国课件 (共18张PPT)
《古兰经》——永久宪法
二、阿拉伯帝国
1、阿拉伯帝国疆域的四至
欧 洲 西临 白衣大食
北接 黑海与里海
大西洋
东到
非洲
亚洲印度河 流域地跨欧非三大洲 绿衣大食黑衣大食
南包 整个半岛
8世纪中期，阿拉伯帝国形成
随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教得到迅 速传播。
阿拉伯帝国 巴格达
唐朝 长安
8世纪时，居民百万，商业繁 荣，世界上最大的城市之一。
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
(1)背景:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛盛行氏 族部落的多神崇拜。 (2)创立:穆罕默德 阐述独尊安拉的宗教思 想,于7世纪初创立伊斯兰教。
• 传播:
• 最初在 麦加 城传教,遭到传统势力的 反对;622年,穆罕默德迁居 麦地那 ,建 立穆斯林公社, 政教合一 的阿拉伯国 家的雏形由此诞生;630年,穆罕默德率穆 斯林占领麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地 那,承认 穆罕默德 的统治地位, 阿拉 伯 半岛基本统一。
2、阿拉伯帝国的灭亡
原因： 9世纪中叶以后,随着内外矛盾激化,
帝国逐渐衰微
时间： 1258年,蒙古骑兵攻陷巴格达,阿拉伯
帝国终告覆亡
三、阿拉伯文化
人最美的装饰是知识
830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”， 集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
拓展延伸
古代阿拉伯人为什么能够在短短 的一两百年的时间里创造出如此 光辉灿烂的文化呢？
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献； 完整的代数是阿拉伯人创造的。
阿拉伯人的《医学集成》和《医典》两部书， 长期被欧洲医学界奉为经典。
第12课 阿拉伯帝国课件(21张PPT)2023-2024学年统编版历史九年级上册
第 10 页
2．635年，哈里发的军队对拜占庭帝国展开了进攻。阿拉伯人迅速通过 叙利亚沙漠，一举歼灭拜占庭5万军队，占领了叙利亚首府大马士革。面 对阿拉伯人猛烈的进攻，拜占庭帝国皇帝希拉克略悲哀地说：“叙利亚， 如此美好的锦绣河山，还是归于敌人了！”以上材料描述的是( A ) A．阿拉伯国家的扩张 B．阿拉伯半岛的统一 C．伊斯兰教的传播 D．阿拉伯文化的形成
第7页
阿拉伯文化 7．发展原因：阿拉伯帝国繁荣时期，_哈_哈里里发发__重视知识。830年，他 在巴格达设立“_智_智慧慧宫宫__”，延揽翻译人才。 8．文化成就：阿拉伯人改造了_古_古印印度度人人__从0到9的计数法，形成了我 们现在使用的“_阿_阿拉拉伯伯数数字字__”(阿拉伯数字的发明者是古古印印度度人人，改造 和传播者是阿阿拉拉伯伯人人)，并创造了完整的_代_代数数学学__。《_医_医学学集集成成__》 和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。《_天_天方方夜夜谭谭__》是 阿拉伯文学的瑰宝。
第 20 页
谢谢
第 21 页
第 14 页
材料三 阿拉伯帝国位于亚、欧、非三大洲的交界处，处在东西方文明 发源地之间，这显然有利于阿拉伯人继承和吸收东西方文化。尤为可贵 的是，阿拉伯人在汲取、借鉴、容纳外来民族文化方面，表现出积极、 宽容和开放的心境。
第 15 页
(1)根据材料一并结合所学知识，指出解决这一危机的重要人物和重要途 径。(2分) 重要人物：穆罕默德。(1分)重要途径：创立伊斯兰教，建立政教合一的 国家。(1分)
第 18 页
6．[史料实证](重庆中考)据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场 上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、 矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国B( ) A．疆域辽阔 B．贸易发达 C．人口密集 D．港口众多
2．635年，哈里发的军队对拜占庭帝国展开了进攻。阿拉伯人迅速通过 叙利亚沙漠，一举歼灭拜占庭5万军队，占领了叙利亚首府大马士革。面 对阿拉伯人猛烈的进攻，拜占庭帝国皇帝希拉克略悲哀地说：“叙利亚， 如此美好的锦绣河山，还是归于敌人了！”以上材料描述的是( A ) A．阿拉伯国家的扩张 B．阿拉伯半岛的统一 C．伊斯兰教的传播 D．阿拉伯文化的形成
