高中地理会考条目解析
浙江省高中地理会考考纲条目解读（一）
浙江省高中地理会考考纲条目解读（一）1.1 地球的宇宙环境▲考点目标：①了解不同类型的天体及天体系统的级别、层次，能描述地球在宇宙中的位置。
②比较、分析和归纳八大行星的数据资料，理解地球上存在生命的条件。
▲条目解析：（条目后括号内的字母表示考试要求，其中“a”为了解，“b”为理解，“c”为应用。
）1、多层次的天体系统⑴天体系统的级别和层次（a）：宇宙间的恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星以及存在于星际空间的气体和尘埃等各种物质构成了天体，它们在宇宙中的分布是不均匀的。
万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。
具体层次如下：⑵地球在太阳系中的位置及图示（c）：太阳系由太阳、围绕太阳运动的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体组成。
行星包括8大行星和小行星两类。
地球是8大行星中的一员。
行星是指围绕太阳运转、自身质量产生的引力足以克服其刚体力而呈现圆球状外观，能够清除其轨道附近其它物体的天体。
矮行星是指同样具有足够质量、呈圆球形，但不能清除其轨道附近其它物体的天体，冥王星是其代表。
太阳系小天体是指其它围绕太阳运转但不符合行星和矮行星条件的天体，包括小行星带、彗星、流星体和其它行星际物质。
图见教材必修ⅠP8图1-3“太阳系示意”，读图要求：①8大行星与太阳距离远近的顺序，能够在图中填绘。
（顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）②小行星带所处的位置，能在图中填绘。
（小行星带位于火星与木星之间）③注意8大行星和小行星带公转轨道面的特点。
（共面性、近圆性）④能在变式图中识别8大行星与小行星带的位置。
2、普通而特殊的行星——地球地球上存在生命的条件及原因（b）：⑴条件：充足的液态水、比较厚的大气层、适宜的温度。
⑵原因：①日地距离适中，使地球表面有适当的温度范围，并有利于液态水的存在；②地球体积和质量适中，有利于吸引恰到好处的气体；③大小行星各行其道，使地球处在一个相对安全的行星际空间；④太阳所处的恒星际空间有利于太阳的稳定。
高一新高考会考地理知识点
高一新高考会考地理知识点地理作为一门综合性学科，在高考中占据重要的地位。
了解高一新高考会考地理知识点，对于备考和提高分数至关重要。
本文将为大家介绍高一地理会考的主要知识点，帮助大家理清思路，高效备考。
一、自然地理知识点1. 地球与地图地球的构造和运动、地球的各种坐标系统、地图的分类和制图方法等。
2. 气候与水文气候与季风、各种气候带的特征和分布、水循环和水资源分布等。
3. 地理环境与资源土壤、植被与动植物分布、矿产资源与能源资源分布等。
4. 人口与城市人口分布与迁移、城市与城市化过程、城市规划与管理等。
二、人文地理知识点1. 地域与国家大洲与大洋的位置与特征、主要国家与地区的位置等。
2. 文化与经济主要文化类型与特征、经济类型与特征、主要经济活动与产业布局等。
3. 人口与城市人口分布与迁移、城市与城市化过程、城市规划与管理等。
三、地理技术知识点1. 地理信息技术GIS的基本概念与应用、遥感技术的基本概念与应用等。
2. 地理实践活动地理实地考察的方法与技巧、地理实验的仪器与操作等。
四、地理问题与可持续发展知识点1. 地理问题环境问题、资源问题、人口问题等。
2. 可持续发展可持续发展的基本概念与原则、可持续发展的实践与措施等。
了解这些高一新高考会考地理知识点，可以根据自身情况有针对性地进行备考。
建议参考以下的备考方法：1. 注重基础知识的掌握首先要对地理的基础知识进行系统学习和掌握，理解其中的原理和概念。
2. 加强实践与实地考察地理是一门实践性较强的学科，通过实地考察和实践活动能够加深对地理知识的理解和记忆。
3. 多做习题与模拟考试通过多做习题和模拟考试，巩固知识点，提高答题效率和准确性。
4. 注意时事和热点问题地理科目与时事和热点问题有较强的联系，在备考过程中要关注相关新闻和热点问题，加深对地理知识的应用。
综上所述，高一新高考会考地理知识点的掌握对于备考至关重要。
通过系统学习、实践活动和模拟考试的综合训练，相信大家能够在高考中取得优异的成绩。
高中地理会考知识点总结完全篇
地理必修I复习提纲第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）1.3 地球的运动（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前约为23.5º。
如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。
