最新初中作文----全命题作文写作指导
2024年中考语文模拟作文写作指导+范文+点评

命题作文【题目】请以“那盏灯”为题目写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字,书写规范工整;③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
【审题立意】我们的成长过程中,相信也曾感受过那种令人温暖的光芒:一个信任的眼神,一句贴心的安慰,一声真诚的问候,一次不求回报的帮助,或者一句善意的提醒,一次坦率的批评……,这些都可以作为灯的比喻义,“那盏灯”可以是眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等。
【构思选材】题目中已暗示我们应该写过去的事情,而不是现在的事情,写作时要注意写成回忆性的文字。
“那盏灯”引申为眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等词义时,一定要运用细节描写来刻画它,起到深化主题的作用。
【写作指导】题目中的灯可以是原义,也可以写比喻义和引申义,多数同学可能受提示文字影响,写它的比喻义和引申义,我们可以反其意而用之,写灯的原义。
【范文】那盏灯一个小卖部。
一位下岗工人。
一盏明灯。
月光下,那个小屋显得独为静谧,只听见树叶随风而舞的“沙沙”声,时不时地能看见野猫那一对发亮的眼睛,那盏明灯,一直亮着,虽然暗淡,但在黑夜中却是那么的刺眼。
我经常路过那家小卖部,时不时地向经营那家小卖部的阿姨问好,她会给我一块口香糖或是一块小点心。
有一次我去她那买东西却因走得急而忘记带钱,她笑了笑说:“东西你先拿着,不用着急给我钱。
”她经常会把剩菜剩饭放到路边,给那些可怜的流浪猫、流浪狗吃,让它们仿佛找到了归宿。
(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:初中生家长)每天早上六点左右,天还没亮。
她便已经到了小卖部,轻手轻脚地打开门,然后将物品摆放好,清点完毕,她便坐到小卖部门口,托着腮,眯着眼,仰望着蔚蓝的天空或是看着车水马龙的街道。
我曾注意过她那双因风吹日晒而变得粗糙黝黑的手,我曾注意过她那张因岁月的蹉跎而烙下皱纹的脸。
我想,她年轻的时候或许是个美人吧,可时光的流逝将她变了一个样。
她头上的银丝日益增多,背仿佛也没有以前那么直了。
初中中考语文命题作文“终于,我不再纠 结”写作指导及佳作示例

命题作文“终于,我不再纠结”写作指导及佳作示例【模拟金题】纠结,是人们常用的网络新词。
走出纠结的心态,离不开果敢智慧的决断;走出纠结的心态,是超越和战胜自我的过程;走出纠结的心态,眼前将豁然开朗、春色无限;走出纠结的心态,世界会春暖花开、山高路远……请根据自己的生活体验或阅读积累,以“终于,我不再纠结”为题,写一篇文章。
【思路导引】明确关键词,审题到位。
纠结:①指树木枝干互相缠绕难以理清或解开。
这是纯粹的自然界定义,与“我”难以匹配,故而应果断舍弃。
②怎么也想不明白,心中一團糟的感觉。
所选取的材料,事例应该有出乎意料或有悖于平素的认知常识和水平,从而产生一团糟的感觉。
③一下子想起很多不好的事情,心里浮躁烦闷不已,应在“多”和“不好”二字上加以体现,唯有如此“浮躁烦闷”才能水到渠成。
④“闹心”,即心情不好、烦闷,此处的理解最为简易,但需要交代清楚“闹心”的缘由。
⑤无所适从,拿不定主意。
这一义项最好把握,也容易出彩。
无所适从,拿不定主意,最终拿定了主意,就是自己思想认识的进步,就是代表了自己的成长!“终于”,前置并用逗号隔开,有强调的意味,表明从“纠结”到“不再纠结”经历了一个艰难复杂的过程,形象具体地再现这一过程,是文章获取高分的必然路径。
“不再纠结”,说明“曾经纠结”或“一直纠结”。
所以“纠结”时的矛盾、犹疑、困惑、烦躁、拿不定主意等心理感受,需在行文中有所体现,“不再纠结”之后的轻松、愉悦等也是判定文章扣题程度的重要考量。
精选好素材,构思新颖。
所选素材能体现题目中“纠结” ②③④⑤的义项之一,切忌肤浅低俗,尽可能展现自己个性和时代意义。
如自己参加某项活动,出现意想不到的困难,自己想妥协,却不甘心,于是,总在心里纠结。
而恰好某个契机出现,既解了“我”的内心的疙瘩,又让“我”找到了突破的路径。
【佳作示例一】终于,我不再纠结◎唐雯洁她用简单而单纯的爱,寻到了那个迷失的我,再小心翼翼地雕琢着我的青春,让我不再纠结,走出青春的沼泽地。
命题作文写作指导

以下是为大家整理的关于命题作文写作指导的文章,希望大家能够喜欢!题1:灯下审题:此题只规定场景,对别的方面没有加以限制,因而写灯下自己或他人所为所思皆可。
从构思的角度看,可有纵式和横式两种思路。
所谓纵式,是写发生在“灯下”的某一事件的过程,重点放在发生、发展、结果上,其特点是叙述性强。
所谓横式,是不同人物在“灯下”的情景,重点放在画面的描写上,其特点是概括性强。
当然,还可以把纵横揉合起来写。
但无论采用哪一种写法,都要围绕“灯下”创设环境,构造氛围,才切合题意。
这篇作文可以写校园之事,也可以写社会之事。
思路之一:灯下,教室里,我的生日聚会在友好的氛围中进行。
轻快的乐曲声中,同学们送给我一件件带着深厚友谊的礼物:“祝你生日”的歌声中,我把真情的祝福吹向燃烧的蜡烛;热烈的掌声中,同学们开始表演节目……灯下,教室里,一块友谊的圣地。
思路之二:夜晚,校园的灯光多么灿烂。
教学楼。
灯下,同学们正在上晚息:有的埋头做作业,有的低声讨论问题。
办公楼,灯下,老师正在工作:有的备课,有的批改作业,有的在讨论教改方案。
灯下,令人陶醉的画面。
思路之三:从接到老同学来信写起,采用倒叙法,通过回忆交代他无法继续求学而投身社会的原因,又借来信写他的生活和取得的成功,表现有志者事竟成的主题。
全文由始至终紧扣题目“灯下”行文。
写法:要写好《灯下》,必须掌握一定的写作技巧,否则很容易导致题文油水相离。
技巧一:包装。
所谓包装,即创造灯下的某种氛围,使事件产生特定的情调。
比如思路之一写生日聚会,就要把整个生日过程笼罩在你所创造的氛围中,从而产生与别的生日聚会截然不同的韵味。
生日活动一样,氛围包装不同。
技巧二:点缀。
所谓点缀,即在记叙过程中不时点及“灯下”,使题和文紧紧相扣。
比如思路之二,在写师生的活动时,要不断点及“灯下”,从而把画面描写和作文题目紧紧地联系起来,构成了“灯下”的特定场景。
技巧三:折叠。
所谓折叠,即运用艺术手段把时空跨度较大的事放到“灯下”来叙述,就像把东西折叠后放进箱子。
2024初中作文初中命题作文“生活的色彩”写作指导