第7页
阿拉伯文化 7．发展原因：阿拉伯帝国繁荣时期，_哈_哈里里发发__重视知识。830年，他 在巴格达设立“_智_智慧慧宫宫__”，延揽翻译人才。 8．文化成就：阿拉伯人改造了_古_古印印度度人人__从0到9的计数法，形成了我 们现在使用的“_阿_阿拉拉伯伯数数字字__”(阿拉伯数字的发明者是古古印印度度人人，改造 和传播者是阿阿拉拉伯伯人人)，并创造了完整的_代_代数数学学__。《_医_医学学集集成成__》 和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。《_天_天方方夜夜谭谭__》是 阿拉伯文学的瑰宝。
第 20 页
谢谢
第 21 页
第 14 页
材料三 阿拉伯帝国位于亚、欧、非三大洲的交界处，处在东西方文明 发源地之间，这显然有利于阿拉伯人继承和吸收东西方文化。尤为可贵 的是，阿拉伯人在汲取、借鉴、容纳外来民族文化方面，表现出积极、 宽容和开放的心境。
第 15 页
(1)根据材料一并结合所学知识，指出解决这一危机的重要人物和重要途 径。(2分) 重要人物：穆罕默德。(1分)重要途径：创立伊斯兰教，建立政教合一的 国家。(1分)
第 18 页
6．[史料实证](重庆中考)据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场 上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、 矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国B( ) A．疆域辽阔 B．贸易发达 C．人口密集 D．港口众多
第12课 阿拉伯帝国 课件(32张PPT)
默罕默德时代
四大哈里发时代
倭马亚王朝时代
阿拔斯王朝时代
1.帝国的扩张
2.帝国的鼎盛
西临大西洋
北接黑海与里海
东到印度河
南包整个半岛
8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国
一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！
2.帝国的分裂
政治分裂+内部矛盾+军队变化+财政危机=衰落
课堂环节导航
· 学习目标· 新课导入· 内容讲解· 课堂小结· 课堂练习
学习目标
1.知道伊斯兰教创立的相关史实，以及穆罕默德的主要宗教政治活动。2.知道阿拉伯帝国建立和扩张的相关史实。3.了解阿拉伯在数学、医学、文学方面的成就，认识阿拉伯帝国对世界文化的贡献。
导入新课
是我们印度人创造了你！
我们又不姓印度！
根据材料，概括古代世界各地文化的交流方式。
方式:暴力冲突;和平交往。
课堂练习
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
【史料实证】
在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了有自己特色的阿拉伯文化。
4.文学——《天方夜谭》
《一千零一夜》所描写的社会背景主要是阿拉伯伊斯兰历史发展的鼎盛时期。以中央集权制为特征的封建统治者，权力的意识由程圣时代开创的“议事制”治邦，转向由帝国最高领袖哈里发“钦定”一切事物的集权专制统治，形成以权力为核心的社会政治体制。
思考：我们现在将1-9的数字称为什么？是谁发明的？
内容讲解
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
二、阿拉伯帝国
三、阿拉伯文化
壹 穆罕默德创立伊斯兰教
材料一：“我们以劫掠为职业,劫掠我们的敌人和邻居,倘若无人供我们劫掠,我们就劫掠自己的兄弟。” ——阿拉伯古诗材料二︰半岛内部，阿拉伯人生活在部落和氏族的社会框架下，他们过着逐水草而居、各自为政的游牧生活，没有统一领导和固定的经济来源。社会财产分配不均，贫富差距悬殊，农牧业生产严重受损。 ——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》
四大哈里发时代
倭马亚王朝时代
阿拔斯王朝时代
1.帝国的扩张
2.帝国的鼎盛
西临大西洋
北接黑海与里海
东到印度河
南包整个半岛
8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国
一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！
