歌唱艺术情感表现论文
歌唱中的情感与表现
绎 得 既完 美 叉讨 观 众 喜 欢 ， 需 要 强 化乐 感 。 就 较好 的乐 感来 自 自身 的 艺 术 修 养 ，所 以要 从 多 方 面 丰 富 自 己 ， 泛 地 接 触 各 类 音 乐 作 品 。 听 不 同 艺 术 风 格 的演 唱 ， 广 多 不 断 提高 自身 的 文 化 素 质 。这 样 ，你 才 能 把 握 不 同风 格 的 作 品 ． 声 音 技 术 不 断 提 高 的基 础 上 更 准 确 、 完 善 地 表 现 歌 曲 在 更 的 思 想感 情 ． 而 更 充 分 地 展 现 歌 唱艺 术 的魅 力 。 从 二 、 唱 中的 语 言 特 征 歌 语 言 是 人 类 最 重要 的 交 际 工 具 ，歌 唱 语 言 是 人 类 在 生 活 语 言 的基 础 上 建 立 和 发 展 起 来 的 。 因 为 声 乐 作 品 都 是 旋 律 和 文 字 的完 美 结 合 ， 以语 言在 歌 唱 中有 着 举 足 轻 重 的 作 用 。 所 以 下 三点 对 提 高 歌 唱 的语 言 表 现 力 有 一 定 的 帮 助 。
律 动 感 、 韵 感 、 气 感 等 六 大 方 面 。歌 唱者 想 把 一 个 作 品演 音 语
根 本 生 命 力 就在 于通 过 歌 唱 者 的 演 唱 来 体 现 作 品 的艺 术魅 力 和 审 美 价值 。 中 央 电 视 台 主 办 的两 年 一 届 的全 国青 年 歌 手 电 视 大 奖 赛 是 我 国 在声 乐方 面 最 具 权 威 性 的 比赛 ，在 这 种 高 水 平 的赛 场 上 我 们 不 乏 看 到 ： 多 歌 手 嗓 音 条 件 得 天 独 厚 ， 唱 许 演 技 巧 也 无懈 可击 ， 歌 声 却 很 难 打 动评 委 和 观众 。为 什 么 ？就 但 因为 他 们 在 声 乐 技 术 突 飞 猛 进 的 同时 ，却 忽 略 了对 歌 曲 演 唱 的 情 感 表 达 ， 目地 炫 耀 声 音 技 术 ， 不 论 作 品 的类 型 任 情 感 盲 或 随 意 宣 泄 ， 人 了 一 种 僵 硬 的情 感 模 仿 和 纯技 术 发 挥 的 境 地 。 陷 这 种 先进 的歌 唱 技 术 与情 感 表 达 的 不 协 调 ，使 歌 者 难 以与 听 众 产 生 共 鸣 。 有 把作 品 中 的情 感 表 现 出来 ， 过 对情 感 的表 只 通 达 去感 染观 众 ， 动 他 们 的 灵 魂 ， 能 使 他 们 在 歌 声 中享 受 到 打 才 音 乐带 来 的美 感 和魅 力 ， 才 能 赋 予 这 个 音 乐 作 品 根 本 的生 命 力 。 因此 ， 乐 表 演 技 巧 性 与 情 感 性 的统 一 应 是 相 辅 相 成 、 音 缺
论歌唱艺术的情感表现
用 声 乐 技 巧 以 真 实 的 感 情 巧 妙 的 唱 法 赋 予 血 肉和 精
神 从 而 把 歌 曲 的 内 在 情 感 淋 漓 尽 致 地 表 现 出 来 。
成 于 声 ： 声 威 文 谓 之 音 。 这 就 是 说 有 心 灵 感 应 而 极 富 情 感 是 人 的 本 性 人 受 外 界 客 观 事 物 影 响 就 会 感 动 就 会 用 声 音 来 表 选 这 种 因 感 动 而 产 生 的 情 绪 。 这 些 声 音
有规 律的发憷 就 成为音 乐 其 中 属 于 』 体 生 理 结 构 部 、
声 乐 表 演 艺 术 既 是 一 种 复 杂 的 体 力 劳 动 又 是 种
在 各 种 不 同 的 情 绪 中 通 过 音 乐 与 语 言 相 结 台 而 进 行 创
造 的 高 级 精 神 活 动 。 在 神 经 系 统 的 支 配 下 激 情 作 为 一
、
“ 始 歌 唱 ” “ 爿 欲 唱 ” 与 ＾ 樊 情 感 原 艺 ： 原 始 歌 唱 与 人 类 情 感
歌 之 不 足 故 不 知 手 之 舞 止 足 之 蹈 之 也 。
［ 代 《毛 诗 序 》 也 就 是 说 汉 】 当 纯 粹 ＾ 声 和 自然 语 言
Ｉ
歌 唱 是 音 乐 领 域 中 最 早 的 艺 术 形 式 人 类 在 劳 动 中 发 出 的 节 奏 音 高 不 同 的 声 音 就 是 原 始 的 歌 唱 一 般 讲 音 乐 的 起 源 无 论 是 模 仿 说 劳 动 说 说等等 还是 宣泄说 游 戏
自 人 类 在 劳 动 和 社 会 生 活 中 有 了 语 言 用 于 表 达 思 想
的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
唱 情
论歌唱表演中情感表现
论歌唱表演中的情感表现摘要：歌唱表演中的情感是歌唱艺术的生命线。
本文从歌唱声音与情感表现的辩证关系、情感表现的过程、情感表现的特征三个方面探讨了歌唱表演中情感的重要性以及情感表现的方法与特征。
关键词：歌唱情感过程特征表现中图分类号：j60 文献标识码：a歌唱作为一种古老的艺术得以生存，繁衍并发展到今天，其情感表现是歌唱艺术存在的基础与核心之一。
歌唱表演中的一切表现手段都服务于情感表现，歌唱艺术的魅力就是以情动人，以情化人，让欣赏者陶冶在高尚真挚的审美情感中。
一歌唱声音与情感表现的辩证关系作为歌唱艺术最根本的两个方面，声音和情感互为依存，相辅相成。
在中国古代歌唱理论的著述中，就有很多对声音和情感关系的阐述。
两千多年以前的《礼记·乐记》记载：“凡音者，生人心者也。
情动于中，故形于声。
”是说音乐都是产生于人们的内心情感，内心有了情感的涌动，才能形成打动人的声音。
清代徐大椿所著的《乐府传声·曲情》中说：“唱曲之法，不但声之宜讲，而得曲之情尤重……唱者不得其情，即声音绝妙，不但不能动人，反令听者索然无味。
”是指歌唱表演实际上就是通过演唱者的声音抒发内心情感，表现作品思想内涵。
德国著名哲学家黑格尔认为：“各种艺术都需要技巧。
”声音作为歌唱的一种手段，是表达情感的载体，如果在歌唱表演中没有娴熟的歌唱技巧与良好的歌唱发声状态，没有富于艺术化的歌唱声音，便无法准确表现内心的情感，也不能表现出声乐作品的内容。
反过来，情感则是声音的灵魂，是声音所要表达的内容，歌唱发声的所有技术手段最终目的都是为表达感情服务的。
唱声的目的是唱情，如果只有精湛的发声技巧与纯美的嗓音而没有对所唱作品内在情感精准把握的话是不可能打动听众的。
在歌唱表演中，只有好的声音，而没有好的情感表达，就会让人觉得美中不足；只有情感表达的冲动而没有好的声音承载，则会显得娇柔做作。
所以说，声音与情感的关系，也可以说是技术与艺术的关系，是表现作品两个不可或缺的条件。
浅谈歌唱艺术的情感表达
贾丽青 （ 河南省安 阳师范学院音 乐学院 ４ ５０ ） ５ ０２