如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。
（2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动四：地球公转的地理意义1 昼夜长短的变化：1) 某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。
高中地理会考知识点总结全
高中地理必修一、二、三复习要点必修模块1（自然地理）【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③地转偏向力：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
地理高考会考知识点总结
地理高考会考知识点总结第一章自然环境1. 地理概念：地理是研究地球表面自然现象和人文现象的学科。
2. 地球的形状：地球是一个近乎球形的椭球体，赤道周长约为40000公里，两极赤道之间的距离短。
3. 地球的自转和公转：地球自转轨道周期24小时，地球公转周期365天5小时48分钟46秒。
4. 太阳辐射：地球表面每平方米每秒钟能够获得的平均辐射量称为太阳辐射。
5. 大气圈的结构：大气圈由对流层、平流层、中间层、顶层和外层组成。
6. 气候类型：根据地球不同地区的气温、湿度、气压和风等因素，可以将气候划分为不同类型，如热带气候、温带气候、寒带气候等。
7. 地球的地貌：包括山地、高原、低地、盆地、平原、丘陵等。
8. 水资源的分布：地球上的水资源主要分布在海洋、江河湖泊、地下水和冰川等地方。
9. 自然灾害：包括地震、火山、洪水、干旱、飓风等自然灾害形成的原因和防范措施。
第二章人口与城市1. 人口的分布：全球人口分布不均，集中在亚洲、非洲、欧洲等地区，而南极洲上几乎没有人口。
2. 人口与资源：人口的增长对自然资源的利用和环境的改变产生影响。
3. 城市的发展：城市是人口集聚和生产活动密集的地区，在城市化进程中，城市规模逐渐扩大，城市化率提高。
4. 城市生活：城镇居民的生产生活方式发生变化，城市中居住区的建设、交通设施的完善、公共设施的配备等方面也有所改变。
第三章农业与工业1. 农业资源：水资源、土地资源等是农业生产的基础，农业农民是农业生产的主力军。
2. 农业生产：农业发展对自然环境有一定的影响，包括土地的利用、水资源的利用和农产品的产量和质量等方面。
3. 工业资源：包括矿产资源、水资源、森林资源等是工业生产的基础，工业是经济增长的重要支柱。
4. 工业生产：工业发展对自然环境也有一定的影响，包括环境污染、能源消耗、物质消耗和资源利用等方面。
第四章贸易与交通1. 贸易的发展：贸易是一种商品和服务的交换，国际贸易促进不同国家之间的经济合作。
高二地理会考必修知识点
高二地理会考必修知识点一自然灾害是指由于纯自然的原因而给人类社会造成巨大经济损失或严重人员伤亡的一类自然现象。
自然灾害与地理环境因素直接关联，按成因可分为天文灾害、气象气候灾害和地质地貌灾害。
一天文灾害太阳活动的表现、标志、周期及对地球的影响是高考试题考查的重点内容之一。
太阳活动的表现分别是黑子和耀斑的增多，黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，其活动周期约为11年。
太阳活动极大年太阳黑子增多，耀斑增强的年份会产生一定程度的天文灾害：①电离层扰动，给通信、导航、定位带来影响;②导致气候异常，危及人类的健康;③高能粒子会对在空间运行的航天器及对宇航员产生辐射损伤。
二气象气候灾害气象气候灾害的成因、发生规律及其防御往往成为高考的热点内容。
而利用天气系统和气候因子分析气象气候灾害的成因与时空分布规律是高考的最佳切入点。
因此复习时要结合大气环流、各种气候特点了解气象气候灾害产生的机制，发生的时间、影响和分布的主要区域，产生的危害及其防御对策。
如结合冷空气、锋面等因素分析旱涝、寒潮等灾害，结合大气运动分析台风、伏旱、中国华北春旱等灾害成因。
二水库，是为了某种需要而建设的人工湖泊。
面积比较大的人工湖泊称为水库，面积比较小的则可以称为池塘。
大水库以其气势雄伟、山清水秀、景色绮丽而令人神往。
它四周被群山环抱，水面碧波漪漪，高耸的大坝，环库的公路，组成了一幅幅生气盎然的图画。
所以，水库区一般都是著名的旅游胜地。
有的水库是由于在河流的某一处，兴建了高大的拦河坝，上游河水被大坝阻挡，潴水而成的;有的水库是由于在平原地上人工挖掘而成的;也有个别的水库是由于地段坍陷，以后经过人工整理而成的。
有时在一条河流上，为了互相调节、相互补充，可以连续修筑好几个水库，形成"水库串"。
我国黄河从龙羊峡起到青铜峡止，河流穿行在深山峡谷间，在900千米的流程中，河床海拔下降1000多米。
黄河在这里的水量占入海水量的60%以上。
高中地理会考知识点总结