2.帝国的分裂
政治分裂+内部矛盾+军队变化+财政危机=衰落
课堂环节导航
· 学习目标· 新课导入· 内容讲解· 课堂小结· 课堂练习
学习目标
1.知道伊斯兰教创立的相关史实，以及穆罕默德的主要宗教政治活动。2.知道阿拉伯帝国建立和扩张的相关史实。3.了解阿拉伯在数学、医学、文学方面的成就，认识阿拉伯帝国对世界文化的贡献。
导入新课
是我们印度人创造了你！
我们又不姓印度！
根据材料，概括古代世界各地文化的交流方式。
方式:暴力冲突;和平交往。
课堂练习
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
【史料实证】
在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了有自己特色的阿拉伯文化。
4.文学——《天方夜谭》
《一千零一夜》所描写的社会背景主要是阿拉伯伊斯兰历史发展的鼎盛时期。以中央集权制为特征的封建统治者，权力的意识由程圣时代开创的“议事制”治邦，转向由帝国最高领袖哈里发“钦定”一切事物的集权专制统治，形成以权力为核心的社会政治体制。
思考：我们现在将1-9的数字称为什么？是谁发明的？
内容讲解
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
二、阿拉伯帝国
三、阿拉伯文化
壹 穆罕默德创立伊斯兰教
材料一：“我们以劫掠为职业,劫掠我们的敌人和邻居,倘若无人供我们劫掠,我们就劫掠自己的兄弟。” ——阿拉伯古诗材料二︰半岛内部，阿拉伯人生活在部落和氏族的社会框架下，他们过着逐水草而居、各自为政的游牧生活，没有统一领导和固定的经济来源。社会财产分配不均，贫富差距悬殊，农牧业生产严重受损。 ——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》
历史人教部编版九年级(上册)第12课阿拉伯帝国课件(2024版新教材)
伊斯兰教强大的号召力（宗教信 仰）使阿拉伯人空前团结，士气高 昂，是一种强大的精神力量。
地 跨 三 洲 的 帝 国
三 阿拉伯文化
1.保存文化 (1)阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识。 (2)830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院图书馆、翻译 馆于一体。 (3)大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。
第二单元 古代欧洲文明 第12课 阿拉伯帝国
历史
九年级/上
目录与教学目标
目录：
一 穆罕默德创立伊斯兰教
二 阿拉伯帝国
三 阿拉伯文化
教学目标：
1.掌握伊斯兰教的创立及穆罕默德的宗教、政治活动。
2.了解阿拉伯帝国的扩张及影响。
3.掌握阿拉伯在数学、医学、文学上主要成就，认识阿拉伯帝国在文化 上的贡献。
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
2.创造文化 (1)数学：阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为 阿拉伯人将这种数字改进并传播到全 世界，所以得名为阿拉伯数字。
其他贡献：创造了完整的代数学
(2)医学：阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧 洲医学界奉为经典。 (3)文学：脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优 美，是阿拉伯文学的瑰宝。
《天方夜谭》，即《一千零一夜》，是阿 拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生 活。相传萨桑王国的国王山鲁亚尔生性残暴， 每天娶一名少女，第二天就把她杀死。山鲁佐 德为了拯救无辜的少女，便自愿嫁给他。她每 天晚上讲一个故事，每每讲到精彩的地方刚好 天亮。王国想听完故事，不忍杀她。就这样过 了一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕 老。
②阿拉伯人善于经商，阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三洲之间，加 强了各地的经济联系，对东西文化的交流起了沟通和加强的作用。
地 跨 三 洲 的 帝 国
三 阿拉伯文化