摘要 ：歌唱 艺术 中的情 感表达 来源于歌者 对现 实生活的体验 。 要注意 歌谱 中各 种速度 、力 度及 表情 记号 。 在歌唱艺术 中 ， 情感表达是 重中之 重。只有充分分析 、理解作 品，准 速 度 是指 音乐 进行 时节 拍 的相对 快 慢程 度 。在音 乐 表现 中 ， 确地运用各种表现手段 ，才能深刻地反映作品的 内容和情感。 速 度 的准 确 与否 是至关 重 要 的。速 度对 一首 歌 曲来 说具 有一 定 的 关键 词：歌唱 艺术 ；情感表达；作 品分析 稳定 性 ，但有 时 由于感 情表 现 上 的需要 ，也 有松 紧 的变 化 ，这种 变化 是 很 微 妙 的 内 心感 觉 的松 紧 变 化 ， 是动 中求 静 ，静 中有 动 长 歌唱 是一 门情 感 的艺术 ，它 能够 最直 接表 达 人 的情感 、 引起 的微 小变 化 。如 ： 《 城谣 》 “自从大 难平 地起 ，奸 淫掳 掠苦 难 情感 共 鸣 。演 唱者 通 过对作 品 内容 的理解 与情 感 体验 ，运 用动 听 当 。”歌 曲唱到 “ 奸淫 掳掠 ”处 ， 由于 触景 生情 的感 慨和 思念 之 的 声音和 清 晰的语 言恰 当地 把 歌 曲所要表 达 的思 想感 情传 达给 观 情 ，形 成 感情 上 的小波 澜 ， 因而产 生 了静 中有动 的变 化 ，节 拍稍 紧 苦 当 众 ，使观 众 也体会 到 这种情 感 ，从 而产 生心 理上 的共 鸣 。要完 整 有 “ ”的趋 势 。当 唱到苦 难 当 的 “ ”和 “ ”字 时 ，则 是动 地演 唱 好一 首歌 曲 ，其基 本嗓音 条件 、发声 技 巧固然 重要 ，但 更 中求 静 ，节拍 上要 稍 “ ”一 些 ，速 度 上 “ ”一 点 ，这样 处理 松 撤 重 要 的是在 歌 曲处理 中能 深入 了解 歌 曲的背 景 、 内涵 ，体 会歌 曲 后 ，歌 曲苍凉 悲壮 、人 民群众 家破 人亡 、离 井背 乡 的痛 苦生 活就 的情感 ，掌 握歌 曲演 唱 的速 度 和力 度 ，用清 晰 的咬字 美化 字 、词 表现 的更 加 到位 ，从 而表 达 出人 民对 敌 人 的仇恨 ，激 发起 人 民 团 的音色 ，选 择恰 当 的呼吸 点等 方法 来丰 富对 歌 曲的情 感表 达 ，这 结一 心 ，筑 成新 的长城 的爱 国主 义情怀 。 是 歌 曲演 唱成 功的关 键所在 。 力度 是指 音 乐 进 行 时 音 量 相对 的强 弱 程 度 。 力度 的强 弱 变 对作 品进行 透彻 的分析 和理解 是情 感表 达的基 础 化有 助于 表达 音 乐 中某 种 性格 和表 情 。歌 唱 中力度 的强 弱变 化 ， 许 多 声 乐 教育 家 都 会 要 求 学 生歌 唱 时 要 “ 声情 并茂 ， 以情 首先 是根 据情 感 的需 要和 作 品的要 求 ，按音 乐节 拍 的强 弱规 律来 带 声 ”，就 是告 诉演 唱者 在歌 唱 中 “ ”与 情 ”的重要 关 系 ， 处理 ， 同时 又要 结合语 言 逻辑 的重 音来 处理 。如 ： 《 水谣 》 中 声 黄 强 调 了情感 表达 在歌 唱 中的重 要地 位和 作用 。因此 ，在演 唱歌 曲 “ 苗儿 肥 啊豆 花儿 香 。”其 中 “ 、肥 、豆 、香 ”处 在节 拍重 麦 麦 前 ，就 要对 歌 曲进 行 深入 的分 析和 了解 ，理 解其 思想 内涵 及作 者 音位 置 ，而 “ ” “ ”又是 强调 的逻 辑重 音 ，演 唱时 应予 以突 肥 香 在 作品 中想要表 达 的情感 意图 。 出强 调 。 １ 了解 作者和 歌 曲时 代背 景 。一首 好 的作 品即 是作 者对现 实 ． 有时 ，力 度 的强弱 变化 要根 据 歌 曲的需 要整 体布 局 。如 ：俄 伏 的真实 感受 ，也 是一 个 时代 的缩影 。 当我们 拿 到一 首作 品后 ，不 罗斯 民歌 《 尔 加船 夫 曲》 ，在 力度变 化上 很有 层 次 ，整首 歌 曲 要 急于 去视 唱乐 谱 ，而首 先要 对作 品 的主要 内容及所 表现 的文化 采用 由弱 到 强又 由强 到弱 的处 理手 法 ，从而 形象 地 描绘 了纤 夫们 内涵做 个深 刻 的理解 ， 了解作 者 的基 本情况 、 该作 品 的写作 时期 拖着 沉重 的货船 由远 处而 来 ，又 由近远 去 ，直 到最 后消 失在 远方 和 历史 社会 背景 ，分 析作 品 中感情 的基 调 、情 绪的起 伏 、发 展和 的情 景 。 转 折 的脉络 。 以张寒 晖 的 《 花江 上 》为例 ，作品创 作 于 １ ３ 年 松 ９６ 总 的来 说 ，欢快 、 昂扬情 绪 的歌 曲，速 度 快 、力度 强一 些 ： １ 月 ， 当时我 国东 北被 日本 帝 国主 义 所 占领 ， 日本 还发 动 了震惊 抒情 的歌 曲，速 度平 稳 、力度 一般 ；恬 静 或压 抑情 绪 的歌 曲 ，速 １ 中外 的 “ ・ 八 ”事 变 。１ ３ 年 ，被 蒋介 石 驱赶 到 “ 共 ”前 度慢 、力 度 弱一 些 。当然 ，这 都 不是 绝对 的 ，要根 据歌 曲的具体 九 一 ９６ 剿 线 的东北 军官 兵 ，携 老带 小 ，他们 被 迫流 亡关 内，有家 归不 得 ， 情况 全面 地分析 ，灵 活处 理 。 有 仇不 能报 ，却要 为反共 、反人 民 的内战 去卖 命 ，人人 心 中都郁 三 、美化 音色是 情感 表达 的枢纽 结着 悲苦 怨愤 ，要倾 吐 ，要爆 发 。当 作者 见到 如此惨 景 时 ，耳鼓 字 、词 在歌 唱 中是用 来传 情达 意 的， 唱清 每一 个字 、词 只是 充满 嗟 叹 痛 苦 的呼 声 ，于 是便 谱 写 出 了这 首感 人 肺 腑 的 独 唱歌 唱 出歌词 的意思 ，要 想感 人 ，做 到 “ 字里 传情 ” ，达到 歌者 与听 曲 ，以含着 热泪 哭泣 似 的音调 ，唱 出了悲 愤交 加 的声音 。可 见 ， 众 的情感 共 鸣 ，准确 揭示 歌 曲深 刻的 思想 内涵 ，就 必须 在语 言 的 时代背 景和 生 活环境 等 因素 ，对 作者 的音 乐创 作起 着一 定 的导 向 处理 上下 功夫 ，对字 、词 进行润 色 。 作用 ，所 以要 想深 刻地 了解作 品，就 必须 先 了解作 品 的时代 背景 在 演 唱雄 壮 有 力 的 、感 情 色 彩 比较 强烈 ，情 绪 较 激 昂 的歌 和创作 背景 。 曲或 句 子 时，字 、词 的润 色 较单 一 ，字 、词 的声 、韵 结合快 ，发 ２ 精读 词 曲 、深 入 理解 。在 分 析 作 品 过程 中 ，歌 者 要精 读 音 的全 过程 较快 ，也 可 以说 归韵 快 ，咬字 、 吐字 的喷弹 力较 强 ， ． 词 曲，确 立起 正确 的音 乐形象 和作 品主人 公 的形象 ，要 像戏 剧演 结 实有 力 ，声音 以 “ ”为 主 。如 ：歌 曲 《 们走 在大 路上 》 ： 刚 我 员进 入角 色一 样去 身临 其境 。演 唱者 把歌 曲的基本 情 绪和 意境 设 “ 我们走 在 大路 上 ，意气 风 发斗 志 昂扬 。 ”演 唱情 绪欢 快热 情奔 想得越 具 体 、越 生 动越好 ，因此 要 多学 习些文 学 、历 史及其 他 艺 放 的歌 曲时， 口腔 的动作 小 而灵 利 ，字词 发音 的全 过程 较 快 ，字 术学科 的知识 ，从 中汲 取营 养 ，提高 对歌 词 的理解 ，增 强歌 唱 的 的润 色 也较 简单 ，声 音在 口腔 的着力 点略 靠前 ，以轻快 、有 弹性 表现 力 。旋律 是音 乐的 主要表 现手 段 ，它 是歌 曲的灵魂 ，要学会 色彩 较 明亮 为基调 。 分析 曲式 的结 构和 旋律 的走 向 以及 对 把握 好作 品 的高潮 点 。在此 演 唱情 感 内在而 含蓄 ，速 度较 慢 而深 情 的抒情 歌 曲时 ，字词 基础上 ，分析 作品 中感情 的基 调 、情 绪 的起伏 、发 展和 转折 的脉 的润 色 最丰 富 ，字词 发音 的全过 程 比较慢 ，特 别 是声母 ，即字 头 络 。