三年级上册语文第14课《蜜蜂》作业设计

三年级上册语文第14课《蜜蜂》作业设计

商州区杨峪河镇建华小学王小峰

课堂检测作业

缓（）踩（）累（）肢（）阔（）暖（）彩（）紫（）枝（）闷（）3．近义词1.听写词语

黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、茂盛、滋润、创造、缓慢、踩坏、劳累、奔流不息

2．形近字

黑暗（）慢慢（）逐渐（）辽阔（）

4.反义词

上升（）轻（）清（）黑暗（）

5.在（）里填上合适的词

（）的变化（）的雷声（）的云（）的大地

（）的江河（）的花草树木

（）的雨露（）的宇宙

6.选选看：

（1）听说（密、蜜）蜂有辨别方向的能力，无论飞到（那、哪）里，它总是可以回（道、到）原处。

（2）（在、再）回家的路上，我推（测、侧）蜜蜂可能找不到家了。

7.我的学习收获

8.知识延伸

课后了解动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？