1.保存文化 (1)阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识。 (2)830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院图书馆、翻译 馆于一体。 (3)大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。
第二单元 古代欧洲文明 第12课 阿拉伯帝国
历史
九年级/上
目录与教学目标
目录：
一 穆罕默德创立伊斯兰教
二 阿拉伯帝国
三 阿拉伯文化
教学目标：
1.掌握伊斯兰教的创立及穆罕默德的宗教、政治活动。
2.了解阿拉伯帝国的扩张及影响。
3.掌握阿拉伯在数学、医学、文学上主要成就，认识阿拉伯帝国在文化 上的贡献。
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
2.创造文化 (1)数学：阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为 阿拉伯人将这种数字改进并传播到全 世界，所以得名为阿拉伯数字。
其他贡献：创造了完整的代数学
(2)医学：阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧 洲医学界奉为经典。 (3)文学：脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优 美，是阿拉伯文学的瑰宝。
《天方夜谭》，即《一千零一夜》，是阿 拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生 活。相传萨桑王国的国王山鲁亚尔生性残暴， 每天娶一名少女，第二天就把她杀死。山鲁佐 德为了拯救无辜的少女，便自愿嫁给他。她每 天晚上讲一个故事，每每讲到精彩的地方刚好 天亮。王国想听完故事，不忍杀她。就这样过 了一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕 老。
②阿拉伯人善于经商，阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三洲之间，加 强了各地的经济联系，对东西文化的交流起了沟通和加强的作用。
人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国课件(共26张PPT)
信 徒: 穆斯林 经 典:《古兰经》
伊斯兰教的发展
610年 创立伊 斯兰教
遭到了麦加贵族的 反对，622年穆罕 默德被迫出走麦地 那，在那里他建立 了历史上第一个伊 斯兰政权。
630年，占 领麦加，麦 加贵族接受 伊斯兰教。
阿拉伯半岛 各部落大多 接受伊斯兰 教。
伊斯兰教创立的过程就是阿拉伯半岛统一的过程。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
伊斯兰教的发展
610年 创立伊 斯兰教
遭到了麦加贵族的 反对，622年穆罕 默德被迫出走麦地 那，在那里他建立 了历史上第一个伊 斯兰政权。
630年，占 领麦加，麦 加贵族接受 伊斯兰教。
阿拉伯半岛 各部落大多 接受伊斯兰 教。
伊斯兰教创立的过程就是阿拉伯半岛统一的过程。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
人教部编版历史九年级上册第12课 阿拉伯帝国课件(19张PPT)
列举世界历史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国
亚历山大帝国（前334年－前323年） 罗马帝国（前27年—395年） 拜占庭帝国/东罗马帝国（395年—1453年） 阿拉伯帝国（632年—1258年） 奥斯曼土耳其帝国（1299年 －1922年）
神秘的面纱
震撼的 场面
第12课 阿拉伯帝国
“那些把穆罕默德传教的使 命和阿拉伯王国的功绩看作历史的 中心，并把阿拉伯语言和它的文化 遗产看成是他们的共同财产的人， 都是阿拉伯人。”
人教版九年级上册
统一
632年6月8日，穆罕默德在麦地那的寓所与世长辞，终年63岁 穆 罕 默 德 病 逝 伊斯兰先知穆罕默德的陵墓，位于沙特阿拉伯王国伊斯兰圣
城麦地那先知清真寺内，19世纪初被毁，20世纪中叶重建
二、阿拉伯国家的发展历程
2、统一
630年，穆罕默德率 穆斯林占领麦加。此 后，半岛各部落纷纷 遣使麦地那，承认穆 罕默德的统治地位， 阿拉伯半岛基本统一。
伊斯兰教创立、发展历程
600年
700年
800年
