(word完整版)人教版七年级英语(上册)辅导材料
(完整word版)人教版英语七年级上册各单元基础知识总复习
七年级英语（上册）unit1-10重点、难点知识汇点总复习（Starter） Unit 1---Unit3Unit 1 （标题）_____________________________________Unit 2 （标题） _____________________________________Unit 3 （标题） _____________________________________1.一Good morning / afternoon / evening.早上好/ 下午好/晚上好。
2.一How are you!你好吗？一I ' m, thanks.我很好，谢谢！—?你呢？（你好吗？）--------------- I'm fine, too.注意：How is your mother?你的妈妈好吗？ She is fine.她身体好。
例如：Tom is fine.（提问）Tom?3.What' shis in English?这个用英语怎么说？（= _ _ ? 这个是什么？） a map / an orange.它是一张地图/一个桔子。
例如：This is a pen.信问）this （in English）? That is an apple.得问） ?冠词a, an的用法是：。
例如：an apple, an orange,_an egg_an ice-cream_an eraser,an ID card, an English book / boy / girl / party / Day,an art festival , an hour,_an aunt , an uncle, 注意:a, an ,the 用法：第一次提到用_____________________ 或第二次再次提到时用.如：That ' s ruler. ruler is blue.4.—Spell it, please.请拼写它.=it?你怎样拼写它？一P-E-N.5. is it? 它是什么颜色？red.它是红色。
人教版 七年级英语上册辅导材料
七年级英语（上册）辅导材料人教版单词第一块不定冠词，表示“（人，事或物）”，用于读音以辅音音素开头的单数可1.a为辅音音素） a pen /pen/ 一支钢笔（/p/ 数名词前。
以辅音音素/ju:/,一本有用的书（u 是元音字母，但它读作 a useful book以元/'au?/,h是辅音字母，但它不发音，hour读作开头） an hour 一个小时（音音素开头）a.m.,十二点之前都用是下午.是把一天二十四小时分一半,2.A.M/P.M a.m.是指上午,p.m.之后直到次日零点都是p.m.3.after介词，意为“在......之后”，其后可接名词，代词，动词ing形式。
反义词为before。
After class意为“课后”。
4.all作形容词意为“所有的，全部的”。
还可用做代词意为“所有，全部”。
5.always副词，意为“总是”，常用在一般现在时中，表示动作发生的频率。
eg.The boy is always early for school.这个男孩总是很早到校。
6.and 连词，意为“和；又；而”，在句中有承上启下的作用。
and还做并列连词，意为“和”。
他可以连接两个单词，短语或句子，表示并列关系。
7.ask做及物动词，意为“请求，要求”，其常用短语ask sb.for sth.意为“像某人索取某物”，ask for意为“寻求，要求”，ask sb. for help意为“向某人请求帮助”eg.You can ask her for the book.你可以找她要那本书。
8.at介词，常用于“钟点时刻”前，表示“在具体的某一时刻”。
9.be意为“变得；成为”。
Want to be...意为“想要变得......;想要成为......”。
10.want 及物动词，意为“需要，想要”。
其常见用法有want sth.想要某物，want to do sth.想要做某事，want sb. to do sth.想要某人做某事。
(完整word版)最新人教版七年级上册英语精品教案Unit5
Unit 5Do you have a soccer ball？LanguageGoal【语言目标】Be able to talk about ownership.KnowledgeGoals 【知识目标】Key Wordsdo，have,tennis,ball,soccer,volleyball，basketball，let,us，go，we，late，has，get，great，play，sound,interesting,boring，fun，difficult，relaxing，watch，TV,same，love，with，sport，them，only，like，easy，after,class，classmateKey Phrases let’s＝let us，watch TV，soccer ballKeySentencesDo you have a ping－pong bat？Yes，I do./No，I don’t。
Do they have a ping－pong ball?Yes，they do。
/No，they don’t.Does she/he have a tennis ball?Yes,she/he does./No，she/he doesn't。
Key Grammar The simple present tenseAbility Goals 【能力目标】Be able to talk about activities and express your own feelings about them。
Moral Goals【情感目标】Form a good habit of loving sports。
Teaching Time【课时】Four periodsPeriod 1Section A（1a－1c)Period 2Section A（2a －3c）Period 3Section B（1a－1d)Period 4Section B （2a－Shelf Check)Period 1 Section A (1a－1c）Teaching important points【教学重点】1.Key words ＆phrases：do，have,tennis，ball,ping－pong,bat,soccer，soccer ball，volleyball，basketball 2.Key sentences:Do you have a ping－pong bat？Yes,I do.Do you have a ping－pong ball?No,I don't。
最新人教版七年级英语上册辅导资料全册
最新人教版七年级英语上册全册辅导资料Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。
答语相同。
在熟人或家人之间可省略good。
熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。
3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。
