坐标轴平移参考

合集下载

坐标平移变换

坐标平移变换
坐标平移变换在实际应用中具有广泛 的应用,如遥感图像处理、医学图像 处理、自动驾驶等领域。
展望未来研究方向
进一步研究坐标平移变换的理 论基础,包括变换矩阵的推导 、变换过程的数学描述等方面

探索新的坐标平移变换方法, 以适应不同应用场景和需求, 如非线性变换、多维变换等。
研究坐标平移变换与其他图像 处理和计算机视觉技术的结合 ,以提高图像处理和计算机视 觉系统的性能和鲁棒性。
06
总结与展望
总结
坐标平移变换是图像处理和计算机视 觉领域中的一种基本技术,用于将图 像或数据从一种坐标系转换到另一种 坐标系。
坐标平移变换可以通过线性代数和矩 阵运算实现,其中最常用的变换矩阵 是2x2和3x3的变换矩阵。
坐标平移变换通常用于纠正图像的几 何失真、拼接全景图像、增强机器视 觉系统的鲁棒性等方面。
图像旋转
通过坐标平移,可以将图像旋转一 定角度,实现图像的旋转处理。
在物理和工程领域中的应用
物理模拟
在物理模拟中,坐标平移 用于模拟物体在空间中的 运动轨迹和速度。
工程测量
在工程测量中,坐标平移 用于确定物体的位置和尺 寸,如建筑物的位置、桥 梁的长度等。
自动化控制
在自动化控制中,坐标平 移用于调整机器的位置和 方向,如自动化流水线、 机器人手臂等。
三维坐标平移变换的实例
要点一
总结词
三维坐标平移变换是指在空间中的移动,涉及x、y和z三个 坐标轴。
要点二
详细描述
在三维坐标系中,假设有一个点C(x,y,z)在空间中的坐标为 (5,7,9),现在将点C向右平移3个单位,再向下平移2个单位, 最后向前平移1个单位,新的坐标变为(8,5,8),即 C'(x',y',z')=C(x,y,z)+(dx,dy,dz)=(5,7,9)+(3,-2,-1)=(8,5,8)。

坐标平面内图形的轴对称和平移(基础) 知识讲解

坐标平面内图形的轴对称和平移(基础) 知识讲解

坐标平面内图形的轴对称和平移(基础)【学习目标】1.能在同一直角坐标系中,感受图形经轴对称后点的坐标的变化.2.掌握左右、上下平移点的坐标规律.【要点梳理】要点一、关于坐标轴对称点的坐标特征1.关于坐标轴对称的点的坐标特征P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b);P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b);P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b).2.象限的角平分线上点坐标的特征第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a).3.平行于坐标轴的直线上的点平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上的点的横坐标相同.要点二、用坐标表示平移1.点的平移:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右或向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或(x-a,y);将点(x,y)向上或向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或(x,y-b).要点诠释:(1)在坐标系内,左右平移的点的坐标规律:右加左减;(2)在坐标系内,上下平移的点的坐标规律:上加下减;(3)在坐标系内,平移的点的坐标规律:沿x轴平移纵坐标不变,沿y轴平移横坐标不变.2.图形的平移:在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.要点诠释:(1)平移是图形的整体位置的移动,图形上各点都发生相同性质的变化,因此图形的平移问题可以转化为点的平移问题来解决.(2)平移只改变图形的位置,图形的大小和形状不发生变化.【典型例题】类型一、用坐标表示轴对称1.已知点P(3,-1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,1-b),则b a的值为_______. 【思路点拨】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得a+b=-3,1-b=-1,再解方程可得a、b的值,进而算出b a的值.【答案】25【解析】解:∵点P(3,-1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,1-b),∴a+b=-3,1-b=-1,解得:b=2,a=-5,ba=25,【总结升华】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.举一反三:【变式】点(3,2)关于x轴的对称点为()A.(3,-2)B.(-3,2)C.(-3,-2)D.(2,-3)【答案】A.2.已知点A(-3,2)与点B(x,y)在同一条平行于y轴的直线上,且点B到x轴的距离等于3,求点B的坐标.【思路点拨】由“点A(-3,2)与点B(x,y)在同一条平行于y轴的直线上”可得点B的横坐标;由“点B到x轴的距离等于3”可得B的纵坐标为3或﹣3,即可确定B的坐标.【答案与解析】解:如图,∵点B与点A在同一条平行于y轴的直线上,∴点B与点A的横坐标相同,∴ x=-3.∵点B到x轴的距离为3,∴ y=3或y=-3.∴点B的坐标是(-3,3)或(-3,-3).【总结升华】在点B的横坐标为-3的条件下,点B到x轴的距离等于3,则点B可能在第二象限,也可能在第三象限,所以要分类讨论,防止漏解.举一反三:【变式1】若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为().A.(3,0) B.(3,0)或(–3,0)C.(0,3) D.(0,3)或(0,–3)【答案】B.【变式2】若点P (a ,b)在第二象限,则:(1)点P1(a ,-b)在第象限;(2)点P2(-a ,b)在第象限;(3)点P3(-a ,-b)在第象限;(4)点P4( b ,a )在第象限.【答案】(1)三;(2)一;(3)四;(4)四.类型二、用坐标表示平移3.(2015•海安县校级二模)在平面直角坐标系中,将点A(﹣2,3)向右平移2个单位长度,再向下平移6个单位长度得点B,则点B的坐标是.【思路点拨】根据向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减列式计算即可得解.【答案】(0,﹣3).【解析】解:∵将点A(﹣2,3)向右平移2个单位长度,再向下平移6个单位长度得点B,∴点B的坐标是(﹣2+2,3﹣6),即(0,﹣3).故答案为:(0,﹣3).【总结升华】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.举一反三:【变式1】已知:两点A(-4,2)、B(-2,-6),(1)线段AB的中点C坐标是;(2)若将线段AB沿x轴向右平移5个单位,得到线段A1B1,则A1点的坐标是 ,B1点的坐标是.(3)若将线段AB沿y轴向下平移3个单位,得到线段A2B2,则A2点的坐标是 ,B2点的坐标是.【答案】(1)(-3, -2); (2)(1,2),(3,-6); (3)(-4,-1),(-2,-9).【变式2】点P(-2,5)向右平移个单位长度,向下平移个单位长度,变为P′(0,1).【答案】2、4.4.(2016春•江西期末)如图中,A、B两点的坐标分别为(2,3)、(4,1),(1)求△ABO的面积.(2)把△ABO向下平移3个单位后得到一个新三角形△O′A′B′,求△O′A′B′的3个顶点的坐标.【思路点拨】(1)把△ABO放在一个矩形里面,用矩形COED的面积﹣△ACO的面积﹣△ABD的面积﹣△BEO的面积即可算出△ABO的面积;(2)根据点的坐标平移的规律,用A、B、O的坐标的纵坐标分别减去3即可.【答案与解析】解:(1)如图所示:S△ABO=3×4﹣×3×2﹣×4×1﹣×2×2=5;(2)A′(2,0),B′(4,﹣2),O′(0,﹣3).【总结升华】此题主要考查了点的平移,以及求三角形的面积,当计算一个三角形的面积时,可以把它放在一个矩形里,然后用矩形的面积减去周围三角形的面积.举一反三:【变式】(2014秋•宣汉县期末)如图所示,△ABC三个顶点A,B,C的坐标分别为A(1,2),B(4,3),C(3,1).把△A1B1C1向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,恰好得到△ABC,试写出△A1B1C1三个顶点的坐标.【答案】解:A1(﹣3,5),B1(0,6),C1(﹣1,4).。

移动参考坐标系方法

移动参考坐标系方法

移动参考坐标系方法引言:移动参考坐标系是一种用于描述和定位物体在空间中位置的方法。

它在许多领域中都有广泛的应用,如地理信息系统、导航系统、机器人技术等。

本文将介绍移动参考坐标系方法的原理、应用和优点。

一、移动参考坐标系的原理移动参考坐标系是基于一个固定坐标系的,通过引入平移、旋转和缩放变换来描述物体的位置和姿态。

在移动参考坐标系中,物体的位置是相对于参考坐标系的,而不是绝对的。

通过不断更新参考坐标系的坐标原点和坐标轴方向,可以实现物体的精确定位和姿态控制。

二、移动参考坐标系的应用1. 地理信息系统(GIS):地理信息系统广泛使用移动参考坐标系来描述地理空间数据。

通过将地图数据转换到移动参考坐标系中,可以实现多个数据源的集成和分析。

2. 导航系统:导航系统使用移动参考坐标系来定位和导航移动设备。

通过接收卫星信号,计算设备相对于参考坐标系的位置,可以实现准确的导航和路径规划。

3. 机器人技术:机器人技术中的定位和导航问题也可以通过移动参考坐标系来解决。

机器人可以通过传感器获取环境信息,并根据移动参考坐标系来确定自身的位置和姿态,从而实现自主导航和任务执行。

三、移动参考坐标系方法的优点1. 灵活性:移动参考坐标系可以根据需要随时更新,适应不同的任务和环境。

这使得移动参考坐标系方法在实际应用中具有很大的灵活性。

2. 精确性:通过不断更新参考坐标系的坐标原点和坐标轴方向,可以实现物体的精确定位和姿态控制。

这对于需要高精度定位的应用非常重要。

3. 兼容性:移动参考坐标系方法可以与其他坐标系方法进行兼容。

这使得不同领域的应用可以共享数据和算法,提高系统的整体效能。

四、总结移动参考坐标系方法是一种重要的定位和姿态控制方法,在地理信息系统、导航系统和机器人技术等领域有广泛的应用。

它通过引入平移、旋转和缩放变换来描述物体的位置和姿态,并通过不断更新参考坐标系的坐标原点和坐标轴方向来实现精确定位和姿态控制。

移动参考坐标系方法具有灵活性、精确性和兼容性等优点,可以满足不同领域的需求。

数学六年级下册第七章-用坐标表示平移-课件与答案

数学六年级下册第七章-用坐标表示平移-课件与答案

7.2
2.用坐标表示图形的平移:
一般地,在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点
的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图
形向右(或左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都
加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或
下)平移a个单位长度.
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
点为C(1,1),则点B(3,2)的对应点D的坐标是 (6,2)
.
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.2
【变式1】如图,A和B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移
1
至A1B1,则ab的值为
.
数学
知识点2
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.2
坐标系中的平移作图
【例题2】如图,将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向下
数学
配RJ版
七年级 下册
数学
CONTENTS


七年级 下册
配RJ版
第七章
第七章 平面直角坐标系
7.2
坐标方法的简单应用
第2课时 用坐标表示平移
01
课标要求
02
基础梳理
03
典例探究
04
课时训练
7.2
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.2
在平面直角坐标系中,能写出一个已知顶点坐标的多边
形沿坐标轴方向平移一定距离后图形的顶点坐标,知道对应
第七章
7.2
(3)①如解图1,当点P在线段BD上时,∠APC=∠PCD+∠PAB.
数学