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4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③地转偏向力：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：(1)昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
高三会考地理知识点
高三会考地理知识点地理是一门重要的学科，它研究的是地球的自然和人文现象，涉及范围广泛。
在高三会考中，地理作为一门科目，涉及的知识点必不可少。
下面将从不同的角度对高三会考地理知识点进行详细论述。
一、地球与地图地球是我们生活的家园，对地球的基本认识是理解地理的基础。
地球的形状、尺寸、构造以及经纬度等概念是地理学习的起点。
地图是地理学习的工具，学生需要了解地图的种类、制图方法和使用技巧等相关知识。
二、自然地理自然地理主要包括地貌、气候、水文、生态等方面的知识。
我们需要了解地球上的山脉、平原、河流、湖泊等地貌特征，并掌握它们的形成原因。
气候是人们生活的重要环境因素，高三会考中可能涉及气候带、气候类型、气候要素等相关知识。
同时，要了解水文循环、江河湖海等水文知识，以及生态系统的组成和相互作用等内容。
三、人文地理人文地理主要研究人类活动对地球表面的影响，涉及人口、城市、经济、交通等方面的知识。
了解人口的分布、增长及其变化趋势是人文地理的基础。
同时，要了解城市化进程、城市规模和结构、城市发展模式等相关知识。
经济地理涉及到资源分布、产业结构、经济发展模式等内容。
交通地理则关注交通网络的建设与发展，包括陆路、水路和空路交通的特点和影响等。
四、环境与可持续发展环境问题是当今世界所面临的重要挑战之一，学生需要了解环境问题的产生原因、影响以及解决办法等。
同时，学习可持续发展理念，探讨资源利用、能源选择、生态保护等可持续发展的相关议题。
五、地理信息技术随着技术的发展，地理信息技术在地理学中扮演着重要的角色。
学生需要了解地理信息系统（GIS）、遥感技术等相关概念，并了解其应用于地理学中的重要性和局限性。
六、地理实践地理实践是地理学习中的重要环节，通过实地考察、地理调查等方式，帮助学生巩固和应用所学知识。
学生需要了解实地考察的目的、方法和意义，同时要掌握地理调查的技巧和数据处理的方法。
以上是关于高三会考地理知识点的一些简要介绍。
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高中地理必修三第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义一、区域：1.概念：一定的地域空间。
2.区域的特征：a.有一定的界限模糊的：植被区、气候区（针叶林和针阔混交林）明确的：行政区（国家之间、两省之间、两州之间、两市之间等）b.相似性、连续性（区域内部）c.差异性（不同区域之间），不同区域具有不同的优势、特色和功能。
d.区域之间是相互联系的。
e.层次性（国家—省—市—区）甲乙为东部季风区：年温差较小，降雨量丰富，植被覆盖率高，丙为西北干旱半干旱地区：降雨量少，温差大，植被覆盖率极低，生物多样性缺失，丁为青藏高原区：酷寒，极冷，温差最大。
划分界线：西北干旱半干旱区与东部季风区——400mm 年降水量，东部季风区与青藏高寒区——3000m 海拔，3、西北干旱半干旱区与青藏高寒区——昆仑ft-祁连ft-阿尔金ft季风区与非季风区界线——大兴安岭--阴ft--贺兰ft--巴颜喀拉ft--冈底斯ft脉二、区域的空间结构：一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。
区域要素：自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、对外开放程度城镇地域：范围小、非农业生产活动乡村地域：范围大、从事农业生产活动空间分布形式：农业地域——面状，交通运输线路——线状或者网状城市、工厂——点状，城市群、工业区——岛状三、区域产业结构：1. 概念——三次产业及其内部的比例关系第一产业：农业——种植业、林业、牧业、渔业第二产业：工业、建筑业——加工、制造、生产、装配、采掘业等第三产业：服务业——交通运输、通讯、信息、金融、银行、保险、旅游、博彩、商业、酒店等2. 三次产业的结构差异主要体现在：三次产业产值占国内生产总值的比重、三次产业从业人员的比重、三次产业的内部构成（例：第二产业轻重工业的比重，第一产业种植业和林业的比重）3. 发展水平较低的区域第一产业比重较大；工业区域第二产业比重较大；发展水平较高的区域第三产业和第二产业比重较大，第一产业比重较小（比重小产值不一定小，例如美国）4. 发达国家的产业结构大体上经历了以下 5 个阶段：a ：一 > 三 > 二 b. 一 > 二 > 三 c. 二 > 一 > 三 d 二 > 三 > 一 e. 