网络广告的组成要素设计教案
网络广告创意教案
网络广告创意教案一、教案目标：1.了解网络广告的特点和优势。
2.了解网络广告创意的要素和方法。
3.培养学生的创意思维和广告制作能力。
二、教学准备：1.投影仪及幻灯片或电脑及网络连接。
2.学生笔记本电脑或手机。
3.广告创意案例资料。
三、教学过程：步骤一：引入1.给学生展示一些知名品牌的网络广告，让学生观察并讨论网络广告的特点和优势。
2.引导学生分析，网络广告的特点有定位准确、目标明确、传播快速等，其优势在于可以精准定向投放、效果易于测量等。
步骤二：讲解网络广告创意要素和方法1.展示幻灯片或网络上搜索相关资料，讲解网络广告创意的要素，如标题、图片、文字、音频、视频等，以及创意方法，如切入点突出、情感共鸣、悬念、幽默等。
2.通过具体案例分析，进一步说明这些要素和方法在网络广告中的应用。
步骤三：让学生动手实践1.分组让学生自行选择一个产品或服务，并进行广告创意制作。
2.学生可以使用自己的笔记本电脑或手机进行创意制作，选择合适的工具和软件。
3.提供必要的技术支持和指导，并鼓励学生发挥创造力和想象力。
步骤四：展示和评价1.每组学生展示他们的创意广告，并简要介绍他们使用的要素和方法。
2.其他学生和老师进行评价和讨论，包括广告效果、创意程度等。
四、课堂总结与拓展：1.总结网络广告的特点和优势，以及创意要素和方法。
2.让学生思考网络广告对消费者行为和市场推广的影响，可以进行相关拓展讨论。
3.鼓励学生继续关注和研究网络广告，提高他们的创意能力和广告制作技巧。
五、课后作业：1.要求学生撰写一篇关于网络广告创意的心得体会，并分享给其他同学。
2.鼓励学生收集和分析市场上的网络广告案例，并写一份相关报告。
六、课堂总结与拓展在本次教学中，我们学习了网络广告的特点和优势，了解了网络广告创意的要素和方法，并通过实践进行了广告创意制作。
通过这样的学习,每一个学生将更好地理解如何创作出一则对受众有影响力的网络广告。
同时也让学生有机会发挥自己的创造力，提高他们的创意能力和广告制作技巧。
网络广告设计课程设计
网络广告设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解网络广告的基本概念、分类和设计原则。
2. 学生能掌握网络广告设计的基本流程，包括需求分析、创意构思、视觉设计等。
3. 学生了解网络广告的传播途径和效果评估方法。
技能目标：1. 学生能运用创意思维方法，独立完成网络广告的初步设计方案。
2. 学生能运用图像处理软件进行网络广告的视觉设计，包括图片处理、色彩搭配等。
3. 学生能根据网络广告的特点，进行有效的文案创作和排版。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对网络广告设计工作的兴趣，提高主动学习的积极性。
2. 学生树立正确的网络广告道德观念，遵循诚信、合法、创新的原则。
3. 学生学会尊重他人意见，培养团队协作精神，提高沟通表达能力。
课程性质分析：本课程为选修课，适用于高中年级学生。
课程结合信息技术和艺术学科，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学生特点分析：高中年级学生对新鲜事物充满好奇，具备一定的信息技术基础和审美能力。
在此基础上，引导学生学习网络广告设计，有利于发挥他们的潜能。
教学要求：1. 教师应注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握网络广告设计的要点。
2. 教师要关注学生的个体差异，给予个性化指导，提高学生的学习效果。
3. 教学过程中，注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高他们的综合素质。