同时 要在 歌 曲的文 学语 言和音 乐 旋律 起伏 中 ，发掘 出丰 富 的 的发音 过程 稍长 ，用 来表 现 不 同情 感 的 内心世 界 ， 口腔 咬字 动 作 感 情 因素 ，引 发我们 心 中 的想 象 ，发 展 自己的音乐 思维 ，激 起 内 较 圆滑柔 和 ，也 比较 强调 字腹 部 分 ，收韵 也较 慢 ，声音 以 “ ” 柔 心 的歌 唱热 情 ，使 自己的歌 声充分 抒 发 内心 的情思 ，从 而 艺术 的 为主 。如 ： 《 光里 的妈 妈 》这 首歌 曲中 “ 妈 我想对 你 说 …… 烛 妈 表现 出完整 的音乐 形象 。 噢 妈妈 ，烛 光里 的妈 妈 ” ， “ ”字 唱 时应 先哼 呜 ，在唱 出字 头 妈 ３ 努 力提 高歌 唱者 的艺 术修 养 。作为 一位 歌 唱者 要深 入生 活 并 强调 延长 后再 归韵 。后 面 “ 秋冬 夏 ”的 “ ”字 等 ，用延 长 ． 春 春 并善 于观 察生 活 ，体味 生活 并感 悟 生活 ，从而 获得 丰 富 的生活 体 字 尾及 慢 归韵来 润色 ，一下 孑就 把歌 者 与听 众 的情 感 联系 在 了一 验 。要学 会培 养 自己的生活 情感 ，学 会联 想 、触景 生 情 ，发挥 自 起 ，产 生 了情感 上 的共 鸣 ，让听 众仿 佛感 到 是 自己在 抒发 对妈 妈 身 的想象 力 ，使激 情融 入其 中 。另外 要 多欣 赏不 同 门类 的艺术 作 的感激 之情 似 的 。假 如 没有 了字 、词 的润 色 ，那 么歌 曲将 是平 淡 品 ，如戏 剧 、歌剧 、舞 剧等 来丰 富 自身 的艺术 修养 。听得 多 ，
谈歌唱艺术中的情感表达
腔 韵 ．味 、 形 ” 的表 现 中用 舞 台 形 式 形象 生动 地展 现给 观众 度创作 称 为 二
以情 带 声 茂
是 为了达 到 声情 并
这 一 艺术 标 准 一 方 面 ．我 们 是 表 达感 情 这 个 目的 去
。唐 代 诗 人 白居 易 的 《琵 琶
为 了表 现 内容
个 创 作 过程 由 词 曲作 家 共 同合 作 完 成 声 乐 作 品 的 前 期 音 乐 创 作 称 为
一
见 ．歌 唱 就是 生 命 和 爱 是 情 感 的表
现
系
情 为 声 之本
声 附于 情
情赖 声
度 创 作 ．要 将 这停 留 在 谱面 上 的 在 歌唱 者 的 情 ．声 宇 ．气
唱技 术 演 唱也 是 苍 白无 力 的 音 乐 作 品 如果 缺少 了 灵 魂 情感 只能 是 音 乐 的 堆 积 它 的 价 值 也 体 现 不 出
来
而 不 是唱 声 。 只有 将艺 术 摆 正
用 它是 声 音 的灵 魂 和 支柱 。 大 诗人 自 居 易说 ， 感人 心 者 莫 先 与 情
的 技 术技 巧 ．也 觉得 单 调 乏 味 在 艺 作 为 一种 表 演 艺术 必 须经 历 两 术 完 美 方面 难 以 令人 折 服 。 比如 有 的 歌 者 声 音 很 洪 亮 技 巧 运 用 也 很 到 位 但 由于 演 唱 时没 有 投 入感 情 那
是 装 腔 作 势 而 不得 传 情
在 声 乐教 学 中 一定 要 引 导学 生 去分 析 研 究作 品 ＋真 正理 解 熟悉 歌
根 据 作 品 内涵 的不 同 利 用音 色 的 变 化 和 气息 的 控 制来 塑 造 艺术 形 象 ： 还 要 依 据 自身 条 件 表 现 力上 下 功 夫 音 为 活 曲 要做 到 情声 合一 必 须正 确处 理 好 情与 声 的 关系 。 那 么 应 该 怎样 扬 长 避短 在 艺 术 用 心 歌 唱 ．变 死
歌唱艺术中情感表现
浅谈歌唱艺术中情感的表现【摘要】情感是歌唱的灵魂，情感在歌唱中起着主导作用，是声音的灵魂和砥柱。
声音的感染力是感情激发的结果，人心感于物而动，声音动于心而发。
因此，歌唱者要有良好的演唱技巧，掌握歌曲的情感精髓并将其精彩的发挥出来。
【关键词】情感表现；审美心理；歌唱表达情感是歌唱的灵魂，情感在歌唱中起着主导作用，是声音的灵魂和砥柱。
声音的感染力是感情激发的结果，人心感于物而动，声音动于心而发。
因此，歌唱者不仅要有良好的演唱技巧，掌握歌曲的情感精髓并将其精彩的发挥出来也是演唱者要培养和学习的。
歌唱是一种心理创造的过程，它要求歌者把自己化为曲中之人，在情的贯穿下，把歌唱的外部技巧与心理因素统一起来，把心中所想转化为眼中所见，口中所唱。
以声传情，以情动人。
一、了解歌曲的内涵内涵是指歌唱作品所特有的内在意义，即歌曲所要表达的思想和情感。
作为一名优秀的演唱者，理解作品的内在含义是演唱歌曲的基础。
歌曲是作曲家的艺术结晶，这当中有他们的创作情感和意图。
歌唱者需要认真并且真实的表达出作品的意境，让听众感受到作者创作的歌曲内涵。
以下内容以作品《唱支山歌给党听》为例，从几个方面分析对歌曲内涵的理解。
1.创作背景。
当我们要演唱一首歌曲的时候首先就要了解歌曲作者的生平、年代、创作特点、风格流派以及民俗、民情等。
这样就对歌曲进行了初步的了解和掌握。
《唱支山歌给党听》这首作品是作曲家朱践耳的作品。
1963年，全国掀起了向雷锋学习的高潮，《唱支山歌给党听》是当时优秀的一首作品，它的歌词收录于《雷锋日记》。
因此，《唱支山歌给党听》的总体情感是深情、悲怆、激昂的。
2.歌词内涵。
歌词是音乐的主体，是音乐的来源。
作品《唱支山歌给党听》中：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只生了我的身，党的光辉照我心”这一句写的是人民对党的热爱，对党的赤诚之心。
应以热情，深切的音色来表现情感。
另一句：“共产党召我闹革命，夺过鞭子，夺过敌人的鞭子揍敌人！”这一句表达出了人民的悲愤情感。
论歌唱艺术的情感演绎
信息 与新 的情 感 要 求 有 机 地 组 合 起 来 ， 生 新 的艺 术 情 感 ， 产 激
起表演灵感 ， “ ” “ ” 有 感 而 歌 。这 样 的 表 演 贴 近 生 活 ， 实 而 不 朴 造 作 ， 能 引起 观 众 的 共 鸣 。 更 二 、 析作 品 。 酿情 感 分 酝 作 品分 析 得 更 准 确 ， 感表 现 就 更 逼 真 。 乐 作 品一 经 作 情 音 曲家 创 作 出 来 就 是 相 对 独 立 的 客 观存 在 ，它 有 着 各 种 对 表 演 的要 求 和 规 定 。 一 首 歌 曲 通 常 在 每 一个 音 符 中都 凝 聚 着 强 烈 的感 情 ， 唱好 一 首 歌 曲 ， 仅仅 是气 息 、 声 和 读 字 的结 合 ， 不 发 还 应 借 助 歌 词 语 言 和音 乐 曲调 来 掌 握 歌 曲 的具 体 内容 与 情 感 的 细 微 变 化 。 唱 表 演 对此 必 须 有 客 观 的认 识 和基 本 的 忠 实 。 歌 歌 唱者 没 有 分 析 、 解 、 受 作 品 的能 力 ， 很难 驾驭 作 品 、 计 理 感 是 设 出合 理 的 表 演样 式 的 ． 然 有 副 好 嗓 子 ． 会 因为 表 达 不 出 作 纵 也 品的 真 正 意 图 而 打 动不 了 听众 的心 ．也 就 达 不 到 歌 唱 艺 术 的
目的 。