三 >二 > 一（一、二、三分别代表第一产业、第二产业和第三产业）A 为一二阶梯分界线：昆仑ft —祁连ft —横断ft 脉B 为一二阶梯分界线：大兴安岭—太行 ft —巫ft —雪峰ftC 为季风区与非季风区分界线：大兴安岭--阴ft --贺兰ft --巴颜喀拉ft --冈底斯ft 脉D 南北方分界线：秦岭——淮河第二节区域的发展阶段一、衡量区域发展水平的指标：人均GDP、人均GNP、三次产业产值比重等，将区域划分为发展中地区（亚非拉美）和发达地区（欧洲、北美洲、大洋洲）综合指标：人文发展指数（HDI）——预期寿命、受教育程度、国内生产总值二、区域开发方式：粗放型——以自然资源的大规模开发和生态环境的大范围破坏为代价获得区域在短时间内高速发展。
高中地理会考条目解释
必修二地理会考条目解释a为识记：b为理解c为应用第一章人口与环境1、人口增长①人口自然增长率的概念（a）在一定时期内出生人数减去死亡人数的净增人数与同期平均人数之比，多用百分比或千分比表示。
一般情况下也可以用人口出生率减去人口死亡率得出人口自然增长率。
②影响人口自然增长率的因素(b)影响人口自然增长率的因素有很多，如经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女受业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等。
但归根到底取决于生产力发展水平。
在影响人口自然增长的影响因素中需要特别强调区域社会经济发展水平对出生率的影响,可以为后面的人口增长模式做好铺垫,也为分析具体区域的人口变化提供理论依据。
2、人口增长模式不同历史时期人口增长模式的特点及地区分布(b)“高-高-低“模式：工业革命前的人口增长模式，可分为：（1）原始人口增长模式：表现为高出生率、高死亡率、极低的自然增长率；（2）传统人口增长模式：表现为高出生率、高死亡率、较低的自然增长率。
“高-低-高“模式：表现高出生率、低死亡率、高自然增长率。
发达国家在18世纪中期到19世纪末20世纪初的人口增长模式。
从20世纪50年代起，普遍存在于大多数发展中国家，导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。
“低-低-低“模式：表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率，是一种现代人口增长模式。
世界主要发达国家已基本步入现代人口增长模式，我国人口增长模式正逐步由“高-低-高”型向“三低”型过渡。
中国人。
实行了计划生育国策后，人口增长放缓。
3、环境的限制性环境对人口发展的限制性（b）自然资源是人口发展的物质基础，人口的快速增长，资源的需求量和消耗量也快速增加。
可再生资源在一定时间、空间内数量也是有限的。
因此环境条件的限制性决定了地球人口不能无限增长。
4、人口的合理容量①环境承载力和人口合理容量的区别（b）环境承载力：指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
高中地理会考重点知识点解
高中会考地理重点知识高一上册1、宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。
2、天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
3、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
4、天体系统的级别地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系5、日地平均距离 1.496亿千米6、太阳系九大行星的位置水金地火（小）、木土天海冥7、地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
8、太阳的主要成分氢和氦9、太阳辐射能量的来源核聚变反应10、太阳活动黑子（标志）、耀斑（最激烈）。
11、我国太阳能的分布青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
12、太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
13、太阳黑子的变化周期11年。
14、太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象15、空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。
16、空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。
17、我国航天事业的发展史1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。