坐标轴平移及参数方程知识点

坐标轴平移及参数方程知识点

坐标轴平移及参数方程知识点一、坐标轴平移的概念坐标轴平移是指将整个坐标系在平面上进行平移操作,使得所有的点都按照同样的方式移动,保持相互之间的相对位置不变。

平移可以沿着水平方向或者垂直方向进行,也可以同时进行。

平移操作可以通过向所有的点添加或者减去一个常数来实现,这个常数就是平移的大小和方向的表示。

二、坐标轴平移的方法1.水平平移:若(x,y)为原坐标系中的任意一点,(x-a,y)就是新坐标系中的对应点。

其中a为平移的水平位移量,若a>0,则为向右平移;若a<0,则为向左平移。

2.垂直平移:若(x,y)为原坐标系中的任意一点,(x,y-b)就是新坐标系中的对应点。

其中b为平移的垂直位移量,若b>0,则为向上平移;若b<0,则为向下平移。

3.综合平移:若(x,y)为原坐标系中的任意一点,(x-a,y-b)就是新坐标系中的对应点。

其中a为平移的水平位移量,b为平移的垂直位移量。

三、参数方程的概念参数方程是一种用参数来表示函数关系的方法。

通常,一个函数y=f(x)可以写成两个参数x=g(t)和y=h(t)的关系,其中t为参数。

这种关系可以用来表示一条曲线在平面上的轨迹。

四、参数方程的性质1.参数方程表示的曲线可以同时考虑x和y的变化情况,可以更全面地描述曲线的特征。

2.参数方程中的参数可以是任意的,常常根据实际需要来选择。

参数的选择不同,可能得到不同的曲线。

五、参数方程的绘制方法1.把参数t的取值范围确定下来。

2.根据参数方程,依次求出对应于不同t值的x和y的坐标。

可以用表格的方式列出,或者直接用计算器求值。

3.连接所有的点,得到曲线的大致形状。

六、常见的参数方程1.直线的参数方程:x = at + b, y = ct + d,其中a、b、c、d为常数。

2.圆的参数方程:x = rcos(t), y = rsin(t),其中r为半径,t为参数。

七、坐标轴平移与参数方程的关系x'=x+ay'=y+b将参数方程中的x和y分别替换为x'和y',可以得到平移后的参数方程。

《用坐标表示平移》参考课件

《用坐标表示平移》参考课件
-3
4
A (-2,-3)
y
C (-2,4)
B (-2,2)
1、向上平移5个单位长度
2、向上平移7个单位长度
请你观察ABC三点的坐标的变化,你能发现什么规律吗?
A (-2,-3)
C (-2, 4)
B (-2, 2)
(1)左、右平移:
向右平移a个单位
(2)上、下平移:
原图形上的点(x,y) ,
1
A
1
C
1
B
1
A
1
C
1
B
1
总结规律2:
(1)横坐标变化,纵坐标不变:
向右平移a个单位
原图形上的点(x,y) ,
(x+a,y)
图形上点的坐标变化与图形平移间的关系
向左平移a个单位
原图形上的点(x,y) ,
(x-a,y)
向上平移b个单位
原图形上的点(x,y) ,
3
2
1
-2
-1
-3
4
y
A
B
C
-5
-4
A1
B1
C1
(4,3)
(1,2)
(3,1)
(-2,3)
(-3,1)
(-5,2)
二. 探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系
1.例题探索 如图,△ABC三个顶点的坐A(4,3),B(3,1),C(1,2) (1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变 (2)依次连接A1,B1,C1,各点,得到三角形A1B1C1
将△ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变。
2
3
A2
C2
B2
1
A

坐标系的平移

坐标系的平移

∴ 实轴长为 4, 中心 (3,1)
∴ 焦点坐标 (3 + 6 ,1), ( 6 + 3,1)
2 渐近线: y ′ = ± x′ 2 2 ∴ 原坐标系下的渐近线: y 1 = ± ( x 3) 2 (x h)2 ( y k )2 可以证明: = 1渐近线为令右边为 0的 2 2 a b 两条直线
无论 2 a 3的正负,都可设 ( x a ) 2 = 4 ( 2 a 3)( y 1 + a )
( y 2) 2 ∴ 双曲线方程 : ( x 3) 2 =1 4
例:已知双曲线4 x 2 9 y 2 8 x 18 y 5 m = 0的右焦点 为( 13 + 1,1), 求m的值
将原方程配方,得: 4 ( x 1) 2 9 ( y + 1) 2 = m ( m > 0 )
( x 1) 2 ( y + 1) 2 即: =1 m m 4 9
另解:由题意设双曲线 方程为 ( 2 x + y 8 )( 2 x y 4 ) = k
把点 ( 0, 4 2 + 2 ) 代入,得: k = 4
∴ 双曲线方程为 ( 2 x + y 8 )( 2 x y 4 ) = 4 , 整理得: 4 x 2 y 2 24 x + 4 y + 28 = 0
∴ 中心 (1, 1) 半焦距 c = 13
m m ∴ + = 13 m = 36 4 9
例:已知双曲线16 x 2 9 y 2 + 64 x + 18 y 89 = 0, 求顶点 在2 x 5 y 16 = 0上,对称轴为双曲线的虚轴所在的直 线且过双曲线两个焦点的抛物线方程
将原方程配方,得:16 ( x + 2 ) 2 9 ( y 1) 2 = 144

[坐标轴的平移——初中数学第五册教案]坐标轴的平移规律

[坐标轴的平移——初中数学第五册教案]坐标轴的平移规律

[坐标轴的平移——初中数学第五册教案]坐标轴的平移规律坐标轴的平移<o:p></o:p>一、教材分析1、坐标变换是化简曲线方程,以便于讨论曲线的性质和画出曲线的一种重要方法。

这一节教材主要讲坐标轴的平移,要求学生在正确理解新旧坐标之间的关系的基础上掌握平移公式;并能利用平移公式对新旧坐标系中点的坐标和曲线的方程进行互化。

这就是本节课的教学目的之一。

2、本教材的重点是平移公式的推导及其简单应用。

为了解决重点,教学中先以圆(x-3)²+(y-2)²=5²化为x"²+y"²=5²这个例子引入来说明,虽然点的位置没有改变曲线的位置、形状和大小没有改变,但是由于坐标系的改变,点的坐标和曲线的方程也随着改变,而且适当地变换坐标系,曲线的方程就可以化简,以此指明平移坐标轴的意义和作用,并由此引出平移的定义,导出平移公式。

在推导平移公式时,先从特殊到一般,通过观察、归纳、猜想和推导,得出平移公式,还引导学生运用代数中刚学过的复数的几何意义来证明,既开阔视野,沟通学科知识,又培养学生的思维能力,同时还可通过一组练习,让学生正用、逆用、变用平移公式,达到进一步加深理解、熟练掌握公式的目的,进而培养学生的发现、推理能力和教学思想方法。

3、本节教材的难点是平移公式两种形式何时运用,学生易产生混淆,教学中应通过实例让学生自己领会,并及时加以小结,掌握其规律,加强公式的记忆并培养灵活运用知识的能力。

4、本节寓德于教的要点,主要是通过事物变化过程的内在联系,认识变与不变的矛盾对立统一规律,对学生进行辩证唯物主义的教育。

二、教学过程(一)提出问题教师先在黑板上画出图形,让学生观察、思考并提问以下问题:1、如图,点O"和○O"关于坐标系xoy的坐标和方程各是什么?点O"和○O"关于坐标系x"o"y"的坐标和方程各是什么?两个方程,那一个较为简单?(学生回答,教师在黑板上板书:)直角坐标系点O"的坐标○O"的方程在xoy中(3,2); (x-3)²+(y-2)²=5²在x"o"y"中(0,0) x"²+y"²=5²两个方程,显然后一个方程简单。

坐标轴平移及参数方程知识点(背诵版)

坐标轴平移及参数方程知识点(背诵版)

坐标变换与参数方程(背诵版)
1、坐标轴平移的坐标变换公式
若坐标系xoy 平移后得到新坐标系'''y o x ,'O 在原坐标系xoy 中的坐标是
)(00y x ,,设点P 在原坐标系xoy 中的坐标为)(y x ,,在新坐标系'''y o x 中的
坐标为)(''y x ,则有: ⎩
⎨⎧+=+=0'0'y y y x x x 。

2、已知倾斜角及过定点的直线的参数方程
过点),(00y x P ,倾斜角为θ的直线的参数方程为: )(sin cos 00为参数t t y y t x x ⎩
⎨⎧+=+=θθ 。

3、圆2
22r y x =+的参数方程: )(sin cos 为参数θθθ⎩⎨⎧==r y r x 。

4、圆2
22)()(r b y a x =-+-的参数方程: )(sin cos 为参数θθθ⎩⎨⎧+=+=r b y r a x 。

5、椭圆12222=+b y a x 的参数方程: )(sin cos 为参数θθ
θ⎩⎨⎧==b y a x 。

6、辅助角公式
x b x a y cos sin +=可化为: )sin(22ϕ++=x b a y 。

7、已知),(y x P 是圆222)()(r
b y a x =-+-或椭圆12222=+b
y a x 上的任意一点,求ny mx +的最大值或最小值。

解题方法: 先把圆或椭圆方程设成参数方程,再利用辅助角公式)sin(cos sin 22ϕ++=+=x b a x b x a y 。

坐标变换-坐标轴的平移

坐标变换-坐标轴的平移

x=x-h y=x-k
见学习卷
作业见学习卷
1.平移坐标轴,把原点移到O(3,-4), 求下列各点的新坐标: O(0,0)、A(3,-4)、B(5,2)、C(3,-2). (-3,4)、(0,0)、(2,6)、(0,2)
如果已知新坐标如何 求原坐标?
x=x+h y=y+k
思考
x=x-h y=x-k
如果已知原坐标和新坐标,如何 求新原点在原坐标系中的坐标?
平移公式的应用(二)---方程转换
2.平移坐标轴,把原点移到O(2,-1), 求下列曲线关于新坐标系的方程: (1)x=2; (2)y=-1
用新坐标表示原坐标代入原方程
( x 2) ( y 1) (3) 1 9 4
2 2
x=x+h y=y+k
思考
练习二
平移坐标轴,把原点移到何处 可使方程(3)化为标准方程?
(一)
坐标 变换
坐 标
坐标轴 的平移
轴 的


练习一
1.以(a,b)为圆心,r为半径的圆 的标准方程是: (x-a)2+(y-b)2=r2 2.观察右图填表 答 案 点O的坐标 ⊙O′的方程 (x-3)2+(y-2)2=25 x2+y2=25
在XOY中 在 X′O′Y′ 中
(3,2)
(0,0)
坐标系xoy可看 作由坐标系xoy经 过怎样的变换得到 的呢??……

变:
坐标原点的位 置改变
平移公式
x=x+h,y=y+k
公式中(x,y)是:
点M在原坐标系中的坐标
(h,k)是:
新原点在原坐标系中的坐标
(x,y)是: 点M在新坐标系中的坐标

