实词虚词辨析口诀(行测)复习课程
国考行测实词题分析及实词复习策略ppt
3 .从词的适用对象上辨析
有些近义词在用法上表现为适用对象上的 不同,在做题时考察实词的对象可以帮助 我们准确确定选项。
比如:爱护,用于上级对下级、长辈对 晚辈或同级同辈之间;爱戴,用于下级对 上级、晚辈对长辈;关怀,用于上对下、 长对幼,只用于对人;关心,对人对物均 可用,对人时,用于一般人。
类似的词还有批评、批判,雄厚、深厚, 丰富、丰硕等。
( 4 )词义的感情色彩。有些词词义基本相同,但是表 现的感情色彩不同,有的带褒义,有的带贬义, 有的只是中性词。 充满、充盈、充斥 控制、把持、操纵 请求、要求、乞求 成果、结果、后果 坚强、顽强、顽固 果断、决断、武断 庇护、爱护、保护、袒护 荣誉、声誉、美誉、名誉 刚强、顽强、倔强、顽固
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.鉴于 表现 C.由于 前提
B.出于 动力 D.基于 机遇
(二)复习策略
首先, 要正确理解实词,如果离开了对实 词的正确理解来谈正确使用,就无异于试 图建造一座空中楼阁。要求读者能够意会 某个词语在动态的语言环境中的词义,准 确辨析某个词语与其近义词语在具体语言 环境中的适用程度。
2. 从实词的用法上辨析
(1) 从词的适用对象上(搭配上)辨析。在语言 使用实践中,一组同义词中,不同的词往往有不 同的固定搭配对象.
如“交流”、“交换”,前者多与表示比较抽 象的一些事物的名词搭配,如交流思想、交流经 验、交流体会、交流感情、交流信息等;后者多 与表示具体的一些事物的名词搭配,如交换礼品、 交换场地、交换资料、交换纪念品等。
A.开放 守旧 C.现代 落后
B.现代 传统 D.高雅 庸俗
跟进练习:
1. 做任何工作都要全面考虑问题,从全局出发,不 能有任何 。
常识积累常见实词辨别口诀
常识积累常见实词辨别口诀公务员言语学习需要从每天积累做起实词辨析口诀1分钟分清实词“双胞胎”(一)行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙主观要求用必须客观要求用必需发生变化用变换变化无序用变幻伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然(二)疑虑消释用涣然光彩一新用焕然意志不坚用薄弱感情不强用脆弱安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊思想过时用陈腐东西过时用陈旧言行荒唐用放诞行为放纵用放荡(三)无中生有用捏造模仿不真用伪造不求名利用淡泊感情不深用淡薄进行改动用窜改恶意改动用篡改主观估计用大概数目不准用大约已付定钱用定金未付定钱用订金(四)法律制度用法制依法治理用法治扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养发生变化用改变变得更好用改善默默无言用默然不放在心用漠然对下细听用倾听对上细听用聆听精细美观用精致精密细致用精细双方连通用沟通暗中勾结用勾通改变看法用刮目又怕又恨用侧目引出对象用对于引出范围用关于改换形象用化装梳妆打扮用化妆(六)言行扼要用简洁简便快捷用简捷辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气惊讶赞叹用惊叹惊讶诧异用惊异实地调查用考察检查衡量用考查(七)慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步特征记号用标志漂亮美丽用标致补充空缺用填补补够不足用弥补用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意过度使用用滥用胡乱使用用乱用(八)留给后代用留传事件传开用流传随意游玩用漫游到处游玩用周游设法取得用谋取非法谋取用牟取主动公布用披露走漏消息用泄露恳切希望用祈求请求给予用乞求(九)开始使用用启用重新任用用起用逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀赶走除掉用驱除去病除魔用祛除让出职位用让位位让贤人用让贤固体融化用融解溶于液体用溶解高深莫测用神秘非常奇妙用神奇审阅修订用审订审查决定用审定郑重说明用申明公开表态用声明法规生效用施行付诸行动用实行察看性能用试验验证理论用实验。
