坚持才会有收获PPT课件完美版1

养 坚成 持好
习 惯
谢谢观看
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（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上 ，垒出“ 海岛田 ”撒下 蔬菜籽 、西瓜 籽，由 于没有 昆虫授 粉，一 个西瓜 也没有 结。今 年战士 们用人 工授粉 ，结出 小瓜， 谁知又 被暴风 雨袭击 。那个 唯一残 存的小 瓜在战 士们精 心的照 料下， 才结出 了第一 个大西 瓜。
拿着蛇的山神听说了这件事，怕愚公他们不停地挖下去，将这件事告诉了天帝。天帝 被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背负着两座山，一座放在朔东，一座放 在雍南。从此，冀州的南部，（到）汉水南岸，没有山冈高地阻隔了。
不积跬步无以至千里，
不积小流无以成江海。
荀子
合作交流
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你曾经坚持做 过什么事？
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体会到战士们为了西瓜的生长，付出 了许多 心血。 它凝结 着战士 们建岛 、爱岛 的深情 。）
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（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战 士的心 田。
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体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ，是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。）
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（4.我就不信，这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ，会不 愿在这 里安居 乐业。
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（五）交流表达，朗读深化，归纳总 结。•源自1.交流自己的感受。•
2.从你们所找到的句子中，可以体会 到一个 什么中 心？读 所勾画 的句子 。（边 防战士 热爱海 岛，热 爱祖国 。）
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体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ，并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时，又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ，自觉 在那“比 大陆苦 得多差 得多” 的环境 中生活 的高尚 品质。 ）
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教学说明：教学过程中，学生谈到什 么地方 就一起 体会那 个地方 ，体会 以学生 所体会 到的为 主，体 会表达 出来后 ，让学 生带着 这样的 体会读 书，其 它同学 在这个 同学理 解的基 础上可 以补充 自己的 体会， 加深理 解，再 集体朗 读。
2
坚持后有哪些 收获？
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当时有什么样 的感受？
特殊的较量
情景演绎
作 业
我的“坚持”记录表
任务：每天_________________自我评价
周一________________________ ☆☆ 周二________________________ ☆☆☆☆ 周三________________________ ☆☆☆ 周四________________________ 周五________________________ 周六________________________ 周日________________________
河湾上一位聪明的老头讥笑愚公并制止他干这件事，说：“你太不聪明了！就凭你衰 残的年龄和剩下的力量，连山上的一棵草都不能损坏，又能把这两座大山上的土石怎么样 呢？”北山愚公长叹说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。 即使我死了，我还有儿子在；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙 子；子子孙孙没有穷尽，然而山却不会加大增高，愁什么山挖不平？”聪明的老头没有话 来回答。
部编版《道德与法治》二年级下册第四单元
坚持才会有收获
你都坚持过哪些事？ 有什么收获？
愚公移山
北山有一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，靠着山居住。他苦于大山北面交通不便， 进进出出都要绕远路，就召集全家来商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路 一直通向豫州的南部，到达汉水南岸，可以吗？”大家纷纷表示赞成。他的妻子提出疑问 说：“凭借您的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋这两座山怎么样呢？ 况且把土石放到哪里去呢？”众人纷纷说：“我们可以把它扔到渤海的边上去，隐土的北 面。”于是愚公率领子孙中能挑担子的几个人，凿石挖掘泥土用箕畚装了土石运到渤海的 边上，邻居京城氏的寡妇有个孤儿，才七八岁，刚刚换牙，也蹦蹦跳跳前去帮助他们。冬 夏换季，才往返一次。