你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1.What’s this/th at? 这/那是什么？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。
in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。
人教版部编版七年级英语上册知识点汇总
人教版七年级英语（上册）辅导材料第一块国际音标国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。
1、20个元音单元音：／i:／ Ee1、／з:／her ／u:／ do／I／ it ／?／about ／u／ book／ɑ:／ are ／／ or ／?／ any／／ us ／／ off ／e／ at双元音：／／ Ii ／／ out ／／ ear／／ Aa，／／ Oo ／／ air／／ boy ／／ sure2、28辅音：成对的清浊辅音：／p／map ／t／ it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo／／ fish ／／ watch ／tr／ tree ／ts／ its ／／ usually ／／ orange ／dr／ dress ／dz／ beds 其他辅音：／m／ am ／n／ and ／／ English ／l／ like／h／ hello ／r／ red ／w／ what ／j／ yes3、国际音标拼读规则：辅见元，碰一碰。
／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。
／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。
本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它第二块三个预备单元一、文化常识1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。
英语人教版七年级上册word
class .
Step8 Summary & Homework
Do the 2.Read and recite Section A, carefully. 1b. 3.Write down the Chinese meaning of the new words and key sentences. Unit 3 Is this your pencil? The First Period
Step4 Practice ( 1c )
1.Ask students to practice the 1. Talk about the conversations in pairs. conversations in pairs. 2.Encourage Ss to greet their 2.Actouttheirconversation classmates. s. 3.Invite some pairs to role-playtheir conversations for the class. 1.Ask Ss to look at the 1.Listento the conversations and pictures and say out the number the pictures 1 names of the things in to 4 . English. 2.Have them listen and check 2.Listen again and check the things they hear. the things. 3.Have Ss work in pairs to 3. Check the answers by asking a pair of correct their answers. students to read the 4. Have the Ss listen to the conversation. recording again and complete the conversation with the word in the box according to the tape. 5.Check the answers .
(完整word版)人教版七年级上册英语期末复习资料.docx
七年级英语上册复习资料Starter Units 1-3重点：morning afternoon how finename list what maporange jacket key quiltpen ruler spell pleasecolor red yellow greenblue black white the重点短：早上好下午好晚上好你Me too.You too.in English black and white重点句型：1、 Good morning , Alice!2、Hello , Frank !Good morning , Cindy!Hi ,Cindy ! How are you ?3、 Good evening ,Alice ！I ’m fine , thanks .Good afternoon ,Eric!4、 What ’s this in English? 5 、What ’s this ?It ’s a key .It ’s V.Spell it ,please.What color is it ?K-E-Y.It ’s red .重点法：1、五个元音字母及其在开音和音中的音；2、指示代 (this that these those)的用法与区。
Unit 1My name’s Gina.重点：clock nice meet questionanswer look first lastboy girl telephone phonecard familyNumbers 0-9.重点短：telephone number phone numberfirst name last name family name身份What ’s =I ’m=name’s =重点句型：1、 What ’s your name ?2、 What ’s his name?My name ’s Jenny . / I’m Jenny.His name is ⋯ / He’s ⋯Nice to meet you!What ’s her name?Nice to meet you , too!Her name is⋯ / She’s ⋯3、 What ’s her telephone number?4、 What ’s his first name?Her telephone number is ⋯ / It ’s ⋯What’s his family/last name?1重点语法：1、英文名 Tony Brown中 Tony 为 first name（名）， Brown 为 last name 或 family name （姓）。
(完整word版)新人教版七年级上册英语教案 Unit1(word文档良心出品)
— My name is…
— Hello! I’m Mary.
