上海市上海交通大学附属中学2020-2021学年高一上期末物理试题

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2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题附答案解析

2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题附答案解析

2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是()A.乙车一定向左运动且速度小于风速B.甲车一定向左运动且速度小于风速C.甲车一定是静止的D.甲车可能向左运动,这时甲车的速度一定小于风2.关于位移和路程,下列说法中错误的是()A.出租车是按路程来计费的B.位移是矢量,路程是标量C.位移是用来描述直线运动,而路程是用来描述曲线运动D.物体通过的路程一定大于或等于位移的大小3.“可佳”是中国科学技术大学自主研发的智能服务机器人,图示是“可佳”。

现要执行一项任务,给它设定了如下动作程序:机器人在水平面上的直角坐标系xOy(坐标单位均为m)内,由原点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(2,2),该过程中机器人所用时间2√2s,则该机器人()A.从原点运动到点(3,1)的位移大小为4mB.在整个过程中的路程为2√2mC.在整个过程中的位移大小为2√2mD.在整个过程中的平均速度为2m/s4.自由下落的物体,它开始下落全程34的高度所用的时间和下落全程所用的时间的比值为()A .1:2B .√3:2C .(√2−1):(√3−√2)D .1:(√3−√2)5.甲、乙两物体质量之比为m 甲:m 乙=3:1,甲从H 高处自由下落,乙从2H 高处同时自由下落,不计空气阻力,以下说法中正确的是( )A .乙在下落过程中,中间位置的速度与刚着地速度大小之比为1:2B .在下落过程中,同一时刻两物体的速度相等C .甲落地时,乙距地面的高度为H2D .甲、乙在空中运动时间之比为1:26.倾角为θ的斜面固定在水平面上,在斜面上放置一“”形长木板,木板与斜面之间的动摩擦因数为μ.平行于斜面的力传感器(不计传感器的重力)上端连接木板,下端连接一质量为m 的光滑小球,如图所示,当木板固定时,传感器的示数为F 1,现由静止释放木板,木板沿斜面下滑的过程中,传感器的示数为F 2.则下列说法正确的是( )A .若μ=0,则F 1=F 2B .若μ=0,则F 2=mgsin θC .若μ≠0,则μ=F 1tanθF 2D .若μ≠0,则μ=F 2tanθF 17.一辆汽车在4s 内做匀变速直线运动,初速大小为2m/s ,末速大小为10m/s ,这段时间可能汽车的( ) A .加速度大小为2m/s 2 B .加速度大小为3m/s 2 C .平均速度大小为6m/sD .位移大小为10m8.小刚同学回家乘电梯上楼,其速度图象如图所示,已知他的质量是50kg ,g 取10m/s 2,则( )A.0﹣4s内,小刚对电梯地板的压力为500NB.0﹣4s内,小刚处于超重状态C.8﹣12s内,小刚处于超重状态D.8﹣12s内,小刚对电梯地板的压力为475N9.斜劈A放在水平地面上,质量为m的物体B在外力F1、F2的共同作用下,沿斜劈表面向下运动。

上海市宝山区上海交通大学附属中学2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案

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上海交通大学附属中学2020-2021学年度第一学期高一物理期末考试卷一、单项选择题(共40分。

第1-8小题,每小题3分;第9-12题,每小题4分。

)1. 一个物体作竖直上抛运动则下列说法正确的是()A. 上升和下落过程的位移相同B. 上升到最高点时,瞬时速度为零,加速度也为零C. 运动过程中,任何相等时间内的速度变化量都相同D. 运动过程中,相等时间内的位移相同2. 如图所示,羽毛球运动员在比赛过程中用球拍回击飞过来的羽毛球,下列说法正确的()A. 球拍击羽毛球的力大于羽毛球撞击球拍的力B. 羽毛球先对球拍有力的作用,球拍才对羽毛球有力的作用C. 羽毛球撞击球拍的力是由羽毛球发生形变引起的D. 羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力3. 如图,一机械臂铁夹夹起质量为m的小球,机械臂与小球沿水平方向做加速度为a的匀加速直线运动,则铁夹对球的作用力()A. 大小为mg,方向竖直向上B. 大小为ma,方向水平向右C. 大小与小球加速度大小无关D. 方向与小球的加速度大小有关4. 伽利略相信,自然界的规律是简单明了的。

他从这个信念出发,猜想落体的速度应该是均匀变化的。

为验证自己的猜想,他做了“斜面实验”,如图所示。

发现铜球在斜面上运动的位移与时间的平方成正比,改变球的质量或增大斜面倾角,上述规律依然成立。

于是,他外推到倾角为90°的情况,得出落体运动的规律。

结合以上信息,判断下列说法正确的是( )A. 伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律时为了便于测量速度B. 伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律时为了便于测量加速度C. 由“斜面实验”的结论可知,铜球运动的速度随位移均匀增大,说明速度均匀变化成立。

D. 由“斜面实验”的结论可知,铜球运动的速度随时间均匀增大,说明速度均匀变化成立。

5. 一辆公交车在平直的公路上从A 站出发运动至B 站停止,经历了匀加速、匀速、匀减速三个过程,设加速和减速过程的加速度大小分别为1a 、2a ,匀速过程的速度大小为0v ,则( )A. 增大1a ,保持2a 、0v 不变,加速过程的平均速度不变B. 减小1a ,保持2a 、0v 不变,匀速运动过程的时间将变长C. 增大0v ,保持1a 、2a 不变,全程时间变长D. 只要0v 不变,不论1a 、2a 如何变化,全程平均速度不变6. 如图所示为一边长为1m 的立方体包装纸箱,有一只聪明的蚂蚁沿纸箱表面以最短的路程从顶点A 到达顶点G 用了10s 时间,则该过程中蚂蚁的平均速度大小和平均速率分别是( )A. 3/s 、5/s 10B. 3m /s 、3m /s 10C. 5/s 、21m /s 10D. 3m /s 、21m /s 10+7. 如图甲,某同学在实验中通过定滑轮将质量为m 的物体提升到高处,并在这过程中测量物体获得的加速度a 与绳子对货物竖直向上的拉力T 的关系.若滑轮的质量和摩擦均不计,物体获得的加速度a 与绳子对货物竖直向上的拉力T 之间的函数关系如图乙所示.由图可以判断不正确的是( )A. 图线与纵轴的交点M 的值M a g =-B. 图线与横轴的交点N 的值M T mg =C. 图线的斜率等于物体的质量mD. 改变拉力T 的方向,图线的斜率不变8. 如图,悬挂物体甲的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O 点处;轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过光滑的定滑轮后悬挂乙物体。

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含两套题)

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含两套题)