2020年公务员行测:言语理解之选词填空技巧
2020 年公务员行测:语言理解之选词填空技巧题型综述选词填空主要观察考生对词义的辨析能力和对语句的理解掌握能力。
被辨析词的种类主要有:一、实词的辨析 ( 以近义词为主 )二、虚词的辨析 ( 以关系词为主 )三、成语辨析这种题型一般是先给定一个句子,在某些重点词处留出空格,要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格,进而使句子的意思表达得最正确、最连接、最完满。
题型分类破解一、实词的辨析实词主要包括名词、动词、形容词三类。
实词是有关于虚词来说的,实词有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答以下问题。
行家政职业能力测试中,关于实词,平常观察考生对词义周边的词的辨析能力,而辨析的对象,归根终究就是词语的语义。
只要我们能区分好词语的语义并掌握必然的解题技巧,就能轻松提高选词填空这一题型的正确率。
下面就如何掌握近义词的语义供应几种适用的方法。
1、辨词语的特定“方向性”有些词语有特定的“方向性”,若是在选择时忽视这方面的意义,就会出现错误。
【例 1】这家酒店刚开业,服务质量必然不错。
我们今天就光临它。
【解析】“光临”,敬辞,表示欢迎客人到来。
多用于商家欢迎顾客,而不是顾客自己到商家去的用语,故“光临”误用。
近似的词语还有“惠存”、“匡正”、“垂询”、“雅正”、“光顾”、“光临”、“惠允”、“光临”等等,这些词语所表示的行动都不是“我”或“我们”发出的,而是“对方”发出的。
2、看词语的合用对象如:“驱除”合用于详尽的人或物,“除去”合用于抽象的事物,比方:迷信或疾病。
【例 1】爱惜—敬爱—爱惜①周总理正平和地关注着我,目光中充满了关切,充满了爱惜。
②那是标志住学生们对老师衷心敬爱的歌。
③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服,穿着格外酣畅,也格外爱惜。
例句①中的“爱惜”用于对人或物的保护,是上对下 ; 用于物多指机器、国家财富。
例句②中的“敬爱”只用于人,且限于下对上、公众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。
例句③中的“爱惜”只用于珍惜会耗资掉的东西,如时间、生命、粮食等。
行测逻辑填空“词语辨析”法
【言语理解】行测逻辑填空“词语辨析”法在言语理解与表达中,逻辑填空是一个非常重要的题型。
但是大多数同学做这类题都感觉没有什么技巧,只能凭借语感,哪一个读起来比较通顺,哪一个就是正确的。
所以就出现这样一个结果,考生做题速度很快,但是错误率很高。
如何避免这种情况,如何做才能既不影响速度又能降低错误率,下面就这一问题进行讲解。
/既然是填词,那么我们就重点分析一下词语。
在逻辑填空中,对词语的考查大致可以分为三种:实词、成语和虚词。
其中对实词的考查最多,所以我们重点讲一下实词。
实词指有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词语。
既然有实际意义,那么我们可以从词汇意义来对词语进行分析。
词汇意义指一个词语本身的含义。
分析一个词语的词汇意义首先从词义搭配和词义侧重入手。
词义搭配主要指固定搭配。
有的一些搭配也许没错,但是不符合人们的语言习惯。
比如:交流思想——交换意见,通常不说交流意见或者交换思想;解放战争——淮海战役,通常不说解放战役或者淮海战争。
例1:毋庸,中华民族优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
填入划横线部分最恰当的一项是( )A. 置疑B. 怀疑C. 激动D. 质疑解析:“置疑”表示怀疑。
多用于否定。
如:不容置疑;无可置疑。
和“毋庸”连在一起时应该是是“置疑”,这是一个完整的成语,意思是事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。
“质疑”指心有所疑,提出以求得解答。
所以答案为A。