二、教学内容1. 网络广告概述- 网络广告的定义、分类与发展趋势- 网络广告的优势与局限2. 网络广告设计原则- 设计原则与审美标准- 用户行为与网络广告设计3. 网络广告设计流程- 需求分析与策划- 创意构思与草图设计- 视觉设计要素（色彩、图形、文字等）- 创意文案与排版4. 网络广告制作与发布- 常用图像处理软件操作技巧- 网络广告制作实例解析- 网络广告发布途径与策略5. 网络广告效果评估- 评估指标与方法- 数据分析与优化策略6. 实践环节- 网络广告设计实战项目- 团队合作与沟通协调- 作品展示与评价反馈教学内容安排与进度：第1周：网络广告概述第2周：网络广告设计原则第3-4周：网络广告设计流程第5-6周：网络广告制作与发布第7周：网络广告效果评估第8周：实践环节（含作品展示与评价）教材关联性：教学内容与课本紧密相关，涵盖《信息技术与网络广告》教材中关于网络广告设计的相关章节，确保学生能够系统地掌握网络广告设计知识。
《网络广告》教案
《网络广告》教案一、教学目标1. 了解网络广告的定义、类型和特点。
2. 掌握网络广告的设计原则和创意方法。
3. 了解网络广告的投放策略和效果评估。
4. 培养学生的网络广告创作能力和策划能力。
二、教学内容1. 网络广告概述：网络广告的定义、类型和特点。
2. 网络广告设计：设计原则、创意方法、视觉元素。
3. 网络广告投放：投放策略、平台选择、投放流程。
4. 网络广告效果评估：评估指标、评估方法、数据分析。
5. 网络广告案例分析：成功案例解析、失败案例分析。
三、教学方法1. 讲授法：讲解网络广告的基本概念、原理和技巧。
2. 案例分析法：分析成功和失败的网络广告案例，引导学生思考和总结。
3. 实践操作法：学生动手设计制作网络广告，提高实际操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论网络广告的设计和投放策略，促进学生互动和合作。
四、教学准备1. 教材：网络广告相关教材或资料。
2. 投影仪：用于展示案例和教学内容。
3. 网络：用于查找相关资料和案例。
4. 设计软件：如Photoshop、Illustrator等，用于学生实践操作。
五、教学过程1. 导入：介绍网络广告的定义和重要性，引起学生兴趣。
2. 网络广告概述：讲解网络广告的类型和特点，让学生了解基本概念。
3. 网络广告设计：讲解设计原则和创意方法，引导学生思考设计思路。
4. 网络广告投放：介绍投放策略和平台选择，让学生了解广告投放流程。
5. 网络广告效果评估：讲解评估指标和方法，培养学生分析数据的能力。
6. 案例分析：分析成功和失败的网络广告案例，让学生从中学习和总结。
7. 实践操作：学生动手设计制作网络广告，培养实际操作能力。
8. 小组讨论：分组讨论网络广告的设计和投放策略，促进学生互动和合作。
9. 总结与反馈：总结本节课的重点内容，对学生进行点评和反馈。
10. 作业布置：布置相关作业，让学生巩固所学知识。
六、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，包括提问、回答问题、小组讨论等。
网络广告设计教案
第（一）讲第（一）章第（）节第（一）周星期（）标题：网络广告概述教学目标知识：通过本节课的学习要使学生了解到电子商务和网络广告之间的关系，网络广告的概念和形式技能：教学重点：网络广告的概念和形式教学难点：网络挂广告形式的划分教具学具准备：思考题（作业）：搜集优秀网络广告作品课后小结：通过本节课的学习，使学生了解到电子商务和网络广告之间的关系，网络广告的概念和形式。
教学内容教学方法辅助手段电子商务和网络广告一、电子商务的概念电子商务系指交易当事人或参和人利用计算机技术和网络技术等现代信息技术所进行的各类商务活动，包括货物贸易、服务贸易和知识产权贸易。
二、网络营销是电子商务核心内容之一1、网络营销师电子商务的一个子系统。
2、网络营销师电子商务的基础网络营销和传统营销比，具有以下方面的优势第一、产品方面，营销情况和企业生产活动紧密结合。
第二、营销成本方面，网上产品的价格低于传统营销同样产品的价格第三、经营方面，有利于营销的国际化第四、营销方式方面，从单向被动变为双向互动。
三、网络广告是网络营销的主要手段1、网络营销的主要内容包括第一、网上市场调查第二、网上消费者行为分析第三、网络营销策略制定第四、网上产品和服务策略第五、网上价格营销策略第六、网上渠道选择和直销第七、网上促销第八、网络营销管理和控制2、网络广告是网络促销的主要内容网络促销形式有四种，分别是网络广告、销售促进、站点推广和关系营销。