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三四总分得分(满分:100分时间:90分钟)一、单项选择题(每小题4分,共40分)1.(4分)在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等.以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B.根据速度的定义式v=,当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法D.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法2.(4分)一木箱放在水平地面上,并在水平拉力作用下匀速运动.下面说法正确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B.木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C.地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D.水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力3.(4分)如图甲、乙所示,乙图中斜面体固定不动,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同B.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反C.甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D.甲图中物体P不受摩擦力,乙图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同4.(4分)在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移随时间变化的规律为:汽车x=10t﹣t2,自行车x=5t,(x 的单位为m,t的单位为s)则下列说法正确的是()A.汽车做匀加速直线运动,自行车做匀速直线运动B.经过路标后的较短时间内自行车在前,汽车在后C.在t=2.5s时,自行车和汽车相距最远D.当两者再次同时经过同一位置时,它们距路标12.5m5.(4分)如图所示,用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球,对小球再施加一个力,使绳与竖直方向成β角并绷紧,小球处于静止状态,此力最小为()A.mgsinβB.mgcosβC.mgtanβD.mgcotβ6.(4分)以下说法正确的是()A.物体速度越大,加速度一定越大B.物体速度变化快,加速度一定大C.物体加速度不断减小,速度一定越来越小D.物体加速度不断增大,速度一定越来越大7.(4分)做匀减速运动的物体经4s后停止,若在第1s内的位移是14m,则最后1s内的位移是()A.1 m B.2 m C.5 m D.3 m8.(4分)一物体在AB两点的中点由静止开始运动(设AB长度足够长),其加速度随时间变化的图象如图所示.设指向A的加速度为正方向,则从t=0时刻开始,物体的运动情况是()A.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在原位置B.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D.一直向A运动,4s末静止在偏向A侧的某点9.(4分)在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m的物体.当电梯匀速运动时,弹簧被压缩了x,某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了(重力加速度为g).则电梯在此时刻后的运动情况可能是()A.以大小为g的加速度加速上升B.以大小为g的加速度减速上升C.以大小为的加速度加速下降D.以大小为的加速度减速下降10.(4分)如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为m A、m B,由于B球受到风力作用,环A与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法中正确的是()A.B球受到的风力F为m B gtan θB.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变C.风力增大时,杆对环A的支持力变大D.环A与水平细杆间的动摩擦因数为二、多项选择题(每小题6分,共24分.全部选对得6分,选对但选不全得3分,错选、未选得0分)11.(6分)如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象,根据图象判断,下列结论正确的是()A.弹簧的劲度系数为1N/mB.弹簧的劲度系数为100N/mC.弹簧的原长为6cmD.弹力的大小为2N时,弹簧伸长了2cm12.(6分)如图所示,一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动.若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上,物体仍静止在斜面上,斜面仍相对地面静止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10m/s2,则()A.物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB.物体A对斜面B的作用力增加10 NC.地面对斜面B的弹力不变D.地面对斜面B的摩擦力增加10 N13.(6分)某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,5s内物体的()A.路程为65 mB.位移大小为25 m,方向向上C.速度改变量的大小为10 m/sD.平均速度大小为13 m/s,方向向上14.(6分)有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示.根据图象做出的判断正确的是()A.物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B.在0﹣3s的时间内,物体B运动的位移为10mC.t=3s时,物体C追上物体DD.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距三、实验题(每空3分,共9分)15.(9分)探究加速度与力的关系装置如图1所示.带滑轮的长木板一端伸出桌面,另一端适当垫高,使木块连上纸带后恰好匀速下滑,细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,调节滑轮高度使细线恰好与木板平行.按住木块,缓慢向沙桶中添加细沙,释放木块,记下弹簧秤的示数F及并通过计算求出相应纸带的加速度a,再改变沙桶质量…获取多组F,a的数据.(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是.A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放木块B.添加细沙,比用钩码可以更方便地获取多组实验数据C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量(2)某次打出的纸带如图2所示,选取A、B、C、D、E,5个计数点(每两个计数点间还的4个点未画出),则打B点时的速度大小为m/s,木块的加速度大小为m/s2.(保留三位有效数字)四、计算题(共4题,要求写出必要的公式、运算过程和文字说明,共27分)16.(6分)如图所示,小球的重力为12N,绳子OA与水平方向的角度为37°,OB水平(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=,cot37°=);试求(1)绳子OA受到的拉力.(2)绳子OB受到的拉力.17.(6分)一滑块以初速度v0=2m/s开始从斜面顶端匀加速下滑,第4s末的速度为6m/s,求:(1)滑块下滑时的加速度;(2)第3s末的速度;(3)前3s内的位移.18.(7分)如图,用力F提拉有细绳连在一起的A、B两物体,以5m/s2的加速度匀加速竖直上升,已知A、B的质量分别是1kg和2kg,绳子所能承受的最大拉力是35N,取g=10m/s2则:(1)力F的大小是多少?(2)为使绳子不被拉断,加速上升的最大加速度是多少?19.(8分)如图所示,质量为1kg的物体放于倾角θ为37°的足够长的固定斜面底端,受到30N的水平拉力作用而由静止开始沿斜面向上运动,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5,2s后将水平拉力撤去.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).求:(1)求物体能向上运动多远?(2)水平拉力撤去后还要经过多少时间物体再次回到斜面底端?参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题4分,共40分)1.(4分)在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等.以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B.根据速度的定义式v=,当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法D.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法【分析】质点是一种理想化的物理模型.等效替代法是一种常用的方法,它是指用一种情况来等效替换另一种情况,效果要相同;当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法.研究多个量之间的关系常用控制变量法.【解答】解:A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了理想模型法,不是假设法;故A错误;B、根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法,故B正确;C、在实验探究加速度与力、质量的关系时,因为三量之间相互都有关系,故应采用控制变量法;故C正确;D、重心是物体各部分所受的重力的合力的作用点,合力与分力是等效替代的关系,因此引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法.故D正确.本题选不正确的,故选:A.【点评】在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.2.(4分)一木箱放在水平地面上,并在水平拉力作用下匀速运动.下面说法正确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B.木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C.地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D.水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力【分析】①平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上.缺一不可.②相互作用力的判断,两个力必须互为施力物体和受力物体,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】解:A、木箱受到重力和地面对木箱的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A错误;B、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力,互为施力物体和受力物体,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对作用力和反作用力,故B正确;C、地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力,互为施力物体和受力物体,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对作用力和反作用力,故C错误;D、木块水平方向上受到水平拉力和地面对木箱的摩擦力,是一对平衡力,故D错误.故选:B.【点评】相互作用力是发生在两个物体之间的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的作用力,明确一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别.3.(4分)如图甲、乙所示,乙图中斜面体固定不动,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同B.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反C.甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D.甲图中物体P不受摩擦力,乙图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同【分析】因两物体均做匀速直线运动,故受力平衡,根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向.【解答】解:甲中P做匀速直线运动,而甲中P物体不受外力,故甲中P没有相对于Q 的运动趋势,故甲中P不受摩擦力;乙中P也是平衡状态,但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势,故Q对P有向上摩擦力,故P受与F方向相同的摩擦力.故选:D.【点评】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点,一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析;必要时可以采用假设法.4.(4分)在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移随时间变化的规律为:汽车x=10t﹣t2,自行车x=5t,(x 的单位为m,t的单位为s)则下列说法正确的是()A.汽车做匀加速直线运动,自行车做匀速直线运动B.经过路标后的较短时间内自行车在前,汽车在后C.在t=2.5s时,自行车和汽车相距最远D.当两者再次同时经过同一位置时,它们距路标12.5m【分析】将两车的位移随时间变化的规律与匀变速运动和匀速运动的位移公式进行对比,分析两车的运动性质.根据速度关系分析两车的位置关系.当两车的速度相等时,相距最远.由位移相等,求出时间,再求出与路标的距离.【解答】解:A、由汽车x=10t﹣t2,与x=v t+对比得到汽车的初速度为10m/s,加速度为﹣2m/s2,汽车做匀减速运动.自行车的位移x=5t,则知,自行车做匀速运动,速度为5m/s.故A 错误.B、在t=0时刻,汽车的速度较大,则经过路标后的较短时间内自行车在后,汽车在前.故B错误.C、当两车的速度相等时,相距最远,则有v0﹣a t=v,解得:t==.故C正确.D、当两者再次同时经过同一位置时位移相等,则有:x=10t﹣t2=5t,解得,t=5s,则x=25m,即它们距路标25m.故D错误.故选C【点评】本题是追及问题,首先要根据两车的位移表达式求出速度和加速度,其次要抓住隐含的临界条件,两车相距最远时速度相同.5.(4分)如图所示,用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球,对小球再施加一个力,使绳与竖直方向成β角并绷紧,小球处于静止状态,此力最小为()A.mgsinβB.mgcosβC.mgtanβD.mgcotβ【分析】以小球为研究对象,分析受力情况:重力mg,绳的拉力T和力F,根据平衡条件的推论可知,绳的拉力T和力F的合力大小等于mg,方向竖直向上,保持不变,根据作图法,确定力F最小时F的方向,再根据平衡条件求出F的最小值.【解答】解:以小球为研究对象,分析受力情况:重力mg,绳的拉力T和力F,作出力图如图所示.作图可知,当F与绳子方向垂直时,F最小.根据平衡条件得F=mgsinβ.故选:A.【点评】本题的难点在于如何运用作图法确定F取得最小值的条件,可在理解的基础上加深记忆:当两个力的合力一定时,一个分力方向不变,当两个分力相互垂直时,另一个分力有最小值.6.(4分)以下说法正确的是()A.物体速度越大,加速度一定越大B.物体速度变化快,加速度一定大C.物体加速度不断减小,速度一定越来越小D.物体加速度不断增大,速度一定越来越大【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.加速度是描述速度变化快慢的物理量.【解答】解:A、速度大的物体加速度不一定大,例如速度大的匀速直线运动,加速度为零,故A错误.B、加速度是描述速度变化快慢的物理量.物体速度变化快,加速度一定大,故B正确;C、物体加速度不断减小,如果加速度方向与速度方向相同,速度增大,故C错误;D、物体加速度不断增大,如果加速度方向与速度方向相反,速度减小,故D错误;故选:B.【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础.7.(4分)做匀减速运动的物体经4s后停止,若在第1s内的位移是14m,则最后1s内的位移是()A.1 m B.2 m C.5 m D.3 m【分析】采用逆向思维,结合位移时间公式求出每一秒内的位移之比,从而通过第1s 内的位移求出最后1s内的位移.【解答】解:采用逆向思维,物体做初速度为零的匀加速直线运动,根据x=得,1s内、2s内、3s内、4s内的位移之比为1:4:9:16.则逆过来看,每一秒内的位移之比为1:3:5:7,则最后1s内的位移与第1s内的位移之比为1:7,第1s内的位移是14m,则最后1s内的位移是2m.故B正确,A、C、D 错误.故选:B.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.8.(4分)一物体在AB两点的中点由静止开始运动(设AB长度足够长),其加速度随时间变化的图象如图所示.设指向A的加速度为正方向,则从t=0时刻开始,物体的运动情况是()A.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在原位置B.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D.一直向A运动,4s末静止在偏向A侧的某点【分析】分析物体的运动情况:0﹣1s内,物体向A做匀加速运动;1﹣2s内,物体向A做匀减速运动;2﹣3s内,物体向A做匀加速运动;3﹣4s内,物体向A做匀减速运动;根据对称性确定4s末的速度.【解答】解:由图分析可知,物体在第1s内向A做匀加速运动;第2s内,物体继续向A做匀减速运动,2s末速度减为零;第3s内,物体向A做匀加速运动;第4s内,物体向A做匀减速运动;所以物体一直向A运动.4s末静止在偏向A侧的某点.故D正确,ABC错误.故选D【点评】本题考查根据加速度图象分析物体运动情况的能力.注意1s末和3s末物体不回头向B运动,而是由于惯性继续向A运动.9.(4分)在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m的物体.当电梯匀速运动时,弹簧被压缩了x,某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了(重力加速度为g).则电梯在此时刻后的运动情况可能是()A.以大小为g的加速度加速上升B.以大小为g的加速度减速上升C.以大小为的加速度加速下降D.以大小为的加速度减速下降【分析】物体原来静止,由此可以知道物体的重力与弹簧的弹力相等,当弹簧又被继续压缩时,这时增加的弹力就是物体受的合力,由牛顿第二定律可以求加速度的大小,再判断物体的运动情况.【解答】解:因为电梯静止时,弹簧被压缩了x,由此可以知道,mg=kx,当电梯运动时,弹簧又被继续压缩了,弹簧的弹力变大了,所以物体的合力应该是向上的,大小是mg,由牛顿第二定律F=m a可得,mg=m a,所以加速度大小为a=g,合力是向上的,当然加速度的方向也就是向上的,此时物体可能是向上的匀加速运动,也可能是向下的匀减速运动,所以D正确.故选:D.【点评】根据物体所处的两种不同的情况,对物体受力分析,增加的弹力就是物体受的合力,再由牛顿第二定律可以求加速度.10.(4分)如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为m A、m B,由于B球受到风力作用,环A与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法中正确的是()A.B球受到的风力F为m B gtan θB.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变C.风力增大时,杆对环A的支持力变大D.环A与水平细杆间的动摩擦因数为【分析】先对球B受力分析,受重力、风力和拉力,根据共点力平衡条件列式分析;对A、B两物体组成的整体受力分析,受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力,再再次根据共点力平衡条件列式分析各力的变化.【解答】解:AB、对球B受力分析,受重力、风力和拉力,如左图风力F=m B gtanθ,故A正确;绳对B球的拉力T=,当风力增大时,θ增大,则T增大.故B错误.CD、把环和球当作一个整体,对其受力分析,受重力(m A+m B)g、支持力N、风力F 和向左的摩擦力f,如图根据共点力平衡条件可得:杆对A环的支持力大小N=(m A+m B)g,f=F,则A环与水平细杆间的动摩擦因数为μ==,故D错误;对整体分析,竖直方向上杆对环A的支持力N A=(m A+m B)g,风力增大时,杆对环A的支持力,故C错误;故选:A.【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.注意整体法和隔离法的应用.二、多项选择题(每小题6分,共24分.全部选对得6分,选对但选不全得3分,错选、未选得0分)11.(6分)如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象,根据图象判断,下列结论正确的是()A.弹簧的劲度系数为1N/mB.弹簧的劲度系数为100N/mC.弹簧的原长为6cmD.弹力的大小为2N时,弹簧伸长了2cm【分析】由弹簧弹力大小F和长度x的关系,读出弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长;由图读出弹力为F=2N,弹簧的长度为x=4cm,求出弹簧压缩的长度,由胡克定律求出弹簧的劲度系数.【解答】解:C、由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=6cm,即弹簧的原长为6cm,故C正确;AB、由图读出弹力为F1=2N,弹簧的长度为L1=4cm,弹簧压缩的长度x1 = L0﹣L1=2cm=0.02m;由胡克定律得:弹簧的劲度系数为k==N/m =100N/m;故A错误,B正确;D、由图知,F=2N时,x=4cm或8cm,则弹簧压缩了6cm﹣4cm=2cm,或伸长了8cm ﹣6cm=2cm,故D错误.故选:BC.【点评】在胡克定律公式f=kx中,x是弹簧伸长或压缩的长度,不是弹簧的长度,弹力与形变量成正比.12.(6分)如图所示,一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动.若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上,物体仍静止在斜面上,斜面仍相对地面静止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10m/s2,则()A.物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB.物体A对斜面B的作用力增加10 NC.地面对斜面B的弹力不变D.地面对斜面B的摩擦力增加10 N【分析】对没有施加力F时的半球进行受力分析,根据平衡条件求出物体受到的摩擦力;以整体为研究对象求出地面对斜面的摩擦力,然后进行比较.【解答】解:A、没有施加力F时,对物体受力分析:根据平衡条件:f=mgsinθ=4×10×0.6=24N施加力F后,对物体受力分析,如图:根据平衡条件,在斜面方向:f′+Fcosθ=mgsinθ代入数据解得:f′=16N故物体受到斜面的摩擦力减少:△f=24N﹣16N=8N,故A错误;B、没有施加力F时根据平衡条件A受斜面作用力与重力等大反向,即大小为40N,根据牛顿第三定律物体A对斜面的作用力为40N反向向下,施加力F后物体A对斜面的作用力如图:F=N=10N,可以看出物体对斜面的作用力不是增加10N,故B错误;C、以整体为研究对象,力F的是水平的,所以不影响竖直方向的受力,地面对斜面的弹力大小不变,故C正确;D、以整体为研究对象,水平方向增加了10N的力F,根据平衡条件得地面对斜面的摩擦力增加10N.故D正确.故选:CD.【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.注意整体法和隔离法的应用.13.(6分)某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,5s内物体的()A.路程为65 mB.位移大小为25 m,方向向上C.速度改变量的大小为10 m/sD.平均速度大小为13 m/s,方向向上【分析】根据上升的位移大小和下降的位移大小求出路程的大小,从而得出位移的大小和方向,根据速度时间公式求出速度的变化量,结合平均速度的推论求出平均速度.【解答】解:A、物体上升到最高点的时间,则下降的时间t2=2s,上升的位移大小,下降的位移大小,则路程s=x1+x2=45+20m=65m.故A正确.B、位移的大小x=x1﹣x2=45﹣20m=25m,方向向上,故B正确.C、速度的变化量△v=gt=10×5m/s=50m/s,故C错误.D、5s末的速度v=v0﹣gt=30﹣50m/s=﹣20m/s,则平均速度的大小,方向向上,故D错误.故选:AB.【点评】解决本题的关键掌握处理竖直上抛运动的方法,可以分段分析,也可以全过程分析求解,难度不大.14.(6分)有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示.根据图象做出的判断正确的是()。