施工坐标(A,B)与大地测量坐标(X,Y)之间的几种换算方法

施工坐标(A,B)与大地测量坐标(X,Y)之间的几种换算方法
CAD软件普及;下面就介绍两种基于Au
CAD软件功能来实现坐标换算的方法.
方法四:AutoCAD软件UCS法
AutoCAD有UCS命令设置用户坐标系,
用该命令来建立AB坐标系,也可实现坐标
转换.
具体步骤:
(1)数据预处理,求出待求点D相对于
基准点Ⅳ的,A(同方法二).
始坐标系.
(6)运行ID命令,端点捕捉方法读出D
点坐标为(627449.40,55920.86).与方法
三同理,调换计算机屏幕上的纵横轴值,即得
D点XY坐标(55920.86,627449.40).
方法五:AutoCAD软件ROTATE法
利用AutoCAD软件ROTATE旋转功能,
亦可实现坐标旋转转换.
调换一下计算机提供的纵横轴值,即可
得点D的XY坐标(55920.86,627449.40).
该方法对各数据不进行任何的预处理,
直接机械地将相关数据输入计算中,完全由
计算机软件来完成换算.若本身是用GPCAD
软件设计出图,已设置好新坐标系,直接用步
骤(5)就可得出换算结果,很是方便简单.但
其局限性也是显而易见的——要购有GP-
XY坐标系)与数学笛卡尔直角坐标系(或计
算机图形处理器)的纵横轴是不匹配的(图
3).工程图纸上的点(,B)(或(,))对应于
数学笛卡尔坐标系(或计算机图形)中的点
(,)或(,).坐标值进出计算机和套用数
学公式时应注意.
方法一:坐标轴平移和旋转公式法
新坐标系Y,}.系的原点不在,y系的
原点,却在X,系中有坐标=Xo和y=
当然,上述五种转换法对建北,磁北一致
时仍适用,只是夹角一O了.

坐标轴的平移解析

坐标轴的平移解析

例3:已知ΔABC周长为16,且点A、C的坐标 为A(-5,3),C(1,3),求点B的轨迹方程。
分析:如图AC=6,AB+BC=10, 即点B到A,C的距离之和为10, 所以点B的轨迹是以A,C为两 焦点,10为长轴的椭圆。但 A,B,C三点不能共线。
B(x,y) A(-5,3)
y
C(1,3)
o
4、新坐标系原点位置的选定是化简曲线方程的关键。
新旧坐标系之间点的坐标存在什么样的关系呢?
例1 、如图,把原点移到O’(3,-4)
(1)求各点的新坐标:A(6,2)、 B
(-3,-2)
y
y'
解:设新坐标为
-3
(x′ ,y ′)
B(-3,-2)
则 A(3,6)
B(-6,2)
2 6
o
-2
A(6,2) x
年 世 界 卫 生 组织发 布报告 ,在世 界大多 数国家 中,意 外伤害 是儿童 青少年 致伤、 致 残 的 最 主 因。在 我国, 学龄儿 童的意 外伤害 多数发 生学校 和上学 的途中 。幼儿 园 安 全 问 题 已为社 会各界 关注的 热点问 题。保 护好孩 子,使 发生在 他们身 上的意 外 事 故 减 少 到最低 限度, 已成为 幼儿园 教育和 管理的 重要内 容。为 了解当 前幼儿
x'
(2)经过怎样的平移变换,可把抛物线方
程 (y+3)2=4(x+1) 化为最简形式?
解:令x ' =x+1,y ' =y+3
y' y
Hale Waihona Puke 原方程可化简为y ' 2=4x '
(y+3)2=4(x+1)

§17.1坐标轴平移

§17.1坐标轴平移

记住公式的特征哦.
将坐标原点平移至O(1,2),求下列各点在新坐标系 中的坐标: A(0,8)、B(1,2)、C(6,0)、D(-1,-2)、E(-5,7). 解: 根据题意,x0=1,y0=2,
x x x0 各点坐标分别是: 由公式 得, y y y0
A(-1,6)、B(0,0)、C(5,-2)、D(-2,-4)、E(-6,5).
平移坐标轴,化简曲线方程x2+4x-y+5=0.
解:由 x2+4x-y+5=0得 (x+2)2=y-1.
若令 x+2=x′,y-1=y′,
则曲线方程可化为x′2=y′.
因此将坐标轴平移,使原点O移到O′(-2,1),
曲线方程可化为x′2=y′.
利用坐标轴平移,化简圆的方程x2+y2+2x-4y+1=0.
B
O O D
A C
x x
在坐标系xOy中, 点 A B C D A、B、C、D各点 坐标 (1,0) (-2,1) (0,-1) (-1,-1) 的坐标是什么? 在坐标系xOy中, 点 A A、B、C、D各点 坐标 (3,1) 的坐标是什么?
B
C
D
(0,2) (2,0) (1,0)
y
y
坐标系xOy是原坐 标系xOy平移后得到的 一个新坐标系. 新坐标系原点O在 坐标系xOy中的坐标是 (-2,-1). 两个坐标系中的 坐标有何关系? 点
x x x0 x0 x x 3 4 7 得 由公式 y y y0 y0 y y 1 2 1.
∴坐标原点O移到了(-7,-1)的位置. 平移坐标轴,将原点移至O(-1,2),已知A、B两点 在新坐标系xOy中的坐标分别是(3,2)、B(-4,6). 求A、B两点在原坐标系xOy中的坐标.

图形在坐标系中的平移(共12张PPT)

图形在坐标系中的平移(共12张PPT)

A1( 3,3 ),C1( 2,1 ) 1
1
( 4 )将点D( -1,2 )向下平移1个单位;
( 3 )写出图形中和坐标轴平行的线段;
在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A( 4,-1 ),B( 1,1 ).
4.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A( 4,-1 ),B( 1,1 ).将 线段AB平移后得到线段A'B',若点A'的坐标为( -2,2 ),则点B'的坐标为 ( 5,4 ) .
第11章
图形在坐标系中的平移
-9-
12.一个三角形ABC的三个顶点坐标分别为A( 0,0 ),B( 3,0 ),C( 2,3 ). ( 1 )把三角形ABC向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到三角形A'B'C', 写出点A',B',C'的坐标.
( 2 )若三角形A″B″C″三个顶点坐标分别是A″( -2,-3 ),B″( 1,3 ),C″( 0,0 ),则三角形A″B″C″是由三角形ABC经过怎样的平移得到的?
A1( (2
)3(,4-(2),,-C421)(.)2求,2 出) 此图形的面积.
( 2,5 )
B.
向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度
( 2 )将三角形ABC向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到三角形A″B″C″.
( 3 )( 4,9 ).
解:( 1 )如图. 如图所示,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为( -1,3 ),( -4,1 ),( -2,1 ),将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是( 1,2 ),则点A1,C1的坐标分别是 ( A )