笔” 。歌 唱 者 要 创造 出感 人 的 艺术 形 象 ， 必 须 用 真 实 的 艺 术 就 情 感 去 演 绎 ． 到 “ 至 情 至 ” “ 感 而 发 ” 才 能 产 生 震 撼 人 做 声 、有 ， 心 的艺 术 魅 力 ， 听 众 产 生 共 鸣 、 到 感 染 ， 生 “ 者 有 其 让 受 产 唱
的 重要 基 础 。 生 活 中 汲 取 的情 感 愈 丰 富 ， 唱 艺 术 形 象就 会 从 歌 塑 造得 愈 准 确 、 鲜 明 、 生 动 ， 唱情 感 体 验 愈 深 刻 、 富有 愈 愈 歌 愈
歌唱艺术论文范文3篇
歌唱艺术论文范文3篇歌唱艺术声乐艺术论文1.早期接受音乐教育的重要性儿童时期通过学习器乐演奏来培养音乐的情感表现，也是非常必要的。
因为器乐是没有语言的歌唱艺术音乐，演奏者只能通过演奏来调动音乐语言各元素，以表现那种用语言无法表达的情感。
这就是我们常把在音乐中所表达的情感称为乐感。
事实说明只有乐感好的儿童，在将来学习声乐的过程中与人类语言相融合，才能唱出最完美的歌声而成为歌唱家。
可见对乐感的培养，最好也是在童年通过学习乐器的方式为好，当然儿童通过唱歌(并非声乐训练)对乐感的培养也是有一定效果的，但与通过器乐演奏的方式培养乐感相比还是有所不及的。
卡拉斯童年学习钢琴，这对她后来成为声乐大师的作用不可低估。
她深有体会地把器乐与声乐的关系作了精辟的论述。
她认为，“我们必须做一位器乐演奏者做的每一件事，还需加上更多的事。
”①其意为学习声乐应向学习器乐那样处理音乐语言中的每一因素，还要加上对歌词的理解、处理和情感表现等。
钢琴（或其它乐器）的学习过程是以声音的表现来完成的，是一种逐渐加深加宽的实践体验。
这种实践促进了创造性思维和表现意识的养成，极大地丰富了艺术感受力和艺术表达力。
尼古拉列西奥在评价卡拉斯时说：“她有三百种声音。
她扮演的每一个角色都用一种特有的声音，在特殊的速度中不断地变化音色，传达作曲家的乐段。
”能达到这种超凡的境界很大程度上是受益于她童年学习钢琴的经历。
2.良好音乐欣赏习惯的重要性卡拉斯厚重的歌唱艺术音乐修养，得益于她非常丰富的音乐欣赏(主要是歌剧欣赏)的积累。
从4岁开始，只要有机会她就会在收音机旁收听歌剧院的实况演播。
父母也为满足她将来实现当歌唱家的意愿，给她购置了唱机和大量唱片，卡拉斯从进音乐学院大门到她几十年演艺生涯里，购买唱片已成为一种习惯，据报道，她是“唱片店的常客，买回大量唱片后便连续几小时地聆听”。
她把音乐欣赏当作音乐生活的重要组成部分，其所收集的唱片数量之多，与同一时代的歌唱家相比首屈一指。
论培养歌唱艺术表现力的科学方法论文
论培养歌唱艺术表现力的科学方法论文论培养歌唱艺术表现力的科学方法论文1 掌握好歌唱中音准、节奏、述语及演唱风格要想唱好一首歌曲,必需要熟悉歌曲本身的根本要求。
没有很好的音准,也就没有很好的旋律。
不同的节奏和节奏型,会塑造不同的音乐形象和音乐风格。
对于不同类型不同风格的歌曲,要采用不同的节奏和速度来演唱。
从一般群众歌曲到创作歌曲,从小型练声曲到大型艺术歌曲,从缓慢的抒情歌曲到节奏鲜明的,跳跃性强的快节奏歌曲都要采用不同的演唱方法和演唱手段来处理歌曲。
例如演唱《兰花花》要理解陕北民歌的地方风味,唱出兰花花活泼得意和充满朝气的性格。
用在真声的根底上参加混合声,假声成分,声音稍靠前的民族唱法演唱。
而演唱艺术歌曲《我爱你中国》,那么要重视乐句的强弱关系,用极强到极弱的艺术处理表现绵绵不断的,魂牵梦绕的,刻骨铭心地对祖国炽热的爱,对母亲浓浓的情和对祖国江河无比的眷恋。
应该用以混声为主,穿透力较强的美声唱法。
2 掌握正确的咬字、吐字方法由于歌曲的情绪、风格之不同,因此在歌唱时的咬字、吐字的.方法也应有区别。
正确的咬字、吐字是唱好一首歌的重要环节,教学中要注意帮助学生掌握好歌曲的咬字、吐字的主要特点和正确方法,使学生在歌唱时富有表现力。
如像《采蘑菇的小姑娘》,它的情绪和曲趣是轻盈、欢快、活泼,对这样的歌曲演唱要求,就需做到咬字明晰、有弹性,唇、齿、舌的活动要灵敏,声母到韵母的过度要快,不能拖泥带水,特别是结尾处的“塞罗罗……”强调舌尖的动作,要唱的既清楚又乖巧。
又如舒伯特的《摇篮曲》是一首深情、优美、柔和,抒发母亲对宝宝爱抚之情的歌曲,要求字与字之间要唱的连接、圆滑,一些拍子中有圆滑线处,声母的过渡就要稍慢些,以增强其柔和亲切之感。
例如,第一句“睡吧睡吧”中几个睡字要由shi到ui有一个过渡,最后“被里多温暖”中的“暖”字应由nu到an有一个过渡,在唱一首雄壮有力的歌曲时,应突出字母即声母的作用,唇齿舌部都要有一定的紧张度,要有一种爆发力,这样唱才能增强歌曲的气势,表现出歌曲的特点。
论歌唱中的情感表现
把 所有 的形 体 动作 都摆 出来 ， 人家 觉得 你 的 ‘ 势 ’打 的不 错 ， 把
演 唱生 命 的韵律 ，速 度 和节 奏 的快 与慢 、张 与驰 的变 化 ，都 是直 接表 现着 情 感 的变化 ，速 度 和节 奏快 就会 表现 出热情 、 活泼 的情 但 并没有 用 ，打不 到它 心里 去 ，你 不 能把它 唱 的动情 。 ” 以此 可 以看 出 歌 唱者 的 艺术 情 感 体 验 ，是 表 达 情 感 的最 佳 感 ，速 度和 节奏 慢 就会 充满 忧伤 、 深沉 和 悲痛 的情 感 ，中速 表现 途 径 。换言 之 ，不 进行 内在 情感 体验 ，就不 能准 确地 表 达歌 曲情 出了雄 伟 、庄严 的情 感 。不 同 的速度 、 不 同的节 奏表 现 出 的情 感
理论研 究 ・ 乐 音
论歌唱 中的感表现
才让措 （ 西北师范大学音 乐学院 甘 肃兰州 ７ ００ ） ３ ０ ０
摘 要 ：本 文 通 过 歌 唱 艺 术 情 感 表 现 重 要 性 的 阐 述 ．论 述 了歌 唱 美 态度 。演 唱 者在 演唱 这首 歌 曲时 ，同样要 蕴含 着 作家 对社 会 生 的情感表 现要 以对歌 曲的审美感受为前提 ，并能达到词 曲作 家、演唱 活 的主 观感 受 与审 美评 价 ，化 景为 情思 ，当观众 欣 赏演 唱 时， 也 者、观 众情感的同步共 鸣。而作品旋律 、速度 、声音、力度 、音 色等 同样契 合心境 ，感 发情 思 。 演唱要 素也是情 感表现 的重要 因素 ，从而说 明了情感表现是以艺术表 歌 唱 的 目的 在 于激 起 符 合 思 想 内容 的 情 感 。 歌 唱 可 以在 听 现 的综合手段 来实现 的。在情感表现 时还要注重追求情感的真 实性。 众 中 引起各 种情 感 。演 唱者 的一 些 声音 可能 激起 听众 的 悲哀 ， 另 总的来说 ，声乐演唱 艺术，就是演唱者运 用一切 艺术手段和枝 ｊ，有 些声 音可 以激起 听众 的快 乐 ，有 一些 声音 能激 起 听众 的雄 壮威 效地 表 达 歌 曲的 思 想 情 感 。 武 的精 神 ，还 有一 些声 音能 激起 听众 的温情 爱慕 等 等 。在这 种 时 关键词 ：审美感受；声音；力度 ；音 色；综合 艺术 ；真实性 候 ，歌 唱家 的情 感和 思想 产 生 了相互 作用 ， 内心 的 自然 的共 同性 的基 础上 ，一定 的思 想激 起 一定 的情 感 ，在这 些情 感 影 响下 ，反 歌 唱是 一 情感 艺 术 ，它 的核 心是情 感 ，艺 术魅 力在 于表 现 过来 又产 生相 应的 思想 。 情 感 。车尔 尼雪 夫 斯基 曾说 过 ： “ 歌唱 是情 感 的产物 。 ”众所 周 歌 唱者 的苦心 钻研 就 是 为 了嗓音 能顺 从意 志和 愿 望 ，唱 出带 知 ，歌 唱是 歌者 内心情 感 的表现 形式 ， 歌者 内在 的情 感具 有 强大 有情 感 的声音 ，去打 动 听众 ，征服 听众 。歌 唱情感 能 带领 听众 穿 的 说服 力和 感染 力 。而成 功 的演 唱者 总 是把情 感 的表 现 ，当成 伟 过无 法描 绘 的过 去 ，围绕 在我 们摇 篮 周 围的情 景 ；能 带领 听众 走 火 的艺术法 宝 。 进 浓 密 的森 林 、秀 丽 的花 园 、丰 收 的田野 、辽 阔 的草 原 能带 领 歌 唱 家 张权 的演 唱 ，情 感 表 现 尤 为 突 出 ，她 用 声 委 婉 、情 听众 走 向幸福 ，走 向未来 ，走 向美妙 的理 想世 界 。这 同样 也是 音 深 意 真 ，在 歌 曲的 情 感 表 现上 ，一 丝 不 苟 ，她 把 “ 唱心 ” “ 唱 乐的魅 力所 在 。 大 音 乐家 李斯 特就 论述 了音乐 能直 接表 达 情感 的 内容 和情 感 意” “ 唱情 ”作 为艺 术表 现 的准则 ，表 现 歌 曲的 艺术情 感 。 当有 如 通 人 问她 《 我住 长江 头 》 （ 青主 曲）为什 么在 第 一段 的结 尾应 用 颤 的强度 。他 指 出 ： “ 果说 音 乐表 现 情 感 比用 方法 优 越， 过 音 音 时 ，她 说 ： “ 是 个 隋 ’字 ，不 管 哪 一 首歌 曲 ，即 使 是 乐 人可 以传达 自己 的心 灵 体验 的 印象 。那 么 ，音乐 的这 种 优越 性 那 最 简短 的短 篇 ， 我 总 是考 虑 诗 意 、 曲情 ， 我 是在 ‘ 心 ’ ‘ 唱 唱 主 要是 因为它 有一 种最 高 性能— — 它 能够 不求 助于 任何 推 理的 形 意 ’ ‘ 情 ’， 不只 是 ‘ 唱 唱声 ’，更不 像 有些 歌 唱者那 么着 急 在 式 ，而 复 制 出任何 内心 运 动来 ；音 乐 能 同时表 达 了感情 的 内容 ， 这 以外 再 去讨 好观 众 。我清 唱 常常 也像 在歌 剧 里一 样 ，沉埋 在 角 有 表达 感情 的强度 ；它 是 具体 化 的、可 以感 觉 得到 的我 们心 灵 的 色 的深处 ， 一 技巧 、方 法 、音色 、力度 、速 度 …… 都是 为 了表 实 质 。它 可 以感觉 得到 渗 入我 们 的 内心 ，像阳 光… 样 、像 朝露 一 切 现 乐 曲的真 正的情 思这 ’ 目的服务 。我 唱 《 住长 江头 》第 一 段 样 、像 空气 一样渗 入 我们 的 内心 ；它 充实 了我们 的心 灵 。 ” 我 歌 唱 艺术就 是 音乐 的 一种 表 现形 式 ，而 它 的情感 表现 是 以音 的末句 ‘ 不 负相 思意 ’，我 是用 颤抖 的心 情 唱 的， 因此音 乐上 定 仃 些轻 微 的波 动 ，最初 并为 故 意要 求声 音 的变化 ，只是 它 自己流 乐 语言 为基 础 的 。它是通 过 旋律 、速 度 、节 奏 、声音 、 力度 、音 色等 演 唱要 素 直接表 现情 感 。起 伏跌 宕 、抑扬 顿 挫 的旋律 ，最 生 露 出来 的 。” “ 关于 如何 去 表现 感情 的 问题 。感 情是 哪 里来 的 ？感情 不 是 动 地传 达着 演 唱情 感 。旋律 运动 与 人的 情感 动态 是 一致 的 ，在动 造 出来 的 ，如 果我 们对 作 品所表 现 的 内容没 有感 情 ，在 台上 就算 人 的旋 律 中，人 的 生命 力与 情感 得 到充 分 的体现 。速 度和 节 奏是
歌唱艺术中的情感表达略论
音 体 美
歌 唱 艺 巾 的情 感 表达 略论
湖 南 民族 职业 学院 艺术 系 潘 丽
［ 摘 要］ 歌唱的艺术魅力与美感效果取 决于歌唱 的情感表达 。在我 国， 早在四千 多年前 ， 乐记》 《 就提 出了“ 凡音之起 ， 由人心生也 ， 人 心之动 ， 物使之然也 ” 的观点 ， 可见情感的表达在音 乐艺术 中的份量之重。歌唱 艺术不仅要有优 美的歌喉和娴熟的歌 唱技巧 ， 更需 要情 感的 艺术表现。只有发 自演唱者 内心的真 实情感 ， 才真正动人 。 ［ 关键词 ］ 歌唱艺术 情感表达 内在表现 外在表现 歌唱的艺术魅力与美感效果取决于歌唱的情感表达。 在我 国， 早在 四千多年前 ，乐记》 《 就提 出了“ 凡音 之起 ， 由人心生也 ， 心之 动 ， 人 物使 之然也 ” 的观点 ， 可见情感 的表达在音乐艺术 中的份量之重 。只有优美 的歌喉和娴熟的歌唱技巧 ， 而缺乏情感的艺术表现 ， 是不可能完成声乐 艺术的创造任务的。 如果将艺术歌唱的情感表达分为两道工序 的话 ， 参 透作 品的神情便是情感表达的前提和准备 ， 也是情感表达的来 源依据 ， 是有情可表的一项基础性工作。 了充分的准备和扎实 的基础 ， 有 歌唱情 感表达的第二 道工序才可顺利进行 。 扎实的演唱技巧是表达情 感的首要条件 声乐演唱艺术是一种通 过用人 声演唱声乐作 品来 塑造 音乐形象 ， 传达情感的艺术 。 台上一分钟 ， “ 台下十年功” 这句话充分说明基本 功在 演唱中的重要性 ，基本功不扎实就难 以完整表 达作 品的真 实意境及创 作者 的真实意 图， 不可能完成声乐艺术 的创造任务 及以“ 感人 的 更 情”
一
围的人在各种不同的环境 、不 同事物矛盾 冲突中的心态及感情表现的 纷呈现象 。当然 ， 一个人 的直接生活经验是有 限的， 比如不同时代 ， 同 不 地域 的生活就很难去直接体验 ， 因此需要某些间接 的生活体验来充实 ， 其 中对文学和各种艺术 的欣赏是特别不 可忽视 的，文学和其他姊妹艺 术 的丰富 内涵 ， 不仅 可以丰 富 自己的修养 ， 而且也是感情积累 的重要途
谈情感表现在合唱艺术中重要性论文
谈情感表现在合唱艺术中的重要性合唱艺术作为声乐的最高形式，在人类音乐发展史上，以其独具魅力的艺术形式被人们所接受，是普及性最强、参与面最广的高雅艺术品种之一。
通过合唱这种艺术实践，能够使人真正感受到艺术的美、和谐的美、生活的美、健康人格的美。
由于合唱艺术是集体演唱的形式，故在合唱训练中，大多强调的是合唱的共性因素，如：力度的统一、声音的统一、表情的统一等，以形成集体歌唱的合力。
但在强调共性特征的同时，往往忽略了音乐艺术中的一个重要问题：即情感表现。
这就使得原本应该很优美的、很有思想内涵的声音缺乏神韵和艺术感染力。
那么，在集体性的合唱艺术中，怎么才能达到既要追求声音的共性，又能很好地表现音乐情感和作品的个性特征呢？下面试从几方面谈起。
一、音乐是感情的艺术音乐是人的思想与情感的真实反映，情感性是音乐的基本属性。
再高超的演唱技巧，如果忽略了情感表现，音乐也就失去了感染力，苍白无力，空洞乏味。
作为音乐表演者，准确地理解、把握作者创作时的思想情感非常重要，只有将自己的情感体验融入其中，再进行二度创作，才能将音乐的形象丰满地塑造出来，使听众产生共鸣。
在欣赏音乐作品时，通过听觉器官得到的音响效果，直接与人的生活经历相碰撞，使欣赏者产生时空的超越，与音乐的内容产生共鸣，用自己的情感去思考，得到新的结论。
指挥家小泽征尔在欣赏了阿炳的二胡曲《二泉映月》之后，感动得流下了热泪，他说：“从乐曲中我感受到了人间最底层的心声。
”音乐是最富情感的一门艺术，“情”是对演唱者一个重要的美学追求，是对演唱水平的衡量标准。