— Hi, Mary! I’m Jim. Nice to meet you.
what’s＝what is I’m＝I am name’s＝name is
the peБайду номын сангаасsonal and possessive pronouns: I, you, my, your, his, her
课堂练习
IV. Pair-work.
1.Get the students listen to the conversations again and repeat after the tape, then work in groups, practice the conversations with the partners.
3. Revise the three units in Starters. Show some key sentences in Chinese on the screen, have students translate them into English, get a student from each group to come to the front and write down their answers on the blackboard, then check the answers, each correct sentence will earn a point for the group.
2.Teach students to say English names in the right way.
3.Get students to ask for and give telephone numbers.
完整word版,人教版英语七年级上册知识点归纳.docx
人教版英语七年级上册知识点归纳Starter Unit 1知识点：1.短语归纳：good morning早上好good afternoon下午好good evening晚上好name list名单an English name英文名字2.必背典句：（ 1 ）Good morning,Alice!早上好，艾丽斯！（ 2 ）Good afternoon!下午好！（ 3 ）Hi, Bob!你好，鲍勃！（ 4 ）Hello, Frank!你好，弗兰克！（ 5 ）Good evening晚上好！（ 6 ）— How are you?你好吗？— I ’ m fine, thanks. How are you?我很好，谢谢。
你好吗？— I ’ m OK.我很好。
3．英语中常见的问候语在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：① Hello !“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!② Hi !“你好！”的使用比hello ！更随便，在青年人中使用更为普遍。
③ Nice to meet you !“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说 Nice to meet you, too. 或者 Me, too. 表示“见到你很高兴”④ How do you do ?“你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“How do you do?”How are you?表示问候How are you?意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“ I’m fine. Thank you. /I’ m very well. Thank you. /I’ m OK.How are you?的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you? 也可用And you?“你呢？”3.大写字母的用法：①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
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七年级英语上册Start Unit 1 Good morning!1、Good morning! 早上好! Good afternoon! 下午好! Good evening! 晚上好! 其回答都是其本身。
2、Nice to meet you ! 回答是:Nice to meet you ! 或Nice to meet you ,too!3、How do you do?答语仍然是：How do you do?4、How are you?答语是:Fi ne./l'm fin e./l'm OK.Tha nks.A nd you?5、动词be的一般现在时态：我（I用am你（you用are, is连着他（he她（she它（it。
单数名词用is,复数名词全部都用are。
变否定,很简单,在be 后把not 加。
变一般疑问句,把be 提句首,句末问号莫丢弃。
变特殊疑问句,特殊疑问词加上一般疑问句。
Start Unit 2 What's this in English?1、this 这“,这个”指示代词,用来指代距离较近的单个的人或物。
反义是that ,用来指代距离比较远的单个的人或物。
this的复数是these;that的复数是thoseo 含有this/that把this/that提句首，其肯定回答是：Yes,it is.否定回答是:No,it is n't.含有these/those把these/those提句首，其肯定回答是:Yes,they are否定回答是:No,they aren't.2、in+语言声音方式，用……语言（声音、方式”例如:in English用英语”3、a+辅音音素开头的单词或字母（读音an+元音音素开头的单词或字母（读音4、What's this in English?回答是：lt's a/an+可数名词单数。
5、What're these in English?回答是:They are+可数名词复数或不可数名词。
七年级英语上册 总复习素材 人教新课标版