强调：伊斯兰教发展历史上的两件大事： （1）610年，穆罕默德在麦加创立宗教，开始传教 （2）622年，穆罕默德被迫出走麦地那，迎来伊斯兰教 发展的转折，这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年
二、阿拉伯国家的发展历程
5、帝国灭亡
从9世纪中叶起， 阿拉伯帝国内讧不 已。北非、西班牙 等地的分裂势力， 以及近200年之久 的十字军东征，消 耗了帝国的实力。 1258年，蒙古人 攻陷巴格达，阿拉 伯帝国灭亡。
---哈佛大学吉布教授
历史上的阿今拉天伯阿帝拉国伯(6国3家2年—1258年)
阿拉伯半岛上 的阿拉伯人于中 世纪创建的一系 列伊斯兰穆斯林 封建王朝。
亚历山大帝国（前334年－前323年） 罗马帝国（前27年—395年） 拜占庭帝国/东罗马帝国（395年—1453年） 阿拉伯帝国（632年—1258年） 奥斯曼土耳其帝国（1299年 －1922年）
神秘的面纱
震撼的 场面
第12课 阿拉伯帝国
“那些把穆罕默德传教的使 命和阿拉伯王国的功绩看作历史的 中心，并把阿拉伯语言和它的文化 遗产看成是他们的共同财产的人， 都是阿拉伯人。”
人教版九年级上册
统一
632年6月8日，穆罕默德在麦地那的寓所与世长辞，终年63岁 穆 罕 默 德 病 逝 伊斯兰先知穆罕默德的陵墓，位于沙特阿拉伯王国伊斯兰圣
城麦地那先知清真寺内，19世纪初被毁，20世纪中叶重建
二、阿拉伯国家的发展历程
2、统一
630年，穆罕默德率 穆斯林占领麦加。此 后，半岛各部落纷纷 遣使麦地那，承认穆 罕默德的统治地位， 阿拉伯半岛基本统一。
伊斯兰教创立、发展历程
600年
700年
800年
强调：伊斯兰教发展历史上的两件大事： （1）610年，穆罕默德在麦加创立宗教，开始传教 （2）622年，穆罕默德被迫出走麦地那，迎来伊斯兰教 发展的转折，这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年
二、阿拉伯国家的发展历程
5、帝国灭亡
从9世纪中叶起， 阿拉伯帝国内讧不 已。北非、西班牙 等地的分裂势力， 以及近200年之久 的十字军东征，消 耗了帝国的实力。 1258年，蒙古人 攻陷巴格达，阿拉 伯帝国灭亡。
---哈佛大学吉布教授
历史上的阿今拉天伯阿帝拉国伯(6国3家2年—1258年)
阿拉伯半岛上 的阿拉伯人于中 世纪创建的一系 列伊斯兰穆斯林 封建王朝。
人教部编版九年级历史上第12课阿拉伯帝国课件(共20张PPT)(共20张PPT)
伊斯兰教的传播
Βιβλιοθήκη 世界穆斯林人口达到了15.7 亿，这意味着全球有近四分 之一的人信仰伊斯兰教。 世界穆斯林人口全球前五的 国家是印尼、巴基斯坦、印 度、孟加拉国和埃及。 这项研究还显示，俄罗斯的 穆斯林人口要超过利比亚和 约旦之和。德国的穆斯林人 口超过黎巴嫩，中国则超过 了叙利亚。
阿拉伯帝国
西班牙
唐朝
《资治通鉴》卷第二百一十六：天宝十年 （751）……仙芝闻之，将蕃、汉三万众击大食， 深入七百馀里，至恒罗斯城，与大食遇。
阿拉伯帝国
时间：
8世纪中期 横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国 版图：
为什么阿拉伯的战士能如潮水般 涌出阿拉伯半岛进行征战？ 伊斯兰教强大的号召力使阿拉 伯人空前团结，士气高昂。
性质：政教合一的阿 拉伯国家雏形
伊斯兰教
时间： 经典：
七世纪初
《古兰经》
创始人： 穆罕默德
信徒：
穆斯林（服从者）
教义： 倡导人民信仰宇宙间唯一的 神——安拉。
阿拉伯半岛的统一
世界影响（世界三大宗教之一）
伊斯兰教的兴起有何历史意义？
中国穆斯林称“天房”。清刘智 《天方典礼》云：“天阙即朝堂， 又曰天房，盖造物设之以作万方 朝向者也。”
地理优势
哈里发的重视
大量希腊、波斯、 印度典籍被翻译 成了阿拉伯文
阿 拉 伯
数 字
代数学之父--花拉子密
阿拉伯数字是 古代印度人首 创，因为阿拉 伯人将这种数 字改进并传播 到全世界，所 以得名为阿拉 伯数字。
长期被 欧洲医 学界奉 为医学 领域的 经典。
阿 拉 伯 帝 国 的 医 学 解 剖 图
人教部编版历史九年级上册第12课阿拉伯帝国(共18张PPT)
扩张：②751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了 中亚大部分地区。
阿拉伯帝国完全控制了中亚，中亚 开始了整体伊斯兰化的过程，在西 域绵延千年的汉唐文明开始淡出这 一地区。
扩张：③在西线，阿拉伯人攻克埃及，横扫北非。
