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人教版初中课内名著导读中考复习梳理
人教版语文课内名著导读梳理总汇（2015中考复习资料）
名著导读目录表
七年级上册《繁星》《春水》
《伊索寓言》2012百色市中考、2013百色市中考
七年级下册《童年》2008百色市中考《昆虫记》2012百色市中考
八年级上册《朝花夕拾》2010百色市中考
《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成
的》
2008百色市中考2014百色市中考
八年级下册《海底两万里》2010百色市中考《名人传》2010百色市中考
九年级上册《水浒》2009百色市中考《傅雷家书》2012百色市中考《培根随笔》2012百色市中考
九年级下册《格列佛游记》2008百色市中考、2010百色市中考《简•爱》2011百色市中考
七年级上册
《繁星》《春水》：母爱•童真•自然
1.作家简介：
冰心，现代著名作家、诗人。

代表作有《寄小读者》《往事》，诗集《繁星》《春水》等。

2.作品梗概：
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集。

用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”搜集在一个集子里。

诗集以母爱、童真、自然为主题。

诗集中的母爱，就是以“爱的哲学”为根本出发点。

3.主要内容：
（1）对母爱与童真的歌颂；（2）对大自然的崇拜与歌颂；（3）对人生的思考与感悟。

4.艺术特色：
兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。

语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

5．精彩片段：
①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”（对人生意义的思考。

）
②母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到
你的怀里。

（对无私母爱的赞颂。

）
③弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。

（对新生初盟事物的歌颂。

）
④成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

（对人生意义的沉思。

）
《伊索寓言》：“生活的智慧和想象的魅力”
1.作家简介：
伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓言家。

2.作品梗概：
《伊索寓言》是一部寓言故事集。

是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

寓言主题是：生活的智慧和想象的魅力。

有趣的故事“龟兔赛跑”、“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”就出自其中。

（2012百色市中考内容）
3.主要内容：
（1）影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《狼和小羊》、《猫和鸡》。

②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《赫剌克勒斯和财神》。

（2）表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《农夫和蛇》。

②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《狐狸和山羊》。

③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《乌龟和老鹰》。

（3）借动物形象嘲讽人类缺点
①嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》
②讽刺好逸恶劳的，例如：《蚂蚁和蝉》。

③批评贪得无厌的，例如：《骆驼和宙斯》。

4.艺术特色
①大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公；
②篇幅短小而寓意深刻。

先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理；
③动物寓言部分广泛采用拟人化手法，表现动物的习性。

形象刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象。

5.精彩片段：
（1）《蚂蚁和蝉》寓意：讽刺好逸恶劳的人。

（2013百色市中考内容）
（2）《两只口袋》寓意：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

（3）《驴和狼》寓意：面对像狼一样凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必惊慌，要学会冷静机智的应付。

（4）《乌龟与老鹰》寓意:通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

（5）《马和驴》寓意：强者帮助弱者，他们才能共存。

（6）《狐狸和狗》寓意：骗子的伎俩总会被人识破的。

（7）《衔肉的狗》寓意：教导人们不要贪婪。

（8）《赫耳墨斯和雕像者》寓意：讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。

5.中考例题：
例题一（2013百色市中考第17题）
名著阅读（3分）
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。

蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。

”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧!’
（1）以上故事选自寓言故事集《》。

（1分）
（2）故事的寓意：。

（2分）
答案：
例题二（2012百色市中考第5题）
下列关于名著知识的表述，不正确的一项是（）
A．《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》的童话作品及“龟兔赛跑”“狼来了”的故事，均出自《安徒生童话和故事选》。

B．法布尔的《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情及对自然万物的赞美之情。

C．《傅雷家书》中的家书，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

D．培根随笔中，《谈美》这篇短文，笔墨不多，却说理透彻，语言优美，阐明了“美德比美貌更重要”的道理。

答案：A
七年级下册
《童年》在苦难中长大
1.作家简介：
高尔基，苏联著名作家。

2.作品梗概：
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)，它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

《童年》的基本主题：阿廖沙的成长；还有一个主题是：鞭挞俄国国民的小市民习气。

3．人物及对应的典型情节和性格特征：
阿廖沙：外祖母所讲的故事、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。

外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴。

4.艺术特色：
《童年》作为一部自传体小说讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。

另一方面，小说是以一个小孩的眼光
来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

5.精彩片段：
①阿廖沙刚来到外祖父家时看到舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，真
实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

②阿廖沙与外祖母相依为命的生活片段，尖锐地讽刺了外祖父贪婪吝啬，
细致地描绘了外祖母的宽厚善良和阿廖沙的懂事能干。

（2008百色市中考题内容）
6.中考例题：（2008百色市中考第5题）
请从下面提供的名著情节中，任选两个按要求填表。

（4分）
名著情节：A.母亲死后与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难B.全身瘫痪，双
目
节序号自哪部名著情节的主人公
Ｃ《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙（孤独勇士）Ｄ《格列佛游记》格列佛
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
1.作家简介：
法布尔，法国昆虫学家，文学家。

