总结我国发展实践与借鉴国外发展经验共45页文档
进入新世纪新阶段
进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：1、经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；2、社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；3、人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大（绩效工资）；4、协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；新中国成立六十年、改革开放三十年来，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，“三个面貌”发生了历史性变化。
一、科学发展观的历史地位、提出的背景（一）、科学发展观历史地位：五个是（二）、深刻理解科学发展观提出的时代背景：十六届三中全会提出来的，十七大全面阐述的我国经济发展取得巨大成就GDP三十万亿，居世界第四位。
人均GDP2006年$2040、2007年人均$2500、2008年人均$3000，财政收入6万亿。
但这种发展是基于以GDP为核心的片面发展，或者叫做“以物为本”的发展观；先富论；分配论：效率优先，兼顾公平。
同时我们也应该看到：城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然、（血染的GDP、信仰、道德、资源、生态）国内改革与对外开放的矛盾却日益突出。
现实基础立足基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外经验，适应新的发展要求。
改革开放三十年开辟了一条道路；形成了一个理论体系（三个具体理论）根本依据两个没有变：一是基本国情没有变，一是主要矛盾都没有变。
进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：1、经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；2、社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；3、人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大（绩效工资）；4、协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；5、社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；6、社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；7、社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；8、对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。
一脉相承的思想建党之路——谈党的指导思想
一脉相承的思想建党之路——谈党的指导思想作者：暂无来源：《新长征·党建版》 2015年第7期陈琢中国共产党建党以来，始终坚持以马克思主义为指导。
随着时代的发展和历史任务的变化，党的指导思想也与时俱进为毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
这是我们党最宝贵的政治和精神财富，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是指引党和国家事业不断从胜利走向胜利的行动指南。
一、党的指导思想一脉相承中国共产党从成立时起就把马克思主义确立为自己的指导思想。
马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律，是认识世界、改造世界的强大思想武器。
马克思主义不是教条，只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。
新民主主义革命时期，党经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了有中国特色的革命道路，把革命引向胜利，形成了党的第一大理论成果——毛泽东思想。
毛泽东思想系统地回答了一个半殖民地半封建的东方大国如何实现新民主主义革命的问题；新中国成立后，又对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索，以创造性的内容为马克思主义宝库增添了新的财富。
党的七大将毛泽东思想确立为党的指导思想。
党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为代表的党的第二代中央领导集体解放思想、实事求是，科学评价毛泽东同志和毛泽东思想，果断摒弃在社会主义基本制度确立以后继续“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，带领全党全国各族人民开辟了改革开放的伟大历程，提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题，在实践中形成了邓小平理论。
这个理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题，在社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量以及祖国统一等重大问题上，形成一系列相互联系的基本观点，第一次比较系统地回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题，极大地丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想。
社会存在决定社会意识社会意识对社会存在具有反作用
③能对事物的发展趋势作出正确的分析、判断和