施工坐标(A,B)与大地测量坐标(X,Y)之间的几种换算方法

施工坐标(A,B)与大地测量坐标(X,Y)之间的几种换算方法

施工坐标(A,B)与大地测量坐标(X,Y)之间的几种换算方法施工坐标(,B)与大地测量坐标(,y)之间的几种换算方法杨成贵(四川石油蔷面葡察设计研究院).『]3'摘要总图设计施工图阶段,常常引入施工坐标系,施工坐标值与大地测量坐标值之间就存在一个换算问题本文针对建北与磁北不一致时(即施工坐标系与大地测量坐标系之问有一旋转角),结合工程实践,归纳总结出五种简便易行的坐标换算方法.主翘词大地测量施工坐标值计算方法AB坐标系(即施工坐标系).然后在AB坐标问题的提出系下以设定的基准点为参照,推算确定各个工程设计中,为方便设计和施工放线,常建构筑物的AB坐标,来达到给建构筑物定常在XY坐标系(即测量坐标系)基础上引入位的目的.图l某油库征地边界线示意图(xY坐标AB坐标)建北成都某油库(圉1).由测量成果表可得征地界址点的XY坐标.为方便施工定位,我*扬成贵,助理工程师,1971年生;1994年毕业于武汉测绘科技大学城镇建设学院城市规划专业,获工学学士.现主要从事总图设计工作.地址:(6iO0l7)四川省成都市小关庙后街28号.电话:(028)6917700389.十天然气与石油们以点为基准点,MP为纵轴设置AB坐标系,且建北与磁北夹角为北偏东37.45(由和P两点得出),继而在AB坐标系下确定出各构筑的AB坐标,但是图面上界址点和库内建构筑分属两套坐标系统(XY坐标系和AB坐标系),界址点就难以用现有坐标值有效直观地控制库内建构筑的定位.速就要求我们统一坐标系,即要求我们将各界址点的XY坐标换算成AB坐标靖边至西安输气管道工程某基地平面布置图中(图2).引入了AB坐标,以站3(.一55912.63,y0—627599.45)相当于A0—500.00,B.一500.00为基准,建北与磁北夹角为北偏东l7..然后在AB坐标系下较简便地给基地内各建构筑物定了位,而某些特殊要求的建构筑物(如该基地综合楼上通讯塔,即图2中点D(A一464.00,B=354.10),仅知道AB坐标是不够的,应通讯专业要求,还要给出其相应的XY坐标.如何将AB坐标换算成相应的XY坐标就又摆在了设计人面前.下面就以图2中通讯塔坐标换算为例,详细讲述五种坐标换算方法.数学公式法图2某工矿基地平面布置示意图(AB坐标xY坐标)首先得强调的是:工程中AB坐标系(或XY坐标系)与数学笛卡尔直角坐标系(或计算机图形处理器)的纵横轴是不匹配的(图3).工程图纸上的点(,B)(或(,))对应于数学笛卡尔坐标系(或计算机图形)中的点(,)或(,).坐标值进出计算机和套用数学公式时应注意.方法一:坐标轴平移和旋转公式法新坐标系Y,}.系的原点不在,y系的原点,却在X,系中有坐标=Xo和y=ro;并有OX轴与OX轴之间有旋转角0(弧度,逆时针方向为正)则有数学公式:』一'一...+'r—in(1)lY一(一.)sin~(—D)c0f—o+Xcc~+YsinO{—+置sjn+c0s(2)在工程上,以(o,)为基准点M(山,)设置AB坐标系,且建北与磁北有夹角(逆时针(即北偏西)为正).则有公式(参见图4):rA.+'.c~o(Y (3)lB一0+(X一0)sinO+(Y一】0)cosO=X0+(AAncos+(BBnsing{—.一(一.)s.n+(—.)c.s第l6卷第l期扬成贵:施工坐标(^,口)与大地测量坐标(,y)之间的几种换算方法}^J一0'X=100P(1O.O,蚰工程图中:纵轴为轴()轴数学坐标系及计算机图形器中l轴为()轴^(盛北)/.一Xain口L-/,^\//o\ArI\△h口图4具体到图2中通讯塔坐标转换,有:^=464,00,A0=500.00,Xo=55912,63B=354.10,BD=500.O0,Yo=627599.45日一一17.(建北为北偏东故取负值)将上述值代入公式(4)中,则可得D点相应的XY坐标:X一55912,63+(464—5O0)coS(一17)+(354,10--500)sin(一17)一55912.63(一36)×cos(一17)+(一145.9)×sin(一17)=55912,63—34.427+42.657=55920.86r=627599.45一(464—500)sin(一17)354.1—500)cos(一17)一627599.45一l0.525到∞\l刺乙,O图5XY坐标系下P(r,d)AB坐标系下P(r,)其中——点P的向径ia,——点P在极坐标系的角弧度有(0≤d,fl&lt;~360.)#~a--O天然气与石油极轴分别为OY,OB算成直角坐标值本方法就是借助极坐标来实现转换,再将转换后的极坐标折算成直角坐标.具体步骤:(1)数据预处理,求出AA,AB.AA=A--n==464--500一——36△=B—B0=354.1—500=一145.9(2)在AB坐标系,求出D点相对于M点的极坐标(r,),(注意是以MB方向为极轴.)r=&amp;B2==丽_1一150.275=a…g(面A,4)ecg(二)一(180+13.86)=193.86(O≤fl~360.,注意象限)图(3)参照图5画出AB坐标系及XY坐标系之间的旋转关系及D点位置(如图6),以极坐标方法实现D点的坐标转换,即在XY 坐标系下点D的极坐极为:D(r,)其中一+口(口在建北为北偏西时为正)具体到通讯塔,有=150.276,d一193.86+(一l7),即:D(150.276,176.86)(4)在XY坐标系下,将极坐标O(r,a)换AX=rsina=rsin(+)=150.276sin(176.86)=8.23AY=rcosa=rcos(+)一l50.276c∞(176.86)一一l50.05(5)在J】lf点XY坐标值基础上,纵横轴值分别加上AX,△y即为D点的XY坐标. X—X0+AX一559l2.63+8.23=55920.86Y=Yo+AY一527599.45一l5O.05=627449.40方法二较之方法一,公式分解后较简单易记.但步骤较多并面临一个确定象限角的问题,还涉及反三角函数等.计算机图形处理法从前面两种方法中,我们不难看出:数学公式法计算麻烦,需要不断进行逐点校对.因此,我们都希望用直观的换等方法来代替传统的,抽象的数学公式法.计算机图形编辑器及相关工程软件的出现,给我们带来了极大的便利.方法三:GPCAD软件法GPCAD是杭州飞时达电脑技术公司开发的规划总圈设计软件包.利用该软件包中"设置坐标系"这一功能菜单,按照具体设计要求在XY坐标系下设置好AB坐标系.用IDD命令点取图中任意位置,程序自动计算出该点的AB坐标,并将该点的XY坐标一并读出.具体步骤:(1)进入GPCAD工作环境;(2)点取功能菜单{系统H设置坐标,图层…—设置坐标系(3)选择"建立"选项,程序提示:选择参考点&lt;O,O&gt;:[选定当前坐标系建,二北磁第l6卷第l期杨成贵:施工坐标,B)与大地测量坐标(x,y)之间的几种换算方法47中的某一点&lt;可用捕捉&gt;]627599.25.559l2.63取该点的坐标值d0,O&gt;;[给定参考点在新坐标系中的坐标]500.00,500.00输入+B轴旋转角度(定义+轴角度):一17.[给定新建坐标系(AB坐标系)与原坐标系(XY坐标系)水平轴之间的旋转角&lt;逆时针为正&gt;];(4)在新建坐标系下,画线MD,以确定待求点D的位置:Command:Linefrompoint:500,500topoint:354.10,464.00(5)用IDD命令点取D点(端点捕捉),从计算机上读出D点:B施工坐标(354.10,464.10)对应x—r测量坐标(627449.40,55920.86)调换一下计算机提供的纵横轴值,即可得点D的XY坐标(55920.86,627449.40).该方法对各数据不进行任何的预处理,直接机械地将相关数据输入计算中,完全由计算机软件来完成换算.若本身是用GPCAD软件设计出图,已设置好新坐标系,直接用步骤(5)就可得出换算结果,很是方便简单.但其局限性也是显而易见的——要购有GP-CAD软件包,而GPCAD本身远不及Auto_ CAD软件普及;下面就介绍两种基于AuCAD软件功能来实现坐标换算的方法.方法四:AutoCAD软件UCS法AutoCAD有UCS命令设置用户坐标系,用该命令来建立AB坐标系,也可实现坐标转换.具体步骤:(1)数据预处理,求出待求点D相对于基准点Ⅳ的,A(同方法二).(2)进入AutoCAD图形编辑器,在当前(XY)坐标系下找到点M(627599.45, 55912.63).并画出方向角为0的直线(建北为北偏西时,0取正).(3)运行UCS命令,用三点法设置用户坐标系(以埘为原点,MN为水平轴).(4)在新建坐标系下,画线MD(0,0)(A,△).'5)再运行UCS命令,空回车.恢复到原始坐标系.(6)运行ID命令,端点捕捉方法读出D点坐标为(627449.40,55920.86).与方法三同理,调换计算机屏幕上的纵横轴值,即得D点XY坐标(55920.86,627449.40).方法五:AutoCAD软件ROTATE法利用AutoCAD软件ROTATE旋转功能,亦可实现坐标旋转转换.具体步骤:(I)数据预处理,求出AA,△(同方法二)(2)进入Aq~oCAD图形编辑器,视当前坐标系为AB坐标系,基准点为坐标原点(0,0).画线MD(O,0)一(△占,△)以确定D点相对于点的位置.(3)运行ROTATE命令,以点为基点旋转一(建北为北偏西时,0取正).(4)运行ID命令,用端捕捉方式得出D点旋转后的坐标值D(△y,△x)为(一l5O.05,8.23).再调换纵横轴值与点的XY坐标值相加,即得点D的XY坐标:x一o+AX=55912.63+8.23—55920.86Y—d-△y627599.45—15O.05=627449.40结束语I.五种换算方法的比较(表I),设计人员可据自身习惯以及手上现有软件和工具,选择相应的坐标换算法.有条件的,笔者建议天然气与石油1998芷用计算机图形处理法,特别对于需要对多个具体工程中,可用一种方法来换算计算,点进行坐标换算时(如图1),更显其优越性.表1五种方法综台比较表数学公式法方法一,坐标轴平移和旋转公式法方法二,投坐标公式法计算器计算器公式只一十,一次性出结果但:公式长,运算易错公式有五十,公式易记但:要分五步才得出结果,井涉及象限角,运算易错方法三,GPCAD软件法方法四,AutoCAD软件UCS法处理法方法五,Aut0cAD软件ROTATE法计算机(带GPCAD软件包)计算机(带AutoCAD软件)计算机(带AutoCAD软件)最简单,直观,明了但:局限性大(要购有GPCAD为前提)简单,直观,明了通用性强(AutoCAD很普及),但:有少量的数据预处理直观根普及)注:AB坐标xY坐标,建北为北偏西时,取正值.用另一种方法来校对,验算,达到自检的目的.2.本文是以由AB坐标换算成相应的XY坐标为例论述的.若是XY坐标换算成AB坐标(如图1).则:方法一,用公式3;方法三,同理;方法二,四,五,用x,y(或AX,)换A,B(找AA,△B)来上机操作或代八公式亦可实现转换,值则在建北为北偏东时取正值3.本文重点论述的是建北与磁北之间有一夹角0.当建北与磁北一致时,换算较简单:参照基准点倒有:AA=AX,AB=AY,在倒点相应的坐标轴上简单的增减AX,AY(或AA,△日).即可实现转换.当然,上述五种转换法对建北,磁北一致时仍适用,只是夹角一O了.参考文献l[美]A?科恩M?科恩.国民强等译.数学手册.工人出版杜,1987,122陈高波等.GPCAD操作手册.杭州飞时达电脑技术公司,t995,123邱玉春.AutoCAD操作手册.电子工业出敝社,1989,54王莉等.计算机图形学殛其在工程中的应用.交通出版社,1992,3f审稿人高级工程师杨秀田lI收稿日期1997--10--14)』计算机图形D理处预糍濑通但。

坐标表示平移PPT课件

坐标表示平移PPT课件
坐标表示平移ppt课件
• 引言 • 平移的坐标表示 • 平移的数学模型 • 平移的物理意义 • 平移的应用实例 • 总结与展望
01
引言
平移的定义与性质
总结词
平移是图形在平面内沿某一方向移动一定的距离,但不改变其形状和大小。平移具有传 递性、周期性和向量性等性质。
详细描述
平移是图形在平面内的一种基本变换,它保持了图形的基本属性,如形状、大小和方向 等。平移具有传递性,即如果图形A经过平移得到图形B,图形B再经过平移得到图形C, 那么图形A经过平移也可以得到图形C。此外,平移还具有周期性和向量性,即图形可
三维平移的坐标表示
总结词
三维平移涉及三个方向的移动,需要使用三个平移向量来表示。
详细描述
在三维空间中,假设原点为 $O(x, y, z)$,平移后的点为 $P'(x', y', z')$,则三 个平移向量分别为 $Delta x = x' - x$、$Delta y = y' - y$ 和 $Delta z = z' z$。这些向量共同决定了三维空间中的平移。
06
总结与展望
平移的重要性和意义
平移是图形变换的一种基本形式,在几何学、计算机图形学等领域有着广泛的应用。通过平移,我们可以对图形进行位置调 整、拼接、组合等操作,从而实现图形的变换和运动。
平移不仅在理论上有重要的研究价值,在实际应用中也具有广泛的意义。例如,在计算机图形学中,平移被广泛应用于图像 处理、动画制作、游戏开发等领域;在机械工程中,平移可以用于设计图纸的绘制和机械零件的定位;在物理学中,平移可 以描述物体的运动轨迹和速度方向。
以沿同一方向无限平移下去,且平移的距离可以表示为一个向量。

坐标轴的平移

坐标轴的平移

关于 x ,y 的新方程;

(2)令新方程中一次项的系数和常数项为0,得 到关二 k , 的方程组; h (3)解这个方程组,求出 k ,h 的值; (4)将 k ,h 的值代入订报方程,就得到曲线 在新坐标系中化简了的新方程。
小结
1、坐标轴平移的特征和作用;
2、坐标平移公式; 3、化简曲线方程;
代入上式,得
y' 4 x'
2
2 2 例2 利用坐标轴平移,化简方程9 x 4 y 18 x 16 y 11 0
使新方程不含x、y的一次项。
解:将方程分别按 x、y配方,得
9( x 2 2 x 1) 4( y 2 4 y 4) 36

9( x 1) 2 4( y 2) 2 36
练习:
平移公式 1、如图,把原点O移到O ' (3,-4), x ' =x-h, 求各点的新坐标: y ' =y-k
A(3,-2)B(6,2)C(-3,-2) 解: x ' =x-h, y ' =y-k
h=3,k=-4 则x ' =3-3=0, y ' =-2+4=2 即A ' (0,2)同理得
C O x A
(1)
即 2 y2 5 x 4(k 3) y (2k 2 5h 12k 13) 0 (2) k 3 0
根据题意,令 解方程组,得
2k
2
5h 12k 13 0
, h 1
2 y 2 5 x 0
k 3
代入(2)式,得新坐标系下的方程为
作业:
1、阅读教材P194_198
2、书面作业P199第2、3题