第二任哈里发时期， 由阿穆尔率领的西路 大军捷报频传。642 年占领开罗，整个埃 及纳入哈里发国家的 版图。第三任哈里发 继续进行扩张战争， 曾征服北非的利比亚 等地区。
阿拉伯文化的成就
阿拉伯人对世界文化的贡献：
脍炙人口的《天方夜谭》， 构思巧妙，情节曲折，语 言优美》，中 国译为《天方夜谭》，该书深受各国人 民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。
阿拉伯文化的成就
阿拉伯帝国的天文仪器
天文学家：白塔尼----《恒星表》----几百年内都是欧洲天文学发展的基础 返回
（2）通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各 种方式（包括征战、商业、政治、移民等）使各个地区 的文化得以传播、交流。
（3）伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士 气高昂，是一种强大的精神力量。使阿拉伯成为地跨欧、 亚、非三州的大帝国
扩张：①北进叙利亚，东灭波斯，进而征服 阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境。
西临 大西 洋
北接 黑海与里海
东到 印度河 流域
阿拉伯帝国： 地跨欧亚非三大洲的大帝国
西南 尼罗河下游
南包 整个半岛
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的 国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。
三、阿拉伯文化
请同学们阅读教材第5758页，完成下列问题：
1.阿拉伯文化昌盛的原 因；
2.阿拉伯文化的主要成 就；
——恩格斯则在《德国农民战争》
课堂小结
时间：7世纪
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知识： 知道穆罕默德创立的伊斯兰教及其对阿 拉伯半岛统一的作用。 了解阿拉伯帝国的扩张 认识阿拉伯帝国在文化上对世界的贡献 能力： 通过引导学生思考本课众多问题，培养 学生全面客观评价历史问题的能力。
穆罕默德创立伊斯兰教 1．穆罕默德阐述了独尊安拉 的宗教思想，创立了
伊斯兰教
。
穆罕默德最初在麦加城传教，他于 622 年率领一些信徒迁 居
麦地那
。 ，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落
麦地那
2． 630年 纷纷遣使 统治地位，
，承认穆罕默德的 基本统一。
阿拉伯半岛
3．“ 除安拉外，别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”穆罕默 德创立的宗教是 ( C．基督教
D
)
A．佛教 D．伊斯兰教
B．道教
阿拉伯帝国
6．至 8 世纪中期，
阿拉伯帝国
为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教？ 六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部 分地区尚未形成统一的国家，为了争夺水 源和牧场，部落间相互仇杀，在内部矛盾 丛生，阿拉伯人民渴望建立统一国家。 多神崇拜也成了民族统一和社会发展的 严重障碍。因而伴随着国家统一的潮流，伊 斯兰教便应运而生了。
伊斯兰教创立、传播的过程
阿拉伯文化
“阿拉伯数字”，并创造了完整
代数学
。阿拉伯人著的 《医学集成》 和
《医典》 两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
9． 赵成小时候听妈妈给他讲过 “ 芝麻开门”“阿拉丁神 C 灯”的故事。这两则故事出自( A． 《荷马史诗》 C． 《天方夜谭》 )
B． 《伊索寓言》 D． 《俄狄浦斯王》
时间：7世纪
地点：麦加 创立者： 穆罕默德
622年带领少数 信徒，出走到麦 地那，建立穆斯 林公社，阿拉伯 国家的雏形诞生 兵临麦加城 下，达成协 议。麦加成 为伊斯兰教 的圣地。
穆罕默 德的主 要传教 活动：
创立 伊斯 兰教
麦加 传教 失败
伊斯兰教的作用 有助于打破狭隘的民族界限， 促进阿拉伯半岛的统一。
穆罕默德死后，他的继任者称为“哈里发” 继续扩张，南征北战疆域不断扩大
8世纪中期，阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲 是当时世界上是疆域最大的帝国
随着帝国的不断扩张，伊斯兰教迅速向 阿拉伯半岛以外的地区传播
830年，哈里发在首都巴格达设立“智慧宫” 集科学院、图书馆、翻译官于一体