2.作品梗概：
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，不仅是一部科普著作，也是一部文学经典。

被誉为“昆虫的史诗”。

鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

（百色市2012中考题内容）
3.精彩片段：
①两只塔蓝图惊心动魄的厮杀场面。

②螳螂捕蝉的情景。

4.中考例题：（2012百色市中考第5题）
试题见第3页，同《伊索寓言》的中考例题二。

八年级上册
《朝花夕拾》温馨的回忆和理性的批判
1.作家简介：
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。

中国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家。

中国现代文学的奠基人。

2.作品梗概：
《朝花夕拾》是鲁迅回忆性散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

（2010百色市中考内容）
3.精彩选篇：
《五猖会》描述了儿时父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批评了封建思想习俗的不合理。

4.中考例题：（2010百色市中考第5题）
下面是有关名著的表述，有误的一项是（）
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验
的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。

B.《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。

该作品讲述了格列
佛流落到小人国、大人国等地的经历。

C.罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和
著名作家托尔斯泰三位伟人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。

D.《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神
的战士形象。

答案：D
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
1.作家简介：
老舍，原名舒庆春，字舍予。

中国现代著名文学家、小说家，被誉为“人民艺术家”。

2.作品梗概：
本书讲述了一个普通的人力车夫的故事，批判了那个不让好人有出路的社会。

3.主要内容：
祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。

来到北京后，他选择了拉洋车。

他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。

他风里来雨里去，积攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快被大兵抢走。

第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。

第三次，他用和虎妞结婚的钱买的车，虽然心里不踏实，但毕竟不用租车了。

可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好把车买掉去安葬虎妞。

三起三落，祥子失去了生活信心。

到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

人物性格特征
祥子老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占
便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
虎妞大胆泼辣而有些心理扭曲
刘四残忍霸道
5.艺术特色：
①善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；
②创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

6.精彩片段：
①对祥子的人物描写.从装束，体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性品格，赞美了旧中国人力车夫祥子的健壮、朴实、充满生机性格。

②祥子在烈日下拉车的情景。

叙述和比喻生动形象，有力地烘托出祥子拉车生活的艰辛。

《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
1.作家简介：
奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家。

2.作品梗概：
本书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书.
人物相关故事性格特征
保尔•柯察
金从当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨
和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上
革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑
战，使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地
夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，
他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行
写作，以另一种方式实践着自己的生命誓
言。

为理想而献身的
精神、钢铁般的意志和
顽强奋斗的高贵品质。

①小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

②小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

5.精彩片段：
①保尔的第一次精神危机：它以内心独白的方式、生动地刻画出保尔在疾病缠身，丧失战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。

（2014百色市中考题内容）
②保尔身体残疾、双目失明的情况下，仍然以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作，表现了保尔与命运抗争、永不言败的精神和乐观豁达的性格。

（2008百色市中考题内容）
6.中考例题：
例题一（2014百色市中考第17题）
名著阅读（3 分）
（他）把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己、任何一个笨蛋，任何时候都可以做到．这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。

”
( l ）以上选文出自名著《_______ 》。

（l 分）
（2 ）选文描写的人物是____ 。

这一片段是以内心独白的方式．刻画出其本人在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，由内心绝望、动摇到最终____ 的过程．( 2 分））
答案：（1）钢铁是怎样炼成的（2）保尔. 柯察金战胜自己
例题二（2008百色市中考第5题）
试题见第4页，同《童年》的中考例题。

八年级下册
《海底两万里》：科学与幻想之旅
1.作家简介：
凡尔纳,19世纪法国作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。

2.作品梗概：
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

1866年，法国生物学家阿龙纳斯发现一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

阿龙纳斯经过一系列的探险，了解到尼摩船长仍与大陆保持着联系，并用海底沉船的千百万黄金来支持陆地上人们正义的斗争。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

3.人物形象：
尼摩船长：反对殖民主义反对奴隶制和压迫者，是一个反抗压迫的战士形象。

（2010百色市中考内容）
4.艺术特色：
①构思巧妙，情节惊险。

②科学与幻想巧妙结合。

③人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

5.精彩片段：
五彩缤纷的海底美景，穿插了物理学知识和生物学知识，体现了凡尔纳小说的神奇性和科学性，在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。

6.中考例题：（2010百色市中考第5题）
试题见第4-5页，同《朝花夕拾》的中考例题。

《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人
1.作家简介：
罗曼•罗兰，是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

罗曼•罗兰指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要写作《名人传》，要把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。