2024初中作文初中命题作文“生活的色彩”写作指导生活,就如同一幅画,丰富多彩,充满各种色彩。
每个人的生活都有其独特的色彩,而我们需要做的,就是用心感受生活的色彩,享受其中的美好与快乐。
2024年初中生命题作文就以“生活的色彩”为主题,引发了许多学生对生活的思考和感悟,下面我们就来看一下如何写好这篇作文。
要写好这篇作文,我们需要对“生活的色彩”有个清晰的认识。
生活的色彩,不仅仅是指万物的颜色,更代表了生活中的丰富多彩、多姿多彩。
生活的色彩有很多种,可以是快乐的颜色,可以是悲伤的颜色,可以是成功的颜色,也可以是失败的颜色。
而我们要做的,就是要学会欣赏这些色彩,包容这些色彩,让它们融入我们的生活。
要写好这篇作文,我们需要深入生活,细心观察。
生活中的色彩无处不在,我们可以从身边的人和事中感受到生活的色彩。
我们可以从朋友的笑容中感受到快乐的色彩,可以从老师的教诲中感受到成功的色彩,可以从失败的挫折中感受到悲伤的色彩。
我们还可以从大自然中感受到生活的色彩,可以从春天的绿意中感受到生机勃勃的色彩,可以从夏天的阳光中感受到灿烂的色彩,可以从秋天的落叶中感受到变幻莫测的色彩,可以从冬天的雪花中感受到纯洁的色彩。
只有深入生活,用心观察,我们才能在作文中写出生动、细腻的描写,让读者感同身受。
要写好这篇作文,我们需要灵活运用修辞手法。
生活的色彩是丰富多样的,我们可以通过比喻、拟人等修辞手法来对生活的色彩进行生动的描绘,让读者能够感受到其中的美好。
我们可以用“春风吹拂,满园繁花,生机盎然”来形容生活中的快乐色彩;可以用“苦尽甘来,风雨过后见彩虹”来形容生活中的苦涩转甜的色彩;可以用“沧海一粟,独木难支”来形容生活中的迷茫与挣扎。
修辞手法能够增加文章的表现力,增强文章的感染力,使作文更有层次感。
要写好这篇作文,我们需要表达真实的情感。
生活的色彩是真实存在的,我们要做的,就是真实地表达我们对生活的感受和认识,不要刻意华丽,不要刻意矫揉造作,要用自己最真实的情感来对生活的色彩进行诠释。
中考作文《因为有我》审题写作指导及满分作文6篇

中考作文《因为有我》审题写作指导及满分作文6篇中考考场作文真题再现请以“因为有我”为题,写一篇文章。
(40分)要求:①字数不少于600字,不多于900字;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、地名、校名,如不可避免,请用xx代替;④不得抄袭或套作。
本资料包括:审题立意、素材点拨、技巧指津、满分作文。
【审题立意】抓住关键词。
这是个命题作文,题目的关键词是“因为”,把握“我”与其他人或事之间的因果关系。
添加因素。
可以采用添加因素法在题目的前面或后面添加内容,以使写作内容更加直观明确,比如,“因为有我,这里的环境变得越来越美”。
具体写作时,可以采用“因为有了我的……的性格(特长等),所以给……(家人、同学、老师、陌生人、社会等)带来了……”的拓展方式打开思路,唤起学生自己的情感体验,然后再充实内容,延展成文。
以小见大。
灵活把握“我”这一关键主体,可以将自己作为写作对象,也可以他人的身份来写作,但写作时一定要以第一人称来呈现。
通过自己在生活中帮助他人的事例来“以小见大”,从而表达出自己的理想和情怀。
写出个性。
如果你想象力丰富,同时阅读广泛,不妨做点大胆尝试,在选材和文体上写出个性与新意。
比如,可以把古代的某名人或书中的某人物作为写作对象,当然也可以以动植物的身份来写童话等。
【素材点拨】1.从自我的角度因为有我的努力,我的研究成绩突飞猛进;因为有我独特的方法,我的琴艺大有长进;因为有我的打拼,我实现了梦想;因为有我的梦想,我获得了自我价值。
2.从我在家的角度因为有我,家里变得更干净;因为有我,弟弟变得更好学;因为有我,父母关系更和谐。
3.从我在黉舍的角度因为有我在,老师不在的时候带领全班诵读,带领大家研究,班级学风更好;因为有我的努力,体育竞赛场上,我们班取得了优秀成绩;因为有我的组织,我们班的文艺会演美满落幕。
4.从我在社会的角度因为有我号召,大家一起参加志愿活动,我们身边的环境变美了;因为有我对村里孤寡老人的帮助,他们生活得更开心了;因为有我的宣传讲解,社区的人更文明了。
命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文