网络广告的概念一、网络广告的含义网络广告是广告的一种，直观地讲，我们在网站上看到的图表、标志或不停跳动、色彩鲜艳的动画都是网络广告。
网络广告可以分为狭义和广义两种：广义的网络广告是指通过因特网，利用WWW在网页上发布，或者利用点子邮件等点子文档形式发出网络的信息。
这些信息通畅包括公益性信息、企业商品信息、企业的域名、网站、网页等。
狭义的网络广告就是确定的广告主以付费方式运用网络媒体劝说公众的信息传播活动。
1、广告主、广告费用、广告媒体、广告受众、广告信息室构成网络广告的五大要素2、网络广告是一种面向特定受众、可以重复的、有一定目的的劝说活动3、网络广告是一种非个体、双向的传播活动4、网络广告是利用数字技术制作和表示的、具有可链接的网上信息二、网络广告的优势和劣势1、网络广告的优势相对于其他媒体的广告，网络广告具有如下优势：第一、传播时空的广泛性。
网络广告策划基础知识教案
网络广告策划基础知识教案一、教学目标通过本教案的学习，学生应能够理解网络广告策划的基本概念、原则和步骤，了解网络广告策划中的目标受众分析、媒体选择和创意制作等关键环节，并能够应用所学知识解决实际问题。
二、教学重点1. 网络广告策划的基本概念和原则。
2. 目标受众分析在网络广告策划中的重要性。
3. 媒体选择对网络广告策划的影响。
4. 创意制作在网络广告策划中的作用。
三、教学内容一、网络广告策划的基本概念和原则1.1 网络广告策划的定义和作用网络广告策划是指通过网络媒体传播产品或品牌信息，以达到吸引目标受众、提升销售和知名度的目的。
网络广告策划在当今数字化时代具有重要意义，可以更精准地定位受众，并且与传统广告形式相比，成本更低、效果更好。
1.2 网络广告策划的原则1.2.1 目标导向原则：广告策划要有明确的目标，以便确定合适的广告内容和传播渠道。
1.2.2 客户导向原则：在策划广告时要从客户的角度出发，理解客户需求并提供解决方案。
1.2.3 创新性原则：网络广告策划需要有独特的创意和创新思维，以吸引目标受众的注意力。
1.2.4 数据驱动原则：广告策划要基于数据分析和市场调研，确保决策的科学性和准确性。
二、目标受众分析在网络广告策划中的重要性2.1 目标受众的定义和特征目标受众是指广告活动的主要接受对象，他们具有一定的共同特征和需求。
在网络广告策划中，确定目标受众是关键的第一步。
2.2 目标受众分析的方法2.2.1 市场调研：通过市场调研了解目标受众的基本信息，如年龄、性别、职业等。
2.2.2 数据分析：利用大数据分析工具，收集和分析目标受众的行为数据，了解其兴趣和消费习惯。
2.2.3 用户画像：根据市场调研和数据分析的结果，绘制目标受众的用户画像，以便更好地定位和传递广告信息。
三、媒体选择对网络广告策划的影响3.1 常见网络广告媒体介绍3.1.1 搜索引擎广告：通过搜索引擎的广告服务，将广告信息展示在与用户搜索内容相关的页面上。
《网络广告》教案
《网络广告》教案一、教学目标1. 让学生了解网络广告的定义、类型和特点。
2. 让学生掌握网络广告的创作原则和设计技巧。
3. 培养学生分析、评价网络广告的能力。
4. 引导学生正确使用网络广告，提高自我保护意识。
二、教学内容1. 网络广告的定义与类型2. 网络广告的特点3. 网络广告的创作原则4. 网络广告的设计技巧5. 网络广告的评价与分析三、教学过程1. 导入：通过展示一系列网络广告案例，引发学生对网络广告的兴趣。
2. 讲解：分别讲解网络广告的定义、类型、特点、创作原则和设计技巧。
3. 实践：让学生分组设计一则网络广告，锻炼学生的实际操作能力。
4. 讨论：组织学生对设计的广告进行评价与分析，引导学生正确使用网络广告。
四、教学方法1. 讲授法：讲解网络广告的基本概念、原理和技巧。
2. 案例分析法：分析具体网络广告案例，帮助学生理解广告的设计与效果。
3. 实践操作法：让学生动手设计广告，提高学生的实际操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论广告评价与分析，培养学生团队合作意识。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评价学生的参与程度。