因此，在歌唱艺术中，要以唱“情”为主，把“情”放在主导地位。
二、指挥情感的调动指挥不仅是合唱队的统帅，更是艺术上的组织者和音乐作品的诠释者。
在排练前，指挥要认真做好案头工作，仔细研究分析作品以及它的时代和文化背景、内容形式和风格特点，准确把握词曲作者的审美要求，挖掘出作品的精彩乐段和重点部分，对全曲速度、力度的变化、刚柔互济、动静结合、色彩浓淡、气息控制、语音处理及感情抒发进行总体设计，在尊重原作精神的基础上进行再创造，然后通过多种手段进行排练，把合唱队的潜力挖掘出来，准确地表现各首作品的不同性格特征。
论歌唱艺术的情感表现
种艺 术表现形式 ，是人的 灵感和动 象空间 的语言 ，是 构成 音乐 艺术 化的 和态 度。每一首歌 都有特定 的情感和 作共 同作 用的结果 。歌唱的 目的在于 物 质基 础。歌 曲是根 据字音而 发声 ， 内容 ，要 想用歌唱 来完美地表现一 首 创造性 地把声乐作 品变为实际 的音响 发 声 则根 据 情 感 而 表 意 。 唱好 一 首 音乐作 品 ，就必 须深刻理解作 品 ，领 和形象 ，是表达情感 最直接的 方式之 歌 ，就必 须对歌词进 行认真 的分析和 会作品 的词意 、曲情 ，了解作 品产生
不尽 ” 、 “ 开不完 ” 、 “ 睡不 稳” 、
“ 不 了 ” 、 “ 不 下 ” 、 “ 不 忘 咽 瞧
尽” 、 “ 展不 开 ” 、 “ 不 明 ” 、 挨 “ 遮不 住” 、 “ 流不断 ” ，深 刻地描 绘了一 种含蓄 、哀 怨的相思 之情 。演
用。
唱速 度应该比较缓 慢 ，气息 要连贯 ， 语 气要深沉 、委婉 ，才能 唱出那种如 泣如诉 的相思之情 ，诗词 的意境就 油 然 而生了 。为 此 ，演唱 者应 该在演 唱 之前 ，尽可能地 去朗诵歌词 ，细心揣 摩 语言本身的 内在韵律 ，通 过情感 的 体验 去把握歌词 的轻重强弱 、抑扬顿 挫 、高 低 起伏 ，把 握 整 个 歌 词 的语 调 、语气 、语势 特点 ，然后再将这 种 体验 自然地与 曲调有机完美 地结合起 来 ，这 样才能准确 地表达 出歌曲的主
南方论刊 ・ ０ ９ ２ ０ 年第 １ 期 ０
文 化 长 廓
论歌 唱艺术 的情感表现
赖 游
（ 茂名 学院 广东茂名 ５ ５ ０ ２０ ０）
【 摘要 】 歌唱是人作共 同作用的结果。情 感是歌唱 艺术的
歌唱中的情感表现
歌唱中的情感表现【摘要】不同的歌曲有不同的思想感情，同一首歌曲，不同的歌者演唱有不同的歌唱效果，有的真切感人，有的平淡无味，除了技能、技巧上的原因外，最重要的是看情感表现的把握。
【关键词】风格；时代背景；民族；国家；情感表现大多数学习歌唱的人都会被问到一个相同的问题：“你为什么要学习唱歌？”有的人说他们学习唱歌是因为发现自己的声音条件很好；有的人说因为他们热爱音乐，发现能激发自己的潜能，能让自己释放情感找到真正的自我；有的人则认为歌唱能带来好的职业生涯，能让自己成为明星，成为万众瞩目的偶像。
真正有艺术造诣的人知道，想把歌唱好，这样的动机和理解是远远不够的，歌唱其实就是准确的表现歌曲中的情感，就象他们在生活中表达感情一样——欢乐、激动、幽怨、悲伤……对于真正致力于歌唱事业的艺术家来说，歌唱不仅仅是宣泄消遣或者追求名利的方式。
歌唱是情感的表达，歌曲情感的表现就是歌唱的生命。
《闲情偶寄》中批评有些唱歌的人不注重感情的表现“终日唱此曲，甚至一生此曲，而不知此曲所喜何事，所指何人，口唱而心不唱，口中有曲而身上无曲，此所谓无情之曲，与蒙童背书，同一勉强而非自然者也。
”指出唱歌的时候丝毫不注重歌曲的情感表现，有些歌曲唱了一辈子也不知歌曲所云。
嘴上唱着歌可心里却毫无触动，从外在表现上来看，无论是表情还是动作都和歌曲相去甚远，这就是常说的没有情感的曲子。
就和学童背书一样勉强，不是自然而然发自内心的歌唱。
我们常常会听到人们说：“这个人唱歌好像在念经一样！”这正是说明了没有表现力的歌曲演唱，如同小和尚念经——有口无心，让人无法接受，更谈不上欣赏。
情感的表现对于歌唱真的有这么重要吗？回答是肯定的。
俗话说：未有曲调先有情。
歌唱是听觉艺术，它的艺术感染力最终要靠演唱来体现。
没有情感的歌唱犹如失去灵魂的躯体，毫无生气。
在学习歌唱的过程中老师们总会提醒我们：要想感动别人，首先要感动自己。
一首优秀的歌曲，是诗人和作曲家深刻情感体验的再现。
浅谈声乐演唱中的情感表达——以《断桥遗梦》为例
南京师范大学泰州学院毕业论文〔设计〕〔 2017 届〕题目：系部：音乐学院专业：姓名：学号：指导教师：南京师范大学泰州学院教务处制浅谈声乐演唱中的情感表达——以《断桥遗梦》为例摘要:声乐作为一种具有较强生命力的声乐演唱形式，声乐作品的意义以及魅力就是它的多样性以及个性，并且也决定了声乐不同形式的表现风格。
如何发挥出声乐作品的艺术表现力，用最具感染力的嗓音去声乐演绎，高效地发挥出独特具个性化的演唱风格是本文章研究的意义。
文章以情感表达为中心，以作品《断桥遗梦》为研究对象，结合作品的创作背景、情感塑造、音乐风格及演唱者自身的表演特点等方面，针对演唱中的情感表达提出建设性的提升对策。
以到达自我歌唱水平的提升，从而赋予作品得更加淋漓尽致的表现。
关键词:《断桥遗梦》声乐演唱；情感表达；演唱分析On the emotional expression in vocal music singing"Yimeng" -- Taking as an exampleAbstract: vocal music as a kind of vocal music with strong vitality, the meaning and charm of the works is its diversity and personality, and also determines the different forms of vocal performance style. Play the artistic expression of vocal music, with the most gentle voice to the vocal music, more efficient to play a unique style of singing. The main analysis of the paper is how to improve the performance of the vocal music in the process of the emotional expression, given the constructive improvement measures. Specific to the "Yimeng" as an example, discusses how to do in the process of emotional expression in vocal music singing.Key words:"Yimeng" singing; emotional expression; performance analysis目录1现阶段大学生演唱现状 (1)美声作品演唱的国际化发展 (1)中国作品演唱方面技术的统一化 (1)中国作品演唱曲目现状 (1)2词、曲作曲家介绍及作品诞生的背景 (1)词、曲作曲家简介及创作成就 (1)作品的创作背景 (1)3.《断桥遗梦》的情感表达 (2)以情带声、声情并茂 (2)3.2.内心对音乐的热爱演唱者艺术修养 (3)艺术修养 (3)融自我于角色，角色中见自我 (3)4《断桥遗梦》的情感把握 (3)作曲家对音乐情感的表达形式 (4)演唱者表达歌曲的情感 (4)总结 (4)参考文献5 (5)致谢 (6)1现阶段大学生演唱现状1美声作品演唱的国际化发展我国近些年来声乐发展的过程中，从全国青年歌手大赛、歌曲颁奖以及国际赛事到中国年轻的歌唱家在世界级音乐舞台上展露锋芒，由此可以看出我国的声乐发展越来越国际化。