word七年级英语总复习资料上册Starter & Units 1-4: 短语:in English 用英语说excuse me 请原谅call sb. at 拨打()找某人lost and found 失物招领a set of (keys) 一套,一串(钥匙) Thanks for sth. 为…而感谢doing sth.bring sth. to sb. 把…带来给某人sth. here 把…带到这儿来take sth. to sb. 把…带去给某人sth. there 把…带到那儿去need sth. 需要某物to do sth. 需要做某事a photo of my/ his/her family一X…的家庭照句型:What color is it? It’s…What’s your/his/her name? My/ His/ Her name’s…What’s your telephone number? It’s…What’s this in English? It’s…Spell it, please. K-E-Y.How do you spell it?Where is/are …? It’s/ They’re in/on/under/behind/in front of/ next to/near…Units 5-6:短语:play soccer/ tennis/ baseball/ ping-pong/ basketball/ volleyball 打…球watch TV 看电视sth. on TVhave breakfast/ lunch/ dinner 吃早餐/午餐/晚餐have/like…for breakfast/ lunch/ dinner/dessert吃/喜欢吃…作为早餐/午餐/晚餐/甜点eat well 吃得好lots of 大量;许多 have a sports collection 收集体育用品句型：Do you have …? Yes, I do./ No, I don’t.Does he/she have …? Yes, he/she does. / No, he/she doesn’t.Let’s play soccer.That sounds good/ great/ interesting. But it’s difficult.Do you like …?Does he/ she like…?Units 7-8:短语:20 th(twentieth) 在八月二十/十二号on August12 th (twelfth)buy sth. for sb. 给某人买某物afford to do sth 买得起某物buy sth. from… 从…买某物sell sth. to… 把某物卖给…on sale 廉价出售have a look (at sth) 看看(某物) a long white T-shirt一件白色的长T恤衫at a good price 价格合理a pair of socks/shoes /pants/ shorts一双短袜/鞋子;一条长裤/短裤句型：is this jacket? It’s forty yuan.How muchare these socks? They’re twelve dollars . I’ll take it/them.the speech contest? It’s…When isyour mother’s birthday? It’s…What’s your age? = How old are you?We have pants for 30 yuan .The pants are 30 yuan .Units 9-10: 短语:go to a movie / go to movies 去看电影be good with sb 和某人友好相处help sb. with (doing) sth.help sb. do sth. 帮助某人做某事want (sb) to do sth 想要（某人）做某事on weekend(s) 在周末learn about Chinese history 了解中国历史join the sports club 参加运动俱乐部show sb. sth. 把某物拿给某人看show sth. to sb.句型：Do you want to go to a movie? Yes, I do. I want to see a edy. Does he want to go to a movie? Yes, he does. / No, he doesn’t. What kind of movies do you like? I like ….What kind of movies does she/he like? She / He likes…Can you play the guitar? Yes, I can. / No, I can’t. Can she speak English? Yes, she can . / No, she can’t. What club do you want to join? I want to join the basketball club.Units 11-12:短语:go to school 去上学get up 起床eat breakfast 吃早餐take / have a shower 洗澡brush my / his /her teeth 刷牙take a bus (to…)乘坐公共汽车(去…)=go to… by busbe busy doing sth. 忙于做某事be busy with sth.get home/there/here 到家里get to school 到学校go to bed 上床睡觉do my homework 做作业know about 了解best wishes 致以最美好的祝愿have math 上数学be strict with sb. 对某人严格all night 整晚listen to 听…play with 跟…一起玩run around 到处跑half an hour 半小时write to sb. 写信给某人in the morning/afternoon/ evening 在早上/…句型：What time / When do you usually get up? I usually get up at six o’clock.What time is it ?