例2:由于疏于________,院里的房屋大多十分陈旧,与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要_________得多,不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A。
修饰寒酸B。
修葺逊色C。
管理破败D。
维护杂乱解析:如果只看第一句话,疏于修饰、疏于修葺、疏于管理或者疏于维护都可以,但是文段后面阐述的对象是房屋,所以和房屋搭配最合理的应该为修葺。
答案为B。
词义轻重主要是从语气的轻重程度这一角度来分析的。
实词辨析口诀2
•阻遏控制用遏制, •力促停止用遏止; •法律制度用法制, •依法治理用法治;
精神振作用发奋, 被激努力用发愤; 来回翻动用翻覆 多次重复用反复
不论何事用凡事, 总括一切用凡是; 告诉别人用反映 相应结果用反应
言行荒诞用放诞, 行为放纵用放荡; 辨别区分用分辨, 辩白解释用分辩;
违背触犯用违犯, 不遵纪律用违反; 停止法令用废止, 搁置不用用废置;
流行习惯用风气; 高尚风气用风尚; 财物充裕用富裕, 足够有余用富余;
扶助平辈用扶养, 扶助晚辈用抚养; 附和提议用附议, 重新讨论用复议;
军人退伍用复员, 恢复原样用复原; 拿出交给用付与, 尊长交给用赋予;
心里舒服用伏贴, 顺从稳妥用服帖; 学识浅薄用肤浅, 思想浅薄用浮浅;
依法处死用伏法, 认罪就可用服法; 移情别恋用负心, 要害亲近用心腹;
先后顺序用次序, 有条有理用秩序;
稍作改动用窜改, 恶意作伪用篡改;
•不求名利用淡泊, •感情不浓用淡薄; •大的道义用大义, •大概粗心用大意;
•重大事项用大事, •毫无忌惮用大肆; •已付定钱用定金, •未付定钱用订金;
花去时间用度过, 水面空间用渡过; 以后然后用而后, 从此以后用尔后;
•和平条约用和约, •简单合同用合约; •核算计算用核计, •盘算商量用合计;
•宏伟壮丽用宏大, •声音大了用洪大; •快乐兴奋用欢欣, •欣赏喜爱用欢心;
•疑虑消逝用涣然, •光彩一新用焕然; •改换装束用化装, •梳妆打扮用化妆;
•人员聚合用会合, •情意聚合用汇合; •各方聚集用会聚; •由少到多用汇聚
•办事不拖用及时, •立即行动用即时; •坚忍刻苦用坚苦, •生活困苦用艰苦;
• 俭省朴素用俭朴, • 简单朴素用简朴; • 言行扼要用简洁, • 简便快捷用简捷
行测答题技巧:言语理解题之实词
【导语】在事业单位行测考试中,言语理解题中的逻辑填空题所占比重之大,需要引起考生的足够重视。
逻辑填空,即选词填空,主要考察的是考生能准确掌握、运用、辨析常用及特定词语的能力,能够在给定上下文的语境中选择最恰如其分的表达方式,其内容涉及实词辨析,成语辨析,虚词辨析。
下面中公事业单位考试网就其中的实词辨析部分为考生提供备考辅导。
汉语的词可以分为实词和虚词两大类。
从功能上看,实词能够充任主语、宾语或谓语,虚词不能充任这些成份。
从意义上看,实词表示事物、动作、行为、变化、性质、处所、时间等等,虚词有的只起语法作用,本身没什么具体的意义,如“的、把、被、所、呢、吧”,有的表示某种逻辑概念,如“因为、而且、和、或”等等。
除此以外,实词和虚词还有以下一些区别:(1)实词绝大部分是自由的(即能单独成句),虚词绝大部分是粘着的(不能单独成句)。
(2)绝大部分实词在句法结构里的位置是不固定的,可以前置,也可以后置。
例如“有”可以组成“我有”“都有”,也可以组成“有人”“有进步”“有吗”。
绝大部分虚词在句法结构里的位置是固定的。
例如“吗”“的”总是后置的(好吗、新的),“被”“也”总是前置的(也去,被发现)。
除此以外还有一些需要我们特别记忆的高频实词。
1.暴发与爆发暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩;爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
2.必须与必需必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。
如:你~把作业完成;必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。
3.辨正与辨证、辩证辨正:辨明是非,纠正谬误。