2.作品梗概：
《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

（2010百色市中考内容）
3.人物：
①贝多芬是德国音乐家，耳聋，他面对的是怀着敌意的维也纳，他的音乐受到欢迎，他的困难却几乎无人问津。

在生命的末日里写出了不朽的《欢乐颂》。

②米开朗琪罗是意大利画家和雕刻家，被迫为教皇服务。

受小人恶毒的污蔑和攻击。

直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰作。

③托尔斯泰是俄国作家。

与妻子持续数十年互不理解；被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。

在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

4.精彩片段：
①贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。

这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦，让他更深刻体会到世界的可怜和自私。

②贝多芬与歌德一起散步遇到皇亲国戚的情景。

写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度，表现贝多芬叛逆的性格。

③《贝多芬传》的最后一段。

概括了贝多芬的音乐本质，贝多芬的音乐是为苦难的人们而写的。

他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。

5. 中考例题：（2010百色市中考第5题）
试题见第4-5页，同《朝花夕拾》的中考例题。

九年级上册
《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇
1.作家简介：
施耐庵,元末明初著名小说家。

2．作品梗概：
《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

3.人物主要情节及性格特点：
①花和尚鲁智深，原名鲁达。

主要情节：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。

性格特点是：嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、有勇有谋。

（2009百色市中考内容）
②豹子头林冲。

主要情节：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、棒打洪教头等。

性格特点：武艺高强、勇而有谋，为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。

③行者武松。

主要情节：斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等。

性格特点：武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

④黑旋风李逵，情节：真假李逵、江州劫法场、李逵探母等。

他的性格特点是：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴、头脑简单、直爽率真。

⑤智多星吴用 ,主要情节：智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵。

性格特点：足智多谋、神机妙算。

⑥青面兽杨志 ,情节：杨志卖刀、智取生辰纲。

性格：精明能干、粗暴蛮横。

⑦及时雨宋江, 情节：私放晁盖、三打祝家庄、怒杀阎婆惜等。

性格：谦逊深
沉、为人仗义、善于用人，但总想招安。

4.精彩片段：
《鲁提辖拳打镇关西》；写的是鲁智深路见不平、见义勇为的故事，有力第
表现了鲁智深侠肝义胆、嫉恶如仇而粗中有细的性格。

5.中考例题：（2009百色市中考第5题）
与下列情节相吻合
．．．的人物是( )
话说原禁军教头林冲，因被权奸高俅所害，刺配沧州，行至途中，又被董
超、薛霸绑缚。

当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上劈下，说时迟，那时
快，只见松林背后雷鸣似的一声，那条铁杖飞将而来，把这水火棍一挡，丢到九霄云外”。

这来人是。

A.武松
B.李逵
C.鲁智深
D.宋江
答案：C
《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇
1.作家简介：
傅雷，翻译家、文学评论家。

傅雷翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作
品。

2．作品梗概：
《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”。

傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。

这些家信汇编成册，就是《傅雷
家书》。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的的，是
一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

（百色市2012中考内容）
3.精彩片段：
艺术家要与一颗赤子之心，要真情。

而真诚是做人的根本，必须从小培养。

4. 中考例题：（2012百色市中考第5题）
试题见第3页，同《伊索寓言》的中考例题二。

培根随笔：透彻的说理，隽永的警句
1.作家简介：
培根，英国哲学家、作家。

2．作品梗概
培根随笔内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等，几乎触及了人类生活的方方面面。

3.精彩片段：
①《谈美》：阐明了“美德比美貌更重要”的道理，集中体现了培根善于用诗
化的语言阐述精辟的哲理。

（百色市2012中考内容）
②《论拖延》借“百眼巨人”和“百手巨人”等比喻强调要善于当机立断、迅
速行动。

4.中考例题：（2012百色市中考第5题）
试题见第3页，同《伊索寓言》的中考例题二。

九年级下册
《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺
1.作家简介：
斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

2作品梗概：
本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。

作者借托游记、借外人之眼，来评议自己国家的现状.。

极尽讽刺之能事，对英国的君主政体、司法制度、殖民政策和社会风气进行了揭露。

（2010百色中考内容）
3.主要情节：
①描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

②讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。

③在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。

④通过对飞岛国等五岛屿的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。

⑤格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。

4.精彩片段：利里浦（小人国）游记第五章：
格列佛帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵，又机智地扑灭了利里浦特王宫的大火，拒绝了利里浦特国王贪婪野心驱使下的无理要求。

隐含的讽刺了小人国国王小气，贪慕虚荣，心狠手辣的性格特点。

5. 中考例题：
例题一（2010百色市中考第5题）
试题见第4-5页，同《朝花夕拾》的中考例题。

例题二（2008百色市中考第5题）
试题见第4页，同《童年》的中考例题。

《简•爱》:人生追求的二重奏
1.作家简介：
夏洛蒂•勃朗特，英国女作家，19世纪英国文学灿烂群星中非常耀眼的一颗。

2．故事梗概：
简•爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。

她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。

这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。

“旅行”和“求索”是贯穿全文的两个比喻。

主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求
3.人物性格：
简·爱是一位身份低微、相貌平平而又一直捍卫自己的独立和自尊，并勇
敢执着的女性。

（2011百色中考内容）
4.精彩片段：
描写罗切斯特与简•爱互相倾吐衷肠的情景：罗切斯特拐弯抹角地试探简•爱的心思，而简•爱则极力维护自己做人的尊严。