2. 广告设计作品：评价学生设计的广告创意、视觉效果和传达效果。
3. 小组讨论报告：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述和团队合作。
4. 课后作业：布置相关作业，检查学生对课堂内容的掌握程度。
六、教学资源1. 网络广告案例库：收集各类网络广告案例，用于教学演示和分析。
2. 设计软件：如Adobe Photoshop、Illustrator等，用于广告设计实践。
3. 网络广告相关书籍和文章：提供理论参考和拓展阅读。
4. 网络广告制作素材：如图片、字体、音效等，用于广告制作。
七、教学环境1. 教室：提供投影仪、计算机等教学设备，方便展示案例和进行设计实践。
2. 网络：确保学生能够正常访问网络资源，进行广告设计和在线交流。
3. 座位安排：采用分组合作的形式，便于学生讨论和协作。
《网络广告》教案
《网络广告》教案一、教案基本信息1. 课程名称：网络广告2. 课程性质：专业课3. 授课对象：广告学专业学生4. 课时安排：45分钟5. 教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法二、教学目标1. 让学生了解网络广告的定义、特点和类型。
2. 让学生掌握网络广告的创意与设计原则。
3. 让学生了解网络广告的投放策略和评估方法。
4. 培养学生运用网络广告进行市场营销的能力。
三、教学内容1. 网络广告概述：网络广告的定义、特点和类型。
2. 网络广告创意与设计：创意原则、设计技巧。
3. 网络广告投放策略：广告定位、目标受众、投放渠道。
4. 网络广告评估方法：率、转化率、ROI等。
5. 网络广告案例分析：成功与失败的案例分析。
四、教学过程1. 导入：通过引入网络广告的实例，引发学生对网络广告的兴趣。
2. 讲解：分别讲解网络广告概述、创意与设计、投放策略和评估方法。
3. 案例分析：分析成功与失败的网络广告案例，引导学生思考。
4. 小组讨论：让学生分组讨论网络广告的创意与设计，分享心得。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析环节的表现。
3. 课后作业：布置相关作业，检验学生对知识的掌握程度。
4. 课程考试：设置考试，全面评估学生的学习效果。
六、教学资源1. 教材：《网络广告学》2. 案例库：收集各类网络广告成功与失败的案例3. 网络资源：利用互联网查找相关资料，如网络广告的最新动态、投放平台等。
4. 投影仪：用于展示案例和教学内容。
七、教学环境2. 网络：保证教室网络畅通，便于学生上网查找资料。
八、教学进度安排1. 第一周：网络广告概述2. 第二周：网络广告创意与设计3. 第三周：网络广告投放策略4. 第四周：网络广告评估方法5. 第五周：网络广告案例分析九、作业与练习1. 课后作业：每节课后布置相关作业，让学生巩固所学知识。
网络广告的设计
flash网络广告的设计
但广告执行得再出色，本身的框架没有变化，没有新鲜的创意，还是只能称 之为精致的广告，而非精彩、优秀的广告。20K让我们怎么做，这是广告设 计师最头疼的问题，策划文案一堆信息，还要表现这样一个场面，那样一个 情节，使用广告素材还得保证质量。
flash网络广告的设计
20K的限制何时才能终结? 好的创意可以让我们避免或者尽量少的使用图片素材。一个好的创意切入点 往往可以抛弃大量信息只专注传达某个点。一个好创意不一定需要大量复杂 的 动画制作。广告的创意思路有两条，如果广告素材或者画面质量足够高 足够震撼，就可以采用强图弱文案甚至没有文案的方案（地推例外）：
网络广告的设计构成
网络广告的字体设计
文字特效、描边、按钮
网络广告的设计构成
三、色彩的运用 色彩能控制人的生理和心理反应，公众对广告的第一印象是从色彩上得到 的，艳丽、典雅、灰暗与色彩感觉，影响着公众对广告内容的注意力，鲜 艳、明快、和谐的色彩组合会对公众产生较好的吸引力，陈旧、破碎的用 色会导致公众认为“这是旧广告”，而不会引起注意。