预测
④使人们采取正确的措施，推动事物的发展
A．①②③ C．①③④
B．①②④ D．②③④
D
十七大报告指出，建设生态文明，基本形成节
约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、
消费模式。生态文明观念在全社会牢固树立。回答
4～5题。
4．由于我国粗放型的发展方式，近年来经济发展的
B
D．科学理论就是社会意识
3．胡锦涛在十七大报告中指出，社会主义和马
克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民
带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进
潮流、迎来伟大复兴的光明前景。科学的社会意
识之所以能够对社会存在产生巨大的促进作用，
是因为它
①能够主动给人们设计出未来的行动方案
②正确地反映了事物的属性和变化规律
(2)历史唯心主义则否认社会存在决定社会意识。它们要 么认为，社会的变化发展是由人们的主观意志，特别是少数 杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；要么认为，是由 “天命”、“神”、“绝对精神”决定的。实质上都把精神 看成是社会历史发展的最终原因，完全颠倒了社会存在与社 会意识的关系。
1．胡锦涛在十七大报告中指出，科学发展 观，是立足社会主义初级阶段基本国情， 总结我国发展实践，借鉴国外发展经验， 适应新的发展要求提出来的。他的这一论 断说明 A．社会存在决定社会意识 B．社会存在是指社会生活的物质方面 C．社会意识来源于主观世界
1．(1)社会存在是指社会生活的物质方面，包括自然地 理环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式； 社会意识是指社会生活的精神方面，包括政治、法律、 思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯 等。
试论中国特色社会主义理论体系的基本特点
试论中国特色社会主义理论体系的基本特点提要：中国特色社会主义理论体系坚持了发展与完善、理论创新与实践探索、主导性与多样性辩证统一的基本原则,在其发展完善过程中不断吸收新的理论思想、精神成果,不断焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
中国特色社会主义理论体系具有时代性、实践性、开放性、创新性、人民性的显著特点,这些基本特点表明它是一个不断发展的开放的理论体系。
关键词:中国特色社会主义理论体系;基本特点;发展创新一个科学理论体系在形成和发展过程中,必然体现出自己的基本特征。
新中国成立60年来,我们党以科学社会主义来指导我国的社会主义革命和建设实践,从而使我们这个原先一穷二白的国家发生了历史性巨变,取得了举世瞩目的成就,尤其是十一届三中全会以来,我们党所创立和发展的中国特色社会主义理论体系,是在我国发展进入改革开放和现代化建设的新时期的重要理论成果,是坚持理论与实践相结合,勇于创新、积极开拓的思想结晶,在其发展和创新中形成了许多显著特征和理论特色。
中国特色社会主义理论体系具有时代性、实践性、开放性、创新性、人民性的显著特点,这些基本特点表明它是一个不断发展的开放的理论体系。
第一,这个理论体系具有时代性特点,反映了时代发展变化要求。
一种新的科学理论的形成表现在它能够比较全面地敏感地捕捉到一种新的时代特征和时代精神。
马克思恩格斯曾经说过:一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。
因而,马克思主义的理论创新必须紧紧把握时代脉搏,反映时代特征,体现时代要求。
十一届三中全会以来,我们党所创立和发展的中国特色社会主义理论体系,就具有鲜明的时代特征,是当今时代的产物。
它是在和平与发展成为时代主题、世界多极化在曲折中前进、经济全球化加速推进、科学技术日新月异、综合国力的竞争日趋激烈、世界力量重新组合和利益分配正在广泛而深刻的变化、国力经济体制深刻变革、社会结构巨大变动、利益格局重大调整、思想观念发生广泛变化的新的历史条件下,对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展。
考试_三论_毛泽东思想_邓小平理论_三个代表重要思想_复习资料
chapter1★马克思主义中国化的提出1938年，毛泽东在党的六届六中全会上做的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化，缘于中国革命进程中正反两个方面的实践经验，是解决中国问题的需要，也是马克思主义理论的内在要求。
恩格斯曾明确指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”★马克思主义中国化的科学内涵马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论，就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
★马克思主义中国化的历史进程和重要意义以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。
在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；顺利地进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度；发展了社会主义的经济、政治和文化，初步探索了社会主义建设的道路。
党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题。
党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党的问题。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题。
