如何做好新时代班主任工作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如何做好新时代班主任工作
蒋云侠
如何做一个让学生喜爱的新时代老师现在的学生对老师的要求越来越高,期望老师有一技之长,有与他们一样的爱好,一样喜欢的明星,有共同的谈论话题。因此如何赢得学生的喜欢,如何走进学生的心理世界,让学生接纳你,尊重你,喜欢你?是需要我们老师深思的一个课题。
做老师的都希望能和学生之间建立一种友好和谐的师生关系,彼此能够友好的进行感情交流。做了三十多年的老师,做一个让学生喜爱的老师一直是我的追求。在我的教学生涯中,我也努力去做一个让学生喜爱、家长满意的老师,在不断的探索中,我觉得要做一个学生喜欢的老师,首先需要建立一种民主、平等、和谐的师生关系。我们所面对的每一个孩子都是独一无二的,无论他字写得好坏,无论他活泼开朗还是沉默寡言,哪怕他考试不及格,他们也都将走向未来。我们要树立正确的学生观,要让每一个学生在人格上得到最大的尊重。我们要与学生交心,不妨蹲下身来或坐在孩子们当中与他们谈话,而不要让孩子们仰视你;不妨耐心听完孩子们那不够流畅甚至答非所问的话,而不去打断他;如果我们老师犯错了,我们也不妨在大庭广众之下当面向学生赔礼道歉,这样,学生会加倍地向老师学习,学会尊重他人,形成健全人格,并且使师生的心融为一体,产生共鸣。例如,我在每堂课开始时,都会认真地向他们深深地鞠一个躬来表示我对他们的尊重。因为我们老师的一句话、一个眼神、一个动作,可让人感到寒气逼人,也可使人感到如沐春风。即使学生犯了错误,对学生进行批评教育时,也应尊重学生的人格,谆谆教导,才能取得教育的效应,一味的训斥,只能使学生产生逆反心理,更不能用挖苦、讽刺的话语伤学生的心。教师对学生尊重,会使师生关系更为融洽。
今年的班原来的底子相对比较薄弱而且班级的学生缺少活力比较自卑这个时候我们老师的一句鼓励的话、一个善意的微笑对他们来说无疑是最好的良药。因此,尊重学生、鼓励学生、爱护学生,做他们的良师益友是学生的心愿,家长的托付,教师的责任,学校的要求,时代的需要!
其次我们教师对学生应一视同仁,不能厚此薄彼;要让关心、爱护如阳光一样照耀在每一个学生的身上。教师对学生的爱主要表现在对学生学习、生活上的关心和爱护。现在的学生有机会接触各方面知识,成熟都很早,自尊心也很强,他们最怕在班上或者大庭广众之下受到批评,这样会影响到他们的形象,所以,做教师的还必须发自内心地去关心学生。学生情绪低落时,能主动地与他交流,帮他解开心里的疙瘩;学生开心的时候,能真心真意地与他共享快乐;学生犯错误的时候,能热情地伸出双手拉他一把。这样,才能让学生时时感受到亲切和温暖,从而产生心灵上的和谐共振。
此外,为了广泛地接触学生,教师还要培养自己广泛的兴趣和爱好,多参加学生的活动。如:对喜欢踢球的学生,教师不如参与其中,或者和他们聊聊著名球星的故事;对喜欢上网的同学,教师可以关注一下他们的思想动态,让其在网上学到许多不懂的知识,对于喜欢各种明星的同学,我们可以和他们聊聊明星的成长道路等等。争取在这些活动中不断地拉近师生的心理距离,一旦能够这样,师生之间也就会多一些信任、多一些理解、多一些宽容,这就有利于师生关系朝着良性循环的方向发展。
总之,做学生喜欢的老师,重要的是要理解他们,信任他们,尊重他们,爱护他们。理解会冲破师生之间的冰封,信任会使师生心灵交融,尊重会有利于师
生之间的和谐发展,爱护会点燃师生的友谊之火。时代赋予我们教师这个职业很多,只要我们认真对待,那么无论何时,都无愧于教师这个光荣的称