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2.邻近色的应用
先选定一种色彩，然后选择它在色谱里相邻区域的颜色，如蓝色和绿色互为邻近色，黄色与橙色互 为邻近色，邻近色搭配可以使整个页面色彩丰富但不花哨。（通常来说，邻近色是指色轮上相互间 成60度一下夹角的颜色）
•
•
3.色彩的应用（互补色对比）
网络广告的色彩搭配
原色饱和度较高的色彩搭配使用即为对比色，如红与绿、黄与紫、蓝与橙等。对比色的使用应以一 种颜色为主调，使它占有较大的面积。例如，以红色为主的色调，配以小面积的绿，商业零售站点 及新闻站点常常运用对比色造成丰富充实的效果。
flash网络广告的设计
网络广告教案
网络广告教案教案标题：探索网络广告之技术与影响教学年级：高中科目：社会学或媒体研究课时：2课时（每课时45分钟）教学目标：1. 了解网络广告的概念、分类和特点。
2. 探索网络广告对个人、社会和经济的影响。
3. 分析并评估网络广告的利与弊。
4. 培养学生批判性思维和媒体素养。
5. 设计并制作一个符合道德准则的网络广告。
教学资源：1. 电脑和投影仪2. 视频剪辑软件（如iMovie或Windows Movie Maker）3. 网络连接教学准备：1. 提前收集相关网络广告的例子，包括不同类型和形式的广告。
2. 下载或访问一些网络广告相关的案例研究或文章，以备用。
3. 准备一个小组活动的任务，要求学生选择一个广告并分析其优劣势。
教学过程：课程导入（5分钟）：1. 利用课程导入，提出问题：你平时在上网时是否遇到过各种网页广告？这些广告对你有何影响？2. 学生参与讨论，引入网络广告的概念和即将展开的讨论。
知识输入（15分钟）：1. 介绍网络广告的定义、分类和特点。
2. 演示一些具有代表性的网络广告的例子，包括横幅广告、视频广告和社交媒体广告。
3. 引导学生积极思考有关这些广告的目的和设计。
合作探究（20分钟）：1. 将学生组成小组。
2. 分配小组任务，要求他们选择一个广告，分析其利与弊。
3. 学生可以使用网络资源进行调研，也可以根据自己的观察和经验进行分析。
4. 每个小组需要收集相关数据和证据支持其观点。
5. 学生们应该讨论广告对个人自尊、消费行为、社会价值观和信息获取的影响。
讨论与总结（15分钟）：1. 邀请学生分享他们的分析结果和观点。
2. 引导学生思考网络广告对个人、社会和经济的正面和负面影响。
3. 强调培养批判性思维和媒体素养的重要性。
任务设计（20分钟）：1. 指导学生利用视频剪辑软件设计和制作一个符合道德准则的网络广告。
2. 学生可以选择自己感兴趣的产品、服务或概念作为广告的主题。
3. 强调广告应该传递准确、可信和积极的信息。
网络广告教学设计
网络广告策划项目教学设计教学项目：网络广告策划教学目标：1、知识目标：掌握网络广告的概念掌握网络广告的形式学会使用网络搜索关键信息掌握网络广告的基本计费方式掌握网络广告策划的基本步骤2、技能目标：学会分析网络广告案例学会了解用户需求抓住用户心理能分步骤进行简单的网络广告策划能根据企业需求来制定简单的网络广告策划方案相关理论知识：网络广告概念网络广告的类型网络广告的计费方式网络广告策划的基本步骤任务分析：本次任务要求学生以小组形式来共同完成，组内合理分工，组间创意思想碰撞。
网络营销工具中网络广告是最为普遍的，需要针对产品特点和目标消费群体，设计具有创意的网络广告方案，以达到营销推广的目的。
因此这一任务的实施首先要准确分析案例，根据具体案例来开展策划方案。
任务流程：知识准备→分析案例→确定网络广告目标→确定网络广告创意及广告形式→选择网络广告发布渠道及方式→网络广告设计教学构想：本次课的授课内容是网络营销中的网络广告知识点，网络广告历来在网络营销手段中占据重要地位。
本节的授课对象是电子商务专业的学生，作为中职院校学生，尤其是马上走上工作岗位的他们，掌握一定的职业技能固然重要，还要了解瞬息万变环境，所以在教学过程中一定要坚持理论联系实际。
中职院校的学生知识缺乏，学习的主动性不高，普通的讲授形式不能激发学生的兴趣。
因此，要发挥学生的主动性，让学生成为课堂的主体。
同时加强课堂形式的多变性，运用多种教学方法。