如“辨正发音”,可写作“辩正”;辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语,“辨证医治”; 辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
4.不至[不至于]与不致[不致于]不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”;辽宁事业单位考试网:/liaoning/不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。
公考复习资料行测技巧 巧辨言语实词
巧辨言语中的实词通过对近几年国考和联考的试卷分析,我们发现实词考察的频率比较高,特别是形近音近的实词特别难区分,对于很多同学也是难点,做此类题目时,仅凭语感做题正确率很难保障。
所以,除了平常要积累正确的语感之外,还要进行方法式的辨析,处理难题方法显得尤其重要。
辨析形近音近词语主要从两个角度切入:一、拆字组词,拆不同的字,并进行组词。
二、整词组词,有的字拆开后不好组词,可以采用整体组词的方式来确定整个词语的意思侧重。
下面通过一对词语帮助大家了解这两种方法。
品行VS品性1.分开组词:(1)“行”可以组词为行动、行为,侧重外在的。
(2)“性”可以组词为性格、个性,侧重内在的。
2.整词组词:品行端正、品性纯良、品性温柔。
例:小胖同学虽然平时调皮捣蛋,但是她的_______不坏。
“平时调皮捣蛋”是外在的,“但”表转折,后应强调内在的,对应“品性”。
3.拆分组词和整词组词要综合运用,组词时应注意科学组词,不能任意去组,组词的目的是为了区别它们,可以组常见的词语或与原词义相近的词。
例如开发与开辟,拆开不好组词,应整词组词。
接下来我们可以来练习一下。
【遏制VS遏止】1.分开组词:(1)“制”可以组词为控制、限制、制约,强调把事物限制在一定的范围内,从强到弱。
(2)“止”可以组词为停止、终止,强调消灭了、消失了,从有到无。
2.整词组词:(1)遏制房价,遏制环境污染。
(2)坚决遏止。
3.区别:(1)遏制程度较轻,遏止程度较重。
(2)横线出现在中间时,多用“遏制”;横线出现在结尾处,多用“遏止”。
例1(2017广东)①对于民众反映比较集中紧迫的事情,______不当容易引发群体性事件。
②大雾天气致使飞机无法按时起飞,______了我一天的行程。
③央行发布的史上最严新规是为了______日益猖狂的金融犯罪和网络诈骗。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.应对耽误遏制B.治理耽搁遏止C.操作耽误遏止D.处置耽搁遏制【解析】从③入手,横线出现在句子中间,通常用“遏制”,且发布新规定只能是控制犯罪行为,不能完全消灭,锁定“遏制”,排除B、C项。
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公务员考试行测言语理解实词辨析核心技巧言语理解实词辨析核心技巧:实词,顾名思义,是指有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词语。
根据词性的功能可以细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
公务员考试《》考试选词填空中涉及的一种重要题型就是以实词辨析为载体的题型,每年的考查比例都很高,主要考查近义词之间的词义辨析以及常用词语的使用与搭配。
要掌握实词辨析题的解题技巧,首先要从词义入手。
事实上词语的词义内涵丰富,通过不同角度的理解可以划分为理性意义、色彩意义、搭配意义、语法功能等几个方面,其应用的核心技巧如下:判断词语的理性意义,用于近义词辨析。
区分词语的色彩意义,用于干扰项排除。
明确词语的搭配意义,用于正确项确定。
探究词语+的语法功能,用于综合性判断。
下文教育将通过历年真题实例说明上述核心技巧的应用。
【例1】“诗是不可译的,中国古典诗歌更是不可译的。
”爱好古典诗歌的中国人,包括不少作家、学者、翻译家常常如是说,语气中带着七分_____三分_____。
然而,话说回来,如果没有翻译,中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢?依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A. 自豪遗憾B. 无奈悲伤C. 感伤埋怨D. 骄傲惭愧【答案】A【解析】这道题目结合感情色彩和语义轻重两个角度进行作答最为有效。