上海市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)

上海市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)

上海市高一上学期期末考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级:___________姓名:________考号:________一、单选题1.下列选项中的负号表示大小的是()A.“-15J”的功B.“-5m/s”的速度C.“-5Wb”的磁通量D.“-5V”的电势2.A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动,在相同的时间内,它们通过的路程之比是4:3,所对圆心角之比是3:2,则它们()A.线速度大小之比为3:4B.角速度大小之比为3:4C.圆周运动的半径之比为9:8D.向心加速度大小之比为2:13.某次救灾演习中,救援直升机悬停在空中,机上工作人员将装有救灾物质的箱子投出,已知箱子下落的初速度为零下落过程中箱子所受的空气阻力不计。

启程中,箱子始终保持投放时的状态,则下落过程中,以下说法正确的是()A.物资处于超重状态B.物资仅受重力作用C.物资受箱子的支持力逐渐减小D.由静止开始,箱子在持续相同的时间内位移比为1∶2∶34.如图所示,孔明灯又叫天灯,相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明,现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线上升,则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是()上方向5.下列说法正确的是()。

A.做匀速圆周运动的物体,动量一定会发生变化B.做平抛运动的物体,加速度时刻在改变C.做曲线运动的物体,加速度方向与合外力方向可以不在同一条直线上D.做匀速直线运动的物体,所受合外力可能不为06.2021年5月22日10时40分,随着火星探测器“祝融”号的成功登陆,我国成为世界上第二个登陆火星的国家。

祝融号质量约240kg,高1.85m,设计寿命约92天,静置时其在火星对火星表面的压力约890N。

下列相关说法正确的是()A.m和kg、N是国际单位制中的基本单位B.“2021年5月22日10时40分”指的是时间C.祝融号对火星的压力与火星对祝融号的支持力是一对平衡力D.祝融号在火星上受到火星的引力比其在地球上受到的地球引力小7.在水平力F的作用下质量为2kg的物块由静止开始在水平地面上做直线运动,水平10m/s。

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含两套题)

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含两套题)

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三四总分得分(满分:100分时间:90分钟)一、单项选择题(每小题3分,共45分, 每小题只有一个答案是正确的)1.下列叙述中正确的是A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内2.下列关于惯性的说法正确的是A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的3.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N、3N和8N,其合力最小值为A.1N B.3N C.13N D.04.在国际单位制中,力学基本单位有三个,这三个基本..单位是A.m、kg、sB.m、s、NC.m、kg、ND.kg、s、N5.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力A.握力越大,摩擦力越大。

B.只要瓶子不动,摩擦力大小与前面的因素无关。

C.方向由向下变成向上。

D.手越干越粗糙,摩擦力越大。

6.一小球从空中由静止下落,已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比,设小球离地足够高,则A. 小球先加速后匀速B.小球一直在做加速运动C. 小球在做减速运动D.小球先加速后减速7. 如图所示,光滑斜面的倾角为α,一个质量为m的物体放在斜面上,如果斜面以加速度a 水平向左做匀加速直线运动,物体与斜面间无相对运动,则斜面对物体的支持力的大小为A .αcos mgB .αcos /mgC .αsin /maD .22a g m +8.如图所示,一位同学站在机械指针体重计上,突然下蹲直到蹲到底静止。

根据超重和失重现象的分析方法,试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情况A.一直增大B.一直减小C.先减小,后增大,再减小D.先增大,后减小,再增大9. 红军在长征时,遇到的环境十分恶劣。

2020-2021学年高一上期末考试物理试卷及答案

2020-2021学年高一上期末考试物理试卷及答案

2020-2021学年高一上期末考试物理试卷一.选择题(共8小题,满分32分,每小题4分)1.国际单位制中,力学基本单位是()A.千克,米,秒B.牛顿,千克,秒C.牛顿,米,秒D.牛顿,千克,米2.下列说法正确的是()A.太阳东升西落是以地球为参考系B.汽车加速运动时惯性增大C.电梯向下运动时处于失重状态D.研究飞船与空间站对接时,可将飞船视为质点3.物体的初速度为v0,以不变的加速度a做直线运动,如果要使速度增大到初速度的n倍,则在这个过程中物体通过的位移是()A.v022a (n2﹣1)B.v022a(n﹣1)C.v022a n2D.v022a(n﹣1)24.下列对生活中各物理现象的分析,正确的是()A.图甲:幼儿园的滑梯很陡,为的是增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而滑得更快B.图乙:放在水平桌面上的书与桌面相互挤压,书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力C.图丙:轮胎表面都有花纹状的沟槽,沟槽深度越小,轮胎性能越好D.图丁:高大的桥要造很长的引桥,减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿斜面向下的分力,更方便和安全5.如图所示,斜面体A上的物块P用平行于斜面体的轻弹簧栓接在挡板B上,在物块P 上施加水平向右的推力F,整个系统处于静止状态,下列说法正确的是()A.弹簧的弹力一定沿斜面向下B.地面对斜面体A有水平向左的摩擦力C.物块P与斜面之间的一定存在摩擦力D.若增大推力F,物块P与斜面之间的摩擦力一定变大6.物体做曲线运动,下列物理量中,一定变化的是()A.速率B.合外力C.速度D.加速度7.如图所示,皮带传动装置的三点A、B、C满足()A.A、B的角速度大小相等B.A、B的线速度大小相等C.A、C的线速度大小相等D.无法判断8.一质点做初速度为1m/s、加速度为2m/s2的匀加速直线运动,在0~5s内,质点运动的位移为()A.30m B.32m C.34m D.36m二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.图甲所示的无人机在飞行的某1min内,前0.5min沿正东方向做水平直线运动,后0.5min 沿正北方向做水平直线运动,其速率u随时间t变化的关系如图乙。

2024届上海市交大附中嘉定物理高一第一学期期末教学质量检测试题含解析

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注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
A.若健身者缓慢向右移动,绳OA的拉力变小
B.若健身者缓慢向左移动,绳OB的拉力变小
C.若健身者缓慢向右移动,绳OA、OB拉力的合力变大
D.若健身者缓慢向左移动,健身者与地面间的摩擦力变小
9、如图,一飞行器从地面由静止起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角 ,使飞行器恰与水平方向成 角的直线斜向右上方匀加速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法正确的是
【解题分析】(1)当绳BO与竖直方向夹角 为30°时,受力分析如图:
根据平衡条件有
解得
(2)保持电灯静止,缓慢调整绳BO方向时,AO的方向不变,当BO方向与AO方向垂直时,BO的拉力最小,由几何关系可知绳BO与竖直方向的夹角
此时的最小拉力F2
竖直方向有
F+Ncosθ=G
由于N减小,故N′减小,F增加,故C错误,D正确。
故选D。
5、B
【解题分析】本题属于共点力平衡问题,首先对物体进行受力分析,再根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解;如果物体受到三力处于平衡状态,可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据正弦定理列式求解.前后两次始终处于静止状态,即合外力为零,在改变绳长的同时,绳与竖直方向的夹角跟着改变
A.小球对斜劈的压力保持不变

2020-2021学年高一上期末物理试题附答案解析

2020-2021学年高一上期末物理试题附答案解析

2020-2021学年高一上期末物理试卷一.选择题(共15小题,满分60分)1.关于质点下列说法正确的是()A.研究乒乓球的旋转方向时乒乓球可以看作质点B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时火车可以看作质点C.研究地球公转时地球不能看作质点D.研究跳水运动员跳水动作时运动员不能看作质点2.诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水3.某教师参加马拉松比赛,并使用咕咚app记录了跑步情况,如图所示。

图中显示“21.51公里”、“02:21:06”等字样,以下说法正确的是()A.app呈现了该教师的位移随时间变化的图线B.“02:21:06”指的是时间间隔C.“21.51公里”指的是该教师的位移大小D.由以上信息可求得该教师的平均速度4.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体的速度变化越快,加速度一定越大B.物体的速度变化,加速度一定变化C.物体的速度变化越大,加速度一定越大D.物体的速度为零时,加速度一定为零5.如图所示,小球A在细绳的下端,并与光滑的斜面接触且处于静止状态,图中细绳倾斜,图中小球的受力是()A .重力和绳的拉力B .重力、绳的拉力和斜面对球的弹力C .重力、斜面对球的弹力D .以上说法都不对6.关于弹力,下列叙述正确的是( )A .两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B .两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C .两物体有弹力作用,物体不一定发生了形变D .只有弹簧才能产生弹力7.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移﹣时间图象如图所示,下列表述正确的是( )A .0.2~0.5 小时内,甲的加速度比乙的大B .0.2~0.5 小时内,甲的速度比乙的大C .0.6~0.8 小时内,甲的位移比乙的小D .0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等8.A 、B 两小球从不同高度自由下落,同时落地,A 球下落的时间为t ,B 球下落的时间为t 2,当B 球开始下落的瞬间,A 、B 两球的高度差为( )A .gt 2B .38gt 2C .34gt 2D .14gt 2 9.甲、乙两车在同一地点同时做直线运动,其v ﹣t 图象如图所示,则( )A.它们的初速度均为零B.甲的加速度大于乙的加速度C.0~t1时间内,甲的速度大于乙的速度D.0~t1时间内,甲的位移大于乙的位移10.关于弹力,以下说法正确的是()A.弹力产生的原因是由于受力物体发生弹性形变B.弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量成正比C.绳子的弹力方向不一定沿着绳子方向D.两个物体只要有接触就一定有弹力11.关于静摩擦力与弹力的关系,下列说法正确的是()A.有弹力一定有静摩擦力B.有静摩擦力一定有弹力C.弹力越大,静摩擦力越大D.静摩擦力越大,弹力一定越大12.甲、乙、丙三个质量相同的物体,各自受大小相等、不同方向的力F 的作用下,都在水平地面上做直线运动,如图所示.地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断正确的是()A.三个物体所受的摩擦力大小相同B.甲物体所受的摩擦力最小,受地面的弹力最大C.乙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最小D.丙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大13.在力的分解中,已知合力F=40N,分力F1的方向与合力的夹角为37°,如图所示,则当另一分力F2取最小值时,分力F1的大小为(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)()A.24N B.30N C.32N D.50N14.如图所示,轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q,另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接,P、Q始终处于静止状态,则()A.Q可能受到两个力的作用B.Q可能受到三个力的作用C.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方15.一质点做初速度为1m/s、加速度为2m/s2的匀加速直线运动,在0~5s内,质点运动的位移为()A.30m B.32m C.34m D.36m二.实验题(共2小题,满分15分)16.(9分)某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,并用图钉固定在木板上。