命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文写作指导一、习作要求:(1)选择成长过程中印象最深刻的事情。
(2)要把事情的经过写清楚。
(3)要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写具体,如引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。
(4)在习作中表达自己的真实感受。
二、选材指导:(1)品德方面:看到出现皱纹的妈妈,懂得了关心父母;看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人;看到生病还坚持上课的老师,懂得了尊敬老师;得到同学帮助的那一刻,懂得了关爱同学;获得同学掌声的那一刻,我对自己充满了信心,也懂得了要欣赏和鼓励别人;帮助低年级的小同学修好文具盒,那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……(2)学习方面:课堂发言受到老师表扬的那一刻,懂得了要努力学习;克服困难,独立解决疑难问题的那一刻,懂得了要学会独立思考;读书交流会上得到同学们掌声的那一刻,懂得了要主动探索新知识……(3)能力方面:学会了一项新技能,为自己感到自豪;放学了,爸妈没来接我,独立回家的那一刻,内心充满了喜悦;晚上自己在家没有感觉害怕,得到爸妈赞许的那一刻内心非常激动……(4)友情方面:原谅朋友过失,看到朋友激动表情的那一刻,我真正感受到对待朋友要宽容;把自己的钢笔借给朋友,听到谢谢的那一刻,我懂得了要帮助别人……三、写作技巧:1.选取典型事例,突出中心。
在我们的成长过程中,会发生许许多多的事情,但我们要选择那些引发自己真实感受,让自己真正成长的典型事例,更加有力地突出中心。
2.要详略得当,突出事情的重点。
我们可以按照事情发展的顺序,把事情的前因后果叙述完整。
一般详写事情的经过,略写起因和结果,让读者很快清楚事件的主要环节。
3.抓住细节描写,把事情的经过写具体。
我们可以运用多种描写方法进行细致描写,把事情的重点部分写具体。
结合这篇文章的主题,我们可以多运用心理描写,写清自己的心理感受。
心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。
命题作文训练《成长路上,有你真好》写作指导及范文

任选一越作文(1)成长路上,有你真好要求:①除诗歌外,文体不限;字数不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】成长路上,有你真好在过去的十几个春秋中,你一直陪伴着我,使我的人生之路更充实。
--题记童年--“保姆”一放学回到家便闻到一股香喷喷的炸鸡的味道。
果不其然,饭桌上摆着金灿灿的鸡翅。
我伸出“五指山”,刚要拿起来,你看到了问我:“洗手了没有?”你看到我的指甲已经很长了,一边责怪我,一边摆碗筷:“都这么大了,还不讲卫生,先去洗手,吃完饭后把指甲剪了。
”我跑到洗手间匆匆地洗了手就去吃饭。
饭后,我打个饱嗝,坐在沙发上,拉着长音喊道:“妈,给我剪指甲。
”你一边唠叨一边拿起剪刀:“这么大了,还不会自己剪,下次我可不帮你了。
”可是,老妈总是“刀子嘴豆腐心”你在我童年的路上照顾着我。
在人间--朋友学习成绩一直都是其他家关心的话题,可你却不仅注意我的成绩还经常和我谈心。
那天,我最要好的朋友去了国外,我别提有多伤心了,一想到以后连一个倾诉的对象都没有,我的眼泪都要流下来了。
你见我如此伤心,走进我的房间,握起我的手,问我发生了什么事,我讲了事情的经过。
你安慰我,不要这么悲观,朋友还可以再有。
你还告诉我,可以把你当作倾诉的对象。
我意识到:其实你就是我最亲近的朋友。
这一部分写平日里失去朋友而伤心,妈妈对我的关爱,妈妈就是我的朋友。
但妈妈作为朋友只是说一句话吗?我的大学--老师我正在屋里琢磨六面魔方的玩法,你叫我“快来吧,开心辞典开演了。
”王小丫出的题可真是千奇百怪,比如“长江起源于哪儿?昆仑山,唐古拉山?”我不加思索“唐古拉山。
”你面无表情地看着我。
“下列哪些能源是不可再生能源?石油,水能,风能?”我脱口而出:“石油。
”你的嘴角上扬,露出一丝微笑。
下面这个我可就不会了:“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”是谁的名言?司马迁、张骞还是司马光?我想来想去,就是不知道,再看你,你早已胸有成竹:“司马光啊。
命题作文“生活的赛场”写作指导与佳作展示

命题作文“生活的赛场”写作指导与佳作展示作文天地05-28 1547:命题作文“生活的赛场”写作指导与佳作展示【作文题目】阅读下面的文字,根据要求作文。
奥运会早已落幕了,但许多比赛还在继续。
其实,生活处处是赛场。
有人,先赢后输;有人,先输后赢;有人……请以“生活的赛场”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。
【写作指导】这是一篇命题作文,题目具有很浓的时代气息。
它是一个偏正短语,中心词“赛场”应是行文的重点内容:“生活”是限制语,要求文章必须反映生活中的比赛、竞争,体现人生一种积极向上的精神等。
正如材料中所说,“生活处处是赛场”,行文时可取材范围很广。
另外,我们还应注意以下方面。
一要写生活中的比拼,体现出竞争的紧张性、曲折性和生动性。
注意材料中“有人,先赢后输;有人,先输后赢;有人……”一句所给出的提示。
二要体现一个集中而鲜明的中心,弘扬积极向上的精神,彰显发愤图强的人生态度。
例如,通过对一些体育赛事的分析,我们可以发现:输在起跑线上并不可怕,决定一个人最终成败的,往往不是起跑线上的谁快谁慢。
并且,更重要的是,输,不能输掉希望、信念、干劲。
奋起直追,一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。
所以我们可以抒写希望、信念、干劲、心态等方面在成功路上的重要性。
生活的赛场芸芸众生中我是一粒微不可言的尘埃,可是我的性格、我的理想决定我要打一场比赛,一场没有硝烟、没有战火但让我倾尽全部心血的比赛。
作为一名高三学生,我们在与每一天每一分每一秒做斗争,看着离高考的时间越来越近,心里就会格外紧张,这是一场令人惊心动魄的比赛,直到高考结束的那一刻,你才会发现你是否成为了这场比赛的胜利者,这是一场非同寻常的比赛,我们的对手是自己,我的对手是时间,这一切已经悄悄开始。
这就是生活,生活存在着许多赛场,高考对于我们来说或许是最重要的,这里没有刀光剑影,只有汗水与艰辛,这里没有裁判,有的只是你的自制力;这里没有休息时刻,一直都是全民皆兵的时刻。
中考作文的写作指导范文(精选四篇)