声乐艺术的情感表达[论文]
![声乐艺术的情感表达[论文]](https://img.taocdn.com/s3/m/0217b88a02d276a200292e35.png)
浅谈声乐艺术的情感表达摘要歌唱是声乐的艺术，而好的歌唱应该是声音美妙动听、技巧细腻多元化、感情真挚动人、语言形象准确。
合理地表达情感，在声乐艺术中占有十分突出的地位。
演唱者若想把歌曲的思想情感充分完美地体现出来，须解决“以声传情，寓情于声”的问题。
关键词声乐艺术艺术灵魂情感表达中图分类号：g633.9 文献标识码：a情是歌唱的灵魂，在凝聚歌唱者平时对现实生活的细心观察的基础上，逐步积累素材并加以亲身体验，使典型化的真实情感自然流露，才能生动感人。
声乐情感的运用和表达是一个不断认识的过程，并在反复的表演和实践中加深对情感内涵的理解。
它既要求我们加深对作品的认识，又要求我们用自己个性化的风格去表达自己，感染观众。
歌曲从创作、演唱到欣赏都离不开感情，是词曲作者动心，演唱者唱心和观众感心的艺术加工过程。
1 情感是声乐艺术的灵魂1.1 音乐是情感表达的艺术情感，是指人的喜怒哀乐等心理活动，它是伴随人对客观事物的认识活动和意志行动而出现的心理体验，而情感表现在音乐中占据着重要的地位，在许多情况下甚至占据着首要的地位，这是在其它艺术形式中没有或者很少有的。
音乐对人的情感的激发和感染也就表现得更直接和更强烈，打动人心的音乐，常常会带来一些出人意料的反应，或喜、或泣、或悲、或欢。
所以说，情感表达是音乐的出发点，也是最终目的。
1.2 “情”与“声”的关系歌唱表演艺术是声乐作品实现审美价值的重要环节，它是通过歌唱者的演唱，把乐谱上的音符转化为实际的音响。
其中，声与情的关系就是技术与艺术的关系问题，他们是歌唱艺术过程中不可缺少的两个方面，演唱者是歌唱艺术的主体，他必须掌握声乐的技巧，理解音乐作品，并善于运用技巧表现作品，才能够把原本毫无生气的乐谱演绎成生动感人的音乐。
因此，歌唱者必需重视声乐技术的学习和掌握，以求得艺术的完美。
在有经验的教师的指导下循序渐进，并讲究科学的方法。
技术的掌握是一个日积月累的过程，不能急功近利，急于求成，需要付出艰辛的劳动才能得到。
歌唱艺术中的情感表达
歌唱艺术中的情感表达歌唱是人类表达情感最直接、最自然的方式，最能引起观众的共鸣，以情感人是歌唱的灵魂，歌唱艺术的魅力就在于表现情感，歌唱中情感的表达是一种充满创造性的活动。
特定的情感，发出特定的声音。
同样，特定的声音体现特定的状态和特定的情感。
因此可以得出了只有兴奋的状态和特定的情感才能发出美妙、感人的歌声。
美妙感人的歌声来自于兴奋的状态和真挚的情感。
在生活中，当我们高兴或激动时，往往会情不自禁的欢呼;当我们悲哀痛苦时，往往会忍不住的哭诉。
这其中的欢呼与哭诉已是歌唱的状态。
实际上，歌唱就是人们语言所不能表达内心情感时的语言的夸张，是情感宣泄的一种方式，这种夸张和宣泄是为了情感表达的现实需要。
歌唱是情感的艺术，为了把歌曲唱的感人，要认真从以下几个方面做好准备工作:一、歌唱情感来自对作品的理解演唱一首歌曲时，要对歌词、曲调、作品创作的时代、作曲家的风格进行认真分析，从整体上把握作品，深入理解歌曲的感情发展，再结合自己的演唱特点充分表现歌曲。
每首声乐作品其特定时代背景，产生特定创作思想，表现了作者对现实生活的感受。
二、用心营造歌曲的意境无论是词、曲的创作，还是歌唱者在舞台上向听众所传达的歌声，都是有着丰富的内容的。
词、曲作家先是在各自的创作冲动激励下，以不同的构思赋予了一首作品的特定情、境，即在作品中将生活图号用具体的创作手股和音乐词汇描绘出特定的音境。
演唱者要充分的表现这种音境，则必须要使自己能够做到身临其境。
演唱者根据其作品的不同构思、意境和具体的思想情感要求，通过运用特有的艺术表现方式，充分的表达作品的意境，使自身融入一种用心营造的意境氛围口，即演唱者要作到心临其境、身临其境。
三、修养是歌唱情感表现的源泉声乐是反映社会显示生活的歌唱艺术，对它的表现、理解、鉴赏涉及到许多方面的知识和修养。
因此，歌唱者要在文化修养上多下功夫。
提高文化修养和练习发声一样重要，属于基本功训练的范畴。
其途径一方面要广泛吸纳文学知识，进一步拓宽眼界。
歌唱艺术的情感表现
气 息 的 需要 ， 以 在 演 唱 时 充 分 自如 的表 达情 感 。 可 通 过 带 有 情 感 的反 复 练 习 ，歌 唱者 就 能 把 情 感 记 忆 转 化 为现 实 的歌 唱情 感 ， 歌 唱 情感 融人 到 演 唱 过 程 中 ， 演 唱 时 使 使
的发 声 动 作 、 唱 状 态 和声 音 听觉 上 都 带 有 强 烈 的 情 感 特 征 ， 歌 以促 进 歌 唱 情 感 和 表 情 的形 成 和 稳 定
巧来 表现 ， 样 的 演 唱是 不 出感 情 来 的 。 这 因此 只有 在 理 解 作 品 的基 础 上 ， 能 做 到真 情 去 表 达 。一 般 的 艺 术 歌 曲或 者 民 歌 。 才 分析 和理 解 其 基 础 内容 是 不 难 的 。 比如 演 唱 《 爱 你 ， 国 》 我 中 这 首歌 是 电 影 《 外 赤 子 》 主 题 歌 曲 ， 首 歌 的 歌 词 采 用 我 国 海 的 这 传 统 词 律 “ 比兴 ” 写作 手 法 ， 咏 三 叹 ， 句 凝 练 。 运 用 叠 赋 的 一 字 句 、 比等 手 法 ， 祖 国 的春 苗 秋 果 、 排 对 森林 山 川 田 园 庄稼 等 作 Ｉ、 了形 象 的 描 绘 和 细 腻 的 刻 画 ，表 达 了海 外 游 子 对 祖 国 的 满 腔 炽 热 和 真 挚 的 爱 国 主义 情 感 。 曲 由三 部 分 构 成 。 一 部 分 是 歌 第
对歌曲情感表现与思考论文
对歌曲的情感表现的探讨与思考摘要：歌曲是诗与乐的统一体，是文学与音乐的结合。
歌唱者往往较多地注意技巧，而忽略了对作品的分析，而导致作品情感的表现不尽人意。
歌唱是情之所在，情之所至。
因而，真实、准确、深切地表达作品中蕴涵的思想感情，是歌唱艺术的灵魂，是歌唱艺术的根本。
关键词：诗歌与歌曲艺术歌曲分析情感表现歌曲是诗与乐的统一体，是文学与音乐的结合。
歌曲中的语言是在日常生活语言的基础上提炼、加工、创造出来的文学化、音乐化的语言，是一种充满文学性的韵文诗。
表现歌词中所蕴涵的文学艺术美，是古今中外声乐艺术家们在歌唱艺术的表演实践中的一种追求，同时，也是歌唱艺术的美学价值的一种体现。
歌唱是感情的艺术，其艺术创作过程，是先由词、曲作家在创作中将自身的情感体验注入作品的内容之中，再由演唱家根据作品的思想内容，并以自己的情感体验在尽可能地对歌曲理解的基础上，对其进行艺术再创造，从而将作品的思想感情传达给欣赏者。