作家、学者、翻译家对中国古典诗歌的评价既然分为七分和三分,则前一个空白处应该为较积极的词汇,后一个空白处为较消极的词汇,由此可以排除B、C两项。
因为B项中“无奈、悲伤”和C项中“感伤、埋怨”均是表达消极含义的词汇,与文意不符。
再比较A、D两项,不难发现D 项的“惭愧”用在此句中显得语义过重了,不太妥当。
而A项的“自豪、遗憾”两词恰恰表达了作者、学者、翻译家的情感,符合文意表达,因此正确答案为A项。
【例2】从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起,美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战。
实词辨析口诀
选词填空口诀
(一) 行为恶劣用卑劣 品质低下用卑鄙 主观要求用必须 客观要求用必需 发生变化用变换 变化无序用变幻 伤心痛苦用悲痛 极度悲哀用悲恸 突然中止用戛然 声音嘹亮用嘎然 疑虑消释用涣然 光彩一新用焕然 意志不坚用薄弱 感情不强用脆弱 安闲散步用徜徉 心中犹豫用徘徊 思想过时用陈腐 东西过时用陈旧 言行荒唐用放诞 行为放纵用放荡
(四) 慢慢变化用逐渐 阶段变化用逐步 特征记号用标志 漂亮美丽用标致 补充空缺用填补 补够不足用弥补 用尽心思用刻意 久怀坏心用蓄意 过度使用用滥用 胡乱使用用乱用 留给后代用留传 事件传开用流传 随意游玩用漫游 到处游玩用周游 设法取得用谋取 非法谋取用牟取 主动公布用披露 走漏消息用泄露 恳切希望用祈求 请求给予用乞求
(十二) 同一比较用越发 不同比较用更加 专门技术用技能 技巧手艺用技艺 改变看法用刮目 畏惧害怕用侧目 考虑决定用裁决 法律判决用裁定 调查案情用查访 观察了解用察访 流行习惯用风气 高尚风气用风尚 人地相同用一起 时间相同用一齐 提出主张用建议 提出批评用意见 说人坏话用毁谤 无中生有用诽谤 有利作用用效力 速度成效用效率 主观忍耐用坚苦 客观环境用艰苦 内部含有用包含 请人原谅用包涵
(二) 无中生有用捏造 模仿不真用伪造 不求名利用淡泊 感情不深用淡薄 进行改动用窜改 恶意改动用篡改 主观估计用大概 数目不准用大约 已付定钱用定金 未付定钱用订金 法律制度用法制 依法治理用法治 扶助平辈用扶养 扶助晚辈用抚养 发生变化用改变 变得更好用改善 默默无言用默然 不放在心用漠然 对下细听用倾听 对上细听用聆听
行测言语理解技巧:相似词语如何快速区分含义(实词篇).doc
行测言语理解技巧:相似词语如何快速区分含义(实词篇) 行测作为公务员的考试科目之一,有些题型需要你充分发挥想象能力,这让许多考生很是摸不着头脑,下面由我为你精心准备了“行测言语理解技巧:相似词语如何快速区分含义(实词篇)”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!行测言语理解技巧:相似词语如何快速区分含义(实词篇)在行测考试中会遇到很多实词,而实词往往大家觉得意思差不多,更不好区分,那么接下来告诉大家对于实词怎么区分记忆。
① 防御VS抵御两个词语只有一个字的差别,那么我们就可以借助语素联想法来进行区分。
防御:防守抵御抵御:抵挡、抗御所以,“防御”侧重于事前做准备用于防守。
“抵御”侧重于事后采取措施。
② 违反VS违犯违反:不符合;不遵守。
违犯:违反;冒犯。
所以,“违反”一般适用于规章、原则等,如违反劳动纪律、违反原则。
“违犯”适用于法律法规等强制性规范。
③ 原型VS原形原形:本来的形状,原来的形态原型:原始的模型;特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的所以,“原形”有时用在贬义环境中。
“原型”中性词。
④ 反应VS反映反应:指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。
也指事情所引起的意见反映:比喻表现出客观事物的本质,把情况、意见等告诉上级及有关部门所以,“反应”侧重做出回应;“反映”侧重表现或显现。
作动词时。
“反应”不带宾语,“反映”可带宾语。
⑤ 干预VS干涉干预:过问或参与(其事);关涉:关系:好管闲事,过问毫无关系的事情。