大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译成 阿拉伯文 在吸收消化外来文化的基础上 阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化
形成。它的版图横
跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 伴随帝国的扩张， 广泛传播。 7．唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、非、欧 三洲的大帝国，这个国家是 ( A．印度 C．阿拉伯帝国
伊斯兰教
向阿拉伯半岛以外
c)
B．埃及 D．巴比伦王国
8．阿拉伯人改造了 古印度人 从 0 到 9 的计数法，形成 了我们现在常用的 的
阿拉伯人还创立了完整的
代数学
阿拉伯人还创立《医学集成》和《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典
穆罕默德创立伊斯兰教 1．穆罕默德阐述了独尊安拉 的宗教思想，创立了
伊斯兰教
。
穆罕默德最初在麦加城传教，他于 622 年率领一些信徒迁 居
麦地那
。 ，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落
麦地那
2． 630年 纷纷遣使 统治地位，
，承认穆罕默德的 基本统一。
阿拉伯半岛
3．“ 除安拉外，别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”穆罕默 德创立的宗教是 ( C．基督教
D
)
A．佛教 D．伊斯兰教
B．道教
阿拉伯帝国
6．至 8 世纪中期，
阿拉伯帝国
为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教？ 六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部 分地区尚未形成统一的国家，为了争夺水 源和牧场，部落间相互仇杀，在内部矛盾 丛生，阿拉伯人民渴望建立统一国家。 多神崇拜也成了民族统一和社会发展的 严重障碍。因而伴随着国家统一的潮流，伊 斯兰教便应运而生了。
伊斯兰教创立、传播的过程
阿拉伯文化
“阿拉伯数字”，并创造了完整
代数学
。阿拉伯人著的 《医学集成》 和
《医典》 两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
9． 赵成小时候听妈妈给他讲过 “ 芝麻开门”“阿拉丁神 C 灯”的故事。这两则故事出自( A． 《荷马史诗》 C． 《天方夜谭》 )
B． 《伊索寓言》 D． 《俄狄浦斯王》
时间：7世纪
地点：麦加 创立者： 穆罕默德
622年带领少数 信徒，出走到麦 地那，建立穆斯 林公社，阿拉伯 国家的雏形诞生 兵临麦加城 下，达成协 议。麦加成 为伊斯兰教 的圣地。
穆罕默 德的主 要传教 活动：
创立 伊斯 兰教
麦加 传教 失败
伊斯兰教的作用 有助于打破狭隘的民族界限， 促进阿拉伯半岛的统一。
穆罕默德死后，他的继任者称为“哈里发” 继续扩张，南征北战疆域不断扩大
8世纪中期，阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲 是当时世界上是疆域最大的帝国
随着帝国的不断扩张，伊斯兰教迅速向 阿拉伯半岛以外的地区传播
830年，哈里发在首都巴格达设立“智慧宫” 集科学院、图书馆、翻译官于一体
大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译成 阿拉伯文 在吸收消化外来文化的基础上 阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化
形成。它的版图横
跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 伴随帝国的扩张， 广泛传播。 7．唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、非、欧 三洲的大帝国，这个国家是 ( A．印度 C．阿拉伯帝国
伊斯兰教
向阿拉伯半岛以外
c)
B．埃及 D．巴比伦王国
8．阿拉伯人改造了 古印度人 从 0 到 9 的计数法，形成 了我们现在常用的 的
阿拉伯人还创立了完整的
代数学
阿拉伯人还创立《医学集成》和《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典