所以，准确而创造性地表现作品中的内容和思想感情，是歌唱表演的根本，是歌唱艺术的灵魂。
一歌曲的文学性和音乐性是一体的，声乐艺术因而更容易得到理解和领悟，理所当然是最具广泛性的音乐形式。
在歌中，文学和音乐如同血与肉，如同灵魂与身体，不可分割。
古人在《尚书．尧典》中曰：”诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。
”又有《礼记.乐记》云：”歌之为言也，长言之也；说之故言之，言之不足，故长言也。
”在我国古代，诗是为歌而作，其诗必歌，不歌的诗不可谓之诗。
唐代经学家孔颖达就有”诗是乐歌”的论点（《礼记.正文》）。
还说：”上云发言为诗，辩诗志之异，而直言也非诗，故更序诗必长歌之意。
”在唐代学者的观念中，自五帝至唐，学与乐是相辅相成的，故只要有诗出现，就有乐之存在。
二在歌唱艺术中诸如作品的曲调美、演唱的声腔美以及由曲调与演唱所体现出来的歌唱艺术的风格特征、民族特征和时代特征等审美因素，甚至包括演唱中的呼吸、咬字及音色、力度的变化等，都与语言的自然语调、韵律，及其在不同情感体现中的变化与表现紧密相联。
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歌唱艺术的情感表现
声乐作为一门表演艺术对歌唱主题而言是演唱者内心情感、认识、需求以歌曲为载体的情感输出，情感的接受对于欣赏者而言可以获得一定程度的情感和精神愉悦，也能使紧张的心理世界交流的过程，在演唱中演唱者必须使自己的内心世界与歌曲感情完美统一，才能感染听众，使听众与作品产生情感的双重共鸣。
情感是影响歌唱者声音质量，表情动作和延长效果的重要因素，歌唱者要加强整体歌唱的意识，使歌唱发声与情感表现同时进行，声、字、情成为一体，养成为心灵歌唱的习惯，在演唱中通过艺术想象创造出无限多样的审美意象和深邃的意境，这样才能做到在演唱中准确地表达歌曲的情感。
一、理解歌曲的内涵
歌曲的内涵是指作品的内在含义，也是作者的思想和感情。
每首歌曲都蕴藏着作曲家的深情厚意。
凝聚着作曲家的强烈情感。
如何理解作品的内涵，是演唱者二度创作的基础。
演唱者拿到一首歌曲，应逐字逐句体会词作者的用意以及歌曲的时代背景和思想感情。
同时，还要通过歌谱发觉和领会歌曲中的每个音符和旋律。
歌唱者理解的越深，感受就会越深，在演唱时的表达就会越纯真、越完美。
一个演员或歌唱者文学修养的深浅，直接影响着其对作品内涵的理解。
假如知识不丰富。
视野不开阔，单纯从声乐技巧来表现，这样的演唱是不出感情来的。
因此只有在理解作品的基础上，才能
做到真情去表达。
一般的艺术歌曲或者民歌，分析和理解其基础内容是不难的。
比如演唱《我爱你，中国》这首歌是电影《海外赤子》的主题歌曲，这首歌的歌词采用我国传统词律“赋比兴”的写作手法，一咏三叹，字句凝练。
运用叠句、排比等手法，对祖国的春苗秋果、森林山川、田园庄稼等作了形象的描绘和细腻的刻画，表达了海外游子对祖国的满腔炽热和真挚的爱国主义情感。
歌曲由三部分构成。
第一部分是引子性质的乐段，节奏较自由，气息宽广，音调明亮、高亢，旋律起伏跌宕，把人们引入百灵鸟凌空俯瞰大地而引吭高歌的艺术境界。
第二部分是歌曲的主体部分，节奏较平缓，旋律逐层上升，委婉、深沉而又内在，铺展了一幅祖国大好河山的壮丽画卷。
使“我爱你，中国”的主题思想不断深化。
第三部分是结尾乐段，经过两个衬词“啊”的抒发，引向歌曲的最高潮。
末尾句“我的母亲，我的祖国”在高音区结束，倾泻出海外儿女对祖国满腔炽烈的爱国主义情感。
曲调起伏迂回，节奏自由悠长、与第一部分相呼应。
尽管歌词质朴无华，却有动人心魄的激情。
把海外游子眷念祖国的无限深情抒发得淋漓尽致。
每当唱起这首歌，都能让人体验到一派喷涌而出的激情，让每一个炎黄子孙心中都荡漾着对祖国的崇高之爱。
通过歌词和优美的旋律所展示的生动形象来深化主题，使歌曲的艺术感染力得到最好表现。
二、运用正确的呼吸——表达情感
在演唱时从调整歌唱呼吸的方法或呼吸动作人手，是获得歌唱情感的主要渠道。
呼吸是音乐表现的重要手段，歌唱的技巧强调“声
情并茂”，而“声”的好换，很大程度上在于气息的运用正确与否，因而呼吸本身也就是音乐表现的以部分，所以在演唱和训练时应当按歌曲的情感需要进行呼吸。
这就要求歌唱者在平常的训练中从吸气人手，努力做出与歌曲所要表现的内容相同或相似的表情和情感动作。
由于吸气的过程会强化人的歌唱欲望，而且还会极大地出动歌唱者的情绪记忆和情感体验，唤起了歌唱者的情感动作和表情动作，为歌唱情感的实现创造了有利的条件。
如唱抒情歌时，美的情感会使你不由自主地会像“闻花”一样吸气，唱喜悦欢快的歌时，你会像突然发现新鲜事那样让你用“惊讶”的状态吸气，唱悲伤的歌时，你会情不自禁地用“哭泣”的状态去呼吸等。
这些富于情感的吸气无论其深度和长度都已具备了歌唱气息的需要，可以在演唱时充分自如的表达情感。
通过带有情感的反复练习，歌唱者就能把情感记忆转化为现实的歌唱情感，使歌唱情感融入到演唱过程中，使演唱时的发声动作、歌唱状态和声音听觉上都带有强烈的情感特征，以促进歌唱情感和表情的形成和稳定
音乐是人类用以表现内心情感的一种手法。
中国汉代的音乐理论著作《乐记》中曾说“凡音起，由人心生也。
人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声……”歌唱者只有在对作品本身、作品创作者的内在世界具有充分、透彻的理解和认识，才能在演唱的过程中将作品的内在情感充分的表达出来，才能受到歌曲应有的演唱效果。
音乐作为一种表演艺术，它必须通过表演的参与才能将其中的乐音、思想、内涵等加以传达。
它不同于绘画、文学等艺术形式能够直接地展示在人们面前，使人们能够感受到它的思想内涵。
音乐可以说使一时一刻都不能离开表演的艺术，单独的乐谱是不能够给人以听觉的享受的，只有和表演一起，才使得音乐具有了不断发展的生命力。
三、根据作品的情感——科学运用音色
我们的民族唱法一贯强调歌曲要唱情，所谓的“丝不如竹，竹不如肉”使对歌唱传情的生动描述。
为什么情感的表现对歌唱如此重要呢?徐大椿说：“唱曲之发，不但声之宜讲、而得曲之情尤重。
盖声者众曲之所尽同，而情者一曲之所独异，不但生旦丑净，口气各殊，凡忠义奸邪，风流鄙俗，悲欢思慕。
事各不同，使词虽工妙，而于曲子相背，不但不动人，反令听众索然无味”。
就是说，歌唱的方法不但要讲究声，更应该重视情感的表现。
每个演唱者都有不同的声音，在演唱同一首作品时，不同的声音对作品的表现有着不同的韵意。
演唱者不仅要有美妙的声音，还要有驾驭各种声音和音色变化的能力，这点尤为重要。
我们不能用浑厚、雄壮的声音，去代替明亮、华丽、轻巧的声音。
对作品进行二度创作时，要对声音有一个研究、设计和想象的过程。
如唱一手抒情柔美而又轻巧的歌曲时，要用甜美清脆的花枪来表现作品，我们把这样的声音比喻成“透明的露珠”、“春夜的雨滴”、“大珠小珠落玉盘”、“百灵鸟”等等。
那
么如何来表现歌曲的情感呢?李渔说：“唱曲宜有曲情。
曲情者，曲中之情节也。
解明情节，知情意之所在，则唱出口时，俨然此种神情，问者是问，答者是答，悲者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不见稍有悴容：且其声音齿颊间，各种具有分别，此所谓曲情是也”。
再好的声音，缺少了真实的情感，歌声也是苍白无力的。