=What’s the time? It’s eight thirty.What’s your favourite subject? My faourite subject is science.Why do you like science? Because it’s interesting.Who is your science teacher? My science teacher is Mr Wang.When do you have math? I /We have math on Monday.下册Unit 1 Where’s your pen pal from?一、词组be from= e form 来自...pen pal=pen friend 笔友like and dislike 好恶；爱憎live in +地点在...居住speak +语言讲某种语言 play sports 做体育运动a little French 一些法语go to the movies 去看电影write to sb 给某人写信an action movie 一部动作片on weekends 在周末tell sb about sth 告诉某人某事Excuse me 对不起，打扰 get to 到达、抵达二、句型1、Where+be+主语＋from? 主语＋be+from+地点.2、Ｗhere do/does+主语＋live? 主语＋live/lives in…3、What language do/does +主语+speak? 主语＋speak/speaks….4、主语＋like/likes+doing/to do…5 What is your favorite subject/sport?My favorite subject/sport is…6. It’s fun.7. Is that your new pen pal? Yes, it is.国家与语言（熟悉内容）：China –Chinese （汉语，中国人）England –EnglishCanada –Canadian （加拿大人）France –French （法语，法国人）America –American （美国人）Japan –Japanese （日语，日本人）Australia –Australian （澳大利亚人）（p1）be from =e from 来自 :Linda is fromJapan.= Linda es． fromJapan.那么Where's your pen pal from?= ?(p2)live住,居住(后跟地点是常用live in) 。
（完整word版）人教版七年级英语（上册）各单元知识点归纳总结学生用
（完整word版）人教版七年级英语（上册）各单元知识点归纳总结学生用预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。
其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。
其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j 的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
⑧字母按所含音素归类表：/ei / 字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit?] [d?ei] [kei]/i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d?i:] [pi:] [ti:] [vi:]/ ai/ 字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]/ ?? / Oo /?? // ju: / 字母: Uu Qq Ww音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju://ɑ: / Rr /ɑ: //e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/3.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
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人教版七年级英语（上册）辅导材料第一块单词1.a 不定冠词，表示“（人，事或物）”，用于读音以辅音音素开头的单数可数名词前。
a pen /pen/ 一支钢笔（/p/ 为辅音音素）a useful book 一本有用的书（u 是元音字母，但它读作/ju:/,以辅音音素开头）an hour 一个小时（h是辅音字母，但它不发音，hour读作/’auә/,以元音音素开头）a.m.是指上午,p.m.是下午.是把一天二十四小时分一半,十二点之前都用a.m.,之后直到次日零点都是p.m.3.after介词，意为“在......之后”，其后可接名词，代词，动词ing形式。
反义词为before。
After class意为“课后”。
4.all作形容词意为“所有的，全部的”。
还可用做代词意为“所有，全部”。
5.always副词，意为“总是”，常用在一般现在时中，表示动作发生的频率。
eg.The boy is always early for school.这个男孩总是很早到校。
6.and 连词，意为“和；又；而”，在句中有承上启下的作用。
and还做并列连词，意为“和”。
他可以连接两个单词，短语或句子，表示并列关系。
7.ask做及物动词，意为“请求，要求”，其常用短语ask sb.for sth.意为“像某人索取某物”，ask for意为“寻求，要求”，ask sb. for help意为“向某人请求帮助”eg.You can ask her for the book.你可以找她要那本书。
8.at介词，常用于“钟点时刻”前，表示“在具体的某一时刻”。
9.be意为“变得；成为”。
Want to be...意为“想要变得......;想要成为......”。
10.want 及物动词，意为“需要，想要”。
其常见用法有want sth.想要某物，want to do sth.想要做某事，want sb. to do sth.想要某人做某事。
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人教版七年级英语（上册）辅导材料第一块单词1.a 不定冠词，表示“（人，事或物）”，用于读音以辅音音素开头的单数可数名词前。