18、宇宙自然资源的分类空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。
19、保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。
20、地球的平均半径6371千米21、地球的赤道周长4万千米22、纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。
每1个纬度为111.1千米0-30、30-60、60-90。
23、南北方向的判断有限方向，北极为最北，南极为最南。
24、东西方向的判断无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。
25、地球自转的方向自西向东。
从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
26、地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时。
27、地球自转的速度角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减）28、地球公转的轨道椭圆轨道。
高一地理会考知识点
高一地理会考知识点高一地理第一单元会考知识点第一单元地图专题1、经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2、纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3、纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4、经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5、东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6、南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7、东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W 往西至160°E为西半球。
8、东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9、比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10、地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11、等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12、等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13、等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14、等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
高一地理第二单元基础知识点1、天体的类别：星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次：总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因：稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
地理高一下会考知识点汇总
地理高一下会考知识点汇总地理是一门研究地球、人类与环境关系的学科，它帮助我们更好地了解和认识我们居住的地球。
在高一下学期的地理课程中，我们学习和掌握了许多重要的地理知识点。
下面就是对这些知识点的汇总和总结。
1. 自然地理自然地理是地理学的重要领域之一，它主要研究地球的自然环境和自然资源。
在高一下学期的地理课程中，我们学习了以下几个重要的自然地理知识点。
1.1 地球的结构和地壳运动地球由地壳、地幔和地核组成。
地壳又可分为陆壳和海壳。
地壳运动主要表现为板块运动，地震和火山活动都与板块运动有关。
1.2 大气圈和气候大气圈是地球上空的大气体层，由多层大气组成。
气候是地球各地长期的天气状况统计得出的一种气候现象，受经纬度、海陆因素、地形等多种因素影响。
1.3 水圈和水循环水圈是地球上水的分布和运动的总称。
水的存在形态包括湿度、云、雨、雪等。
水的循环有蒸发、凝结、降水、入渗等过程。
1.4 地理区划地理区划根据自然、人文等特征将地球划分为不同的区域。
常见的地理区划有大洲、国家、城市等。
2. 人文地理人文地理研究的是地球上人类活动与自然环境相互关系的地理学分支。