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃：第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
科学发展观的形成发展及伟大意义
科学发展观的形成\发展及伟大意义作者：李君来源：《文教资料》2010年第12期摘要: 科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体,立足我国社会主义初级阶段的基本国情,总结我国的发展实践,借鉴国外的发展经验,适应新的发展要求提出来的重大战略思想,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
关键词: 科学发展观形成发展完善伟大意义新世纪新阶段,我国改革发展进入机遇与挑战并存的关键时期。
以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,审时度势,高瞻远瞩,提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。
这既是汲取人类关于发展的有益成果,面向新世纪、新阶段我国社会主义现代化建设的新形势、新任务所作出的战略选择,又是在总结历史经验的基础上,对毛泽东、邓小平、江泽民关于发展的重要思想的坚持和创新。
一、科学发展观的提出和形成1.科学发展观的思想来源科学发展观是吸收了毛泽东以统筹兼顾为主要特征的“赶超”发展观、邓小平以经济建设为中心的全面发展观、江泽民以创新为动力的可持续发展观,继承了我党的发展理论,提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,“是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想既一脉相承又与时俱进的科学理论”,体现了党的科学发展理论代代相传,一脉相承。
2.科学发展观的时代背景胡锦涛在十七大报告中指出:“科学发展观,是立足初级阶段的基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
”这深刻揭示了科学发展观提出的时代背景。
(1)我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,是我国最大的国情。
这就要求全党从实际出发,从社会主义初级阶段出发,认清全面建设小康社会、实现社会主义现代化的长期性和艰巨性。
论中国特色社会主义理论体系的实践基础
理论之树，只有植根实践沃土才能硕果累累；真理之光，只有穿越时空隧道才能光耀天下。
中国特色社会主义理论体系的孕育、创立和发展，始终是围绕坚持和发展中国特色社会主义这一时代主题展开，并在改革开放和社会主义现代化建设伟大实践推动下实现的。
这一历史进程，闪耀着马克思主义真理的光芒，展现了当代中国共产党人善于总结历史经验，反映人民群众心声，顺应人类社会发展趋势，开辟马克思主义中国化新境界的宏大视野和创新活力。
一、改革开放时代课题的积极回应每一个时代都有自己的问题。
准确地把握、回答和解决时代提出的重大课题，就成为科学理论不断创新和发展的根本前提。
我们党所以能够领导人民从胜利走向新的胜利，一个根本原因就在于，始终立足于历史演进的客观规律，善于把马克思主义理论创造性地运用于中国革命、建设和改革的具体实践，探索和回答革命、建设和改革面临的各种时代课题，以新的理论反映新的现实，把马克思主义理论和中国社会主义实践推向更高阶段。
２０世纪后半期世界形势发生了重大变化。
邓小平敏锐地洞察到：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。
”（《邓小平文选》第３卷，人民出版社１９９３年版，第１０４页）正是依据对时代主题的科学判断，以邓小平为核心的党的第二代领导集体，把马克思主义基本原理与当代中国具体实际相结合，科学回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等重大问题，深刻揭示了社会主义“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”的本质，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向，开辟了中国特色社会主义的发展道路，创立了邓小平理论，为中国特色社会主义理论体系奠定了坚实的理论基础。
改革开放使中国社会的面貌发生了深刻的变化，也为推进中国特色社会主义建设不断提出新的课题。
在新的历史条件下，社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的思想观念变化很大。
马克思主义是不断发展
马克思主义是不断发展、不断创新的理论体系实际生活是生动的、复杂的、多变的，这就要求理论根据变化了的客观条件作出新的判断和新的结论。
马克思主义作为认识社会和改造社会的科学理论，必须按照不同的社会状况和不同的社会需要，在理论上不断发展和创新。
马克思主义也只有不断发展和创新，才能不断满足社会变化和社会发展的需要。
正是从这个意义上说，马克思主义是不断发展、不断创新的理论体系，社会实践是马克思主义能够永葆青春的取之不竭的源泉。
马克思、恩格斯创立了科学社会主义学说，但他们未能生活在社会主义社会。
在《宣言》中，他们心目中的未来社会，是一个“自由人的联合体”。
至于这个联合体什么称谓、什么特征、经历哪些阶段才能实现，没有详细论述。
他们在揭露资本主义社会弊端的同时，在与一些非科学的政治社会思潮论争时，也对未来社会作过一些勾画，如在《哥达纲领批判》中，把共产主义社会作为未来社会的理想模式，并对这一社会划分了过渡时期、低级阶段、高级阶段等若干发展阶段；在《反杜林论》中，对共产主义的特征也作过描绘。
科学社会主义奠基人关于未来社会的构想，是一种科学的预见，而不是束缚后人手脚、禁锢后人头脑的教条；相反，它给后人提供了思考的方向和行动的指南，留下了广阔的实践空间。
一百多年来，世界社会主义运动有了巨大的进展。
然而，社会主义制度并没有在他们预言的西方发达国家建立，却在经济文化较为落后的国家率先建立起来。