中考作文的写作指导范文(精选四篇)【篇1】中考作文的写作指导生活因为平凡而伟大,唯有一颗真挚朴素的心才能永恒。
一缕清香,让人神气爽,心旷神怡。
一片雪花,只因纯洁而唯美,真可谓“一片冰心在玉壶。
” 栀子,一种娇小而纯白的花,虽然很平凡,却拥有一颗宁静而朴质的心。
我生平见过许多花,大富大贵的牧丹,高洁坚贞的梅花,纯洁无暇的连花。
栀子虽然没它们哪样坚贞、富贵、高洁,但是它却有一种超凡脱俗的清香和气质。
栀子花是世界上最洁白无瑕的花朵。
栀子花不像别的花哪样,在气候温和的春天争宠,而是在烈日炎炎的夏天绽放。
在栀子花盛开的时节,可谓是十里余香,一阵阵清香扑面而来,满屋子都飘着香气。
它身上每时每刻弥散出来的优雅气质深深地吸引了我。
我好像是生活在花香的海洋里。
每当路过,人们总会不经意间将它从绿叶中折下来,或许,你会想那你那不是伤害它吗?我把栀子花放进书里,随着时间的流逝,当你再次将栀子花拿出时,你会发现那书本里还保留余香。
既保护了花,又留下去淡淡的花香。
岂不是一举两得?栀子花还是一宝贝呢!它的花用来熏茶和提取香料;它的果实可制成黄色的染料;它的根、叶、果实均可入药,栀子木材坚实细密,可供雕刻。
你说,它岂不是浑身都是宝?我爱这炎阳下的栀子,它虽然很平凡,但是那缕缕花香让人难以忘怀,就像看过一本书,只有用真诚去阅读,才能领悟其中的奥秘。
同样,只有用一双善于发现的眼睛,才会看出那永恒的美。
“栀子花开呀开,栀子花开呀开……”在蝉鸣蝶飞,草木蓊郁的夏季,栀子花香气四溢,缕缕花香。
【篇2】中考作文的写作指导我有一个比我大14岁的姐姐,她有一头乌黑光亮的秀发,一双又大又圆的眼睛,脸上总是挂着笑容。
她还有几个特点,吃东西比谁都快,而且还不胖,她总是无缘无故地跟我开一些稀奇古怪的玩笑,把我弄得头昏脑胀,她虽然已经是一个大人了,但永远像个孩子一样。
有一次姐姐带我和侄女出去玩,她说要去换件衣服,我跟侄女在楼下,从8:00等到6:00,无聊了,就去搭积木;饿了,就磕瓜子,正当我快要睡着的时候,一声鸟叫把我吵醒了,我等急了,如同脱弦的箭跑进了她的卧室,我两眼瞪得溜圆,床上摆满了衣服,我努力地大声喊道:“姐姐,你换衣服都换了两个小时了!”她不慌不忙地说:“快了快了,再等我几分钟。
八年级语文写作指导及优秀作文-龙门石窟游记

八年级语文写作指导及优秀作文-龙门石窟游记一:写作指导1..题目要突出游记的文体用线索+地点来命题,如:《游西湖公园》用时间+地点来命题,如:《七月的天山》用地点+时间来命题,如:《龙泉岩一日游》用情感+地点来命题,如:《神游的西双版纳》2.按游览的顺序描写景物。
写作时,要写清楚浏览的经历,以游踪为线索,串联起自己的所见、所闻、所感。
要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。
观察景物的方法一种就是移步换景法,就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。
选好了观察点,就是确定好了写的顺序;二是定点观察。
如《小石潭记》第二段,作者驻足细看,刻画了潭水的清澈和游鱼的欢乐。
如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。
又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
3.抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,不能看到什么就写什么,写成“流水帐”。
不仅要写浏览过程,还要有自己的感受。
写作的重点就是把看到的景物重点写下来。
对于我们看到的最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物,当作主要内容,我们要进行具体地描写,突出重点。
对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游的意义。
4.开头结尾要简洁。
我们在游记时,应把开头和结尾写得简略些。
开头可以待清楚时间、地点和人物。
(在何时与何去何地游览了何景点)结尾应用议论或抒情的式写下自己的感受。
今天是2015年5月21日,天气晴朗,万里无云,我们在俞老师的带领下一起来到了坐落于永修柘林镇的一颗璀璨明珠——柘林湖。
---《游柘林湖》我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波中。
——《周庄水韵》5.要情景交融。
最新初中全命题作文写作指导以及优秀范文

第十五讲全命题作文写作指导(一)命题作文“非走不可的弯路”写作指导与优秀范文【题目展示】阅读下面的文字,根据要求作文。
在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。
不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能锻炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?一个家庭、社会、国家乃至整个人类又何尝不是这样呢?请以“非走不可的弯路”为题目,写一篇文章,要求选准角度,明确立意,文体不限(诗歌除外),不得少于800字。
【写作指导】要审清“非走不可的弯路”这一文题,必须理清如下三个问题:一、是什么?“弯路”是指文题背景语中的“摔跤”“碰壁”等,亦即在求学之路、创业之路、人生之路、科学之路、革命之路等上面所遭遇的挫折、失败等。
而“非走不可的”是指不可避免的、回避不了的、不以人的意志为转移的等。
二、为什么?从客观上来看,天灾、人祸以及尚不成熟的自然条件和社会条件等,均可导致人走上弯路。
从主观上来看,经验、体验不足,阅历、经历不够,认识、思考不深等,均可导致人走上弯路。
三、怎么办?既然“弯路”是“非走不可的”,那么,我们就应该正视“弯路”,冷静地应对“弯路”,积极地从所走过的“弯路”中总结出经验和教训,从而为以后走上“通途”创造条件。
我们年轻,所以我们走弯路;而我们走弯路,所以我们成长。
只要我们能以一种积极、乐观的心态去应对“弯路”。
我们就会发现“弯路”有时也是一笔财富、一道风景。
“非走不可的弯路”,从短语形式和内容来看,充满了人生的哲理思考。
形式上是一个偏正式短语,体现了一定的限制性;内容上“弯路”前面加了“非走不可”这一定语,强调了人生的弯路是每一个人所必须经历的,突出了生命的必然过程。
所以,在选材立意时一定要认真审题,并注意题目中的两点含义。
对“弯路”内涵的理解与诠释。
“弯路”的本义是弯曲的、不直的路。
因此,题目中的弯路是一个比喻,它指工作、学习等不得法而多下的功夫。
所以,“弯路”指的是人在成长过程中因主观失误而造成无法弥补的令人痛心的过错。
中考作文“---------触动了我的心灵”半命题作文写作指导