坐标平面内图形的轴对称和平移

坐标平面内图形的轴对称和平移

第21课 坐标平面内的图形的轴对称和平移学习目标1.感受坐标平面内图形变化相应的坐标变化.2.了解关于坐标轴对称的两个点的坐标关系.3.会求与已知点关于坐标轴对称的点的坐标.4.利用关于坐标轴对称的两个对称点的坐标关系,求作轴对称图形.知识点01 坐标平面内图形的轴对称在直角坐标系中,点(a,b )关于x 轴的对称点的坐标为(a,-b ),关于y 轴的对称点的坐标为(-a,b).1. 关于x 轴对称:横坐标不变,纵坐标互为相反数2.关于y 轴对称:横坐标互为相反数,纵坐标不变知识点02 坐标平面内图形的平移平移:上加下减,右加左减考点01 坐标平面内图形的轴对称【典例1】已知点A (a +2b ,﹣2)和点B (﹣1,a +1)关于y 轴对称,那么a +b = ﹣1 .【思路点拨】关于y 轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.据此可得a ,b 的值.【解析】解:∵点A (a +2b ,﹣2)和点B (﹣1,a +1)关于y 轴对称,∴,解得,∴a +b =﹣3+2=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】此题主要考查了关于x 轴对称点的性质,正确得出a ,b 的值是解题关键.【即学即练1】平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点坐标分别为A (1,4),B (3,4),C (3,﹣1).(1)试在平面直角坐标系中,标出A 、B 、C 三点;(2)求△ABC 的面积.(3)若△A 1B 1C 1与△ABC 关于x 轴对称,写出A 1、B 1、C 1的坐标.【思路点拨】(1)根据点A 、B 、C 的坐标及坐标的概念描点即可;(2)根据三角形的面积公式求解可得;(3)根据关于x 轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.【解析】解:(1)如图所示,点A 、B 、C即为所求;能力拓展(2)△ABC的面积为:=5;(3)若△A1B1C1与△ABC关于x轴对称,则A1(1,﹣4)、B1(3,﹣4)、C1(3,1).【点睛】本题主要考查作图﹣轴对称变换,解题的关键是根据轴对称变换的定义和性质得出对应点.考点02 坐标平面内图形的平移【典例2】用(﹣2,4)表示一只蚂蚁的位置,若这只蚂蚁先水平向右爬行3个单位,然后又竖直向下爬行2个单位,则此时这只蚂蚁的位置是( )A.(1,6)B.(﹣5,2)C.(1,2)D.(2,1)【思路点拨】根据平移规律解答即可.【解析】解:自点(﹣2,4)先水平向右爬行3个单位,然后又竖直向下爬行2个单位,此时这只蚂蚁的位置是(﹣2+3,4﹣2),即(1,2),故选:C.【点睛】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,掌握平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.【即学即练2】三角形ABC与三角形A′B′C′在平面直角坐标系中的位置如图所示:(1)分别写出下列各点的坐标:A (1,3) ,A′ (﹣3,1) ;(2)若点P(x,y)是三角形ABC内部一点,则三角形A′B′C′内部的对应点P′的坐标 (x﹣4,y﹣2) .(3)三角形A′B′C′是由三角形ABC经过怎样的平移得到的?【思路点拨】(1)根据点的位置写出坐标即可;(2)利用平移变换的规律解决问题即可;(3)根据平移变换的性质解决问题.【解析】解:(1)A (1,3),A ′(﹣3,1).故答案为:(1,3),(﹣3,1);(2)∵△ABC 向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到△A ′B ′C ′,∴P (x ,y )的对应点P ′(x ﹣4,y ﹣2),故答案为:(x ﹣4,y ﹣2);(3)△ABC 向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到△A ′B ′C ′.【点睛】本题考查坐标与图形变化﹣平移,解题的关键是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.题组A 基础过关练1.在平面直角坐标系中,点A (3,2)与点B (3,﹣2)的位置关系是( )A .关于x 轴对称B .关于y 轴对称C .关于原点对称D .没有对称关系【思路点拨】直接利用关于关于x 轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而得出答案.【解析】解:∵点A (3,2)与点B (3,﹣2),横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴点A (3,2)与点B (3,﹣2)的位置关系是关于x 轴对称.故选:A.分层提分【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的符号关系是解题关键.2.在平面直角坐标系中,点P(6,﹣3)关于x轴对称的点的坐标是( )A.(﹣6,3)B.(6,﹣3)C.(6,3)D.(﹣6,﹣3)【思路点拨】直接利用关于x轴对称点的性质分析得出答案.【解析】解:在平面直角坐标系中,点P(6,﹣3)关于x轴对称的点的坐标是(6,3).故选:C.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.3.若点P(2,b)和点Q(a,﹣3)关于y轴对称,则a+b的值是( )A.﹣1B.1C.﹣5D.5【思路点拨】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”,可得a=﹣2,b=﹣3,再代入计算即可.【解析】解:∵点P(2,b)和点Q(a,﹣3)关于y轴对称,∴a=﹣2,b=﹣3,∴a+b=﹣2﹣3=﹣5.故选:C.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.4.若点M(2a,﹣1)与点N(4,﹣b)关于x轴对称,则a+b的值为( )A.﹣3B.﹣1C.1D.3【思路点拨】直接利用关于x轴对称点的性质(横坐标不变,纵坐标互为相反数)得出a,b的值,进而得出答案.【解析】解:∵点M(2a,﹣1)与点N(4,﹣b)关于x轴对称,∴2a=4,﹣b=1,解得a=2,b=﹣1,则a+b=2﹣1=1.故选:C.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握对称点坐标特点是解题关键.5.把点A(﹣2,1)向上平移2个单位,再向左平移3个单位后得到B,点B的坐标是( )A.(﹣5,3)B.(1,3)C.(1,﹣3)D.(﹣5,﹣1)【思路点拨】根据平移的基本性质,向上平移a,纵坐标加a,向右平移a,横坐标加a;【解析】解:∵A(﹣2,1)向上平移2个单位,再向左平移3个单位后得到B,∴1+2=3,﹣2﹣3=﹣5;点B的坐标是(﹣5,3).故选:A.【点睛】本题考查了平移的性质,①向右平移a个单位,坐标P(x,y)⇒P(x+a,y),①向左平移a 个单位,坐标P(x,y)⇒P(x﹣a,y),①向上平移b个单位,坐标P(x,y)⇒P(x,y+b),①向下平移b个单位,坐标P(x,y)⇒P(x,y﹣b).6.在平面直角坐标系中,若点P(a,﹣5)与点Q(4,3)所在直线PQ∥y轴,则a的值等于( )A.﹣5B.3C.﹣4D.4【思路点拨】根据直线PQ∥y轴,得到P,Q横坐标相等,即可求解.【解析】解:∵直线PQ∥y轴,∴P,Q横坐标相等,∴a=4,故选:D.【点睛】本题考查了坐标与图形性质,直线PQ∥y轴,得到P,Q横坐标相等是解题的关键.7.如图,将线段AB向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到线段A'B',则点A的对应点A'的坐标是( )A.(0,2)B.(1,2)C.(0,﹣1)D.(﹣1,﹣2)【思路点拨】利用平移变换的性质分别作出A,B的对应点A′,B′即可.【解析】解:如图,观察图象可知点A′的坐标是(1,2),故选:B.【点睛】本题考查坐标与图形变化—平移,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.8.在平面直角坐标系中,已知点M(m﹣1,2m+3).若点N(﹣3,2),且MN∥y轴.(1)m= ﹣2 ;(2)点M关于y轴对称的点的坐标为 (3,﹣3) .【思路点拨】(1)根据MN∥y轴得出点M与点N的横坐标相等,建立等式可求出m的值,由此即可得;(2)根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点:关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.【解析】解:(1)∵点M(m﹣1,2m+3).若点N(﹣3,2),且MN∥y轴,∴点M与点N的横坐标相等,即m﹣1=﹣3,解得m=﹣2,故答案为:﹣2;(2)由(1)可得点M的坐标为(﹣3,﹣1),所以点M关于y轴对称的点的坐标为(3,﹣1).故答案为:(3,﹣1).【点睛】本题考查了点坐标,熟练掌握平面直角坐标系中,点坐标的特征是解题关键.9.△ABC的三个顶点坐标分别是A(a,5),B(7,b),C(4,9),将△ABC平移后得到△A1B1C1,其中A1(3,8),B1(6,3),则点C1的坐标是 (3,12) .【思路点拨】由题意△ABC向上平移3个单位,再向左平移一个单位得到△A1B1C1,由此可得结论.【解析】解:由题意△ABC向上平移3个单位,再向左平移一个单位得到△A1B1C1,∴C1(3,12).故答案为:(3,12).【点睛】本题考查坐标与图形变化﹣平移,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.10.已知点A(a﹣3,a2﹣4),求分别满足下列条件的a的值及点A的坐标.(1)点A在x轴上;(2)已知点B(2,5),且AB∥x轴.【思路点拨】(1)根据x轴上的点的坐标特征可得a2﹣4=0,求出a的值,进一步可得点A的坐标;(2)根据AB∥x轴,可得a2﹣4=5,求出a的值,进一步可得点A的坐标.【解析】解:(1)∵点A在x轴上,∴a2﹣4=0,解得a=2或a=﹣2,∴点A的坐标为(﹣1,0)或(﹣5,0);(2)∵AB∥x轴,∴a2﹣4=5,∴a=3或a=﹣3,∴点A坐标为(0,5)或(﹣6,5).【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,熟练掌握平面直角坐标系内坐标轴上的点和平行于坐标轴的点的坐标特征是解题的关键.11.如图在平面直角坐标系中,A(﹣2,2),B(﹣3,﹣2)(每个小正方形的边长均为1).(1)若点D与点A关于y轴对称,则点D的坐标为 (2,2) .(2)将点B向右平移5个单位,再向上平移2个单位得到点C,则点C的坐标为 (2,0) .(3)请在图中表示出D、C两点,顺次连接ABCD,并求出A、B、C、D组成的四边形ABCD的面积.【思路点拨】(1)直接利用关于y轴对称点的性质得出答案;(2)直接利用平移的性质得出对应点位置,进而得出答案;(3)利用四边形ABCD所在矩形面积减去周围三角形面积,进而得出答案.【解析】解:(1)如图所示:D(2,2);故答案为:(2,2);(2)如图所示:C(2,0);故答案为:(2,0);(3)如图所示:四边形ABCD的面积为:4×5﹣×1×4﹣×5×2=13.【点睛】此题主要考查了四边形面积求法以及关于y轴对称点的性质,正确得出对应点位置是解题关键.题组B 能力提升练12.若点A(6,6),AB∥x轴,且AB=2,则B点坐标为( )A.(4,6)B.(6,4)或(6,8)C.(8,6)D.(4,6)或(8,6)【思路点拨】根据AB∥x轴,得到点A,B的纵坐标相等,点B的纵坐标为6,根据AB=2分两种情况求点B的坐标即可.【解析】解:∵AB∥x轴,∴点A,B的纵坐标相等,∴点B的纵坐标为6,∵AB=2,∴当点B在点A左侧时,B(4,6);当点B在点A右侧时,B(8,6);故选:D.【点睛】本题考查了坐标与图形性质,体现了分类讨论的思想,根据AB∥x轴,得到点A,B的纵坐标相等是解题的关键.13.在直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(1,0),(0,3),将线段AB平移,平移后点A的对应点A′的坐标是(2,﹣2),那么点B的对应点B′的坐标是( )A.(1,1)B.(1,2)C.(2,2)D.(2,1)【思路点拨】利用平移变换的性质,画出图形可得结论.【解析】解:如图,观察图像可知,B′(1,1).故选:A.【点睛】本题考查坐标与图形变化﹣平移,解题的关键是理解题意,正确画出图形解决问题.14.在平面直角坐标系中,将点A(2,﹣1)向上平移4个单位长度得到点B,则点B关于y轴对称的点B'的坐标为( )A.(﹣3,2)B.