这些国家原先一般都处于前资本主义时期或资本主义初始时期，生产力水平低下，商品经济不发达，科技文化教育落后，当这些国家无产阶级取得政权，建立起社会主义基本制度后，主要任务是什么，怎样实现这些任务，需要经过哪些发展阶段，对于这些问题，马克思、恩格斯没有回答，限于不同的历史条件，我们当然不能要求他们回答这些问题，自然也不能从他们的本本中找到现成的答案。
但是，只有当现实社会主义寻找到解决这些问题的正确答案以后，才能使这些国家的社会主义事业奠立在坚实的基地上。
十七大精神
学习十七大精神要点一：高举旗帜。
就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。
这面旗帜，是我党经过八十多年，特别是执政近六十年，尤其是近三十年改革开放艰辛探索而逐步确立和擎起的。
它符合党心民心，顺应时代潮流，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
这面旗帜就像党旗上镌有镰刀斧头、国旗上镌有五颗五角星一样，也镌刻着四行醒目的大字：一行是解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝；一行是改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力；一行是科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求；一行是全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标。
高举这面旗帜，必须掌握法宝、给足动力、落实要求、紧盯目标。
二：把握体系。
就是把握中国特色社会主义理论体系，它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系的概括和提出，是马克思主义发展史上的重大事件，在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。
它解决了马克思主义中国化进程中社会发展的阶段性与理论创新的完整性和系统性相统一的问题，也解除了人们在探索中国特色社会主义伟大实践中对各阶段理论创新的称谓和排列存在的许多困惑和担忧，为今后中国共产党人在整个社会主义初级阶段探索中国特色社会主义过程中进行理论创新提供了广阔的空间。
邓小平理论是这个理论体系的开山之作。
“三个代表”重要思想是这个理论体系破浪之作。
科学发展观是这个理论体系的最新之作，是现阶段马克思主义中国化的制高点，是中国共产党人继续进行理论创新的新起点，是夺取全面建设小康社会新胜利的强大思想武器。
在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
三：掌握理论。
就是认真学习掌握科学发展观这一同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
科学发展观这一科学理论，是立足中国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义（一）科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，既坚持了马克思主义基本原理，又根据新的实践和时代发展推进了马克思主义中国化。
说与时俱进，是因为科学发展观用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，对坚持和发展中国特色社会主义作出了历史性的贡献，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的创造性发展，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果，赋予当代中国马克思主义勃勃生机。
在新的历史条件下，深入贯彻落实科学发展观，就是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践。
（二）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平发展是党执政兴国的第一要务，中国特色社会主义是靠发展来巩固、在发展中推进的。
进入新世纪新阶段，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征，进入了发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期。
深入回答时代新课题，继承和发展了马克思主义关于发展的基本观点，集中体现了我们党在发展中国特色社会主义一系列重大问题上取得的新成果，使我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度，把中国特色社会主义理论体系推进到新境界。
（三）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。
科学发展观紧紧围绕实现什么样的发展、怎样发展的问题，作出一系列新的理论概括，提出坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展；提出构建社会主义和谐社会，加快推进生态文明建设，全面落实中国特色社会主义事业总体布局科学发展观的形成和发展，是一个理论创新和实践创新、理论发展和实践发展紧密结合、相互促进的过程。
高一政治必修二知识点总结（下）
高一政治必修二知识点总结（下）政治不能死记硬背，可以通过回忆的形式检验记忆的程度，哪里存在知识盲点就再背一遍，巩固扎实，直到记牢为止。
今天小编在这给大家整理了高一政治必修二知识点总结（下），接下来随着小编一起来看看吧！高一政治必修二知识点总结（下）第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会：国家权力机关1、性质：全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。
2、全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。