基于此，本次课主要发挥学生的合作精神采用小组合作方式展开。
教学要求:为了更好的开展课堂教学活动，布置学生课前复习前面课堂学习过的网络广告知识点，上网搜集了解网络广告策划的一般要求。
教学重难点：重点：使学生掌握网络广告策划的基本步骤。
难点：将方法与技巧运用到实践中，根据企业需求来制定简单的网络广告策划方案。
教学过程一、温故知新回顾上次课有关网络广告的知识点：网络广告的概念网络广告，通俗的讲就是在网络平台上投放的广告。
《网络广告》教案
《网络广告》教案一、教学目标1. 让学生了解网络广告的定义、类型和特点。
2. 让学生掌握网络广告的创作原则和设计技巧。
3. 培养学生运用网络广告进行市场营销的能力。
4. 提高学生对网络广告的鉴赏能力和批判性思维。
二、教学内容1. 网络广告的定义与类型网络广告的定义网络广告的类型（如：搜索引擎广告、banner广告、视频广告等）2. 网络广告的特点传播速度快定位精准互动性强创意丰富3. 网络广告的创作原则明确广告目标抓住目标受众创意独特设计简洁注重用户体验4. 网络广告的设计技巧色彩搭配字体与排版图片与动画交互与互动5. 网络广告案例分析分析成功案例分析失败案例学生自主分析案例三、教学方法1. 讲授法：讲解网络广告的基本概念、类型、特点、创作原则和设计技巧。
2. 案例分析法：分析成功和失败的网络广告案例，让学生深入了解网络广告的优缺点。
3. 小组讨论法：分组讨论网络广告案例，培养学生的团队合作能力和批判性思维。
4. 实践操作法：让学生动手设计网络广告，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材或教学资源：《网络广告》相关教材或教学资源。
2. 投影仪或白板：展示网络广告案例和教学内容。
3. 网络广告设计软件：如Adobe Photoshop、Illustrator等。
4. 网络广告平台：如百度广告、谷歌广告等。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 案例分析报告：评估学生对网络广告案例的分析能力和批判性思维。
3. 网络广告设计作品：评估学生的实际操作能力和创意设计水平。
4. 期末考试：测试学生对网络广告知识的掌握程度。
六、教学活动安排1. 第1-2周：讲解网络广告的定义与类型，让学生了解网络广告的基本概念。
2. 第3-4周：讲解网络广告的特点，让学生理解网络广告的优势和劣势。
3. 第5-6周：讲解网络广告的创作原则，培养学生创作优秀网络广告的能力。
4. 第7-8周：讲解网络广告的设计技巧，让学生掌握网络广告设计的基本方法。
(完整word版)《网络广告》教案
《网络广告》教学方案（一）课程名称：网络广告课程代码： 0070615课时： 36学时编制日期：2011年8月一、教学目的：了解网络广告的涵义以及相关基础知识，为下节课的学习打下基础。
二、教学要求：本次课程的教学要求是让学生通过学习，初步了解概念、形式及组成。
三、教学时数：2学时四、教学重点、难点：掌握媒体在网络广告中的形式与作用五、教学方法：面授讲解为主，辅以同步上机实践练习，组织小组讨论观看教学实例演示。
六、主要参考书目《网络广告设计》杨英梅等主编机械工业出版社第2版《FLASH8 网络广告设计典范》龙飞主编上海科学普及出版社《网络广告与设计行动式学习教程》杨宏伟等编著中国水利水电出版社七、作业及思考题1. 简述网络广告的要素2. 思考网络广告的优势与劣势3. 简述手机广告的形式4. 查询指定的网站，分析该网站的网络广告形式，写出分析报告课程名称：网络广告课程代码： 0070615课时： 36学时编制日期：2011年8月一、教学目的：了解和掌握网络广告的策划二、教学要求：本次课程的教学要求是让学生通过学习，了解并掌握网络广告的策划，以及策划书的书写，参与实例分析。
三、教学时数：2学时四、教学重点、难点：掌握策划的主要内容和策划书的书写五、教学方法：面授讲解为主，辅以实例说明六、主要参考书目《网络广告设计》杨英梅等主编机械工业出版社第2版《FLASH8 网络广告设计典范》龙飞主编上海科学普及出版社《网络广告与设计行动式学习教程》杨宏伟等编著中国水利水电出版社七、作业及思考题1. 网络广告策划书的内容2. 网络广告策划的基本原则3. 针对指定广告，提交网络广告策划书课程名称：网络广告课程代码： 0070615课时： 36学时编制日期：2011年8月一、教学目的：了解并逐步掌握网络广告的创造性思维方式和设计原理。