中考作文“---------触动了我的心灵”半命题作文写作指导母爱,触动了我的心灵。
在我的成长道路上,母亲的爱是我最深刻的记忆。
每当我遇到困难时,母亲总是第一时间出现在我的身边,给我温暖和力量。
她的爱,让我感受到了无尽的关怀和支持,也让我深刻理解到了家庭的重要性。
我记得有一次,我因为考试不及格而心情沮丧,甚至想要放弃研究。
母亲发现了我的情绪异常,她主动和我聊天,鼓励我不要放弃,告诉我只要努力,就一定会有所收获。
她还花了很多时间和我一起复功课,帮我找出问题所在,给我提供了很多有用的建议。
最终,我成功地克服了难关,取得了优异的成绩。
这一刻,我深刻理解到了母亲的爱,她的支持和鼓励,是我前进的动力。
母亲的爱,不仅仅是在我成长的过程中,也在我的生活中扮演着重要的角色。
每当我遇到困难或者不开心的时候,母亲总是第一时间出现在我的身边,给我温暖和关怀。
她的爱,让我感受到了家庭的温馨和和谐,也让我深刻明白到了家庭的重要性。
在我的记忆中,母亲总是默默地为我付出,从来不求回报。
她的爱,是那么的无私和真挚。
我深深地感激着母亲的爱,也深刻明白到了家庭的重要性。
因为有母亲的爱,我才能够茁壮成长,走向人生的巅峰。
明天就要进行中考了,我坐在写字台前,心里焦虑不安。
爸爸出差了,妈妈在医院上晚班,我一个人待在家里,感到孤独和害怕。
刚才妈妈走时,我请求她留下来陪我,但她还是离开了。
我感到很失望,因为在这个关键时刻,我无法得到父母的特别关照。
我无奈地笑了笑,然后埋头面对桌子上的书本。
XXX、XXX、XXX!”门铃急促地响了三下。
听到熟悉的声音,我兴奋地从椅子上站起来。
果然,妈妈回来了!我伸出双手,想要迎接她进屋。
但妈妈让我把她的包拿过来,因为她忘记带钥匙了。
听到这话,我感到失望,但还是拿了包给她。
妈妈走后,我感到心情低落。
不久门铃又响了,我打开门,发现还是妈妈。
我有些不耐烦地给她拿伞,她一边撑伞,一边还在唠叨着。
我没有听进去,妈妈转身离开后,我关上门,对她感到绝望。
命题作文“奋斗的青春最美丽”写作指导及范文

请以“奋斗的青春最漂亮”为题,写一篇谈论文。
要求:论证思路清楚,符合推理逻辑,许多于700 字。
【答案】奋斗的青春最漂亮拥有青春,就拥有了一份潇洒微风流;拥有青春,就拥有了一份绚烂和绚烂。
青春是一种令人敬羡的资本。
凭着强健的体魄,你能够支撑起一方湛蓝的天空;凭着坚强的毅力,你能够登攀上一座魏峨的高峰。
凭着旺盛的精力,你能够开垦出一片肥饶的地;凭着超人的智慧,你能够描述出一幅精巧的画卷。
凭着洋溢的热忱,你能够游览一片汪洋海洋;凭着乐观的精神,你能够走过一丛茂盛的波折。
凭着无尽的好奇,你能够旅行一方奇特的土地青春是花团锦簇的春季,是漂亮的,但充满奋斗的青春最美!着名的无臂钢琴家刘伟的一世就向我们解说了有梦想有奋斗的青春的漂亮。
刘伟最先的梦想是当一名足球运动员,但是因为一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。
他颓丧过,但更多的是从头成立梦想。
12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想,但是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。
被命运愚弄两次的刘伟并无所以被打垮,而是开始了自己的音乐旅途。
他战胜重重的困难终于实现了自己的梦想,成为了一位着名的钢琴家!当命运的绳子无情地缚住他的双臂,当他人的眼光惋惜他生命的悲痛时,他依旧执拗地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。
那变化的旋律,正是他不停奋斗不停翱翔的轨迹。
“凡事欲其成功。
一定付出代价:奋斗”爱因斯坦四五岁时还不会说话,却在 12 岁时,经过自己不懈的努力与奋斗,证了然毕达哥拉斯定理。
他曾被老师视为最“蠢”的学生。
竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人,他曾当过小职员,却发现了相对论,成为又一个获取诺贝尔物理学奖的犹太人,他一世充满崎岖与奇观。
却用自己的拼搏与奋斗,为全球带来了欢喜与进步,成为 20 世纪最优秀的科学家。
我们是祖国的将来,民祖的希望,我们是新一代的青少年。
实现中华民族的伟大中兴,是我们不停奋斗过程的终点站;而实现我们的大学梦,是我们不停奋斗过程的半途站。
[全]命题作文《那个影响了我的人》写作指导
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命题作文《那个影响了我的人》写作指导一个人的童年生活中总有给自己深远影响的人。
寿镜吾老先生启发童年鲁迅让他爱上了读书;莎莉文老师激发小海伦的求知欲,重塑了她的生命;至圣先师孔子因材施教,七十二贤人皆出其门下,并为社会做出很大贡献……请以〃那个影响了我的人〃为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭;④不少于600字;⑤不得涉及真实的人名、校名、地名【详解】题目是命题作文。
第一,审题立意。
〃那个人〃可以是自己身边的熟人,也可以是素不相识的人;可以是巴金等现当代人,也可以是李白、辛弃疾等历史人物;可以是〃感动〃、〃最美〃之类的现实生活中的人,也可以是杜丽娘、觉慧、堂•吉诃德等文艺作品中的人物……题眼重在〃影响〃。
影响可以特指精神感召、行为引领或思想启迪等,注重的是对你自身所造成的大的突破性的改变。
〃影响〃既有正面的,也有负面的;既有积极的,也有消极的。
〃影响了〃说明〃那个人〃对〃我〃已经产生了实实在在的影响,在〃那个人〃的〃影响〃下,〃我〃对自我的了解、对社会的认识、对生活的看法、对事情的态度等方面有了某些变化。
可以有以下几方面的立意:①回溯历史,阅读经典。
选取自己熟悉的〃那个人〃,阐明〃我〃从他(她)身上获得了精神食粮,进而养成了某种良好的品质。
②勾连现实,紧扣热点。
一大批身份显赫或出身平凡的〃那个人〃因其言行感动着社会,给社会带来正能量,〃影响〃了〃我〃,〃我〃因此有了某些改变。
③关注身边,体悟生活。
从爷爷奶奶、父亲母亲、老师同学、亲朋好友等入手,选取个合适的〃那个人〃,〃我〃从〃那个人〃身上学会了正确面对人生,客观看待自我,懂得恩等道理。
④反弹昆琶,化身恶人,品行不端的〃那个人〃让〃我〃误入歧途,其〃影响〃让〃我〃付出了巨大代价,〃我〃最后辨清了是非,从迷途中走了出来,感悟到了某种人生道理。
第二,从文体上看,适合写记叙文或者抒情性散文,不能够写成议论文。
初中命题作文的写作指导_应用文