a pen /pen/ 一支钢笔（/p/ 为辅音音素）a useful book 一本有用的书（u 是元音字母，但它读作/ju:/,以辅音音素开头）an hour 一个小时（h是辅音字母，但它不发音，hour读作/’auә/,以元音音素开头）2.A.M/P.M a.m.是指上午,p.m.是下午.是把一天二十四小时分一半,十二点之前都用a.m.,之后直到次日零点都是p.m.3.after介词，意为“在......之后”，其后可接名词，代词，动词ing形式。
反义词为before。
After class意为“课后”。
4.all作形容词意为“所有的，全部的”。
还可用做代词意为“所有，全部”。
5.always副词，意为“总是”，常用在一般现在时中，表示动作发生的频率。
eg.The boy is always early for school.这个男孩总是很早到校。
6.and 连词，意为“和；又；而”，在句中有承上启下的作用。
and还做并列连词，意为“和”。
他可以连接两个单词，短语或句子，表示并列关系。
7.ask做及物动词，意为“请求，要求”，其常用短语ask sb.for sth.意为“像某人索取某物”，ask for意为“寻求，要求”，ask sb. for help意为“向某人请求帮助”eg.You can ask her for the book.你可以找她要那本书。
8.at介词，常用于“钟点时刻”前，表示“在具体的某一时刻”。
9.be意为“变得；成为”。
Want to be...意为“想要变得......;想要成为......”。
10.want 及物动词，意为“需要，想要”。
其常见用法有want sth.想要某物，want to do sth.想要做某事，want sb. to do sth.想要某人做某事。
11.busy形容词，意为“忙的，繁忙的”，其反义词为free意为“有空的，空闲的”。
常用短语：be busy doing sth.=be busy with sth.,意为“忙于（做）某事”。
12.buy及物动词，意为“买”，其反义词是sell(卖）。
常用短语：buy sb. Sth.=buy sth. For sb.,意为“给某人买某物”。
13.sell及物动词，意为“出售；销售；卖”。
常用短语：sell sb. sth. =sell sth. to sb.,14call及物动词，意为“给......打电话”，其后接表示人的名词或人称代词的宾格形式，意为“给某人打电话”；后接电话号码，意为“拨打......”。
“call sb. at +电话号码”意为“拨打电话号码......找某人”。
15.can 情态动词，意为“能；会”。
用来说明某人的态度或能力，其后需接动词原形，没有人称和数的变化。
含有can的句子，变一般疑问句时，把can提前；变否定句时，在can后面加not。
16.finish做不及物动词，意为“完好；做好”。
也做及物动词意为“结束”后接名词代词动词ing形式作宾语。
17.1.及物动词“有”Have 2.及物动词“喝”3.“举行”4.“上18.like“喜欢”用法：like sth./sb. Like to do sth. Like doing sth.第二块短语18.a photo of my family19.a set of20.ask sb. about sth.意为“问某人关于某方面的事”21.be on sale 廉价出售Many clothes are on sale in the stor e .22.英语日期表示法：英语日期多用：“月+ 日”表示。
用专有名词↙↘用序数词，the可以省略。
序数词可以简略为：阿拉伯数字+ 序数词后两个字母1月1日：January the first == January first == January 1st2月2日：February the second == February second == February 2nd3月3日：March the third == March third == March 3 rd第三块句型一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”。
问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用what is 。
1、问某人的名字句型问句: What’s your name ？答句：My name’s + 名字。
his hisher her2、问某人的姓句型问句: What’s your family name ？答句：My family name’s + 名字。
his = last name hisher her3、问某人的姓的句型问句: What’s your first name ？答句：My first name’s + 名字。
his hisher her4、问某人电话号码的句型问句: What’s your telephone number ？答句：It is + 电话号码。
hisher5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴！) 是“陌生人”见面客套用语。
对方答语只能是Niceto meet you , too . ( 见到你也真高兴)Nice to see you ! (见到你真高兴！) 是“熟人”见面客套用语。
对方答语只能是Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)二．指示代词this that these those 作主语，一般疑问句的简略回答1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t .↘简略回答时，用主格代词it 代替2、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t .↘简略回答时，用主格代词they 代替三．Where is / are 意思是“在哪儿”表示“某人或某物是在哪儿”的句型1、A：Where is + 第三人称单数主语？↘答句中，要用主格人称代词he she it代替B：It / She / He is + 介词短语。
