等比数列公开课导学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
§2.4等比数列(1)
1.理解和掌握等比数列的定义;
2.理解和掌握等比数列的通项公式及推导过程方法;
3.体会等比数列与指数函数的关系.
等差数列的通项公式n a = ,变式 , 。
复习2:等差数列的单调性
复习3:等差数列的通项公式推导方法是什么?与函数的关系如何?图像呢?
二、新课导学 创设情景,探索新知 ※ 学习探究
创设情景:见课件
探究1:阅读课本的4个背景实例,找出规律,写出4个实例所得到的数列。
新知1:根据等比数列的规律,你能给出等比数列的定义吗?
1. 等比数列定义:一般地,如果一个数列从第 项起, 一项与它的 一项的 等于 常数,那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的 ,通常用字母 表示
(q ≠0),即:1
n n a a -= (q ≠0)或 (数学符号表示) 探究2:⑴上述例子的公比分别是什么?
⑵你能举一些在生活中的等比数列吗?等比小于0的呢?
课堂练习:给出以下几组数列,哪些是等比数列?.由此你得到什么?
①-2,1,4,7,10,13,16,19,…
②8,16,32,64,128,256,…
③1,1,1,1,1,1,1,…
④243,81,27,9,3,1,…
⑤31,29,27,25,23,21,19,…
⑥1,-1,1,-1,1,-1,1,-1,…
⑦1,-10,100,-1000,10000,-100000,…
⑧0,0,0,0,0,0,0,
⑨0,1,2,4,8,…
⑩1,x ,,
432,,x x x … ※合作讨论1:
(1)等比数列中有为0的项吗?
(2)公比为1的等比数列是什么数列?
(3)常数列都是等比数列吗?
(4)有没有既是等差数列又是等比数列的数列?
我的总结:
新知2:等比数列的通项公式及推导过程方法
在学习等差数列时我们能够用公差d ,项数n 及首项1a 表示数列的任一项,也就是它的通项公式n a ,那么在等比数列中,要表示该数列通项公式,需要确定几个条件?
探究3:想想等差数列通项公式的推导过程,你能动手推导一下等比数列的通项公式吗?
法一:
法二:
21a a = ; 3211()a a q a q q a === ;
24311()a a q a q q a === ; … …
∴ 11n n a a q a -==⋅ 等式成立的条件
所以, 等比数列的通项公式是
等比数列中任意两项n a 与m a 的关系是:
新知3:等比数列的通项公式与指数函数的关系
※合作讨论2:阅读课本50页探究(2),(3)你发现了什么?
等比数列与指数函数的关系:
※ 知识拓展 等比数列的单调性
在等比数列{}n a 中,
⑴ 当10a >,q >1时,数列{}n a 是递增数列;
⑵ 当10a <,01q <<,数列{}n a 是递增数列;
⑶ 当10a >,01q <<时,数列{}n a 是递减数列;
⑷ 当10a <,q >1时,数列{}n a 是递减数列;
⑸ 当0q <时,数列{}n a 是摆动数列;
⑹ 当1q =时,数列{}n a 是常数列.
三、例题讲解 巩固提升,深化理解 ※ 典型例题
例1:某种放射性物质持续变化为其他物质,若每经过一年,剩留的这种物质是原来的 84%,则这种物质的半衰期为多少?(精确到1年)
※ 动手试试 当堂检测
(1) 一个等比数列的第9项是
49,公比是-13
,求它的第1项; (2)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项.
课本例3:一个等比数列的第3项和第四项分别是12和18,求它的第1项和第2项。
小结:关于等比数列的问题首先应想到它的通项公式11n n a a q -=.
例2: 已知数列{n a }中,lg 35n a n =+ ,试证明数列{n a }是等比数列.
小结:要证明一个数列是等比数列,只需证明对于任意正整数n ,1n n a a +是一个不为0的常数就行了.
四、归纳小结,拓展深化
※ 学习小结
1. 通过本节课的学习,你学习到了那些知识?
2. 你掌握了哪些学习方法?
3. 你能将等比数列的学习与实际生活联系起来吗?
五、布置作业
①书面作业:教材第52页1,2 ,3
②课外探究活动:将一张很大的薄纸对折,对折30次后(如果可能的话)有多厚?不妨假设这张纸的厚度为0.01毫米.
参考答案:30次后,厚度为
,
这个厚度超过了世界最高的山峰——珠穆朗玛峰的高度。
课后自我检测
1. 在n a 为等比数列,112a =,224a =,则3a =( ).
A. 36
B. 48
C. 60
D. 72
2. 等比数列的首项为98,末项为13
,公比为23,这个数列的项数n =( ). A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3. 已知数列a ,a (1-a ),2(1)a a -,…是等比数列,则实数a 的取值范围是( ).
A. a ≠1
B. a ≠0且a ≠1
C. a ≠0
D. a ≠0或a ≠1
4. 设1a ,2a ,3a ,4a 成等比数列,公比为2,则1234
22a a a a ++= . 5. 在等比数列{}n a 中,4652a a a =-,则公比q = .
6.红对勾讲义手册第31页~33页:自我检测及迁移变式
六、等比数列性质新知预习 课本第51页-----第53页。