(2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(﹣2,3)【思路点拨】首先根据纵坐标上移加,下移减可得B点坐标,然后再根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【解析】解:将点A(2,﹣1)向上平移4个单位长度得到点B的坐标为(2,﹣1+4),即(2,3),则点B关于y轴的对称点B′的坐标是:(﹣2,3).故选:D.【点睛】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,以及关于y轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标变化规律.15.已知点P(a+1,2a﹣3)关于x轴对称的点在第二象限,则a的取值范围为( )A.a>B.a<C.a<﹣1D.﹣1<a<【思路点拨】根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,得出对应点坐标,再利用第二象限点的坐标特点进而得出答案.【解析】解:点P(a+1,2a﹣3)关于x轴对称的点为(a+1,﹣2a+3)在第二象限,故,解得a<﹣1.故选:C.【点睛】本题考查了关于y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.16.在平面直角坐标系中有A(m,3),B(4,n)两点,若直线AB平行于y轴,且AB=4,则m+n= 3或11 .【思路点拨】先根据直线AB平行于y轴可得出m=4,再由AB=4可得出n的值.【解析】解:∵点A(m,3),B(4,n),直线AB平行于y轴,∴m=4.∵AB=4,∴|3﹣n|=4,解得n=﹣1或7.∴m+n=4﹣1=3,或4+7=11故答案为:3或11.【点睛】本题考查的是坐标与图形性质,熟知平行于y轴的直线上点的横坐标相等是解答此题的关键.17.已知点M(3,﹣2)与点M'(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,且M'到y轴的距离等于4,那么点M'的坐标是 (4,﹣2)或(﹣4,﹣2) .【思路点拨】由点M和M′在同一条平行于x轴的直线上,可得点M′的纵坐标;由“M′到y轴的距离等于4”可得,M′的横坐标为4或﹣4,即可确定M′的坐标.【解析】解:∵M(3,﹣2)与点M′(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,∴M′的纵坐标y=﹣2,∵“M′到y轴的距离等于4”,∴M′的横坐标为4或﹣4.所以点M′的坐标为(4,﹣2)或(﹣4,﹣2),故答案为:(4,﹣2)或(﹣4,﹣2).【点睛】本题考查了点的坐标的确定,注意:由于没具体说出M′所在的象限,所以其坐标有两解,注意不要漏解.18.教材上曾让同学们探索过线段的中点坐标:在平面直角坐标系中,有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),所连线段AB的中点是M,则M的坐标为(,),如:点A(1,2)、点B(3,6),则线段AB的中点M的坐标为(,),即M(2,4).利用以上结论解决问题:平面直角坐标系中,若E(a﹣1,a),F(b,a﹣b),线段EF的中点G恰好位于y轴上,且到x轴的距离是1,则4a+b的值等于 0 .【思路点拨】根据中点坐标公式求出点G的坐标,根据线段EF的中点G恰好位于y轴上,且到x轴的距离是1,得到点G的横坐标等于0,纵坐标的绝对值为1,列出方程组求解即可.【解析】解:根据题意得:G(,),∵线段EF的中点G恰好位于y轴上,且到x轴的距离是1,∴,解得(舍去),,∴4a+b=0.故答案为:0.【点睛】本题考查了坐标与图形性质,根据线段EF的中点G恰好位于y轴上,且到x轴的距离是1,得到点G的横坐标等于0,纵坐标的绝对值为1是解题的关键.题组C 培优拔尖练19.在平面直角坐标系中,将点A(m,n+2)先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点A′,若点A'位于第二象限,则m、n的取值范围分别是( )A.m<0,n>0B.m<3,n>﹣4C.m<0,n<﹣2D.m<﹣3,n<﹣4【思路点拨】根据第二象限点的特征,根据不等式组解决问题即可.【解析】解:平移后的坐标为(m﹣3,n+4),由题意,,解得,故选:B.【点睛】本题考查坐标与图形变化﹣平移,不等式组等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.20.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,3),点B的坐标为(5,3),则线段AB上任意一点的坐标可表示为( )A.(3,x)(﹣1≤x≤5)B.(x,3)(﹣1≤x≤5)C.(3,x)(﹣5≤x≤1)D.(x,3)(﹣5≤x≤1)【思路点拨】根据A、B两点纵坐标相等,可确定AB与x轴平行,即可求解.【解析】解:∵点A的坐标为(﹣1,3),点B的坐标为(5,3),A、B两点纵坐标都为3,∴AB∥x轴,∴线段AB上任意一点的坐标可表示为(x,3)(﹣1≤x≤5),故选:B.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,平行于x轴的直线上的点纵坐标相等.22.在平面直角坐标系中,若点P(m,m﹣n)与点Q(2,1)关于原点对称,则点M(m,n)在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【思路点拨】直接利用关于原点对称点的性质得出m,n的值,再利用各象限内点的坐标特点得出答案.【解析】解:∵点P(m,m﹣n)与点Q(2,1)关于原点对称,∴,解得,∴点M(m,n)即(﹣2,﹣1)在第三象限.故选:C.【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质以及点的坐标特点,正确得出m,n的值是解题关键.23.在平面直角坐标系中,下列说法:①若点A(a,b)在坐标轴上,则ab=0;②若m为任意实数,则点(2,m2)一定在第一象限;③若点P到x轴的距离与到y轴的距离均为2,则符合条件的点P有2个;④已知点M(2,3),点N(﹣2,3),则MN∥x轴.其中正确的是( )A.①④B.②③C.①③④D.①②④【思路点拨】①坐标轴上的点的特征是横坐标为0或纵坐标为0,由此可判断;②由m2≥0,可得点(2,m2)在第一象限或x轴正半轴上;③到点P到x轴的距离与到y轴的距离均为2,则点P在四个象限内都有符合条件的点;④由题可知MN在直线y=3上,由此可判断.【解析】解:①∵点A(a,b)在坐标轴上,∴a=0或b=0,∴ab=0,故①符合题意;②∵m2≥0,∴点(2,m2)在第一象限或x轴正半轴上,故②不符合题意;③点P到x轴的距离与到y轴的距离均为2,∴P点坐标为(2,2)或(2,﹣2)或(﹣2,2)或(﹣2,﹣2),∴P点共有4个,故③不正确;④∵点M(2,3),点N(﹣2,3),∴M、N两点在y=3的直线上,∴MN∥x轴,故④符合题意;故选:A.【点睛】本题考查坐标与图形,熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标特征是解题的关键.25.如图,正△ABO的边长为4,O为坐标原点,A在x轴上,△ABO沿x轴正方向作无滑动的翻滚,经一次翻滚后得到△A1B1O,翻滚2022次后AB中点M坐标为 (8085,) .【思路点拨】作出把△ABO经3次翻滚后的图形,作B3E⊥x轴于点E,由勾股定理可得B3E的长,从而可知点B3的纵坐标,再根据等边三角形的边长为4及等腰三角形的三线合一性质,可得OE的长,从而可知点B3的坐标;由图象可知翻滚的循环规律,从而可知翻滚2022次后AB中点M的坐标.【解析】解:如图所示,把△ABO经3次翻滚后,点B落到点B3处,点M经过点N、点H落到点M’处,点A落到点K处,作B3E⊥x轴于点E,则∠B3KE=60°,B3K=2,∴KE=B3K=2,B3E=B3K=2,∴OE=3×4﹣2=10,∴K(8,0),B3(10,2).∴M′(9,).由图象可知,翻滚三次为一个循环,∵2022=3×674,∴翻滚2022次后AB 中点M 的纵坐标与点M ′的纵坐标相同,横坐标为2022×4﹣3=8085,∴翻滚2022次后AB 中点M 的坐标为(8085,).故答案为:(8085,).【点睛】本题考查的是坐标与图形变化﹣旋转,等边三角形的性质等知识,找到旋转规律是解题的关键.26.如图①,在平面直角坐标系中,点A (a ,0),点B (b ,0),点C (0,2),且|a +2b |+=0.(1)求点A ,B 的坐标;(2)将三角形ABC 平移,平移后点C 的对应点的坐标为(7,6),点B 的对应点为点D ,如图②.求三角形ACD 的面积;(3)P (m ,3)是一动点,若三角形PCO 的面积等于三角形AOC 的面积,求出点P 的坐标.【思路点拨】(1)由|a +2b |+=0,根据非负数的性质可得出a 和b 的值,即可确定点A 和B 的坐标;(2)连接OD ,根据S 三角形ACD =S 三角形OCD +S 三角形OAD ﹣S 三角形AOC 计算即可求解;(3)根据三角形PCO 的面积等于三角形AOC 的面积,列出方程计算即可求解.【解析】解:(1)∵|a +2b |+=0,∴,解得.故点A (4,0),点B (﹣2,0);(2)∵将三角形ABC 平移,平移后点C (0,2)的对应点的坐标为(7,6),∴三角形ABC 是向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,∴三角形ABC 平移后点B (﹣2,0)的对应点D 的坐标为(5,4),连接OD ,∴S 三角形ACD =S 三角形OCD +S 三角形OAD ﹣S 三角形AOC=×4×4+×2×5﹣×4×2=9;(3)依题意有:×2|m|=×4×2,解得m=±4,故点P的坐标为(﹣4,3)或(4,3).【点睛】本题主要考查平面直角坐标系,关键是能根据|a+2b|+=0的非负性确定a和b的值,求出点A,B的坐标.27.在平面直角坐标系中,将线段AB平移得到的线段记为线段A′B′.(1)如果点A,B,A′的坐标分别为A(﹣2,﹣1),B(1,﹣3),A′(2,3),直接写出点B′的坐标 (5,﹣1) ;(2)已知点A,B,A',B'的坐标分别为A(m,n),B(2n,m),A′(3m,n),B′(6n,m),m 和n之间满足怎样的数量关系?说明理由;(3)已知点A,B,A′,B′的坐标分别为A(m,n+1),B(n﹣1,n﹣2),A′(2n﹣5,2m+3),B′(2m+3,n+3),求点A,B的坐标.【思路点拨】(1)根据点A到A′确定出平移规律,再根据平移规律列式计算即可得到点B′的坐标;(2)根据题意列方程,解方程即可得到结论;(3)根据题意列方程组,解方程组,即可得到结论.【解析】解:(1)∵A(﹣2,1)平移后得到点A′的坐标为(2,3),∴向上平移了2个单位,向右平移了4个单位,∴B(1,﹣3)的对应点B'的坐标为(1+4,﹣3+2),即(5,﹣1).故答案为:(5,﹣1);(2)m=2n,理由:∵将线段AB平移得到的线段记为线段A′B′,A(m,n),B(2n,m),A′(3m,n),B′(6n,m),∴3m﹣m=6n﹣2n,∴m=2n;(3)∵将线段AB平移得到的线段记为线段A′B′,点A,B,A′,B′的坐标分别为A(m,n+1),B(n﹣1,n﹣2),A′(2n﹣5,2m+3),B′(2m+3,n+3),∴2n﹣5﹣m=2m+3﹣(n﹣1),2m+3﹣(n+1)=(n+3)﹣(n﹣2),解得m=6,n=9,∴点A的坐标为(6,10),点B的坐标为(8,7).【点睛】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,熟练掌握点的平移规律是解题的关键.28.我们约定:若点P的坐标为(x,y),则把坐标为(kx+y,x﹣ky)的点P k成为点P的“k阶益点”(其中k为正整数),例如:P2(2×3+4,3﹣2×4)即P2(10,﹣5)就是点P(3,4)的“2阶益点”.(1)已知点P3(﹣1,﹣7)是点P(x,y)的“3阶益点”,求点P的坐标;(2)已知点P2是点P(t+1,2t)的“2阶益点”,将点先向右移动6个单位,再向下移动3个单位得到点Q,若点Q落在第四象限,求t的取值范围;(3)已知点P(x,y)的“k阶益点”是P k(3,﹣2),若x<y<2x,求符合要求的点P的坐标.【思路点拨】(1)构建方程组求解即可;(2)构建不等式组解决问题即可;(3)根据不等式组,求出整数k,可得结论.【解析】解:(1)由题意,解得,,∴P(﹣1,2);(2)由题意,,解得,t>﹣;(3)由题意,,解得,,∵x<y<2x,∴<<,解得,<k<5,∵k是正整数,∴K=2或3或4,∴或或,∴满足条件的点P的坐标为(,)或(,)或(,).【点睛】本题考查坐标与图形变化﹣平移,解一元一次方程,不等式组等知识,解题的关键是理解题意,学会构建方程或不等式解决问题.。