干涉:过问别人的事或制止别人的行动;关涉;关系所以,语义轻重不同。
“干预”多指不该过问而过问,不适当的参与、影响。
程度轻。
“干涉”指不仅过问,还制止别人行动。
多指不该管的事硬管,强行过问或制止,程度比“干预”重。
⑥ 契合VS吻合契合:投合,意气相投;符合;结盟,结拜吻合:完全符合所以,搭配对象不同。
“吻合”多搭配事实、意见、看法等。
“契合”多搭配情感、表演等。
(新)中学语文 文言虚词记忆口诀 讲解课件
专题复习解析讲解课件
• “乎”字有介词,语气助词两种词性。 • 1、介词相当“于”。例如: • ①生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师
之。(《师说》)
• 2、语气助词可以表示感叹、测度、疑问语气, 可译为“啊”“吧”“吗”等;也可以在句 中表停顿,不译。例如:
• ①呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕 蛇者说》)(感叹语气,啊)
专题复习解析讲解课件
高考18个文言虚词记忆口诀
• 【18个虚词口诀】 • 于(与)焉何其若 因为所以则而且 乃之乎者也 • 谐音:语嫣何其弱 因为所以则而且 乃之乎者也 • 【奇思妙想】 • 这个口诀目的是帮助同学们记住18个常见虚词,金庸小
说《天龙八部》中头号美女王语嫣,何其弱不禁风,为 什么身体会这么弱呢?解释一下,因为——所以—— 则——而且—— 这怎么叫解释呢?简直就是(乃)之 乎者也一样的废话连篇。
16 乎
• 【速记口诀】句中不译介词于 语气助词叹 测疑
• 谐音:居中不移劫持鱼 语气助词探测仪
• 【奇思妙想】
• 一个强盗在路中间放了一个大箱子,水产公 司的运鱼车来了,他也不移开。司机下来搬 开箱子,“轰”的一声爆炸了,原来箱子里 装有地雷。司机惨叫:“天啊!难道运鱼还 要带探测仪吗?”最后,强盗把一车鱼给劫 持走了。
【寻而、既而、已而、俄而、继而】等,表
示时间短暂。译为“不久、一会儿”
专题复习解析讲解课件
【译文】兵法,(是一门讲究)变幻莫测的学问, (并且)需要齐心协力。螃蟹有六条腿和两个钳子, (但是)(它是)(一种)没有蛇鳝的洞穴就无 法藏身的动物,更何况是兵法呢?所以冯宛贞说: “大家如果有抗敌的想法,看我的马头(就)可 以了。”宛贞,你的父亲就是一位英雄豪杰,但 是(你)(就像)靛青,从兰草中提取却比兰草 的颜色更深。宛贞博学多才而且每天反省自己的 言行,不知效仿读书人整天地枯坐思考啊。大家 回应她。不久,宛贞率领众少年穿戴好服装出来, 果然大获全胜。众人都赞叹:宛贞,(只是)小 女子罢了:她的行为,却是巾帼豪杰啊。
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辨析常见实词口诀
心里不爽用黯然,光线不足用暗然;粗暴凶残用暴戾,武力强制用暴力;反击对手用报复,志向远大用抱负;报告来到用报到,新闻宣传用报道;请人原谅用包涵,包容含有用包含;突然发病用暴病,有病在身用抱病;心中不满用抱怨,报复仇恨用报怨;意外突发用暴发,力量突变用爆发;法令条例用颁布;公开发布用公布。
伤心痛哭用悲痛,极度悲哀用悲恸;根本意义用本义,心里想法用本意;辨明是非用辩正,辨析考证用辩证;区分开来用辨别;真假伪劣用鉴别;发生变化用变换,不可捉摸用变幻;特征记号用标志,漂亮美丽用标致;抛弃人物用摈弃,舍弃观念用摒弃;主观要求用必须,客观需要用必需;不愿提及用不齿,不以为耻用不耻;没有尽力用不力,无益不顺用不利;品行不好用不肖,不敬父母用不孝;管理财产用财务,钱财物资用财物;考虑决定用裁决;法律判决用裁定;调查案情用查访,公开访问用察访;调查询问用查询,调查寻找用查寻;四季叶绿用常青,生命旺盛用长青;一年到头用长年,经常终年用常年;现实世界用尘世;世俗之事用尘事。
过时规章用陈规,行之已久用成规;恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;发怒瞪眼用瞋目;受窘惊呆用瞠目严辞指责用斥责,大声呵斥用叱责;传播美名用传诵,传播事迹用传颂;风俗心情用纯美,酒味歌喉用醇美;人事交往用处世,处理事务用处事;参加会议用出席;无发言权用列席;独到见解用创见,创立建造用创建;生育下来用出生,经历身份用出身;人畜皆可用伺候,对待尊长用侍候;先后顺序用次序,有条有理用秩序;稍作改动用窜改,恶意作伪用篡改;不求名利用淡泊,感情不浓用淡薄;大的道义用大义,大概粗心用大意;