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含两套题)

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2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二总分得分(满分:120分时间:90分钟)第一部分(选择题)选择题一:本题包括9小题,每题4分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的1. 关于物体的动量,下列说法正确的是( )A.动量的方向一定是沿物体运动的方向B.物体的动量越大,其速度一定越大C.物体的动量越大,其受到的作用力一定越大D.物体的动量越大,其惯性也越大2. 人从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先着地,这样做是为了( )A.减小冲量B.减小动量的变化量C.增长与地面的冲击时间,从而减小冲力D.增大人对地面的压强,起到安全作用3. 关于功的说法,正确的是( )A.合力的功等于各分力功的代数和B.由于功有正负,所以功是矢量C.合力的功等于各分力功的矢量和D.力对物体不做功,说明物体一定无位移4.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图一所示.取重力加速度g = 10 m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()PQ图 四A .m =1 kg ,μ= 0.2B .m = 1.5 kg ,μ= 152 C .m = 0.5 kg ,μ= 0.2D .m = 0.5 kg ,μ= 0.45. 一个光滑的水平轨道AB 与一光滑的圆形轨道BCDS 相接,其中圆轨道在竖直平面内,D 为最高点,B 为最低点,半径为R,一质量为m 的小球以初速度v 0,沿AB 运动,恰能通过最高点,则:( ) A.m 越大,V 0值越大 B.R 越大,V 0值越大 C.V 0值与m ,R 无关D.m 与R 同时增大,有可能使V 0不变6. 电动机A 输出功率恒为100W ,电动机通过一定滑轮把质量m =1kg 的物体向上拉升,启动电动机后,m 从静止开始上升,若m 上升到最高处以前就已达到最大速度,在m 向上运动的过程中下列说法中错误的是(g=10m/s 2)( ) A.当速度为5m/s 时,物体加速度是210/m s B.绳子拉力最小为10NC.最大速度为10m/sD.绳子拉力一直都在变化 图三7. 如图四所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P 悬于空中,Q 放在斜面上,均处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q 时,P 、Q 仍静止不动,则( ) A .轻绳上拉力一定不变 B .Q 受到的摩擦力一定变大 C .轻绳上拉力一定变小2 13 0F /N t /s22468104 t /sv /m/s 图 一图二CA BV 0SmAD.Q受到的摩擦力一定变小8.如图五所示,水平恒力F1、F2等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的A和B两物体上.物体A的质量大于物体B的质量.经过相等距离后撤去两力,以后两物体相碰并粘在一起,这时A和B将( )A.仍运动,但方向不能确定B.向左运动C.停止运动D. 向右运动图五9.如图六所示,质量为m的物体静止在倾角为 的斜面上,物体与斜面一起在水平面上匀速向左水平移动的距离为s.则斜面的支持力和摩擦力对物体做的功为( )A.mgssinαcosα,-mgssinαcosαB.mgscosα,mgssinαC.mgscos2α,-mgssin2αD.0,0图六选择题二:本题包括3小题,每题4分,共12分,在每小题给出的四个选项中,不止一个选项是符合题意的,把所有的正确答案选出来,多选错选均不给分,漏选给2分10.关于人造地球卫星的说法中正确的是()A.同步通讯卫星的高度和速率是可变的,高度增加速率增大,仍然同步B.所有的同步卫星的高度和速率都是一定的,且它们都在赤道上空的同一轨道上运行3C.欲使某颗卫星的周期比预计的周期增大2倍,可使原来预算的轨道半径r变为r4D.欲使卫星的周期比预计的周期增大到原来的2倍,可使原来的轨道半径不变,使速率增大到原来预计的2倍11.把一个乒乓球竖直向上抛出,若空气阻力大小不变,则乒乓球上升到最高点和从最高点返回到抛出点的过程相比较( )A.空气阻力的冲量在两个过程中的方向相反B.合外力在上升过程的冲量大C.重力的冲量在两个过程中的方向相反D.重力在上升过程的冲量大12.水平地面上竖直放置一轻弹簧,一小球在它的正上方自由落下.在小球与弹簧的相互作用中( )A.小球与弹簧刚接触时,具有动能的最大值B.小球的重力与弹簧对小球的弹力相等时,小球具有动能的最大值C.小球速度减为零时,弹簧的弹性势能达到最大值D.小球被反弹回原位置时动能有最大值第二部分(非选择题72分)实验题13.(1).为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键,刻度尺,其中不必要的器材是__________,缺少的器材是_______________。

2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷及答案

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2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.物体从A点由静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止。

在匀加速、匀减速两个运动过程中()A.物体的位移一定相等B.物体的平均速度一定相等C.物体的加速度大小一定相等D.所用的时间一定相等2.如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是()A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内B.t n﹣1~t n表示时间,称为第(n﹣1)s内C.t0~t2表示时间,称为最初2 s内或第2 s内D.t2~t3表示时间,称为第3 s内3.一质点做初速度为1m/s、加速度为2m/s2的匀加速直线运动,在0~5s内,质点运动的位移为()A.30m B.32m C.34m D.36m4.下列说法正确的是()A.位移的大小和路程一定不相等B.早上8点上课,8点是时刻C.只有体积小的物体才能够看成质点D.加速度大的物体,速度一定大5.物体的初速度为v0,以不变的加速度a做直线运动,如果要使速度增大到初速度的n倍,则在这个过程中物体通过的位移是()A.v022a (n2﹣1)B.v022a(n﹣1)C.v022a n2D.v022a(n﹣1)26.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时,他的()A.路程和位移的大小均为2πRB .路程和位移的大小均为RC .路程为2πR 、位移的大小为RD .路程为2πR 、位移的大小为07.一根弹簧原长10cm ,挂上重2N 的砝码时,伸长1cm ,这根弹簧挂上重8N 的物体时,它的长度为(弹簧的形变是弹性形变)( ) A .4cmB .14cmC .15cmD .44cm8.篮球放在光滑水平地面上与竖直墙面相靠,且处于静止状态,则篮球的受力情况是( )A .受重力、水平面的支持力和墙面的弹力B .受重力、水平面的支持力和墙面的静摩擦力C .受重力、水平面的支持力和水平面的静摩擦力D .受重力和水平面的支持力9.如图所示,足够长的、倾角为30°的光滑斜面上,档板C 与斜面垂直。

2020-2021学年高一上期末考试物理试题及答案解析

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2020-2021学年高一上期末物理试卷一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)1.图示大致反映了伽利略对自由落体运动研究的实验和推理过程,下列说法中正确的是( )A .图甲、乙、丙、丁都是实验现象B .图甲、乙、丙、丁都是推理得到的结果C .图甲、乙、丙是实验现象,图丁是推理得到的结果D .图丁是实验现象,图甲、乙、丙是推理得到的结果2.甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v ﹣t 图象如图所示。

已知两车在t =3s 时并排行驶,则( )A .在t =1s 时,甲车在乙车后B .在t =0时,甲车在乙车前7mC .两车另一次并排行驶的时刻是t =2sD .甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m3.如图所示,质量均为m 的物块P 、Q 放在倾角为θ的斜面上,P 与斜面之间无摩擦,Q与斜面之间的动摩擦因数为μ,当P 、Q 一起沿斜面加速下滑时,P 、Q 之间的相互作用力大小为( )A .12μmgcosθB .12μmgsinθC .mgsin θ﹣μmgcos θD .04.如图所示,小球A 置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B 用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,则下列叙述正确的是()A.小球A、B受到的拉力T OA与T OB相等,且T OA=T OB=√3mgB.弹簧弹力大小√2mgC.A球质量为√6mD.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg5.体重600N的人站在电梯内的体重计上,体重计的示数为575N,可能的原因是()A.电梯匀速上升B.电梯匀加速上升C.电梯匀速下降D.电梯匀加速下降6.如图所示,轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q,另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接,P、Q始终处于静止状态,则()A.Q可能受到两个力的作用B.Q可能受到三个力的作用C.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方7.如图,倾角θ的光滑斜面固定于地面,斜面上A、B两个小球的质量均为m,轻弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间连有一轻质细线,弹簧与细线均平行于斜面,系统处于静止状态。