二、教学要求：本次课程的教学要求是让学生通过学习，初步形成网络广告的创造性思维。
掌握网络广告的设计原理并熟练应用三、教学时数：2学时四、教学重点、难点：五、掌握网络广告的设计原理并熟练应用六、教学方法：面授讲解为主，辅以实例说明，组织小组讨论观看教学实例演示。
网络广告设计要素
创造性的图像和视觉效果
视觉吸引力
图像和视觉效果应该具有 吸引力，能够吸引观众的 眼球并引导他们深入了解 广告内容。
与内容的契合度
图像和视觉效果应该与广 告内容相契合，突出广告 的主题或产品/服务的特 性。
情感连接
图像和视觉效果应该能够 引发观众的情感共鸣，与 他们建立情感连接，增强 广告的记忆效果。
职业
根据产品的特点、市场需求等，确 定目标受众的职业范围。
了解竞争对手
分析竞争对手的广告策略
了解竞争对手的广告宣传方式、广告渠道、 广告内容等，以便更好地制定自己的广告策 略。
分析竞争对手的产品特点
了解竞争对手的产品特点、产品定位、产品优势等 ，以便更好地制定自己的产品策略。
分析竞争对手的市场定位
选择目标受众活跃的时间段，如工作日早晚高峰期、周末等。
发布频率
根据广告预算和目标受众的接收习惯，确定广告的发布频率。
动态调整
根据广告效果和目标受众的反应，实时调整广告的发布时间和 频率。
优化广告的跟踪和报告系统
跟踪工具
使用跟踪工具对广告的展示量、点击量、转化率等指标进行实时 跟踪。
数据报告
定期生成数据报告，对广告效果进行分析和评估，以便及时调整 投放策略。
04
媒体选择与发布
选择合适的网络媒体平台
确定目标受众
了解目标受众的喜好、兴趣和 行为，选择能够覆盖这些特征
的媒体平Байду номын сангаас。
平台类型
选择包括社交媒体、搜索引擎、 门户网站、垂直行业网站等不同 类型的媒体平台。
平台声誉
考察平台的信誉度和口碑，以确保 广告投放的有效性和合法性。
确定广告的发布时间和频率
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.1.2 网络广告正文和附文
▪ 1．网络广告正文和附文 ▪ 2．网络广告正文的类型 ▪ 3．创作广告网络正文的原则
1.正文与附文
正文的职能
▪ 广告主题的解释 ▪ 促使购买行动
附文
▪ 附载信息，具有附加性和督促 性等基本特征。
2．网络广告正文的类型
▪ 第一，直述式 ▪ 第二, 叙述式 ▪ 第三，证言式 ▪ 第四，描述式。
2．文字的强调
▪ 行首的强调 ▪ 引文的强调 ▪ 个别文字的强调
5.2.2 网页中文字编排的设计
▪ 1．字体的选择 ▪ 2．字体的运用 ▪ 3. 文字设计风格
1．字体的选择
▪ 第一，注目性。 ▪ 第二，根据设计要求选选择字体。 ▪ 第三，从主题内容出发选择字体。 ▪ 第四，广告用字需规范。
2．字体的运用
▪ 促进健康为全家 ▪ 让我们做得更好 ▪ 人类失去联想，世界将会怎样 ▪ 珍惜所托，一如亲递
车到山前必有路，有路必有丰田车 ▪ 男人的世界
▪
世界著名经典广告语欣赏
我们正在努力 使命必达
5.2 网络广告的文字的设计
▪ 5.2.1 网页中字体的设计 ▪ 5.2.2 网页中文字编排的设计 ▪ 5.2.3广告中的文字设计
秀丽柔美
稳重挺拔
活泼有趣
苍劲古朴
5.3 网络广告的图形的设计
▪ 5.3.1 网络广告图形的作用 ▪ 5.3.2 网络广告图形设计的基本要求 ▪ 5.3.3 图像格式 ▪ 5.3.4 图片的类型 ▪ 5.3.5 动画
5.3.1 网络广告图形的作用
▪ 1．传达广告的主题 2．吸引读者的注意力 3．能展现生动具体的产品形象
5.2.1 网页中字体的设计
▪ 1.字体 –以宋体为主，个别地方使用黑体或隶 书。
▪ 2．行距 –行距的常规比例为10：12
▪ 3.字号 –9pt或11pt
▪ 4.用作图形图像的字体
5.2.2 网页中文字编排的设计
▪ 1．文字编排方式 ▪ 2．文字的强调