初中命题作文的写作指导命题作文要求按照所给的命题进行展开联想,围绕主题思想,将所给命题淋漓尽致的表现出来,下面是橙子整理的初中命题作文的写作指导,欢迎大家参阅。
初中生写作常用的记叙方法顺叙、倒叙、插叙和平叙就是记叙文中最常用的四种方法。
我们先假设正常的时间顺序为A-B-C,以它为参照标准来分析这四种记叙方法。
所谓顺叙,顾名思义就是按照事情起因、经过和结果的时间先后顺序来记叙一件事的方法,用字母表示就是A-B-C。
先发生的先写,后发生的后写,完全忠于事情的实际。
例如本册教材第8课(阿累的《一面》),作者满怀深情的叙述了他与鲁迅先生的一次见面。
作者从1932年秋天的一天中午写起,进内山书店、看到鲁迅先生的书、欲买书又怕贵、鲁迅先生送书、直到“走出书店的门”,这半个钟头内发生的事,作者如实记下来了,并且与实际情况一致。
这就是顺叙,一种最常用的也是最忠于实际的写法。
顺叙的写法由于与事情的实际情况相吻合,因此写起来比较容易操作,读者读起来也易于感知文章所写的内容。
不过运用顺叙的记叙方法要注意有祥有略,不可流水帐似的平均使用笔墨。
不然,作文就平铺直叙,读起来索然无味了。
1 / 5倒叙与顺叙恰好相反,它的模式是C-A-B。
也就是说,倒叙先把结果(或者某个最突出的片段)提到前面叙述,然后再交代事情的起因和经过。
一般新闻类作品或回忆性文章多采用这种写法。
如第1课《人民解放军百万大军横渡长江》,导语(第1、2句)即交代了震惊中外的渡江战役概貌,后面的主体部分才分别从我中路、西路、东路三路大军详细介绍了战役的具体进展情况并作了实事分析。
又如12课《猫》,作者一开始就说:“我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。
”可见,这就是倒叙了。
要注意的是:倒叙提前的只是某个部分,其余的内容还是要按照顺叙来写。
采用倒叙,必须是为了制造悬念和波澜,是因为结构或表达的需要,不能为了倒叙而倒叙,把倒叙当作一把万能钥匙。
插叙与顺叙、倒叙的最大区别是插叙涉及到两件事。
2025年中考写作指导:“最温暖的回忆”

2025年中考写作指导“最温暖的回忆”材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文请以“最温暖的回忆”为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感,不要套作,不得抄袭,不少于600字。
②文中不要出现与考生相关的真实的地名、校名、人名等信息。
③字迹工整,书写规范,标点正确。
一、审题分析“最温暖的回忆”是一道全命题作文。
题目核心在于“温暖”与“回忆”,“回忆”限定了写作内容需源于过往经历,是对往昔人、事、物、景的追溯;“温暖”则是关键修饰词,它不仅是身体上的舒适感,更侧重于心灵受到触动、慰藉,收获的温情、善意与力量。
这温暖可以来自亲人无私的关爱,如寒夜中母亲为你掖好的被角,疲惫时父亲坚实的后背;源自朋友真挚的情谊,像失落时朋友递来的纸巾,迷茫时并肩同行的陪伴;或是陌生人不经意间的善举,大雪天陌生人递来的一把伞,迷路时耐心指引方向的路人;也可能是成长路上自我突破的瞬间,克服困难后油然而生的自豪,为梦想拼搏时内心的笃定,这些回忆中的闪光点,带着温度,滋养心灵,成为人生路上的宝贵财富,写作时需围绕回忆细节展开,真切呈现温暖之源与感受。
二、立意指导1. 亲情守护:写小时候生病,父母彻夜不眠照顾,母亲轻柔的抚摸、父亲匆忙买药身影,在脆弱时感受亲情温暖,铭记一生。
2. 友情陪伴:回忆校园长跑比赛摔倒,朋友放弃名次搀扶,一起冲线,友情在汗水与泪水中升华,成为温暖力量。
3. 师生情谊:讲述学习低谷时,老师课余耐心辅导,鼓励眼神、暖心话语,助重拾信心,让师恩温暖求学路。
4. 陌生人善意:雨中没带伞狼狈,陌生阿姨撑伞送回家,虽无交流,温暖善意却久留心底,见证人间温情。
5. 成长励志:初入新领域,如学绘画困难重重,坚持后画出满意作品,自我突破时刻,内心温暖有成就感。
三、适合的名言名句1. “海内存知己,天涯若比邻。
”——王勃。
说明真挚友情不受距离限制,朋友相伴即使相隔天涯也温暖,适用于写友情回忆。
2. “谁言寸草心,报得三春晖。
中考命题作文写作指导(三篇)