（1）、A: Where is my book ? B: It is on the chair .（2）、A: Where is his sister ? B: She is at school .2、A：Where are + 复数主语？↘答句中，要用主格人称代词they代替B: They are + 介词短语。
（1）、A: Where are my hats ? B: They are in her drawer .（2）、A: Where are his beds ? B: They are in the Han Min’s room四．一般现在时态1、一般现在时态的概念（1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be）（2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词）（3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speak like enjoy）五．一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法I have a volleyball否定句：I have don’t a volleyball 我没有个排球。
一般疑问句：Do you have a volleyball 你有个排球吗？简略回答：Yes , I do . 是的，我有。
No , I don’t .不，我没有。
2、肯定句：Han Mi studies English every day . 韩梅每天学英语。
否定句：Han Mi doesn’t study English every day .韩美每天不学英语。
一般疑问句：Does Han Mi study English every day ?韩梅每天学英语？简略回答: Yes , she does .是的，她学。
No , she doesn’t . 不，她不学。
六．H ow much “多少钱”，常用来提问商品价钱。
1、----How much is + 第三人称单数主语？----It is + 钱数。
↘答句中，用it代替----How much is this red sweater ? ----It is twenty dollars .2、----How much are + 复数主语？----They are + 钱数。
↘答句中，用they代替。
----How much are these white pants ? ----They are thirty dollars .第四块练习单项填空（共10小题，计10分）（）21、This is a picture of family.A. JimB. Jim’sC. Jims ’（）22、Her birthday is February.A. inB. onC. at（）23、 What color your shoes?Blue.A. is, It’sB. is, IsC. are, They’re（）24 Let’s go soccer ball with the boys.That sounds great.A. to playingB. and playingC. and play（）25、We need a lot of every day.A. vegetablesB. meatsC. broccolis （）26、 are the pants?They’re 50 dollars.A. HowB. How muchC. Where（）27、He likes but he doesn’t like .A. ice creams, bananaB. bananas, appleC.. bananas, apples（）28、The baby is only ten .A. month oldB. months years oldC. monthsold（）29、 Look! Some broccoli in the box. Some apples inthe bag.A. are, areB. is, isC.. is, are（）30、“f” and “u” are in the word “fun”.A. An, aB. An, anC. A, aB) 完形填空（10小题，共10分）Dear Annie，Thank you for your letter．I'm glad you like your school．I go to school from Monday to Friday．We have four 31 in the morningand two in the afternoon．We have 32 to do after class． 33 Monday and Thursday afternoon we 34 sports．On Tuesday afternoon 35 of us have 36 singing class．And on Thursday afternoon some havea 37 class．On Friday afternoon we practice(练习) 38 English．My Chinese friends would like 39 with me in English．They think I am like an English teacher．Isn't it great？On Saturdays and Sundays I don't go to school．Very often I go to the parks and have a good time 40 my family there( )31．A．classes B．lesson C．class( )32．A．anything B．any things C． many things( )33．A．To B．In C．On( )34．A．has B．have C．having( )35．A．any B．one C．some( )36．A．a B．an C．the( )37．A．draw B．draws C． drawing( )38．A．speak B．speaks C．speaking( )39．A．talk B．talks C．to talk( )40．A．for B．with C．atIII.阅读技能 (共20小题，计40分)A) 阅读短文，判断正误。