美德少年事迹材料7篇

美德少年事迹材料7篇

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【篇一】

他的脸上总悬挂着阳光的微笑，一双迷人的小眼睛里透着真诚和善良。他性格开朗，热情大方，举手投足间看到他的文明，一点一滴中看到他的爱心。他是同学心中的好伙伴，老师眼里的乖学生，家长心中的好孩子。他用自己的实际行动诠释着怎样才是一名真正的当代好少年，他就是淳化县城关小学五四中队的xx同学。

传承家庭美德唱响爱心之歌

xx年近八十的爷爷和奶奶在养大了自己的几个儿女后，本该是开始享清闲幸福的时候，又开始照顾起了自己瘫痪在床的孤寡哥哥，一照顾就是整整十五年，他成了我们县有名的孝老爱亲道德模范，更是树立起了“尚德善，重孝悌”的家风。小昱川生在这样的一个家庭里，进入了人生的第一所学校，受到了潜移默化的影响，耳濡目染，自有传承。他小小年纪与同龄的孩子相比就富有爱心，孝心。看到爷爷奶奶年纪大了，又身体多病，他也会同爷爷一起照顾大爷爷，端茶、喂饭、递药的事儿他做起来总是那样自然。爷爷生病住院了，他会一放学回家就坐在大爷爷身旁写作业，陪伴老人，得空了，给大爷爷讲故事为他解闷。小家伙的举动让大爷爷逢人就夸“我们的孙子可懂事了，孝敬长辈，和睦邻里，是个很有爱心的孩子呢！”

家里有三位老人，年龄大，身体状况越来越差，爸爸在距家几十

里外的地方上班，照顾家庭的担子就主要落在了当老师的妈妈肩上。每天目睹上班时下班后忙碌劳累的妈妈，小昱川看在眼里，记在心里，当别的孩子像小公主小王子一样要家长陪伴照料的时候，他却能做到放学一回家认真完成作业，从不让妈妈操心，而且做完作业主动帮妈妈做些力所能及的家务：打扫卫生，收拾房间，洗碗刷锅，样样能行。晚上，妈妈忙完家务累得腰酸背痛，他会给妈妈递上一杯热腾腾的茶水，帮妈妈揉肩捶背，讲故事，说笑话，让妈妈的劳累因为有了他这个开心果而减轻了许多。

xx不仅爱家，爱家人，也爱他的学校、班级、老师和同学。他是同学公认的好伙伴。在同学心中，他是知心朋友，他待人随和，有热心耐心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，班里同学们在生活学习上有困难都愿意找他帮忙。在校园里，他主动帮助弱小的同学，看到有大同学欺负小同学，他会主动上前制止，还会像个小老师一样教育欺人者呢！他是老师的好帮手，对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终的完成。他爱校如爱家，一走进校园里，哪里有垃圾纸屑，哪里有不和谐景象，都逃不过他那双小眼睛，他用自己的行动为同学们树立了榜样。

心怀梦想奏响奋进之歌

xx同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中以此鞭策自己，学习上更是以此严格要求自己，他学习态度端正，勤思考，爱钻研，求知欲强。课堂上屡屡举手提问的是他，敢于质疑老师的是他，每学期期末考试，他的成绩优异，多次获得学校奖励。

他心怀梦想，将来能成为一个画家，要用画笔来描绘美好生活。为了这个梦想，他对自己严格要求，不仅积极参加了学校的美术兴趣小组，还让妈妈给自己报了课外绘画辅导班，学习再忙再累，他都坚持每周末两天学习绘画、书法。他妈妈说，看到孩子学习画画的狠劲，她都有些心疼呢。为了画好一张画，他会连续伏案几个小时。他的努力付出没有白费，学校的书画展示栏里张贴着他的画作，各种绘画、手抄报的比赛获奖名单中他从不缺席，省、市级、国家级的书画大赛中他也屡屡夺魁——第八届国际少儿书画大赛荣获金奖；xx省少儿绘画书法大赛荣获优秀奖；“牵手国寿，成就未来”第四届少年儿童绘画作品展活动中，荣获xx地区“最佳创意奖”，并被授予“国寿小画家”荣誉称号；第二十一届xx市少年儿童科学幻想绘画大赛中荣获三等奖；“童心向党，喜迎十九大”绘画大赛一等奖；“减防灾”绘画展中荣获一等奖；在“书海拾贝”读书小报活动中荣获二等奖。一幅幅画作，一张张荣誉证书，正向我们城关小学的同学们树起了旗帜，努力吧，向着梦想奋进！

良好家风的浸润，老师的言传身教，在xx同学至真至纯追求尽善尽美的心灵，播下了一粒粒健康向上的种子，使我们城关小学的这位优秀班干部、文明之星，学习标兵会更加积极进取，秉感恩之心，捧一颗爱心，在未来的学习生活中一定会演绎更多的精彩！

【篇二】

在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；

在老师眼里，她是一个品学兼优的学生；

在同学眼里，她是乐于助人的好同学；

在邻居眼里，她是个懂事孝顺的好少年。

她——就是xx师范附属学校六年级2班的xx。

孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”xx自小就喜欢读书看报，就是一个愿意主动去学习的孩子。课堂上，她能够做到注意听讲，认真记笔记；在课下，她主动做一些与学习有关的活动，如：读书、报、杂志，预习新课等。“得方法者得天下”。她在学习上，也有着自己独特的“法宝”：课下先预习，找出难点；上课认真听，突破难关；课余统筹安排，学与玩两不耽误，劳逸结合。正因为如此，历年来，她的成绩一直在年级名列前茅。认真学好课本知识的同时，她还阅读了超多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，多次参加作文大赛并获奖。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听；阅读开阔了她的眼界，也增进了她与同学们之间的友谊。

从三年级开始，xx开始担任班长，她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。她时刻谨记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人”。每天清晨，她总是早早地来到教室：看看同学有没有没系红领巾；看看教室是不是还有纸屑；按老师的要求组织同学们上早读，帮助老师检查家庭作业、抽查背诵课文、单词、公式等，忙的不亦乐乎。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务，她总是

做得尽心尽力。从低年级开始，她就经常把妈妈买给她的关于行为习惯养成的绘本带到学校推荐给同学们看，以自己丰富的知识和良好行为习惯去影响班里的同学。

xx很小的时候就跟着妈妈读了《弟子规》《增广贤文》等，年龄虽小，却十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自强，她自己能做的事情总是坚持自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，还主动分担不少家务。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，对妈妈说：“老妈,我刚看了一本书挺有意思的，介绍给你看看吧！”让妈妈分心，是她劝***法宝。去年夏天，***腰扭着了，行动不便，她就天天帮妈妈敷药、洗脚、穿衣服，成了***贴身“保姆”。奶奶不识字，她怕奶奶在家无聊，就教老人家学会开电视、玩微信等，告诉奶奶，如果她不在家，就可以看看电视，或者在微信上和姨奶奶语音聊聊天。这些话从一个涉事不深的孩子口中说出来，大家都伸出了大姆指。“亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤”“千万经典，孝义为先”。她用实际行动为大家诠释了中华传统孝道的养成。

“书痴者文必工，艺痴者技必良”是她的座右铭。多年来她以此为目标，一步一个脚印，稳步前进。她连续三年荣获校级三好学生；连续两年获得校级优秀班干部；获得首届“书法印象”杯全国书法大赛青少组入围奖；作文《蜜蜂回家了——校园变化》获得“喜迎十九大，2017最美改薄学校”征文大赛学生组省级优秀奖；《小松鼠乐乐借书记》获得第十二届全国青少年冰心文学大赛二等奖；摄影作品《洪