综合实践活动导学案

《制作我们的图书》导学案

长清区石麟小学赵伟

活动目标：

1、知识目标：学会制作简单的书籍。

2、能力目标：能根据现有的资料和已有的经验，学习装订图书、设计封面，培养学生的审美能力。

3、情感目标：在活动中学会独立思考，提高小组合作的效率，所有组员在小组活动中能够积极合作。

活动重点：

能根据现有的资料和已有的经验，学习装订图书、设计封面，培养学生的审美能力。

活动难点：

学会多种形式装订图书

活动准备：

订书机、图画纸、水彩笔、剪刀、双面胶、胶水、图画纸

活动过程：

一、谈话导入：

1、这段时间我们共同建立了班级图书馆，老师在其他班发现了几本特殊的图书，我把它拍了下来，请大家欣赏一下。（学生看幻灯片）

2、谁来说说这些书有什么特点（）你感觉这些书怎么样（）这些书是其他班同学制作的，喜欢吗想不想制作一本这样精美的图书。这节课我们就来研究、制作我们的图书。

二、讨论制定图书制作计划

1、检查同学们准备所制作书的素材。

2、小组讨论研究并填写图书制作计划

三、小组合作制作图书

学生根据制作计划小组合作制作图书

要求： 1）、小组成员按照组内分工，共同制作一本完整的图书。

2）、在使用剪刀、订书机、针等工具时要注意安全。

3）、制作完成后，准备向同学们推荐、介绍你们的图书吧。

第（）小组图书推介方案和解说词

四、展示风采

分组展示各自制作的图书

五、感悟

看到我们亲手制作的第一本图书，你有什么感受让我们来交流一下吧。可以谈取得的一些成绩，也可以谈遇到的一些困难，也可谈对所制作的图书的看法。