一、命题作文审题精准三原则 1.在限制中求准。 如:“语文,想说爱你不容易”,限制项在 “爱”“不容易”,是写“爱”,但显然“不容易” 是叙写的重点。 2.在灵活中求新。 无论命题限制多么严,总有未加限制的方面。如: “我的一位老师”未限制哪位老师,只要在某方面值 得学习,就都是“老师”,都可以写。比如,青蛙是 我游泳的“老师”……这样就会有更多更新颖的题材。
1月20日无聊十无奈 盼星星,盼月亮,终于放寒假了!疯玩了几天,实 在是坐不住了,问妈妈要钱,想去同学家玩,妈妈竟然 不给,还说“就知道玩,有本事自己去赚”。哎,一想 起来,就有一种辛酸之痛。
刚好表哥来电话问在家做什么,我便发了一通牢骚, 然后萌生一念:去打工,自己赚钱。在饭店做管理的表 哥同意了,并“聘请”我去做20天的大堂服务员。虽 然无奈,却还算欢喜。
2.打造“豹尾”,画龙点睛。 作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足;②空喊口号; ③拖泥带水。结尾的常用方式有:①自然收束式;②首 尾呼应式;③卒章显志式;④名言警句式;⑤抒情议论 式等。 中考作文出彩的技法还有很多,如“明眸善睐亮全篇” 的巧妙拟题,“飞流直下三千尺”的奇异想象,“粒粒 珠玉落银盘”的美观书写等,只要具备其中几点,甚至 抓住其中某一点将其发挥到极致,中考作文就一定会从 众多作文中脱颖而出。
三、独到的创新设计 写作中,可以少用传统的“三段体” 形式,而给作文换一套新颖的“包装”, 让自己的文章以创新的形式照亮阅卷老 师的眼睛。
1.小标题串联式。
将围绕主题的文章材料多方位地或随意地抓拍 几个镜头,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面, 形成一个整体。如安徽中考佳作《不会变的是你眼眸 中的柔情》,作者就拟写了三个小标题“悲·温 暖”“欢·了然”“离·牵挂”,行文中立足于悲观、 成功、离别三个不同的情境分别表现妈妈眼眸中的温 暖、了然笑意、牵挂的温柔,角度多样但主旨凝练: 妈妈对“我”的关爱恒久不变。
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真题探究
【例】(2015广州)阅读下面的文字,按要求作文。
《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的 人的性格及其地域文化,同样,我们生活中的许 多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化 内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事 例,以“广州风格”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上; ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称;④ 不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。
路上,人们虽行路匆匆,却仍然面带笑容,他们或者是学生, 或者是工作者,抑或是家庭妇女,他们都有着繁重的事情要 做,但他们的神情却是十分的轻松快乐。来到公路路口,又 有一幅动人场景映入我眼帘,几位老人坐在路边长椅上,用 着老式收音机,播放着粤剧,他们脸上那沉醉的表情,让我 感觉他们不是老人,他们是和我们一样的——热血沸腾的年 轻人!
到认真审题。审题,就要认真理解作文题目中所给的文字 提示和要求。
对于开放式、独词式全命题作文,需要添加语素,寻 找角度,用开阔的视野丰富写作内容;
对于句子式命题,要分解句子,寻找关键词,理解其 修辞寓意,抓住题目中的“题眼”,挖掘出题目中隐含的 言外之意,全面理解题意。
例如:山东济南卷的中考作文,请以“阳光灿烂 的日子”为题目写一篇文章。
(2)有提示的全命题作文
这类题型一般由三部分组成,即限制性条件或导 向性语言+题目+常规要求。
如太原市中考作文试题:
“别样”是与众不同的意思。总有一些人,带给 我们别样的感受;总有一些景,带给我们别样的 情思;总有一些事,带给我们别样的感触;总有 一段生活,带给我们别样的体验……
请你以“别样”为题目,写一篇不少于600字的 文章。
(1)没有提示的全命题作文 这是最常见的命题形式,它不附加其他的限制性条件或导向 性语言和背景材料,由题目和试题的常规要求两部分组成。
如广州市中考作文题目:请以“改变一点点”为题写一篇文 章。 要求:①文体自选,诗歌除外;②600字以上;③文中不得 出现考生的姓名和所在学校名称。 再如江西省中考作文题目:以“我很幸运”为题,写一篇文 章。 要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实 的人名、校名、地名。
坐在公交车上,一位位穿着整整齐齐校服的学生陆陆续续地 上车,他们一个个都洋溢着青春的笑容,在车上,他们畅谈 着青春,畅谈着梦想,为未来的远航做好充足的准备。这时, 一个颤巍巍的老爷爷上了车,学生们争先恐后地为其让座, 老爷爷笑呵呵地被扶上了舒适的座位上,学生们的笑容更加 灿烂了。
广州的风格是多样的,它温馨,它热情,它青春,它感 人……无论什么时候,走在广州的街上,我都会为广州独特 的风格所感染,它带给我成长,带给我感动。我爱广州!
2.把握写作范围,确定写作重点
理解了,才可以真正把握文章的写作
中心,确定文章的写作内容,文章的核心主题也能
清楚地显现出来。这样,我们就能更好更清楚地为
文章立意和选材。
例如:天津卷中考作文《如星子滑过夜空》,要求 同学们回首初中生活,摘取其中最明亮的,来铭记 初中时代。提示语“回首你的初中生活”指出文章 内容是对初中生活的回忆,这是要把握的一个写作 范围。题目“闪亮的星星”这就要求回忆的内容, 应该是对自己有很大影响,令自己刻骨铭心的。这 是要把握的一个写作重点。
4.命题作文。
暑假,我们可以放下课本,背起行囊,行走四方, 过一种别样的生活——读自己爱读的书,去自己 想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路” 的愿望。
请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字; (2)不得出现真实的校名、人名。
5.阅读下面的文字,根据要求作文。
请以“被自己感动”为题目,写一篇600字至800 字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现 你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的 真实姓名。
写作技巧
全命题作文的内容范围的提示和限制,大都隐含在题
目之中。要想写好全命题作文,在“限制”中求“发
展”,关键在于认真审题,确定写作重点。
1.认真审题,抓住题眼 考场上,要想让自己的全命题作文脱颖而出,先要做
我背着书包,轻快地走在去往学校的路上,看着我最爱的 故乡——广州,它的一草一木,一动一静,在我的眼里, 都是那么美好,那么亲切动人。