人教版数学七年级下册7 2 2 用坐标表示平移 同步练习(含解析)

人教版数学七年级下册7 2 2 用坐标表示平移  同步练习(含解析)

第七章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.2用坐标表示平移基础过关全练知识点1坐标系中点的平移1.(2022广东中考)在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位后,得到的点的坐标是( )A.(3,1)B.(-1,1)C.(1,3)D.(1,-1)2.在平面直角坐标系中,将点P(-3,4)平移至原点,则平移方式可以是( )A.先向左平移3个单位,再向上平移4个单位B.先向右平移4个单位,再向上平移3个单位C.先向左平移3个单位,再向下平移4个单位D.先向右平移3个单位,再向下平移4个单位3.如图,在平面直角坐标系xO1y中,点A的坐标为(2,2).如果将x轴向上平移6个单位长度,将y轴向左平移4个单位长度,交于点O2,点A 的位置不变,那么在平面直角坐标系xO2y中,点A的坐标是( )A.(-6,4)B.(6,-4)C.(-4,-6)D.(6,8)知识点2坐标系中图形的平移4.如图,点A,B的坐标分别为(-3,1),(-1,-2),若将线段AB平移至A1B1的位置,点A1,B1的坐标分别为(a,4),(3,b),则a+b的值为( )A.2B.3C.4D.55.如图,△ABC经过一定的平移得到△A'B'C',如果△ABC上的点P的坐标为(a,b),那么这个点在△A'B'C'上的对应点P'的坐标为( )A.(a-2,b-3)B.(a-3,b-2)C.(a+3,b+2)D.(a+2,b+3)6.三角形ABC中一点P(x,y)经过平移后对应点为P1(x+4,y-2),将三角形ABC进行同样的平移得到三角形A1B1C1,若点A的坐标为(-4,5),则点A1的坐标为.7.【教材变式·P86T9变式】如图所示,四边形ABCO中,AB∥OC,BC ∥AO,A、C两点的坐标分别为(-√3,√5)、(-2√3,0),A、B两点间的距离等于O、C两点间的距离.(1)点B的坐标为;(2)将这个四边形向下平移2√5个单位长度后得到四边形A'B'C'O',请你写出平移后四边形四个顶点的坐标.8.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(4,0),C(3,3),D(1,4).(1)描出A、B、C、D四点的位置,并顺次连接A、B、C、D各点,组成一个封闭图形;(2)四边形ABCD的面积是;(3)四边形ABCD向左平移5个单位长度,再向上平移1个单位长度得到四边形A'B'C'D',在图中画出四边形A'B'C'D',并写出A'、B'、C'、D'的坐标.能力提升全练9.(2021重庆丰都期末,10,★★☆)将点P(m+2,2-m)向右平移2个单位长度得到点Q,且Q在y轴上,那么点P的坐标为( )A.(6,-2)B.(-2,6)C.(2,2)D.(0,4)10.【新素材·密码确定】(2022山东济宁兖州期末,5,★★☆)一组密码的一部分如图,为了保密,不同的情况下可以采用不同的密码.若输入数字密码(7,7),(8,5),对应的中转口令是“数学”,最后输出的口令为“文化”,按此方法,若输入数字密码(2,7),(3,4),则最后输出的口令为( )A.垂直B.平行C.素养D.相交11.【代数推理】(2022福建厦门思明湖滨中学期末,9,★★☆)在平面直角坐标系中,将A(n2,1)沿着x轴的正方向平移3+n2个单位后得到B点.有四个点M(-2n2,1)、N(3n2,1)、P(n2,n2+4)、Q(n2+1,1),一定在线段AB上的是( )A.点MB.点QC.点PD.点N12.【易错题】(2021湖北武汉江岸期末,14,★★☆)如图,第一象限内有两点P(m-4,n),Q(m,n-3),将线段PQ平移,使点P、Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是.素养探究全练13.【抽象能力】如图,已知点A1(1,1),点A1向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到点A2;点A2向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点A3;点A3向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点A4,……,按这个规律平移得到点A n,则点A n的横坐标为.14.【抽象能力】(2022北京师大附中期末)对于平面直角坐标系xOy 中的图形G和图形G上的任意点P(x,y),给出如下定义:将点P(x,y)平移到P'(x+t,y-t)称为将点P进行“t型平移”,点P'称为将点P进行“t型平移”的对应点;将图形G上的所有点进行“t型平移”称为将图形G进行“t型平移”.例如:将点P(x,y)平移到P'(x+1,y-1)称为将点P进行“1型平移”,将点P(x,y)平移到P'(x-1,y+1)称为将点P进行“-1型平移”.已知点A(1,1)和点B(3,1).(1)将点A(1,1)进行“1型平移”后的对应点A'的坐标为;(2)①将线段AB进行“-1型平移”后得到线段A'B',点P1(2,3),P2(1.5,2),P3(3,0)中,在线段A'B'上的点是;②若线段AB进行“t型平移”后与坐标轴有公共点,则t的取值范围是.答案全解全析基础过关全练1.A将点(1,1)向右平移2个单位后,横坐标加2,所以平移后点的坐标为(3,1),故选A.2.D将点P(-3,4)的横坐标加3,纵坐标减4即可得原点的坐标(0,0),故可以先向右平移3个单位,再向下平移4个单位.3.B新坐标系如图所示,点A在新坐标系中的坐标为(6,-4),故选B.4.A∵点A,B的坐标分别是为(-3,1),(-1,-2),线段AB平移至A1B1的位置后,A1(a,4),B1(3,b),∴线段AB向右平移了4个单位,向上平移了3个单位,∴a=1,b=1,∴a+b=2,故选A.5.C点B的坐标为(-2,0),点B'的坐标为(1,2),横坐标增加了1-(-2)=3,纵坐标增加了2-0=2,∵△ABC上点P的坐标为(a,b),∴点P'的横坐标为a+3,纵坐标为b+2,∴点P'的坐标为(a+3,b+2),故选C.6.答案(0,3)解析∵三角形ABC中任意一点P(x,y)经过平移后对应点为P1(x+4,y-2),∴该点先向右平移了4个单位长度,又向下平移了2个单位长度,又-4+4=0,5-2=3,∴点A的对应点A1的坐标为(0,3).7.解析(1)∵C点的坐标为(-2√3,0),∴OC=2√3.∵AB∥OC,AB=OC,∴将A点向左平移2√3个单位长度得到B点,又∵A点的坐标为(-√3,√5),∴B点的坐标为(-√3−2√3,√5),即(-3√3,√5).(2)∵将四边形ABCO向下平移2√5个单位长度后得到四边形A'B'C'O',∴A'点的坐标为(-√3,-√5),B'点的坐标为(-3√3,-√5),C'点的坐标为(-2√3,-2√5),O'点的坐标为(0,-2√5).8.解析(1)如图..(2)四边形ABCD的面积是172(3)四边形A'B'C'D'如图.其中A'(-4,1)、B'(-1,1)、C'(-2,4)、D'(-4,5).能力提升全练9.B将点P(m+2,2-m)向右平移2个单位长度后得到的点Q的坐标为(m+4,2-m),∵点Q(m+4,2-m)在y轴上,∴m+4=0,即m=-4,则点P 的坐标为(-2,6),故选B.10.D输入数字密码(7,7),(8,5),对应的中转口令是“数学”,最后输出的口令为“文化”,可得平移规律为向左平移1格,向下平移2格,所以输入数字密码(2,7),(3,4),得最后输出的口令为“相交”,故选D.11.B∵将A(n2,1)沿着x轴的正方向平移3+n2个单位后得到B点,∴B(2n2+3,1),∴点B在点A右侧,且AB与x轴平行,AB上的点都距离x轴1个单位,因为点M(-2n2,1)距离x轴1个单位,当n≠0时,M 点在点A左侧,当n=0时,M点跟A点重合,所以点M不一定在线段AB上.点N(3n2,1)距离x轴1个单位,可看作将点A沿着x轴的正方向平移2n2个单位后得到的,不一定在线段AB上.点P(n2,n2+4)在点A 右侧,且距离x轴n2+4个单位,不在线段AB上.点Q(n2+1,1)距离x 轴1个单位,可看作将A(n2,1)沿着x轴的正方向平移1个单位后得到的,一定在线段AB上.所以一定在线段AB上的是点Q.故选B.12.答案(0,3)或(-4,0)解析设平移后点P、Q的对应点分别是P'、Q'.分两种情况:①P'在y轴上,Q'在x轴上,则P'的横坐标为0,Q'的纵坐标为0,∴点P'的纵坐标为n+0-(n-3)=3,∴点P平移后的对应点的坐标是(0,3);②P'在x轴上,Q'在y轴上,则P'的纵坐标为0,Q'的横坐标为0,∴点P'的横坐标为m-4+0-m=-4,∴点P平移后的对应点的坐标是(-4,0).综上可知,点P平移后的对应点的坐标是(0,3)或(-4,0).素养探究全练13.答案2n-1解析由题意知,点A1的横坐标为1=21-1,点A2的横坐标为3=22-1,点A3的横坐标为7=23-1,点A4的横坐标为15=24-1,……,则点A n的横坐标为2n-1.14.解析(1)将点A(1,1)进行“1型平移”后的对应点A'的坐标为(2,0),故答案为(2,0).(2)①如图,将线段AB进行“-1型平移”后得到线段A'B',点P1(2,3),P2(1.5,2),P3(3,0)中,线段A'B'上的点是P2.②若线段AB进行“t型平移”后与坐标轴有公共点,则t的取值范围是-3≤t≤-1或t=1.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