在高一下学期的地理课程中，我们学习了以下几个重要的人文地理知识点。
2.1 人口与城市人口是一个地理学的重要研究对象，包括人口数量、人口分布、人口迁移等。
城市是人类活动和聚居的中心，它包括城市化过程、城市规划和城市发展等内容。
2.2 经济与交通经济地理研究地球上的经济活动和资源利用。
交通地理研究交通运输和通信网络。
这两个知识点相互关联，都对人类社会的发展产生重要影响。
2.3 农业与工业农业是人类最早的生产形态，也是人类最重要的经济活动之一。
工业是现代社会的重要经济支柱，与城市化、城市经济和环境等诸多方面密切相关。
2.4 文化与环境文化地理研究地球上不同地区的文化特征和文化现象。
环境地理研究地球上的环境问题和环境保护。
它们相互作用，文化对环境有影响，环境对文化也有影响。
地理会考知识点高一必修二
地理会考知识点高一必修二地理是一门研究地球表面自然和人文现象的学科，它不仅仅为我们提供了丰富的地理知识，也能够帮助我们更好地了解世界，认识自然环境和社会发展。
在高中地理的学习过程中，必修二是重要的一部分，它包含了许多关键的地理知识点。
本文将介绍高一必修二中的一些重要知识点。
1. 自然环境的特征和作用高一必修二的地理课程中，首先介绍了自然环境的特征和作用。
自然环境由自然要素、自然地理条件和自然环境问题组成。
自然要素包括地球、大气、水和生物，它们相互作用并相互影响，形成了地球上丰富多样的自然景观。
自然地理条件则指的是气候、土壤、植被和地貌等因素，它们对环境和生产活动产生了重要的影响。
2. 自然灾害与防灾减灾地球上的自然灾害是无法避免的，而减少和预防自然灾害的发生，则是我们可以采取的措施之一。
高一必修二的课程中，我们学习了自然灾害的种类、成因以及应对和防范自然灾害的方法。
例如，我们要了解地震的发生原因和影响，学习建筑抗震知识，以减少地震带来的破坏性；我们还要了解洪水的成因和预防措施，以减少洪灾的损失。
3. 区域可持续发展区域可持续发展是指在满足当前世代需求的同时，不危及子孙后代满足其需求的发展方式。
在高一必修二的地理课程中，我们了解了区域可持续发展的概念和实践。
学习区域可持续发展不仅仅是为了学习一些理论知识，更重要的是为了培养我们的环境意识和可持续发展的观念。
我们需要了解人口增长、经济发展、环境保护等因素之间的相互关系，以及如何平衡利益，并制定合理的政策和规划。
4. 地球上的生态系统生态系统是地球上生物和环境相互作用的一个系统。
高一必修二的地理课程中，我们学习了生态系统的概念、结构和功能。
了解生态系统对人类的重要性，可以帮助我们更好地保护和管理生态环境。
例如，我们要了解森林、草原以及水生生态系统的特点和保护方法，以及它们对环境和人类的影响。
5. 人口与城市化人口是社会发展的基础，而城市化是一个全球性的趋势和挑战。
高中地理会考条目解析
地理会考条目解释（a为识记：识记重要地理事物的名称、概念、特点和地理数据等基础知识，重大地理新闻及地理有关的法规；在地图上正确识别重要地理事物的位置；b为理解：简述、简释、比较地理基本概念、规律、原理以及地理事物的特点（包括分布、结构、演变、成因等）和与地理有关的基本国情、国策；解读地理统计数据和图表；c为应用：利用各类信息材料说明地理基本原理；运用地理基本规律、原理分析地理问题；绘制简单的地理图表；在图上正确填绘重要地理事物名称；比较和分析组成地理环境的各要素及其内在联系；运用所学知识和观点，阐释学习和生活中出现的地理现象和地理事实。
）必修一第一章宇宙中的地球1、多层次的天体系统①天体系统的级别和层次（a）②地球在太阳系中的位置及图示( c )地球是太阳系中一颗普通行星，它位于金星和火星轨道之间。
读图要求（必修ⅠP8图1-3）：识别地球在八大绕日行星中的位置、运动方向、相邻行星的名称。
2、普通而特殊的行星——地球地球上存在生命的条件及原因（b）地球上存在生命的基本条件：适宜的太阳光照和温度范围，恰到好处的大气厚度和大气成分，充足的水分。
原因：（1）地球处于一个比较稳定和安全的宇宙环境之中；（2）距日远近适宜，有适宜的温度，有利于生命过程的发生和发展；（3）地球的质量和体积适中，形成适中的大气层，有以氮、氧为主的适合生物呼吸的大气；（4）地球内部水汽的生成及外逸凝结导致了液态水的存在。
3、太阳辐射与地球①太阳辐射的含义及能量分配（a）太阳辐射是以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
太阳辐射可分为紫外光、可见光和红外光三部分。
太阳辐射约50%的能量集中在可见光区。
②太阳辐射对地球和人类的影响（b）太阳辐射能维持着地表温度，促进地球上的水、大气、生物的活动和变化，是地理环境形成和变化的主要动力。
太阳辐射是人类生产和生活所用的能量的主要来源，如煤炭、石油、水能等。
4、太阳活动与地球①太阳活动的类型（a）太阳活动的类型：黑子、耀斑、日珥、太阳风。