语言运用专题复习漫画表述题

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评卷:画面描述的很完整,信息 全面,条理清晰,语言简明精炼, 客观的描述了漫画的内容。
图标题
图标用简洁、明快、通俗易懂的图案,并赋 予它一定的象征意义来表达创作愿望的图形。 “说明构成要素”“鉴赏创意”等为考查点。
解题方法
1.宏观把握图标的外形特点,注意联系图标中的 标题,分析图标中的中英文字、字母的大小写、 首字母缩写和变体,以及涉及的时间和事件等, 确定其特征(像什么)。
评卷:答案不能客观地反映画面的相关 内容,添入了大量的主观想象,例 如:“意气风发”,“砰的一声”,“哈 哈大笑”等.
: 考生乙 3分
• 戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进,最 后一只是只盲眼的小狗,它拄着拐杖。在 它们的前面有个地洞,但前面的明眼的小 狗没有看见脚下的地洞,都掉入洞中,而 盲眼的小狗绕过地洞安全而行。
评卷:画面的表达不够完整,遗漏 了画面中的相关信息。例如:对 “墨镜”,“小狗的脚印”等都未 表达出来。
[满分答案]
图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面 的右边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上 还架着一部望远镜,它们前面的不远处有一 敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直 掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手 拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。
语言运用专题复习
表述题
漫画特点(课前自学知识)
标题

前两个为显性信息,
画 构
画面
后一个为隐形

寓意
手法:夸张、比喻、象征、讽刺
作用:讽刺或赞美某类人或事,揭示某种道理。
漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、
比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或 歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 。
3、注意说明的顺序
对于漫画的说明,一般情况下要做到整体上的“总-分”,即 起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,按照一定的顺序 如上-下、左-右、因-果、背景-人物等进行描述。
概括寓意方法总结
1.找出讽刺、颂扬的对象。 2.思考讽刺、颂扬的原因。 3.联系现实,运用联想和想象,揭示本质。 (画面—社会生活,物—人,人一一类人)
漫画的构成
注释(可以没有):是 对画面情景的提示 与注解。
主体:是画面各 “因素”构成的情 景标;题(可以没有):
即题目,往往告知或 暗示漫画的主题思想。
高考基本题型(课前自学)
1、描述画面 2、概括寓意 3、拟写标题
题型新趋势:
13年天津卷“小鱼内心独白”、 湖北卷“场景想象”(暂称为 综合、开放性考察) 14年广东卷图文转换 填空
80字。(6分)
标题示例:①
“冷柜”;②
“向谁保密;
③为密码服务。
【1分】
பைடு நூலகம்
内容描述略。
【3分】
寓意:讽刺脱
离群众,高高
在上的官僚主
义现象。【2
分】
描述画面方法总结
1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面的背景、人物(服饰、动作、表情等)、标题 以及其他语言文字。
2、客观描述画面
描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给 图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东 西。
2.说明(介绍)画面的说明顺序一般是由总到分、从上 到下、从左到右、由主到次等。
3.展开联想,分析寓意。注意由表及里把握图标 的实质,分析其内涵和寓意,对图标的创意说明 要联系具体对象做出合理的解释。
4.一般可选用“反映”“讽刺”“揭 露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中 心词。
真题回放:(天津卷)请描述下面漫画的 画面内容(4分)
考生甲:2分
• 有一天,四只小狗一同出行,在它们前进的 路上出现了一个地窖,前面一只小狗戴着望 远镜意气风发地头向上,没看见地窖,“砰” 的一声就掉了进去,后面的两只小狗也跟着 掉下去了,只有最后一只戴着眼镜拿着拐杖 的没掉下去,它哈哈的笑了。
创新题三、 阅读下面三副图,联系第二幅图的文字, 给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。每 处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。
【参考答案】 ①当你开始上坡时,你以为你可以越走越高。 ②当你退回平衡点时,你才发现平衡才是人生最 好的状态。
请给下面这幅漫画拟写一个标题(不能用“无
题”),然后描述漫画内容并揭示其寓意,不超过
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