2020-2021学年高一上期末考试物理试卷附答案解析

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2020-2021学年高一上期末考试物理试卷一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.下列说法中正确的是()A.只有体积根小的物体才可以当做质点B.“地球围绕太阳转”是以地球为参考系C.“第3秒初”就是第2秒末,是指时刻D.位移的大小总是和路程是相等的2.甲、乙两车在同一地点同时做直线运动,其v﹣t图象如图所示,则()A.它们的初速度均为零B.甲的加速度大于乙的加速度C.0~t1时间内,甲的速度大于乙的速度D.0~t1时间内,甲的位移大于乙的位移3.如图所示,在光滑水平面上有一辆小车A,其质量为m A=2.0kg,小车上放一个物体其质量为m B=l.0kg。

如图甲所示,给B一个水平推力F,当F增大到稍大于3.0N时,A、B开始相对滑动。

如果撤去F,对A施加一水平推力F',如图乙所示。

要使A、B不相对滑动,则F'的最大值F m为()A.2.0N B.3.0N C.6.0N D.9.0N4.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.第1s内的位移是4mB.前2s内的平均速度是16m/sC.任意相邻1s内的位移差都是2mD .任意1s 内的速度增量都是4m/s5.在力的分解中,已知合力F =40N ,分力F 1的方向与合力的夹角为37°,如图所示,则当另一分力F 2取最小值时,分力F 1的大小为(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)( )A .24NB .30NC .32ND .50N6.如图,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角为60°,日光灯保持水平,已知日光灯的质量为m ,重力加速度为g ,左右两绳的拉力大小分别为( )A .mg 和mgB .12mg 和12mgC .√32mg 和√32mg D .√33mg 和√33mg 7.把力F 分解为两个不为零的分力,下列分解哪些是可能的( ) A .分力之一垂直于FB .两分力在同一直线上,并与F 所在直线重合C .两分力都比F 大D .两分力都与F 垂直8.一物体自空中的A 点以一定的初速度竖直向上抛出,3s 后物体的速率变为10m/s ,则关于物体此时的位置和速度方向的说法可能正确的是(不计空气阻力,g =10m/s 2)( ) A .在A 点上方15m 处,速度方向竖直向上 B .在A 点上方15m 处,速度方向竖直向下 C .在A 点上方75m 处,速度方向竖直向上D .在A 点上方75m 处,速度方向竖直向下9.如图,用手托着一个苹果将其向上抛出,苹果上升一段高度后下落,又被轻轻地接住,不计空气阻力,则( )A .苹果在上升过程中离手前处于超重状态B .苹果在上升过程中离手前的速度越来越大C .苹果在上升过程中速度先增大后减小D .苹果未与手接触的过程中均处于完全失重状态10.如图所示,木箱通过轻绳Ob 悬挂在天花板下,木箱内有一竖直轻弹簧,弹簧上方有一物块P ,竖直轻绳Pc 上端与木箱相连,下端与物块P 相连,系统处于静止状态。

2020-2021学年高一上学期期末物理试卷附答案解析

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2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷一.选择题(共8小题,满分32分,每小题4分)1.国际单位制中,力学基本单位是()A.千克,米,秒B.牛顿,千克,秒C.牛顿,米,秒D.牛顿,千克,米2.如图所示,滑雪运动员不借助雪杖,由静止从山坡匀加速滑过s1后,又匀减速在平面上滑过s2后停下,测得s2=2s1,设运动员在山坡上滑行的加速度大小为a1,在平面上滑行的加速度大小为a2,则a1:a2为()A.1:1B.1:2C.2:1D.√2:13.某物体做直线运动的x﹣t图象如图所示,下列说法中正确的是()A.物体在2s末回到出发点B.物体在2s末距出发点最远C.物体在0﹣1s内做匀加速运动D.物体在0﹣2s内运动方向不变4.如图所示,一辆长为14m的公交车出站后做加速度大小为1.5m/s2的匀加速直线运动,公交车先后通过地面上的两条标线A、B,所用时间分别为4s和2s,则两条标线A、B 之间的距离为()A.30m B.20m C.12.25m D.10m5.关于弹力,以下说法正确的是()A.弹力产生的原因是由于受力物体发生弹性形变B.弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量成正比C.绳子的弹力方向不一定沿着绳子方向D.两个物体只要有接触就一定有弹力6.如图所示,小球以速率v0从地面竖直向上抛出,经过时间t0正好落回抛出点。

规定竖直向上为正方向,不计空气阻力,小球在时间t0内的位移时间(x﹣t)、速度时间(v﹣t)图象正确的是()A.B.C.D.7.如图所示,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A小球,同时水平细线一端连着A球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是60°,A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端。

开始时AB两球都静止不动,A、B两小球的质量相等,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为()A.a A=a B=g B.a A=2g,a B=0C.a A=√3g,a B=0D.a A=2√3g,a B=08.一质量为m=1kg的物体在水平面上,从t=0时刻开始,受到水平恒力F作用,F作用2s后撤去,速度时间图象如图,下列判断正确的是()A.0~2s位移为8mB.地面的摩擦力大小为2NC.水平恒力F的大小为2ND.第2s内水平恒力F的平均功率为9W二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.关于物理学史,下列说法中正确的是()A.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的B.法拉第不仅提出了场的概念,而且直观地描绘了场的清晰图象C.安培通过实验发现了电流的磁效应,首次揭示了电与磁的联系D.楞次通过线圈实验首次发现了磁生电的现象10.下列有关惯性的说法正确的是()A.汽车以更快的速度行驶时具有更大的惯性B.火车静止时有惯性,一旦运动起来就失去了惯性C.质量越小的物体惯性越小D.物体做匀速直线运动时具有惯性,做自由落体运动时也具有惯性11.如图所示,水平固定横杆的正下方有一光滑的小定滑轮,一质量为m的小球套在横杆上,轻质橡皮绳(遵循胡克定律)绕过定滑轮,一端O系在墙上,另一端与小球连接,橡皮绳的原长为OP,小球在定滑轮的正上方A处时橡皮绳的拉力大小为mg,小球在水平向右的拉力F=2mg作用下向右运动经过B点,运动到B点时,BP与横杆的夹角为θ=37°.若橡皮绳始终在弹性限度内,小球与横杆间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则小球在B处时()A.加速度大小为2gB.加速度方向水平向右C.与横杆间的弹力大小为2mgD.与横杆间的滑动摩擦力大小为mg12.如图,一足够长的倾斜传送带顺时针匀速转动。

华师大版高一物理上学期期末试卷及答案上海交大附中

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高一物理期终试卷(满分100 分, 90 分钟达成。

答案一律写在答题纸上。

)( 本试卷重力加快度g=10m/s 2)一、选择题(32 分)本大题共 8 题,每题 4 分,每题给出的四个答案中,起码有一个是正确的,把正确的答案全选出来,并将正确答案前方的字母填写在答卷上表格的对应地点内,每一小题全选对的得 4分;选对但不全,得 2分;有选错或不答的得 0分。

1.对于力以下说法中正确的选项是A.力是物体对物体的互相作用,所以力老是成对出现的B.不直接接触的两物体间也能够有力的互相作用C.直接接触的两物体间不必定存在弹力D.由有必定距离的磁铁间有互相作使劲可知,力能够走开物体而独立存在2.对于弹力 , 以下说法正确的选项是A.拉力、压力、支持力性质上均为弹力B.物体因为发生了弹性形变,会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用C.对相同一根弹簧,弹性形变越大, 弹力越大D.很多物体能够在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用3.对于力的合成和分解 , 以下说法中正确的选项是A.协力必大于此中一个分力B.协力可比任一个分力都小C.物体受三个共点力作用而均衡, 此中任两个力的协力必与第三个力等值反向D.协力产生的成效与各分力共同产生的成效相同4.某人坐在行进的列车车厢内,察看悬挂在车厢顶上的摆球来判断列车的运动状况,得出下边一些结论中正确的选项是A.摆球向后偏离竖直地点时,列车减速行进B.摆球向前偏离竖直地点时,列车减速行进C.摆球向后偏离竖直地点时,列车加快行进D.摆球竖直下垂时,列车匀速行进5.跳高运动员使劲从地面起跳,以下说法中正确的选项是A.地面对运动员向上的弹力和他所遇到的重力是一对均衡力B.地面对运动员向上的弹力等于他对地面的压力C.地面对运动员的弹力大于他所遇到的重力D.运动员对地面的压力大于地面对它的弹力6.设洒水车的牵引力不变,且所受阻力和重力成正比,未洒水时,物体作匀速运动,洒水时它的运动状况是A.作变加快直线运动B.作匀加快直线运动C.作减速直线运动D.持续保持匀速直线运动7.图示为三种形式的吊车的表示图, OA为杆,重力不计, AB为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆 OA受力的关系是:A.a>b>c B. a>c=b C. a=b>cD.a=b=c8.一根弹簧的下端挂一重物,上端用手牵引使重物向上做匀速直线运动。