F(2,2)为焦点,以直线L :x +y =0拋物线Γ方程式是Γ :(x -2)2+(y -2)2 = |x +y |2(*)式平方后可化成Γ:x 2-2xy +y 2-8x -8y +16=0…(**), 但是从(**)很难辨识它是一条拋物线, 是否可以利用适当的坐标变换, 来辨识(**)式为一条拋物线。

我们如果将坐标轴看成此拋物线的轴与过顶点 与轴垂直的直线,则此拋物线就成为一条开口 向上的拋物线,方程式也会化成y //=ax //2的形式,因此接下来要考虑坐标轴的旋转,以化简Γ的方程式。

(1)推导转轴公式:将直角坐标系 ≡ )绕原点旋转一个有向角θ ,得到一个新坐标系 //≡ 1 , 2),像这种「坐标原点及长度单位都不变,只改变坐标的方向」的坐标变换称为坐标轴的旋转,简称转轴。

1=(cos θ,sin θ)=cos +sin ,2=(cos(θ+π2),sin(θ+π2))=(-sin θ,cos θ)=(-sin θ +cos θ设P 点在坐标系 ≡ )与 //≡ 1 , 2)下的坐标为(x ,y )、(x //,y //)OP = +=x 1+y 2=x //( cos +sin )+y //((-sin θ +cos θ )=(x //cos θ -y //sin θ +(x //sin θ +y //cos θ ⇒⎩⎨⎧+=-=θθθθcos sin sin cos ////////y x y y x x 这个式子称为转轴公式。

[几何解释]:如右图,−OQ=−OU -−QU=−OS cos θ -−PS sin θ =x //cos θ -y //sin θ−PQ =−RS +−SU =−PS cos θ +−OS sin θ =x //sin θ +y //cos θ透过⎩⎨⎧+=-=θθθθcos sin sin cos ////////y x y y x x 可解得⎩⎨⎧+-=+=θθθθcos sin sin cos ////y x y y x x 从另一个方向来看,把新坐标系 //绕原点O 旋转有向角-θ就可变成原坐标系 ,即(x //,y //)看成原坐标,(x ,y )看成转轴后的新坐标,那么由转轴公式得到 ⎩⎨⎧+-=-+-=+=---=θθθθθθθθcos sin )cos()sin(sin cos )sin()cos(////y x y x y y x y x x结论:(1)将直角坐标系的x 、y 轴旋转θ角度,得到新的坐标轴x //、y //轴 点P 作这两个坐标下的坐标分别为(x ,y )、(x //,y //),(x ,y )与(x //,y //)满足下列关系:⎩⎨⎧+=-=θθθθcos sin sin cos ////////y x y y x x 。

(2)记忆法:)(c o s s i n s i nc o s )(////原坐標新坐標θθθθy x y x -[例題1] 设将原坐标系旋转θ,θ如下,试分别将原坐标为(x ,y )之点的新坐标以x ,y 表示。

(1)θ =30︒ (2)θ =11cos 3-Ans :(1)x //=32x +12y ,y //=-12x +32y (2)x //=13x +223y ,y //=-223x +13y (練習1) 将坐标轴旋转θ=π6,(1)若点A(2,1),求点A 之新坐标。

(2)若点B 之新坐标为(-2,3),求点B 的原坐标。

Ans :(1)( 3 +12,-1+32) (2)(- 3 -32,-1+332)(練習2) 将坐标轴旋转θ=cos -135 ,若P(2,-1)之新坐标(h ,k ),而Q(r ,s )之新坐标为(2,-1),求(h ,k )、(r ,s )。

Ans :(h ,k )=(25,-115),(r ,s )=(2,1)(練習3) 平面上一点A(2,5)试分别就下列情形求A 点的新坐标。

(1)先将坐标轴平移至(1,4),再将新坐标轴以新原点为中心旋转π4。

(2)先将坐标轴以原点为中心旋转π4,再依新坐标轴平移(1,4)。

(3)于(2)中若先将坐标轴以原点为中心旋转π4后应平移至何处,则得A 点所得之新坐标才与(1)相同。

Ans :(1)( 2 ,0) (2)(722 -1,322 -4) (3)平移至(522,322)将坐标轴旋转π4,求曲线Γ:x 2+4xy +y 2=3在新坐标系中的方程式,并作图。

[解法]:设坐标轴旋转θ角度,根据转轴公式⎩⎨⎧+=-=θθθθcos sin sin cos ////////y x y y x x 代入 曲线Γ的方程式x 2+4xy +y 2=3,得(x //cos θ-y //sin θ)2+4(x //cos θ-y //sin θ)(x //sin θ+y //cos θ)+(x //sin θ+y //cos θ)2=3 ⇒(cos 2θ+4cos θsin θ+sin 2θ)x //2+(-2sin θcos θ+4cos 2θ-4sin 2θ+2sin θ cos θ)x //y // +(sin 2θ-4sin θ cos θ+cos 2θ)y //2=3……(*)若要选取角度θ,使得x //y //项的系数=0⇒-2sin θcos θ+4cos 2θ-4sin 2θ+2sin θ cos θ=4(cos 2θ-sin 2θ)=0⇒cos 2θ=sin 2θ可以取θ=π4,再代入(*)中,可得x //21 - y //23 =1 ,故可知Γ是一个双曲线。

(1)化简方程式:由前面例题,我们发现适当选择旋转的角度θ,可以使二次曲线的新方程式中消去xy 项,但是对于一般的二次曲线Γ:ax 2+bxy +cy 2+dx +ey +f =0 (b ≠0)……..(A) 如何选择转轴的角度θ,才可以使Γ的新方程式中缺少xy 项呢?将⎩⎨⎧+=-=θθθθcos sin sin cos ////////y x y y x x 代入二次曲线Γ的方程式中:⇒a (x //cos θ-y //sin θ)2+b (x //cos θ-y //sin θ)(x //sin θ+y //cos θ)+c (x //sin θ+y //cos θ)2 +d (x //cos θ-y //sin θ)+e (x //sin θ+y //cos θ)+f =0上面的方程式展开后,整理成a //x //2+b //x //y //+c //y //2+d //x //+e //y //+f //=0……(B)其中a //=a cos 2θ+b ⋅sin θ cos θ +c sin 2θ,b //=-2a sin cos θ +b (cos 2θ -sin 2θ)+2c sin θcos θ =b cos2θ-(a -c )sin2θ c //=a sin 2θ-b sin θ cos θ +c cos 2θd //=d cos θ +e sin θ e //=-d sin θ +e cos θf //=f如果选取转轴的角度θ使得b cos2θ-(a -c )sin2θ=0,则x //y //项的系数b //=0,所以当cot2θ=a -cb (b ≠0)时,x //y //项的系数b //=0。

结论:可以取得锐角θ满足cot2θ=a -cb ,选择这样的锐角θ作为转轴旋转的角度,变换后的二次曲线Γ:a //x //2+c //y //2+d //x //+e //+y //+f //=0 (f //=f )。

[例題2] 坐标轴旋转θ角度(0<θ<π2),使得曲线Γ:52x 2-72xy +73y 2=100之新方程式中没有xy 项。

(1)求cot2θ、sin θ 、cos θ 的值。

(2)写出转轴公式。

(3)求Γ的新方程式。

(4)请求出焦点的坐标Ans :(1)724、35、45 (2)x =45x //-35y //,y =35x //+45y //(3)x //24 + y //21 =1(4)(435,335)、(-435,[例題3] 设Γ为以原点O (0,0)为顶点,F (1,2)为焦点之拋物线,将原坐标系S 旋转cos -115得到新坐标系S //,则F 对S'的坐标为 ,Γ对S'坐标系的新方程式为 ,Γ对原坐标系S 的方程式为 。

(化为二元二次式)Ans :(5,0),y'2=45x',4x 2-4xy +y 2-20x -40y =0 [解法]θ=cos -115,原坐标S 旋转θ得到新坐标系S //,根据转轴公式⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⇔)2(51)2(51////////y x y y x x +=-=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⇔)72(51)2(51////+-=+=x y y x x由5=OF 知焦点F 对于S //的坐标为(5,0) ∴ 在S'坐标系中,Γ:y //2=45x //⇔51(-2x +y )2=45.51(x +2y )⇔4x 2-4xy +y 2=20x +40y∴ 在S 中,Γ:4x 2-4xy +y 2-20x -40y =0。

(練習4) 设θ为坐标轴旋转的角度,试求下列二次曲线旋转坐标轴后的新方程式。

(1)θ=π4,xy = 2 (2)θ=π4,5x 2-6xy +5y 2=32Ans :(1)x //2-y //2=2 2 (2)x //216 + y//24 =1 (練習5) 将坐标轴旋转θ角(0<θ<π2),使得曲线Γ:2x 2-3xy +y 2=10对新坐标系中的方程式消去xy 项,请问θ=?新的方程式为何?Ans :π3,x //220 + y //24 =1 (練習6) 将坐标轴旋转θ角(0<θ<π2),使得曲线Γ:2x 2+4xy +5y 2=12对新坐标系中的方程式消去xy 项,(1)请写出转轴公式(2)新的方程式为何?Ans :(1)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=-=)2(51)2(51////////y x y y x x ,(2)x //22 + y //212 =1(練習7) 将坐标轴旋转θ角(0<θ<π2),使得曲线Γ:3xy +y 2=12对新坐标系中的方程式消去xy 项,(1) 请问θ=?(2)新的方程式为何? Ans :(1)π3,(2)x //28 - y //224 =1(練習8) 曲线Γ:x 2–2xy +y 2–42( x + y ) = 0,将坐标轴旋转︒45,(1) 可得新坐标方程式为 。

(2) 其图形为何?答: 。

Ans :(1) (y //)2 = 4 (x //);(2) 拋物线例子:利用坐标变换,将曲线Γ:5x 2-6xy +5y 2-4x -4y -4=0化成标准式。

相关文档
最新文档