3、职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权。
4、人民代表大会制度优越性：有利于保证国家权力体现人民意志；有利于保证中央和地方国家权力统一；有利于我国各民族平等和团结；保障了人民当家作主；动员了全体人民投身社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。
5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。
6、人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予各项职能，行使管理国家的权力。
义务：遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。
权力：审议权、表决权、提案权、质询权。
二、人民代表大会制度：我国的根本政治制度我国的政权组织形式1、政体：一个国家的政权机关的组织形式，叫做政体。
（国体：国家的性质）国体决定政体，政体反映国体。
2、我国政体：民主集中制的人民代表大会制度（我国国体：人民民主专政的社会主义国家）3、人民代表大会制度的：是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
4、组织和活动原则——民主集中制。
我国文化创意产业发展的国外经验借鉴
在市场开拓方面，国外文化创意企业通常采用以下几种策略：首先，采用多 元化的发展战略。许多国外文化创意企业都采用多元化的发展战略，涉足多个领 域，如音乐、电影、、游戏等。这种战略可以帮助企业分散风险，提高收益。其 次，采用国际化的发展战略。许多国外文化创意企业都注重开拓国际市场，将本 国的文化资源推向全球。
一、政策支持
在国外，政府对于文化创意产业的支持起到了非常重要的作用。政府通过制 定相关的政策，为文化创意产业的发展提供了强有力的支持。例如，英国政府于 1997年成立了“创意产业特别工作组”，该组织由政府各个部门组成，其主要任 务是促进创意产业的发展，协调政府与创意产业之间的关系，促进各个部门之间 的合作，从而推动经济发展。
英国是另一个文化创意产业强国。作为莎士比亚的故乡，英国拥有深厚的文 化底蕴。其文学、音乐、艺术等产业在全球范围内都有很高的声誉。近年来，英 国政府对文化创意产业给予了更多的支持，推动了该产业的发展。
日本是一个拥有丰富文化传统的国家，其文化创意产业也具有很高的水准。 动漫是日本的一个重要产业，拥有诸如宫崎骏、鸟山明等世界级的动漫大师。此 外，日本的流行音乐、电影等产业也在全球范围内具有广泛的影响力。
我国政府也应该积极出台相关政策，支持文化创意产业的发展。首先，政府 应该建立完善的法律法规体系，保障文化创意产业的合法性和稳定性。其次，政 府应该设立专项资金，支持文化创意产业的创新和发展。同时，政府还应该出台 税收优惠等政策措施，鼓励企业投资和发展文化创意产业。
二、市场开拓
除了政策支持外，市场开拓也是国外文化创意产业发展经验中非常重要的一 个方面。在国外，许多国家都非常注重开拓国内和国际市场，为文化创意产业的 发展提供了广阔的市场空间。
经验分享
1、政府政策支持
为什么说中国特色社会主义是马克思主义中国化的最新理论成果
为什么说中国特色社会主义是马克思主义中国化的最新理论成果中国特色社会主义理论体系是个科学理论体系，是党的十一届三中全会以来马克思主义中国化最新科学成果的集中和精华所在，是不断发展的开放的理论体系，是新时代新形态的理论体系。
中华民族是一个富于理论思维的民族，中国共产党人继承了这一优良传统，尽管在建党初期专门从事马克思主义研究的时间有限，但是在长期革命和建设中致力于马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，历尽艰辛，经过失败和挫折，终于实现了马克思主义中第一节马克思主义中国化的提出党的早期领导人李大钊等都曾经提出要把马克思列宁主义应用到中国的实践中去的思想，但在党的幼年时期，对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。
党的中央领导真正认识到这个问题的重要性是在1935年遵义会议以后，而就全党来讲，则是在延安整风运动以后。
1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化，源于对中国革命进程中正反的实践经验的科学总结。
实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要，也是马克思主义理论的内在要求。
第二节马克思主义中国化的历史进程和重要意义在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义中国化。
党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的基本问题，推进了马克思主义中国化。
党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，深化了对中国特色社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义中国化。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。
学习实践科学发展观心得体会
学习实践科学发展观心得体会科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
下面是店铺为大家准备的学习实践科学发展观心得体会，希望大家喜欢!学习实践科学发展观心得体会范文1中国共产党自诞生的那个时候开始，一代又一代的中国共产党人始终勇立潮头，始终走在时代的前列，特别是在重大历史转折的关头，能顺应历史发展的趋势，牢牢把握住历史发展的方向，不失时机提出自己的主张，团结和带领全国人民把革命和建设事业不断推向前进。
新的历史时期，新的历史转折的重大关头，以胡锦涛同志为的党中央审时度势，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，集中全党智慧，系统总结改革开放三十年来伟大实践的经验，提出了以第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾为主要内容的科学发展观，从而为全面建设小康社会指明了方向。