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上海市上海交通大学附属中学2020-2021学年高一上期末物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.伽利略研究变速运动规律时做了著名的“斜面实验”:他测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比,增大斜面倾角,该规律仍然成立.于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论( )A.自由落体运动是一种匀变速直线运动B.力是使物体产生加速度的原因C.力不是维持物体运动的原因D.物体具有保持原来运动状态的惯性2.从牛顿第一定律可直接演绎得出()A.质量是物体惯性的量度B.质量一定的物体加速度与合外力成正比C.物体的运动需要力来维持D.物体有保持原有运动状态的特性3.如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动.下列各种情况中,体重计的示数最大的()A.电梯匀减速上升,加速度的大小为1.0m/s2B.电梯匀加速上升,加速度的大小为1.0m/s2C.电梯匀减速下降,加速度的大小为0.5m/s2D.电梯匀加速下降,加速度的大小为0.5m/s24.用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上,在如图所示的四种挂法中,细绳对镜框拉力最小的是()A.B.C.D.5.某人自河面竖直向上抛出一石子,石子上升到最高点后自由下落经过河水,并陷入河床底部的淤泥中的一段深度.设每一段运动过程受的力都是恒力,表示运动过程的图象中可能正确的是()A.B.C.D.6.质量均为m的滑块A、斜面体C和滑块B如图所示放置,用力F推滑块A使三者无相对运动地向前加速运动,则各物体所受的合力()A.同样大B.A最大C.B最大D.C最大7.下图中按力的作用效果分解正确的是()A.B.C.D.8.某一质点沿直线运动的位移x随时间t变化的图像如图所示,则()A.第10s末,质点的速度最大B.在20s内,质点的位移为9mC.第5s末和第15s末,质点的加速度方向相反D.0~10s内,质点加速度的方向与速度方向相反9.如图,圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球,O为圆心.则对圆弧面的压力最大的是()A.a球B.b球C.c球D.d球10.如图所示,质量均为lkg的两个小物体A、B放在水平地面上相距9m,它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2,现使它们分别以初速度v A=6m/s和v B=2m/s同时相向运动,重力加速度g取l0m/s2.则它们()A.经约0.92s相遇B.经约1.38s相遇C.经2s相遇D.不可能相遇11.如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1.则()A .t 2时刻,小物块离A 处的距离达到最大B .t 1时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C .t 2-t 3时间内,小物块受到的摩擦力方向向右D .0-t 2时间内,小物块受到摩擦力的大小和方向都不变12.如图,两个轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m 的小球.在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为A .2mBC .mD .2m二、填空题13.牛顿第二定律只适用于解决___________物体的___________运动问题.14.在同一水平面上的几个力同时作用于质量为m 的物体,物体处于静止状态,如果其中一个大小为F 的力顺时针转动60°后(不计转动时间),物体的加速度大小为___________,物体运动t 时间的位移为___________.15.如图所示,M 、N 两物体叠放在一起,在恒力F 作用下,一起向上做匀加速直线运动, 对于N ,存在___________对作用力与反作用力;对于M ,存在___________对作用力与反作用力.16.如图所示,站在向右做匀加速直线运动的车,加速度为a,车厢内质量为m的人用力向前推车壁(人相对于车静止),则人受到的合力大小为___________,车对人的作用力大小为___________.17.在桌上有一质量为m1的杂志,杂志上有一质量为m2的书,杂志和桌面的摩擦系数为μ1,杂志和书之间的摩檫系数为μ2,现使用向右的力将杂志从书下抽出,抽出过程中杂志对书的摩擦力方向是_________,讲杂志抽出至少应大于___________.三、实验题18.在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时,甲、乙两组分别用如图A、B所示的实验装置实验,重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车,位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器A固定在轨道一端.甲组实验中把重物的重力作为拉力F,乙组直接用力传感器测得拉力F,改变重物的重力重复实验多次,记录多组数据,并画出a–F图象.(1)位移传感器B属于_______________.(填“发射器”或“接收器”)(2)甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是__________________.(3)图C中符合甲组同学做出的实验图象的是____;符合乙组同学做出的实验图象的是________.19.某实验小组设计了如图所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图乙所示.滑块和位移传感器发射部分的总质量m=________kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=________.(重力加速度g取10 m/s2)四、解答题20.有一质量为2kg的小球串在长为lm的轻杆顶部,轻杆与水平方向成θ=37°角.(1)若静止释放小球,1s后小球到达轻杆底端,则小球到达杆底时它所受重力的功率为多少?(2)小球与轻杆之间的动摩擦因数为多少?(3)若在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力,静止释放小球后保持它的加速度大小lm/s2,且沿杆向下运动,则这样的恒力大小为多少?(g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)21.如图甲所示,一根轻质且伸长量不计的细长绳两端系在竖直墙上A、D 两点,绳上B 点下端挂两个各为G=10N 的重物,AB、BD 绳和墙的夹角α= 30︒, β= 60︒,(1)求图甲中AB、BD 两段绳中的拉力T1 、T2 各是多大?(2)如把图甲改成图乙,B、C 两点处各悬挂G=10N 的重物,AB、CD 绳和墙的夹角仍是α= 30︒, β= 60︒,求BC 绳中的拉力T3 多大?BC 绳与竖直方向的夹角θ是多大?参考答案1.A【解析】【详解】铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,倾角最大的情况就是90°时,这时物体做自由落体运动,由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动,故A正确,BCD错误.2.D【分析】要解决此题需要掌握牛顿第一定律的内容,即任何物体在不受任何外力的作用下,总保持匀速直线运动状态或静止状态.并且要理解牛顿第一定律的内容.【详解】一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态,原来运动的将保持匀速直线运动状态.故牛顿第一定律说明了一切物体均有惯性,会保持原来的运动状态;同时说明了力是改变物体运动状态的原因;故只有D正确;故选D.【点睛】此题主要考查了对牛顿第一定律的理解,不仅要知道牛顿第一定律的内容,并且要理解“或”字的含义.3.B【详解】AD.电梯匀减速上升,电梯匀加速下降,均为失重状态,体重计的示数要小,AD错;BC.电梯匀加速上升,电梯匀减速下降,为超重状态,且B中的加速度大于C中的加速度,所以B正确C错误。

故选B。

4.B【解析】试题分析:线框处于平衡状态,对线框进行受力分析,线框收到两个拉力和重力作用,合力等于零,可以知道两根绳子拉力的合力等于重力,绳子的夹角越小,绳子拉力越小,当两个绳子之间的夹角为0时,绳子的拉力最小,故B正确,A.C.D错误.考点:力的平衡、力的合成与分解的运用.【名师点睛】本题解决时首先对线框进行受力分析,同时知道线框处于平衡状态,关键还要知道合力和分力遵循平行四边形定则,合力一定,分力夹角越大,分力越大.5.D【详解】石子在竖直上升过程中石子的速度竖直向上,设此过程中速度为正,此时石子的加速度为a1=g,方向竖直向下;到达最高点后做自由落体运动,速度方向竖直向下,即速度为负,此此加速度大小为a2=g,方向竖直向下.故进入河水之前石子的加速度保持不变.故速度图象的斜率保持不变,v-t图象是向下的倾斜直线.石子进入河水后受到河水的阻力作用,但重力大于阻力,加速度向下但加速度a3<g,速度方向仍然向下为负且逐渐变大.在淤泥中运动的时候速度仍向下,速度为负,但淤泥对石子的阻力大于铁球的重力,所以加速度方向竖直向上,故石子做减速运动.故D正确.ABC错误.故选D.6.A【详解】A、B、C一起加速运动,可知加速度相同,隔离对各物体分析,根据牛顿第二定律知,F=ma,各物体质量相同,则各物体所受的合力相同.故A正确,BCD错误.故选A.7.A【详解】力F的作用效果,如图所示,故A正确;物体的重力,按效果分解成一个垂直接触面的力,与垂直挡板的力,如图所示,故B错误;按照力的作用效果,拉力分解成如图所示,故C 错误;物体的重力,按效果分解分解成如图所示,故D 错误;考点:考查了力的分解【点睛】本题考查运用数学知识处理物理问题的能力,比较简单.对于力的分解,关键确定力的作用效果,定出两个分力的方向.8.D【解析】【详解】A .x t -图像的斜率表示速度,第10s 末斜率为零,即速度为零,A 错误;B .在20s 内,初位置在1m x =处,末位置在0x =处,故质点的位移为-1m ,B 错误;C .在0~10s 内,物体沿正方向做减速运动,加速度方向与速度方向相反,即沿负方向;在10~20s 内,斜率为负值,说明物体沿负方向运动,斜率增大,做加速运动,加速度方向与速度方向相同,即沿负方向。