经过早茶馆,我看见人们个个面带笑容,品着浓郁早茶, 吃着可口甜点,聊着一天的期望,释放着一天的热情,他 们的笑声点亮了四边,我甚至闻到了糯米鸡飘来的香味。 这时,不禁想起林清玄在《广州早茶》一文中所说的: “我也非常喜欢广东的早茶,一开始是喜欢吃,品种丰富, 做得精美,味道也不错,但后来却是慢慢喜欢上喝茶的感 觉,让人非常放松,约上几个老友,一起喝茶聊天,又有 免费空调,感觉真是棒极了。”说得真好,遗憾的是我们 这群读书人也只能周末偶尔为之。
【点评】
本文有如下优点:
1.鲜丽环境,华丽入题。文章开篇就运用了一段华美的文 字将早上的广州写得光彩照人,这种运用优美的环境描写 来开篇入题的写法,渲染了一种明快美妙的气氛,同时也 极大限度地彰显了考生的文字功底。
2.细节描述,以小见大。将生活中的小场面小事件上升为 广州风格这一重大的主题上来。这种以小见大的文章,读 来好像事情就发生在自己身边,容易引起读者共鸣。
【写作指导】
要写好这篇作文,可从以下方面着力:
1.审题立意
(1)从说理的角度立意
广州风格可以理解为:敢为人先、宽容大度、团 结友爱、奋发向上、自强不息等方面,从某一个 角度或几个角度论述广州风格的魅力。
(2)从新广州人的角度来立意
通过来广州后所见的积极向上的事例来体现广州 人的优秀品质,凸显广州的某种“精神”和“风 格”。
(3)从老广州人的角度来立意
以时间顺序为线索,写出广州环境变了,但不变 的是广州精神、广州风格。
(4)从对广州的未来的角度来立意
广州现在作为一座国际化的大都市,仍处在快速 发展时期。因此,可以通过对过去广州风格与现 在广州风格的对比,为广州的发展做出寄望。
(5)从对广州风格的感情上立意
广州风格多样,考生可选择某一个风格抒发自己 的感情,例如从广州的美食(早茶)、广州的穿着 (务实)、广州的人情味(善待外地人、外国人)等 来抒发自己的情感。
全命题作文写作指导
中考作文命题类型
近年来中考主要考查全命题和半命题作文, 话题作文和材料作文基本不考,下面我们重点 讲讲全命题和半命题作文。
作文特点
全命题作文就是依据所给题目,确定中心,选择材料,写出 符合题意,内容表达具体、充分的文章。写作时只能按照题 目要求写作,不能另取题目。 全命题作文的基本样式主要有两种:
2.素材选取
这道试题意在引导学生关注现实,关注身边的生 活,这个题目最好采用以小见大的写法,从日常 生活中挖掘新鲜的素材,将大题简易化为自己平 时生活中的见闻,才能够写出彩。
【满分范文】
广州风格
晨风微微吹来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来, 欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光的爱抚下苏醒 了,在雨露的洗刷下显得更加绿。
3.上学见闻,思路清晰。考生以自己上学路上的见闻为线 索和内容,取材简单,范围狭小。但是,考生将自己上学 路上的三个片段、三种见闻有条不紊地讲述出来,显得思 路清晰,井然有序。
写作训练
1.命题作文。
你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的 世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程。 你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思 辨的春雨,是求索的春风,是奉献的秋实,是感恩的冬 雪……那些人,那些物,那些事,让我的世界变得如此亮 丽。
要求:①文体不限,努力表达自己的真情实感; ②文中不要出现真实的地名、校名、人名。
再如杭州市中考作文试题:阅读下面的文字,按 要求作文。
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精 神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己“长大 了,坚强了”而感动。每个人在成长的道路上, 或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、 一次超越……感动。被自己感动,是美丽的起点; 被自己感动,是精神的升华。
(1)请以“我的世界因你而亮丽”为题,写一篇不少于600 字,不超过800字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。如无法 避免,请以××代替。
2.请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;
(2)不少于600字;
(3)卷面整洁,书写工整;
确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗 清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时 的一把帮扶……
请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。
“现在”可以是“今天”,也可以是“昨 日”“前天”等一个较近的时间段。
要求:(1)文章中不得出现校名、人名,如必须 出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。
命题人出了“阳光灿烂的日子”这一题目。
可以说,这是对中学生朋友的温馨提醒,就是:
我们应该积极快乐向上。该写什么呢?题目中的
“阳光灿烂”是指心情幸福愉悦。替换一下,
“阳光灿烂的日子”,也就是幸福愉悦的日子。
一句话,我们写出的文章让人读后,应该能够感
受到乐观的气息、积极向上的氛围,应该能够感
受到朝气蓬勃、锐意进取等。
一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福。
穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍,破 旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸福?我的幸福可 是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富 人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间, 富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人 的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他: “你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福 就是此时你手中的这碗水。”
(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。
3.阅读下面的文字,按要求作文。