在学习实践科学发展观过程中，部党组根据党的十七大提出的任务目标，在把握世情、国情、党情、部情，把握国土资源工作贯彻落实科学发展观的基本要求和具体内容，把握科学发展与资源配置的密切关系和内在规律的基础上，顺势而为，提出构建保障科学发展新机制。
我们完全有理由相信，深入贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会的宏伟目标一定能实现。
我们也完全有理由相信，随着构建保障科学发展新机制的逐步确立，多年来形成的影响和制约科学发展的突出问题就有望得到切实解决，国土资源管理工作就一定能在全面建设小康社会过程中发挥更大的作用，作出更大的贡献。
国家土地督察制度的确立本身就是科学发展观的产物，本身就是解放思想、改革创新的产物。
在构建保障科学发展新机制过程中，必须充分发挥其职责确定的得天独厚的优势，必须充分发挥新机构没有历史包袱，没有形成多年的既得利益和思维模式的优势，更坚定更高地举起保护18亿亩耕地的大旗，把发现了多少问题，报告了多少问题，督促地方政府解决了多少问题作为工作中的硬杠杠，作为衡量工作好坏的硬道理，闯出一条新形势下国家土地督察工作的新路子。
科学发展观产生的背景及依据阐述
科学发展观产生的背景及依据阐述中共十六届三中全会提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
科学发展观明确的回答了实现什么样的发展、怎样发展这一根本问题。
它对我们建设社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化和构建社会主义和谐社会具有重要指导意义。
科学发展观来源于中国特色社会主义建设的实践，它的形成有着深刻的社会历史条件。
一、科学发展观的思想来源胡锦涛在十七大报告中指出：“科学发展观是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表是想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
新中国建立之后，以毛泽东为核心的第一代党中央领导全国人民对适合我国国情的发展道路进行了艰辛的探索。
毛泽东先后提出了正确处理人民内部矛盾、正确处理社会主义建设中的十大关系，坚持统筹兼顾、综合平衡的原则和方针。
党的八大正在全面分析国内形势的基础上，正确分析了我国的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾，强调要大力发展生产力。
这些思想都是正确的，对我国的发展起到了积极的作用。
十一届三中全会之后，邓小平在领导改革开放的实践中，提出社会主义的任务是解放和发展生产力，发展才是硬道理，实施“三步走”战略，统筹两个大局，科技是第一生产力，发展要靠科技和人才，可持续发展战略，以市场经济为目标的的改革方向和经济发展纲领，“三个有利于”的判断标准等一系列思想论断。
这些观点和论断为科学发展观的形成奠定了基础。
十三届四中全会以后，以江泽民为核心的第三代领导集体在改革开放的过程中提出把发展作为党执政兴国的第一要务，要用发展的办法解决前进中的问题，走新型工业化道路，实施科教兴国战略、可持续发展战略等思想。
这些都是马克思主义发展观的重要内容，也是科学发展观的思想来源。
十六大以来特别是十六届一中全会以来，胡锦涛领导中国人民，把马克思主义基本原理与中国实际相结合，科学的解决了实现怎样的发展、怎样实现发展的根本问题，深化了对共产党执政规律、社会主义发展规律、人类发展规律的认识，使科学发展观成为我国经济社发展的重要指导方针，成为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
党校模拟考试-题库2
2014党校考试模拟卷一. 单选(第1-50 题每题2分)1. 在国际空间站合作上，由于美国带头制裁中国而把中国排挤在国际空间站门外，而中国则因祸得福，靠自力更生，走出了一条简单而实用的新路。
由此说明（）(A) 坚持两点论与重点论相结合的观点(B) 主要矛盾在事物发展中起着决定性作用的矛盾(C) 矛盾双方在一定条件下可以互相转化2. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是____的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
(A) 中国人民(B) 中国人民和中华民族(C) 中华民族3. 建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造____。
(A) 自觉(B) 自信(C) 活力4. .解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，____是解决“三农”问题的根本途径。
(A) 增大对农村投入(B) 城乡发展一体化(C) 城镇化5. 党章规定，党的最高领导机关是____。
(A) 党的中央委员会(B) 党的全国代表大会(C) 党的全国代表大会和它所产生的中央委员会6. （）正式把邓小平理论载入党章。
(A) 党的十三大(B) 党的十四大(C) 党的十五大7. 我们取得伟大的历史性成就，靠的是党的____、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引(A) 基本制度(B) 基本理论(C) 根本宗旨8. 2008年，当国际金融危机肆虐全球时，马克思的鸿篇巨著（）在欧洲成倍增长。
这表明，马克思主义经受住了时代的考验，得到世界上越来越多人的认同。
(A) 《资本论》(B) 《共产党宣言》(C) 《费尔巴哈论》9. 1979年12月6日，邓小平在会见日本首相大平正芳时说，我们要实现的四个现代化是中国式的四个现代化，是“小康之家”，即到本世纪末，实现（）人均1000美元。
(A) 国民生产总值(B) 国民收入(C) 国内生产总值10. 党的领导主要是指（）的领导。