所以在5s 和15s 时,质点的加速度方向相同,C 错误;D .在0~10s 内,斜率逐渐减小,说明物体做减速运动,质点加速度方向与速度方向相反,D 正确。

故选D 。

9.D【详解】对C 球受力分析如图,挡板与弧面对小球的支持力的合力与重力大小相等,方向相反;支持力F=mgcos θ;由a 到d 的过程中,夹角θ越来越小,则说明压力越大越大;故压力最大的是d 球;故选D .10.C【详解】试题分析:对物体受力分析,均受到重力、支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律,有:mg ma μ-=,故加速度为:212/a g m s μ=-=-;同理物体B 的加速度为:222/a g m s μ=-=-;B 物体初速度较小,首先停止运动,故其停止运动的时间为:1201B v t s a -==,该段时间内物体A 的位移为:21111152A A x v t a t m =+=,物体B 的位移为:2121112B B x v t a t m =+=,故此时开始,物体B 不动,物体A 继续做匀减速运动,直到相遇;即在离A 物体6m 处相遇,1s 末A 的速度为:1114/A A v v a t m s =+=,物体A 继续做匀减速运动过程,221222132A A x v t a t m =+=,解得21t s =,故从出发到相遇的总时间为:122t t t s =+=,C 正确.考点:考查了追击相遇问题点评:本题是一道易错性题目,关键是先判断哪一个物体先静止,此时两者是相遇 了,还是没有相遇,若没有相遇,求出间距,此后就是另外一个物体的运动了,千万不能根据两个物体的初速度以及加速度列方程求解11.D【详解】由乙图知:物体先向左做匀减速运动,向右做匀加速运动,直到速度与传送带相同,再做匀速运动.因此t 1时刻,小物块离A 处的距离达到最大.故A 错误.物块先向左运动,后向右运动,而传送带一直向右运动,故速度与传送带相同时小物块相对传送带滑动的距离达到最大.即t2时刻,小物块相对传送带的位移达到最大.故B 错误.t2-t3时间内,小物块相对于传送带静止向右做匀速运动,不受摩擦力.故C错误.0-t2时间内,物块相对传送带一直向左运动,受到的滑动摩擦力方向一直向右,大小为f=μmg,保持不变.故D正确.故选D.12.C【解析】设悬挂小物块的点为O',圆弧的圆心为O,由于ab=R,所以三角形Oab为等边三角形.根据几何知识可得∠aO'b=120°,而在一条绳子上的张力大小相等,故有T=mg,小物块受到两条绳子的拉力作用大小相等,夹角为120°,故受到的合力等于mg,因为小物块受到绳子的拉力和重力作用,且处于平衡状态,故拉力的合力等于小物块的重力为mg,所以小物块的质量为m,故ABD错误,C正确.故选C.点睛:解决本题关键是能根据题目给出的几何关系确认拉小物块的两绳夹角为120°,再根据两个大小相等互成120°两力的合成结论求解即可.13.宏观低速【详解】牛顿第二定律适用于宏观物体的低速运动,不适用于高速和微观物体.14.Fm22Ftm【详解】物体处于平衡状态,由平衡条件可知,物体所受合力为零,其中一个力为F,其它力的合力大小为F,方向与F的方向相反,其中一个力F顺时针转动60°后,物体受到的合力:F合=2Fcos600=F,对物体,由牛顿第二定律得:Fam=,物体做初速度为零的匀加速直线运动,在时间t内物体的位移为:22122Ftx atm ==;15.3 4【详解】M、N两物体一起向上做匀加速直线运动,合力向上,对MN整体进行受力分析,受到重力和F,墙对M没有弹力,否则合力不能向上,也就不可能有摩擦力;对N进行受力分析,得:N受到重力,M对N的支持力,这两个力的合力不能向上,所以还受到M对N向上的静摩擦力,一共3个力,则N存在3对作用力与反作用力;再对M进行受力分析,得:M 受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力,一共4个力,则存在4对作用力与反作用力.16.ma【详解】人和车厢一起向右加速运动,由牛顿第二定律可知,人受到的合力为ma;车对人在水平方向上有向右的合力ma,在竖直方向上还有对人的支持力mg,所以车厢对人的作用力为.17.向右(μ1+μ2)(m1+m2)g;【详解】当杂志刚好从书下抽出时,杂志对书的静摩擦力达到最大,且方向向右;由牛顿第二定律得:对书,有:μ2m2g=m2a对整体,有:F-μ1(m1+m2)g=(m1+m2)a联立得F=(μ1+μ2)(m1+m2)g;即将杂志抽出力F至少应大于(μ1+μ2)(m1+m2)g;18.发射器小车的质量远大于重物的质量②①【解析】试题分析:(1)发射器是移动的,接收器是固定的,,所以B属于发射器(2)操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小,应该使小车与滑轮之间的细线与轨道平行;在该实验中实际是:mg=(M+m)a,要满足mg=Ma,应该使重物的总质量远小于小车的质量.(3)乙同学测得的力是绳子的拉力,故图像是一条直线,为①;而甲同学实验中只有当小车的质量远大于重物的质量时才满足,所以为②考点:考查了用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验点评:本题的难点在于图像的判断,实验装置虽然有所变动,但是实验原理、实验方法、操作细节等是一样的,故任何实验明确实验原理是解答实验的关键.19.0.5m kg = 0.2μ=【解析】 试题分析:由牛顿第二定律可知F -μmg =ma ,整理得1a m F g μ=-.由图线可知斜率1=2m ,纵轴截距-μg =-2,故m =0.5 kg ,μ=0.2. 考点:探究加速度a 和所受拉力F 的关系【名师点睛】此题是探究加速度a 和所受拉力F 的关系试验;通过作出两个量的图象,然后由图象去寻求未知量与已知量的关系.运用数学知识和物理量之间关系式结合起来求解. 20.(1)24W (2)0.5(3)36N 或4N【详解】(1)由s=2v t 得 221/2/1s v m s m s t ⨯=== 小球到达杆底时它所受重力的功率为:P=mg•vsin37°=2×10×2×0.6W=24W (2)小球下滑的加速度为:a 1= v t =2m/s 2,根据牛顿第二定律得:mgsinθ-f 1=ma 1,解得:f 1=8N又f 1=μN 1=μmgcosθ解得,μ=0.5(3)给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力后,小球的加速度为1m/s 2,由牛顿第二定律,得:mgsinθ-f 1=ma 1,解得:f 1=10N杆以球的弹力大小为:N 1=1f μ=20N 若F 垂直杆向上,则有:F 1=N 1+mgcosθ=20N+16N=36N若F 垂直杆向下,则有:F 2=N 1-mgcosθ=20N -16N=4N21.(1);10N (2)10N ;60°【解析】试题分析:对结点受力分析,受重力、A 绳的拉力T 1和B 绳的拉力T 2,根据正交分解可得绳的拉力;对结点B 受力分析,受重力、A 绳的拉力T 1和B 绳的拉力T BC ,根据正交分解可得绳BC 的拉力和绳与竖直方向的夹角θ. (1)对结点受力分析,受重力、A 绳的拉力T 1和B 绳的拉力T 2,受力分析如图所示:在x 轴方向:0012sin 30sin 600T T -=在y 轴方向:0012cos30cos 6020T T G +-=联立以上并代入数据解得:1T = 210T N =(2)把两个物体看成一个整体,结果与(1)相同,即:1T = 210T N = 对B 点受力分析如图所示:在x 轴方向:01sin 30sin 0BC T T θ-=在y 轴方向:01cos30cos 0BC T T G θ+-=联立以上并代入数据解得:10BC T N = 060θ=点睛:本题主要考查了共点力的平衡问题,应用正交分解即可解题.注意整体法的应用.。

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