重大事项用大事,毫无忌惮用大肆;已付定钱用定金,未付定钱用订金;花去时间用度过,水面空间用渡过;以后然后用而后,从此以后用尔后;阻遏控制用遏制,力促停止用遏止;法律制度用法制,依法治理用法治;精神振作用发奋,被激努力用发愤;来回翻动用翻覆,多次重复用反复;不论何事用凡事,总括一切用凡是;告诉别人用反映,相应结果用反应;言行荒诞用放诞,行为放纵用放荡;辨别区分用分辨,辩白解释用分辩;违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;停止法令用废止,搁置不用用废置;流行习惯用风气;高尚风气用风尚;财物充裕用富裕,足够有余用富余;扶助平辈用扶养,扶助晚辈用抚养;附和提议用附议,重新讨论用复议;军人退伍用复员,恢复原样用复原;拿出交给用付与,尊长交给用赋予;心里舒服用伏贴,顺从稳妥用服帖;学识浅薄用肤浅,思想浅薄用浮浅;依法处死用伏法,认罪就可用服法;移情别恋用负心,要害亲近用心腹;爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;数量极少用个别,各不相同用各别;占用时间用工夫,本领造诣用功夫;作用效能用功效,工作效率用工效;供奉仙祖用供品,上呈之物用贡品;双方联通用沟通,暗中勾结用勾通;注意照顾用顾及,有所顾虑用顾忌;连通通过用贯穿,从头至尾用贯串;浇灌液体用灌注,集中精力用贯注;改变看法用刮目;畏惧害怕用侧目;超过限度用过度,阶段转换用过渡;大政方针用国是,具体大事用国事;和平条约用和约,简单合同用合约;核算计算用核计,盘算商量用合计;宏伟壮丽用宏大,声音大了用洪大;快乐兴奋用欢欣,欣赏喜爱用欢心;疑虑消逝用涣然,光彩一新用焕然;改换装束用化装,梳妆打扮用化妆;人员聚合用会合,情意聚合用汇合;各方聚集用会聚;由少到多用汇聚
办事不拖用及时,立即行动用即时;坚忍刻苦用坚苦,生活困苦用艰苦;俭省朴素用俭朴,简单朴素用简朴;言行扼要用简洁,简便快捷用简捷;用心察看用检察,审查事实用检查;让人接替用交代,说明嘱咐用交待;更正误差用校正,纠正生理用矫正;骄傲自满用骄气,意志薄弱用娇气;突然终止用戛然,声音响亮用嘎然;接纳人物用接收,容纳不拒用接受;到期停止用截止,中途停止用截至;节约剩下用节余,结算余下用结余;具体分界用界线,不同性质用界限;大量并吞痈鲸吞,非法占有用侵吞;精心制作用精制,精心细致用精致;简明扼要用精练,提出精华用精炼;擅作主张用径自,出乎意料用竟自;受惊而醒用惊醒,警戒醒悟用警醒;特别用心用精心,在意留心用经心;生命个体用机体,身体组织用肌体;相隔不久用既而,前有先前用继而;想念思念用眷念;留恋不走用眷恋合理大变用巨变,意外突变用剧变;集合拼凑用聚集,积累聚合用聚积;感到合意用看中,认为重要用看重;删改内容用刊误,校正文字用勘误;实地调查用考察,按标衡量用考查;夺回失地用克复,战胜困难用克服;宽大对待用宽待,饶恕大错用宽贷;努力实践用力行,严格施行用厉行;具体衔接用连接,相互结合用联结;时间靠近用临近,地方靠近用邻近;留给后代用留传,事件传开用流传;有形散失用流失,无形消失用流逝;难以对付用厉害,利益害处用利害;不断扩散用蔓延,绵延不断用曼延;精神科技用面世,走向市场用面市;赠与名声用名誉,做事凭借用名义;谋取私利用营利,获得利益用赢利;设法取得用谋取,非法取得用牟取;默默无言用默然,不放在心用漠然;少年青年用年青,开创不久用年轻;广泛收集用旁征,间接证据用旁证;气量狭小用偏急,意见过火用偏激;
安定平叛用平定,审核决定用评定;评定高低用评价,评论介绍用评介;水平档次用品位,品质风味用品味;披览阅读用披阅,阅读批注用批阅;两墙相接用墙角,比喻基础用墙脚;牢牢记住用切记,切实避免用切忌;具体景象用情景,抽象境地用情境;无人打扰用清净,环境安静用清静;开始使用用启用,重新任用用起用;恳切希望用祈求,请求给予用乞求;武术招式用拳术,谋略他人用权术;支配力量用权力,获得利益用权利;赶走除掉用驱除,去除疾邪用祛除;固体溶解用溶化,冰雪化水用融化;固体熔化用融解,溶于液体用溶解;抽象扩大用伸张,传播开去用声张;知觉理智用神志,精神智慧用神智;审阅修订用审订,审查决定用审定;郑重辩白用申明,公开表态用声明;神圣之地用圣