1．文字编排方式
▪ 两端均齐 ▪ 居中排列 ▪ 左对齐或右对齐 ▪ 绕图排列 ▪ 自然段落式排列
▪ GIF仅支持256种或更少的颜色，因 此图像感官较差。
▪ 优点 ▪ 缺点
２．JPEG格式
JPEG的优点
▪ 第一，文件小。下载速度快 ▪ 第二，可以很好地再现全彩色的图像。 ▪ 第三，在对图像的压缩处理过程中，该
图像格式可以允许我们自由地在最小文 件尺寸（最低图像质量）和最大文件尺 寸（最高图像质量）之间选择。
2．标题类型
▪ 第一，陈述式 第二，问答式
▪ 第三，承诺式 第四，悬念式
▪ 第五，故事式 第六，对话式
▪ 第七，假设式 第八，解题式
▪ 第九，祈使式 第十，赞美式
▪ 第十一，口号式 第十二，实证式
3．广告标题创作的原则
▪ 第一，注重受众利益，适时传达承 诺。
▪ 第二，长度适中。 ▪ 第三，避免使用笼统或概括性很强
课堂讲授
第五章网络广告的组成要素设计
▪ 教学目的与要求
–本章主要是通过网络广告文案的撰写 和文字的设计、网络广告的图形设计 以及声音的使用等四个方面分析网络 广告各组成部分的设计、使用，为成 功制作网络广告作品提供服务，要求 学生通过学习掌握网络广告各组成部 分的设计技巧。
教学内容
–网络广告文案的撰写 –网络广告的文字的设计 –网络广告的图形的设计 –网络广告的声音和影象的使用
5.3.2 网络广告图形设计的基本要求
▪ 广告插图应具备简洁单纯的视觉效果 。 ▪ 广告插图要勇于创新、生动有趣。 ▪ 广告插图必须有针对性。
▪ 广告插图必须符合广告主题 ，与文字 相配合。
5.3.3
▪ １.GIF格式 ▪ ２.JPEG格式 ▪ ３.BMP格式 ▪ 4.PCX ▪ ５.PSD格式
图像格式
６．TIFF格式 ７.PNG格式 ８.SVG格式 ９．EPS格式
▪ 优点 ▪ 缺点
１.GIF格式
优点
▪ 文件小 ▪ 可用许多具有同样大小的图像文件组成
动画 ▪ 下载过程中即可呈现图像内容 ▪ 无损压缩保持了原始图像的清晰度。
可以制作出背景透明的图像效果出来。
缺点
▪ 某些gif调色板的显示效果可能不好， 即使在２５６色显示器下亦是如此。
3．创作广告网络正文的原则
▪ 第一，紧扣主题，围绕标题。 ▪ 第二，正面陈述，言简意赅。 ▪ 第三，特性突出，具体生动。 ▪ 第四，语言热情，朴实真诚。 ▪ 第五，提出忠告，表明承诺。
5.1.3 网络广告的标语
▪ 1．广告标语的特点 ▪ 2. 网络广告的标语写作
1．广告标语的特点
▪ 是一种长期使用的特定宣传用语， 表现企业相对不变的广告宣传的基 本概念或主题的短句。
世界著名经典广告语欣赏
▪ 钻石恒久远，一颗永流传 牛奶香浓，丝般感受 串起生活每一刻 就是这一刻 海尔，中国造
▪ 以产业报国、以民族昌盛为己任
世界著名经典广告语欣赏
▪ 情系中国结，联通四海心 ▪ 科技让你更轻松 ▪ 一旦拥有，别无选择
把精彩留给自己 ▪ 好吃看得见 ▪ 传奇品质，百年张裕世界著名经 Nhomakorabea广告语欣赏
▪ 第一，印刷字体的运用 ▪ 第二，装饰文字的运用 ▪ 第三，书法字体的运用 ▪ 第四，字图的组合运用 ▪ 第五，字体对比组合的运用 ▪ 第六，字体和谐组合的运用 ▪ 第七，字体排列组合的运用 ▪ 第八，动态文字和特效文字的使用。
3.文字设计风格
▪ 第一，秀丽柔美 ▪ 第二，稳重挺拔 ▪ 第三，活泼有趣 ▪ 第四，苍劲古朴
2.网络广告的标语写作
▪ 力求简短、易读易记、个性独特、 号召力强、嵌入品牌。
5.1.4 网络广告文案的写作注意
▪ 语言要简洁生动 ▪ 注意语言与画面的配合 ▪ 语言风格的适应性 ▪ 语言形式受投放的网站决定
世界著名经典广告语欣赏
▪ 味道好极了 只溶在口，不溶在手
▪ 新一代的选择 ▪ 想想还是小的 ▪ 科技以人为本 ▪ 飞越无限 ▪ 一切尽在掌握
5．1 网络广告文案的撰写
▪ 5.1.1 网络广告的标题 ▪ 5.1.2 网络广告正文和附文 ▪ 5.1.3 网络广告的标语
5.1.1 网络广告的标题
▪ 1．网络广告标题的作用 ▪ 2．标题类型 ▪ 3．广告标题创作的原则
1．网络广告标题的作用
▪ 第一, 强化网络广告主题 ▪ 第二，概括网络广告表现 ▪ 第三，引起受众注意