学生发展规划表
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名：出生年月：学籍号：性别：入学年月：所在年级：
班主任：职务：班主任对学生未来发展的建议（长短期）
学生快乐成长记实袋——学生档案袋评价记录表（一）
我快乐成长：__________________________________________________________ 自我评价：____________________________________________________________ 同学评价：____________________________________________________________ 我的反思：____________________________________________________________ [说明]
1．每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。
2．利用每周的班会进行小组分享。
3．可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。
学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表（二）
我的座右铭：_________________________________________________________ 我的学习收获：________________________________________________________ 自我评价：____________________________________________________________ 同学评价：____________________________________________________________ 我的反思：____________________________________________________________ [说明]
1．每周记录自己在学习中一些重要的收获。
2．利用每周的班会进行小组分享。
3．可以从倾听、发言、合作、创新等评价。
4．学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。
月度记录表——学生档案袋评价记录表（三）
同学评价：____________________________________________________________
家长评价：____________________________________________________________
教师评价：____________________________________________________________
我的想法：____________________________________________________________ [说明]
1．每月进行一次。
2．让家长参与评价，让家长走进课堂，引导家长用满含激励的语言评价学生，帮助家长建立促进学生发展的新理念，形成与家长沟通的网络，共同激励学生健康成长。
期末测验记录——学生档案袋评价记录表（四）
学校_______班级_______姓名_______时间_______
成绩表
我的总结：____________________________________________________________
____________________________________________________________
[说明]
1．期末成绩要用到相对分数。
2．如果排名，采用匿名排名。
3．如果学生对自己的成绩不满意，允许再考试。