地,风景优美用胜地;纯粹充分用十足,确实足数用实足;法规生效用施行,付诸行动用实行;举出例子用示例,具体例子用实例;日常物品用什物,真实事物用实物;具体事情用事务,物象泛称用事物;时代社会用时世,潮流趋势用时势;验证理论用实验,察看性能用试验;接受权力用受权,交给权利用授权;利用水力用水利,水流做功用水力;聚集事物用收集,四处找寻用搜集;具体垂立用竖立,留下好感用树立;清楚知道用熟悉,技能熟练用熟习;暗中等待用伺机,等待机会用俟机;搜查收缴用搜缴,搜索剿灭用搜剿;不再进行用停止,受到阻碍用停滞;题写姓名用题名,提出人名用提名;材料内容用题材,表现形式用体裁;身体形状用体形,身体类型用体型;支配控制用统治,统一控制用统制;功能减退用退化,腐化变质用蜕化;推卸责任用推脱,借故拒绝用推托;不守规定用违反,触犯法规用违犯;待遇不公用委屈,弯曲暂忍用委曲;傲慢怠慢用无礼,没有道理用无理;
互相呼应用相应,相互映衬用相映;投降屈服用降服,制服对方用降伏;渐至没有用消失,无形消失用消逝;减退减弱用消减,消除误会用消解;步调一致用协调,比例匀称用谐调;东西漏出用泄漏,走漏消息用泄露;演员去装用卸装,除去饰物用卸妆;心里悲痛用心酸,痛苦悲伤用辛酸;心跳节律用心律,心跳频率用心率;行动踪迹用行迹,举动神色用形迹;发展状况用形势,形状结构用形式;依法处罚用刑罚,治罪法律用刑法;休息调养用休养,品学较高用修养;整治物品用修整,整顿军队用休整;沿袭采用用袭用,经常使用用习用;用尽心思用悉心,用心细密用细心;强光耀眼用炫目,眼花缭乱用眩目;学习能力用学力,学习经历用学历;为情而死用殉情,屈从私情用徇情;大水盖过用淹没,埋没无闻用湮没;推迟使用用延用,继续使用用沿用;不良结果用以致,延伸发展用以至;各自同在用一起,各自同时用一齐;疑惑不定用疑义,意见不同用异议;志趣情绪用意气,忠于朋友用义气;朗读背诵用吟诵,高声赞颂用吟颂;使人认识用引见,向人推荐用引荐;隐瞒不说用隐讳,意思不明用隐晦;既得利润用盈利,谋求利润用营利;应需而用用应用,据性利用用运用;环境雅致用幽雅,言谈举止用优雅;本来面目用原形,原先类型用原型;预先订购用预订,预先约定用预定;价值增加用增值,增生繁殖用增殖;欺骗取得用诈取,压榨取得用榨取;长期躲藏用蛰居,贬谪异地用谪居;弄清敌情用侦察,调查犯罪用侦查;不经中介用直接,言行简洁用直截;创制拟订用制订,定出法规用制定;治理整治用治服,强力压制用制服;提出疑问用质疑,否定情况用置疑;强调事业用终生,切身之事用终身;最终完成用终止,中途停止用中止;装修装点用装饰,梳妆打扮用妆饰;
反复思索用琢磨,猜测预料用捉摸;资格经历用资历,财力状况用资力;自己愿意用自愿,志向愿望用志愿;自我行权用自治,克制自己用自制;寄居异地用作客,造访亲朋用做客。
辨析常见虚词口诀
判断无误用必定,客观趋势用必然;情理必要用必须,客观需求用必需;从未有过用不曾,以前有过用曾经;没有害处用不妨,程度范围用不过;控制不了用不禁,忍受不了用不堪;从今以往用从此,过去至今用从来;确实如此用诚然,情理如此用当然;基本估计用大抵,比例很大用大多;情况估计用大概,数量猜测用大约;总括一般用大凡,主要情况用大致;毫无顾忌用大肆,竭尽全力用大力;情况突变用陡然,果断决定用断然;出于常情用反而,结果一样用反正;不同对象用分别,各自行动用分头;不久之后用既而,紧接其后用继而;时间临近用将近,不久发生用将要;随便轻率用贸然,突然产生用暮然;反复出现用连连,连连发生用频频;最初开头用起始,最低程度用起码;直接前往用径直,独自前往用径自;暂时将就用暂且,让步凑合用权且;原来这样用本来,一直这样用素来;程度超常用特别,进步强调用尤其;不一定会用未必,从前没有用未尝;表示肯定用未免,避免不了用不免;情况不变用仍然,情况照旧用依旧;同时发生用一齐,一致行动用一起;反复多次用一再,刻意追求用一味;按通常做用照常,按老样做用照旧;按惯例做用照例,按式样做用照样;仅仅这样用只是,只好这样用只有;预料期待用终究,出现结果用终于;步步渐进用逐步,自然变化用逐渐;肯定真实用着实,强调重点用着重;数字相加用总共,必定这样用总归。
引用标准用按照,依据准则用本着;
引用证据用根据,遵循标准用依照;表示原因用因为,表示理由用由于;仅仅如此用罢了,不过如此用而已;略微超过用开外,大约如此用上下;目的强调用起见,也就算了用也罢。
情理如此用当然;。